【推薦】珍惜的作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜的作文 篇1
人生當中,最值得懷念的是一去不復返的青春歲月,所以,人們都贊美青春,并把它喻為成功的化身,因為青春是人生最可寶貴的黃金時代,青春不但意味著將來,也意味著希望。
年青的朋友們,青春是人生中最為悠揚跌宕的一段旋律,是生命里最美麗的篇章,我們究竟擁有了什么呢?我們總是期待希望,幢憬未來,向往著終有一天能夠展翅高飛,嘗試著成功的那份喜悅的心情,這些,都是因為我們擁有了人生當中最寶貴的東西——青春。
人生的收獲就是在青春當中播下理想的種子,或許我們都曾經(jīng)輕輕松松地得到了諸多東西,并擁有了少許的成功,但我們卻不懂得好好珍惜青春年華,珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動力,用全部熱情去開拓的,發(fā)掘自己應(yīng)有的潛力。難道我們不知道韶華如水青春易逝,人生當中,生命給予我們的青春機會只有一次嗎?誰也不能讓生命當中有一回歸年,誰也沒法讓青春在白發(fā)染鬢的時候重新再來一次,青春年華并不是每個人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無盡的遺憾莫過于:當擁有最可寶貴的青春時不知珍惜,而當韶華流逝青春不再時才感到了碌碌無為的恥辱。
未來的一切,未必是我們所想像的那樣如約而來,總有許多意想不到的事情發(fā)生,或許一連串的的挫折和失敗接踵而至,但我們不必拘束于逆境而消沉,得失隨緣,因為青春的時光是用金子鑄成的,比什么東西都可貴,別人無法奪去你的青春,但你自己可能白白的浪費了你的青春。也不必沉醉在順境中,只要有一股永不服輸拼搏奮進的精神,今天若被撞得痛苦流涕,頭破血流,或許明天會是海闊天空,燦爛輝煌,青春是老驥伏櫪志在千里,只要壯心不已,不懈的奮斗,青春的動力就一定會帶著我們到達成功的巔峰,讓青春輝煌。
啊!年青的朋友們,生命之可貴是人人都能領(lǐng)會的,青春之美好是人人都能感應(yīng)的,珍惜青春吧,莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流!
珍惜的作文 篇2
“對這個世界如果你有太多的抱怨
跌倒了 就不敢繼續(xù)往前走
為什么 人要這么的脆弱 墮落
請你打開電視看看
多少人為生命在努力勇敢的走下去
我們是不是該知足
珍惜一切就算沒有擁有”
這首《稻香》是我最喜歡的一首歌,它激勵著人們要勇敢面對生活中的種種挫折,要珍惜所擁有的生命。我們難道不應(yīng)該這樣么?
有些人,因為天生某些部位有缺陷,就放棄了好好活下去的希望,但你們想想,這世上還有多少比你們不幸的人?那些可憐的嬰兒還沒出生,沒有感受到這個世界的美好時就不幸夭折,他們難道沒有你們可憐么?失明的人,你們有著比平常人更厲害的聽力。失聰?shù)娜,你們可以靜下心來觀看這世界的美妙。所以,珍惜你所擁有的一切,并好好開發(fā)它、利用它,你的生命才不算空虛渡過。
海倫凱勒在她出生十九個月的時候,因為生病,失去了寶貴的聽力與視力,所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學習、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,堅持不懈,終于考上了大學,成了一位出色的演說家。她是個非同一般的.女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,她無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但是她卻用心去體會,用心去感受!
劉偉,“斷臂鋼琴師”。一句人生感悟“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!”被廣為傳頌,堅韌不拔、積極樂觀的精神感動了全世界,他成為了世人心中新一代的“精神偶像”。10歲時因觸電意外失去雙臂,12歲學習游泳, 14歲獲得全國游泳冠軍,16歲學習打字, 19歲自學鋼琴,僅用一年即可彈奏出相當于手彈鋼琴業(yè)余4級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》!
這兩個人的還不足以說明珍惜生命要比虛度光陰來的有意義的多么?
所以,從現(xiàn)在開始,珍惜你們寶貴的生命,好好地利用它,創(chuàng)出自己的一片天!
珍惜的作文 篇3
“有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了許久,枯萎了也不肯丟;有一種感情,經(jīng)歷了坎坷,真的希望到永久……”每當我唱起這首歌,我就會想起發(fā)生在我身邊的一件事,我的小表弟那可愛的笑臉就會浮現(xiàn)在我眼前。
我5歲的表弟,小名寬寬,活潑可愛,能說會道,凡是認識他的人,都十分喜歡他。然而,天有不測風云,就在去年9月14日那天,弟弟突然病倒了。開始大家以為他是得了感冒,也就沒怎么在意,但是他連續(xù)發(fā)燒一周不退,我們就有點急了,到醫(yī)院一檢查,說是淋巴有問題,要化驗骨髓才能確定病因。我立刻有了不祥的預感:會不會是白血病啊?一想到這里,我立刻急得像只熱鍋上的螞蟻,內(nèi)心深處突然涌出一種莫名的恐懼——弟弟還那么小,生命的旅程才剛剛開始,他是那么聰明乖巧,那么活潑可愛,給我?guī)淼目鞓酚质悄敲炊唷胫,想著,我的淚水情不自禁地涌了出來。
過去,我對弟弟并不太好,甚至可以說有點煩他。或許是他太喜歡和我玩了吧,因此,整天有事沒事都纏著我,害得我玩都不痛快。有時,他做了什么壞事,還總愛賴在我身上。記得一次,他把我爸爸的手機摔壞了,我剛發(fā)現(xiàn),他就沖到我爸爸那兒,說是我把手機摔壞了,還用一種調(diào)皮的狡猾的目光偷偷地看著我,害得我被爸爸狠狠地罵了一頓,明明是我為他背黑鍋,他倒好,還在一邊手舞足蹈地樂呢。從此,我就盡量躲著他,當然,有時,免不了還會絞盡腦汁地找點茬“報復”他一下。現(xiàn)在回想起來,作為哥哥,我真是太不應(yīng)該了。
回憶與弟弟相處的那段愉快的時光,其實還真是令人陶醉:一起逛超市;一起玩籃球;一起看動畫片;一起玩CS——盡管他只有5歲,盡管我有些煩他,但是,有時他還十分體貼人呢。有一次,我和爸爸媽媽鬧別扭,我緊閉房門打算“絕食”幾天。在我最失望、最無助、最寂寞的時候,弟弟來了,他大聲地喊著:“哥哥快開門呀!我是寬寬!”從他的叫聲里可以聽出,他當時是多么焦急呀!可我始終是閉門不出,弟弟擔心我餓了,不斷地想往門縫里塞零食進來,當然,他是沒辦法塞進來的。后來,他急得哭了起來,吵得我不得不開了門……
此時此刻,我發(fā)現(xiàn)弟弟早已是我生活中的一部分,我不能沒有他啊。如果他真要離開我,我的生命的天空里就沒有了陽光和白云,我的生活中就會少了快樂和笑聲,我真的好擔心啊,我害怕弟弟他會真的離開我,頭腦充滿了那種恐怖的念頭,淚水止不住地往下流。
當9月19日那天化驗結(jié)果出來后,大家心里懸著的一塊石頭總算落地——弟弟沒什么大病,只是淋巴發(fā)炎而已!我高興得跳了起來。又見到可愛的弟弟時,我緊緊地擁抱著他,生怕他從我的身邊逃走。
經(jīng)歷了這件事,我學會了珍惜。上天賜予我們這份真摯的情感緣分,不要等到失去時才后悔。珍惜身邊的人,珍惜現(xiàn)在真實的擁有,讓生命的每一天都陽光燦爛。
珍惜的作文 篇4
去年夏天,我去了著名的水鄉(xiāng)——周莊。這是一個靠水“吃飯”的小鎮(zhèn),水使她保持了江南的古典風韻,使她經(jīng)過歲月的變遷依然能留住秀美的容貌,周莊與她靠近的上海是不能渾為一體的。來周莊游玩,是一次難得的休閑,去的那天正好下雨,坐在依水的茶樓,聽著雨滴順著屋檐落下,那是怎樣的閑情雅致啊!雨密密地斜織著,仿佛織出一張網(wǎng),把這座水鄉(xiāng)給罩住了。周莊的景、周莊的水、周莊的茶樓都給我留下了很深的印象,使我流連忘返。
回到了喧鬧的上海,累的時候,我時常會做白日夢,想,為什么上海不能有一個這樣的水鄉(xiāng)?這也不怪,上海只是依江,沒有那種水鄉(xiāng)特有的風韻?墒,為什么水鄉(xiāng)的面積在不斷地減少?這一切都源為水,有水才能有水鄉(xiāng),水少了,自然水鄉(xiāng)也就少了,只是成正比的。于是我經(jīng)常為水的日益減少而惋惜,為少了許多景秀風光而難過。
在這個學期里,我們學習了一片課文——《羅布泊,消失的仙湖》,講的是原本風景秀麗的羅布泊,遭到人為地破壞,最終成為了一片死亡之地——沙漠?赐炅诉@篇文章之后,我震撼惋惜之余,還有些許憤恨,那么美麗的人間仙境!怎么就淪為死亡之地了泥?如果她能依然綠林環(huán)繞,綠水常青,保留到今天,那該是多美的一處風景啊,自然也就多了一片讓人休憩放松的地方。都是那些可惡的破壞者,真是一群沒有社會公德的人!突然間,我楞住了,“破壞者”,我想起了自己浪費水的情景,“我這樣做,不也是破壞者之一嗎?水鄉(xiāng)的消失,責任我不也有一份嗎?那么我不也一樣被淪為沒有社會公德的人嗎?”頓時,我明白了,我雖然留戀水鄉(xiāng)的美景,但在生活中,我卻在不知不覺地做著破壞水鄉(xiāng)的事情。地球是人類共同的家園,而水又是生命之源,如果,我平時能注意節(jié)約用水,那么也就為能夠多留住一些美景,貢獻了自己一份微薄之力。想到這里,我決定從今天做起,從身邊做起。
為了那些自然的美,請從自己身邊做起,節(jié)約每一滴水,留住美好的環(huán)境。
珍惜的作文 篇5
周五下午的第二節(jié)課最后鬧的很不愉快,我們班惹林老師生氣了,林老師是一個好老師,她特別的負責任,教了我們一年了,我們總是惹她生氣,她會教給我們很多很多的道理。
最容易離開的人往往就是最愛你的那個人,而人總是失去了才懂得珍惜,林老師是陪伴十四班走過了一年的那個人,即使十四班并不那么好,但林老師也沒放棄過,她總是充當著我們班的半個班主任,更像我們的朋友,她見證著我們班每一個人的成長。
曾經(jīng)聽到過這樣一句話:與一個人擦肩而過的幾率是十萬分之一,與一個人成為朋友或是與身邊的人遇見的幾率卻只有千萬分之一。我們要更加珍惜身邊的每一個人,人總是會對自己心底最愛的產(chǎn)生依賴,但總是會推開那個愛你的人,一旦推開就再也回不來。
林老師并不是非教我們班不可,她有很多選擇,但她并沒有放棄我們班,她很嚴格地對我們,那是因為她把我們當成了自己人,而我們班卻不懂得珍惜,總是讓她失望,。在身邊的人,也許現(xiàn)在還可以陪伴我們,但總有一天我們會分開,更要珍惜現(xiàn)在在一起的時光了。
林老師陪我們走過了一年,在這一年里,她為我們生過多少氣,為我們的成績擔憂了多少次,我們卻從來沒反省過自己,也許下一年她也不愿意再陪伴著十四班了,她是愛十四班的那個人,我們卻伸手將她推開,一旦推開了就再也回不去了。
要珍惜身邊每一個愛你的人,他們在為你默默的付出,不要伸手將一個愛你的人從身邊趕走,等你需要了也許就再也回不來了,不需要的時候就扔在一邊,需要的時候就找不回來了。
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