【熱門】珍惜的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的珍惜的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜的作文 篇1
晨露，晨風(fēng)，喚醒簾中幽夢，晨霧，樹葉，飛鳥。窗簾外的樹影，樹枝寂寞，我不是種樹護(hù)花的人，一定是怕它枯萎后的悲傷！只是欣賞橙紅色、粉綠色的花瓣，喜歡沐浴在春風(fēng)中的花朵，后來，看了《木棉花的春天》的影視，我才明白了那些季節(jié)的花朵和它們隱藏的故事。
五片曲線強(qiáng)烈的花瓣，被一束密密麻麻的黃色雄蕊所包圍，聚攏成緊密的花瓣。二月的春天，焦父拋掉了她的魅力。以前我上小學(xué)的時(shí)候，只和朋友一起撿花撫弄，很漂亮，木棉。它把頭靠在樹枝上，或者干脆著陸，在泥里等著。和梔子花、當(dāng)季花比起來，它有一點(diǎn)點(diǎn)更橙紅，不簡單優(yōu)雅，卻有一點(diǎn)點(diǎn)更刺激的色素。我曾經(jīng)在樹蔭下許了個(gè)旺旺的愿，也躲雨了。那種毀繁榮的玻璃與春雨相匹配，讓我突然哽咽。迎面走來一個(gè)害羞的男生蹲在我身邊，把木棉遞到我手心，輕聲耳語，不哭了，好嗎？以后我可以像英雄一樣保護(hù)你
木棉，英雄花的另一個(gè)名字，高高地立在枝頭，在春風(fēng)被愛撫著。即使倒下，也會(huì)格外壯烈，從樹上飄下來，在塵土中保持著英姿。告別世界是英雄。男孩說，等我長大了，我肯定是一個(gè)頂天立地如花的英雄。我可以為你克服困難，為你摘星，為星星畫藍(lán)圖。牛毛的雨，滴淌著，鉆進(jìn)了我們稚嫩的心里。但木棉會(huì)在三四月份枯萎，男生在時(shí)間里會(huì)穩(wěn)重而匆忙。我們每隔一天就忘記一次，但是要徹底記住每一朵花的香味。
都說愛花惜花的人會(huì)有禪的關(guān)系，能徹底了解禪。
阿媽是個(gè)愛花愛惜花的人。對于植物，她總是愛它們。我總是把盛開的木棉比作年輕時(shí)美麗的花朵和嬌嫩的女士。但是，她一輩子平平淡淡，從來不穿鮮艷的紫色衣服，不張揚(yáng)，不傲然攀緣，愿意忙著生活的柴米油鹽，洗手做新娘湯。長巷子里的時(shí)令花優(yōu)雅而美麗，更像是漫長的時(shí)光。留著老式的短發(fā)，穿著灰色的長衫，我可能會(huì)習(xí)慣老式的穿衣風(fēng)格，不會(huì)露出任何皮膚。她愛花，種花，愛了一輩子。我年輕的時(shí)候，總喜歡跟在,后面放屁，去大街上客串。有長長的小巷和紅磚藍(lán)墻。偶爾有幾戶人家在枝頭種上綠葉純白的季花，淡雅芬芳。阿媽會(huì)折一個(gè)空，在鼻子處聞聞，或者貼在頭發(fā)上，讓我靜靜欣賞，觀賞花的美麗容顏。同時(shí)，她信佛，齋戒拜佛，虔誠，在神靈的加持下，希望子子孫孫平安健康。
最近看了杜甫的《曲江》，說明酒債常見，人生70年難得，才知道父親常說的這句話不是醉話，而是千古佳話，也越來越了解他們的艱難困苦。阿媽活得勤快，苦，從來沒有一絲一毫的怨恨。即使阿公死了，她也異常勇敢堅(jiān)強(qiáng)。只是歲月催人老，雙鬢銀發(fā)在陽光下越來越刺眼。一個(gè)垂死的人，就像一朵即將凋零的花，有著平靜的憂傷。三兩次血壓復(fù)發(fā)，沒有腫脹和疼痛的跡象，她偷偷隱忍，直到事后，才平靜地和我說話，道明不想讓我擔(dān)心。啊，我的痛苦都怪我的兒孫們。
阿媽是個(gè)剛毅的人，像帶刺的玫瑰，從不輕易落淚，往事如風(fēng)，就像石的那句《水調(diào)歌頭》:月陰圓缺，人各有禍福。在這個(gè)世界上，他不會(huì)容忍任何人。大哥唐的死給了她很沉重的打擊。她熱淚盈眶，熬過了痛苦的歲月。幸運(yùn)的是，時(shí)間是治愈傷口的良藥，她穿好衣服，穿好手，點(diǎn)好香燈�，F(xiàn)在，她為他的兒子，我的姐夫感到悲傷和擔(dān)憂。早年他生氣勃勃，精力充沛，是個(gè)勤勞能干的小伙子。我舉行生日儀式的時(shí)候，他特別開心，給我祝福，還拿我的話開玩笑。那天他想跑遠(yuǎn)一點(diǎn)，這樣我嫁遠(yuǎn)一點(diǎn)就不動(dòng)了，站在門前。他好像知道我的心思，笑了。看到了，他也掛得像個(gè)英雄花，身體也不如以前了。他拜訪世界各地的名醫(yī)，求神指教，希望他能延年益壽。以后，我希望他能健康快樂，年復(fù)一年，和我們一起在灶前的茶水間談笑風(fēng)生
梔子花、蘭花、白蓮花，聞起來都像佛前的披風(fēng)。我們還可以聽到，拜佛者可以悟出一個(gè)禪，念一兩句禪字，就可以放下心來。我們都愿意燒香祈禱，承諾給自己一個(gè)白蓮花如水的時(shí)代。但是，在享受了春桃秋菊夏蓮冬梅之后，就漸漸明朗了。三兩句花語只是為了珍惜身邊的人，珍惜眼前的幸福，去做，去珍惜
珍惜的作文 篇2
去花費(fèi)一樣?xùn)|西，還不如去珍惜一樣?xùn)|西；去收藏一樣廢物，還不如趁現(xiàn)在，去報(bào)答你的父母。
我只知道：每一個(gè)孩子剛來人世間都是一個(gè)百萬富翁，他打扮成一個(gè)乞丐，只不過是為了得到給多的母愛。
我只清楚：剛生出來的娃娃，哭泣是一種報(bào)答，然而，也是對父母的一種依賴。
我只領(lǐng)悟：一份艱辛走了，白發(fā)蒼蒼的老頭兒，走到眼前，只是為了見你最后一面。然而，你的報(bào)答指數(shù)是“0”——一個(gè)狂人的數(shù)字。
我已浪費(fèi)了12個(gè)春秋，12個(gè)歲月，計(jì)算不出來，我還有幾個(gè)春秋。唯一的，我的小包裹里，裝在這一顆沉甸甸的心，好沉好沉。好像裝載著一個(gè)怎么抬也抬不動(dòng)的鐵器。
或許吧，我已經(jīng)報(bào)答了，當(dāng)我剛踏入人間大門時(shí)。我知道，我報(bào)答的是哭泣中的淚水，她付出的是艱辛中的汗水；當(dāng)我進(jìn)入想象的天堂時(shí)，我知道，我報(bào)答的是愉快中的歡笑，她付出的是歡笑里的酸辛；當(dāng)我走入學(xué)習(xí)的世界時(shí)，我知道，我報(bào)答的是酸甜苦辣的味道，他付出的是一大筆的資金。
現(xiàn)在，我把包裹好好地保存，我是它的保險(xiǎn)箱。無論如何，我都不會(huì)放松這一刻，我都會(huì)抓緊這一秒。
我讓她保留一段美好的時(shí)光，保留在歡笑中，那是，我會(huì)叫你一聲“最最親愛的媽咪”。我知道，你會(huì)迷惑，我的叫法。似的，我只知道，媽咪是個(gè)溫馨而甜蜜的詞語。
我會(huì)讓她，拋棄以往的浮云，帶來更多的糖果。進(jìn)入一個(gè)夢一般的報(bào)答。也許，這只是個(gè)白日夢……
我稀奇這一份愛，不知道這是什么。有人卻告訴我：“里面裝載這酸甜苦辣咸的五味瓶，汗水與淚水交加的地方，歡笑與酸辛的挑逗，痛苦與幸福的咖啡�！毙南耄哼@是什么味道？
也許我看到了這是什么，卻像一位著還有沒有。我大方的展示了我的貪婪，卻有人告訴我：“你得去珍惜。”
它漸漸洗濯出我的自私心，敲碎了我的黃金夢。卻只是想說，只有一份這樣的愛，在你那里，說得上是獨(dú)一無二的玉石。
是的，這是珍惜吧！如果說，簡簡單單的是母愛，復(fù)復(fù)雜雜的是長眠于地下的愛。
“哦，孩子！去珍惜吧！”
珍惜的作文 篇3
我們都要珍惜水，因?yàn)樗巧础?/p>
為什么說水是生命之源呢？因?yàn)槿恕⒅参�、�?dòng)物都離不開水，沒有水，人、動(dòng)物、植物就會(huì)死亡。
地球上大部分的海洋里都是咸水，只有極少的水才是淡水，淡水絕大部分儲(chǔ)藏在南極和北極的冰川中。只有一些河流、湖泊和淺層地下水可以供人類直接飲用。水還能讓人促進(jìn)血液循環(huán)、營養(yǎng)吸收、廢物排泄、保持正常體溫。
原來，水這么重要啊，我們一定要珍惜水，愛護(hù)水，讓我們的家園更美。
珍惜的作文 篇4
何謂幸福？在茫茫人海中，各人對幸福的定義都有所不一。某些人認(rèn)為有愛便是幸福；某些人認(rèn)為有錢便是幸福；一些人覺得幸福太抽象、太遙遠(yuǎn)了；亦有一些人覺得幸福是具體的、實(shí)在的。然而，人們往往追求幸福，對未來的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。
正所謂“身在福中不知�！�，盡管日新月異的科技帶給了人們不少方便與舒適，我們?nèi)匀唤?jīng)常聽聞人們抱怨的話。沒錯(cuò)，這世上每個(gè)人都想追求完美，但物極必反，器滿則傾，若我們不知足，恐怕生活會(huì)少了許多快樂、歡笑。反之，要是我們意識(shí)到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是美好的，只差于人們?nèi)绾慰创茉獾氖挛锒选?/p>
在待人處事方面，唯有珍惜身邊的人，體會(huì)他們所帶給自己的幸福，這才能使人與人之間的感情持久。我曾與知己發(fā)生口角而經(jīng)歷了一場冷戰(zhàn)。慶幸，我們及時(shí)領(lǐng)悟了我們擁有的友誼是一種幸福，于是彼此化干戈為玉帛，這才使此情誼保存下去。試問少了珍惜，友誼會(huì)永固嗎？山盟海誓可以當(dāng)真嗎？家和萬事興又從何說起？而當(dāng)我們失去這種種幸福，生活豈不是灰暗茫然？
人們往往等到失去了，懊悔不已，才學(xué)會(huì)珍惜。可一失足成千古恨，有時(shí)侯，幸福一旦失去，就再也尋不回來了。與其將來遺憾，不如此刻從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福，然后全心全意珍惜它們。我深信，當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己是多么的幸福，他會(huì)感激上蒼賜給他的一切，成為世上最快樂的人。
無可否認(rèn)，我本身曾是一個(gè)不知天高地厚，不懂得啥是幸福，怎么去珍惜所擁有的幸福的愣頭青。但漸漸地，我發(fā)覺歲月不留人，世事的變遷帶給我一種滄桑。這才使我嘗試尋找自己擁有的幸福并珍惜它，而這個(gè)過程仿佛為色盲的世界染上亮麗的色彩，美好極了！
直到如今，我兀自將惜福當(dāng)成人生目標(biāo)，朝著終點(diǎn)邁進(jìn)。為了更美好的明天，珍惜所擁有的幸福；為這豐盛的旅程而起程吧！
珍惜的作文 篇5
“啪！”伴隨著一聲沉重的聲響。我怯怯地向講臺(tái)望去——只見他好像被氣得滿臉通紅，怒目圓睜。這就是我的語文老師，邱老師——他可謂才高八斗，書法、出書、寫詩……都有他的身影，我常常以他為傲�？伤盟齐x我們愈來愈遠(yuǎn)了。
真正的原因其實(shí)出在我們身上：原本這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤奮的校重點(diǎn)班，只因換了一個(gè)不嚴(yán)厲的班主任變成了一個(gè)渙散的班級。后排的學(xué)生總愛在課上搗亂，就這樣，出現(xiàn)了那一幕。
“哎，我決定了！”老師低沉地說道，“這幾個(gè)月教完就不打算叫你們這個(gè)班了！”
原本吵鬧的教室就這么安靜了。老師又緩緩地說“我辛辛苦苦地教導(dǎo)你們，但你們不懂珍惜，看來你們只有失去了才懂得珍惜！”
那一刻，我好像明白了什么：是啊，等到失去了，才會(huì)懂得珍惜！
珍惜的作文 篇6
蕭瑟的秋風(fēng)拂落枝頭的秋葉，枯葉片片凋零。黃葉與落紅擦肩而過，落花旋舞著展現(xiàn)最后的芳華。微微駐足，回首，不禁感慨：擁有的總是短暫，已經(jīng)如水東逝的卻如秋葉般始終停格在落葉歸根的那一瞬間……
或許是落花隨水而逝的那一刻，亦或是秋葉飄然落地那極靜極美的瞬間，我感悟：人們曾擁有的可能在片刻化為曾經(jīng)。我曾認(rèn)真地詢問過他人：你現(xiàn)在所擁有的和最想要擁有的是什么？各色各樣的回答卻令我大失所望！看似五花八門的回答都不外乎的幾種——感情，金錢，健康，事業(yè)。一顆心沉入谷底——他們所回答的全是對將來的追求，絲毫沒有所擁有的現(xiàn)在�；蛟S他們的回答所表現(xiàn)出的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中大多數(shù)人們的追求，并且是大多數(shù)人的還未實(shí)現(xiàn)的追求。但正是這樣才體現(xiàn)出人們總是花費(fèi)過多的時(shí)間來追尋自己想要的生活，憧憬于自己完美的幻想中，卻忽略了的此刻自己擁有了什么？
經(jīng)常聽到很多創(chuàng)業(yè)者說：“這幾年忙事業(yè)，家庭過幾年再顧�！庇谑�，幾年后，他或功成名就或仍然平庸時(shí)，早已是妻離子散眾叛親離的場面；也有人這樣講：“自己這幾年沒什么錢，給不了父母什么好生活，先賺錢，有錢后再與父母共享天倫�！庇谑菐啄旰蟮哪硞�(gè)天色灰蒙蒙的一天，便有了父母靈前一道道懊悔自責(zé)的盡管衣著光鮮身影，他們周圍還用另外一些人——神色悲慟卻不悔恨，沉重卻問心無愧�；蛟S這群人中有的仍穿著價(jià)格低廉的衣物……于是“失去后才珍惜”的旋律在頹然微涼的秋風(fēng)中響起——它好似是從隔著薄霧的一個(gè)路人心中傳來。如此，擁有的在一夜之間變得不再擁有。
不過，世界上有兩種人：一種人在逝去的曾經(jīng)中徘徊，另一種人在經(jīng)歷了不再擁有的痛苦后重整思緒，把握還擁有的現(xiàn)在。于是，無數(shù)人從擁有者變?yōu)樵?jīng)擁有者，一部分人從不再擁有者變?yōu)榱藫碛姓摺罢咭晃兜匕@，惋惜逝去的過往，傾頹荒廢，止步于陰霾之中；后者重拾生活的信心，燃起對明天的希望，珍惜眼前的幸福。如果是我，我一定做后者，如落花秋葉般——在秋葉落地的一刻，雖失去了隨風(fēng)搖曳的自由，但它擁有了歸根后化作泥土的芬芳；落花隨水東逝的一刻，雖失去了與蝶兒嬉戲的快樂，但它卻擁有了“化作春泥更護(hù)花”的品格情操。
曾幾何時(shí)，我十分迷茫。一個(gè)人沉浸在余輝未盡的`夕陽之中，或是駐足停留在下午三四點(diǎn)那略略漂浮著云影的澄澈天空，因?yàn)槲宜非蟮臇|西總在天盡頭的遠(yuǎn)方。后來，我才明白：再璀璨的明天也要把握好已擁有的現(xiàn)在。人要活在當(dāng)下！如果你不曾擁有現(xiàn)在，那再美好的夢也終將是鏡花水月般的迷茫。
聰明的人不會(huì)對不再擁有的昨天嘆惋，愚人幻想光輝的明天。既然如水般已逝去的昨天我們早就不曾擁有，那就請把握好雖如約而至卻美好短暫的今天�；蛟S明天，我們都會(huì)成驚訝于自己所擁有的一切，因?yàn)�，我們是智者�?/p>
珍惜當(dāng)下——把握逝水年華！
珍惜的作文 篇7
珍惜，使人懂得滿足。擁有，使人懂得關(guān)愛，只要懂得珍惜擁有的幸福，便會(huì)使人嘗到甜頭。
去年過生日時(shí)，我的好朋友——王一越送我一張精美別致的賀卡。那賀卡不是用“一文不值”的錢買來的，也不是隨心所欲胡亂做出來的，而是用心血換來的。
那天，上完體育課，我已是滿頭大汗、筋疲力盡了。忽然看見我桌子上有一張精美別致的賀卡。帶著好奇心，我小心翼翼地拿起來。封面是淡粉色的，如初夏的荷花般嬌嫩。中間還有一塊誘人的大蛋糕，打開它，有兩只可愛的小兔子擁抱在一起。其中，一只淡紫色的小兔子還帶著橘紅色的生日帽。兩邊使用彎曲的流線寫著：祝你生日快樂，愿友誼終生相伴!左下角還有一塊空白的地方，讓我疑惑不解。
沒過多久，她轉(zhuǎn)學(xué)了，她給我賀卡后沒過半個(gè)月就走了，是不是有什么蘊(yùn)意呢?”我猛然想起那塊空白處，便對它進(jìn)行一系列解密：用日光照、用油泡……沒有任何跡象，我氣憤極了，不小心把墨水打翻了，正好撒在那，我心疼的一抖，空白處現(xiàn)出了一行小字：886，小張，我要走了，咱們還是好朋友，我想你......
珍惜擁有的這份幸福吧!這份幸福是純真的，這張卡，這份情，永遠(yuǎn)刻在我心頭!
珍惜的作文 篇8
大腦是用來干嘛的？毋庸置疑，是用來思考的，可又有多少人能三思而后行呢？
閑時(shí)自有時(shí)間捧起字典翻閱思考的意思，上面很清楚的寫著：“進(jìn)行比較深刻，周到的思維活動(dòng)�！闭Z言簡短，卻能一針見血。
古人說的好：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@說明學(xué)習(xí)與思考有著密不可分的關(guān)系。如果學(xué)習(xí)中沒有思考，就好比一盒禮物，而你只得到了那個(gè)盒子卻沒有得到里面的東西。所以思考可以使我們了解事物的本質(zhì)；使我們更加能看清現(xiàn)實(shí)；使我們更好的生活。
科學(xué)證明，如果長時(shí)間不動(dòng)腦的話，腦子就會(huì)“生銹”，從而使智力變得低下�？煞粗�，如果長時(shí)間適度用腦的話，智力可能就會(huì)得到提升，至少可以保證不會(huì)下降�？扇绻^度用腦的話則有可能導(dǎo)致精神失調(diào)，從而過上“神經(jīng)病”的生活。所以我們要適度用腦，即不要使零件“生銹”，也不要使零件失調(diào)，導(dǎo)致最后得不償失。
人的一生如果不動(dòng)腦做事的話，那么所謂的人生也就如一粉塵，渺小而又微不足道。
有的人經(jīng)常抱怨自己的命運(yùn)有多慘�？赡切┤耸欠褡屑�(xì)想過，如果他們能在人生的道路上多動(dòng)些腦，也許他們所謂的命運(yùn)就不那么悲慘了；如果他們能多動(dòng)些腦去努力抓住自己能抓住的機(jī)會(huì)，也許他們早已過上別樣的生活了；如果他們能多動(dòng)些腦做一個(gè)預(yù)期規(guī)劃，也許他們的生活就不會(huì)那么慘淡了；如果他們能多動(dòng)些腦的話，也許人生就會(huì)開花結(jié)果了。所以朋友，千萬不要抱怨命運(yùn)，因?yàn)槟愕哪X子正在抱怨你。
思考二字，也許說說想想那么簡單“進(jìn)行比較深刻，周到的思維活動(dòng)。”可我們又有認(rèn)真思考過這兩個(gè)字嗎？對于這１３個(gè)針針見血的字，對我們又是多么大的折磨呢？
所以現(xiàn)在開始珍惜你的大腦吧！珍惜這個(gè)可以改變我們?nèi)松c命運(yùn)的大腦吧！
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