值得珍惜作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的值得珍惜作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值得珍惜作文 篇1
珍惜，兩個字縈繞在心間。沉重如磐石，卻又美妙如夢境。人生，飄飄灑灑，仿如一夜的雨，不可能留住每一滴。時光流轉(zhuǎn)，歲月輪回，多少喜怒哀樂，多少悲歡離合，淹沒于時間的長河，想珍惜，無奈，已成殤。嘴角翹起的弧度，那快樂的弧度；淚水劃破天空的痕跡，那感傷的痕跡。那么多的笑與淚，都珍藏在心中。卻在不知不覺中，被時間吞噬。
看著窗外的雨，唯美而凄涼，灑灑落落，滴滴答答。想起曾經(jīng)的人，還記得在心中的約定。在記憶中永恒不變的背影，卻成了生命中最美的回憶；想起曾經(jīng)的事，還記得在夕陽下的淚水。在夢中詮釋的永恒，卻成了我珍藏的感情。
一抹淚，灑情傷。一杯酒，斷愁腸。
總是想，如果他們、它們還在身邊，自己一定加倍珍惜�？上�，后悔，已永遠無法是我再去珍惜曾擁有的。
無助與哀愁，纏繞在心頭。伸出手掌，想抓住那流逝的時間，他們卻從指縫調(diào)皮的溜走。時間，從不因為任何東西而停止，包括時間本身。彷徨，無力，流連于人生的岔路口�；厥祝^往云煙。模糊，卻又無比深刻的印在我心頭。只得在感傷中，感受著靈魂與生命的洗禮。不知不覺，眼中，又有著波光閃動。
也許，真的是失去了，才懂得珍惜。
還記得，那是一個天邊掛著火輪的傍晚，流連于樓下的花園，呆呆的望著眼前的那一棵樹。枯黃的樹葉，在婆娑的樹影間悄然穿梭，最后灑然落下。在空中飄蕩、飛舞著，迎著火紅的夕陽，完美的彰顯了它們生命最后的美好。想起自己曾對樹的鄙視，諷刺他們舍棄了枯竭的樹葉�，F(xiàn)在才明白，樹葉的零落，一棵樹，是無法阻止的。他能做的，便是珍惜現(xiàn)在所擁有的綠色。
突然明白了人生的真諦，我在悼念逝去的曾經(jīng)時，殊不知，卻冷落了現(xiàn)在�！皠e總懷念逝去的人，要珍惜活著的人”鄧布利多用一生明悟的話，現(xiàn)在終于理解。未來，總會變?yōu)楝F(xiàn)在。而同樣的，現(xiàn)在，也會變?yōu)檫^去。不斷的后悔，卻是自己與更多的擦肩而過。從指間掠過的時光，帶走了太多，亦是我們懂得，現(xiàn)在經(jīng)歷的，方才是最珍貴的。
繁華與落寞，只是一轉(zhuǎn)身。不后悔，就已印證了人生的美好，完成了生命的升華。
夢想的煙云，總會點綴著歲月的星空。無數(shù)個現(xiàn)在，繪就了過去與未來。曾經(jīng)已成定局，再多的感傷在他面前，也是那么空洞而無力。珍惜現(xiàn)在的人，事，物，不再只追逐背影，而是心中那份珍惜，留住一切。
珍惜，使本是瞬間的現(xiàn)在，繪就出了永恒的美好。請珍惜，那些值得珍惜的存在。
值得珍惜作文 篇2
綠樹的堅立挺拔，是因為它幸福的生長在陽光下；鮮花的雍榮華貴，是因為它幸福地舞蹈在一陣陣的微風(fēng)中；我們的茁壯成長，是因為幸福地生長在父親為我們撐起的一片天空下……
小時侯認為，有一首歌叫《世上只有媽媽好》，為什么“媽媽好”不能改成“爸爸好”呢？我就是這樣，生活在父親的懷抱中，什么都不用干，只要肆意的享受父親對我的愛，而且我覺得，父親對我的愛，是理所當然的。
聽媽媽說，我三歲時，因為四十高燒被送到醫(yī)院去治病。爸爸因此開著一輛面包車急急忙忙的趕來，卻因為過度趕忙，迎面撞傷了一輛呼嘯而來的大卡車。后來，因為搶救無效，過早的離開我了。我聽到這個噩耗般的消息后，我無法相信這是真的，因為我自始自終都認為父親是去香港做一個很艱巨的任務(wù)，所以幾年都沒回來，所以我還保留著對父親僅有的一點記憶。我感覺我的心已經(jīng)懸空了，接連好幾天，我精神恍惚的做著一件件事情，做完一件數(shù)一件，等晚上睡在床上時，我滿腦子還是爸爸那高大的身影。
于是，我又仔細得響了起來∶回想父親每天晚上把我抱在懷里，輕輕搖晃，催我入睡，回憶父親每次在漆黑的見不到五指的夜晚常抱著體弱多病的我去醫(yī)院。父親為我做了許多許多，可我沒動過回報父親的'念頭。所以，我等到父親去世時也沒回報過他，也沒有珍惜父親在最后一刻所給我的幸福。
我想了很多很多，也懂得了很多很多，而最能讓我覺悟的，就是我懂得了要珍惜幸福。所以，我要把握別人給予我的幸福，決不能等到無法擁有了再后悔失去了唯一的幸福��！
我猛地一醒，看著父親的遺像，雙手捧起來，坐在椅子上，跟父親談著我的心聲，說著，說著，又抱著爸爸的遺像滿懷后悔地痛哭起來……
值得珍惜作文 篇3
每個人都有一個幸福的籃子，里面裝著各種各樣幸福的珍珠，有大有小，不過，它們每一個都值得珍惜。
熙來攘往的街道上，一個小女孩牽著一個氫氣球，右邊是她的媽媽，正開心地笑著。小女孩蹦蹦跳跳，時間仿佛停止流動，樹葉把陽光修剪得很斑駁，微風(fēng)不燥，陽光正好，我正微笑。把這回憶裝進心里，并且輕輕拂去珍珠上的灰塵。
綠樹成蔭的森林里，幾個活潑的少年正在遠足。他們呼吸著潔凈的空氣，他們彼此深深的相信，并肩同行的背影，被小河潺潺的聲音襯托得恰到好處，一起的歡聲笑語，鳥鳴也為他們伴奏。時光穿過森林深處，帶走了也帶來了一些美好的東西。我微笑著，吹散了這一幸福珍珠上的灰塵。
美好靜謐的夜晚，被子里的溫度剛剛好，手邊的牛奶還有溫度，燈光不刺眼。這本書沒有緊張的情節(jié)，沒有華麗的辭藻，像風(fēng)鈴，像小河，靜靜地、靜靜地敘述著它的故事。隨意翻開一篇，輕輕蓋好被子，拿著牛奶，開頭的故事就這樣流淌出來。被子是暖的，書籍是靜的，牛奶是甜的，我是幸福的。我微笑著，擦去這一幸福珍珠上的灰塵。
身邊有很多東西值得我們珍惜，像時間，可它太快了，沒等我們好好珍惜，它就跑遠了。幸福也值得我們珍惜，它不像時間那么快，她像一個少女，微笑著在路邊或遠方等著你，等你去擁抱她。
珍惜吧，總有一天你會想起她，也會像我一樣，微笑著，收起滿滿的幸�；@子。
值得珍惜作文 篇4
暑假的一個下午，同學(xué)群里聊得熱火朝天，不知是誰提起：“聽說馬上要分班了�！北緛磉�有說不完的話題，同學(xué)們在那一瞬間又都憋了回去。過了一會兒，“不可能吧，開什么玩笑，學(xué)校就是哄哄你這種人而已�！闭f罷，又是一片玩鬧。似乎大家都確定這只是一個騙人的把戲。
該來的總要來，酷暑慢慢離去，涼爽的開學(xué)季悄然而至。開學(xué)前兩個小時，我站在鏡子前開始細心打扮著，生怕被兩月未見的同學(xué)嘲笑。電話在我吹頭發(fā)的時候響了，“喂，誰啊�！薄袄系胤郊习�。”一道熟悉的聲音從電話那頭傳來�！皫c集合，你走的時候給我說一聲。”我也忘記的手中拿著的吹風(fēng)機，津津樂道地聊著�！班�，就這樣，一會見。”掛了電話，抬頭看了看鏡子。瞬間被鏡子中的“殺馬特”發(fā)型雷住了。
還有四十分鐘就開學(xué)了，心跟著秒針在一次次跳動，有一種莫名的興奮和期待圍繞著心，但是更多的是對暑假的不舍。想好好珍惜這四十分鐘，但是鐘表的齒輪卻故意和我作對，轉(zhuǎn)動的愈來愈快。該去學(xué)校了，和一個個小團隊成功“會師”后，便向?qū)W�！斑M軍”。一走進校門，便有一陣秋風(fēng)迎來，風(fēng)中還夾雜著幾片落葉。風(fēng)沒有帶來清涼，帶來的只有難言的燥熱。
一切的景物依舊，只有辦公樓前的人山人海破壞了這里的和諧�！澳鞘歉墒裁茨兀俊蔽乙苫蟮貑�，一種不詳?shù)念A(yù)感浮上心頭�！拔覀円策^去看看吧。”快走到時，只“抓緊時間找自己所在的班級�！睆睦壤镅h(huán)播放出來�！霸瓉磉@不是玩笑！”我們異口同聲道，一臉的詫異，一聲聲震驚的話語中彌漫著一股從未有過的不舍。走進新的班級，沒有了一進班的問好，沒有了坐下來就悄悄說話的同桌。教室是陌生的，同學(xué)是陌生的，老師也是陌生的，仿佛世間的一切都變得陌生起來。
這時我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)互相嫌棄的老同學(xué)是那么令人難忘不舍。放學(xué)后，走廊上站滿了人，好似都在尋找什么。之后的幾天，我們之間并沒有因為分班而疏遠，而是靠攏的更加緊密，仿佛大家都發(fā)現(xiàn)了那種莫名的難忘。天漸漸黑了，可走廊上總有幾道身影在一個明亮的教室門前靜靜地等候。
想到升上高中后，我們之間的距離會愈來愈遠，在懵懂中已察覺快要失去的痛苦，這時，我們知道了珍惜彼此。
我相信我們以后還會再遇見，我相信我會一直想念。這段感情值得我去珍惜。
河南省沁陽市第二中學(xué)初三李珂
值得珍惜作文 篇5
母愛是船，載著我們乘風(fēng)破浪；父愛是帆，推動我們前進……在生活中，親人和朋友給了我們太多的幫助和關(guān)愛，沐浴在愛的懷抱里，真是無比幸福。
然而，在我小的時候，還不懂得什么是愛，總把父母的關(guān)心當作羅嗦。每當媽媽問我有沒有吃好，有沒有穿好時，我就十分不耐煩；每當外婆在我考完試時問我有沒有考好時，讓我把錯誤一一說出時，我總會愛理不理；每當我心情不好而有些焦躁時，父母的勸告訓(xùn)誡總讓我覺得他們小題大作……然而，自從看了那么多關(guān)于汶川地震的報道后，我改變了這個看法。
汶川大地震，摧殘了多少生命，破壞了多少家庭，扼殺了多少人的夢想！那一張張報紙所呈現(xiàn)出的悲慘的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可愛的孩子，卻因為天災(zāi)的不幸降臨而夭折；那么美好的家庭，卻被無情的現(xiàn)實奪去；那些對未來充滿憧
憬的孩子，卻因為種種因素導(dǎo)致夢想破滅……看到那些孩子失魂落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及無助的眼神，我心里感慨萬分，既有惋惜、憐愛，又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學(xué)生而犧牲的家長、老師，在生死關(guān)頭舍己救人，把生的希望留給他人，他們無私的愛在我心上留下了一個深深的烙印，汶川大地震在制造悲劇的同時，又見證了多少真情的存在！想想自己，不是比他們要幸福的多嗎？我有什么資格抱怨？有什么資格對父母的愛熟視無睹呢？
那些事情，我仔細想想，他們也是為我好。問我生活，是關(guān)心我的成長；問我學(xué)習(xí)，是想找出我的不足，爭取更好；跟我談話，是為了不讓我整天浮躁，應(yīng)該平心靜氣地為人處事……
假如真有一天，我也像那些孩子一樣，到那時，所有的懷念都于事無補。只有珍惜現(xiàn)在，才不會留下太多的遺憾。
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