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寫(xiě)珍惜的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的寫(xiě)珍惜的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)珍惜的作文1
今天老師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作，然后像木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作，陳逐流做了一個(gè)像餓虎撲食的動(dòng)作，李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作，文惠樂(lè)做了個(gè)勝利的動(dòng)作，放眼望去，各種各樣的動(dòng)作應(yīng)有盡有，真是數(shù)不勝數(shù)��！過(guò)了很久，兩分鐘時(shí)間才到�！耙 蓖瑢W(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。
后兩分鐘的.規(guī)則是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書(shū)，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫(huà)畫(huà)……沒(méi)過(guò)多久，兩分鐘就到了�！鞍Γ 边@次同學(xué)們又開(kāi)始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。
最后，老師讓我們說(shuō)自己對(duì)前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣，老師不會(huì)讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來(lái)想去，我終于明白了“原來(lái)老師是在告訴我們：因?yàn)樽鐾粋�(gè)動(dòng)作很枯燥，所以就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動(dòng)起來(lái)，才能集中精力做事情，才會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用好�！�
寫(xiě)珍惜的作文2
人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)一步步提高�？墒牵谶@背后，卻出現(xiàn)了很多的問(wèn)題。
比如說(shuō)：上次我回鄉(xiāng)下，到鄉(xiāng)下住了幾天。在這幾天里，我天天看見(jiàn)三輪車(chē)?yán)绢^往縣城去。為了探清事實(shí)，我沿路走過(guò)去一看。原來(lái)，是一些人在砍樹(shù)，聽(tīng)他們說(shuō)：他們從那得知一些私人蓋房子，高價(jià)要木頭；還有一些人是蓋自家房子。頓時(shí)，一片樹(shù)林變得空空如也�？墒�，一場(chǎng)巨大的災(zāi)難即將來(lái)臨，這些人還不知道，只為著腦子里的一個(gè)字“錢(qián)”。就在砍完樹(shù)的第九天，一場(chǎng)洪水來(lái)臨，洪水咆哮著，小一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)�？墒菦](méi)有大樹(shù)的抵檔，洪水一下涌如村莊，幾乎把村子移為平地。這，是誰(shuí)的？是人類(lèi)。
還有，人類(lèi)為了金錢(qián)的需要，大肆開(kāi)發(fā)、沒(méi)有限制的挖掘，這使地球的資源日日減少。開(kāi)發(fā)土地、制造鐵，這幾乎把地球的'資源耗盡，減少地球的壽命。難道你們不覺(jué)得嗎？
同學(xué)們，珍惜資源吧！地球是我家，愛(ài)護(hù)靠大家，我們只有一個(gè)地球，只要我們每一個(gè)人付出一點(diǎn)，非常好的利用資源。我相信：我們的家園會(huì)更美麗、更漂亮。
寫(xiě)珍惜的作文3
她，長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她就是孫錚——我的好朋友。
我特別喜歡跳樓梯，經(jīng)常走樓梯走得只剩下三四格了便往下跳。一次放學(xué)，我與孫錚有說(shuō)有笑的走出教室，當(dāng)走到樓梯旁時(shí)，我又習(xí)慣的開(kāi)始跳樓梯，當(dāng)我正準(zhǔn)備往下走時(shí)，突然感覺(jué)有人在我身后推我了一下，我沒(méi)站穩(wěn)，便從樓梯上摔到了樓梯下，磕破了膝蓋，崴傷了腳踝，痛得我疵牙咧嘴，眉頭皺起，心想：這次不僅沒(méi)玩成，還把自己的腳給摔傷了。我此時(shí)的膝蓋上鮮血直流，腳踝上一塊青一塊紫的，好像涂了顏色似的。孫錚目睹了這個(gè)場(chǎng)面急忙掏出紙巾，輕輕地為我擦去腳上的血污，邊擦邊對(duì)我說(shuō)：“這就是你跳樓梯的下場(chǎng)，以后千萬(wàn)不要這樣了，否則，后果和今天的一樣�！边@句話(huà)如春風(fēng)一般，吹去了我傷口的疼痛，說(shuō)著，孫錚摻扶著我坐下來(lái)�！巴磫�？”她親切的`問(wèn)。我勉強(qiáng)的向她笑了笑：“有一點(diǎn)痛，不過(guò)現(xiàn)在好多了�！睂O錚就坐在我身旁陪伴著我，直到爸爸來(lái)接我她才離開(kāi)。
朋友像夏日里的一片濃陰；像冬天里的一個(gè)火爐，像沙漠里的一片綠洲。如果你是一個(gè)有心的人，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)像我這樣的朋友有許多，我們要珍惜朋友，珍惜朋友間的友誼，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
寫(xiě)珍惜的作文4
小的時(shí)候，我還不知道水有多么的重要，只是拿它當(dāng)做一個(gè)長(zhǎng)玩的玩具；灌在水槍里，或和伙伴互相潑水玩，從來(lái)沒(méi)想過(guò)也不知道水有多么的重要！如今，節(jié)約水資源是我每天必做的一件事，比如：洗完菜的水可以用來(lái)沖馬桶，淘米水可以澆花和洗碗……就這樣輕易的舉動(dòng)，可以省下多少淡水��！
雖然地球的儲(chǔ)水量很豐富，但是大部分都是海水��！并且中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，而人口又及多，所以我們就更應(yīng)該節(jié)約用水。更令人擔(dān)憂(yōu)的`是，這么少的淡水，也正受著污染的折磨，沒(méi)準(zhǔn)，在不久的就將來(lái)，許多人就會(huì)被缺水所離開(kāi)這個(gè)世界。
在學(xué)校里，也會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的現(xiàn)象。
有一天，我去上廁所，回去時(shí)，不經(jīng)意的看見(jiàn)低年級(jí)小學(xué)生洗完手沒(méi)關(guān)水龍頭，就去關(guān)掉。然后對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你知道嗎？洗完手要關(guān)掉水龍頭的，不然你不關(guān)掉它，它會(huì)一直流，多么浪費(fèi)呀！下次洗完手要關(guān)掉哦�！蹦闹牢疫�沒(méi)說(shuō)完，她就對(duì)我嚷道 … …
寫(xiě)珍惜的作文5
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年快過(guò)去了，在這六年里，有許多朋友陪我一起度過(guò)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)，很快小學(xué)就要畢業(yè)了。我很舍不得以前的朋友，也很舍不得以前的朋友。我會(huì)好好的珍惜這小學(xué)最后一年半的時(shí)光！
這一年半過(guò)去了，我們?nèi)?7名同學(xué)就要各奔東西了，也許有些同學(xué)還可以在同一所學(xué)校上學(xué)，但絕大數(shù)都要各奔東西了。
我不想和這些好朋友分開(kāi)。不過(guò)，“天下沒(méi)有不散的宴席�！蔽业暮门笥咽捬泡�，雖然我們總是合久必分分久必合的，但是我們彼此十分珍惜友誼，我的好朋友蕭雅萱的脾氣十分的火爆，是個(gè)十足的小辣椒。所以有很多的朋友都不怎么喜歡她，因?yàn)樗麄兪懿涣怂腔鸨钠�。其�?shí)蕭雅萱也十分的.樂(lè)于助人，為人打抱不平。她每次都在我最傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我，失望時(shí)候鼓勵(lì)我。記得我們小的時(shí)候，我們當(dāng)初的諾言：要做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)都不離分。也許這個(gè)諾言很可笑，但不論我們相隔多遠(yuǎn)，我們始終都是最好的朋友，一生一世�。�！
朋友就是這樣，快樂(lè)一起分享，悲傷一起分擔(dān)。是她，使我明白了朋友不是互相利用。而是坦誠(chéng)，珍惜彼此間的友誼，友誼萬(wàn)歲！
寫(xiě)珍惜的作文6
生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是寶貴的，也是美好的。我的生命是屬于我自己的，我的生命也是父母給予我的。我要好好地珍惜它，也要好好地使用它。
一次，我在電視新聞上看到一個(gè)小女孩，她的兩條腿被一場(chǎng)意外的車(chē)禍無(wú)情的奪走了。因?yàn)橐渴直壑稳淼牧α�，下半身容易被磨破，于是被一個(gè)籃球包裹著。至今為止，她已經(jīng)磨破6個(gè)籃球了�？吹竭@里，我的眼淚不由自主的落了下來(lái)，我沒(méi)有擦去臉上的淚水，而是任它肆意的淌下，我被這個(gè)小女孩堅(jiān)強(qiáng)的意志力感動(dòng)了。
生命就像沙漠里的一粒細(xì)沙，渺小而又不起眼；生命就像一顆璀璨的珍珠，總會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒；生命又像一株美麗的'花朵，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，卻可以綻放出最美的微笑。
生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。生命只有一次，一旦失去，就不會(huì)復(fù)生。因此我們應(yīng)該珍惜生命，善待生命，要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
寫(xiě)珍惜的作文7
珍惜眼前事物，也許在不經(jīng)意的那一刻它走了……
——題記
不經(jīng)意間我有那起了那張照片，望著那張照片，眼睛頓時(shí)朦朧了，一粒雨點(diǎn)大的淚珠從臉頰旁滾落了下來(lái)，灑在那張照片上，灑在那張照片上小兔子的眼睛里，好像照片上的小兔子也落了淚。照片上的小兔子已經(jīng)走了，到了另一個(gè)國(guó)度，走的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)使我無(wú)法挽回它。它是一只可愛(ài)的小白兔，在十月一日放假時(shí)買(mǎi)的，小巧的它愛(ài)蹦愛(ài)跳，總喜歡和同居的小灰兔打交道和搶東西吃。大家都說(shuō)小灰兔比小白兔大些就活的久，我偏不信這話(huà)，可是事實(shí)卻應(yīng)驗(yàn)了這句話(huà)。
那天是星期五，我給媽媽打電話(huà)，媽媽說(shuō)小白兔死了，我眼前黑暗了，再也看不到光芒，可我卻不敢接受事實(shí)，一直說(shuō)不可能，必須得回家看是不是真的。我回到家，事實(shí)擺在眼前，才相處兩個(gè)星期的小白兔真的死了，只有小灰兔孤零零的待在籠子里，我望望天空絕望的說(shuō)："小白兔你過(guò)的可好？"一邊說(shuō)一邊淚花流淌，一會(huì)兒就布滿(mǎn)了整張臉。
珍惜這只小灰兔吧。也許會(huì)從小灰兔身上尋找出小白兔那一點(diǎn)一滴的希望，我最后的'希望寄托在了小灰兔身上，希望小灰兔珍惜我對(duì)它的愛(ài)，希望我珍惜死神的最后恩賜。
寶貴的照片，寶貴的回憶。
寫(xiě)珍惜的作文8
地球上有百分之七十以上的面積是海洋，從這個(gè)角度說(shuō)，地球應(yīng)該叫“水球”更形象，可惜的是海洋中的水含有大量的鹽，實(shí)在太咸了，人類(lèi)無(wú)法直接飲用它。
我們?nèi)粘Ｉ钪行枰牡浅Ｏ∩�，現(xiàn)在我們國(guó)家許多地方都在鬧“水荒”，一些城市用水十分緊張，連我們的首都北京也成了全世界嚴(yán)重缺水的城市，并且名列前十名之中。甚至有人預(yù)言，若干年后，北京城將無(wú)水可用。
中國(guó)的`西部地區(qū)常年缺水，因?yàn)橐荒甑慕涤炅糠浅Ｐ�，那里的河流、湖泊都干涸了，濕地面積逐年減少。
因?yàn)闆](méi)有水源，糧食作物無(wú)生長(zhǎng)，許多樹(shù)木不能生存，生活在那里的人們一年四季過(guò)著“滴水貴如油”的日子。
他們只能在地上挖幾個(gè)水窖，等天下雨時(shí)，將雨水積存起來(lái)，他們吃的、喝的、用的都是這一點(diǎn)點(diǎn)少的可憐的雨水，經(jīng)常是一盆水，先要洗臉、洗手，還要用來(lái)洗衣物，最后還要拿來(lái)澆地……真讓人感到：水，是太寶貴了。
水是生命的源泉，沒(méi)有水，我們就無(wú)法生存，其它動(dòng)物、植物也將滅亡。一個(gè)沒(méi)有水的世界，就是一個(gè)死神的荒原。為了物種的延續(xù)，為了我們的生活幸福，為了地球上能綠色常駐，讓我們珍惜每一滴水吧！珍惜水，就是珍惜生命！
寫(xiě)珍惜的作文9
青春的風(fēng)吹開(kāi)了心扉，青春的風(fēng)吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的風(fēng)帶著我奔向希望。青春是個(gè)美麗的季節(jié)，是播種希望的時(shí)節(jié)，珍惜它、把握它，讓它放出奪目的光彩。
年少的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡談天說(shuō)地�？墒俏覀儜�(yīng)該懂得發(fā)奮圖強(qiáng)，讓這美好的時(shí)光不隨風(fēng)飄走，把握生命中的黃金時(shí)段，給青春一份無(wú)悔的答卷。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這豪言壯語(yǔ)應(yīng)提起我們的注意，把握現(xiàn)在，不然只能“老大徒傷悲”了。
青春的心總是那樣起伏不定，這就需要一個(gè)人將這只搖擺不定的小船引向成功。把握好方向，千萬(wàn)不要迷茫;把握好自己，千萬(wàn)不要偏航;把握好時(shí)光，千萬(wàn)不要在“郁悶”聲中度過(guò)。
處于花季的少男少女們，還不成熟的.果實(shí)不要去摘它，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的。幼嫩的心，不要將它傷害。在果實(shí)未成熟之前，不要急著說(shuō)出天長(zhǎng)地久的承諾。
青春是什么?是希望。青春需要什么?需要把握、珍惜。無(wú)悔的青春，完美的答卷，才是我們的目的。待秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，應(yīng)該是不遺憾的，也是對(duì)一生的交代。將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
寫(xiě)珍惜的作文10
說(shuō)到珍惜，我們就應(yīng)該珍惜生命，時(shí)間，大自然，能源......現(xiàn)在報(bào)紙上經(jīng)常有許許多多的自殺呀，車(chē)禍呀。
都讓他們的家人感到傷心，難過(guò)。平時(shí)，我對(duì)生命不看在眼里，于是媽媽就給我看了一本名叫【生命的由來(lái)】的電影。這是一本感人的紀(jì)錄片。講述了幾億個(gè)精子，為了跟卵子結(jié)合，精子們都勇敢地向前沖�？蛇^(guò)每一小時(shí)，就有成千上萬(wàn)的精子死掉，過(guò)了12小時(shí)，只有剩下最后一個(gè)，結(jié)果千辛萬(wàn)苦，終于跟卵子結(jié)合了。然后就住在媽媽的子宮里，開(kāi)始生長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，就長(zhǎng)出一顆小小的心臟，然后，身體的.各個(gè)部位也慢慢的形成。每天不斷地跟媽媽搶營(yíng)養(yǎng)，日復(fù)一日的成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)媽媽的十月懷胎。終于，一個(gè)小生命來(lái)到了人間，他的媽媽此時(shí)卻承受著巨大的痛苦，把寶寶生下來(lái)了。
媽媽告訴我：無(wú)論每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是每一個(gè)家庭的希望，在面對(duì)挫折時(shí)，要勇于擔(dān)當(dāng)，不要拿生命開(kāi)玩笑，因?yàn)槿说纳挥幸淮�。所以我們要珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜大自然，能源......
寫(xiě)珍惜的作文11
我看到過(guò)一則廣告：有一盆綠色植物，有人拿來(lái)了一個(gè)塑料袋，套在了那植物上，三個(gè)小時(shí)以后，塑料袋里面出現(xiàn)了一些水，把他們?nèi)康沟奖永镆仓挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)又出現(xiàn)了一行字幕讓我非常震驚：如果人類(lèi)再繼續(xù)浪費(fèi)水，那么幾十年后，人類(lèi)將會(huì)用這種方法來(lái)取水……
這個(gè)廣告對(duì)我的感觸非常大，好像我們學(xué)過(guò)的課文一樣，水本來(lái)是可以再生的，但是因?yàn)槿祟?lèi)的隨意毀壞，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
原來(lái)已經(jīng)有許多人說(shuō)要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，可真正做到的有幾個(gè)，有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)知道要環(huán)保，珍惜資源，做到低碳生活的只有不到10%，作為一個(gè)中國(guó)人，我有一些感到恥辱，為什么？如果現(xiàn)在不珍惜資源，幾年后，受害的.還是我們自己！
從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要珍惜水資源，還有其他資源。千萬(wàn)不要讓水龍頭受到污染。不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水，這句話(huà)說(shuō)得很好也很對(duì)。所以，每次用完水，都要把水龍頭關(guān)上；提倡一水多用，洗菜洗臉的水可以沖馬桶、涮拖把等。
如果你認(rèn)為你連這點(diǎn)小事都做不到的話(huà)，那么，請(qǐng)別說(shuō)你是我們中國(guó)這個(gè)大家族里的一員！
寫(xiě)珍惜的作文12
有人說(shuō)水是取之不盡用之不竭的，也有人說(shuō)世上最后一滴水是人的眼淚。不錯(cuò)，在這個(gè)地球上80%是水，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)的確是取之不盡用之不竭的，但這地球上生活著58億人口，何況其中70%是咸水，而只有30%的水需要養(yǎng)活這60億人口，這還算多嗎？
長(zhǎng)江和黃河是我國(guó)最著名的兩條河流，同時(shí)也是千萬(wàn)中華兒女的母親河，它無(wú)私地向人們提供資源，而得互的又是什么呢？士塊，巖石，泥沙廢水和舊電池等等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年因水士流失就能造成河床上升2厘米，由于工業(yè)廢水、舊電池、洗衣粉、生活垃圾和油的原因，河水是氮、磷和各種重金屬以及酚、氰、農(nóng)藥等有機(jī)物普遍超標(biāo)，那原本清澈的河水也只能在夢(mèng)中見(jiàn)到了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)20年前，家鄉(xiāng)的'小溪是那樣清澈，人們?cè)谒袆澊�，魚(yú)兒也成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，再加上水中倒映的綠樹(shù)紅花，是一幅多么美好的景象呀！而現(xiàn)在，唉！朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的小事做起，拾一個(gè)垃圾，少用一包洗衣粉，少扔一粒舊電池那么我們的明天將會(huì)變得更為美好。
寫(xiě)珍惜的作文13
遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了，可以重航，但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭，可以退后重來(lái)嗎？只有嶄新的步伐罷了，不同的步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)……
因?yàn)槲覀兩嬖谒哪_下，所以“掌控時(shí)間”似乎已名存實(shí)亡，但隨著知識(shí)的充實(shí)。我發(fā)覺(jué)：有的人，活到100歲也比不上14歲！
因?yàn)樗�，一生驕奢淫逸，不學(xué)無(wú)術(shù)，只惦記兄父的溫床蜜罐。因?yàn)樗簧タ嗍车�，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，在激流中勇進(jìn)勇退……
時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢！
也許——在你洗手時(shí)，默默時(shí)，掩面嘆息時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，輕煙早已被微風(fēng)吹散，薄霧早已被初陽(yáng)蒸融，你又何曾留著像蛛絲樣的'痕跡呢……
偎慵?jí)檻械娜�，目不窺園的人，最后的結(jié)局都一樣，誰(shuí)也挽留不住那些？與其在這沼澤中無(wú)濟(jì)于事地掙扎，不如想想現(xiàn)在，也許他不會(huì)明白罷，也許他比我更了解罷，但這匆匆的徘徊間，又可能剩下什么呢？
我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái)，望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼！晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書(shū)，似乎知道了什么……
寫(xiě)珍惜的作文14
樹(shù)給我?guī)?lái)了清晰的空氣，讓我們的環(huán)境也變得美麗，樹(shù)應(yīng)該珍惜；水是生命之源，它讓我們不再忍受口渴，水應(yīng)該珍惜；可沒(méi)有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的，所以我認(rèn)為生命更值得我們珍惜。
每個(gè)人只有一條生命，我們要好好的珍惜�？刹荒芟褚晃蝗畮讱q的婦女已有了一個(gè)八歲的孩子，可她對(duì)自己的生活很不滿(mǎn)足，快結(jié)束自己的.生命，便到農(nóng)藥店去買(mǎi)了一瓶農(nóng)藥，喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠(yuǎn)的失去了媽媽?zhuān)瓦@樣一件微不足道的小事結(jié)束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜，也為這位孩子而感到傷心。
你們一定記得樂(lè)觀(guān)向上的霍金，因?yàn)橐粓?chǎng)病，讓霍金要在輪椅上度過(guò)他的下半生。他比誰(shuí)都有權(quán)利放棄自己的生命，可他沒(méi)有，他樂(lè)觀(guān)的精神，克服了種種困難，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人間奇跡。
生命只有一次，是多么的珍貴，當(dāng)你失去了生命，無(wú)論用什么方法，也無(wú)法再?gòu)乃郎袷种袏Z回。讓我們對(duì)生活多一份勇敢，對(duì)生活多一份樂(lè)觀(guān)，我相信你的生活一定會(huì)到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
寫(xiě)珍惜的作文15
友誼就像是一根剛探出頭來(lái)的嫩芽，是那么的脆弱。稍稍一踩就會(huì)碎掉。在別人眼里它是隨時(shí)都會(huì)有的，而在我眼里它是那樣的珍貴，那樣的想珍惜它，抓住它。不想再失去它。
也許在別人眼里友誼失去了還可以再來(lái)，無(wú)需珍惜它。有的人為了得到另一個(gè)朋友的歡心而去打擊另一個(gè)朋友那天真無(wú)邪的小心靈；有的人會(huì)關(guān)心朋友，樂(lè)于幫助她；還有的`人對(duì)朋友是有時(shí)候理有時(shí)候不理。
在我的小學(xué)生活里就只有3個(gè)真正的好朋友，令我高興又傷心。一個(gè)到五年級(jí)時(shí)因其他人就沒(méi)那么好了，一個(gè)在我傷心是安慰我，一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊陪伴我。有她們?nèi)齻�(gè)已經(jīng)讓我心滿(mǎn)意足了，人有時(shí)也不能太貪。
對(duì)于我的友誼可以說(shuō)是有時(shí)好有時(shí)壞，可是友誼之間的情義誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，就像我因?yàn)橐槐尽镀返屡c社會(huì)》交到了兩個(gè)朋友。在我眼中友誼是可以挽回的，因?yàn)槲铱偸钦湎в颜x不讓對(duì)方受傷。
同學(xué)們請(qǐng)珍惜友誼吧！不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而失去了一段美好的友誼，一段讓人難以忘懷的友誼。每個(gè)人總會(huì)有一個(gè)知心朋友，一段美好的友誼。
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