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      2. 植樹(shù)的作文

        時(shí)間:2021-03-25 10:23:42 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        關(guān)于植樹(shù)的作文集合6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的植樹(shù)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于植樹(shù)的作文集合6篇

        植樹(shù)的作文 篇1

          植樹(shù)三月的一天,陽(yáng)光明媚,小紅、小明和小剛興致勃勃地帶上工具,來(lái)到荒山上植樹(shù)。只見(jiàn)小剛雙手緊緊地握著鐵鍬柄,飛快地挖起坑來(lái),一下、兩下、三下......坑越來(lái)越深了,小剛的臉上也滲出了密密的汗珠。

          第一個(gè)坑終于挖好了,小紅小心翼翼地拿出一棵小樹(shù)苗,將它放進(jìn)坑中。小剛揮起鐵鍬,一鍬一鍬地將土填回坑中,再用腳踩了踩,小樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)地站直了。

          這時(shí),小明提來(lái)滿滿一桶水,緩緩地向小樹(shù)苗的根部澆去。小樹(shù)苗喝飽了水,樹(shù)葉似乎一下子就綠了起來(lái)。到了中午,一排又一排的小樹(shù)載好了。望著在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)的小樹(shù)苗,他們擦了擦額頭上的汗水,高興地笑了。

        植樹(shù)的作文 篇2

          身為一名牡丹晚報(bào)小記者,我踴躍報(bào)名參加了在“魯西南記憶”景區(qū)舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。3月14日,終于迎來(lái)了植樹(shù)這一天。

          我和媽媽六點(diǎn)半就起床了。到了集合地點(diǎn),我在簽到表上找到我的名字,從工作人員那里領(lǐng)到一頂小紅帽。戴上小紅帽的我像穿上了龍袍一樣自豪。我們學(xué)校的車(chē)隊(duì)不一會(huì)就來(lái)了,我和媽媽就坐學(xué)校的車(chē)到達(dá)目的地。

          植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)竟然是一片荒地,也是一片正在開(kāi)發(fā)的工地。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕儀式便開(kāi)始了。有三種樹(shù)苗:法桐、柳樹(shù)、柿子樹(shù),每人領(lǐng)四棵。我領(lǐng)的是法桐樹(shù)苗。

          媽媽已經(jīng)找好了植樹(shù)的地方,上面用白灰撒了許多白點(diǎn),一個(gè)白點(diǎn)就是植一棵樹(shù)。媽媽把我拿的'小樹(shù)苗分別散開(kāi)。我說(shuō):“媽?zhuān)屛易约簛?lái),您不用幫忙!薄靶。”媽笑著說(shuō)。然后我就滿懷期待地刨土挖坑。剛開(kāi)始時(shí),土地是松的,我?guī)紫卤阃诔鲆粋(gè)坑,朱校長(zhǎng)走來(lái)說(shuō):“不行,太淺!蔽冶憬又,不知是我的力氣小,還是鐵锨不稱(chēng)手,還是地太硬,我費(fèi)了好大的勁再也挖不下去了。這時(shí),朱校長(zhǎng)接過(guò)我的鐵锨幾下便挖好了,朱校長(zhǎng)讓我把小樹(shù)苗的根部放在小樹(shù)坑里,我扶著樹(shù)苗,他往里鏟土,覆了一層土后,我和朱校長(zhǎng)一人一邊單腳踩實(shí),添上了一些土,又踩了踩,朱校長(zhǎng)又在樹(shù)的周?chē)鷩艘蝗ν。這時(shí)媽媽把端來(lái)的一盆水澆了上去,朱校長(zhǎng)又在凹的地方補(bǔ)了一些土。朱校長(zhǎng)說(shuō):“這棵樹(shù)準(zhǔn)能活!钡谝豢眯(shù)苗在我們的努力下很快便種好了。

          我和媽媽又趕著種下一棵小樹(shù)苗,我們照著植第一顆樹(shù)的方法很快栽好了小樹(shù)。這次我去提水,我來(lái)到水車(chē)旁,找了一個(gè)接水口接了半桶水,晃晃悠悠地提了回去。種完四棵樹(shù),我已經(jīng)氣喘吁吁了。雖然很累,但我十分快樂(lè),我相信樹(shù)苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

          我在樹(shù)上掛上了自己的心愿卡:祝愿我的爸媽身體健康!也希望我們?nèi)胰f(wàn)事如意!也祝愿自己學(xué)業(yè)有成!

          一上午過(guò)去了,我收獲了快樂(lè),播灑了汗水,留下了希望。我希望每個(gè)人都能種下一棵小樹(shù),奉獻(xiàn)一片綠蔭,為植樹(shù)造林獻(xiàn)出自己的一份力量!

        植樹(shù)的作文 篇3

          今天,是植樹(shù)節(jié)。為了紀(jì)念孫中山先生,另外為了美化綠化環(huán)境,所以我們?nèi)ブ矘?shù)造林。今天天氣特別晴朗,春風(fēng)習(xí)習(xí),萬(wàn)里無(wú)云。等我到達(dá)集合點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們正在玩耍,可是我就站在那里一動(dòng)也 不動(dòng)。我站了一會(huì)兒,看見(jiàn)李老師在和郭雅文的媽媽聊天,然后我去跟李老師打招呼。又過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到小亭子集合,然后我們唱了幾支歌,有幾個(gè)叔叔和李老師講完話就開(kāi)始植樹(shù)了。我和劉錫 霖種一棵小樹(shù),把土埋到三分之一的時(shí)候,把小樹(shù)晃一晃,把土埋到三分之二的時(shí)候,把土踩平就可以澆水了。每棵小樹(shù)都有一個(gè)共同的名字叫“紅領(lǐng)巾樹(shù)”。我們還發(fā)傳單,讓大家一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

          我覺(jué)得這次植樹(shù)節(jié)很有意義,能讓我學(xué)到很多的知識(shí)。

        植樹(shù)的作文 篇4

          “今天,我們來(lái)到曲江公園,是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請(qǐng)大家加油吧!” 聽(tīng)了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢,我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。

          剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō),“別呀,這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”。這時(shí),陳老師好像猜透了我的心思,主動(dòng)來(lái)到我身邊,親切地對(duì)我說(shuō):“是不是不會(huì)鏟呀,我?guī)湍銈儭薄?/p>

          說(shuō)完,便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,我把樹(shù)扶好,陳老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。這時(shí),胡榮康奪過(guò)我手中的水桶,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹(shù)上。

          “咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌,上面寫(xiě)著:為大自然添一片綠。

        植樹(shù)的作文 篇5

          春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇是鳥(niǎo)語(yǔ)花香是綠意盎然……春風(fēng)呼呼的掠過(guò)大地,像變魔術(shù)似的,雪融化了,光禿禿的樹(shù)木變綠了,一片沉寂的世界里迸發(fā)出一陣陣悅耳的鳴聲……春天是樹(shù)木的天堂,小孩子在樹(shù)蔭下玩耍嬉戲,老人們?cè)跇?shù)蔭下聊天下棋,如此美景全都有樹(shù)的功勞。三月十二日是植樹(shù)節(jié),學(xué)校也為了這個(gè)活動(dòng)費(fèi)了不少心思。

          這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,兩節(jié)課一完就是我們期待已久的“植樹(shù)活動(dòng)”了,作為我們班的代表之一心里自然興奮。帶上鐵鍬、水桶,排好隊(duì)就往下趕,在科學(xué)老師和美術(shù)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了教學(xué)樓后面的六年級(jí)種植區(qū)。工人師傅正在鋤地我們現(xiàn)在也不能進(jìn)去于是便在水池旁相互做好進(jìn)入園地的準(zhǔn)備,有的是去老師處購(gòu)買(mǎi)種子。這時(shí)我的心里十分激動(dòng),撲通撲通不聽(tīng)話的亂跳,同時(shí)也架起了一面大鼓,越想越緊張,因?yàn)檫@是我第一次嘗試種植植物,心里有一萬(wàn)個(gè)不放心,可回頭看看和我一起來(lái)的同學(xué)們,他們好像并沒(méi)有我這么緊張還有說(shuō)有笑的看起來(lái)沒(méi)我那么緊張……

          終于可以入園了,男同學(xué)們率先沖了進(jìn)去拿起鐵鍬在科學(xué)老師的指導(dǎo)下挖著坑,女同學(xué)呢,就幫忙撒種子、澆水,大家都俯蹲下來(lái)各干各的,這片情景真是熱鬧!一個(gè)不大的種植園里站滿了人,一個(gè)個(gè)辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們正在為綠化做出自己的一份努力。當(dāng)種植完畢時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)微笑著走了出來(lái),我當(dāng)然也不例外。這笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的,這笑比黃金更珍貴,比鉆石更美麗。但這些笑臉里包含著我們勞動(dòng)的喜悅,對(duì)綠色的向往!

          春,是那么美麗,那么生機(jī)勃勃,但沒(méi)有綠樹(shù)、沒(méi)有花草,沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)的春天是不會(huì)美麗的!

        植樹(shù)的作文 篇6

          今天,我和爸爸媽媽一起去“海傍水鄉(xiāng)”參加獅王教育機(jī)構(gòu)組織的“五一親子教育活動(dòng)”。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,好像在告訴我今天是個(gè)好天氣,今天會(huì)有什么驚喜的事情等著我呢?

          到了海傍水鄉(xiāng),沒(méi)有了高樓大廈,只有茂密的樹(shù)林,空氣比在市內(nèi)舒服多了!活動(dòng)開(kāi)始了,先是Lili老師扮農(nóng)場(chǎng)主給咱們上英語(yǔ)課,教了我許多蔬菜的單詞,比如chili、eggplant、bean、pea,還讓咱們和家長(zhǎng)一起玩游戲,老師說(shuō)一種蔬菜單詞,拿著這個(gè)單詞卡片的同學(xué)和家長(zhǎng)就要舉起卡片,其他人就舉起手對(duì)著卡片“砰砰”射擊,當(dāng)Lili老師說(shuō)出“chili!”,我和媽媽就倒在草地上,游戲很有趣,但是我只玩了一次,覺(jué)得不過(guò)癮!

          接著是我期待的植樹(shù)活動(dòng)。老師給咱們每個(gè)小朋友發(fā)了一張A4紙大的牌子,讓咱們寫(xiě)下對(duì)小樹(shù)的寄語(yǔ),我興奮地拿起彩筆在卡片上寫(xiě)下“希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大,結(jié)出又香又甜的果實(shí)!”。然后咱們來(lái)到種植區(qū),我挑選了一棵葉子又綠又多的小苗,爸爸扛著鋤頭,咱們選了一個(gè)靠近湖邊的位置種樹(shù)。剛開(kāi)始挖坑,我覺(jué)得鋤頭很沉拎不起來(lái),媽媽就過(guò)來(lái)和我一起挖,我一邊挖,一邊在心里說(shuō):“小樹(shù)小樹(shù)快快長(zhǎng)大,快快結(jié)果”……坑終于挖好了,爸爸放樹(shù)苗,我埋土,小樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)地立起來(lái),我把寄語(yǔ)牌掛在小樹(shù)的枝干上,和爸爸媽媽一起圍著小樹(shù)苗留影。這時(shí),天空突然下起來(lái)毛毛細(xì)雨,好像在說(shuō):“小樹(shù),小樹(shù),我是天然的澆水機(jī),快來(lái)喝我灑下的雨水,快快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、結(jié)果吧!”

          這是我第一次種樹(shù),希望這棵小石榴樹(shù)能結(jié)出又香又甜又大的石榴,給老師和同學(xué)們一起品嘗我第一次收獲的果實(shí)!

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