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      2. 珍惜友誼初三作文

        時間:2024-03-23 07:49:44 珍惜 我要投稿

        珍惜友誼初三作文

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的珍惜友誼初三作文,希望能夠幫助到大家。

        珍惜友誼初三作文

        珍惜友誼初三作文1

          真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的,真正的友誼也會敢于指正對方的錯誤,并且不會放棄對方的……——題記一個普通的朋友從未看過你哭泣,一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個普通的朋友找你談論你的困擾,一個真正的朋友找你解決你的困擾;一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經(jīng)結束,一個真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼;一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他,一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁……真正的好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你,在你難過的時候可以開導你,在你開心的時候可以陪著你開心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會很舒服,無拘無束的,想干嘛干嘛,想說啥說啥,雖然也會有點小“插曲”,但彼此不會往心里去,多年以后,大家還是像當年一樣,既使分開好久,還是覺的就在身一樣,在你最困難時會想起她,你會知道她會一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個愿意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人,一個隨時就想把心里話打電話告訴你,一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個冬夜里和你擁被而睡徹夜長談的人,一個和你有時話不多但彼此都很關心對方的`人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂和你一起傻傻的笑……好朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會忘記,每次偶爾念起,還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關懷放在心里,把關注藏在眼底;好朋友是想起時平添喜悅,憶及時更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;好朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月,好朋友最難得是分別以依然會時時想起,依然能記得:你,是我的好朋友!有好朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷。有好朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒,更或許他只是你生命中某段時間的一位過客,但是卻使生命變得美麗起來,使好朋友的情感更加生動和珍貴,即使沒有將來又有何妨?至少,曾經(jīng)我與你一起走過好朋友的路……友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情,一旦沒有了友情,生活就不會有悅耳的和音。所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼,因為,它會讓你的生活更加絢麗多姿,繽紛美妙!

        珍惜友誼初三作文2

          友誼是一縷和熙的陽光,照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒,裝點著我們的世界。友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。那是一個周末,我去報刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報》。我一回到家就迫不及待地翻開了封面。不一會兒,我便被這本書中的內容給深深地迷住了,看得津津有味,連吃飯都忘了。用媽媽的話來說,我就是書迷心竅,被“魔”附了身。這時,周志鋒來我家問學習上的`問題了。而當他看見這本書的時候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,讓我借給他看。一開始我不答應,但看在好朋友的份上,才借給了他。在他走后,我飯吃不好,覺也睡不香,一直惦記著我那本心愛的書,之所謂老虎喂豬——不放心,但我還是忍住了。第二天,我迫不及待地的來到他家,拿回了我的書。當我看到第17頁的時候,突然發(fā)現(xiàn)第19頁和第20頁不翼而飛了!當然,書頁不可能會飛的,所以,我把懷疑的目光轉向了他。于是,我一見周志鋒就不分青紅皂白地對著他破口大罵道:“沒想到你會這樣,把我的書撕下一頁!還虧我看在朋友的份上借你看!”“我,我沒有,我真的沒有撕過你的書!”“哼,水仙花不開——裝蒜!,不是你,還能是誰?”只見他噙著淚水,欲言又止……

          又過了一天,我看見書包里有一個十分熟悉的紙團,打開一看,原來就是《少年科技畫報》的19頁和第20頁!這時我才記得我前天一不小心,把那頁給撕了下來,隨手扔到書包里了。我頓時傻眼了,我真后悔我之前的所作所為。這時,我想也不想地跑到他家,慚愧得對他說:“對不起,我不該……”“沒關系,我想你也是太心愛那本書了,忘了這件事吧,我們永遠是朋友……”我還沒說完,他就微笑著對我說。我心里默默地想著:我們永遠是朋友?是的,我們永遠是朋友……我永遠會珍惜這份珍貴的友誼!

          它會,地久天長!花香而不久,塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花,無論生長在荒野,還是鬧市,它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育,友誼之花一定會永遠散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧!

        珍惜友誼初三作文3

          真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的,真正的友誼也會敢于指正對方的錯誤,并且不會放棄對方的……——題記一個普通的朋友從未看過你哭泣,一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個普通的朋友找你談論你的困擾,一個真正的朋友找你解決你的困擾;一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經(jīng)結束,一個真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼;一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他,一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁……真正的好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你,在你難過的時候可以開導你,在你開心的時候可以陪著你開心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會很舒服,無拘無束的,想干嘛干嘛,想說啥說啥,雖然也會有點小“插曲”,但彼此不會往心里去,多年以后,大家還是像當年一樣,既使分開好久,還是覺的就在身一樣,在你最困難時會想起她,你會知道她會一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個愿意把自己所做的不光彩的.事說給你聽的人,一個隨時就想把心里話打電話告訴你,一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個冬夜里和你擁被而睡徹夜長談的人,一個和你有時話不多但彼此都很關心對方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂和你一起傻傻的笑……好朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會忘記,每次偶爾念起,還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關懷放在心里,把關注藏在眼底;好朋友是想起時平添喜悅,憶及時更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;好朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月,好朋友最難得是分別以依然會時時想起,依然能記得:你,是我的好朋友!有好朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷。有好朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒,更或許他只是你生命中某段時間的一位過客,但是卻使生命變得美麗起來,使好朋友的情感更加生動和珍貴,即使沒有將來又有何妨?至少,曾經(jīng)我與你一起走過好朋友的路……友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情,一旦沒有了友情,生活就不會有悅耳的和音。所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼,因為,它會讓你的生活更加絢麗多姿,繽紛美妙!

        珍惜友誼初三作文4

          自從班里有了幫扶計劃(大家互相幫助,提高成績),班里的關系好多了。我的幫扶對象是何俊柯(我本以為是別人幫助我,沒想到是我?guī)椭鷦e人,何俊柯是班里成績最差的,他家里很有錢,真的是一個小混混,沒有人愿意和他玩)。我?guī)椭慰】鲁闪税嗬镒畲蟮男c,我成績也不算好。幫助何俊柯的第一天,并不是像我想象的那么困難。我專門把位置移到他的旁邊教他做題,我等了他一節(jié)課,他一直看書,然后“咯咯”的笑。第二節(jié)課一上課,他又去上了一個廁所,終于好了。我先讓他做化學,他很認真,化學書上的筆記做得很好。他的位子在門口,風會吹進來,真的很冷,我一邊給他講題,一邊搓著發(fā)紅的手,他看見我手很冷,主動把手套遞給了我,真的好感動。要是在平時,他看都不會給我看他的手套的。他聽得很認真,一點一點的問,我把我的筆記本送給了他,他很仔細的記著自己不懂的。我給他講化學的計算題,我知道對于沒有基礎的他是很難的,但他似乎不覺得,我直接給他講了答案,他非要自己親自算一遍,從很遠的地方借來了計算機,一點也不漏的算著。他就是這樣:不做就不做,一做起來就非常認真。講完了化學,我問他還想聽什么,他說想聽物理,而物理大都是靠背,我只好給他講了一道數(shù)學題,他說他基礎不好,不會聽懂的。我說,沒事,你一定會聽懂的。我給他講了一道數(shù)學作業(yè)上的B組題,花了大半節(jié)課,總算聽懂了。他說,從小學到初中他就一直坐的特殊座位,一個朋友都沒有,所以只好和那些壞孩子一起玩。我說我以后就是你的好朋友了。他笑了,沒有說話。一節(jié)課就講完了,他對周圍的人說:“今天終于聽懂兩道題了!蔽液眯牢,我送他的筆記本上工工整整的記下了他怕自己忘了的知識點,下課時我把座位移回了我的位置,他把他的面包送給了我,笑著說:“組長,以后要經(jīng)常來喝茶哦!”我笑著點頭。

          其實何俊柯真的是一個好孩子。只不過大家都把他定義成了壞孩子,就用壞孩子的.眼光去看待他。他真的有和其他人不同的、閃光的地方。他很善良、努力。如果他認真起來、努力起來,最后的結果會超乎所有人的想象。他很聰明,會有自己的想法。在很多方面,我也應該向他學習。何俊柯,真的讓我刮目相看,對于他的認真和給我的感動,我似乎看到了捧著勝利獎杯的何俊柯。后來,何俊柯成了我徒弟,他一直叫我組長。

        珍惜友誼初三作文5

          自從班里有了幫扶計劃(大家互相幫助,提高成績),班里的關系好多了。

          我的幫扶對象是何俊柯(我本以為是別人幫助我,沒想到是我?guī)椭鷦e人,何俊柯是班里成績最差的,他家里很有錢,真的是一個小混混,沒有人愿意和他玩)。我?guī)椭慰】鲁闪税嗬镒畲蟮男c,我成績也不算好。幫助何俊柯的第一天,并不是像我想象的那么困難。我專門把位置移到他的旁邊教他做題,我等了他一節(jié)課,他一直看書,然后“咯咯”的笑。第二節(jié)課一上課,他又去上了一個廁所,終于好了。我先讓他做化學,他很認真,化學書上的筆記做得很好。他的位子在門口,風會吹進來,真的很冷,我一邊給他講題,一邊搓著發(fā)紅的手,他看見我手很冷,主動把手套遞給了我,真的好感動。要是在平時,他看都不會給我看他的手套的。他聽得很認真,一點一點的問,我把我的筆記本送給了他,他很仔細的記著自己不懂的。我給他講化學的計算題,我知道對于沒有基礎的他是很難的,但他似乎不覺得,我直接給他講了答案,他非要自己親自算一遍,從很遠的地方借來了計算機,一點也不漏的算著。他就是這樣:不做就不做,一做起來就非常認真。講完了化學,我問他還想聽什么,他說想聽物理,而物理大都是靠背,我只好給他講了一道數(shù)學題,他說他基礎不好,不會聽懂的。我說,沒事,你一定會聽懂的。我給他講了一道數(shù)學作業(yè)上的B組題,花了大半節(jié)課,總算聽懂了。他說,從小學到初中他就一直坐的特殊座位,一個朋友都沒有,所以只好和那些壞孩子一起玩。我說我以后就是你的好朋友了。他笑了,沒有說話。一節(jié)課就講完了,他對周圍的人說:“今天終于聽懂兩道題了。”我好欣慰,我送他的筆記本上工工整整的記下了他怕自己忘了的知識點,下課時我把座位移回了我的位置,他把他的面包送給了我,笑著說:“組長,以后要經(jīng)常來喝茶哦!”我笑著點頭。

          其實何俊柯真的是一個好孩子。只不過大家都把他定義成了壞孩子,就用壞孩子的眼光去看待他。他真的.有和其他人不同的、閃光的地方。他很善良、努力。如果他認真起來、努力起來,最后的結果會超乎所有人的想象。他很聰明,會有自己的想法。在很多方面,我也應該向他學習。何俊柯,真的讓我刮目相看,對于他的認真和給我的感動,我似乎看到了捧著勝利獎杯的何俊柯。后來,何俊柯成了我徒弟,他一直叫我組長。

        珍惜友誼初三作文6

          匆匆。對于來得快也去得快的友誼,我真是無話可說。未完的齟齬,預示著分離。

          帶著沉重的負荷回到了沉重的家,毫無放松之意。面對堆積如山的壓力,我選擇了仔細地消滅。而且,要消滅得夠狠,夠徹底?蛇@,不是又在給自己施加壓力嗎?

          又帶著剩余的煩惱,我爬上床去。有預感,香甜的夢會離我遠去。

          當眼睛半張半閉,一個聲音震耳欲聾地刺進我心里:“!小白死了!”這尖而稚氣的聲音出自我嗜兔如珍寶的妹妹之口。

          聽到一個生命已經(jīng)終結了,我卻絲毫沒有要立馬爬起來沖出房間對尸體大哭的沖動,卻是靜靜地躺著,睜著雙眼。心里,在傷感的氣氛下,在憂郁的心情里,不停地遐想這著。

          小白到我們家有兩個多月了。空閑的時候,妹妹時不時給他喂上一片干菜葉,一小塊紅蘿卜,心里也美滋滋的,感覺自己像一個小母親。可學習給妹妹的愛心裹上了一層黑紗。作業(yè)多,任務重,自然而然,照顧小生命的時間少了,少了很多。

          眼睛已經(jīng)很難再合上了,更別說夢。

          畢竟是一條生命,我終究忍不住想要與尸體“見面”的'心。輕輕地走到門邊,小心翼翼地打開門,露出一丁點門縫。透過門縫,窺見了令人心酸的一幕。小生命抽搐著,雙眼通紅,腹部脹了起來,再沒有力氣蹬起那短小的腿了。他的牙齒輕微地抖著,全身的毛悚起,可憐到悲慘的地步。弟弟妹妹都在嚎啕大哭,紅著眼,和小白說“再見”。永遠地“再見”!

          又輕輕地關上門。情緒沒有多大的波折,只是略有感悟。

          是我太無情,還是太堅強?對于生命,我只能用“匆匆”來形容。下一秒,誰都可能離開。也許會再見,也或許一次分離就注定永遠唱著辛酸的驪歌。

          小白是我們家養(yǎng)的兔子。一只兔子的生命如此脆弱,那么人呢?又能比他們多活幾個月?十個、二十個?一百個、兩百個?就像未知數(shù),求解也需要幾個已知條件。而,我們已知什么呢?

          在匆匆的歲月里,珍惜或許是最好的生存方式。

          我懂。

          事后,我找到了和我發(fā)生爭吵的朋友。哀求他挽回這段純潔的友誼,哀求他珍惜眼前。可是,他卻冷笑道:“太晚了!”說完,兩袖清風,走了。走向他的未來,沒有我的未來。

          他不懂。

          “一剎那的沉默,永遠的分歧”。在他心中,這句話暫時占據(jù)了最大的地盤。但我相信,終有一天,他會懂。當他也被脆弱的生命而震撼到無動于衷、無可奈何的時候。

          再相遇。

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