學(xué)會(huì)珍惜作文精選14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇1
寒假是我們學(xué)生最喜愛的一個(gè)假期了，但今年這個(gè)寒假卻格外的不討喜。
寒假本是個(gè)快樂假，是即將過年的預(yù)告，年前我們興高采烈，年后我們愁眉苦臉。因?yàn)榻衲暧幸粋�(gè)不速之客那就是新型冠狀病毒，這種病毒傳染速度快，殺傷力強(qiáng)，讓人聞風(fēng)喪膽，這次疫情讓我想起了2003年那場(chǎng)“非典”雖然鬧得人心惶惶但并沒有傳到這里。
相信在那次“非典”之中，經(jīng)歷過的人都知道了親情的可貴，學(xué)會(huì)了珍惜眼前人，我們?cè)谶@個(gè)特殊的假期接到了無數(shù)來自親人的暖心電話，在這個(gè)的時(shí)期，電話似乎成了人們之間的.一種牽絆，連成了人們之間一條條線，更成就了朋友們之間的想念。
我們似乎格外牽掛遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人們，朋友們，兒女們，我們?cè)跓o形之中學(xué)會(huì)了珍惜眼前人，在以前親人們的問候在我們認(rèn)為那是最煩的，但現(xiàn)在我們最想聽的卻是以前最嫌煩的，我們?cè)诹奶旖Y(jié)束后總不忘問一句：你現(xiàn)在好嗎？疫情怎么樣了？這就是現(xiàn)在我們生活的真實(shí)寫照。
疫情得到控制，到控制不了我們對(duì)親人們的思念，控制不了我們對(duì)親人們的關(guān)心，控制不了人與人之間心靈的靠近。愿這次疫情過后，我們每個(gè)人都能更加珍惜身邊的親人，珍惜他們?cè)谧约荷磉叺拿恳环置恳幻搿肀б幌履愕挠H人，擁抱一下你的朋友，擁抱一下那些愛著你的人，關(guān)心你的人，給他們一句暖心的問候，讓他們放寬心。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇2
我們現(xiàn)在生活的地方——中國(guó)，是一個(gè)沒有硝煙和戰(zhàn)火，到處充滿歡樂和笑聲的和平國(guó)度。作為學(xué)生的我們，整天無憂無慮，可以坐在明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。然而在地球的另一端，有一個(gè)地方，卻是永無一寧日。
那就是位于大西洋以東，印度洋以西，溝通了這兩大洋的中東地區(qū)。它屬于熱帶沙漠氣候，全年高溫少雨，僅有的幾條河流，成為了他們的生存之道。多國(guó)共飲一條河的.水，所以中東各國(guó)也經(jīng)常為水而互相殘殺。由于自然環(huán)境的影響，形成了豐富的石油資源。那讓人非常羨慕石油。也是導(dǎo)致中東的國(guó)家長(zhǎng)期戰(zhàn)亂不斷的一個(gè)重要原因。他們經(jīng)常受到其他多國(guó)直升飛機(jī)的狂轟亂炸。在波斯灣沿岸的石油都非常豐富，致使中東的國(guó)家都非常的有錢和富有。但是，太多的錢財(cái)，最終招來殺身之災(zāi)。
在這樣一個(gè)暗無天日的地方，那些千千萬萬無辜的平民百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中痛苦的離開這個(gè)世界。那些以學(xué)習(xí)為主的學(xué)生們，他們是無辜的，他們與這硝煙和石油有關(guān)嗎？他們是學(xué)生，他們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，可是，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們不得安寧，連最基本的生存都有危險(xiǎn)，還談什么學(xué)習(xí)。同樣生存在一個(gè)地球上，看到他們那樣痛苦不堪，整天為生存而焦心積慮，痛不欲生。我們是幸福的！
我們整天幸�？鞓返纳�，有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)愛，我們還有什么不滿足的。學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小困難小失敗，就讓我們垂頭喪氣，實(shí)在是不應(yīng)該呀!我們要學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)知足。我們生活在和平幸福的國(guó)家，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們的福氣，知足吧，珍惜吧��！
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇3
每一天，我們都在毫不猶豫的索取親人的勞動(dòng)成果，可這堂課，讓我懂得了，什么叫“珍惜”。
一天，作文老師給我們每人發(fā)了一張小紙條，正當(dāng)大家疑惑的時(shí)候，老師說：“請(qǐng)大家在紙上寫上你最親近的人的名稱或名字。家人、朋友、同學(xué)……什么都可以寫。”我想了一會(huì)兒，想起最親的`人當(dāng)然是家人了，所以我二話不說，寫上了爸爸媽媽，爺爺奶奶。但是最后一個(gè)寫什么呢？我左想想，右想想，咦，就寫我的好朋友于丹陽吧，寫完了后，我們都安靜的等待老師的下一個(gè)指示，但是老師的話卻像一陣驚雷，落入我的耳中，老師竟要我們劃去一個(gè)人，而且劃去的人將永遠(yuǎn)消失。我傷心極了！怎么辦呢？唉，家人太重要了，只好丟棄友情了，所以，我用我那“黑暗”的筆，劃去了我們的友誼。但，還沒完，老師竟又讓我們劃去兩個(gè)親人，我的心像被劃了一個(gè)口子，直流血，腦里已經(jīng)開始混亂，怎么辦？這三個(gè)字一直在我耳邊響起，看見同學(xué)們都劃完了，我才忍著心里的痛，劃去了爺爺，奶奶，想著爺爺天天忍著風(fēng)雪接我上下學(xué)，奶奶天天為我做我喜歡吃的飯菜，我的眼里忍不住流下了淚水。我以為這就結(jié)束了，可是老師竟然讓我把剩下的兩個(gè)親人也劃下，我感覺天要塌下來，地要開始裂開來了，我感覺世界末日要到了，現(xiàn)在的我忍不住快要大哭起來，但是，我忍住淚水，不讓它們落下來，我的手已經(jīng)開始哆嗦，但我還是用了“黑暗”的筆劃去了天天供我吃，供我喝，每天辛苦勞動(dòng)供我上學(xué)的爸媽。這時(shí)，我聽見老師的聲音在我耳邊響起：“這堂課就是要讓你們懂得珍惜”。我們恍然大悟，明白了老師的用心。
我們每天都在享受著父母的愛和朋友的幫助，卻不懂珍惜，直到這堂課才讓我懂了“珍惜”，我要好好對(duì)待身邊的人，不讓自己后悔。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇4
時(shí)間似流水，“嘀嗒”而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來，我學(xué)會(huì)了很多，在不斷懂事中成長(zhǎng)。我忘不了那年夏天，那次春游，使我學(xué)會(huì)了珍惜。
驕陽似火，小屋里的我臥在窗邊，腦海里是一個(gè)個(gè)畫面。那是我在“夏游會(huì)”的第二天，那第一天的畫面仍在眼前。
這是個(gè)窮苦的村莊，村里的.人都很樸實(shí)。一向不喜歡農(nóng)村的我有點(diǎn)嫌棄。這兒很臟，太陽也很毒辣，幾棵結(jié)滿果子的樹隨意生長(zhǎng)在路邊，小孩在玩弄，皮膚很黑，露出燦爛的臉。
吃飯了，泡爛的菜根子，發(fā)黑的土豆，油滑的桌椅，真的十分難以下咽。
我隨意扒了兩口米飯便倒了，難免引起幾些人的閑話，我翻了個(gè)白眼，你吃得下呀？
這樣的飯菜對(duì)我們這些城里娃自然是難以下咽，我當(dāng)然知道農(nóng)村條件不好，但心理反應(yīng)讓我嗅不了那個(gè)味。
“你們真不會(huì)珍惜，我們這兒不好，你來干嘛？”是一個(gè)男孩，小小的。旁邊的人制止了他，也許小孩說真話吧，我覺得也是。
夜晚了，我細(xì)心地看了看這個(gè)村莊，好像覺得不大，周圍一片昏暗，可影影綽綽里，我看到了爸爸媽媽勞累的身影，這也許許就是父輩們生活的地方，父輩們的父輩生活的可能會(huì)更加艱辛……
老師為什么帶我們“夏游會(huì)”？?jī)H僅為了放松心情？確實(shí)，我們應(yīng)該在珍惜中長(zhǎng)大。
接下來的幾個(gè)夜晚，我習(xí)慣了這種生活，辛苦的勞作，讓我刻骨銘心，一絲一毫當(dāng)辛苦而得，做人就是要學(xué)會(huì)珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇5
今天，老師說：“我們玩一種游戲吧”！同學(xué)們聽到后，開心極了，坐在座位上期待萬分。
老師只是讓我們拿出筆和紙，讓我們?cè)诩埳蠈懗錾凶钪匾奈鍌�(gè)人。教室里霎時(shí)間安靜極了，只留下“唰唰”的聲音。我分別在紙上寫著：親人、朋友、老師、同學(xué)和善良的陌生人。
接著，老師宣布一個(gè)讓全班同學(xué)為難的要求：劃去其中一個(gè)人。那時(shí)，全班呆住了，但又無奈地劃著。我也很為難，然后，我目光直視在“同學(xué)”這兩個(gè)字眼，我不禁想起來和同學(xué)們嘻嘻哈哈的時(shí)光，可我只能忍著痛楚劃下去。
“再劃去一個(gè)人”。老師說道。��？為什么？沒辦法，我也只能做出無奈的選擇，看到“老師”兩個(gè)字后，我好像掉進(jìn)了深淵，但我只能抿了一下嘴后劃下去。
但我的.耳邊又響起了一個(gè)可怕的一句話：“再劃”！我不禁有些抱怨老師如此殘忍如此狠心，過了一會(huì)兒后，我感覺我失去了朋友，失去了一部分的快樂。
“再劃”！我徹底沉默了，我提筆劃去“親人”的那一瞬間，我想回家看一下爸爸媽媽，看一下哥哥，我的心里一直在蕩漾著一首歌，一首充滿悲傷的歌。
老師又說：“再劃”！我冷笑一聲，但笑中帶有悲傷，我劃去了“陌生人”三個(gè)字后，我感覺溫暖我的最后一絲光也沒有了，我的內(nèi)心也塌了，只有我一個(gè)人單獨(dú)地走來走去，眼神充滿絕望。
好在，這只是一場(chǎng)游戲。但我明白了一個(gè)道理：親情，就是紅火的楓葉，映紅了你還有我；親情，就是明亮的泉水，照亮了你還有我；親情，就是和煦的太陽，溫暖了你還有我。迷戀于親情，幸福與親情，感動(dòng)于親情。體驗(yàn)親情吧，感悟親情于生命的永恒。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇6
很多人都說：“失去了才懂得珍惜�！边@句話說的真對(duì)，我就有這樣的經(jīng)歷。
陳夢(mèng)雅是和我從小玩到大的好朋友，我們經(jīng)常一起討論哪部動(dòng)畫片好看，哪個(gè)女明星長(zhǎng)得漂亮……可是那一次，我們因?yàn)橐患虑榻^交了，事情是這樣的：那天，我和同位周瑾說了一句關(guān)于陳夢(mèng)雅的悄悄話，恰巧這時(shí)。陳夢(mèng)雅不知什么時(shí)候出現(xiàn)在了我的身后，她沖我大吼：“胡曉宇，你在背后說我壞話！”“我沒有！”“還說沒有，我剛才都聽見了！”“你…好！既然你不相信我，我們絕交！”“絕交就絕交！”從此，我就和陳夢(mèng)雅斷絕了，我也變得形單影只了。
每次看見陳夢(mèng)雅和其他人在一起，我就覺得心里酸酸的，很不是滋味。但有時(shí)，我又會(huì)自我安慰道：“哼！這樣不信任我的.朋友不要也罷！”
一天過了一天，眨眼間，已經(jīng)過去一個(gè)多月了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，除了陳夢(mèng)雅，再?zèng)]有同學(xué)能包庇我的缺點(diǎn)，贊揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。我開始想念她了，我也正在考慮要不要去和她解釋一下。
一天中午，我依舊在想著該不該解釋，只見陳夢(mèng)雅向我走來，我的心里一揪，緊張起來。“胡曉宇，我們和好好不好��？我問過周瑾了，其實(shí)你是在說我的嘴唇長(zhǎng)得很可愛對(duì)吧！我這些天可孤獨(dú)了，都沒有人陪我！”“呃…我經(jīng)常看見你和其他人在一起��！”“哎呀，那是我在氣頭上裝給你看的。還有，段鑫雨好小氣哦！”“呵呵，不說這個(gè)了，新出的‘蠟筆小新’第四部你看了么……”就這樣，我和陳夢(mèng)雅恢復(fù)了從前的友誼，甚至比從前更好了！
雖說我認(rèn)為“只去了才懂得珍惜”這句話說得很對(duì)，但我再不希望我們失去了才懂得珍惜，我們要時(shí)時(shí)刻刻珍惜身邊的每一個(gè)事物。在生活中，我學(xué)會(huì)了珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇7
秋高氣爽，正是收獲的季節(jié)。我走在農(nóng)間的小路上。這時(shí)，我看到一棵柿子樹，就不由自主的走了過去。卻見樹下正有一個(gè)五六歲的小孩，正重涎三尺地望著樹上的柿子。身旁正有一個(gè)老婆婆，慈樣疼愛的看著他。
我一時(shí)感到了一陣晃乎，塵封許久的記憶再次被打開，那個(gè)小孩子，是我嗎？
還記得，那好像是一個(gè)陽光明媚的午后。正值秋季，萬物都在收獲。小園中，高大的柿子樹上掛著一個(gè)個(gè)好似燈籠一般的柿子。黃的發(fā)紅，熟透了。我在樹下望著上面一串串的.柿了，口水幾乎要流了出來。下意識(shí)地咽著口水。但奈何當(dāng)時(shí)太長(zhǎng)的竹竿拿不動(dòng)，又不會(huì)爬樹，就只能望而卻步。這時(shí)，我把求救的目光掃向旁邊的姥太。
姥太呵呵一笑，臉上的皺紋都擠在了一塊，當(dāng)時(shí)只覺得有點(diǎn)嚇人。現(xiàn)在想起來，感覺那是多么慈樣��！她熟練地拿起一旁的竹竿，一伸手“砰”的一聲，一個(gè)柿子就落在了如地毯一樣厚的枯葉上。我迫不及待的跑上前去，撿起地上的柿子，到水龍頭邊用水略洗一下就準(zhǔn)備開吃。但看到一旁的姥太，我便說道：“姥太，您先吃吧！”姥太呵呵一笑，說道：“姥太要吃的話，自己會(huì)弄的�！闭f罷，又打下來一個(gè)。我聽到這滿是收獲的聲音，便立刻狼吞虎咽的吃了起來�！�
再望著這月色下的柿子樹，我有些不知所措，又呆立了片刻。樹還是那棵樹，人卻只剩一人。果然，人只有失去了才會(huì)珍惜。
那夜下著下雨……
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇8
世界應(yīng)生命而精彩。每個(gè)人都擁有生命，但并不是每個(gè)人都能珍惜生命，讓我們學(xué)會(huì)珍惜生命，讓生命之花綻放。
生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。在5月12日14時(shí)28分，這一刻，天崩地裂，地動(dòng)山搖，一瞬間，房屋倒塌，家園被破壞人們來不及逃跑，就被壓在廢墟下，許多人都死了，生命在自然災(zāi)害面前顯得多么蒼白無力。在廢墟下面，許多人在相互鼓勵(lì)堅(jiān)持下去。在超越72小時(shí)的黃金救援時(shí)間后，還有人在堅(jiān)持著，和死神賽跑，人們抱著必生的信念在堅(jiān)持，有許多人被壓在廢墟下面100多個(gè)小時(shí)，還活著。這是生命是多么堅(jiān)強(qiáng)。
珍惜生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大的挫折都不會(huì)輕易放棄生的希望。曾經(jīng)有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井坍塌，被困在井下，他們仔細(xì)尋找出口。身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望。他們?cè)诰禄ハ啻驓�，互相鼓�?lì)：“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機(jī)會(huì)等待外面的救援。只要有信心，我們就一定活著出去。沒有吃的，沒有喝的.，我們都不怕，怕的就是沒有信念。只要堅(jiān)持下去，就一定有希望�！鼻笊目释�、頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)著生理的極限……九天八夜后，他們獲救了，他們創(chuàng)造了生命的奇跡。
我們要尊重生命、關(guān)愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，從小事做起，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇9
他對(duì)我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
他已經(jīng)年過八十，頭上布滿了銀絲，臉上也已是溝壑縱橫，身體也一日不如一日�？墒撬麉s每天早晨為我準(zhǔn)備早餐，他就是我的外公。
我坐在餐桌前等待著早餐的到來，可我已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了！我便大聲說道：“服務(wù)員！我的早餐�！蓖夤矘泛呛堑鼗卮鸬溃骸跋壬缘�，馬上到！”
想著遲遲沒有到來的'早餐，我覺得奇怪：外公今天的速度怎么這么慢啊！以前早就準(zhǔn)備好了啊。于是我抱著質(zhì)疑的態(tài)度來到廚房。
推開房門，就著實(shí)嚇了我一跳，外公正拿著消毒棒在給流血的手消毒，地上也有一兩滴的血液。外公看著我驚訝的表情說道：“出去吧！早餐一會(huì)就準(zhǔn)備好�！�
我當(dāng)時(shí)就懵了，外公的手明明受傷了，卻還在為我想著早餐，而我卻在家表現(xiàn)出一種少爺?shù)臉幼�，沒錢了就找外公要錢，衣服臟了要外公去洗，在學(xué)校受到老師批評(píng)回家就沖著外公發(fā)火這就是身為晚輩該做的嗎？
我拿過外公手中的消毒棒說：“外公，一會(huì)再準(zhǔn)備早餐吧。先把您手上的傷弄好�！蔽冶隳弥景粼谕夤稚系膫谔幉潦弥�。外公說：“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢！不過那時(shí)你太小可能忘記了吧�，F(xiàn)在卻成了你給我消毒了。唉！真是歲月不饒人��！”
“外公，您這是說的什么話�。∥铱茨梢曰钜话贇q呢！我還要好好孝敬您呢！”
“以后再說吧。”外公說完眼睛也已經(jīng)濕潤(rùn)了�？粗夤菄@氣的神情，我內(nèi)心也是慚愧��！
時(shí)間不饒人，轉(zhuǎn)眼間小時(shí)候照看我們的親人已年過中旬或滿頭白發(fā)，現(xiàn)在卻還在盡力地關(guān)心、呵護(hù)我們，而我們要做的就是能盡一盡孝心，讓他們好好的生活。
他為我做的點(diǎn)滴，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇10
珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂�！白恪敝姓钢鴮�(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說：“我不會(huì)同意的�！闭苋诉�是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的`東西�！鞭r(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來永無止盡的欲望。且行且珍惜……
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇11
小時(shí)候，奶奶在院子里種了幾棵竹子，奶奶告訴我說，有的竹子到生只開一次花。落了之后這棵竹子就會(huì)死，雖然我不明白，可是我記住了這句話。
竹子和我到志茁壯成長(zhǎng)，沐浴陽光，和我已是親密的伙伴。
每年夏天的晚上，我就和奶奶到起在小竹林里乘涼，讓奶奶給我講故事。講著講著，我就睡著了，那段時(shí)光好美妙啊。
這樣的日子卻被永遠(yuǎn)的定格在了那天下午。我正在學(xué)校上學(xué)，奶奶來接我。告訴我說奶奶死了，我哭得好傷心。疼愛我的奶奶就這樣離開了我。最后奶奶是被拉回來的，在一個(gè)黃色的`箱子里裝著，那便是奶奶的床了。當(dāng)天晚上，我躲在竹林里哭了好久。淚花中還看到了到種花，等到下，那花是……竹花。耳邊便想起了奶奶那句話：有的竹子到生只開一次花，落了之后這棵竹子就會(huì)死。
奶奶離我而去了，難道她親手我的竹子，我也留不住嗎？我不相信，于是我想盡了各種辦法：施肥、澆水、去蟲卻依然無效。望著昔日的伙伴、昔日的奶奶，我才知道人是有多么的無奈。
在那一刻，我長(zhǎng)大了。我知道了救是不可能的了。所以我用相機(jī)拍了很多的照片。終于，竹子死了，雖然心情很糟糕�？墒俏覅s明白了一個(gè)道理——珍惜。
珍惜你所擁有的，不要失去后才知道惋惜、后悔……
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇12
珍惜，珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜生命。
“生命的意義不在于長(zhǎng)短，只在于內(nèi)涵�！边@句話，可能許多人都會(huì)說。但是，又有多少人會(huì)以行動(dòng)去證實(shí)這份內(nèi)涵泥？這只是一個(gè)很小的數(shù)目。生命、神圣的。它給予我們一種擁有而不知細(xì)節(jié)的感覺。將“可望不可即”改成可擁有不可了解不正是形容了生命這個(gè)中詞嗎？想了解生命，看透生命，只有珍惜生命。
珍惜時(shí)間。
時(shí)間，是很難讓人了解的，同時(shí)又是最令人悲傷的東西。時(shí)間就像水一樣，它滴進(jìn)大海以后，再也不會(huì)回來。其實(shí)，時(shí)間就是生命。只有珍惜生命的人才懂得怎樣去珍惜時(shí)間。把生活中一分，每一秒裝飾得五彩繽紛，不是比一片黑暗美麗得多嗎？
珍惜友誼。
我覺得友誼是天下間最寶貴的。它是人與人之間的潤(rùn)滑油。正所衣“人生難得一知己！”當(dāng)你擁有友時(shí)，你不去珍惜的話。失去時(shí)，你一定會(huì)后悔的。友誼，它令人快樂，開朗，它使人勇敢，使人懂得去包容別人。只有珍惜友誼的人，他才會(huì)快樂，勇敢�？赡苡腥苏J(rèn)為，朋友是用一出賣的。但我覺得，朋友是一個(gè)保護(hù)罩，永遠(yuǎn)都保護(hù)你，與你一起前進(jìn)、與你一起沖破困難，與你一直走向光明，永遠(yuǎn)伴你。
珍惜親情。
每個(gè)人都有爸和媽，他們就是我們最好的武順，時(shí)刻在周邊鼓舞你讓重振信心，創(chuàng)造輝煌自我。他們的情誼，更是充沛我們生活的.珍寶。沒有這份情誼，你會(huì)感到孤獨(dú)，寂寞、陌生、中足有他們，我們才能勇敢地面對(duì)生活，我現(xiàn)在才發(fā)覺，天下間，每一個(gè)角落，都有你的溫暖，更有親的輝煌。海洋里，洋溢著浩翰的親情；碧藍(lán)的天空中，飛翔著快樂、自由不得親情，青春的竹林里，歌唱著美麗的親情；無邊無際的田野里，搖晃著柔軟的親情……
珍惜、珍惜、珍惜一切。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇13
六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們也將告別我們的幸福的童年。事實(shí)證明我這六年時(shí)間沒有白費(fèi)，至少我學(xué)會(huì)了珍惜。
校內(nèi)廣播系統(tǒng)響起了輕快的下課鈴聲，“啪”的一聲，鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語，抱怨又占用我們的下課休息時(shí)間，曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的大道理，說我們是的學(xué)生了，學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的事情，我們是回不到一年級(jí)去的。老師的話是很有教育意義的，我們需要珍惜老師所說的每一句話。有一句話說得非常好——聽君一席話，勝讀十年書�。】墒�，仍舊有人覺得現(xiàn)在的生活十分痛苦。
其實(shí)，用一種樂觀的心態(tài)來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如：那些低年級(jí)同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的'皮毛，而我們，則能在深?yuàn)W的語數(shù)科英中自由地遨游，那些在工地上搬磚的工人，整天風(fēng)吹日曬，又怎么會(huì)有我們這么好打環(huán)境？我們教室頭頂雪白的天花板上有六個(gè)吊扇，12支日光燈�！蹦切┐鼓豪夏耆�，又怎么會(huì)有我們這般年紀(jì)這么好的記憶力用來學(xué)習(xí)呢？那些在嚴(yán)重缺水地區(qū)生活的人們，能像我們這樣，喝到甘甜的農(nóng)夫山泉嗎？那些一出生就四肢不全的可憐孩子，能像我們一樣，在上自由地奔跑，參加體育活動(dòng)嗎？
我們總是在抱怨我們所沒有的東西，卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)開始頹喪。
生活給予了我們太多太多，而我們卻向往著自己所沒有的東西。我們應(yīng)該感謝當(dāng)下的擁有，不要總想著自己沒有什么，不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì)，那也是用知識(shí)，用勤勞的汗水換來的，現(xiàn)在我們就是學(xué)好本事。
珍惜當(dāng)下，展望未來，即將的我心中一片蔚藍(lán)！
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇14
我懂得了珍惜，因?yàn)槟銈儭?/p>
推開家門，面前只有略顯疲倦的父母，不見那個(gè)慵懶的身影。膩在一起吃飯睡覺的人，突然奔向另一個(gè)陌生城市，想來便有些難受。她還有三個(gè)月才能回來呢，好想她。
父母簡(jiǎn)單問了我有沒有吃飯，應(yīng)付幾句便不了了之了。
手機(jī)鈴聲刺破了安靜。這么晚了會(huì)是誰？會(huì)不會(huì)是她？想到這里，我便迫不及待地沖向客廳。
“我在這里挺好的，就是這幾天感冒了，吃藥也沒什么用”母親將音量調(diào)到最大，三個(gè)人靜靜地聽著電話那邊略帶鼻音的話，臉上滿是憂慮。
母親將手機(jī)遞給了我，轉(zhuǎn)身回房。
“妹妹啊，我回去一定給你帶好好，但你要聽話，別惹父母生氣。”她還是把我當(dāng)成小孩子，不過大我五歲罷了。
“我知道，你好好吃藥，不行就去打針。呀！我怎么忘了你怕打針呢！”我有意地捉弄起姐姐，好久沒這么高興了。
“姐姐不跟你計(jì)較！記得一定要聽話，你那倔脾氣我又不是不知道。你身體不好，咱母親又得照顧你還得顧著外公，父親上班也累。你不高興了就忍著點(diǎn)，可以跟我說。過年就可以回去陪你們了，現(xiàn)在覺得家特別好�！苯憬愕脑捵屛矣辛伺c先前不同的感觸：曾說要去大城市打拼的姐姐如今孤身一人呆在一千二百公里以外的異鄉(xiāng)，再多的期許也比不上家人的陪伴。
幾番叮囑，掛斷了電話。
掛斷的是短暫的交流，不變的是長(zhǎng)久的`牽掛。
從小，我便在你們的關(guān)心下長(zhǎng)大，不曾遠(yuǎn)離你們給予的保護(hù)傘，覺得自己離開你們也可以快樂，是那樣的不知天高地厚。如今，我終于懂得，心存再多對(duì)未來的盼望，也要記得那些一直陪伴左右的家人。
我漸漸懂得回味那些幸福日子，度過值得珍惜的每一天。我想，我學(xué)會(huì)了珍惜。
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