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學(xué)會(huì)珍惜作文（共15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)珍惜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)珍惜作文1
我們都知道有一種東西失去了就再也回不來(lái)了，那就是友誼。上學(xué)的時(shí)候，我并不懂得友誼是什么，我以為彼此之間一季業(yè)績(jī)已經(jīng)這么熟悉了，開(kāi)點(diǎn)玩笑或者打鬧一下都是無(wú)關(guān)緊要的，沒(méi)想到這一次的打鬧和開(kāi)玩笑讓我失去了我的這個(gè)朋友。從那以后，我也學(xué)會(huì)了懂得珍惜，并不會(huì)因?yàn)槭裁词虑橐笥汛螋[開(kāi)玩笑，這種東西會(huì)讓我失去最珍貴的喲。
那一次就是我的同桌在上課放屁，然后我就在班里你嘲笑他。因?yàn)榕赃呌型瑢W(xué)說(shuō)為什么會(huì)這么臭，我就大聲的說(shuō)他的同桌放了個(gè)屁，非常的臭，然后全班都哄堂大笑。但是我那個(gè)同桌卻緊緊的盯著我，一言不發(fā)。我知道他真的生氣了，但是在課后的'時(shí)候我就跟他講話，他也沒(méi)有理我，然后我們彼此之間就再也沒(méi)有任何的交集了，我失去了我的同桌，我的好朋友。從這件事我也明白了，珍惜彼此之間的友誼是譯非常重要的事情，我也學(xué)會(huì)了什么是珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文2
時(shí)間，像嘩嘩流淌的小溪；時(shí)間，像一瀉千里的瀑布；時(shí)間，還像奔騰的黃河，流向大海，再也一去不復(fù)返……
轉(zhuǎn)眼間，我已升入五年級(jí)。望著窗外不斷變化的`云朵，心里沒(méi)有成為高年級(jí)同學(xué)的喜悅，而有一種莫名其妙的傷感和惆悵。光陰似箭，已有差不多三千多個(gè)白晝和黑夜，如風(fēng)般無(wú)聲無(wú)息地從我指縫中悄悄溜走。
時(shí)間過(guò)得真快�。∥倚睦镏挥羞@一句話能感慨這讓人又愛(ài)又恨的時(shí)間了。
我回想著，思索著，珍惜著那段美好的記憶……
一年級(jí)時(shí)，我隨著同學(xué)們望著桅桿上那燦爛的五星紅旗，成為光榮的少先隊(duì)員。
二年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)一起登上舞臺(tái)，跳起歡快的舞蹈，參加學(xué)校音樂(lè)節(jié)活動(dòng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
三年級(jí)時(shí)，我參加校合唱團(tuán)，練得一副好歌喉，在六一兒童節(jié)時(shí)，和其他隊(duì)員在全校表演。
四年級(jí)時(shí)，班主任老師帶領(lǐng)我們參加了南京電視臺(tái)《開(kāi)年第一課》的活動(dòng)。
……
��？轉(zhuǎn)眼間，我就升入五年級(jí)了。此時(shí)，那些傷感、惆悵早已煙消云散，取而代之的是那些美好的，我曾珍惜過(guò)的童年記憶……
珍惜的感覺(jué)真好！
所以，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜曾經(jīng)、珍惜當(dāng)下，珍惜會(huì)讓人更加美好！
學(xué)會(huì)珍惜作文3
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)云層照射在大地時(shí)，你可曾想到，這是太陽(yáng)給予人類的恩惠；當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)水面蕩漾在林間時(shí)，你可曾問(wèn)過(guò)，這是自然奉獻(xiàn)人類的見(jiàn)證？
腳踩一方水土，你可曾記得這是開(kāi)墾者的汗水，是土地付出而凝結(jié)的智慧。佇立之上，盡情的沐浴著溫柔的陽(yáng)光所帶來(lái)的.舒適。那樣流暢，似乎每一個(gè)倒影都述說(shuō)著不一樣的故事。
你看，那棵路邊的野草在風(fēng)中輕輕搖曳著。我在想，染盡塵埃的他一定想要一場(chǎng)甘雨吧？其實(shí)，它想要的不是雨，而是一場(chǎng)火，一場(chǎng)結(jié)束它生命的火。也許你會(huì)問(wèn)：“它為什么不珍惜自己呢？”我會(huì)回答：“像魯迅先生說(shuō)得那樣‘我以這一叢野草，在明與暗，生與死，過(guò)去與未來(lái)之際，獻(xiàn)于友與仇，人與獸，愛(ài)者與不愛(ài)者之前作證�！沁@樣，才能將它外表的面貌脫下，把本質(zhì)體現(xiàn)出來(lái)�！�
過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)黯淡，我們期待著明天的到來(lái)。
陳舊的鐘擺來(lái)回蕩動(dòng)著，每一次重復(fù)，都記錄著逝去的從前。我想回去，但卻無(wú)能為力……又是一片楓葉落下，又是一簇黃花凋零。記憶中的午后已不復(fù)存在，人海的身影也逐漸模糊。只能從“懷念”這個(gè)字眼中感受生活。
“一聲呼喚，兒時(shí)的伙伴，夢(mèng)已離去，一切又回來(lái)……
同學(xué)們，失去并不重要，重要的是你是否珍惜過(guò)！
學(xué)會(huì)珍惜作文4
如果一個(gè)人懂得珍惜，那么他必須明白：珍惜擁有就是珍惜幸福。只有珍惜眼前的一切，他才能擁有更多。相反，他只能永遠(yuǎn)按照自己的喜好來(lái)折騰，永遠(yuǎn)失去，永遠(yuǎn)后悔，永遠(yuǎn)后悔。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人在夢(mèng)中看見(jiàn)了上帝，他問(wèn)上帝：“你認(rèn)為人類最奇怪的是什么？”上帝回答說(shuō)：“他們厭倦了童年，渴望長(zhǎng)大，然后渴望回到老年。他們犧牲健康來(lái)?yè)Q取金錢，然后犧牲金錢來(lái)恢復(fù)健康。他們對(duì)未來(lái)充滿憂慮，卻忘記了現(xiàn)在，所以他們既不生活在現(xiàn)在，也不生活在未來(lái)。他們活著的時(shí)候似乎沒(méi)有死，但他們死后似乎從來(lái)沒(méi)有活過(guò)……”我認(rèn)為許多人并不完全是這樣的：當(dāng)他們?cè)谛腋Ｖ袝r(shí)，他們并不知道幸福。我從不珍惜我所擁有的'，但是當(dāng)我失去它時(shí)，我后悔已經(jīng)太晚了。
人類有很高的欲望，總是得不到滿足。當(dāng)他們有時(shí)間和精力的時(shí)候，他們會(huì)拼命追求。他們只知道自己需要什么，失去了什么，卻不知道自己擁有什么。因此，在追求你想要的之后，你意識(shí)到你失去了更多…所以，我的朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓生命的音符充滿收獲而不是遺憾。
學(xué)會(huì)珍惜作文5
時(shí)間就是金錢。這句名言告訴我要珍惜時(shí)間。因?yàn)槿松挥袔资�，一年只�?65天，一天只有24小時(shí)，一節(jié)課只有40分鐘。我想把有限的時(shí)間花在有意義的事情上。
我現(xiàn)在每天都制定計(jì)劃，有效地利用時(shí)間。首先我要做一個(gè)計(jì)劃，把要做的事情列在計(jì)劃清單上。然后我要執(zhí)行計(jì)劃，先做什么，再做什么。最后，檢查計(jì)劃，看看是否有尚未制定的計(jì)劃。
第二，我非常有效地執(zhí)行了計(jì)劃。比如我做一件事，每次都集中精力做一件事，別人需要兩個(gè)小時(shí)完成的事，我一個(gè)小時(shí)就完成了。這就是我的效率。
第三個(gè)是我會(huì)利用碎片時(shí)間。比如晚上想看的時(shí)候會(huì)看一會(huì)兒書(shū)，早上會(huì)聽(tīng)天貓精靈講故事，上學(xué)上廁所會(huì)背單詞...
通過(guò)珍惜時(shí)間，我知道今天的事情應(yīng)該在今天完成，而不是明天。就像后天一樣，明天有多少？注意的同時(shí)嚴(yán)格要求自己，做任何事情都要小心翼翼。通過(guò)珍惜我的`時(shí)間，我學(xué)到了很多技能，如聲樂(lè)，繪畫(huà)，口語(yǔ)等...給了我很多展示自己的機(jī)會(huì)，多次代表班級(jí)參加校級(jí)比賽，為班級(jí)贏得了榮耀，也給我增添了很多自信。也讓我的生活更加豐富多彩。
學(xué)會(huì)珍惜作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，河邊的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，卻無(wú)人發(fā)現(xiàn).....一切事物都在隨著時(shí)間而變化。
小時(shí)候，我對(duì)時(shí)間沒(méi)有多大感悟，只知道他過(guò)去了就過(guò)去了，直到現(xiàn)在我才知道他是如何的寶貴我該如何的去珍惜。昨天放學(xué)時(shí)天空中掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，今天鳥(niǎo)兒依然掠過(guò)天空，可走的已經(jīng)不是同一條路線了，昨天已經(jīng)過(guò)去，再也不會(huì)回來(lái)了，我們迎來(lái)的只是明天，后天......
世界上最耀眼的是金錢，比金錢更寶貴的'是信念，比信念更珍貴的是時(shí)間！東方的太陽(yáng)冉冉升起，這是新開(kāi)始的鐘聲，是美好前途的憧憬。西方的太陽(yáng)徐徐落下，是今天的盡頭，也是明天的預(yù)備鈴！小學(xué)的六年既短暫有漫長(zhǎng)，重一個(gè)不會(huì)寫(xiě)字的小丫頭成的一個(gè)即將跨入人生第一步的畢業(yè)生，挫折，失敗釀程了為自己美好前途做最后沖刺的勇氣和動(dòng)力！
小學(xué)畢業(yè)生們，珍惜時(shí)間，為自己美好的將來(lái)做最后的沖刺吧！
學(xué)會(huì)珍惜作文7
春姑娘飛走了，夏姑娘走來(lái)了，我走在公園里，心里感慨萬(wàn)分。
回憶過(guò)去的時(shí)光，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間我就要上初中了，總覺(jué)得還沒(méi)做好準(zhǔn)備，可時(shí)間不等人，我只能學(xué)會(huì)珍惜以后的時(shí)間�；貞浺郧暗耐瑢W(xué)朋友，我覺(jué)得自己沒(méi)有好好地跟他們告別，可天下沒(méi)有不散的筵席，我只能學(xué)會(huì)珍惜以后的友誼。回憶以前的老師，我覺(jué)得自己沒(méi)有好好地向她們說(shuō)一聲老師，您辛苦了，可我們不能回到過(guò)去，我只能學(xué)會(huì)珍惜以后的'師生情誼。
在這個(gè)夏天，我無(wú)數(shù)次后悔、無(wú)數(shù)次想念，可這些有什么用？
當(dāng)我在公園，看到迎春花枯萎時(shí)，我不禁惋惜而迎春花卻不以為然，為什么？因?yàn)樵谒㈤_(kāi)的時(shí)候，它珍惜那段時(shí)光，努力向人們展示它的特點(diǎn)�？吹胶苫ㄊ㈤_(kāi)，我想那是因?yàn)樗ιL(zhǎng)的結(jié)果，但在它的生長(zhǎng)期中有一段極為重要的生長(zhǎng)時(shí)間，如果它不珍惜，它就不會(huì)盛開(kāi)得像現(xiàn)在那么漂亮。
一個(gè)勤儉貧窮的大學(xué)生走過(guò)，我感悟到：如果這個(gè)大學(xué)生不珍惜這段時(shí)間來(lái)干一些活掙錢，他在下學(xué)期就可能交不起學(xué)費(fèi)。一個(gè)正在讀書(shū)的學(xué)生走過(guò)，我感悟到：如果這個(gè)學(xué)生不珍惜這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)，他下學(xué)期的成績(jī)就可能退步……
在這個(gè)夏天里，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜情誼……
學(xué)會(huì)珍惜作文8
世界上，總有你應(yīng)該珍惜的東西。也許，是純粹的友誼；也許，是一個(gè)珍貴的家庭；也許，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)……在這個(gè)世界上，如果你不學(xué)會(huì)珍惜，一切都會(huì)離你而去。每一件應(yīng)該珍惜的東西，它都不會(huì)等到你想起來(lái)，去尋找，它還在原地等著你；不知道去哪了，還是被聰明人接走了。
請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜。有一個(gè)故事充分說(shuō)明了這個(gè)道理：盧曉隨父母來(lái)到海口。盧曉上學(xué)時(shí)，父母在工作。她很內(nèi)向，不喜歡和別人說(shuō)話。但是盧曉的班長(zhǎng)粗心大意，想和盧曉交朋友。但是他們都被呂霄拒絕了。班長(zhǎng)心想，你不學(xué)好一點(diǎn)嗎？驕傲什么？我不付錢給這個(gè)朋友，也不需要這個(gè)。因此，盧曉的`內(nèi)向性格幫助她趕走了許多朋友。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，盧曉仍然沒(méi)有任何朋友。她感到孤獨(dú)，這一點(diǎn)都不好。最后，盧曉決定改變自己的內(nèi)向性格，交朋友。結(jié)果沒(méi)人愿意和她交朋友。呂霄很難過(guò)。
這個(gè)故事告訴我們：不要拒絕千里之外的友誼，要學(xué)會(huì)珍惜。如果當(dāng)時(shí)盧曉學(xué)會(huì)了珍惜，她還會(huì)被這樣問(wèn)候嗎？
同學(xué)們，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜，好嗎？
學(xué)會(huì)珍惜作文9
珍惜大家都會(huì)很熟悉，從小時(shí)候起父母就教育我們要珍惜，可是知道歸知道又有多少人會(huì)真正做到珍惜？
每次吃飯吃不干凈，留下米粒自己是否會(huì)注意？每次出去玩時(shí)，家中的燈是否還亮著？每次洗碗時(shí)水龍頭是否還開(kāi)著，這些微不足道的小事就可以體現(xiàn)出自己是否會(huì)珍惜。
小時(shí)候每次吃完飯，父母都要讓我把米粒吃干凈，不就幾粒米嗎？至于嗎？反正那么多米也不在乎這幾粒，長(zhǎng)大之后才明白父母的用意，不禁為自己以前所想的感到羞愧。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦從小就背的滾瓜爛熟，實(shí)際上又有幾個(gè)人能做到。
小時(shí)候出去玩沒(méi)有關(guān)家里的燈，父母回家后狠狠地揍了我一頓，當(dāng)時(shí)我還不理解才半個(gè)小時(shí)而已又沒(méi)費(fèi)多少電，當(dāng)時(shí)覺(jué)得特委屈，現(xiàn)在再想想，小時(shí)候的自己真應(yīng)該再打一頓。
洗碗時(shí)再打洗潔精時(shí)，水龍頭就這么開(kāi)著，任憑水就這么嘩嘩的'流著，自己一點(diǎn)都不知道也可以說(shuō)是沒(méi)有注意。
珍惜是我們必須要做到的，從微不足道的小事做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)珍惜
學(xué)會(huì)珍惜作文10
你珍惜，花努力的開(kāi)；你不珍惜，花依舊努力的開(kāi)；今夜過(guò)后的明晨，太陽(yáng)依舊升起。
多少輪太陽(yáng)落下，多少輪明月又升起，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，惟有不變的是那份海枯石爛的'友誼。
轉(zhuǎn)眼間，似乎被童年拋棄，被花季收容，一切是新生喜悅與朦朧，在過(guò)去的路上，在生命中，走過(guò)了許多陌生的路，打開(kāi)往日的日記，一片楓葉映日，想起了往日的好友，似乎貼近，又好似遙遠(yuǎn)！
還記得在炎炎夏日我們一起約定暢游；還記得在酷寒冬朝我們一起在雪地里堆雪人；還記得在楓爽秋暮我們一起放飛風(fēng)箏，揀起過(guò)往瑣事總感覺(jué)心中有著默明的感動(dòng)、興慰與自豪，總排坼“想見(jiàn)時(shí)難別亦難‘能夠擁有回憶與相思，這是幸福的，但，就怕你不懂得珍惜。
時(shí)光，歲月看似無(wú)情又有情，因?yàn)樗拇嬖谑刮腋杏X(jué)到失不再來(lái)，使我懂得珍惜，使我不因歡樂(lè)的事流逝而惆悵，因?yàn)槲以缫詫⑺≌聛?lái)，儲(chǔ)存在生命的日記里，流逝的只不過(guò)是它的影子而已！
因?yàn)槲叶谜湎В晕也粸榘谆ǖ蛑x，百草枯萎而失落，我只會(huì)去欣賞它盛開(kāi)與它化作春泥更護(hù)花時(shí)奉獻(xiàn)的偉姿，因?yàn)槲叶谜湎杂讶藷o(wú)處不在。
珍惜吧！歲月不會(huì)委屈含苞待放的花兒！
學(xué)會(huì)珍惜作文11
在萊蕪博客上讀過(guò)一篇《再見(jiàn)了，拖拉》讀后感這篇博文后，我受益匪淺，這本書(shū)的作者叫徐志源，主人公叫馬明月。
馬明月上學(xué)不遵守規(guī)矩，學(xué)校有個(gè)規(guī)矩是上學(xué)不能讓家長(zhǎng)騎摩托車送到學(xué)校門口，可她懶得走這幾步。老師問(wèn)世界末日到了干什么，馬明月說(shuō)：“睡覺(jué)了啦！”以前我也這么認(rèn)為。直到媽媽病了她去廣播臺(tái)學(xué)習(xí)才不拖拉了。在演講時(shí)她自暴自棄，我在卡拉OK時(shí)也自暴自棄，我按照馬明月的方法，相信自己我果然成功了。在這里我明白了只有自信，自己做什么事都會(huì)成功的！
如果沒(méi)有讀到這篇博文，我就不會(huì)改變自己的。一天老師布置了作業(yè)回家我對(duì)媽媽說(shuō)：“我先做完作業(yè)再吃飯�！蔽艺媸翘x謝馬明月和作者徐志源同志讓我改正了拖拉，讓我知道了珍惜時(shí)間的重要性，現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)時(shí)間是重要的�，F(xiàn)在我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，哪怕一秒鐘都不讓它白白流失。
除了學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，我還覺(jué)得馬明月后來(lái)使用的〈實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本〉很有效，這也是我要向她學(xué)習(xí)的.，要給自己制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。就像馬明月說(shuō)的那樣，計(jì)劃是約定，計(jì)劃是成長(zhǎng)的力量，讓我們和明月一起學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的智慧吧！李想你一定會(huì)做到的！
學(xué)會(huì)珍惜作文12
小時(shí)候，我在電視上看到有一些人因?yàn)楹[、地震……而失去生命的時(shí)候，總是覺(jué)得無(wú)所為，這離我還遠(yuǎn)著呢;當(dāng)我出去玩的時(shí)候，父母總是說(shuō)，小心點(diǎn)，注意安全。但我并沒(méi)有放在心上。但，當(dāng)我聽(tīng)到這件事的時(shí)候，才徹底改變不了我的想法……
那一天晚上九點(diǎn)多，許老師給爸爸媽媽發(fā)了一條短信，內(nèi)容是：有沒(méi)有女生還沒(méi)回家的?如果有，請(qǐng)聯(lián)系她。我看后感到莫名奇妙，為什么這么問(wèn)呢?后來(lái)才知道，有一個(gè)上中學(xué)的女生，不知怎么了，竟跳樓自殺了!那時(shí)，我突然意識(shí)到，生命是那么脆弱，只要一失手，便永遠(yuǎn)無(wú)法挽回了。
這是，我想起來(lái)我小時(shí)候的想法，不由得感到有些恐懼。如果我現(xiàn)在換感到生命無(wú)所謂，不用把它放在心上的話，那不是太笨了嗎?失去了生命，你的爸爸媽媽怎么辦呢?你的祖父祖母怎么辦呢?
我們從小就要懂得人的生命只有一次，珍惜生命，不要一不如意就想著：我不想活了，我要去死。人生最大的痛苦就是死了。死了，你就再也看不到一年四季的.變化，看不到美麗的小花、小草、小鳥(niǎo);死了，會(huì)讓你身邊的朋友、親人陷入無(wú)限的痛苦之中。
所以，請(qǐng)珍惜我們的生命吧!
學(xué)會(huì)珍惜作文13
媽媽送給我一本書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》。我拿到這本書(shū)，很好奇，為什么它的名字叫《假如給我三天光明》？媽媽說(shuō)等我看完這本書(shū)后就明白了。
這本書(shū)的主人公是海倫?凱勒。小海倫在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)重病，她的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，她的眼睛看不見(jiàn)了，慢慢地她也說(shuō)不出話了�？墒撬軋�(jiān)強(qiáng)，在爸爸、媽媽、老師的陪伴下她考上了一所著名的大學(xué)。我很佩服她。我要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)。
我看到書(shū)的末尾寫(xiě)如果海倫擁有三天光明，第一天她要看看愛(ài)她的那些人，看看他們的樣子；第二天她要去參觀博物館；第三天她要過(guò)一下正常人的一天�？吹竭@里我很感動(dòng)。我能看見(jiàn)花草樹(shù)木，我能聽(tīng)見(jiàn)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我能大聲地歡笑，我要珍惜我的.眼睛，我的耳朵。
媽媽希望我做一個(gè)學(xué)會(huì)珍惜的孩子。珍惜我自己，珍惜爸爸媽媽和所有愛(ài)我的人，珍惜與每一個(gè)老師的師生之情，珍惜與同學(xué)們的友情，珍惜我所擁有的一切。雖然現(xiàn)在我還很小，但是我明白媽媽的期望，我會(huì)珍惜我擁有的幸福。
學(xué)會(huì)珍惜作文14
房間里的掛鐘，時(shí)針，分針，秒針，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈又一圈，不分晝夜。而時(shí)間也是隨著時(shí)針和分針，一秒秒，一分分的過(guò)去。每天看著太陽(yáng)升起，傍晚再看著太陽(yáng)落下去。來(lái)迎接漆黑的夜晚，各家各戶打開(kāi)燈。我忽然懂得了，時(shí)間為什么這么快？其實(shí)時(shí)間過(guò)得不快也不慢，都是我們自己的心理作用。有的人認(rèn)為時(shí)間過(guò)得快，因?yàn)樗谧鰶](méi)有任何意義的事，所以認(rèn)為快。
時(shí)間這個(gè)東西，隨手就可以抓住。如果一直在玩，聽(tīng)音樂(lè)，看電影，那么時(shí)間你抓不住�；貞�，昨天的`事，都干了什么，突然發(fā)現(xiàn)，浪費(fèi)了很多的時(shí)間，感到了遺憾，時(shí)間就是在不經(jīng)意間流去的。
我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，利用有限的時(shí)間，去做的事情。而娛樂(lè)只能在完成了許多事情之后在進(jìn)行，不要認(rèn)為休息是浪費(fèi)時(shí)間，休息過(guò)后，你可能達(dá)到事半功倍的效果。
總之一句話，時(shí)間可以成就我們，也可以把我們帶入痛苦之中。
學(xué)會(huì)珍惜作文15
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄}記
小時(shí)候，我總是貪戀樓下的那些游樂(lè)設(shè)施，恨不得把它們?nèi)堪峄丶�。從此，每天晚上九點(diǎn)左右，我總是萬(wàn)分不情愿地被媽媽牽著鼻子走回家，早早地洗澡，睡覺(jué)。
又是一個(gè)月朗星稀的夜晚，我在游樂(lè)設(shè)施上上躥下跳，伙伴們一齊玩著，笑著。忽然意識(shí)到了什么，我把忐忑不安的`目光投向了鐘，嗯，才九點(diǎn)，回過(guò)神，又更瘋狂地跑起來(lái)。
一些老奶奶坐在長(zhǎng)椅上聊著天，突然一個(gè)老奶奶喃喃自語(yǔ)道：“起風(fēng)了……”又轉(zhuǎn)身告別，急忙帶著一個(gè)小伙伴走了。
我身旁的伙伴越來(lái)越少，最后，只剩下了四個(gè)人，我甩了甩滿是汗的頭發(fā)，又望了望鐘——九點(diǎn)半了�？晌遗芾哿耍诨萆�，一邊喘著粗氣，一邊望著羊腸小徑的盡頭……
當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，這才想起：媽媽很快就來(lái)接我了，自己還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢！我加快了腳步，回到家，洗了澡，正準(zhǔn)備補(bǔ)作業(yè)，一股困意席卷而來(lái)。
第二天早上，我起床很晚，急匆匆地吃完早餐，上學(xué)去了。但是包里的最后一頁(yè)作業(yè)，還空著……
直至現(xiàn)在，那次教訓(xùn)仍在我的腦中浮現(xiàn)。我也明白了不能貪玩，要珍惜時(shí)間的道理……