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(優(yōu)秀)且行且珍惜作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的且行且珍惜作文，希望能夠幫助到大家。
且行且珍惜作文1
重陽(yáng)佳節(jié)之日，遍插茱萸少一人；清風(fēng)徐徐客棧，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人；獨(dú)自舉杯月下，對(duì)影成三人；昂首漫步井臺(tái)，低頭思故鄉(xiāng)。
踽踽獨(dú)行中，你我又何嘗不曾體味在屈指可數(shù)的距離間又蘊(yùn)藏了猶如天涯海角般的遙遠(yuǎn)；是什么疏遠(yuǎn)了生命間的關(guān)聯(lián)？或許是不珍惜吧，是在趕路的匆匆中未想過(guò)停下腳步休息一會(huì)兒吧？那么，為了喚起我們內(nèi)心對(duì)溫暖的渴求，吹散孤獨(dú)的陰霾，我們是否應(yīng)該且行且珍惜？
女郎織女，天各一方，但心系對(duì)方，不需要多么便捷的聯(lián)系方式，他們的精神依舊不覺(jué)孤獨(dú)。木蘭替父從軍，數(shù)年還鄉(xiāng)，憐得熱淚盈眶，喜得小弟磨刀霍霍向豬羊；此時(shí)此刻家人心中的，與木蘭心中的那段延綿不絕，荊棘叢生的距離一下子云消雨霽了，幾個(gè)人的心也可以緊緊相依。這都是源自一種珍惜，對(duì)所牽所念者發(fā)自?xún)?nèi)心的珍惜，這遠(yuǎn)比那翱游在微信的代碼，沉溺在朋友圈的奉承中的感動(dòng)來(lái)的更為真切。
其實(shí)那種依賴(lài)科技的簡(jiǎn)單寒暄也算得是一種珍惜，但與真正實(shí)際的情感交流相比卻顯得那樣微不足道。也許在趕路的閑暇，我們迫于道德的壓力，不耐煩地或者習(xí)慣性地給家人一句短信問(wèn)候，之后立即投入到工作中。熟不知，當(dāng)我們傾盡心力忙于工作時(shí)，卻造成了生命當(dāng)中感情那部分的嚴(yán)重缺失，我們的生命也因這樣不知珍惜而殘缺不全。
記得白巖松在《幸福了嗎》一書(shū)中寫(xiě)到“我們是否停下腳步問(wèn)問(wèn)自己，你，幸福了嗎？”一如華僑們，只有親身踏上祖國(guó)的大地，再次體會(huì)到這給予自己生命的地方才算真正圓滿(mǎn)了人生。無(wú)論一個(gè)人有多么大的'成就，如果他未能在苦行途中珍惜親情，友情，直至失去才追悔莫及，這對(duì)于他都算的上是人生中的大遺憾；即使他揮金如土，他依然過(guò)得不幸福。這正因?yàn)樗麃G失了叫做珍惜的這種本能。
朋友們，在追求個(gè)人目標(biāo)的行徑中適當(dāng)放緩些腳步吧，回頭看，一路走來(lái)我們又錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景，抑或是朋友的相聚，親人的微笑，愛(ài)人的寒暄。珍惜生命中屬于自己的那份情感，讓人生更加完整。
且行且珍惜作文2
三年苦讀，為搏命運(yùn)；三年同窗，便是摯友。
——題記
自中國(guó)古代興辦太學(xué)開(kāi)始，就有了同窗之情，也就是現(xiàn)在的同學(xué)之情。我們是繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的子孫。古人亦珍惜同學(xué)之情義，我們又怎能不向他們學(xué)習(xí)呢？
我是一個(gè)高中生，在高中學(xué)習(xí)階段，我有笑過(guò)，有哭過(guò)。這一切的一切皆發(fā)生在同學(xué)之間�，F(xiàn)在，我們成為高考大軍中的一員，我們都在互相幫助，當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)我們有彼此鼓勵(lì)，即使有著不愉快的爭(zhēng)執(zhí)，那也只是在兩節(jié)課上完之后便煙消云散。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，這就是我們和好的理由。這只會(huì)使我們更加珍惜這份友誼。
我一向認(rèn)為我是一個(gè)善于交往的人，我能把一切不善于交往的人變得善于交往。別人不理解，因?yàn)槲夷苡眯娜ジ惺芩麄兊南敕�，我�?duì)待大部分人都是一樣的。因?yàn)槲业腵初中老師給我說(shuō)過(guò)一句話，然而這句話也成為了我一生中的警語(yǔ)：“同窗之情，難舍難分，且行且珍惜�！边@是初三結(jié)業(yè)時(shí)班主任留下的一句話。
到了高中，當(dāng)班上發(fā)生什么不愉快的事情時(shí)，班主任就會(huì)說(shuō)我們走到一起是緣分，珍惜眼前。我們雖然有競(jìng)爭(zhēng)，但那也只是和平的競(jìng)爭(zhēng)，并不會(huì)影響到我們的緣分，如果是因?yàn)檫@樣，那我們又怎么能走到一起同窗三年。是啊，我認(rèn)為我們就應(yīng)該互相尊重，互相理解和互相包容，當(dāng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，多想想自己的錯(cuò)誤，遇到事情多為別人想想。那么又怎能不會(huì)增加同學(xué)間的有好關(guān)系呢？
我們只剩下最后一年同窗的日子了，我們更應(yīng)該珍惜這一份情誼。來(lái)年6月8日英語(yǔ)考試終了，鈴聲一響，我們就會(huì)各奔東西，在今后的日子中也不知道能再見(jiàn)幾面？當(dāng)然這并不是我希望的。也許到了自己孩子讀高中時(shí)，中年的你我也會(huì)想我們同窗苦讀的日子，那是多么得懷念，也許到了老年的時(shí)，時(shí)�？吹揭粋�(gè)人坐在門(mén)口看著上學(xué)的孩子嬉戲，也會(huì)想起你我。
十三年寒窗苦讀，十三年情誼，只為一日功成名就，同學(xué)之情且行且珍惜。
且行且珍惜作文3
駐足癡望，驀然回首，還有多少煩心勝似一世憂愁？
仰首感傷，剎那間，一世光陰還余多少輝煌？
一抹濃妝掩不住清純的面龐，單純的臉上摩上歲月的痕跡。只是淡淡的憐憫，輕嘆：歲月靜好。
我不需要同情的憐恤，只需瀟灑走一回，喧闐中封塵凡俗。管那童年的俚歌唱成童年的俚曲。
人生幾度輪回，惜惜相惜惜。
走進(jìn)雨季，我們常常在深夜獨(dú)自徘徊，幻想著自己的追夢(mèng)人生，夢(mèng)再虛，志再遠(yuǎn)，那都不是問(wèn)題。
走進(jìn)雨季，我們感受到了來(lái)自青春的洗禮。人生送給我們一份被叫做責(zé)任的大禮。當(dāng)我們睡眼朦朧地打開(kāi)，肩上的擔(dān)子就會(huì)一道，又一道地加重。原來(lái)，我們需要領(lǐng)悟成長(zhǎng)。
走進(jìn)雨季，曾經(jīng)，你的一襲彩虹裝迷倒了多少風(fēng)華正茂，年少叛逆的少男少女。你伸出誘惑之手將每個(gè)孩子抱進(jìn)青春的雨季。于是，孩子開(kāi)始感傷，開(kāi)始叛逆，開(kāi)始虛度光陰。
在雨中成長(zhǎng)，誰(shuí)又知道巔峰到低谷的距離，但也許，是一念之間。
其實(shí)，我們嘗試的還不是為了我們所謂的理想？
波濤洶涌的青春海，不止一次地翻滾著巨浪。眼神撲朔迷離，何時(shí)望得見(jiàn)對(duì)邊？當(dāng)我們興致勃勃地劃著小船，一個(gè)浪頭打來(lái)，原來(lái)，我們是大海里的一滴水，大地上的一粒微塵。
我不敢說(shuō)別人的夢(mèng)想有多高，有多遠(yuǎn)我只可以說(shuō)自己的夢(mèng)想的真切與實(shí)際。當(dāng)我們長(zhǎng)大，我們會(huì)猛然發(fā)覺(jué)，曾經(jīng)的夢(mèng)有多高，有多遠(yuǎn)，但是我們不是一直都堅(jiān)持到最后嗎？！
當(dāng)風(fēng)依舊的.吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海浪不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，童年已逝，青春時(shí)分，向前走。
無(wú)拘無(wú)束的童年的離開(kāi)，是為了告訴我們：時(shí)光易逝。
青春韶華易逝，當(dāng)我們抬起頭，昂起胸，猛然思過(guò)，懊惱不已，那韶華時(shí)光再也回不來(lái)。
青春的韶華
留下些許遺憾
也許
珍惜
是世上最美的詞
人生無(wú)再少，且行且珍惜！
且行且珍惜作文4
十四年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。一路走來(lái)，我們從懵懂的孩童成長(zhǎng)為陽(yáng)光的少年，也開(kāi)始懂得珍惜，珍惜自然的饋予，珍惜父母的關(guān)愛(ài)，珍惜時(shí)間的短暫，珍惜知識(shí)的寶貴。隨手翻閱書(shū)架上的藏書(shū)，那些或悲或喜的故事，那些引人深思的哲理，還有似有真情卻甚為矯情的詩(shī)歌，總讓我沉醉其中，心生茫然。
夏天來(lái)了，天氣逐漸炎熱。身邊多了許多討厭的蚊蠅，耳邊也不得清凈：“不要老對(duì)著空調(diào)直吹，小心感冒了”；“別喝冷飲，吃冰淇淋了，胃會(huì)不舒服！”“要考試了，好好復(fù)習(xí)”。爸爸的聲音有稍許疲憊，但卻透著溫暖。一旁的媽媽幫我整理著衣柜，邊囑咐著：“出門(mén)要小心，別中暑了。”我笑著輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以前，我聽(tīng)到這些，只是習(xí)慣性地低頭，把玩著手指，靜靜地聽(tīng)著不吱聲，有時(shí)會(huì)擺出不耐煩的情緒，不友善的回敬幾句，希望他們能少說(shuō)一些話，讓被學(xué)習(xí)擾煩的的耳根能有片刻的清凈�，F(xiàn)在終于明白，在這炎熱的夏季，雖有炙熱的`陽(yáng)光，但更有真切、濃厚的情親來(lái)清涼，以嘮叨的姿態(tài)，在我最不經(jīng)意的時(shí)候，潺潺流入心底。 也許有一天，我們?yōu)榱饲俺�，�?huì)離開(kāi)這些我們最?lèi)?ài)和最?lèi)?ài)我們的人，沒(méi)有了他們的庇護(hù)，我們學(xué)著獨(dú)立生活，自己去打理一切，甚至學(xué)著照顧別人。那些嘮叨聲漸漸遙遠(yuǎn)，漸漸淡漠，漸漸變得彌足珍貴。 放下手中的書(shū)，一個(gè)人靜靜地坐著，看著地板發(fā)呆。想到初二已經(jīng)結(jié)束，離上大學(xué)的日子不遠(yuǎn)了，與父母每日廝守的日子只剩下區(qū)區(qū)四年，心中隱隱有些惆悵，也有些后怕。真的，我們是該珍惜嘮叨，
珍惜親情，珍惜當(dāng)下。
人生似一首古曲，若是等曲總?cè)松⒉盼虺鲈~曲之妙，不會(huì)太晚了嗎？人生如四季輪回，在葉落將近的那一刻，才思念葉的嫩綠，怕只有深深地后悔。
長(zhǎng)大雖易，成熟不易，且行且珍惜！
且行且珍惜作文5
人生很短，我們走了太多的路，也遇到很多人。時(shí)光催促我們前進(jìn)，可是在前進(jìn)的過(guò)程中，我竟然忘記回頭去看看那些走過(guò)的路和那些擦肩而過(guò)的路人。
曾經(jīng)說(shuō)好了生死與共的人，到最后老死不相往來(lái)，在氤氳著水氣味的記憶里，我們竟然看不清曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
路上看到以前的玩伴或是同學(xué)，許多次的擦肩而過(guò)，卻沒(méi)開(kāi)口說(shuō)聲問(wèn)候。好幾次遇到老同學(xué)，躊躇幾番，正欲開(kāi)口，話語(yǔ)還是停在咽喉，沒(méi)有說(shuō)出口，最終漸行漸遠(yuǎn)，總想著下次有機(jī)會(huì)問(wèn)侯交談，可下次又止于口中，如此反復(fù)，終是沒(méi)有再說(shuō)出口的勇氣。一直在等待與躊躇，可是我們要知道歲月經(jīng)不起等待，很多人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn)就離開(kāi)了，很多事還沒(méi)來(lái)得及做就已成為過(guò)往了。
當(dāng)被溫暖的親情滋養(yǎng)時(shí)，我們總是不曾珍惜，甚至覺(jué)得它是累贅，限制了自己的自由與興趣；當(dāng)我們還年輕時(shí)，我們總是絲毫不在意時(shí)間的`流逝總覺(jué)得自己還有足夠的青春去揮霍；當(dāng)我們被周?chē)岁P(guān)心時(shí)，我們總會(huì)不以為然，認(rèn)為這是理所當(dāng)然，甚至把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了真心關(guān)心我們的人。
當(dāng)親人老去，當(dāng)青春逝去，當(dāng)關(guān)心愛(ài)我們的人離去。
其實(shí)，我們每個(gè)人擁有的都很多，只是大多數(shù)都被我們揮霍，只是珍惜得不夠。人生這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，陪伴我們的人有很多，親人、朋友、同學(xué)、老師……，或許有一天，我們身邊的人會(huì)一個(gè)個(gè)離去，但只要把與他們度過(guò)的時(shí)光記錄成書(shū)，等到事過(guò)境遷再閱讀，往事繁花似錦，回憶溫暖如初。
有許多事，在你還不懂得珍惜前已成舊事，有許多人，在你還來(lái)不及用心之前已成舊人，且行且珍惜。
且行且珍惜作文6
人生短暫，一路前行，我們會(huì)經(jīng)歷很多事情。但我們常常在失去后，才會(huì)懂得珍惜。我想從現(xiàn)在開(kāi)始，且行且珍惜，珍惜每一個(gè)人，每一件事……
從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜友情。不要等到失去了，才去后悔，但是后悔卻不能挽救那一份友情。小學(xué)時(shí)曾交過(guò)一個(gè)朋友，每天形影不離，但自從升到初中，她去了一中，我去了二中，我們都各自開(kāi)始了自己的初中生活，結(jié)交了新的朋友，也就不怎么聯(lián)系她了。初中生活學(xué)業(yè)繁重，我們都陷入了緊張的學(xué)習(xí)中，逐漸地，都忘記了對(duì)方。等到某一天回想起來(lái)，也只能看著聊天界面，一句話也說(shuō)不出來(lái)。就這樣從無(wú)話不說(shuō)變成了無(wú)話可說(shuō)，那段友情也隨之結(jié)束了－－雙方只是一對(duì)曾經(jīng)的.小學(xué)的同班同學(xué)而已�？赡苤挥薪�(jīng)歷過(guò)這樣的失去，我們才會(huì)懂得珍惜。所以，從現(xiàn)在起，珍惜自己的每一份友誼吧！
從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜自己的生命。我們每個(gè)人的生命都是短暫的，我們要倍加珍惜。之前我在微博上看到一則新聞：一個(gè)小孩因?yàn)樽鳂I(yè)太多竟然以跳樓的方式結(jié)束了自己的生命。有些人可能會(huì)說(shuō)不就是作業(yè)太多嗎，有什么大不了的，至于跳樓嗎，心理素質(zhì)太差了吧！但我還是要說(shuō)一句，有些事情自己沒(méi)有親自經(jīng)歷過(guò)，就不會(huì)感受到絕望。這個(gè)世界是美好的，還有許多事等著你去做，可能生活有時(shí)會(huì)很殘酷，可能會(huì)有一些挫折，但我們還有愛(ài)我們的家人，有朋友，有老師，他們一直都在我們的身邊，幫助著我們，繼續(xù)生活下去。去奮斗，去拼搏，做最好的自己也是對(duì)他們最好的回報(bào)！
從現(xiàn)在開(kāi)始，且行且珍惜。
且行且珍惜作文7
看山思水流， 觸景進(jìn)鄉(xiāng)愁， 問(wèn)君意隨流， 綿愁幾時(shí)休， 念己勿念欲， 行己知行義， 相離莫相忘， 且行且珍惜。上面這段話出自《辭�！�，自己真實(shí)孤陋寡聞，這段話中的“且行且珍惜”，在最近兩年，經(jīng)常聽(tīng)人掛在嘴邊上，還以為是當(dāng)代人的有感而發(fā)，沒(méi)想到，古人早就吟出這句感人肺腑的話。
可惜，這句話知道的有些晚，一路走來(lái)，腳步匆匆，渾渾噩噩，追名逐利，甚至見(jiàn)利忘義，可就是“珍惜”兩字，沒(méi)做到位。四十不惑的年紀(jì)，雖然有了一定的經(jīng)歷和沉淀，但是，那些本該珍惜的卻沒(méi)有珍惜，直到現(xiàn)在依然是扼腕痛惜！
人一輩子，有的說(shuō)能遇到兩千多萬(wàn)人，還有的說(shuō)，遇到八百多萬(wàn)人，不管哪種說(shuō)法，都是一個(gè)令人驚訝的天文數(shù)字，在這里邊，擦身而過(guò)的一面之緣，當(dāng)然也算在內(nèi)，否則如何湊得出這龐大的數(shù)字。這個(gè)龐大數(shù)字里，能夠打招呼的銳減至三萬(wàn)多人，會(huì)和自己親近的僅剩下一百多人，姑且不論這些數(shù)字是否精確，也沒(méi)必要去細(xì)致的推敲，單是說(shuō)，會(huì)和自己親近的最少數(shù)那些人里，我們能否還記得他或者她？
人生的每個(gè)階段，都會(huì)有相應(yīng)的一些人，陪著我們度過(guò)，當(dāng)然，在他們的角度講，我們同樣是在陪他們度過(guò)，在這種相互的.作用下，形成了社會(huì)，有了人際關(guān)系，產(chǎn)生出各種情感。從出生到現(xiàn)在，我所熟識(shí)的，一起玩耍過(guò)的，有過(guò)感情糾葛的，會(huì)一幕幕，放電影似得，在我的夢(mèng)里或回憶里出現(xiàn)，對(duì)于他們，我心底里，依然或溫馨，或感動(dòng)，或內(nèi)疚。
對(duì)于那些和我親近的人，我是否做到了珍惜呢？仔細(xì)想一下，可以肯定的是，沒(méi)有做到，有的不僅沒(méi)有做到珍惜，而且甚至是傷害。時(shí)間不能倒流，對(duì)于那些曾經(jīng)被我傷害過(guò)的，無(wú)法去彌補(bǔ)自己過(guò)失的，我能說(shuō)一句蒼白無(wú)力，于事無(wú)補(bǔ)的話——對(duì)不起！這就是，不知道珍惜，不懂感恩，自以為是，所受到的心里責(zé)罰和內(nèi)疚。
慶幸自己，還是聽(tīng)到了“且行且珍惜”這句話，也了解了這句話的含義，同時(shí)希望去踐行這句話，過(guò)去了的，已成為懷念，未來(lái)的，我會(huì)加倍珍惜！
且行且珍惜作文8
“相離莫相忘，且行且珍惜�！�
——題記
我們承載著生命這條小船航行在生活這條大江上，我們不知道他在什么時(shí)候會(huì)保持平靜又在什么時(shí)候會(huì)波濤洶涌沖擊我們的生活，在這滾滾紅塵，有著穿不透的薄涼�！跋嚯x莫相忘，且行且珍惜。”我們無(wú)法預(yù)知明天，唯有把握今天。這也許是我們最好的生活方式。所有的一切都終將會(huì)化為塵土，不變的是生命過(guò)程中的真情。
不要等到失去了才知道珍惜。月轉(zhuǎn)廊，照不見(jiàn)當(dāng)年景致。桃花依舊，伊人已逝。一切都成為了浮塵遠(yuǎn)去。
親情永遠(yuǎn)最重要，不要把父母之愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然，珍惜和父母在一起的`每一個(gè)日子。能夠和父母在一起，我們是幸福的。
友情是伴我們一生，我的朋友不多，但是我愿意用心去對(duì)待，對(duì)待每一個(gè)真心待我的人�；Q一生，穿行彼此的世界。
或許，你，我，他，我們只不過(guò)是彼此的紅塵的過(guò)客，屬于我們的故事，到了結(jié)局，曲終人散，彼此互相珍重，道一聲“再見(jiàn)！”
離別的雙眸，承載了太多的愁緒；離別的心靈，醞釀了太多的祝福；離別的動(dòng)作，包含了太多的不舍與困惑。
也許，我們害怕離別，是因?yàn)楹ε孪嗑鄣倪b遙無(wú)期；我們害怕重逢，是因?yàn)楹ε轮胤曛蟮脑俅坞x別。總之，聚散總是禍福相依。最后78天成為
讓我們不去管將來(lái)，僅僅把握好現(xiàn)在。讓每一個(gè)有陽(yáng)光的日子，都感覺(jué)到幸福，因?yàn)槲覀兺瑫r(shí)會(huì)擁有親情、友情；至少我們能看到陽(yáng)光，享受光明。我們不是圣人，不可能事事完美，但是請(qǐng)記住只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，不論結(jié)果如何，我們都是幸福，至少我們?cè)?jīng)那么近的接觸到了成功。
珍惜自己平凡的點(diǎn)滴幸福，充分享受這平凡生命所帶來(lái)的各種快樂(lè)。
煙柳繁華地，轉(zhuǎn)瞬間三秋敗草；富貴溫柔鄉(xiāng)，回頭已是一枕黃粱。春恨秋愁，淋漓而為淚；花容月貌，零落而成泥。幾度相見(jiàn)夢(mèng)中，淚灑殘紅。
在生命中——且行且珍惜！請(qǐng)深記——且行且珍惜！
且行且珍惜作文9
當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中最亮的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過(guò)天際，消失在無(wú)邊的茫茫中，原來(lái)已經(jīng)失去了。
還有三十幾天了，離別快要來(lái)了。搬來(lái)，人生常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。我們往往在失去后才會(huì)感悟到擁有的可貴。我們猶如葉子，時(shí)間猶如清風(fēng)，葉子的離去不是風(fēng)的追求，也不是樹(shù)的不挽留。
再見(jiàn)，也許不就相見(jiàn)，也許再也不見(jiàn)。三年前，相聚的那么不容易，現(xiàn)在，只需轉(zhuǎn)身就會(huì)離別。三年來(lái)，我們肩并肩一起走過(guò)，現(xiàn)在只能珍惜剩下的短短三十幾天時(shí)間�；蛟S，分別后的我們，要等很久很久才會(huì)見(jiàn)面，但是這三年的記憶，三年的歡聲笑語(yǔ)卻是值得我們用一生記憶。過(guò)去是無(wú)奈的，因?yàn)闊o(wú)法挽回，但是現(xiàn)在是可以把握的。那么不如現(xiàn)在學(xué)會(huì)珍惜。珍惜那一張張青澀的臉，珍惜那一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的你們，珍惜那似火朝天的課堂，珍惜辛勤交給我們知識(shí)的你們。
時(shí)間從我們的指尖滑過(guò)，離別也越來(lái)越近。也許我們害怕離別，是因?yàn)楹ε虏荒茉谝黄疰倚�。也許我們也會(huì)害怕重逢，因?yàn)槎虝旱闹胤旰笥质俏覀兊脑俅坞x別。也許我們沒(méi)那么癡情，只是舍不得。舍不得時(shí)光饋贈(zèng)給我們的`一場(chǎng)記憶，舍不得時(shí)光留下的一場(chǎng)似水流年。也許我們只是為了曾經(jīng)遇見(jiàn)而感動(dòng)，為過(guò)程的美好感動(dòng)，為即將的離別而感傷。也許我們沒(méi)那么想念，只是有些累。想把三年的故事一一鏤刻在腦海深處，想把三年的深情一一輕放在心靈深處，想把三年的所有一一記憶在歲月的深處。
曾經(jīng)，現(xiàn)在，以后，想想那被時(shí)光遺忘的故事，心中輕說(shuō)：相離莫相忘，且行且珍惜。
且行且珍惜作文10
央視春晚舞臺(tái)上，一曲《時(shí)間都去哪了》伴隨著大萌子和她爸爸的合照，讓無(wú)數(shù)人潸然淚下，之后傳唱大街小巷。其中疑問(wèn)直指人心：時(shí)間都去哪了？在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，大家都在深思。觸使人們明白：且行且珍惜。
閑來(lái)無(wú)事，整理房間。偶然看見(jiàn)幾張照片，一張照片上有三個(gè)人，一個(gè)風(fēng)華正茂的身影出現(xiàn)在我眼前，旁邊站著一位正值豆蔻年華的少女正抱著一個(gè)可愛(ài)的小女孩。噢，多熟悉的面孔，那不正是我剛滿(mǎn)月時(shí)和爸爸媽媽的照片嗎？一眨眼過(guò)去了，我不斷地在長(zhǎng)大，而爸媽卻一天天地老了。時(shí)間都去哪了？時(shí)間與歲月的無(wú)情，帶走了我的.童年，奪走了爸媽那年的青春，時(shí)間總是悄無(wú)聲跡地從我們身邊溜走。
且行且珍惜吧！在學(xué)校，來(lái)自不同地方的學(xué)生能聚在同一個(gè)學(xué)校，可以說(shuō)是緣分。能聚在同一個(gè)班里，我們更要好好珍惜。父母不可能寸步不留地跟隨著我們，不可能每天在我們身邊。在學(xué)校里：當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，是老師和同學(xué)們幫助自己面對(duì)問(wèn)題，當(dāng)我們生病時(shí)，是他們的關(guān)心照顧，當(dāng)我們高興時(shí)，是他們及時(shí)與我們分享。光陰似箭，時(shí)間流逝。所以我們要好好珍惜與老師之間相處的時(shí)間，尊敬老師，敬愛(ài)老師，與師為友。同時(shí)也要珍惜朋友、同學(xué)之間的友誼。
在家里，父母為了我們而不惜一切代價(jià)，消磨自己的青春來(lái)灌溉我們成長(zhǎng)，受盡風(fēng)雨的滄桑，就是為了我們生活得更好。家是我們的避風(fēng)港，所以我們應(yīng)要好好珍惜這個(gè)家，珍惜父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)。多于父母聊天，盡自己所能做一些家務(wù)農(nóng)務(wù)活，不讓父母擔(dān)心，應(yīng)懂事，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不總是依賴(lài)父母，多關(guān)心了解父母。
在社會(huì)中，別人對(duì)你好，你也一定要對(duì)別人好，不要總是記著別人的缺點(diǎn)，也要看到別人的優(yōu)點(diǎn)。珍惜與別人相處的時(shí)間寬容對(duì)待每一個(gè)人……
時(shí)間都去哪了？讓我們珍惜每分每秒，珍惜每個(gè)人，珍惜每份情，珍惜每份土地，珍惜每處風(fēng)景……且行且珍惜！不要等失去了才懂珍惜！
且行且珍惜作文11
木棉花開(kāi)又是一個(gè)寓意著即將分手的季節(jié)。何解？那就是畢業(yè)了。所以我們要稱(chēng)者沒(méi)有真正的分手時(shí)且行、且珍惜！
還記得我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)的時(shí)候，你我都是一個(gè)靦腆的小女孩，我們到渴望著友誼�？墒俏覀兊胶ε聦�(duì)方拒絕。我還記得在上體育課時(shí)，我一直望著你，我是多么渴望與你成為朋友。終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)給我們認(rèn)識(shí)了，那就是我們調(diào)到同一組。我很開(kāi)心，因?yàn)槟憔驮谖业男睂?duì)角。就這樣久而久之的我們變成了好朋友。
當(dāng)我們拿起這件事說(shuō)笑時(shí)，我竟然很驚訝的知道了，原來(lái)你也想和我變成朋友�？赡苁翘斓内ぺぷ⒍ǎ宰屛覀兂蔀樽钜玫呐笥�。
每一次考試失利時(shí)，你都會(huì)出來(lái)安慰我，當(dāng)我有麻煩時(shí)你總是會(huì)在旁邊協(xié)助我。在這七年中我們一起戰(zhàn)勝重重的困難，經(jīng)歷過(guò)很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也干過(guò)很多瘋狂的事情。而你卻總是愿意與我一起瘋。還記得我們說(shuō)就算以后真的分開(kāi)了，而我們的心還是那樣永遠(yuǎn)不會(huì)變，還記得在那顆大榕樹(shù)下我們一起許的愿望，還記得在荔枝樹(shù)下做作業(yè)，一起備戰(zhàn)中考。
不知不覺(jué)中我們長(zhǎng)這么大了，而我們還能這樣見(jiàn)面的日子也就越來(lái)越少了，所以我們應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼�；蛟S以后我們到變了，變得你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，但是我知道我們之間的`友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。
我只想告訴你，無(wú)論你身在何方，我永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港。我現(xiàn)在越來(lái)越不想畢業(yè)了，因?yàn)槲抑酪坏┊厴I(yè)了，而我們相見(jiàn)的日子就會(huì)慢慢減少。不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，我會(huì)好好的珍惜我們之間的友誼，做到且行且珍惜！因?yàn)槟阍谖倚闹惺悄莻�(gè)永遠(yuǎn)不變的神話。
你不僅像我的朋友，更像我的親人，因?yàn)樵谀銢](méi)有來(lái)到我生命前，我是孤獨(dú)的。即使表面上我有很多的朋友，但是幾個(gè)是真幾個(gè)是假我是看得見(jiàn)的。而只有你是真心待我，我可以感到你的內(nèi)心，你是非常真摯的，所以我和你的友誼可以長(zhǎng)達(dá)七年這么久，而且要到生命的盡頭！
不管以后如何，你永遠(yuǎn)是我的最好最好的朋友。讓我們且行且珍惜吧！
且行且珍惜作文12
如果你還在為一些瑣事而鬧心，如果你還在為我今天適合什么發(fā)型而猶豫，如果你還在為手機(jī)網(wǎng)速卡而發(fā)怒······醒醒吧，難道你還不知道自己就快要高考了嗎。
遙想當(dāng)年，初次踏進(jìn)校園，心里的激動(dòng)、興奮、酸楚交織在一起，竟發(fā)現(xiàn)，如今已經(jīng)三年了，回憶這三年自己做了些什么，本想如數(shù)家珍的，卻······一件也想不起來(lái)。
人一輩子，要活多少年，做多少事，自己一個(gè)人能賺多少錢(qián)，都是不知道了。
還有的人，不珍惜自己的生命，因?yàn)榭荚噷W(xué)習(xí)壓力大，因?yàn)楹妥约旱哪信笥殉臣�，因�(yàn)楦改覆宦?tīng)自己的話等等一系列的事情而自殺的大有人在。
影視界明星馬伊琍因?yàn)樽约旱睦瞎恼鲁鲕墸铝艘黄⒉骸叭松喽�，且行且珍惜。”這句話，火爆全國(guó)。
對(duì)同一句話，多種人，有不同的理解，人活著并不容易，人是有感情的，人與人相處的日子久了，是不舍得分開(kāi)的'，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！敝荒苓呑哌呎湎А�
高一開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了畢淑敏的《我很重要》后，才知道在錯(cuò)亂的坐標(biāo)系中我是重要的，是別人無(wú)法取代的。
對(duì)于我的父母我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本，無(wú)論他們有多少兒女，我們都是獨(dú)特的一個(gè)。
假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會(huì)從日出垂到日暮，他們的淚水會(huì)使太平洋為之漲潮，對(duì)于我的每一滴成功，就如同經(jīng)過(guò)放大鏡，射如他們的瞳孔，進(jìn)入他們的心底，面對(duì)著無(wú)法承載的親情，我很重要。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，縱使你是富翁、富婆，你也買(mǎi)不了時(shí)間，買(mǎi)不了過(guò)去，回不到十八歲，只能是邊走邊珍惜。
王選《我一生的八個(gè)重要抉擇》，每一步都走得穩(wěn)，選得好，所以沒(méi)有枉活一生，一生輝煌、充實(shí)。
人生如扣子，從一開(kāi)始就要扣好；人生不是演出，它從來(lái)沒(méi)有彩排，天天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，人生的價(jià)值，不是由長(zhǎng)度而是用深度來(lái)衡量的。
人生路上，沒(méi)有多少時(shí)間讓你去后悔，只愿且行且珍惜。
且行且珍惜作文13
古詩(shī)十九首中有言：人行天地間，忽如遠(yuǎn)行客。人類(lèi)短暫的生命只不過(guò)是上帝的饋贈(zèng)，更因如此，我們才應(yīng)倍加珍惜自己的一生，且行且珍惜。
在兒時(shí)故意放慢的腳步里，有著學(xué)走路時(shí)的磕磕絆絆，有著剛上學(xué)的號(hào)啕大哭，有著考試大捷的開(kāi)懷大笑，有著情竇初開(kāi)的你思我往，有著犯錯(cuò)誤的面紅耳赤，有著烈日下的汗水四濺……可君知否，這一切已成過(guò)往，都變成了人生這本大書(shū)上的序章。君可能會(huì)思念昨天，可如此你便錯(cuò)過(guò)了今天；君可能會(huì)向往明天，可如此你便暗淡了今天。君應(yīng)珍惜當(dāng)下，紅妝一抹即成昨日，大胸展翅騰飛今朝，君不必遺憾或期待，打開(kāi)心扉的那扇窗，君可見(jiàn)——今日的陽(yáng)光何不絢麗多彩！
李白在珍惜，“光景不待人，須臾發(fā)成絲”，一代詩(shī)仙由此而生；莊子在珍惜，“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！币淮兰矣纱税l(fā)揚(yáng)光大；毛澤東在珍惜，”一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，一代主席由此名芳千古……戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈子抱石赴江，孑然一身，在告訴我們珍惜朝代；漢朝使者蘇武嚙毛飲雪，至死方體，是在告訴我們珍惜氣節(jié)；清末林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，力挽狂瀾，是在告訴我們珍情正氣；抗美烈土黃繼光，以身御彈，舍生取義，是在告訴我們珍惜和平。這世間真的太短，短的就像穿行而過(guò)的風(fēng)，雖沁人心脾，但轉(zhuǎn)瞬即逝，所以，我們更應(yīng)倍感珍惜。
珍惜書(shū)香筆墨，不要讓那“砰砰”的打字聲來(lái)取代漢字的'一撇一捺；珍惜琴棋書(shū)畫(huà)，不要讓那電子游戲來(lái)取代藝術(shù)的一縱一收；珍惜古典名著，不要讓那網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)取代語(yǔ)言的一推一敲；珍懂萬(wàn)家燈火，不要讓那閃爍的霓虹燈取代家鄉(xiāng)的一燭一蠟。
我們懷念落去的太陽(yáng)，卻錯(cuò)失了那漫天繁星。往事固然美好，但它卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。雪萊說(shuō)：“過(guò)去屬于死神！”我卻要大言不漸地說(shuō)道：“人�。』钤诋�(dāng)下。”任往事繁蕪變幻，我們都只抬起頭，去仰望那天上的繁星。畢竟——
且行且珍惜。
且行且珍惜作文14
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，六月是個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，也是個(gè)相離的季節(jié)。不久前，剛剛目睹了大四學(xué)生的生離死別，今天我們也即將踏上暑期漫長(zhǎng)的征程。在這分離的日子，我們且不要悲傷，與君共勉一情思，“相離莫相望，且行且珍惜”。
其實(shí)在我們的生活里，每時(shí)每刻都有別離的上演。丈夫出門(mén)遠(yuǎn)行打拼天下；子女遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)攻讀學(xué)業(yè)；朋友五湖四海各奔前程……每一種別離都有不同的愛(ài)戀與不舍，每一份牽掛都有相同的情思與愁容。六月，我們即將分離，許多話卻掛在心口難開(kāi)，但求各奔東西的我們一切順利安好，來(lái)年以更好地相約不見(jiàn)不散。總有一句話心里默默地念叨，月圓相思的夜里，別忘了可以千里共嬋娟。
其實(shí)大可不必過(guò)于憂傷，因?yàn)閯e離是暫時(shí)的。對(duì)于高三，大四的他們來(lái)說(shuō)，此時(shí)的別離，是為了來(lái)年更好地相聚。今天為了各自的理想與前程，所以他們?nèi)掏锤類(lèi)?ài)，即使花太香，也只能將情愛(ài)友誼放一旁。但不久的將來(lái)，相信他們定會(huì)春風(fēng)得意，笑看人生。相信誰(shuí)都不會(huì)有過(guò)高的'奢望，只求不要淡忘別離時(shí)彼此的誓言，“茍富貴，無(wú)相忘”。而即將踏上暑期征程的我們，大家也都有一種面對(duì)壓力與挑戰(zhàn)，想躍躍欲試的感覺(jué)。很多同學(xué)選擇了做暑期工，一來(lái)可以外出鍛煉自己，二來(lái)可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)；也有同學(xué)選擇了留校，利用暑期專(zhuān)心致志的搞好學(xué)習(xí)，想在學(xué)業(yè)上有更好地造詣與突破。每種選擇都有他們各自的理由與想法，但我們也將面臨同樣的一個(gè)問(wèn)題，別離。
有歌詞這樣寫(xiě)道，“人生短短幾個(gè)秋，不醉不罷休”，是的，人這一生短短幾十載，還有“旦夕禍�！边@樣的定時(shí)，使得我們不得不抓緊時(shí)間做自己想做的事情。雖然我們還沒(méi)有到大四難舍難分的那一刻，但時(shí)光機(jī)器不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼就會(huì)輪到你我。很想側(cè)到耳邊，輕輕的告訴喜歡的她，還有無(wú)數(shù)的好友及陌生的他她它，“即使暑期短暫，叫我如何不想你”。
不敢說(shuō)人生苦短，我們應(yīng)該及時(shí)行樂(lè)，但或許我們應(yīng)該更早的珍惜。相離莫相望，且行且珍惜，若真的是緣，定會(huì)后會(huì)有期。
且行且珍惜作文15
剛經(jīng)過(guò)的狂風(fēng)暴雨，天空漂浮著幾絲烏云，陽(yáng)光照耀下去增添幾處色彩……很快!卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)，這只是個(gè)路過(guò)的風(fēng)景……
隔外的雨下得好清晰，無(wú)雜序的拍打在窗墻上;又到了酷暑難耐的季節(jié)，我不免得有一些哀嘆。太多的歡樂(lè)，我們卻讓他悄轉(zhuǎn)流逝。還有三十多天的相處時(shí)間，我們便要離開(kāi)了這一片的歡樂(lè)，去探索我們未知的憧憬，對(duì)現(xiàn)在的惋惜。這是考試!人生必經(jīng)的一場(chǎng)考試!同學(xué)們，和你們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心!讓我們知道什么是集體，什么是團(tuán)結(jié)，什么是堅(jiān)持……還有三十多天，這三十多天決定你半個(gè)人生的命運(yùn)，我們，且行且珍惜!
鉛筆的弧線好美，但也有一天也會(huì)畫(huà)上句號(hào)，再也描繪不出同樣的'顏色;煙花再美，也會(huì)緩緩變得黯然，消失在黑暗的夜空里。還記得嗎?我們?cè)诔醵陼?huì)考時(shí)，站在最高的樓層，遠(yuǎn)望那邊蒼青的山脈和高樓林立。一場(chǎng)雨，淋透整個(gè)雨季，下著雨夾雜著夏天的氣息，一種說(shuō)不出的感覺(jué)。好快，好快。
我們有好多的語(yǔ)言，走到了同一間教室。來(lái)到陌生的城市，繁華的街道。我們一起打鬧，一起開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那團(tuán)結(jié)的集體。一起譜同一首歌曲，那優(yōu)美的旋律。一起……這些，你們還想起來(lái)嗎?最完美的記憶———我們的回憶。39本的課本，意味著熟悉卻陌生的氣息。我們要離開(kāi)的時(shí)候，一起面對(duì)，一起翻閱。我們，且行且珍惜!
后來(lái)，我懂了，有一種叫做堅(jiān)持，有一種叫做別離，還有一種叫做快樂(lè)的悲傷的回憶!
太陽(yáng)被烏云遮擋了，四下變得好寂寥。同學(xué)們，我們?cè)谶@三十幾天，去拼搏，去開(kāi)采!我們，和朋友們一起，狂歡，去海邊，去我們的內(nèi)心世界。我們，且行且珍惜!好好的珍惜未來(lái)，你不知道你的未來(lái)是什么模樣，那就請(qǐng)你閉上眼睛，去感受校園里的歡樂(lè)，去看這你三年來(lái)的風(fēng)采!我們，且行且珍惜!
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