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      2. 珍惜時(shí)間小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-04 17:19:59 珍惜 我要投稿

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文通用15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文通用15篇

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文1

          珍惜時(shí)間燕子去了又來(lái),楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭?我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?

          古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

          這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

          我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

          朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文2

          在早上,我的鬧鐘響了,還早,就還睡一會(huì)吧,心里這樣想著,于是就繼續(xù)睡了,開始心里還想著不能睡著了,不然呆會(huì)肯定會(huì)睡過(guò),。剛繼續(xù)睡時(shí)還很清醒,根本不敢放心大膽地睡,再過(guò)一會(huì)就睡著了,時(shí)間就這樣睡過(guò)了。

          這樣的畫面竟在我腦海中如此清晰。曾有過(guò)多少類似的情形。該做作業(yè)了,或該去學(xué)習(xí)了,總有念頭想繼續(xù)往后再拖一會(huì)。

          記起了小學(xué)大概是三年級(jí)吧,那時(shí)是個(gè)小組組長(zhǎng),每周負(fù)責(zé)檢查作業(yè),一星期結(jié)束我的愁事又來(lái)了,組里的同學(xué)都做完了作業(yè),惟有我自己的沒(méi)做完,要么是一上課就被老師抓了,要么是還沒(méi)被抓我在那抄作業(yè)。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時(shí)間呢,還早,等到了周日晚上我又在那趕作業(yè),爸媽要睡時(shí)讓我也趕緊睡,徹夜難眠啊,總惦記著作業(yè),心想下次不能這樣了,可真正到了下一次是,結(jié)果又是怎樣呢?做人咋就這么失敗呢?我對(duì)自己處于無(wú)語(yǔ)中這讓我深深地記住了當(dāng)時(shí)那種感覺(jué),很難受這種思維持續(xù)到了現(xiàn)在,做事愛(ài)往后拖。

          現(xiàn)在總想時(shí)間還多,玩一會(huì)沒(méi)事。我的多少個(gè)一會(huì)就這樣完了,時(shí)間嘩嘩地流過(guò)去了,F(xiàn)在不再會(huì)像小時(shí)那樣覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。我不是沒(méi)時(shí)間,而是不會(huì)把握時(shí)間,讓它全都浪費(fèi)了。時(shí)間過(guò)得真快了,他不會(huì)再跟我開玩笑了,他動(dòng)了真格的了,他已撒開腿跑了,而我還在愣著,不知不覺(jué)時(shí)間就把我甩開了一大截。

          高中時(shí)有位心理學(xué)教授到我們校做演講,當(dāng)時(shí)他說(shuō)了句“要干就干好,不干就拉倒”,我當(dāng)時(shí)很是不能理解其真意,現(xiàn)在有些感同身受了,既然選擇做了一件事,就要把它做好,再苦再難都要咽下去,因?yàn)檫@是當(dāng)初自己的選擇,沒(méi)有人強(qiáng)迫你。

          看來(lái)得讓我接受更多的磨難了,讓自己受到更多的傷,就像田馥甄的《寂寞寂寞就好》中唱的“死不了就還好,這時(shí)候誰(shuí)都別來(lái)安慰、擁抱。”因?yàn)槊看蔚膫寄茏屛疫M(jìn)步、思考。既然選擇了來(lái)這,就不要浪費(fèi)時(shí)間了,選擇做的事就把它做好吧。好吧,不回憶過(guò)去了,我剛又沉入了過(guò)去的回憶,都說(shuō)了過(guò)去可以不忘記,但是不能不放下嗎-我是一個(gè)矛盾體。

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文3

          生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。當(dāng)我們看見小草翠綠,樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香時(shí),我們就會(huì)感受到萬(wàn)物欣欣向榮,世界充滿生命力和無(wú)窮的希望。

          生命是頑強(qiáng)的,世界是脆弱的,有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件,傷害了無(wú)數(shù)生命,如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要我們每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周圍的生命,特別是珍稀野生動(dòng)植物,以為它們是與我們同住地球家園的朋友。

          每種生物都有其存在的意義與價(jià)值。在地球的生物鏈中,各種生命共生共存,息息相關(guān)。我們要尊重生命,關(guān)愛(ài)生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是我們自己,正如世界沒(méi)有兩片完全相同的樹葉一樣,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),所以我們要珍惜生命。

          世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大的挫折,都不會(huì)輕易放棄生的希望。每個(gè)人的生命都有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂(lè),為他人減輕痛苦,為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí),就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。我們每個(gè)人對(duì)國(guó)家,社會(huì)和他人都有價(jià)值,在肯定自己的價(jià)值,珍愛(ài)自己生命的同時(shí),我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值,尊重他人的生命,所以我們要肯定生命,尊重生命。

          當(dāng)我們的生命受到威脅時(shí)不其言放棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人的生命遇到困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手。生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮,就這樣,他們的生命價(jià)值得以延伸,更有很多為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人們,一直受到后人的崇敬與追念。

          我們要珍愛(ài)生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文4

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“一日無(wú)二晨,時(shí)間不重臨。”……。這些珍惜時(shí)間的警句時(shí)常在耳邊縈繞。但是在我經(jīng)歷的一件事后,才讓我真正明白了時(shí)間一去不復(fù)返的道理,時(shí)間浪費(fèi)了,后悔也沒(méi)用,只有從現(xiàn)在起更加珍惜時(shí)間。

          在一次期末考試的前一天晚上,我終于把該復(fù)習(xí)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)完了,就放心大膽的上床睡覺(jué)了。我想這次我一定能考個(gè)好成績(jī),老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我,爸爸媽媽一定很高興,同學(xué)們也一定會(huì)羨慕我……第二天,我信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗簧系鹊却O(jiān)考老師發(fā)試卷。叮叮叮,上課了。監(jiān)考老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)考場(chǎng),可是當(dāng)我看到老師嚴(yán)肅的表情時(shí),心里還是像小鹿亂撞一樣,砰砰直跳。

          開始考試了,我拿著了試卷,看了一眼,題目不是很難,都是我做過(guò)的,我放心了。那只小鹿也不再亂撞,砰砰跳的心漸漸平靜下來(lái)。同學(xué)們都默不作聲,只能聽到沙沙沙沙的寫字聲。我卻在不緊不慢的做題,反正多數(shù)題目我都會(huì)做。期間我也看了幾次表,時(shí)間還早不用這么著急寫。我依然慢慢的寫,時(shí)不時(shí)的還靈魂出竅開點(diǎn)小差。

          “同學(xué)們,離結(jié)束時(shí)間還有10分鐘,請(qǐng)抓緊時(shí)間答題!北O(jiān)考老師的提醒,一下子把我的心提到了嗓子眼。我出竅的靈魂一下子回來(lái)了。壞了!我的作文才寫一半!前面做過(guò)的內(nèi)容也沒(méi)有認(rèn)真檢查。怎么辦?怎么辦?時(shí)間怎么過(guò)得這么快,我都沒(méi)有感覺(jué)到!心里越急,我的手越不聽使喚,明明會(huì)寫的字不會(huì)寫了,明明到嘴邊的.句子也不會(huì)寫了……我的腦子一片混亂,一片眩暈……

          當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課的鈴聲毫不留情的響了,老師收卷了。完了,這次一定考不好了,作文都沒(méi)寫齊,還能指望什么?試卷本來(lái)不難,應(yīng)該能夠考好的,結(jié)果……哎!都是我自作自受,我追悔莫及,可是時(shí)間已經(jīng)毫不留情的過(guò)去了。

          結(jié)果不言而喻。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,75分!那鮮紅的數(shù)字像刀子一樣刺在我的心上!淚水模糊了我的雙眼。老師的批評(píng),同學(xué)的疑問(wèn),爸爸媽媽的不解……都讓我刻骨銘心!

          時(shí)間如流水,一去永不回!這次考試,讓我真正懂得了時(shí)間的寶貴,容不得我們浪費(fèi)一分一秒。從現(xiàn)在起,我要珍惜每一分每一秒,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事!

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文5

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》

          從出生到死亡,這是人的一生。這一生由數(shù)不勝數(shù)的分分秒秒組成,然而這分分秒秒就叫時(shí)間。

          一分鐘對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是珍貴的:他們用一分鐘來(lái)多讀讀書、寫寫字;;用一分鐘來(lái)編寫國(guó)家機(jī)密;用一分鐘來(lái)發(fā)表一件非常重要演講……一分鐘的價(jià)值多么珍貴,一分鐘的作用舉不勝舉。

          但是,一分鐘對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)則是輕賤的:看!他們?cè)谟螒蚍科疵拇蛴螒颍呵!他們(cè)诮诸^可憐兮兮的當(dāng)乞丐。這又是一分鐘,沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值的一分鐘。

          “珍惜每分每秒”,是我們中華民族乃至全世界的傳統(tǒng)。這樣的人在經(jīng)歷了許許多多的困難后,就會(huì)獲得別人仰慕不及的成功。比如《王亞南睡三腳床》這個(gè)典故:王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短了一節(jié)的那邊方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。由于他勤奮刻苦的讀書,后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家!袄速M(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了!睈(ài)迪生如是說(shuō)。想想看,浪費(fèi)時(shí)間、不就是浪費(fèi)生命嗎?我們的生命對(duì)于時(shí)間長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)是很短暫的,它就像一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。如果你不好好珍惜,那么,你的生命就沒(méi)有任何價(jià)值。虛度光陰的人和節(jié)約時(shí)間的人在世界上無(wú)疑是兩種極端的表現(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛(ài)護(hù)自己當(dāng)然,珍惜時(shí)間并沒(méi)有那么難,你興許可以做到:吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆,多嚼嚼飯菜;做作業(yè)時(shí)集中精力,下筆如有神;還有聽講時(shí),只要你專心聽進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容,這就是節(jié)約時(shí)間?茨牵湎r(shí)間多么簡(jiǎn)單,珍惜時(shí)間只是舉手之勞。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)好好珍惜時(shí)間,一起做節(jié)約時(shí)間的好少年吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家。

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文6

          世界上有一種人,當(dāng)你在他們身邊時(shí)對(duì)你倍加關(guān)愛(ài),在你小時(shí)侯教你學(xué)說(shuō)話學(xué)走路,渴了給你水喝,餓了喂你飯吃,能想到的都幫你做了,不能想到的也在幫你做。當(dāng)你長(zhǎng)大后,需要遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)了,他們心中即便有萬(wàn)千不舍,但還是為了你的未來(lái)讓你漂泊。這種人叫父母。

          世界上有一種人,在你做錯(cuò)事時(shí)向父母舉報(bào),在你看電視時(shí)和你搶遙控器,你的吃的他總是要偷偷藏一點(diǎn),自個(gè)躲起來(lái)偷吃。你在被窩里看小說(shuō),走路摔個(gè)狗屎,他總是向同學(xué)大肆宣傳,還不忘添油加醋地說(shuō)上幾句,但是你們卻一起生活了整個(gè)童年。這種人叫手足。

          世界上有一種人,在你失落時(shí)幫你一起哭,又常常和你拌嘴,但是吵過(guò)后又拉著你去吃拉面,看小說(shuō),學(xué)習(xí)上有困難,總是盡心幫你,不害怕任何事,總是走在前頭牽你共行。你害怕孤獨(dú)時(shí),他總會(huì)拉著你講笑話,曬太陽(yáng)。雖然你們不是手足,但他和你在一起的時(shí)間總是最長(zhǎng),在以后的很多年,你都和他分享快樂(lè)與悲傷。這種人叫朋友。

          人的一生其實(shí)很短很短,不知那個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)“世界上沒(méi)有兩件一模一樣的東西!边@雖然是句大廢話,但還是有一定技術(shù)含量的。是的。沒(méi)有一模一樣的東西,親愛(ài)的父母,親愛(ài)的姐妹們,親愛(ài)的朋友們,就讓我們彼此珍惜吧!

          我也不小了吧!雖然這么多年才學(xué)會(huì)珍惜,珍惜你們這些我生命中最燦爛的人,現(xiàn)在明白過(guò)來(lái)了,也算為時(shí)不晚吧!從今往后的每一天,不!是每一秒我都要快樂(lè)。我親愛(ài)的人們,你們也一定要幸福,要快樂(lè)噢!小四說(shuō)“你笑一次我就高興好幾天,可你哭一次我就難過(guò)好多年”為了不讓我們難過(guò),就珍惜地過(guò)好每一天。是的。花開花落,我們一樣會(huì)珍惜,以秒為單位,積累我們的快樂(lè)吧!

          不要把世界割成兩個(gè)對(duì)角,自己在這頭,所有人都在那頭。應(yīng)該珍惜和大家在一起的每分每秒,因?yàn)槲覀兌疾恢牢覀冞能在一起多久。人海里,會(huì)不會(huì)再次遇到真的很難說(shuō)。但是,也要請(qǐng)你們珍惜,誰(shuí)是路人甲,誰(shuí)是路人乙,誰(shuí)也說(shuō)不清。但離別時(shí)帶上我送的祝福,請(qǐng)珍惜!

          這一刻,我要告訴全世界,我懂得了珍惜!

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文7

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

          中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲!倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

          歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

          無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。

          我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

          是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在我邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切! 收起

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文8

          有一種東西,看不見也摸不著,擁有時(shí)不知道珍惜,失去后只能默默嘆息。它不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有了它卻又是萬(wàn)萬(wàn)不能的,它是公正的,又是不公平的。它就是時(shí)間。

          每個(gè)人所得到它都是一樣的,即使是偉人,也沒(méi)有誰(shuí)可以令它復(fù)制。扁鵲的醫(yī)術(shù)再高明,但是如果他把自己的時(shí)間用光了,他又可以做些什么呢?一個(gè)乞丐,他一直過(guò)著游手好閑,低聲下氣的日子,每天以乞討度日,只求溫飽?墒撬麚碛械臅r(shí)間和我們是一樣的,也過(guò)著眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了;眼睛一閉不睜,一生就去了的日子。所以時(shí)間是最公平的。它給予所有人的都是相同的。

          時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō),又是最不公平的。我們常常抱怨剛剛小有所成,時(shí)間就按下了終止鍵。一群科學(xué)家在研究瀝青的下落速度,8年,他們終于等來(lái)了第一滴瀝青的下落,可他們自己的時(shí)間都已經(jīng)不多了,就當(dāng)他們研究快要完成時(shí),時(shí)間卻從他們的身邊悄然而逝。時(shí)間是如此無(wú)情,讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》里寫道,“皇師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!彼嵌嗝礋崆械叵肟匆谎圩约鹤鎳(guó)勝利的那一刻啊?蓵r(shí)間卻沒(méi)有給他這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。所以說(shuō),時(shí)間是多么的不公平啊。

          平日里,當(dāng)我們一下課,不總會(huì)那樣想,“作業(yè),作業(yè),不多嗎”。那么寶貴的課余時(shí)間,作業(yè)什么滾一邊去,玩才是根本,就這樣不知不覺(jué)著,迷惘著,考試來(lái)了,假期過(guò)了,作業(yè)卻仍沒(méi)有完成,這時(shí)抱怨時(shí)間又有什么作用呢?李白曾這樣抱怨,“不知明鏡里,何處得秋霜”。杜甫也對(duì)時(shí)間有著萬(wàn)分的惋惜,“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。賈島也這樣認(rèn)為“二句三年得,一吟雙淚流!辈恢挥X(jué),時(shí)間逝去,給我們留下一段空空的歷史,給我們留下了一塊字跡模糊的碑文,給我們留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。

          時(shí)間,它很公正,又使人下不來(lái)臺(tái)。其中越是熟悉的人,越容易被淡忘,卻不至于珍惜等到人去樓空時(shí),想后悔也為時(shí)已晚,只能默默流淚。所以我們要珍視身邊的每一個(gè)人,珍惜每一段快樂(lè)時(shí)光,珍惜每一封書信。不要讓“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”成為慘痛的現(xiàn)實(shí)。免得自己后悔,免得空手而歸。

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文9

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是那么的寶貴,我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話,你后悔都來(lái)不及。比如,有一件事就讓我后悔莫及。

          那是一個(gè)星期天,我的作業(yè)一字未動(dòng)。爸爸媽媽有事外出,臨走的時(shí)候叮囑我一定要好好寫作業(yè)。我表面上答應(yīng),內(nèi)心卻竊喜:我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個(gè)周末剛剛看的偶像劇,這回又可以看個(gè)痛快了。

          當(dāng)爸爸、媽媽剛出門,我就迫不及待地來(lái)到電腦前。我熟練地打開電腦,啊?媽媽竟然設(shè)置了密碼!密碼會(huì)是什么呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯(cuò)了。破不了密碼就沒(méi)法玩了,該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個(gè)輸入,都失敗了。突然,我想起來(lái)了,很可能是媽媽的名字,這是她以前用過(guò)的密碼。于是,我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字,哇!成功了!

          我高興極了,急忙打開電視播放器,看了會(huì)電視。之后又打開音樂(lè)盒,聽著喜歡的歌曲,隨即登上QQ,突然又想到好久沒(méi)玩的小游戲,便打開網(wǎng)頁(yè),玩著各種好玩的游戲。真過(guò)癮啊!可是時(shí)間像一支離弦的箭,不一會(huì)兒就過(guò)了一個(gè)小時(shí)!霸偻嬉粫(huì),下午再突擊作業(yè)!蔽也粩嗟貏裾f(shuō)自己。于是,便又選擇了另一種新的游戲……就這樣,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快就到中午了。忽然一陣敲門聲傳到我的耳邊,心想:一定是爸爸媽媽回來(lái)了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開關(guān)。還好他們沒(méi)有檢查我的作業(yè)。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候,爸爸卻打開了電腦,只見他眉頭緊皺!昂吻纾闵暇W(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了,發(fā)燙的主機(jī)已經(jīng)說(shuō)明了一切。

          我以為會(huì)遭到狂風(fēng)暴雨般的批評(píng),誰(shuí)知爸爸卻很平靜地對(duì)我說(shuō):“你好好想想吧,作業(yè)一動(dòng)都沒(méi)動(dòng),你玩了一上午,雖然得到了一時(shí)的快樂(lè),但你卻失去了什么?”爸爸的話使我沉思起來(lái)。

          是啊,有得必有失。我失去了這寶貴的時(shí)間。雖然我在晚上六點(diǎn)多的時(shí)候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想,這一個(gè)上午可以做多少作業(yè)啊!通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:要珍惜眼前的一分一秒,不要因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè),而把作業(yè)拋在腦后,就算要玩,也要先把作業(yè)做好了再說(shuō)!

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文10

          在那金燦燦的沙地上,幾棵小樹挺立在一邊。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,在旁邊吃小果子。

          岳飛母親手里拿著一根小樹枝,寫了一個(gè)又一個(gè)的字。寫了“天”,指了指頭頂;寫了“地”,指了指腳下;寫了“蟲”,指了指地上在爬行的動(dòng)物……聰明伶俐的小岳飛認(rèn)真地聽著,不時(shí)還點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,岳飛成了宋朝的名將,寫出了“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這樣的詩(shī)句。

          是啊,岳飛都能在如此惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí),難道我們不能做到,成為一個(gè)好少年嗎?就此,我想到了自己身上發(fā)生的事兒。

          有一次我由于沒(méi)有好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文只考了91分。我既羞愧,又傷心,恨不得找一個(gè)地板縫鉆進(jìn)去。

          天空下著蒙蒙細(xì)雨,剛才清亮的天空變成了灰蒙蒙的一片。我走在小徑上,心情十分低落。大樹搖晃著粗壯的身軀,好像在對(duì)我說(shuō),胡菲,不要放棄,振作起來(lái)!小鳥嘰嘰喳喳叫一片,像在鼓勵(lì),你會(huì)成功的,這是一次失誤,可千萬(wàn)別放棄呀。小草也在說(shuō)悄悄話,胡菲好像不太開心呢,是吧!

          我的心變得堅(jiān)固,決定要振作起來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí)。

          回到家,媽媽好像已經(jīng)算出了我的心。她讓我先去吃水果,自己便從書包中取試卷。

          她走到沙發(fā)邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“菲菲,我知道了。其實(shí)一次失敗并不可怕,可怕的是,一次又一次地做出同一件錯(cuò)事。每個(gè)人都有不同的成就。那是因?yàn)橛行┤死速M(fèi)時(shí)間。

          魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間,用來(lái)工作罷了!蔽艺J(rèn)為這句話十分有道理。你說(shuō)是不是?”說(shuō)完,撫摸著我的一根辮子。

          又繼續(xù):“時(shí)間是十分寶貴的。有時(shí)你會(huì)覺(jué)得多,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。合理安排時(shí)間也很重要。你這次考得不太好就是因?yàn)闆](méi)有安排好時(shí)間。比如,你有很多作業(yè),不要著急,一定要排好順序,再抓緊時(shí)間做作業(yè)。”

          雨停了,和風(fēng)吹拂著小樹,是這樣的溫暖。幾滴露珠留在玻璃,慢慢地流下來(lái),好像在相互比賽。

          時(shí)間一分一秒地流逝,像一個(gè)正義的老人,一直在時(shí)間轉(zhuǎn)盤中走著,不會(huì)結(jié)束。

          我被岳飛的故事感動(dòng)了,時(shí)間是珍貴的,我們一定要珍惜時(shí)間。

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文11

          時(shí)間是虛無(wú)的,看不見也摸不著時(shí)間是實(shí)在的,一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)!

          時(shí)間人人都有,這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物然而每個(gè)人擁有的時(shí)間卻是各不相同的無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中

          正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝,卻又總在不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地流走總是聽聞各種名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富總是下定決心從明天開始我要發(fā)奮圖強(qiáng),卻不知海子的“明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口

          時(shí)間是一條長(zhǎng)河,在這條巨大的長(zhǎng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的光熱亦是渺小的一點(diǎn),可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時(shí)間都是唯一的歷史的長(zhǎng)河中,多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明啊!

          我的時(shí)間,我的籌碼過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史,無(wú)法挽回;未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光,是否還在蹉跎,無(wú)法預(yù)測(cè)可是今天,現(xiàn)在,卻實(shí)實(shí)在在地把握著我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富,也許以我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話,也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日可是誰(shuí)說(shuō)那樣才是成功呢?誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢?

          我想我的人生不一定在于流芳百世,永垂不朽別人的成功無(wú)法復(fù)制,別人的時(shí)間無(wú)法掠奪即使沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有大起大落,即使不能成為偉人,載入史冊(cè),只要我把握好自己的時(shí)間,認(rèn)真走好每一步,又何懼平凡呢?時(shí)間是自己的,路亦是自己的,時(shí)間再長(zhǎng),若是虛度,也無(wú)價(jià)值;時(shí)間再短,若是充實(shí),何懼死亡?

          前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去闖自己的未來(lái)不懼風(fēng)雨,不畏驕陽(yáng)

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文12

          自己又比以前長(zhǎng)大了一歲。但是,當(dāng)我在家認(rèn)真讀了朱自清所寫的《匆匆》后,又為自己度過(guò)得這十一年深感惋惜。

          他寫的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時(shí)間是寶貴的,時(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返,人的一生價(jià)值也正體現(xiàn)于對(duì)時(shí)間的珍惜,我們要珍惜時(shí)間。

          散文中的每一句話都值得我去體會(huì),去思索。比如:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?―是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”作者默默的算著八千多日子已從他手中溜去,不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時(shí)間過(guò)的是多么匆匆,吃飯、睡覺(jué)和思考時(shí),時(shí)間都在溜走,留下的只有徘徊和嘆息罷了。

          仔細(xì)品味文章中的每一句話后,我的心里久久不能平靜。在一年365個(gè)日夜中,寒暑假虛度了70多天,節(jié)假日是10幾天,雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又只有多少呢?在我盡情玩耍時(shí),時(shí)間向我揮手告別;當(dāng)我散步在公園時(shí),時(shí)間從我腳下溜走;當(dāng)我在電腦上聊天時(shí),時(shí)間又從我的手指間逃之夭夭。有人說(shuō)過(guò),人的一生僅有三天,昨天,今天和明天。不管是哪位偉人或成功者,他們沒(méi)有一個(gè)是浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰的。正如昨天的陽(yáng)光怎么也照不到今天的校園,昨天只代表著過(guò)去,成為了歷史,在無(wú)數(shù)個(gè)明天的背后,也僅僅只有一個(gè)今天,古人說(shuō)的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的確,時(shí)間就是金錢,時(shí)間也是生命,難怪有這樣一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于圖財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺”,“花有重開時(shí),人無(wú)再少年”要取得巨大的成就,就只有珍惜時(shí)間。

          今天不僅是我最快樂(lè)的一天,也是我最有收獲的一天。因?yàn)槲叶昧巳耸篱g最寶貴的東西是時(shí)間。

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文13

          “明日復(fù)明日,明日何其多”。的確,正如《明日歌》所說(shuō)的,我們要珍惜時(shí)間,別讓時(shí)間乘著懶惰的翅膀在你眼前遠(yuǎn)走高飛,我們小學(xué)生更應(yīng)該珍惜時(shí)間,瞧,自古以來(lái),哪一位成功人士不是靠珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)、工作而獲得了成功?

          都說(shuō)時(shí)間瞬息萬(wàn)變、飄忽不定,那么時(shí)間究竟長(zhǎng)得什么模樣,擁有這般的神力?其實(shí),時(shí)間無(wú)時(shí)不在我們身邊,隨時(shí)都能觸手可及,但仿佛又稍縱即逝:

          于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了。

          覺(jué)著時(shí)間的冷峻了,我開始追逐時(shí)間。

          記得,秋假時(shí)我經(jīng)常到這玩到那玩,直到十月五日我還有兩張重要的小報(bào)沒(méi)出,想到時(shí)間也許就從我的指縫輕易地逃脫;從我的歡笑中狡猾地溜走;從我松動(dòng)地神經(jīng)中傷心地離去,我心里開始后悔又著急:時(shí)間,時(shí)間,你在哪里?請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知,我知道您的一絲一縷都珍貴無(wú)比,我要將您瘋狂地追趕。于是我抓緊時(shí)間收集資料,終于在九號(hào)的時(shí)候把作業(yè)做完了,這時(shí)我心中暗暗高興,哦,我提前完成了作業(yè),超越了時(shí)間!

          現(xiàn)在我知道了不抓緊時(shí)間就是可悲,因?yàn)椴蛔ゾo時(shí)間它會(huì)像流水一樣白白逝去。想想原先每次彈鋼琴,總要磨磨蹭蹭,為了少?gòu)椧恍⿻r(shí)間,我彈一遍就停下來(lái),經(jīng)常是媽媽提醒我才很不情愿的繼續(xù)彈,每次彈琴要花很長(zhǎng)時(shí)間,但是由于很多時(shí)間都是被我浪費(fèi)的,因此收獲不理想。不僅流逝了應(yīng)該收獲的本領(lǐng),而且流逝了本該尋找童趣的時(shí)間,也流逝了自己的生命。真是可悲!一次次的流逝,讓我心疼:我有幸分得了和大家同樣的時(shí)間,卻沒(méi)有讓時(shí)間留下更美的符號(hào);一次次的流逝,讓我緊迫:得到的越多失去的也就越多,我的時(shí)間正在一天天變少;一次次的流逝,也讓我醒悟:不知時(shí)間的下一個(gè)去向在何處,只求它能夠在我身邊得到更多的重用。

          來(lái)吧!

          讓我們穿上球鞋和時(shí)間賽跑吧!

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文14

          時(shí)間,總是在不知不覺(jué)間溜走,而我們能做的就是珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。

          記得上個(gè)學(xué)期,有一天晚上,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我非常煩,心想著:作業(yè)折磨多,我還是先玩一會(huì)在寫作業(yè)吧!想著,我手里的筆停了下來(lái),轉(zhuǎn)而在手里捧了本漫畫書。我津津有味的看著,不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑。媽媽聽見笑聲,走過(guò)來(lái)問(wèn)我,:“干什么呢?”媽媽一低頭,看見了我手里的漫畫書,問(wèn)道:“你寫完作業(yè)了嗎?就在這看漫畫書?”我看得正高興,沒(méi)時(shí)間回答媽媽,只好不耐煩地說(shuō):“寫完啦寫完啦!你快走吧!”媽媽嘆了口氣,走了。我看得入迷,不一會(huì),五十多頁(yè)的書,竟叫我全部看完了。可我還是不想學(xué),于是又抽出一盒餅干吃了起來(lái)。甜甜的果醬,香香的餅干,使我把作業(yè)拋在了腦后。

          當(dāng)媽媽來(lái)叫我要去睡覺(jué)時(shí),我才驚慌失措的發(fā)現(xiàn)作業(yè)根本沒(méi)有寫。我手忙腳亂的補(bǔ)著作業(yè),心里懊悔極了。我白白浪費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間,去做了根本沒(méi)有意義的事情,反而卻把最重要的事情拋在腦后。真是太浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽走過(guò)來(lái),摸摸我的頭發(fā),說(shuō):“孩子,你把一個(gè)晚上的時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上是不是太可惜了呢?你想,你要是完成了你的作業(yè),你看一會(huì)課外書,媽媽不反對(duì),因?yàn)橐獎(jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛,可是你把一晚上的時(shí)間都浪費(fèi)了,是不是太可惜了。在這期間你不僅可以做完許多題,還可以出去跑跑步,可是浪費(fèi)了一晚上的時(shí)間,你神魔也沒(méi)做成?要是你以后每天晚上都這樣的話,那你豈不是什么知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,到老了,活了這莫大年紀(jì),卻一事無(wú)成,你的人生,是不是太遺憾了呢?”

          我低頭不語(yǔ),半晌,才抬起頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道了,我以后一定要珍惜時(shí)間!”

          是的,時(shí)間,我懂得了你的珍貴性,就不會(huì)再讓你從我身邊溜走。

          點(diǎn)評(píng):這篇敘事作文能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。雖述平常事,但分析透徹合理,理性開采較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,但字句鏗鏘有力,搖撼人心。

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文15

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲;ㄓ兄亻_時(shí),人無(wú)再少年。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨………等等等等,都是讓我們珍惜時(shí)光,趁著年輕多努力,多讀書的詩(shī)句。而我也越來(lái)越覺(jué)得,時(shí)間真的是太珍貴了。我們可以用錢買的到食物,水,衣服,藥品,等等我們的生活用品,但是我們用錢買不到一分鐘的時(shí)間,不管你再富有你也買不到一丁點(diǎn)的時(shí)間。這就是上帝給我們每一個(gè)人最最公平的地方了。我們每個(gè)人每天,只有24個(gè)小時(shí),無(wú)論如何,你都不可能比別人多一分鐘。俗話說(shuō),物以稀為貴,但是對(duì)于沒(méi)有地方售賣的東西,無(wú)疑那就是無(wú)價(jià)之寶。沒(méi)錯(cuò),對(duì)于形容時(shí)間來(lái)說(shuō),無(wú)價(jià)之寶這個(gè)詞再合適不過(guò)了。

          我見過(guò)無(wú)數(shù)的人再浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰。他們有的人在發(fā)呆,有的在玩兒游戲,有的在考毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的泡沫劇,有的站在大街上扯家常。我覺(jué)得那就是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。假如你現(xiàn)在做的事情,對(duì)你未來(lái)的人生,未來(lái)的生活沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助的話,那你現(xiàn)在就是在浪費(fèi)時(shí)間。

          讀書,學(xué)習(xí),工作,無(wú)論你在哪個(gè)領(lǐng)域,在經(jīng)歷著哪個(gè)階段,我覺(jué)得你都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間。你可以努力的多讀書來(lái)充實(shí)自己,多做有意義的事情,多為這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界做自己的貢獻(xiàn)。

          花有重開時(shí),人無(wú)再少年。我們的人生只有一次,如果我們不知道珍惜,那么等到暮年的時(shí)候回想起來(lái)現(xiàn)在,再后悔又有什么用呢?或許都不用等到暮年,可能只要10年之后,5年之后,1年之后,3天之后,甚至昨天的事情你現(xiàn)在想起來(lái)可能因?yàn)樽约旱脑蚨蠡谀?或許你心里一遍一遍響著,如果昨天我看了那篇課文,那今天老師問(wèn)我的時(shí)候,我可能就能答對(duì)了。如果昨天我看了那份資料,那今天老板問(wèn)我的時(shí)候我就能回答出來(lái)了。誰(shuí)又說(shuō)的準(zhǔn)呢?

          我也見過(guò)無(wú)數(shù)的人在后悔著當(dāng)初!如果之前我沒(méi)有虛度光陰,我努力學(xué)習(xí),那么現(xiàn)在的我說(shuō)不定已經(jīng)是博士了。如果之前我沒(méi)有虛度光陰,我努力工作,那么現(xiàn)在我肯定會(huì)在我們公司取得怎樣怎樣的成績(jī)了吧。這樣的話你肯定也會(huì)非常的熟悉。因?yàn)檫@種話在我們每一個(gè)人的身邊。所以我不希望大家再有這種聲音發(fā)出來(lái)。

          我們要珍惜當(dāng)下的時(shí)光,也要在當(dāng)下的時(shí)光努力。

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