【精華】植樹的作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的植樹的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹的作文 篇1
陽春三月，舜友聯(lián)合會組織我們四年級學(xué)生去濟(jì)南植物園愛心植樹。
到達(dá)植樹點，一眼望去，人山人海，已經(jīng)有很多人在植樹了，一派繁忙景象。我們領(lǐng)完黃櫨樹苗和植樹工具，就急不可奈地加入了植樹大軍。
我和徐露霖一起種，我們賣力地挖著坑。我兩手握住鐵锨，后腳蹬地前腳用力一踩，鐵锨直插土里，雙臂再一使勁，一锨土就鏟起來了，因為土地里時不時就會出來一些草根，很難鏟動，所以，爸爸媽媽們也都紛紛加入幫我們挖坑鏟土。剛挖了一個鐵锨頭這么大的坑，我們就已經(jīng)疲憊不堪了，我們一起把小樹苗放進(jìn)去，徐露琳輕輕地扶著樹苗，我向里埋土。因為一開始我并不知道怎么埋土，所以累得滿頭大汗，后來，孫千舒的爸爸細(xì)致地給我們講解：鐵锨要橫著拿，把土撥到樹坑里，然后用腳使勁地把土踩平、踩緊，最后，再讓小樹喝足水，這一棵樹就算正式“上崗”了。我們按著這步驟一步步做著，很快我們的樹就光榮“上崗”了，再看看旁邊，有的同學(xué)在挖坑，有的在運(yùn)樹苗，有的在抬水，大家來來往往，吆吆喝喝，一片熱火朝天的沸騰景象。轉(zhuǎn)眼間，原來還空曠的一片土地上已經(jīng)載滿了一棵棵小樹苗，在風(fēng)的吹動下，搖搖擺擺，好像在高興地向我們點頭表達(dá)著謝意。
吃完午飯后，我們來到了一個游樂園，我們女生與男生比賽蹺蹺板。這個比賽是看哪方的重量大，能把對方蹺起來就算贏。我們的競爭非常激烈，一會兒男生上去了，一會女生上去了。男生有王昌陽、朱天戈、陳曉東，他們都是重量級的，但我們女生也不怕，因為我們?nèi)硕喽乙灿兄亓考壢宋锩嫌袂淠�，激烈的比賽很快就吸引了眾多人的目光，爸爸媽媽們也都加入�?zhàn)團(tuán)幫著我們女生，真是熱鬧非凡。我們正玩得高興，爸爸那邊組織的另一個游戲帖膏藥已經(jīng)開始了。
這個游戲是家長和同學(xué)共同參與的。我們圍成一個大圏，一人跑一人追，被追的人可以去貼站著的人從而換人跑，同學(xué)家長你追我趕著，興奮異常。在一個同學(xué)跑的時候大家都想讓他來貼自己，同學(xué)們像瘋了一樣，搶著玩，沒有一個人不喜歡玩它，真是有趣極了。我們“大家庭”里的人數(shù)不斷地增加著，我們的友情也在不知不覺加深著。
在回家的車上，我們都很疲憊了，但一陣陣優(yōu)美動聽的歌聲伴著我們的歡笑久久回響著……
植樹的作文 篇2
3月12日是植樹節(jié)，植樹節(jié)不是為了讓每個人都在這一天植一棵樹，而還有一些不同的含義，我們一起了解一下吧！
其實植樹節(jié)不是讓人們簡單的植樹的，而是讓大家知道愛護(hù)環(huán)境，學(xué)會保護(hù)環(huán)境。在我們學(xué)校升國旗時，主任給我們講了一個故事：在這幾天，中小學(xué)有個征文比賽，題目是“愛護(hù)樹林，從我做起”，在專家的評比之下，獲得一等獎的是一名普普通通的中學(xué)生，因為在所有選手中，只有他一個人是用紙的正反面寫的。其實不用口號或者一些奇特的標(biāo)語，用實際行動是最好。
在植樹節(jié)前兩天，我們和好朋友李青曉一起去了君源有機(jī)農(nóng)場。綠油油的農(nóng)場一望無際，我們坐在觀光車上兜著風(fēng)觀賞著美景。藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，像一只只可愛的小綿羊。很快到達(dá)目的地，我們一人挑了一顆不錯的小樹苗，一人領(lǐng)了一套工具：鏟子、水桶,我們開始挖坑了，不一會兒，一個個累得滿頭大汗，但是我們?nèi)齻�都不叫苦，不叫累，經(jīng)過半個多小時的努力，坑終于挖好了。我們把小樹苗放進(jìn)去，開始添土，添完土后，我們在樹的旁邊圍了一個小土壟，然后開始澆水，等到小樹苗的根部能夠吸收到充足的水分時，再把土添好，我們的小樹種好了。雖然我們累的像剛洗過澡似的滿身是水，但是我們的心里美滋滋的。
通過這次植樹活動，我們學(xué)會了保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹林，讓我們一起愛護(hù)自然吧！
植樹的作文 篇3
冬去春來，又是一個植樹節(jié)，我們在教師的帶領(lǐng)下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線。
植樹的作文 篇4
冬去春來，一年一度的植樹節(jié)又將要來臨，舉國上下又會掀起“植樹造林，綠化祖國”的高潮。
今天，我和爸爸拿著樹苗和工具，跟著村里的隊伍來到一片荒蕪的山地，看著眼前的這片寸草不生的山地，眾人眼中流露出別樣的神色，不再說話，仿佛都陷入了沉思。不知是誰高喊了一聲：“大家快開始種樹吧！”隨后大家馬上行動起來。
我看著樹苗，一臉茫然的樣子。爸爸見了就拿著剪刀走過來，說：“女兒，是不是遇到什么難題��？”“嗯，我不知從哪里入手。”我擺弄著衣角。爸爸對我說：“首先必須掌握剪枝技術(shù)�！薄澳�，什么是剪枝技術(shù)？”“剪枝技術(shù)就是樹苗在栽培之前，要先根據(jù)樹苗的.大小，枝丫的多少進(jìn)行修剪。把多余的細(xì)枝都剪去，這樣就能減少樹苗對營養(yǎng)的需求，便于生根發(fā)芽。來，把這幾根剪了，就可以了。”“哦，我知道啦。”我拿起剪刀，按照爸爸指示剪下了幾根沒有用處的枝丫。就完成了第一步。
“然后是……是”我杵著下巴想“嗯，對了是挖樹坑。一般來說，坑越大越好。因為新挖的坑土壤疏松，有利于小樹扎根�！蔽移鹕恚呐幕覊m，找來一把鐵鍬，就地開挖。哈，終于挖好了。我在樹坑里均勻的撒上了肥料。把準(zhǔn)備好的樹苗移入樹坑正中間，并讓它的根須舒展開來。一手扶正樹苗，另一只手持鐵鍬，把挖出來的并混合了一些肥料的泥土鏟入坑里，直至樹苗站穩(wěn)，再放開手，將周圍的土踏實，最后再澆水，讓樹苗都痛飲一番，以固定樹根。大功告成！
望著一棵棵樹苗站起來，望著這些祖國的衛(wèi)士，望著已經(jīng)不在荒蕪的山地，我的心里別提多高興了。這是一次別開生面的活動，讓我為祖國貢獻(xiàn)出了自己的一份力！
植樹的作文 篇5
春天來了，陽光燦爛。小明和小蘭在花園里種樹，花園里的花真美呀！小草從土里探出頭來。
開始植樹了。首先小明挖了一個大樹坑，接著小蘭選了一個小樹苗，小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)樹坑里，然后小明鏟子填土，最后小蘭給小樹澆水。一棵綠油油的小樹苗種好了。小鳥在天空中說：“你們種的小樹真美呀！”小明和小蘭心里像吃了一塊糖一樣喜滋滋的。
植樹的作文 篇6
上一次的植樹節(jié)，我們?nèi)喽既ブ矘淞�！那一天的早上，我興奮地很早就醒了，因為我終于可以有一棵小樹，陪著我一起成長了！
過了一會，我們就坐上車準(zhǔn)備去植樹了！在車上，我大體的想了一下我們植樹的過程、情景，我越想心里就越想快點到達(dá)植樹的地方。想著想著，又過了幾分鐘，終于到達(dá)目的地了！我高興的幾乎跳起來。
到了植樹的地方以后，我們首先一人找一個地方栽樹，然后有一個叔叔就給我們每一個人拿出來一把鏟子和一顆小樹苗。畢竟我們?nèi)际堑谝淮沃矘渎�！所以都不太懂，于是那個叔叔就給我們講了一下關(guān)于植樹的問題。
叔叔講完之后，我二話不說就拿起鏟子準(zhǔn)備挖土。可是我挖了接近20分鐘了，看上去就像是一點都沒挖似的，但是我并沒有放棄，因為媽媽說過：半途而廢的人，干什么事情都不可能成功的！然后我又開始挖了。慢慢地一個小時過去了，我終于挖出來了一個坑，于是我就喊道：“我終于挖出來一個大坑了……！”
挖完之后我就開始在小樹苗了，小樹苗很好栽，我一栽就栽上了。當(dāng)我栽上小樹苗的時候，我仿佛看見它正在對我笑，那時候我就感覺全世界誰都不如這一顆小樹苗美麗、可愛、善良……這時我心里有說不出來的高興、開心、快樂！于是我就蹦��！跳�。『鞍。〗邪�！
那一天我真的非常非常非常的開心！快樂！高興！
植樹的作文 篇7
在一個三月的星期日，小剛和小紅約好一起去森林邊上植樹。
當(dāng)他們扛著鐵鏟和樹苗走出家門時，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的樹和草似乎是在一夜之間都泛出了青綠色，這真是“春風(fēng)一拂千山綠��！”小紅感嘆地說�！按禾煺婧冒。〈汗媚镆粊�，萬物復(fù)蘇，春意盎然，我們也可以走出家門進(jìn)行更多的戶外運(yùn)動了�！毙偨又f道�！笆前�！你看，小草沉睡了一個冬天，春天一來，它們伸著懶腰從地下慢慢地探出頭來，羞怯地帶給人們那一點點新綠。柳樹也不甘示弱，悄悄地吐出點點嫩芽，一片生機(jī)勃勃的景色，多美��！”小紅運(yùn)用著剛從語文課上學(xué)來的描寫春天的詞句激動地說著，植樹的路上充滿了他們的歡聲笑語。
“你知道我們?yōu)槭裁慈ブ矘鋯�？”小剛突然問道�！爱?dāng)然知道啦！樹能美化環(huán)境，還能凈化空氣�！毙〖t自信地回答著�！翱墒悄阒绬�？”小剛說：“人類為了造紙每天都要砍伐很多的大樹，而在每天的學(xué)習(xí)和生活中，有些人不注意節(jié)約，浪費(fèi)掉很多紙張，就等于浪費(fèi)了很多樹木�，F(xiàn)在，從我們做起要多種樹，少浪費(fèi)，這樣才能為養(yǎng)育我們的地球節(jié)約更多可以利用的資源啊！”
植樹的作文 篇8
3月12日，是植樹節(jié)，是為紀(jì)念我們?nèi)祟惖呐笥?樹。同處在蔚藍(lán)色的星球上，是樹造就了綠色，使時間變的清新；是樹造就了生命使大自然變得豐富多彩；在日益進(jìn)步和完美的工業(yè)化的今天，我們，作為世界上高智慧的人類，卻犯了低級的錯誤，為了金錢和利益不惜傷害我們的朋友！
樹變得不高興了。它搖晃著樹枝，向遠(yuǎn)方伸展，仿佛要招回那些被人類傷害過的同類，仿佛要告訴人們：“你們是如此的無情，作為地球上的生物，你們就不能積點德，放下心中的貪欲，放我們一條生路！”
人類被利益蒙蔽了雙眼，沒有聽到樹的呼喚，依然大車前往的駛向樹木的棲息地；樹傷心了，難過了，難過的淚禁不住留了下來。他們那粗壯的身軀變的日益消瘦，被人類運(yùn)往世界各地，進(jìn)入了千家萬戶，被油漆弄得變了模樣，變成了桌子，椅子，各種家具。
看到人類依舊傷害自己的同類，看到人類那利益熏心的得意的面目，書樹變的絕望了，想抓住人們的臂膀，狠狠的教訓(xùn)他們一頓，但畢竟無能為力，無法拯救同類。樹的呼吸越來越微弱，人類所需的氧氣也不多了。
這時，人類醒悟了，知道了朋友的重要性，當(dāng)朋友消失時，人類的末日也即將來到，人么開始提出“與樹木和平相處”的口號。多給樹木一點空間，多給樹木一點關(guān)懷。
但是，由于人們長期的砍伐，使樹木越來越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類進(jìn)發(fā)。土地沙漠化成了我們的心腹大患，人類這時想起了我們的朋友-樹。
人類想要用樹木阻擋住沙漠的進(jìn)軍，樹木原諒了我們，堅強(qiáng)的挺立在戈壁沙漠上，向我們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚：“我們已經(jīng)占領(lǐng)了荒漠，希望你們能夠善待生命，善待大自然！”
同過這些我們應(yīng)該聯(lián)想到我們學(xué)校，在植樹節(jié)期間，老師們，拎著水桶，拿著工具，辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水，翻土，給予他們充足的營養(yǎng)，讓他們享受人間般的享受。不畏辛勞的老師們！他們的汗水代表了一份一分的祝福，祝福生命之苗茁壯成長！
但是，我們有沒有注意到，是誰在無情的搖晃著那些正在成長的樹木，甚至讓他們生命垂�！@種行為是可恥的，可惡的！是對生命，老師的辛勞不尊重的！你們真該好好反思一下！你是生命，那樹呢！依然是生命��！還是和我們密不可分的朋友！你可以不顧一切的保護(hù)你自己，那我們的‘朋友’呢……
希望讓“生命之苗”永存人間。
植樹的作文 篇9
昨天晚上我和爸爸媽媽一起回老家了，因為我們要幫爺爺栽楊樹。今天一早，我們就從家出發(fā)去地里植樹了;我和爺爺一組，爸爸和媽媽一組，我們來比賽看誰栽的多而且栽的快;爺爺教我怎樣種樹，爺爺挖好了坑，我拿著一棵楊樹苗放到坑里，爺爺拿起鐵锨填起土來;填好土以后，爺爺讓我把水桶提了過來，讓我澆了幾瓢水。不一會，一棵茁壯的楊樹苗就讓我和爺爺一起栽好了。然后，我們有一起栽第二棵、第三棵。忙了一上午，我們終于把所有的楊樹栽好了。它們像戰(zhàn)士一樣，站著整齊的隊伍，一排排的、、、我笑著對爺爺說;“我知道怎樣植樹了，我學(xué)會了”。植樹真好啊!
植樹的作文 篇10
有一天，天氣晴朗，天上飄著幾朵白云，小燕子從南方飛回來了。植樹節(jié)到了，小明、紅紅和小麗一起去植樹。小麗提著水桶，紅紅拿著小樹苗，小明扛著一把鐵鍬。他們一起來到了山坡上，小明拿起鐵鍬很快就挖了一個坑，紅紅把樹苗放了進(jìn)去，小明把土填上，小麗提了一桶水灑在了小樹的身上，一棵小樹終于種好了。他們雖然很累，但是他們非常的快樂。因為樹能擋風(fēng)沙，改善環(huán)境。他們說：“明年還要一起來種樹。”
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