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珍惜當(dāng)下作文15篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的珍惜當(dāng)下作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜當(dāng)下作文1
新學(xué)期，新開(kāi)始�！}記
沐浴著和風(fēng)，仰頭輕嘆，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的辛勤付出，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今日，迎來(lái)的是高中的第一個(gè)學(xué)期。從雄赳赳氣昂昂地踏入初中的殿堂，到歷經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到今日的逐漸穩(wěn)重，一路走來(lái)，少不了自己不懈的堅(jiān)持，少不了父母無(wú)私的奉獻(xiàn)，少不了老師孜孜的`教導(dǎo)，少不了同學(xué)別樣的付出，少不了……
光陰不可虛度。少壯不努力，老大徒傷悲。人生不一定總是忙碌的，但我們不能渾渾噩噩，無(wú)所作為。雖然有許多次，我們浪費(fèi)了寶貴的時(shí)光，浪費(fèi)了一去不復(fù)返的年華，但當(dāng)我們意識(shí)到太遲的時(shí)候，正是應(yīng)該立即舉步。也許不太完美，也許不太稱心，但奮斗的魅力始終難忘。今日，我插上充滿勇氣與希望的翅膀，飛出了鳥(niǎo)窩，試著飛向藍(lán)天：明天，我換上飽含自信與微笑的雙翼，沖出了云霧，自由地在天地間翱翔。珍惜當(dāng)下，擁有未來(lái)！每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，每個(gè)人都有屬于自己的一片樂(lè)土。
計(jì)劃將來(lái)，是人生不可或缺的指路明燈。
達(dá)成計(jì)劃，是人生不斷進(jìn)取的又一臺(tái)階。
珍惜當(dāng)下作文2
昨天，因?yàn)橐患此坪苄〉氖�，小于�?dāng)眾被同伴給罵了。
事情不大，但是同伴的怒氣不小。讓我出乎意料的是，小于倒不氣不惱，一臉的淡定。
后來(lái)和小于聊天的時(shí)候，她告訴我，其實(shí)那樣的場(chǎng)景，只是一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)而已。
平日里，肯定都是有對(duì)對(duì)方不滿的地方，只是在那里剛好達(dá)到了一個(gè)頂點(diǎn)，一件小事也就成了導(dǎo)火索。
我很驚訝小于開(kāi)始學(xué)會(huì)了自我反思，她不生氣的原因就是覺(jué)得，憤怒只是因?yàn)樽约旱臒o(wú)能而已。不去評(píng)判同伴的對(duì)錯(cuò)，先認(rèn)清自己是不是真的.雪崩中無(wú)辜的一片雪花。
如果不是她的懈怠與不作為，如果不是她放棄了自己原有的優(yōu)勢(shì)的選擇權(quán)，一步步地把自己逼入被動(dòng)，陷入了這種她自己回想起來(lái)都覺(jué)得委屈的境地，那就不會(huì)有這樣的場(chǎng)景發(fā)生。
與其去埋怨過(guò)去，不如好好地看待現(xiàn)在。
看過(guò)太多關(guān)于過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)的字句，這個(gè)說(shuō)，不要帶著憤怒看過(guò)去，那個(gè)說(shuō)過(guò)去是記憶，當(dāng)下才最重要。
道理淺顯的誰(shuí)都能懂，誰(shuí)都一目了然，但能真正做到的卻是困難的。
我很開(kāi)心小于做到了，她正漸漸地把自己從過(guò)去的漩渦里爬出來(lái)，努力地把眼光放在當(dāng)下，因?yàn)槊恳粋�(gè)當(dāng)下都將成為過(guò)去，每一個(gè)當(dāng)下都是未來(lái)。
珍惜當(dāng)下作文3
有些時(shí)候，人會(huì)迷茫，感覺(jué)很孤寂。是因?yàn)樗麄儾欢迷鯓优徘布拍�。而我是自然的一個(gè)矛盾體，難以遇到真正懂我的人，難以讓別人走進(jìn)我的內(nèi)心。如果可以，我愿意拋開(kāi)舊俗，遠(yuǎn)離凡塵，遠(yuǎn)離這個(gè)喧囂的世界。
但我不能，我現(xiàn)唯一能做的就是安于現(xiàn)狀，等待新的生活，新的挑戰(zhàn)。對(duì)于我，或是歸咎于我有追求完美的'性格，才導(dǎo)致埋怨生活，活的累。我也曾想過(guò)，我可以看輕別人對(duì)我的看法，可以忘乎所以。可那現(xiàn)實(shí)的枷鎖始終把我捆綁在萬(wàn)丈險(xiǎn)巖，只要稍稍掙扎，就有墜巖的危險(xiǎn)。
我在嘗試，去幻想深淵下面的新鮮事物。如果那深淵是另一個(gè)極樂(lè)世界的話，我想不管是什么人都會(huì)踴躍跳下，順便在下落的過(guò)程中擺上無(wú)數(shù)個(gè)姿勢(shì)，止到身心疲憊，來(lái)迎接新世界的來(lái)臨或慶幸遠(yuǎn)離了當(dāng)下的枷鎖。
最后，在另一世界里，事物滿足了人們。不過(guò)，人還是那些人。再最后，人們面對(duì)著新世界的月亮，向往著曾經(jīng)的世界，也就是我們現(xiàn)在。
珍惜當(dāng)下作文4
從小父母就教導(dǎo)我們一定要珍惜時(shí)間。無(wú)論發(fā)生怎樣的事情，時(shí)間都不會(huì)因?yàn)槟愕那榫w因?yàn)槟惆l(fā)生的事情而停留。
時(shí)間是不斷流逝的'，沒(méi)有人可以控制得了它，所以我們才要珍惜時(shí)間。因?yàn)榈綍r(shí)間流逝，我們回頭去看自己做過(guò)的事情，看到自己什么事情都沒(méi)有做，或者做錯(cuò)了什么事情，當(dāng)我們后悔莫及，我們都知道這一切都晚了。
后悔莫及，但是我們卻無(wú)法去改變自己所做的事情。我們只能抱頭痛哭，可是當(dāng)你哭過(guò)之后，卻什么都沒(méi)有發(fā)生什么變化。那時(shí)候你才知道哭泣并沒(méi)有什么用。所以，這個(gè)時(shí)候你才明白過(guò)來(lái)，一定要好好珍惜時(shí)間。
時(shí)間或許很無(wú)情，他從不因?yàn)橐粋�(gè)人或者一些人發(fā)生改變。他就好像是水一樣，走過(guò)去就再也回不來(lái)了，像從高處流向低處的水，水往低處流，一般的水，都不會(huì)回流。
時(shí)間依舊像水，像潑出去的水，永遠(yuǎn)都不會(huì)再回去了。其實(shí)有些話說(shuō)多了，并沒(méi)有什么很大的用處。所以你廢話再多也不如行動(dòng)起來(lái)。
現(xiàn)在還不遲還不晚，好好珍惜當(dāng)下，不要總是懷念以前，懷念過(guò)去。過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦都已經(jīng)過(guò)去了，他不會(huì)再重新走過(guò)，所以你要看向未來(lái)，看向前方。
珍惜當(dāng)下作文5
很多時(shí)候，如果日子過(guò)了苦了，我們也就學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè)。如果日子過(guò)得不開(kāi)心了，我們也就學(xué)會(huì)了如何令自己開(kāi)心的辦法。高中時(shí)期，正是如此的階段。在高中時(shí)候，有太多難忘而又充滿著淚水的回憶。
這些回憶都是值得珍藏一輩子的！
那時(shí)候，在宿舍，八個(gè)人，八個(gè)燈，我們?cè)谝黄鹱隽撕芏啾容^有樂(lè)趣的事情。譬如說(shuō)我們會(huì)大半夜互相講鬼故事，結(jié)過(guò)大家都不敢睡覺(jué)，集體第二天犯困。又比如說(shuō)我們一起買八種口味不同的泡面，然后互相換著吃哈哈，想來(lái)，當(dāng)時(shí)的快樂(lè)是略帶一份幼稚和孩子氣的，但是也是我們所最為珍貴的。
對(duì)于學(xué)習(xí)相關(guān)的也有很多，尤其記得那年高考，我們宿舍出了名的刻苦。我們男寢當(dāng)時(shí)一共有四樓，我們八個(gè)人兩兩一組，從一樓到四樓，晚上坐在樓梯上學(xué)習(xí)，刷題。沒(méi)辦法，宿舍熄燈太早，只得采取這種方式。尤其記得那些個(gè)晚上，每次出宿舍上廁所的同學(xué)都得被我們嚇一大跳呢！
可惜這樣的時(shí)光自然是無(wú)法長(zhǎng)存的`，高考過(guò)后，我們分別考到了不同的地方。很少的時(shí)間可以彼此取得聯(lián)系，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)更是稀少。原以為這是美好的開(kāi)始，沒(méi)想到這是歡聚時(shí)光的結(jié)束。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，比什么都好！
珍惜當(dāng)下作文6
中午的時(shí)候，因?yàn)橐恍┈嵉氖虑椋那椴皇呛苡淇�，所以給自己找了個(gè)借口打開(kāi)了一個(gè)綜藝節(jié)目。
結(jié)果這一看，又花去了大半個(gè)下午。
不得不承認(rèn)，這個(gè)綜藝節(jié)目做得很用心，也的確讓我開(kāi)懷大笑，里面有自己很喜歡的演藝人員，關(guān)于他的片段自己還多回看了幾遍。
當(dāng)天色漸漸地變暗下來(lái)，一看手機(jī)上的時(shí)間，再想想原本計(jì)劃好的學(xué)習(xí)任務(wù)，不由地又開(kāi)始有點(diǎn)兒焦慮了。
也許這就是所謂的空虛感吧。
同樣的一段時(shí)間，如果你花在學(xué)習(xí)提升上面，即使當(dāng)時(shí)是很累人的，可當(dāng)你熬過(guò)那段時(shí)間，再回頭看的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得很充實(shí)，同時(shí)也感謝那個(gè)時(shí)候堅(jiān)持的自己。
如果你是花在放松娛樂(lè)上面，要是能控制住時(shí)間段還好，但凡是超時(shí)了還沉浸其中樂(lè)不思蜀，當(dāng)你回過(guò)神的時(shí)候，只有漫漫地空虛感襲來(lái)，讓你覺(jué)得懊惱，甚至是悔恨。
不過(guò)，既然事情已經(jīng)過(guò)去了，犯過(guò)的`錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，如果再把時(shí)間花費(fèi)在懊悔上面，無(wú)疑是不明智的行為。我們應(yīng)該把時(shí)間花在如何減弱該錯(cuò)誤造成的影響上面。既然過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，那就把接下來(lái)的時(shí)間好好地利用起來(lái)。
不糾結(jié)，珍惜當(dāng)下，這也是最近學(xué)習(xí)到的解決焦慮的一種方法。
珍惜當(dāng)下作文7
小時(shí)候?qū)﹂L(zhǎng)大的事情充滿好奇，甚至渴望著長(zhǎng)大。如今已上初中的我，隨著周圍事物的改變，以及學(xué)習(xí)的繁重也會(huì)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)的我，卻開(kāi)始懷念小時(shí)候，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。那個(gè)做了錯(cuò)事挨了打流了淚但不到幾分鐘就笑嘻嘻的我。還想念那時(shí)的人和物。
也許這就是矛盾心理吧!也不知道別人會(huì)不會(huì)這樣。但我會(huì)。
又到了這個(gè)漫長(zhǎng)的`暑假，一直盼望著暑假來(lái)臨的我，卻被突然轉(zhuǎn)變的思想打敗。開(kāi)始幾天，我還想去上學(xué)，原因是習(xí)慣在學(xué)校里的一切事物了。會(huì)覺(jué)得領(lǐng)成績(jī)單那一天是那么令人回味。住校生活不好受，但我想其實(shí)有那一張張笑臉時(shí)，鼻子又不禁發(fā)酸。不過(guò)，在家里也很好，因?yàn)椴挥迷贌岬脻M頭大汗了。而且也有好吃的飯菜。
轉(zhuǎn)眼，還有不到半個(gè)月的時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了。這個(gè)暑假我過(guò)得充實(shí)嗎?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。驀然發(fā)覺(jué)，時(shí)間流逝的那么快，而美麗的晴天又轉(zhuǎn)變?yōu)橛晏臁磺忻篮枚际悄敲吹挠|手可及，但又是那樣不經(jīng)意地破碎。
我漸漸發(fā)現(xiàn)，每天都是充滿清新和美麗的，與快樂(lè)并存。這些美好，現(xiàn)在把握在你自己手里，要好好珍惜。不過(guò)，也別忘記放眼未來(lái)，對(duì)明天充滿希望也很重要。宗旨，珍惜你所擁有的，是最美好的。
珍惜當(dāng)下作文8
首先我要珍惜今天站在這里的時(shí)光，每一分每一秒。那么，我今天演講的題目是：珍惜當(dāng)下。
正如林清玄手說(shuō)：“所有時(shí)間時(shí)的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天�！笔前。瑳](méi)有人會(huì)為你等待，沒(méi)有機(jī)會(huì)會(huì)為你停留，只有與時(shí)間賽跑，才有可能會(huì)贏。這提醒著我們每一個(gè)人，要珍惜當(dāng)下。
珍惜當(dāng)下。才會(huì)懂得時(shí)光的重要。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)的故事吧？也聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人在睡夢(mèng)中人在不斷思考問(wèn)題的故事吧？這些真實(shí)的故事，都是人們對(duì)于時(shí)間的珍惜，他們竟連一分一秒的時(shí)間都不浪費(fèi)，可見(jiàn)時(shí)間對(duì)于他們是多么的重要�。�
珍惜當(dāng)下，才能沿著夢(mèng)想的微光前進(jìn)。一只毛毛蟲(chóng)要怎樣才能變成蝴蝶呢？——它必須十分渴望飛翔，因?yàn)榭誓剑圆艜?huì)珍惜當(dāng)下，以至于前進(jìn)，我們要珍惜當(dāng)下，要有夢(mèng)想，而那夢(mèng)想的.微光，終究會(huì)把你帶向不可知的遠(yuǎn)方。
珍惜當(dāng)下，珍惜時(shí)光，珍惜夢(mèng)想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美，青春最好，歲月不老。
最后，讓我們一起靜靜地聆聽(tīng)這首《時(shí)間都去哪兒了》：時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
珍惜當(dāng)下作文9
珍惜時(shí)間。年老的時(shí)候，才深知要珍惜時(shí)間，然而一切都晚了，一切都不會(huì)復(fù)返，因?yàn)槭澜缟线�沒(méi)有“返老還童藥”。我們正值青春，還不珍惜青春，還待何時(shí)？非要等老的時(shí)候，留下一個(gè)傷心的感嘆嗎？珍惜友誼。友誼是什么？友誼是干涸中的唯一生命之泉，友誼是孤單時(shí)永遠(yuǎn)陪伴著你，友誼是遇到困難挫折時(shí)向你伸出鼓勵(lì)的雙手……因此我們要珍惜友誼、不變的友誼，因?yàn)橛辛怂�，你在漆黑的路上，�?huì)有人說(shuō)：“別怕，有我！”珍惜現(xiàn)在。現(xiàn)在的每分每秒將永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn)，我們要度過(guò)好這個(gè)今天，讓昨天燦爛繼續(xù)、延續(xù)，迎來(lái)明天的更加美好。平時(shí)，想一想現(xiàn)在我在做什么？有意義嗎我還可以做的`更好嗎？快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，看腳下看現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在！珍惜人生的每一步。在人生的道路上，每一步都很重要。有的艱辛，有的快樂(lè)，有的困難，有的容易……但你每走一步都不能退回去。就像象棋的“卒”一樣，只能往前走，卻不能后退。你只能一步步腳踏實(shí)地，走好每一步！珍惜所有，所有的東西全部都需要珍惜。上帝給我們的時(shí)間都是平等的。牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力是上帝給他成為科學(xué)家的的機(jī)會(huì)了嗎？不是的，是他珍惜每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到失去，才懂得珍惜！
珍惜當(dāng)下作文10
哭，誰(shuí)都會(huì)哭，我也會(huì)哭，但不會(huì)為那雞毛蒜皮的小事而哭。當(dāng)我在讀《賣火柴的小女孩》這篇文章時(shí)，眼淚就會(huì)情不自禁地流了下來(lái)，這到底是怎么回事呢?我常常為這個(gè)問(wèn)題陷入了沉思……
在一個(gè)大家公認(rèn)為快樂(lè)的新年里,有一個(gè)小女孩赤著腳,在街頭賣著火柴。那聲音是多么的可憐。但是，路過(guò)的人都不看她一眼，有的甚至把她的火柴弄的亂七八糟。她卻沒(méi)有去罵別人，反而細(xì)心的把火柴一根一根地?fù)炱饋?lái)。盡管別人家的燈非常明亮，盡管別人家的.烤鵝非常誘人。但這時(shí)，小女孩還在這兒賣火柴。
突然，兩輛車飛奔的闖過(guò)來(lái)，弄的這個(gè)小女孩把鞋子跑落了。有一只她怎么找都找不到，另一個(gè)又被一個(gè)小男孩拿著逃了。他還說(shuō)，等他以后有了孩子的時(shí)候，他可以把它當(dāng)做一個(gè)搖籃來(lái)使用。
看到這，想起自己便覺(jué)得很羞愧。記得有一次，奶奶燒了一些我不喜歡吃的菜，我干脆就不吃了。我是一個(gè)在密罐里長(zhǎng)大的孩子，是一個(gè)在國(guó)旗下長(zhǎng)大的幸運(yùn)兒，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我們不能身在福中不知福，應(yīng)該有什么吃什么，不能挑三撿四。
以后我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
珍惜當(dāng)下作文11
今晚的我沮喪的！一個(gè)人傻傻的去逛街，街上來(lái)來(lái)往往的人，有些人行色匆匆，有些人盲無(wú)目的，例如我自己。。。當(dāng)走到那個(gè)轉(zhuǎn)角處的時(shí)候，一個(gè)男音喘促的聲音叫起來(lái)“借借”我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，兩個(gè)男人抬著一具尸體從我身邊經(jīng)過(guò)。我立刻毛骨悚然的.！走過(guò)那個(gè)路口，我淡定了，回頭看了看，我思緒萬(wàn)千，那是他還是她走了，愿他或她一路往天堂的路上走好！而后留給他或她的親人會(huì)是怎樣的痛？心中不禁想起那一年第一次剛剛出遠(yuǎn)門(mén)的自己經(jīng)歷的失去奶奶的自己，心中的痛又觸動(dòng)著了，那痛將留在心底無(wú)法抹去的，因?yàn)樽约河X(jué)得虧欠奶奶太多了。小時(shí)候的自己常常因?yàn)椴欢聞?dòng)作語(yǔ)言總傷害了她，就在那一年還計(jì)劃著過(guò)春節(jié)的時(shí)候用自己賺的錢(qián)給她買暖和的帽子鞋子的時(shí)候卻空了終于知道什么叫做子欲孝而親不在的痛！……神靈眷顧奶奶吧！
這么多年其實(shí)自己內(nèi)心有過(guò)埋怨父親，因?yàn)樗易约菏ブ枚嗪枚�，現(xiàn)在想想，那埋怨能做什么用？他能怎樣？他又該埋怨誰(shuí)？淡然啦！珍惜當(dāng)下吧珍惜著那份不知該怎樣形容的愛(ài)吧……還有那份我所要承擔(dān)的責(zé)任！��！
本沮喪的我，現(xiàn)在覺(jué)得生命滿希望！只能學(xué)會(huì)面對(duì)接受！加油！
珍惜當(dāng)下作文12
我見(jiàn)證過(guò)歲月的蹉跎，見(jiàn)證過(guò)珍珠變成沙子，見(jiàn)證過(guò)沙子從手上流逝感受那種無(wú)能為力的感覺(jué)我見(jiàn)過(guò)見(jiàn)過(guò)太多太多的東西，但是不管是什么？就算是歲月，就算是那種讓人難以掌控的感覺(jué)，也無(wú)法磨滅我對(duì)你的思念，我真的好想你……
我好想你，當(dāng)初那個(gè)年少輕狂的你�？上Э上](méi)有如果，如果有如果時(shí)間能倒回的話，我再次回到我青春年少的時(shí)候，我必定要好好珍惜當(dāng)時(shí)的時(shí)光，肆意大笑不會(huì)那膽小懦弱，不敢為自己所愛(ài)去拼命，不敢為自己所想去實(shí)踐，不敢為自己所愛(ài)去爭(zhēng)取……
我好想你，當(dāng)初那個(gè)年少溫婉的.你�？上Э上](méi)有如果；如果時(shí)間能倒回的話我必定還是那個(gè)溫婉的少女，靜坐在時(shí)間的長(zhǎng)庭中閱讀一本又一本的歷史書(shū)感受到歷史長(zhǎng)河的溫柔，感受到時(shí)間的公平與流逝……
我好想你，當(dāng)初那個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的你�？上Э上](méi)有如果，如果時(shí)間能到回的話，我還是那個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的少女。靜靜做那個(gè)乖學(xué)生不會(huì)在我現(xiàn)在的諸多苦難，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡……
雖然很可惜，我很想你。但是就算我再怎么想你，我也能珍惜當(dāng)下的！
珍惜當(dāng)下作文13
大家在無(wú)事可做時(shí)，常常會(huì)回憶過(guò)去，比如童年，后悔自己做錯(cuò)的事，想著如果回到過(guò)去，一定要怎樣怎樣如何如何。但大家可否想到，那些曾經(jīng)以往都是以“現(xiàn)在”的身份存在過(guò)，所以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光比什么都重要。
愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光就是上好今天的課寫(xiě)好今天的作業(yè)。在上課時(shí)如果東張西望，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)兒玩玩那個(gè)，老師讓做題，他卻不知道要干什么，上課計(jì)算著還有多少時(shí)間下課，毫無(wú)意義地混過(guò)一節(jié)課，白白浪費(fèi)了四十分鐘。下課時(shí)又想，下節(jié)課一定好好聽(tīng)，可下節(jié)課還是老樣子。一天過(guò)后，他又想，今天怎能這樣。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，慢慢老去，一無(wú)所成，悔不當(dāng)初。
愛(ài)你現(xiàn)在的'時(shí)光就是關(guān)愛(ài)家人。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，你不但不承認(rèn)，還頂嘴甚至摔門(mén)而去。當(dāng)家人因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤而受到傷害時(shí)，你再認(rèn)錯(cuò)，可那時(shí)上天可能不會(huì)給你機(jī)會(huì)，你追悔莫及，想回到當(dāng)初卻又不可能。那還不如開(kāi)始時(shí)知錯(cuò)就改。
愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光就是想到就做，果斷實(shí)踐。想到什么事，馬上行動(dòng)，不要等到來(lái)不及時(shí)再后悔。
做好眼前的點(diǎn)滴小事，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光，你不會(huì)吃虧更不會(huì)后悔。
珍惜當(dāng)下作文14
昨天完成寒假作業(yè)的時(shí)候，完成一道閱讀習(xí)題的時(shí)候，看到了關(guān)于“劉胡蘭”一篇文章。
閱讀題里，寫(xiě)了英雄姐姐被敵人逮捕并折磨的情景，我氣憤填膺。那么小的孩子，能承受這么大的痛苦嗎?
帶著疑問(wèn)，我到網(wǎng)絡(luò)里搜索關(guān)于英雄“劉胡蘭”。原來(lái)1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng)，被帶到已連鍘幾人的鍘刀前，怒問(wèn)匪軍：“我咋個(gè)死法?”匪軍喝叫“一個(gè)樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時(shí)，尚未滿15周歲。毛主席在戰(zhàn)爭(zhēng)途中知道了劉胡蘭的事跡后，心情不能平靜。后來(lái)親筆題詞：“生的偉大死的光榮�！�
看到這些，我又想起了我們課文中學(xué)到的《狼牙山五》許多的革命先烈為了新中國(guó)的建立拋頭顱灑熱血，才有了今天的.幸福生活。我們今天的幸福來(lái)之多么不容易。
同時(shí)，我也想到在學(xué)校每周一升旗的時(shí)候，看著徐徐的升起的鮮艷五星紅旗，那是無(wú)數(shù)的先烈用生命換來(lái)的，我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福呢?
前人栽樹(shù)后人乘涼。我們今天的努力也要為我們的后人能留下些什么呢?努力，在努力，珍惜當(dāng)下的時(shí)光，不辜負(fù)每一寸光陰，做有意義的事情。才能對(duì)得起先烈。
珍惜當(dāng)下作文15
時(shí)間不等人，眨眼間，我已度過(guò)了將近15年的青蔥歲月。比起現(xiàn)在，我們的小學(xué)時(shí)光可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮的。
七點(diǎn)起床，一天六節(jié)課，晚上寫(xiě)完那少得可憐的兩科作業(yè)就可以痛快地去和同學(xué)玩耍，在現(xiàn)在看來(lái)是多么的奢侈，而我們卻時(shí)常抱怨，為什么要布置那么多作業(yè)?現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得我那時(shí)是多么的`天真可笑。
一轉(zhuǎn)眼又到了初中，學(xué)習(xí)生活和小學(xué)截然不同。學(xué)科多了，作業(yè)多了，壓力也變大了。但如果上了高中，我們會(huì)沉浸在題海之中長(zhǎng)達(dá)三年之久，我們會(huì)不斷循環(huán)在學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺(jué)這三件事里，枯燥無(wú)味。一周甚至一個(gè)月才能回一次家，隨后又得匆匆地往學(xué)校趕去，完全沒(méi)有放松的時(shí)間。對(duì)比起來(lái)，初中生活是多么的愉快。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)浪費(fèi)了許多光陰。但只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜當(dāng)下，就能讓生活充實(shí)起來(lái)。
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