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      2. 珍惜生命作文

        時間:2023-09-05 08:56:16 珍惜 我要投稿

        【優(yōu)】珍惜生命作文13篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的珍惜生命作文,希望對大家有所幫助。

        【優(yōu)】珍惜生命作文13篇

          珍惜生命作文 篇1

          2008年5月12日,四川發(fā)生了大地震,一度交通中斷,救援人員無法趕到現(xiàn)場,溫總理第一時間趕到災(zāi)區(qū)指揮救援并指示要不惜一切代價搶救被困群眾,我們的總理是這樣關(guān)心我們的受災(zāi)群眾關(guān)心人民的生命安全,所以,我們也要珍惜好自己寶貴的生命。

          生命只有一次,人死了以后就再也不能復(fù)活,所以要好好珍惜。不能去河里游泳,過馬路要小心以及日常生活中都要注意安全。

          生命不光屬自己,也屬于我們偉大的祖國。我們現(xiàn)在一定要珍惜生命,長大報效祖國,如果有一個年輕的生命去世了,祖國就有可能少了一個人才。

          我們的生命也屬于我們的`父母,是父母把我們扶養(yǎng)大,那些十幾歲就因事故去世的人,他們的父母是多么悲傷。

          珍惜生命不等于貪生怕死。如果黃繼光不去擋槍口,董存瑞不舍身炸碉堡,后繼部隊(duì)就無法前進(jìn),就沒有我們今天的幸福。我聽過這樣一個故事,一位父親帶著兒子上山,途中遇見一匹狼,那匹狼跟他們對峙了一下就發(fā)動攻擊,父親為了保護(hù)兒子和狼博斗,狼被打跑了,父親也受了傷。如果父親貪生怕死,就不會有這樣的結(jié)果。

          從現(xiàn)在開始,我們要好好珍惜生命,不讓生命白白流失。

          珍惜生命作文 篇2

          一轉(zhuǎn)眼快過年了,同學(xué)們都放假了。放了假,大家不免得要去走親訪友,結(jié)伴玩耍。然而,在出行的過程中,許多危險就油然而生。

          我們莒縣的沭河公園是個美麗的地方,同學(xué)們不免的要去哪里玩耍。但是,沭河在美麗的外表下也隱藏著陰暗的一面。沭河中有許多被抽了沙的地方,而抽了沙后留下的洞,就會形成一個大漩渦。相信大家都聽說過許多關(guān)于在沭河游泳的孩子因?yàn)榉N種原因而溺水身亡的故事吧。這個故事是我們明白了這樣一個道理:冬天不要在沭河滑冰。因?yàn)槿绻验_了,就和游泳沒要區(qū)別了。這個道理,是溺水身亡的孩子用生命告訴我們的。

          在假期中還有一件挺危險的事,就是單獨(dú)騎自行上路,出行。因?yàn)閲矣幸?guī)定:未滿十一周歲的.兒童不能騎自行車上路。我們還沒有經(jīng)驗(yàn)與能力去應(yīng)對在路上會遇到的各種事情。比如你可能會不小心磕倒;你可能會一不小心與別的車或行人撞到;你也可能會被壞人敲詐或勒索……此類情況多的數(shù)都數(shù)不過來。所以,對我們來講,騎自行車上路是一件有危險的事,我們不能做有危險的事。

          同學(xué)們,我們珍貴的生命是母親辛辛苦苦孕育出來的。這生命是來之不易的,不要因?yàn)橐恍┎槐匾奈kU事故把自己的生命丟失掉。我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。

          珍惜生命作文 篇3

          隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在大多數(shù)家庭都擁有一輛汽車,使馬路上的車輛越來越多,路上也越來越擁擠,經(jīng)常會出現(xiàn)堵車的現(xiàn)象。交通事故也頻頻發(fā)生,嚴(yán)重的甚至還失去了生命。在每天的報紙和電視新聞中都會有交通事故的報道,讓人看了毛骨悚然。

          現(xiàn)在有些司機(jī)安全意識不強(qiáng),他們有的邊開車邊打電話,這樣分散注意力開車很不安全;有的為了趕時間超速、闖紅燈,如果一不留神就會發(fā)生追尾事故;有的醉酒駕車,在迷迷糊糊的'情況下開車,那后果真的不堪設(shè)想;還有的是疲勞開車。這些違章都會造成車禍的直接原因,給多少個因失去親人的家庭帶來了無限的悲痛。

          但有些行人也不遵守交通規(guī)則:他們有的在馬路上互相追逐;有的不走人行橫道,亂穿馬路;還有的無視信號燈亂闖紅燈。這也會引起悲劇的發(fā)生。還有,我們在過人行橫道時,很多司機(jī)根本不會停下來讓行人先走過去,反而還開得更快。只有公交車司機(jī)最會禮讓行人,他們會減慢速度甚至停下來,讓行人先過去再開車。如果每個司機(jī)都能自覺地遵守交通規(guī)則,那該有多好!

          “人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命!币虼,我們應(yīng)該從小加強(qiáng)交通安全教育,從自己身邊做起。讓我們一起行動起來,為了家人、為了自己、為了你的生命,請自覺遵守交通規(guī)則,使我們的生活變得更加幸福、快樂!

          珍惜生命作文 篇4

          每一個都值得我們,生命就是無價之寶。

          那是一個烈日炎炎的夏日,知了不停地在上叫著,紅紅的像火球一樣,高高地掛在天空,把大地烤得滾燙滾燙。我放學(xué)回來正準(zhǔn)備做,無意間在我們窗臺上看見了一盆仙人掌,咦?這是哪來的?仙人掌已經(jīng)枯了,看不到一點(diǎn)生命跡象,旁邊還有一個稍微小一點(diǎn)兒的仙人掌,嫩嫩的,刺還不扎手,很軟,或許是它的,它把里的營養(yǎng)全都給了它的'孩子,自己都已經(jīng)枯黃,土已經(jīng)裂開了,可能是缺水吧!我拿了一個小碗,接了一點(diǎn)水,跑到它的面前把水一點(diǎn)點(diǎn)倒在它們的頭上,但愿這一碗水能給這逝去的生命一點(diǎn)慰藉。

          過了一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),土已經(jīng)合上,仙人掌也在慢慢恢復(fù),顏色在慢慢變綠,刺也漸漸變硬了,變尖了。轉(zhuǎn)眼間,一星期過去了,我再來看它的時候,發(fā)現(xiàn)它竟然開花了,我不由得感嘆仙人掌的生命力好頑強(qiáng)呢!好幾朵白色的花長在它們頭上,好像蝴蝶結(jié)。這朵花是純白色的,只有中間的花蕊是奶黃色的,花瓣又細(xì)又長,非常高姿態(tài),就像一位亭亭玉立的。有的花只張開了幾瓣,有的還是花骨朵兒,似乎很害羞,還有的已經(jīng)全開了,綻放出所有的花瓣。一陣風(fēng)吹來,花兒搖起來,似乎在說:謝謝你,是你給了我新的生命。

          這是盆最好的花了,經(jīng)過我的照顧,它們變得越來越好,我突然對這盆仙人掌生出了敬畏之心。我應(yīng)該珍惜它們的生命,它們也會把回報給我們。

          珍惜生命作文 篇5

          生命是寶貴的,對于我們每個人來說只有一次;生命是渺小的,就像中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的.,就像上的一棵棵挺拔的蒼松。

          記得前不久,組織我們在多媒體教室看安全教育光盤,我們安靜地坐好,等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過后,光盤開始放映。

          光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報道,某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購的袋裝牛奶。一天,一個小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)及時的治療,小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn),原來是喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的癥狀?吹竭@里,我的心馬上揪了起來,因?yàn)樵鴮ξ艺f過,小攤小販的食品不衛(wèi)生,不要吃。但許多都禁不起那些食品的誘惑,經(jīng)常吃。我想:如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好啊!

          同學(xué)們,你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話,我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什么用呢?

          奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的是生命。生命對每個人來說只有一次!蓖瑢W(xué)們,不要再吃小攤販的食品了,讓我們?yōu)樽约旱慕】岛蜕踩?fù)責(zé)吧!

          珍惜生命作文 篇6

          生命是什么?有人說,心臟的跳動就是生命;也有人說,在身體里游走的血液就是生命。

          可我認(rèn)為,生命,實(shí)際上就是一次次失敗,一次次重來。

          什么?失敗也是生命?好吧。實(shí)際上正是這么一回事。

          因?yàn)槭≈皇谴硪患逻^去了,并不是什么大事?赡闳绻?yàn)槭【鸵崛氋F的生命就太虧了。再說,生命意義的本身就是由各種失敗組成的,就看你能否從失敗的陰影中走出來。那么如何走出來呢,就讓我為大家講個故事吧。

          有一次,愛迪生在列車上做實(shí)驗(yàn)。忽然,列車猛地晃了一下,愛迪生手上的試管掉在地上,里頭的磷塊一接觸空氣便燃了起來!爸鹄玻 睈鄣仙蠼兄。終于,大伙被列車員撲滅了,空氣中彌漫著燒焦的氣味。

          “你這個臭小子!”

          愛迪生被列車長狠狠地打了一記耳光。愛迪生用雙手緊緊地捂住了發(fā)燙的耳朵。當(dāng)他松開手時。他什么也聽不見了?伤麉s十分樂觀。他常說:“我真感謝那位先生,因?yàn)槲易鰧?shí)驗(yàn)時再也不用堵耳朵了。”

          由此可見,讓我們走出失敗陰影的.是——樂觀。讓我們珍惜生命,用樂觀的心態(tài)迎來新的一天!我們看見,太陽正在為你升起!

          珍惜生命作文 篇7

          我們的周圍有很多人一點(diǎn)兒也不懂得愛惜自己的生命,不但給自己造成了無法彌補(bǔ)的傷痛,也給身邊的親人和朋友帶來了巨大的痛苦和遺憾。

          我們村有一個剛上初中的男孩,在夏日炎炎的一個中午將自己的同學(xué)領(lǐng)到家里來做客,由于天氣太熱,吃過午飯后他就帶著同學(xué)們?nèi)ゼ腋浇镍喚G江洗澡。由于他們對環(huán)境不熟悉,剛走了幾步他和其中的一個同學(xué)就掉進(jìn)漩渦中,被無情的.江水吞沒了。其余的同學(xué)哭著喊來了大人。他的母親聽到這個噩耗后當(dāng)場昏了過去,因?yàn)樗趺匆膊豢舷嘈,十幾分鐘之前還在自己面前品嘗菜肴的兒子,竟然這么狠心,扔下了愛他的父母,再也不回來了。另一個失去生命的孩子的家長趕來后,更是痛苦欲絕。一邊捶打著自己一邊撕心裂肺的痛哭,后悔自己同意孩子到同學(xué)家里玩……在場的人們都哭了,我也哭了,真是太可惜了,父母養(yǎng)育子女多么的難啊,可作為子女卻輕易的將生命逝去。這使我不由得想起了我一直不把大人說的話當(dāng)回事,只是自己想怎樣就怎樣。平時一有時間就在公路上玩輪滑,根本不管身邊來往的車輛。在玩的同時,為了尋找刺激,還在沒有任何安全保護(hù)措施的情況下,玩一些高難度的花樣。當(dāng)時只顧高興,沒有任何想法,現(xiàn)在回想起來都后怕。

          生命是美好的,美好的生命也是珍貴的。我們一定要珍愛生命,為自己,也為辛苦養(yǎng)育我們的父母,不要給父母留下永不愈合的傷口。

          珍惜生命作文 篇8

          我常常想,怎樣珍惜生命呢?

          一天,我看見一個樹樁,以為那棵樹已經(jīng)死了,于是,我難過地離去了。沒想到,過了幾天,樹樁上竟然抽出了幾條嫩枝,真是一個奇跡!這幾條嫩枝擁有多么強(qiáng)的生命力啊!居然在看上去干枯得幾乎沒有多少水分的樹樁上活了下來!

          一只母鴨子率領(lǐng)著一群小鴨子在小徑上覓食。一輛電動車飛馳而來,眼看就要撞上小鴨子了。就在這千鈞一發(fā)的時刻,母鴨子竟不顧自己的安危,張開翅膀用身體護(hù)住了自己的孩子。電動車撞了上來,小鴨子都沒事,它們的母親卻只剩下一口氣了,它好像在呼喚:“珍惜生命!珍惜生命!”這種偉大的母愛與求生的欲望打動了我,我忍不住掉下了同情的眼淚。

          一次,我看見一位年輕的'叔叔拄著拐杖走路。在他的前方有幾塊大石子,我不禁提醒他:“叔叔,前面有石子,小心!”可他理都不理我,徑直向前走,我心想:哼,好一個傲慢的年輕人!可是,過了幾天,我卻聽說他是一個盲人 !

          嫩枝,母鴨子,年輕的叔叔,你們真了不起!

          珍惜生命作文 篇9

          我愛思考,愛做夢,愛學(xué)習(xí)。在我腦海中,總會有無窮無盡的問題想要解答。總是想把學(xué)習(xí)過的東西運(yùn)用自如;總想長大后為國家做出貢獻(xiàn)。我對未來充滿信心,相信我的未來一定不會是夢的!哦,還是言歸正傳,看看進(jìn)入小學(xué)的我,學(xué)習(xí)情況如何吧!語文,是我喜歡的一門課,為什么呢?因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)我都會寫;即使遇到難題,也能被愛思考的我攻克。

          所以,我時刻都能體驗(yàn)到快樂,面對語文我甚至有些自負(fù),自負(fù)也‘懲罰"了我。我太粗心大意了,經(jīng)常寫錯答案,結(jié)果被罰抄了10遍。因而我時刻提醒自己要細(xì)心,把粗心的毛病改了。英語,也是我所喜歡的.一門課,所以上課聽得發(fā)呆,入神。甚至有時候忘記在教室里,而是陶醉于知識的海洋中。

          數(shù)學(xué),“我怎么那么差呢?”現(xiàn)在,我決心學(xué)好數(shù)學(xué),逼著自己記住一些公式,加上媽媽的輔導(dǎo),功夫不負(fù)有心人,我的成績提高了,從愁眉緊鎖到喜上眉梢。這讓我想起一句名言:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨勵出!爆F(xiàn)在我非常熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在我要好好讀書以后對社會做出貢獻(xiàn)。不讓自己的生命白白流失,使自己活的更加光彩有力!

          珍惜生命作文 篇10

          我常想,生命的意義是什么?

          有一天,我偶然讀到了黃美廉的故事,她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件,更談不上前途與幸福?墒撬齾s堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的`加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。這個故事令我心頭砰然一震,也讓我明白了只要熱愛生命,珍惜生命,一切都還有希望。

          我還在書上讀到這樣的故事,有一株百合花生長在懸崖峭壁之上,它的旁邊長滿了野草,剛開始它長的和野草差不多;可是它始終堅(jiān)信自己不是野草,而是百合。它努力吸收陽光,終于長出了花苞,在野草眼中那只不過是一點(diǎn)小渣子。過了幾天,花苞變大了,野草就開始諷刺它;又過了幾天,鳥兒也開始諷刺它:“即使你開了花,也不會有人欣賞。”百合還是堅(jiān)持說:“我要開花!兵B兒和野草天天諷刺它,可是百合開了花,播散了種子,從此這長滿了百合,很多人都到這里欣賞百合,鳥兒和野草再也不敢嘲笑它。這個故事告訴我們要珍惜生命,堅(jiān)持做最好的自己。

          生命是在于給予和幫助,我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,讓自己活得光彩有力。

          珍惜生命作文 篇11

          星期六的的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我心一緊,禁不住閉上了眼睛。因?yàn)槲抑啦恍业氖虑榘l(fā)生了……

          等我再睜開眼睛,只見一只家燕已經(jīng)躺在冰冷的馬路上了,在蒙蒙細(xì)雨中無力地呻吟著,惶恐的眼睛無助地看著周圍。而在短短的幾秒種后,它的眼睛卻慢慢地閉上了。它長眠了!頭上的血液在不停地向外滲,驚恐的小嘴張開著,似乎想訴說什么……此時我的眼眶也濕了,淚水竟然輕輕地滑落,雨還在不停地下著。雨水混合著我的淚水,模糊了我的雙眼。

          大約過了一分多鐘,又一只家燕急匆匆地飛來?此琶Φ纳裆珣(yīng)該是受傷家燕的親人吧!只見它用小嘴輕輕地啄幾下已死的家燕,但見躺在地上的家燕沒一點(diǎn)動靜,便失望了。它就這樣眼睜睜地望著地上的家燕,心里充滿了沮喪;蛟S它在做最后的努力,它張大嘴巴,使勁地煽動者脆弱的翅膀,拼命地叫喊著親人的`名字,然而這一切顯得那樣多余。因?yàn)槟侵豢蓱z的家燕仍是紋絲不動。它放棄了,用自己柔弱的小爪子撫了撫同伴的羽毛,悲痛欲絕地說:“妹妹,在走向天堂的路上,注意身體啊!”

          雨下得大了起來,仿佛也在為這只無辜的家燕哭訴;野档鸟R路上,一只家燕默默地蹲下來,用自己并不寬大的臂膀最后一次為自己已故的親人守望。

          由此我想說:生命只有一次,我們要珍惜。

          珍惜生命作文 篇12

          生命的意義何在、有何價值?這是許多人常問的問題,有的人因?yàn)殚啔v豐富,很早就頓悟自己的真諦,生命也是讓人活下來的動力。

          生命不是為了讓年歲來論定,而是在社會上可以幫助別人,蓮娜瑪莉亞,手臂的地方,空無一物。她的肩膀末端,分別只有兩塊短小的`東西。右腳看起來很正常,但左腳只有右腳的一半長。左腳踝幾乎是垂直的,不過,就算她是位殘障人士,但令我佩服的是她那努力不懈,永不放棄希望的決心和毅力。

          作家劉俠,?西省扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn)人。十二歲時罹患了一種罕見的疾病”類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,發(fā)病時手腳腫痛,行動極為 不便,但她由信仰中體驗(yàn)到生命的價值和尊貴,她的母親總不辭勞苦的替她借書,原本他是專門的”看書人”成為”寫書人”。因?yàn)橛袝拍茏屗浱弁,因(yàn)橛袝,才能讓它開啟自己人生漫長的道路,因?yàn)橛袝,才能讓他不怕疼痛,為我們寫下一本本好看的書籍?/p>

          所以我們應(yīng)該要珍惜生命,不要拿生命來開玩笑,認(rèn)真而用心的度過每一天,好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。

          珍惜生命作文 篇13

          今春,由于許多違章行為引發(fā)了交通事故,有傷亡,也應(yīng)負(fù)事故全部責(zé)任的事例有很多,導(dǎo)致網(wǎng)友發(fā)出了激憤的言辭。

          激憤言辭中,很多人把生命被碾殺看做猶如清除稗草,這令人不寒而栗。雖然制定法律是有依據(jù)的`,但是如果道路上的違章者是兒童、老人、病人、殘疾人,是那些不識標(biāo)志的農(nóng)民,是想自殺的人呢?我們能讓車輪去撞這些生命嗎?作者舉一個他目睹的有關(guān)機(jī)動車和行人矛盾的實(shí)例,也許能作為討論以上問題的參照。

          一對老年夫婦由于反應(yīng)遲緩誤闖紅燈,陷入機(jī)動車車流中。作者立刻想到不祥的后果。但是,雙向行駛的車輛都停了下來,那對夫婦想退回去,但有位司機(jī)讓老人繼續(xù)向前走,于是等老人過馬路后,那些車輛才動起來。作者還看見過,在裴多菲平原上,公路兩側(cè)有種標(biāo)志牌,上面是奔鹿圖,這是為了提醒駕車人不要和鹿相撞。

          以上兩件事發(fā)生在我國會怎樣?老人過馬路,車不會讓,車主會罵人,老人會失去生命,而標(biāo)志牌會給鹿帶去災(zāi)難。如果讓歐洲人討論我們的問題,他們的回答肯定是“怎樣對待生命還要討論嗎?”

          如果我們能珍惜生命,我們的馬路上就會少出現(xiàn)交通事故,就不會有人蔑視生命。否則,像這種事件對社會才真是具有極大的危險性。

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