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      2. 珍惜擁有作文

        時(shí)間:2023-09-22 09:24:47 珍惜 我要投稿

        珍惜擁有作文(經(jīng)典15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的珍惜擁有作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        珍惜擁有作文(經(jīng)典15篇)

        珍惜擁有作文1

          珍惜手中的時(shí)光,不要讓它們隨燕子悄悄溜走。曾經(jīng)以為時(shí)間是沙漏里的沙子,我們數(shù)之不盡、取之不竭;以為冬天才剛剛開始,那炎炎盛夏還在遠(yuǎn)方的路上;以為擁有青春便擁有天下,卻忘了時(shí)光如白駒過(guò)隙。

          那年盛夏,你病危躺進(jìn)了醫(yī)院,而我卻在抓緊每一分每一秒來(lái)享受假期的歡樂(lè)。我想你只是偶感風(fēng)寒,與往常一樣,輸幾天液便就好了,卻沒(méi)有想到,你的舊疾一起復(fù)發(fā)。當(dāng)我站在你身邊時(shí),你連話都講不清楚了,我只能呆呆地站著。回想以前,我要回家時(shí),你把我送到站牌,我嫌你很麻煩。現(xiàn)在看來(lái),這是多么幼稚,時(shí)光是條長(zhǎng)河一去不復(fù)返,你像是溺水的人永遠(yuǎn)上不了岸。在你走的時(shí)候,我還在做夢(mèng)。直到下葬的那天,淚水才泛濫成災(zāi)。遺憾沒(méi)有在你健康的時(shí)候,去陪你看日出日落,我是多么應(yīng)該在你未完全老去的'時(shí)候,陪你在公園里散步,回報(bào)你給予我的愛(ài)。太多的自以為是,讓擁有的幸福不經(jīng)意間在我手中滑走。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我將是高中生了。許多的人和事只能留在過(guò)去,因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一條無(wú)法拒絕的道路。驀地,我想到現(xiàn)在的自己,經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,羨慕那些擁有不了的幸福,卻忘了幸福就在身邊。是啊,珍惜手中擁有的幸福,做好每一天的自己。不管怎樣,只要自己曾珍惜過(guò),就不會(huì)留下遺憾,至少我們?cè)煤顾c淚水奮斗過(guò)。

          珍惜時(shí)間沙漏中的每一粒沙子,它都是我們最寶貴的財(cái)富:珍惜那還未過(guò)完的寒冬臘日,它也是我們青春中的一部分。珍惜擁有!

        珍惜擁有作文2

          幸福,對(duì)于這個(gè)詞,很多人都會(huì)說(shuō)“我現(xiàn)在就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢?在很多富貴之家里不一定就有幸!腋>驮谀愫图胰顺燥垥r(shí),一起同搶起那一個(gè)菜時(shí).幸福就在你在教室聽老師講課時(shí),幸福就在你因健康的身體而活蹦亂跳時(shí).可是,同學(xué)們,有好多人卻沒(méi)有我們這些該有的幸福!

          大地震時(shí),有多少孩子失去了自己的親人,他們將面臨失去和家人共享天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì),有句話說(shuō)得好:家里有親人,家中有親情,這就是所謂的幸福.可是,這些孩子呢?他們的幸福呢?我們應(yīng)該珍惜這個(gè)所謂的.幸福.

          戰(zhàn)火硝煙彌漫,有多少孩子輟學(xué),他們不能再聽老師的涓涓細(xì)語(yǔ)了,不能在知識(shí)的海洋里遨游了,這是多么可悲的事情啊!一場(chǎng)戰(zhàn)火,將他們應(yīng)有的幸福澆滅了.我們應(yīng)該珍惜這個(gè)應(yīng)有的幸福.

          在醫(yī)院了,有好多身患重病的人,有的甚至將要與死神見面,他們渴望得到死神的垂憐,放他們一命,但是那希望是多么的渺小,又是多么遙遠(yuǎn).他們?cè)撌嵌嗝吹慕^望,該是多么的痛苦.渴望自已也能像我們一樣,為健康的身體而自豪.他們的幸福被嚴(yán)重的病情打擊了,被死神的邀請(qǐng)函壓迫了.我們應(yīng)該珍惜這難得的幸福!

          同學(xué)們,生在這和平的年代是我們的幸福,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震的我們也是幸福,身體健康更是我們的幸福.在這樣好的條件下,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?這樣的幸福來(lái)之不易,應(yīng)該珍惜這份寶貴的.難得的幸福.

        珍惜擁有作文3

          珍惜青春的歲月,珍惜相聚的時(shí)光,莫讓這一生如夢(mèng)一場(chǎng);擁有了青春,就該讓它陽(yáng)光,擁有相聚就別讓離別憂傷!

          珍惜擁有,讓絢麗的夢(mèng)在歲月中輕舞飛揚(yáng),就算眾人笑我年少輕狂,決不可以讓失落在心中生長(zhǎng)無(wú)窮的暗瘡!

          珍惜擁有,就算前方一片悲涼,也不要放棄在黑暗中,你心底最真的夢(mèng)想,也要自己的雙眼如狼,深邃而明亮!

          珍惜擁有,在失落的世界,依然掛著星星和月亮。翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔?撒一把塵埃在身上,去探詢?nèi)藗兦笏鞯倪h(yuǎn)方!

          珍惜擁有,只是為了繼續(xù)美艷的花香,在成長(zhǎng)這條崎嶇的路上,坎坎坷坷劃下多少傷!魚兒在水中暢游的模樣,正是紅塵所向往,雖然你我腳步彷徨,也得記下流星許過(guò)的愿望!

          想啊想,盼啊盼,我的餓夢(mèng)想散發(fā)著七彩的光;夢(mèng)啊夢(mèng),望啊望,大鴻展翅緣于堅(jiān)強(qiáng)的力量。珍惜使大雁不顧翅膀的傷,迎著狂風(fēng)踏著雪霜,迎難而上;擁有使大雁學(xué)會(huì)在前進(jìn)中安詳,沒(méi)有一絲憂傷,沒(méi)有一絲牽強(qiáng)!

          四周閃閃的熒光,記憶會(huì)在哪個(gè)角落,為我輕輕歌唱,流水的年華那些悄悄話,許古的`愿仿佛煙花,此刻我最應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜啊!往事?lián)]揮手,我能感受,當(dāng)似水流年為我驕傲的時(shí)候,或許我會(huì)幸福的顫抖,也是有因?yàn)榭吭趽碛械募珙^,路不好走也要依舊。成長(zhǎng)的步伐找不到理由,真的我會(huì)在珍惜擁有中笑著流淚,伴著那片希望!

          一片葉的方向永遠(yuǎn)是輪回的滄桑,一朵花的愿望一直是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng),于是我以青春的名義,在珍惜擁有的歲月中,讓生命堅(jiān)強(qiáng)!

        珍惜擁有作文4

          長(zhǎng)輩們常說(shuō),人的一生看似很漫長(zhǎng),其實(shí)很短暫。但在這一生中經(jīng)歷的事情可不少,事情有好有壞,但幸福卻依舊存在。

          這是屬于我自己的小小幸福。

          清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),第一眼看到的是那柔和的陽(yáng)光。它從窗內(nèi)散在地上,整個(gè)房間亮堂堂的。我又順手打開了窗戶,感受到春風(fēng),聽到了鳥兒的'歌唱,一天的心情都是好的。

          打開房間門,突然聽到滋滋的油鍋聲,我就知道是奶奶——她又在做美食!我走進(jìn)了廚房,見奶奶將一個(gè)個(gè)的油餅放入油鍋中,在油鍋中翻來(lái)翻去!隱隱約約撲面而來(lái)的香氣,真的是令我垂涎不已。

          開飯了,奶奶又將油餅從鍋中撈出,端在了桌子上,我迫不及待地想要品嘗這些美味了,奶奶還沒(méi)來(lái)得及將筷子遞給我,我就用手抓了起來(lái)!還沒(méi)來(lái)得及細(xì)嚼慢咽就吞了下去。奶奶看到我這吃相,忙說(shuō):“哎,慢點(diǎn)吃嘛,又沒(méi)人和你搶。”說(shuō)完之后又笑了起來(lái)。我們?cè)谝黄鸪灾垼姓f(shuō)有笑地,真的是幸福極了。

          奶奶對(duì)我來(lái)說(shuō),就是那個(gè)守護(hù)我整個(gè)童年的天使。

          但不久奶奶生病了,我聽著他連續(xù)不停地咳嗽,心里很是難受,既然奶奶是我的“童年天使”,那么這一次就讓我來(lái)當(dāng)她的“健康衛(wèi)士”吧。我每天給奶奶沖一杯茶,因?yàn)槟鞘俏夷棠套钕矏?ài)的飲品,又時(shí)不時(shí)地下樓買藥,因?yàn)槲蚁M棠虝?huì)好起來(lái)。照顧奶奶這些日子里,我覺(jué)得,也很幸福。

          人能感受到的幸福美好是有限的,所以我們應(yīng)該珍惜每一刻,珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福,珍惜人生的美好時(shí)刻。

        珍惜擁有作文5

          已失去與現(xiàn)在所具有的,皆為擁有。人們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬,對(duì)過(guò)去萬(wàn)般地留戀;曾經(jīng)歲月流逝已被定格,許多感慨流露,但人生還是會(huì)需要前進(jìn)。

          《假如給我三天光明》的海倫凱勒渴望親眼目睹一切光明,認(rèn)為奇怪的是明眼人對(duì)這一切都如此淡漠!想想不也是??世界上缺少的不是沒(méi),兒啊缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。常人總是失去后才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切多么可貴,事情往往是這樣,一件東西失去才會(huì)留戀它,去感嘆它。

          說(shuō)說(shuō)眼前的.身邊,我們生活、學(xué)習(xí)也是如此。人們往往不懂如何使用時(shí)間,任時(shí)間溜走,去過(guò)“悠閑快活”的生活——追劇、打游戲……時(shí)間看似無(wú)限:一分60秒,一小時(shí)3600秒,十小時(shí)則是36000秒,如此類推,便是一個(gè)個(gè)龐大數(shù)字。時(shí)光如梭,光陰似箭,就這么經(jīng)意溜走,距離人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,我們感慨“時(shí)間過(guò)得真快!”時(shí)間像警鐘一次一次敲擊我們的心田,是否在懊悔曾經(jīng)悠閑自樂(lè)的分分秒秒?是否在渴望給多你分分秒秒?是否才知道分分秒秒的珍貴?無(wú)疑我也是個(gè)丟棄曾經(jīng)分分秒秒的時(shí)間惡人……

          在幸福度過(guò)的人,總是感覺(jué)不到這份平常卻珍貴的幸福。說(shuō)到反是時(shí)間,其實(shí)不止是時(shí)間對(duì)嗎?還有你所具有的友誼、親情、師生情……總之是你所擁有的。

          那么,請(qǐng)無(wú)畏曾經(jīng),珍惜所擁有,不為為了懊悔!

        珍惜擁有作文6

          抬頭仰望,潔白的云朵,湛藍(lán)的天空,那是無(wú)邊無(wú)際、自由自在的天空,也是我們青春五彩的天空。

          青春的天空是晴朗的。我們衣擺飛揚(yáng),嘴角上翹:我們哭時(shí)毫不掩飾,笑時(shí)大大咧咧。青春給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲,成了青春最好的寫照。看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂,無(wú)一不在抒寫著青春的篇章。

          青春的天空是多云的。我們少了淚水漣漣,多了多愁善感與默默嘆息:為林黛玉的多病而嘆息,為阿炳的命運(yùn)而嘆息,為自己一次次的考試失利而嘆息,也為整日春這一成不變的校服而嘆息·····

          青春的天空是多雨的,我們要面對(duì)我窮無(wú)盡的作業(yè)習(xí)題,老師與家長(zhǎng)的嚴(yán)厲與批評(píng)。青春期的我們有點(diǎn)小小的叛逆,我行我素是我們理想的風(fēng)格。

          青春的天空又是多霧的。我們不想讓父母絮絮叨叨,可是又往往找不著方向。我們幻想自己成為灰姑娘活白雪公主,我們用成人的方式掩飾自己,想把自己內(nèi)心的`小秘密放在珍藏的寶盒里,但一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)和盤托出。

          珍惜青春,就等于珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔無(wú)暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí),拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”,多苦都會(huì)變成甜!

        珍惜擁有作文7

          人們往往一味追求得不到或已經(jīng)失去的東西,而沒(méi)發(fā)覺(jué)身邊還擁有著許多值得珍惜與享受的寶貴財(cái)富。——題記

          曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:

          某人在夢(mèng)中見到了上帝,他問(wèn)上帝:“你感到人類最奇怪的是什么?”

          上帝答到:“他們厭倦童年的`生活,急于長(zhǎng)大,而后又渴望返老還童;他們犧牲自己的健康來(lái)?yè)Q取金錢,然后又犧牲金錢來(lái)恢復(fù)健康;他們對(duì)未來(lái)充滿憂慮,但卻忘記了現(xiàn)在,于是他們既不生活于現(xiàn)在之中,也不生活在未來(lái)之中;他們活著的時(shí)候好象不會(huì)死去,但是死去以后又好象從未活過(guò)……”

          我仔細(xì)品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣:擁有的時(shí)候從不珍惜,使勁揮霍,待到失去之時(shí),才懂得珍惜。

          人類有很高的欲望,從不滿足于現(xiàn)狀,有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求,這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么,失去了什么,而不知自己擁有了什么。因此,在追求到想要的東西以后,才發(fā)現(xiàn)失去了更多……

          那么,朋友們,在失去之前,珍惜擁有,把握今天,讓人生的筆記上,寫滿收獲,而不是悔怨。

        珍惜擁有作文8

          我雖然不漂亮,也許還是個(gè)丑小鴨;我不算富有,可以說(shuō)是個(gè)窮孩子;我不算優(yōu)秀,數(shù)學(xué)就常考不及格。但快樂(lè)還是會(huì)常常光臨我,幸福照樣將我包裹,我擁有一份用心呵護(hù)的溫馨。

          不漂亮,仍然可擁有朋友,和朋友一起分享陽(yáng)光和風(fēng)雨,一起瀟灑快樂(lè)。那種親密與呵護(hù),讓我對(duì)自己的容貌釋懷,因?yàn)榕笥褌兌己芟矚g我,不漂亮也可以有愛(ài)。那種暖烘烘的溫馨填滿心靈,漫溢至四肢?鞓(lè)有人分享,憂愁有人分擔(dān),成功有人鼓掌,失敗有人攙扶,這不就是我期望的生活嗎?

          不富有,但可以有愛(ài)。我有一個(gè)溫馨的家庭,雖然爸爸媽媽不把愛(ài)掛在嘴邊,但我知道他們很疼我,將我包裹在濃濃的愛(ài)里。即使沒(méi)有名牌衣服,我同樣感到自己是幸福的天使。喜歡那種被爸爸媽媽寵愛(ài)的'感覺(jué),喜歡自己是他們的快樂(lè)寶貝,喜歡那種在愛(ài)的陽(yáng)光下的溫馨。

          不優(yōu)秀,但我仍笑著抬起頭。有些候,讓老師皺眉頭也是件光彩的事。每當(dāng)被老師批評(píng)后我不會(huì)氣惱反而感到溫馨,那是一種有人管著,有人關(guān)心,有人把你放在心里的溫馨。上小學(xué)時(shí),甚至到了初中照樣時(shí)不時(shí)被老師打手心,但疼在皮外,甜在心里,挨打之后,照樣咧開嘴笑得燦爛。

          平凡的人,不要煩惱,不要傷心,去尋找屬于自己的溫馨吧,用心珍惜你所擁有的溫馨,那溫馨會(huì)讓你感到生活原來(lái)可以這么美。

        珍惜擁有作文9

          人,往往如此:得到的東西不懂珍惜,一旦失去了,才知道它的可貴。因此,每個(gè)人的一生當(dāng)中,總會(huì)聽到這樣的喟嘆:覆水難收!

          生命,總是美麗的。不是煩惱太多,而是我們不懂生活;不是幸福太少,而是我們不懂把握。人生就如此:你對(duì)它笑,它回報(bào)你的也是笑;反之也一樣。

          人,并不是非要得到很多很多。一束普通的.鮮花、一個(gè)會(huì)心的微笑、一句關(guān)切的問(wèn)候、一縷淡淡的柔情、一聲同情的惋惜、一滴真誠(chéng)的淚水、一次誠(chéng)心的感動(dòng)……對(duì)于每個(gè)人,都是無(wú)價(jià)之寶。

          擁有并懂得珍惜。這樣,在愛(ài)與恨,悲與歡,得與失之間,就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我:高尚的情操、對(duì)生活執(zhí)著的追求,不會(huì)因風(fēng)雨的侵襲而凋零,不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡漠!不是嗎?

          春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)再開。然而,擁有的東西不懂得珍惜,一旦失去,才知去后悔,唉嘆,惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了。一切都不可能再回到從前。

          有一首詩(shī)是這樣寫的:“恩愛(ài)仇怨兩面刃,榮辱成敗都為名。春夏秋冬誰(shuí)能定,風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴!毕嘈抛约,有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄!。擁有并懂得珍惜的人,就一定擁有“快樂(lè)幸福的人生”。難道不是嗎?

        珍惜擁有作文10

          童年,是什么?是和朋友坐在一起,看著路邊的小花小草。時(shí)間總比自己想象的要快,一天如一秒,一年如一日。在人老的時(shí)候,可以有無(wú)限感慨,我們不要等老了再懊悔。人生的時(shí)光是那么短,夢(mèng)境中總想著自己的生命到了盡頭,不由得驚出一身冷汗。

          在樹林時(shí),喜歡摸著露出年輪的樹,一圈一圈地摸著,一圈一圈地?cái)?shù)著。遇見年輪少的樹,想:這是一棵小樹,年紀(jì)輕輕卻被人砍去,還沒(méi)體驗(yàn)到繁茂的枝葉,就倒下了;數(shù)到年輪多,年紀(jì)大的樹,想:可憐啊,或許它可以做一棵安逸的樹,度過(guò)它漫長(zhǎng)的晚年,但現(xiàn)在卻不可能了。小時(shí)候數(shù)年輪,讓我看見時(shí)光在我身旁一絲絲地流走,但它依舊微笑地看著我。夢(mèng)醒了,小時(shí)候的時(shí)光再也不會(huì)回來(lái)了。

          花盆里淡紫色的小花,兩天就謝了。兩天對(duì)它來(lái)說(shuō),是多么漫長(zhǎng)的時(shí)光啊,但它的.枯萎讓我有些措手不及。又是澆水,又是讓它曬太陽(yáng),它卻再也沒(méi)開放。小時(shí)候的我哭了,以為自己的生命也只有兩天,我絕望地看著那朵花,除了吃飯、睡覺(jué),幾乎所有的時(shí)間都用在澆花上,花也沒(méi)再次綻放。可過(guò)了兩天后,我發(fā)現(xiàn)自己還可以活著,高興地手舞足蹈。

          小時(shí)候,總是驚嘆時(shí)間過(guò)得如此之快,春天時(shí)還是嫩葉,轉(zhuǎn)眼到秋天,只能看見楓葉從楓樹上飄落,鋪成一塊火紅的葉壇。兒時(shí)稚嫩的面孔,如今逐漸變得成熟,我也不記得了幼時(shí)的相貌,我相信時(shí)光記得舊容顏。

          不要任時(shí)光匆匆流去,珍惜現(xiàn)在的每一天、每一秒,讓未來(lái)的自己能夠放肆奔跑!

        珍惜擁有作文11

          “生命就像是場(chǎng)火災(zāi),關(guān)鍵看你能從中搶出點(diǎn)什么!北葼柹w茨孩童時(shí)的話便頗令人憾然。

          我不曾擁有太多,但同每個(gè)人一樣,我至少擁有現(xiàn)在與時(shí)間,就像花一樣。

          曇花應(yīng)是花中最負(fù)以美之盛名的花了?赡嵌虝旱拿利悡碛袇s令人心碎。

          她本身應(yīng)不是這樣想的。

          她懂得珍惜,所以她把一年的時(shí)間留給了最絢爛的綻放,即便短暫,可她擁有了最美麗的咨客,即便芳華盡惜凋落,可那是她珍惜的擁有。

          無(wú)數(shù)人一贊竹,那永擁的綠。

          那綠確實(shí)永附于竹,可竹便不再擁有可值得珍惜之物了。就像那未曾沖入火場(chǎng),置身事外的人,什么也救不出,可擁有過(guò)什么?

          為珍惜而使長(zhǎng)擁有,為擁有珍惜者才將永擁。

          負(fù)諸以如司馬史公注畢生信念于集《史記》,山中先生嘔心瀝血只為革命,因無(wú)處乎于他們的珍惜。不求常綠,只望綻放,除之盛放,棄一切龐然雜物。所以他們便擁有了那近妖般的`美。然林彪,張春之輩為一己私利,想長(zhǎng)擁有所謂之“珍惜”,便不曾擁有。

          別想在一場(chǎng)火災(zāi)中拿出一堆東西,那么雷蒙德詩(shī)中要放棄一切換一棟自己的房子的也就是你了。

          或許你會(huì)搶出你珍惜的,像愛(ài)情,友情或親情,即便終將歸于虛無(wú),可你也曾擁有,那么你便是擁了,如若那是縹緲的,但力挽紅塵,重回造物主聲旁,何不為縹緲,反而所有的情才是真的。

          所以珍惜短暫的,縹緲的,什么也不曾擁有的余生罷。

        珍惜擁有作文12

          時(shí)光,就在身邊飛旋,擦身而過(guò),不留下任何痕跡。

          時(shí)光,總是那樣的偷偷溜走,從年老到年少只不過(guò)是一眨眼的時(shí)間,人的一生仿佛就像是一本書,隨意翻開任意一頁(yè),它都隱藏著或喜或悲悄悄流逝的時(shí)光,仔細(xì)品位,時(shí)光無(wú)論美好、悲傷、憂愁都值得我們擁有,人生就是這樣,無(wú)論少了什么,我們都無(wú)法成長(zhǎng),在快樂(lè)與美好的時(shí)光中,我們看到了對(duì)未來(lái)的希望和憧憬,在那頹廢的時(shí)光里,它讓我懂得了世界那份不可告人的罪惡,卻也讓我看清了世界的這份殘酷!所以,事實(shí)告訴我們:時(shí)光,無(wú)論是美好與憂愁,它都是值得我們珍藏的。

          也許,你會(huì)說(shuō),前方的路依然遙遠(yuǎn),但,消失的不只是時(shí)間。是啊,雖然時(shí)光慢慢的逝去,但它會(huì)讓曾經(jīng)的傷口,開出潔白而盛大的花朵,為我們證明,我們?cè)?jīng)擁有,F(xiàn)在的我們,青春和激情如同盛夏的花朵,努力綻放,在黃昏的晚風(fēng)中開到搽蘼花事了。正像好友“巫婆”說(shuō)的那樣:時(shí)間順著秋天的痕跡漫上腳背。潮水翻涌高漲,青春就這樣又被淹沒(méi)了一厘米。時(shí)光的流逝正應(yīng)了那句古話:“物是人非事事休”一晃眼,一轉(zhuǎn)眼,我們就這樣垂垂老去,何不趁機(jī)勇敢的拼搏!

          現(xiàn)在那些自以為痛苦的.讀書時(shí)光,只要努力,在將來(lái)一定轉(zhuǎn)化為美好的時(shí)光,讓我們記憶深處那些零零碎碎的時(shí)光全部化為貝克,為我們記上這美好的時(shí)光,讓我們珍惜它、愛(ài)護(hù)它,讓它成為我們一生的財(cái)富,讓懷念與憧憬的時(shí)光天平永遠(yuǎn)平衡!

        珍惜擁有作文13

          每個(gè)人從出生到死亡,總是被濃濃的愛(ài)意包圍著:你降生的那一刻,不知有多少雙耳朵追隨著你的哭啼呢!

          一次,我到天津親戚朋友家做客,從頭到尾彬彬有禮,穩(wěn)壓親切。在喝水時(shí),我下意識(shí)地微微豎起了小拇指。小弟見了,皺了皺眉頭,突然闖到桌前,豎起大拇指說(shuō):“我就這個(gè)!”大姨娘生氣地把杯子摔倒桌子上:“出去出去!做你作業(yè)去!考了滿分再來(lái)炫耀!”我明白了小弟地用意,悄悄地把小拇指放下!吧荷憾喙!”大姨娘又補(bǔ)充了一句。我的臉騰一下紅了:小弟為了讓我從頭至尾不犯錯(cuò)誤,他便不舍棄自己的形象提醒我。他是我的親人,他對(duì)我的愛(ài)是不動(dòng)聲色的,可我老與他吵,叫他“矮子”,搶他零食吃,搶他飯菜,他卻只是微微一笑,從不說(shuō)別的`,只說(shuō)一句:“你好過(guò)分哦!”然后一切照常!拔蚁胱屇憧扌Σ坏。”飯后我對(duì)小弟說(shuō)!拔乙呀(jīng)哭笑不得了。〈笠虌尦澄,我哭!”他說(shuō)罷假裝抹眼淚,“但你豎指頭,我笑!”他又捧腹大笑。“哭也不行笑也不行,哎!矮子你真可憐!”“你好過(guò)分哦!真討厭!討厭討厭!”他奶聲奶氣地說(shuō)。

          我雖給他搗亂,但還是怕有一天他真的討厭我了,我才懂得去珍惜。

          我們身邊的愛(ài)有許多許多,有不動(dòng)聲色的,有顯山露水的,有鋒芒畢露的,有的深沉如大海,有的顯露如高山。自它們就想一群長(zhǎng)著翅膀的幸福天使,只要你用心去感受,他們才會(huì)飛到你心里,讓你開心讓你幸福。

        珍惜擁有作文14

          童年,就像一本書,有流淚有歡笑,有丟三落四,有糊里糊涂。所以我們要好好珍惜它。

          記得小時(shí)候,冬天的寒風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)把我凍醒了,我看了一下表,六點(diǎn)半,該起床了。我快速地穿好衣服去洗臉?biāo)⒀。由于那個(gè)時(shí)候我太小不懂事,想把外套放在電暖器上烤一烤再穿,因?yàn)檫@樣會(huì)很暖和。但是我剛放上就聽到了媽媽的催促聲:“快來(lái)吃飯,要不然就要遲到了!”“哦,來(lái)了”我飛快的'跑了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)“怎么一股焦味啊?”這時(shí),我想到了電暖器上的衣服,跑過(guò)去一看,里面一層被燒了一個(gè)大窟窿!媽媽看到后批評(píng)了我一頓,但還是幫我找到另外一件干凈外套。

          還有一次,那一次正是數(shù)學(xué)單元測(cè)試的時(shí)候。開始考試了,同學(xué)們都拿出筆認(rèn)真地答題?晌覅s找來(lái)找去也找不到卷紙。突然,我想到了昨天夜里根本沒(méi)有把書本放進(jìn)書包,而是放到桌子上。于是我趕緊讓老師給我媽媽打個(gè)電話,讓媽媽把書送到學(xué)校。打完電話,我趕緊回到教室,看看書包里都帶了什么?原來(lái),是一堆舊書和一些彩紙,那些重要的作業(yè)一本都沒(méi)帶。

          童年是五顏六色的,是充滿樂(lè)趣的,所以我們一定要珍惜童年,不要讓它白白流失。

        珍惜擁有作文15

          珍惜你已經(jīng)擁有的友誼,天真地固執(zhí)地相信一句愚蠢的話:朋友只是工具。出于這個(gè)原因,我不知道有多少曾經(jīng)和我是好朋友的朋友離開了我,但我仍然陶醉于這種說(shuō)法。朋友很少。你應(yīng)該好好珍惜它們。我的父母和老師用憂郁的眼神看著我。然而,他們看到我仍在走自己的路,像以前一樣蔑視我的朋友。他們最終放棄了,用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息結(jié)束了對(duì)我的規(guī)勸。是的,朋友只是一個(gè)工具,一個(gè)為我的成功鋪平道路的工具!我一次又一次驕傲地對(duì)別人說(shuō),直到今天我才關(guān)心別人眼中的異樣。也許是命運(yùn),也許上帝不忍心看到我這樣倒下。我一直知道,當(dāng)我走進(jìn)書海的時(shí)候,它第一次映入我的眼簾。

          我不知道為什么夏天的果實(shí),我覺(jué)得這個(gè)稱號(hào)給人一種很特別的感覺(jué),是那種人飄渺恍惚,像仙女而不像仙女的感覺(jué)。據(jù)說(shuō)一個(gè)人非凡的氣質(zhì)會(huì)使一個(gè)人的.每一個(gè)地方都不同尋常地特別,書籍可能也是如此。當(dāng)我打開這本書略帶黃色的扉頁(yè)時(shí),我聞到了時(shí)間留下的香味,這吸引了我,迫使我繼續(xù)閱讀。這是一個(gè)非常悲傷的故事。它告訴我們,在一個(gè)美麗的村莊里,有一群誠(chéng)實(shí)善良的人。

          他們要么以捕魚為生,要么以打獵為生。自然,也有一些醫(yī)生、商人和農(nóng)民。他們和睦相處,非常幸福。

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