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      2. 珍惜的作文

        時(shí)間:2023-12-27 09:35:32 珍惜 我要投稿

        珍惜的作文(精品)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的珍惜的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        珍惜的作文(精品)

          珍惜的作文 篇1

          小時(shí)候,我很不懂得珍惜,對(duì)什么東西都是如此,甚至連父母的愛(ài)也毫不在乎?傉J(rèn)為他們不理解我,把我管得太嚴(yán),一點(diǎn)自由的空間都沒(méi)有。我常常這么想:要是爸媽不在家該多好哇!自己想干什么就去干,想玩什么就去玩。

          于是,盼望著自由生活,不受父母干涉的心情越來(lái)越強(qiáng)烈了。

          這時(shí),爸媽正商量著出去打工,賺錢(qián)回來(lái)蓋房子,想把我交給舅舅。其實(shí),我只是住在舅舅家,在他家吃飯而已,衣服卻要自己洗。不是舅媽不幫我洗,而是媽媽吩咐了要我學(xué)會(huì)自立。

          爸媽走后,我也正兒八經(jīng)的自由了幾天,但是慢慢地開(kāi)始覺(jué)得孤獨(dú)起來(lái)。

          早上起來(lái),沒(méi)有吃到媽媽炒的菜,總吃不下飯。唉,媽媽燒的菜才是世上的美味佳肴。放學(xué)回家,沒(méi)有人檢查作業(yè),也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)試卷?己昧,沒(méi)有人和我分享成功的喜悅;考差了,也沒(méi)有人安慰我、鼓勵(lì)我。周末回家,自然也聽(tīng)不見(jiàn)父母的笑聲了。玩膩了,看電視睡覺(jué)消磨時(shí)光,真是度日如年呀。漸漸地我開(kāi)始懷念起爸媽在家的日子,也漸漸地懂得了“珍惜”的含義了。

          有時(shí),班上的同學(xué)對(duì)我說(shuō)“我媽太煩了,什么都管,一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有!泵看温(tīng)到類(lèi)似的話,我就想:如果有朝一日父母不在身邊,你們就會(huì)懂得親情的真正含義了。

          雖然,爸媽每年都回來(lái)過(guò)年,可是,他們已離開(kāi)了我三年,讓我當(dāng)了三年的留守少年。其實(shí),爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著我的學(xué)習(xí)和生活,最讓我欣慰的是每周一次的親情電話,從他們樸實(shí)的.話語(yǔ)中,我心里感到溫暖和踏實(shí)。臘月,爸媽回來(lái)了,盡管對(duì)我還是嘮嘮叨叨,可我一點(diǎn)也不煩了,我巴不得爸媽每一天都能守在我的身邊,給我溫暖和幸福。

          有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人,只珍惜失去的東西,卻不珍惜擁有的!蔽乙欢ㄒ煤谜湎Ц改傅膼(ài),同時(shí),我也會(huì)把我的愛(ài)回贈(zèng)給父母。

          珍惜的作文 篇2

          今天管老師嚴(yán)肅地問(wèn)我們:“你們是否感到很幸福,有什么值得去珍惜呢?”我們聽(tīng)了老師的話,很茫然,也很疑惑,不解地問(wèn)老師“我們的生活有什么幸福?生活很平常!沒(méi)有什么值得珍惜的!崩蠋熣J(rèn)真地回答:“今天的課老師和你們一起搞個(gè)活動(dòng),讓你們真正認(rèn)識(shí)到什么叫做幸福。”

          今天的活動(dòng)很簡(jiǎn)單,可它的意義卻是重大的,給我留下了深刻的印象,受到的教育是終身難忘的。

          第一個(gè)活動(dòng)是讓一個(gè)同學(xué)只用一只手就打開(kāi)瓶蓋,同學(xué)們都認(rèn)為很容易,紛紛舉手上臺(tái)嘗試。一個(gè)同學(xué)上去了,用一只手開(kāi)了半天也沒(méi)開(kāi)下來(lái),就搖搖頭,下去了。另一個(gè)同學(xué)想了半天,用胳膊夾住瓶子,皺著眉頭,好不容易才把瓶蓋擰下來(lái)。同學(xué)們都感到困惑,為什么平常那么容易辦到的'事,今天為什么就這么困難?

          第二個(gè)活動(dòng)是讓同學(xué)蒙上眼睛,從后面走到前面,在黑包里在里找到管老師的手機(jī),那個(gè)同學(xué)像瞎子摸象一樣摸黑包,可是他就是找不到,老師拿下了圍巾,讓他再找,他一下子就找到了。

          兩個(gè)活動(dòng)終于結(jié)束了,管老師開(kāi)始總結(jié)了,我們都是健全的人,根本體會(huì)不到殘疾人的痛苦,他們有的雙目失明,永遠(yuǎn)生活在黑暗中,大千世界的美妙,他們永遠(yuǎn)看不到;有的雙耳失聰,永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界,美妙的旋律仿佛與他們無(wú)關(guān)。他們值得我們?nèi)リP(guān)愛(ài),去幫助。我們頓悟了,我們是那么的幸福,沒(méi)有憂慮,也不會(huì)懂得理解殘疾人的痛苦。

          這是一堂簡(jiǎn)單的課,可給我的意義確是非常的深,我永遠(yuǎn)記住了它。

          珍惜的作文 篇3

          我有一位非常好的朋友——小麗。當(dāng)我傷心時(shí),她會(huì)給予我安慰;當(dāng)我遇到困難時(shí)候伸出援助之手,幫助我戰(zhàn)勝困難,走向成功。

          有一次,小麗來(lái)我家玩,我非常開(kāi)心。我?guī)轿业姆块g,說(shuō):“我們玩游戲吧!”“好啊!”她興奮地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我們玩累了,小麗坐在書(shū)桌前,我一轉(zhuǎn)身,小麗突然一聲驚叫:“哇!”我嚇得也叫了起來(lái):“怎么了?”小麗說(shuō):“你的水晶球真是太漂亮了,我可以看看嗎?”“當(dāng)然可以,但不可以摔破哦,這可是我生日的唯一一份禮物!”哎,小麗真是的,見(jiàn)到什么漂亮的東西都會(huì)很好奇地叫起來(lái),這個(gè)朋友真是太搞笑了。

          突然,“砰”的一聲,我往后看,目瞪口呆,生氣地說(shuō):“小麗,你……你竟然把我的生日禮物給打破了!”“對(duì)不起,我不是故意的!”小麗抱歉地說(shuō)。我哼了一聲,不再理睬小麗。小麗走后,我覺(jué)得自己太小氣了,想跟小麗道歉,但又想起這個(gè)水晶球是我最喜歡的,不可以原諒她;氐綄W(xué)校,一下課就孤零零地坐在座位上,我后悔了,我想走到小麗的桌子前跟她道歉,但是,一抬頭就看見(jiàn)小麗在我面前,“對(duì)不起!”我和小麗異口同聲地和對(duì)方說(shuō)。我和小麗說(shuō):“小麗,對(duì)不起,我不應(yīng)該生你的氣,我們永遠(yuǎn)都是好朋友,是嗎?”“給你!”小麗從背后拿出一樣包裝美麗的盒子遞給我。我打開(kāi)一看,哇!是一個(gè)非常好看的水晶球,“謝謝你,小麗!”里面還有一個(gè)紙條,寫(xiě)著“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。

          從此,我就非常珍惜小麗,不再因?yàn)槟骋患戮筒鹕⒘宋液退糜亚椋泻芏啻,我想?東西她都能猜得到,我想,她肯定是上帝賜給我的知音吧!當(dāng)哪一天再翻開(kāi)這本回憶錄時(shí),美好的時(shí)光再現(xiàn),這時(shí)我懂得了珍惜友情就是珍惜了一份美好的回憶。

          珍惜的作文 篇4

          忘卻、記憶、忘卻……生活總是進(jìn)行著這種無(wú)盡的輪回,直到化為無(wú)意識(shí)的塵土。往事的種種如走馬觀花般的閃過(guò)腦際,最后只剩下一抹淡淡的憂傷;叵肫鹉X海中那一個(gè)個(gè)熟悉卻叫不出名字的身影,心中總是會(huì)產(chǎn)生一陣陣莫名的愀動(dòng)。

          有時(shí)候總是天馬行空的想像著時(shí)光倒流,去追尋那逝去的.美好。然而,卻不知當(dāng)你真正帶著現(xiàn)在的思想重生在那個(gè)時(shí)空時(shí)。那么,以前的所謂的美好,只是一個(gè)個(gè)幼稚的笑話,譜寫(xiě)下來(lái)的也將是另一種人生?鞓(lè)不是把它抓在手里,而是要將它分享給更多的人,那樣自己才會(huì)得到更多的快樂(lè)。

          人生本就充滿(mǎn)了各式各樣的遺憾,或者說(shuō)一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生的根本不算一個(gè)完整的人生。沒(méi)有分離,哪來(lái)的期盼和相聚;沒(méi)有痛苦,又豈能體會(huì)到真正的快樂(lè)。

          有人說(shuō):“有人的地方就有江湖,就有欲望,就有斗爭(zhēng)”。又或者欲望就是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力吧!擁有理想抱負(fù)本是一件好事。但凡事要量力而行,太多的希望只會(huì)成為一種無(wú)果的奢望。與其追求那虛無(wú)縹緲的理想,還不如腳踏實(shí)地的拼搏,至少自己活著的時(shí)候是充實(shí)的,還能感覺(jué)到存在的意義。

          人生短短數(shù)十載,根本就沒(méi)有時(shí)間讓人做那些無(wú)所謂的揮霍,機(jī)會(huì)稍縱即逝,一去不復(fù)返。而且就算你最后真正實(shí)現(xiàn)了那個(gè)愿望,也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己失去的遠(yuǎn)比得到的多得多。

          為什么人總是要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜呢?總是在苦苦的追尋著遠(yuǎn)方的“天國(guó)”呢?卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)天國(guó)其實(shí)無(wú)處不在,它一直都在你的身邊,只是一次又一次被你忽略在了旁邊。

          人生在世,不求揚(yáng)名于天下,只求無(wú)愧于自己內(nèi)心的良心就足矣。珍惜眼前,萬(wàn)事盡力而為,把握住了眼前的一切,心中就無(wú)愧了,那么幸?鞓(lè)離自己還遠(yuǎn)嗎?

          珍惜的作文 篇5

          曾經(jīng)擁有的,不要忘記;不能得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留作回憶!}記

          靜靜的,一個(gè)人站在這條小河邊,望著漆黑的夜空,長(zhǎng)嘆一口氣。同樣的天空,同樣的夜晚,同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì)了珍惜。

          海翔—一個(gè)我很討厭的男生,小學(xué)時(shí),我們有著同樣的職位,因此事事不相上下,為此,我很希望有一天他能離開(kāi)。這樣,一切美好的東西不必與他分享,全部是我一個(gè)人的?伤恢卑盐耶(dāng)作朋友,而我,真的好反感。

          那天下午,也不知道為甚麼,他一直在哭。看著它可憐的樣子,我突然感覺(jué)他還挺可愛(ài)的。

          晚上,海翔給我打電話約我去小河邊。我極不情愿,但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問(wèn)號(hào),草坪中央燃起一大片篝火,平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來(lái)了。一個(gè)朋友告訴我,鳳儀明天要回老家東北了,今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火,我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵,我走過(guò)去拉起他的手說(shuō):“以前的事,對(duì)不起啊!彼蝗豢蘖,搖著頭說(shuō):“不會(huì)啊,我們永遠(yuǎn)是朋友,我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的`情形歷歷在目,我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初,早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒(méi)有好好去珍惜。

          第二天早上,我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校,希望能夠見(jiàn)他最后一面?墒且磺心敲催z憾,椅子不在了,桌子不在了,那張可愛(ài)的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴,上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。

          我,終于學(xué)會(huì)了珍惜。

          我,終于懂得了珍惜。

          珍惜的作文 篇6

          老農(nóng),是智慧的,它熟悉牛的習(xí)性,知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽,哪怕是再難喂的草,他也會(huì)把牛喂好。而,牛呢?你不吃是吧,那我就引起你的注意,我不是放在你容易得到的地方,是讓你付出努力才能得到,這樣你才可能去珍惜你得到的食物,因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得,你會(huì)給你的努力而感到自豪,而安心的把草吃下。

          我想說(shuō),這老農(nóng)聰明就聰明在,他知道,牛和人一樣,都是容易得到的往往不會(huì)珍惜,付出汗水的會(huì)珍惜的本質(zhì),來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。

          那我們的老師呢?我們是不是也想過(guò),我們所教的知識(shí),有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢?就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽(tīng)我們的話,認(rèn)真學(xué)好我們所教的.知識(shí)呢?我想,這還是存在大部分的教學(xué)里面的。

          在教學(xué)的里面,我覺(jué)得,我應(yīng)該學(xué)一下,那位老農(nóng),讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識(shí),通過(guò)自己的探究得到自己的結(jié)論,而不是通過(guò)我,一口一口的喂,或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識(shí)。俗話說(shuō),“授人于魚(yú),不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法,讓學(xué)生也能夠,真正的引起興趣。一開(kāi)始,學(xué)生就不喜歡了,那就沒(méi)有追求。我們知道,人追求不得就會(huì)放棄,而過(guò)于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪牵阎R(shí)放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度,這程度不能近也不能遠(yuǎn),近了學(xué)生會(huì)厭煩,遠(yuǎn)了,學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。

          讓學(xué)生去嘗試成功,學(xué)會(huì)成功,得到成功,我們就成功了!

          治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開(kāi)談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。

          珍惜的作文 篇7

          無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

          “花開(kāi)的時(shí)候最珍貴,花落了就枯萎”,機(jī)會(huì)也像繽紛的花一樣,機(jī)會(huì)總是無(wú)比珍貴,但是,如果沒(méi)有抓住了機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)就會(huì)像花一樣落了就枯萎!但是,失去了這一次的機(jī)會(huì),就等于失去了一切嗎?答案是否定的!“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這次的機(jī)會(huì)失去了,就說(shuō)明這次的機(jī)會(huì)并不屬于、并不適于自己,還會(huì)有屬于并適于自己的機(jī)會(huì)到來(lái)!

          “一朵荊棘中待放的花,為了勇敢的夢(mèng)想牽掛,即使受再多傷也不退卻,堅(jiān)持信念不害怕!”經(jīng)受了‘錯(cuò)過(guò)’的打擊,就像行走在荊棘中,因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)有目標(biāo),才會(huì)為沒(méi)有達(dá)成的目標(biāo)而“受傷”,正因?yàn)橛袎?mèng)想、有目標(biāo),才會(huì)不怕“受傷”而永不止步,正因?yàn)橛行拍睿艜?huì)堅(jiān)持,才能不害怕的繼續(xù)朝前走!

          “即使有再大的風(fēng)沙,我也永遠(yuǎn)不會(huì)害怕,跟著夢(mèng)的指引我就不惜,用全部的生命奮進(jìn)!”無(wú)論前方的沙漠多么殘忍,無(wú)論經(jīng)受多大的打擊,只要跟著心中的夢(mèng)想航標(biāo),我就不會(huì)感到遺憾,用全部的生命和精力與命運(yùn)抗?fàn),?jiān)信宿命論不屬于強(qiáng)者!

          “勇敢的夢(mèng)想,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著著將全世界點(diǎn)亮!生命的力量,為怒放盛開(kāi)出燦爛的希望和夢(mèng)想!”執(zhí)著著堅(jiān)持,堅(jiān)持著夢(mèng)想,堅(jiān)信著“生命中任何一次探索,從本質(zhì)上講,都是成功的”,所有的`故事都是姿彩的,只要自己努力創(chuàng)造,那么,該有的都會(huì)有的;失去的,也會(huì)補(bǔ)回來(lái);丟掉的也會(huì)重來(lái);沒(méi)有的,也會(huì)像花一樣盛開(kāi)!

          不為了所謂的無(wú)奈就真的放棄,不為了所謂的盡力就真的滿(mǎn)足,所有的一切,就像春夏秋冬四季的不同,正是因?yàn)楦饔懈鞯牟煌艜?huì)如此令人期待!所以,無(wú)論底色是不是單一的白,只要永不止步的去調(diào)適,多彩的人生也并不難演繹!

          看著紅英落盡,那就等待綠色重現(xiàn);看著到手的物質(zhì)失去,那就抓住下次的輝煌!

          沒(méi)有不戰(zhàn)而敗的戰(zhàn)爭(zhēng),只有不戰(zhàn)而逃的士兵!

          珍惜的作文 篇8

          人生,也就那么幾十個(gè)春秋,但在這幾十個(gè)春秋里,我們會(huì)遇到多的人,會(huì)經(jīng)歷太多的事情,有些人,有些事,我們忘不了,也不能忘。那些人和事我們都要用心去珍惜。

          珍惜時(shí)間:有人說(shuō)時(shí)間是無(wú)情的,它總是在人們最需要它的時(shí)候匆匆溜走;也有人說(shuō),時(shí)間是有情的,它賦予了人們無(wú)限的美好。其實(shí),時(shí)間它給予每個(gè)人的東西,都是一樣的,只是當(dāng)它從你身邊走過(guò)時(shí),你沒(méi)有去好好的珍惜它。這時(shí)有人說(shuō),怎樣才能更好的珍惜時(shí)間呢?珍惜時(shí)間其實(shí)十分簡(jiǎn)單,就從身邊的沒(méi)分每秒做起,讓自己的時(shí)間都用在有用的地方上。

          珍惜朋友:在我們的人生道路上,總會(huì)有那么幾個(gè)能讓你開(kāi)心的人,讓你在最困難的時(shí)候最先想起的人,讓你在最快樂(lè)的時(shí)候最想與他分享的人,那些人就是朋友。他們是在你面前毫無(wú)掩蓋的人,是把最好的東西與你分享的人,是會(huì)用自己的'真心來(lái)對(duì)你的人。但有了這樣的朋友,我們也應(yīng)該用心去珍惜,去愛(ài)護(hù)的,我們不能總是站在自己的利益上出發(fā),這樣是難以收獲到友誼的,就算收獲到了,那也是不長(zhǎng)久的。唯有珍惜,才能讓朋友永在。

          珍惜對(duì)手:人在每一個(gè)時(shí)期,每一個(gè)階段都會(huì)遇到不同的人,總會(huì)有在你最得意的時(shí)候警告你,在你最失落的時(shí)候激勵(lì)你,那就是對(duì)手。有人會(huì)認(rèn)為對(duì)手是人生中的絆腳石,在你離成功不遠(yuǎn)處,將你往后推。其實(shí),對(duì)手往往會(huì)成為我們最大的恩人,因?yàn)槭撬嬖V了你自己的不足,教會(huì)了你如何戰(zhàn)勝自己這個(gè)最大的敵人。讓我們珍惜對(duì)手吧,珍惜這個(gè)能讓自己進(jìn)步的人吧!

          珍惜,是一種美德。

          珍惜,是一種追求。

          珍惜,更是一門(mén)藝術(shù)。

          珍惜的作文 篇9

          在生活中,我們都有值得珍惜的人,事,物。每個(gè)人都有自己愛(ài)的人,珍惜就是愛(ài)的代名詞。世界上最純潔的愛(ài)就是親情。每個(gè)人都是一只風(fēng)箏,他會(huì)不滿(mǎn)足于飛行的高度,想要翱翔,想要出看看外面的世界。然而不管他飛得多高,都有一根線緊緊地牽著。一旦這根用親情編織的風(fēng)箏線斷了,那么這風(fēng)箏也就飛不多遠(yuǎn)了。

          珍惜會(huì)讓人間變得更加的溫暖,不會(huì)使人以人之間產(chǎn)生不必要的隔閡。當(dāng)我們有機(jī)會(huì)去愛(ài)我們所愛(ài)的人時(shí),就不要猶豫,推脫。一旦沒(méi)有機(jī)會(huì)了,說(shuō)什么都晚了。曾經(jīng)一位總統(tǒng)很愛(ài)很愛(ài)他的父親,一直想和父親說(shuō)一句:“我愛(ài)你”,但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),又不好意思。他的父親也是這樣,于是兩人之間有一層薄薄的膜,誰(shuí)也沒(méi)有勇氣去把他點(diǎn)透。當(dāng)這位父親去世的時(shí)候他的兒子在開(kāi)會(huì),等他的兒子趕來(lái)的時(shí)候,最終還是沒(méi)有說(shuō)出那句話。這成了他們的最大的遺憾。

          當(dāng)我們過(guò)星期回家的時(shí)候,多幫幫父母做點(diǎn)事,讓他們體會(huì)到來(lái)自?xún)号畟兊膼?ài)。當(dāng)工作的人們空閑的.時(shí)候,多看看父母,別讓他們感到孤獨(dú),別讓他們花白的頭發(fā),又多了幾根銀絲。你們少在外邊吃一頓飯,多在家里陪一陪自己的親人不好嗎?珍惜我們現(xiàn)在所擁有的親情吧。

          讓我們珍惜身邊的人、事、物吧。此時(shí)不珍惜,更待何時(shí)。

          珍惜的作文 篇10

          珍惜,這個(gè)看似平凡卻又神奇的詞語(yǔ),讓沉迷的人幡然醒悟,讓墮落的人挺起胸膛重新做人,讓離家在外的人更想念家人,而這兩個(gè)字,我想,他會(huì)陪著我直到老去。

          小時(shí)侯,媽媽總是說(shuō)我好乖,而我總是躺在媽媽的懷里,摸著媽媽的長(zhǎng)發(fā),還經(jīng)常說(shuō)著我也要有和媽媽一樣長(zhǎng)的剪發(fā),每次媽媽聽(tīng)到這便笑開(kāi)了花,吻著我的臉頰,我也不時(shí)地送給媽媽一個(gè)kiss。

          可是,到了初中,我發(fā)現(xiàn)我和媽媽之間有了一層隔膜,產(chǎn)生了代溝,沒(méi)有了共同語(yǔ)言,每次我都因?yàn)橐恍┬∈潞蛬寢尦称饋?lái),而媽媽卻總是讓著我,過(guò)后,便一個(gè)人躲在房間里哭。

          每天去上學(xué)之前,我都會(huì)在媽媽的嘮叨聲中出門(mén),這些嘮叨的話我都可以背下來(lái)了:“騎車(chē)小心點(diǎn)”“走路靠右邊”“要多穿點(diǎn)衣服”。其實(shí)我知道媽媽是在關(guān)心我,但也不用連這些生活常識(shí)都天天重復(fù)地說(shuō)哦。

          有一次放學(xué)時(shí),外面正下著很大的雨,同學(xué)都帶了傘,我卻忘了,就在我著急的時(shí)候,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的.身影,正拿著一把傘,踏著雨水跑過(guò)來(lái),那時(shí)我真的好感動(dòng)。我想沖過(guò)去擁抱媽媽?zhuān)缮磉叺膸孜煌瑢W(xué)都在笑話我,還用異樣的眼神看著我。那時(shí),我的臉一下紅了,如果有地洞的話我真會(huì)鉆下去。在回家的路上,我用責(zé)怪的語(yǔ)氣叫媽媽下次不要來(lái)了,媽媽一下驚呆了,等回過(guò)神來(lái),媽媽笑著說(shuō):“我下次不會(huì)再來(lái)了!蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽的臉上滑下了一行清淚。我的心受到極大的震動(dòng)。

          第二天,我老早就起床了,學(xué)著媽媽的樣做早餐,這是我第一次做飯。之后,我寫(xiě)了一封道歉信放在餐桌上,就去上學(xué)了。傍晚回來(lái)的時(shí)候,媽媽做好了香噴噴的飯菜在等著我。我狂奔過(guò)去,一把抱住媽媽?zhuān)徒o媽媽一個(gè)kiss。

          從此,我更愛(ài)我的媽媽了,也懂得了要珍惜這份愛(ài),直到永遠(yuǎn)!

          珍惜的作文 篇11

          自打我記事起,印象中就有個(gè)親密的伙伴。我們一起長(zhǎng)大,一起上學(xué),一起玩耍,世間沒(méi)有什么比這更溫馨的畫(huà)面,我們更是被稱(chēng)為好哥倆。世事變遷,曾經(jīng)的早已成了過(guò)往,當(dāng)我和他在放學(xué)路上不約而遇時(shí),他卻總是寒暄幾句便匆匆離去,不知何時(shí)我們成了陌生人,每當(dāng)我想起,心里總是穿過(guò)一陣酸楚。

          我家離他家很近,都說(shuō)“熟來(lái)生巧”,慢慢的我們關(guān)系就熟了,變得無(wú)可替代。他每天在七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)敲響我的家門(mén),一起結(jié)伴去學(xué)校,他不會(huì)的題,我盡力去幫助他。但這一切都在那個(gè)時(shí)候被毀滅。因?yàn)榧彝ピ,我被迫轉(zhuǎn)學(xué),雖然我極力爭(zhēng)取,但都沒(méi)有奏效。就這樣,我離開(kāi)了母校,離開(kāi)了陪伴我多年的伙伴。

          到了新學(xué)校,為了記住新同學(xué)的名字,我常常耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。到了周六日的時(shí)候,我們出去玩時(shí),偶爾把他的名字叫錯(cuò),他十分在意,開(kāi)始和我爭(zhēng)論,我認(rèn)為沒(méi)什么大不了的,又看在他喋喋不休的狀態(tài),我怒了。說(shuō):“那我們別再來(lái)往了!彼苷痼@,但轉(zhuǎn)眼變得冷漠起來(lái),頭也不回的'走了。后來(lái)我們相互道了歉,只是疏于聯(lián)絡(luò),關(guān)系慢慢淡了下來(lái)。因?yàn)檫@次爭(zhēng)吵,我們一別就是一年。

          再次相遇的時(shí)候,我和他都有了新的朋友,他和他的朋友和我在地鐵口相遇的時(shí)候,我們沒(méi)有言語(yǔ),可能我們都懂,都懂——在那以后,我們不再聯(lián)系,曾經(jīng)熱鬧的微信,如今變得異常冷清。我們心中都明白,過(guò)上新生活誰(shuí)還會(huì)回歸于舊事,只不過(guò)是揮之不去的青春罷了。人吶,總歸還是要回首過(guò)去,可是失去的便是永遠(yuǎn)失去了,再回憶起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛夢(mèng)也初醒,長(zhǎng)嘆一聲,不再為此糾結(jié),而是開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)之旅,可能以后我會(huì)想起,但那是我前進(jìn)的動(dòng)力,回首過(guò)去,展望未來(lái)。望有一天我們還能相遇。

          珍惜的作文 篇12

          珍惜會(huì)使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

          知足者常樂(lè)!白恪敝姓钢鴮(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

          有一個(gè)農(nóng)夫臨死前,他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無(wú)所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說(shuō):“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō):“我不會(huì)同意的。”哲人還是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛(ài),他們是你最值得珍惜的東西!鞭r(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

          農(nóng)人最終懂得了珍惜的`道理,所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。

          也許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛(ài),那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂(lè),保持一顆年輕的心,快樂(lè)是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽(yáng),是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?

          每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。且行且珍惜……

          珍惜的作文 篇13

          人們常說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!边@句話無(wú)意中,說(shuō)出了一個(gè)人生道理,那就是人生中不會(huì)有輕易出現(xiàn)的名和利,成就與光榮,一切都必須在我們的親手努力之后,才會(huì)出現(xiàn)。那么,這些艱難得來(lái)的成就,應(yīng)該得到我們格外的珍惜。

          天上掉餡餅的事是不存在的。一本書(shū)放在那兒,就是在那兒,它里面的知識(shí)絕不會(huì)自己跑到我腦子里,哪怕我讀它,過(guò)程中有稍微的不用心,也會(huì)錯(cuò)過(guò)書(shū)中的精髓,很多次,當(dāng)我以為臨時(shí)抱佛腳,能度過(guò)一次考試時(shí),結(jié)果都會(huì)慘不忍睹,并狠狠地嘲笑我。唯有我們努力前進(jìn),踏過(guò)書(shū)中的`一切艱難障礙,我們才能采到真正的智慧之花。這花值得我們用心去珍惜。

          人生路上,布滿(mǎn)了許許多多令人惱怒的荊棘,當(dāng)我驕傲的時(shí)候,荊棘會(huì)出現(xiàn),為我潑上一盆冷水;當(dāng)我順利的時(shí)候,荊棘會(huì)出現(xiàn),讓我的路變得坎坷;當(dāng)我幸福的時(shí)候,荊棘會(huì)出現(xiàn),為我增添一絲哀愁。

          我想我們的生活,雖然生活中有釘子,有碎石、有裂板,但是,這些困難都會(huì)被一一克服。雖然那兒的地上布滿(mǎn)釘子,沒(méi)有地毯,但我可以通過(guò)自己的雙手,去創(chuàng)造這張地毯。我也會(huì)忍耐各種痛去努力奮斗。

          巨大的付出之后,我們會(huì)更加去珍惜艱難得到的知識(shí)與成就,這些財(cái)富是我們?nèi)松馁Y本,既是物資的支撐,也是心靈的鼓舞。

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