【推薦】珍惜作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的珍惜作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜作文 篇1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)攀枝花市、東區(qū)關(guān)于開(kāi)展預(yù)防中小學(xué)生溺水事件安全工作文件精神，強(qiáng)化學(xué)校預(yù)防溺水教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，攀枝花市第二十六中小學(xué)校各年級(jí)各班于3月19日下午班會(huì)課，召開(kāi)了以“關(guān)愛(ài)生命 遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題的班隊(duì)會(huì)。
在主題隊(duì)會(huì)中班主任老師向?qū)W生介紹了溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果，并以實(shí)例警示學(xué)生，使學(xué)生深知防溺水的重要性，增強(qiáng)防范意識(shí)。同時(shí)也向?qū)W生介紹了游泳安全知識(shí)、注意事項(xiàng)以及發(fā)生溺水時(shí)的自救方法等。
通過(guò)這次活動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)“防溺水”的安全教育氛圍，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要珍惜生命，遠(yuǎn)離溺水傷害！
珍惜作文 篇2
老舍先生是一位非常著名的小說(shuō)家和劇作家，他一生著作很多，我們經(jīng)常接觸到他的作品。這個(gè)暑假，我品味了他的一篇代表作《駱駝祥子》，這部小說(shuō)真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車夫祥子的悲慘命運(yùn)。
祥子一貫要強(qiáng)和奮斗，他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活，像他這樣善良，正直的人，可就是得不到上天的疼愛(ài)．好不容易買來(lái)的新車被搶；虎妞設(shè)計(jì)騙他，他又委屈求全地娶了自己不愛(ài)的人；自己喜歡的小福子被賣到白房子后自殺．這些事，給了祥子一重重的打擊，他本想用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，但經(jīng)過(guò)這些打擊，他喪失了對(duì)于生活的信心，自甘墮落，變得懶惰狡猾，極端自私，最后卻得了一身的臟病，成為了一堆行尸走肉．祥子的這個(gè)悲劇，我感到萬(wàn)分同情．他本性善良，正直，卻落得一個(gè)悲慘的下場(chǎng)．開(kāi)始，他努力地與生活作斗爭(zhēng)，與萬(wàn)惡的舊社會(huì)作斗爭(zhēng)，只是當(dāng)他的心靈受過(guò)一次次重創(chuàng)之后，他失望了，他退縮了，如果他肯一直堅(jiān)持下去，那么他所面臨的或許是美好的明天吧！如果祥子生活在我們這個(gè)年代，我相信，以他那樣的努力奮斗，以他那樣的正直善良，他必定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人，他必定會(huì)擁有幸福的生活，美好的未來(lái)。
相比祥子而言，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)公平公正公開(kāi)的社會(huì)，我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境，珍惜自己擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)國(guó)家社會(huì)的期望，將來(lái)作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
珍惜作文 篇3
生活中有喜有悲，有愛(ài)有傷，過(guò)去的.每一分每一秒都是值得我們?nèi)フ湎У�，時(shí)間，不可倒流，做過(guò)的事，更不能改變，我們何不去珍惜它，為何非要等到后悔時(shí)才欲哭無(wú)淚。
荒廢時(shí)間等于荒廢生命，因此我們盡可能的去珍惜，天可補(bǔ)，海可填，南山可移。日月既往，不可復(fù)追�？粗B(niǎo)兒在天空自由的翱翔，我們何曾想過(guò)，它們有多么努力去生活。
歲月不待人，方可重來(lái)？“珍”字的意思是珍貴，“惜”的意思是可惜，可想而知，珍貴可惜，可惜也是珍貴的，因此我們要珍惜。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。就如這句詩(shī)所念，總把一件事放到以后去做，一天又一天，到最后，什么都沒(méi)做，那只是你的損失，因?yàn)槟悴蝗フ湎В虼藫p失在于你自己。
時(shí)間是世界上一切成就的土壤。不會(huì)把握時(shí)間的人，時(shí)間給他們帶來(lái)的只能是痛苦，但與其相反者呢？時(shí)間會(huì)給他們創(chuàng)造幸福。
不管你是選擇珍惜或者放棄，你總得走過(guò)這一天。那為何不選其前者，何必不去珍惜時(shí)間，創(chuàng)造幸福，非要選擇后者的人，不光痛苦，還將一事無(wú)成。
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。別以為只有你會(huì)選擇放棄，這不是單一的選擇，因此請(qǐng)做好選擇。珍惜，是人生中最大的一筆財(cái)富。珍惜誠(chéng)實(shí)，你就遠(yuǎn)離了虛偽。珍惜和平，你就遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)。珍惜善良你就遠(yuǎn)離了邪惡……
珍惜眼前，萬(wàn)事盡力而為。把握住了眼前的一切，心中就無(wú)愧了，那么幸�？鞓�(lè)離自己會(huì)還遠(yuǎn)嗎？春天過(guò)去了還會(huì)再來(lái)，花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，但時(shí)間過(guò)去了，還能再回來(lái)嗎？然而，不懂珍惜的人，只有失去了才能學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜擁有的青春，珍惜生命當(dāng)中的每一天，珍惜擁有的機(jī)遇，珍惜每一次相遇，珍惜已得到的溫暖，珍惜每一個(gè)心情……
在此，我們要學(xué)會(huì)在苦澀中找出甜蜜，珍惜生命，善待生活，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹。拿出自信，展露笑容，我們就會(huì)舞動(dòng)出人生的美麗！最后，送給所有人要記住的兩個(gè)字“珍惜”！
珍惜作文 篇4
人生需要珍惜。珍惜什么？時(shí)間，友誼，命運(yùn)還是……而在我看來(lái)，我們應(yīng)該珍惜偉大圣潔的母愛(ài)。母愛(ài)是偉大的，是圣潔的，是我們無(wú)法用任何詞匯形容的。我只知道母親的愛(ài)，如同天使的羽翼，純潔得一塵不染。這種愛(ài)不需要回報(bào)，甚至不需要說(shuō)一聲，謝謝！因?yàn)槲覀兪悄赣H的孩子，她便心甘情愿的為我們?nèi)ジ冻�，為我們奔波勞碌�？删褪且驗(yàn)橐槐掌胀ㄍǖ陌组_(kāi)水，讓我體驗(yàn)到了母愛(ài)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)論什么時(shí)候，媽媽總會(huì)給我?guī)?lái)一杯白開(kāi)水。那時(shí)，我很羨慕別的小朋友，因?yàn)樗麄兌寄芎壬蠠o(wú)窮無(wú)盡的飲料，而我卻每天只能喝媽媽給我的白開(kāi)水。終于有一天，我去姑姑家玩，姑姑給我買了好多飲料，我開(kāi)心極了。心里想著:我終于能像別的小朋友一樣喝上無(wú)窮無(wú)盡的飲料了。果真我喝了許多，第二天，剛一起床，我感到肚子很痛。姑姑見(jiàn)了之后，趕緊把我?guī)У结t(yī)院。去到醫(yī)院后待了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，媽媽看了我那痛苦的表情，趕緊給我一杯白開(kāi)水，對(duì)我說(shuō)：“孩子趕緊喝了吧，喝了會(huì)好些�！边@段時(shí)間我熱淚盈眶，感動(dòng)極了。通過(guò)這件事。我更加體會(huì)到了什么是偉大，無(wú)私的母愛(ài)。讓我們珍惜母愛(ài)吧。
珍惜作文 篇5
爺爺，我，茶，小院。
忘了是哪年夏天遇到的爺爺，忘了是如何溜進(jìn)這個(gè)花香寂靜的小院。只記得那天天氣酷熱；只記得我滿臉泥巴地站在他面前；只記得，他笑著對(duì)我說(shuō)：“哪家的丫頭？這么調(diào)皮！”
他叫我丫頭，我叫他爺爺，我們之間沒(méi)有任何血緣關(guān)系，卻有著一層比親人更親的情感。
每次我推開(kāi)小院的門，看到的總是這樣一幅景象——他手拿一把草扇，靠在一張破舊的老爺椅上閉著眼睛曬太陽(yáng)。我蹦著跳著搬了個(gè)凳子坐在他旁邊，爺爺也不看我，只說(shuō)了一句：“放學(xué)了？”我嘻嘻哈哈地應(yīng)著，手中拿著他的茶壺裝模作樣地倒茶。我不愛(ài)喝茶，可爺爺說(shuō)茶是要細(xì)品的。每次聽(tīng)到這樣的話，我就會(huì)輕輕拿起一小杯茶，放在嘴邊輕抿一口，然后苦著臉跟爺爺鬧著，說(shuō)：“苦！爺爺快給糖！”爺爺這時(shí)才睜開(kāi)眼睛，搖了搖他那寶貝般的草扇，笑罵我又騙糖吃。說(shuō)完還不忘掏出一顆奶糖遞給我。我喜滋滋地吃著糖，爺爺這才意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“先苦后甜，要先經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能看到美麗的彩虹�！闭f(shuō)完道理后，爺爺總是滿臉淡然的笑容，好像看破了世間萬(wàn)物。我似懂非懂，卻還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。畢竟?fàn)敔斃狭�，他飽�?jīng)風(fēng)霜的臉也總有他的人生經(jīng)驗(yàn)。吃完了糖，我又開(kāi)心地跑回了家。日復(fù)一日，我聽(tīng)了很多的道理，喝爺爺?shù)牟枰矟u漸喝出了甜味。
直到有一天，我為了學(xué)業(yè)離開(kāi)了那個(gè)裝滿我童年回憶的小鄉(xiāng)村，離開(kāi)院子，離開(kāi)爺爺，到城里去求學(xué)。我孤身一人，遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，遠(yuǎn)離了父母的扶持，遠(yuǎn)離了親朋的相伴，這其中的冷暖酸楚只有自己知道……幾年后，我長(zhǎng)大了，在異鄉(xiāng)的那所市里的重點(diǎn)中學(xué)，我的成績(jī)始終位列年級(jí)前五名。終于有機(jī)會(huì)回去看一看，當(dāng)我推開(kāi)小院的門，看到的只是一院的凄涼。
只剩下了我，茶，小院。
爺爺已經(jīng)不在了，但他教會(huì)了我太多太多的東西，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，無(wú)比地愛(ài)惜。
我走進(jìn)院子，撿起一片落葉，仿佛撿起了我和爺爺?shù)挠洃洠瑺敔數(shù)脑捳Z(yǔ)，爺爺?shù)男θ�，懷揣在心，珍惜著�?/p>
珍惜作文 篇6
期末考試即將來(lái)臨，我在心里算了算，大該有30天左右。此時(shí)的我以后悔以前的幾月時(shí)間的荒廢。不過(guò)，因?yàn)槭罴俚脑�，我也是感覺(jué)時(shí)間太慢。就這樣，兩股不一樣的感覺(jué)涌入我心頭。
我對(duì)自己說(shuō)：“倫呀，我該怎樣度過(guò)這不一樣的30天呢？”“就在這幾天努努力吧”老師高大的身影出現(xiàn)在我眼前�！芭杜叮視�(huì)努力的�！彪m然嘴里這么說(shuō)，但心里卻不以為然：就這兩天時(shí)間有用嗎？
老師看出了我的心思……
第4節(jié)課，是班會(huì)課。老師一上來(lái)就說(shuō)：“現(xiàn)在快考試了，大家都別緊張。你們呢，也該臨時(shí)抱佛腳吧，雖然沒(méi)很大用但萬(wàn)一考試時(shí)碰上幾題是吧，而且還可以安撫一下你們緊張的心是吧?
全班的人幾乎都當(dāng)老師說(shuō)的是廢話，但我聽(tīng)的很認(rèn)真，我知道這話是說(shuō)給我聽(tīng)的。
“你們啊不要在乎以前的時(shí)間怎么浪費(fèi)啦，而且就算在乎啦，也是件傷腦筋的事。你們要做的就是珍惜于現(xiàn)在的時(shí)間……”
聽(tīng)完老師的發(fā)言后，我愣了愣，不過(guò)馬上清醒過(guò)來(lái)，我想了想老師說(shuō)的話：不要想以前的什么，要珍惜于現(xiàn)在的時(shí)間……
以后的每一天，我都按照自己的計(jì)劃做事，每天也擠出40分的時(shí)間來(lái)看書(shū)，為的就是考試的那所謂的“碰到幾題”我也不斷的立足于現(xiàn)在，我想：那怕我考砸了，我失敗了，我也不傷心，也不怕，因?yàn)槲遗^(guò)!
“日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽”我們要好好利用現(xiàn)在的時(shí)間，不要不要讓它在記憶中腐朽“當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝”生命在我們出生時(shí)就在倒流，我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不要讓它稍縱即逝。
“朝花夕拾，撿的盡是枯萎……”我們不要懷戀過(guò)去的時(shí)光，也不要挽留過(guò)去的美好，我們有現(xiàn)在的青春年華，就要立足于現(xiàn)在的生活。我堅(jiān)信今天的我比昨天跟好，我堅(jiān)信下一秒的我比現(xiàn)在，更好，更好！
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