珍惜夢(mèng)想作文（精選45篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的珍惜夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜夢(mèng)想作文 1
夢(mèng)想是人皆有之的，夢(mèng)想也是能夠?qū)崿F(xiàn)，但真正有夢(mèng)想的人，真是我們每一個(gè)人嗎？
初三是一個(gè)夢(mèng)想將要完結(jié)的時(shí)間段，我們每個(gè)人懷著這如蒼天一樣大的夢(mèng)想，在默默奮斗這，等待中考的到來(lái)，在最后能夠開(kāi)放出屬于自己的夢(mèng)想的花朵。
但是現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷！總會(huì)有在追求夢(mèng)想的路上失敗的人們，他們不能夠完成自己的夢(mèng)想，也將永遠(yuǎn)的失去這青春的夢(mèng)想，這對(duì)每一個(gè)追夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)，是一種最無(wú)情、最無(wú)聲、又最殘忍的打擊。
并不是所有的人都必將失敗，總有人會(huì)經(jīng)受住打擊，他們始終都抱著完成夢(mèng)想的這個(gè)心愿，不管是有多么的艱難險(xiǎn)阻，他們也會(huì)咬著牙挺過(guò)來(lái)，開(kāi)放出夢(mèng)想的花朵，找尋到屬于自己成功的果實(shí)。
珍惜夢(mèng)想，夢(mèng)想是只會(huì)對(duì)秦風(fēng)，堅(jiān)持不懈的人們開(kāi)放大門(mén)，如果不能好好珍惜夢(mèng)想，你的人生或許也會(huì)因此發(fā)生改變，時(shí)間一去不復(fù)，如果不珍惜夢(mèng)想，就算你又重頭再來(lái)的決心與勇氣，但時(shí)間并不會(huì)倒轉(zhuǎn)，不能回到過(guò)去，所以你現(xiàn)在所做的'每一件事，每一個(gè)決定，他都將一聲陪伴著你。
天道酬勤，現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們從有效無(wú)知的初一懷著對(duì)高中生活的夢(mèng)想開(kāi)始，快有三年了時(shí)間了，對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想是否能夠去實(shí)現(xiàn)，成功的大門(mén)是否對(duì)我們敞開(kāi)，只有現(xiàn)在珍惜這一夢(mèng)想，放下一切去奮斗，就算前兩年或許多少對(duì)這個(gè)夢(mèng)想不夠重視，放棄追逐的話�，F(xiàn)在就應(yīng)該珍惜這個(gè)夢(mèng)想。做好當(dāng)下該做的事情，聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，這樣夢(mèng)想才可能實(shí)現(xiàn)，我們才能得到青春的回報(bào)。
人的夢(mèng)想可以大，可以小，但他和時(shí)間一道，一起悄悄的流失，若想追回亦是不可能的事情了，我們既然活在當(dāng)下，就應(yīng)該把握住機(jī)會(huì)，別讓夢(mèng)想成為了一句空談。
下一個(gè)開(kāi)出成功花的，是誰(shuí)？
珍惜夢(mèng)想作文 2
灰色的天空，游動(dòng)著慵懶的浮云，時(shí)而駐足時(shí)而飄離，正如我心間的那抹時(shí)而盤(pán)旋時(shí)而飄忽的苦悶情緒。秋風(fēng)漸涼，花葉隨風(fēng)而逝，是風(fēng)的追逐還是樹(shù)的不挽留？
我倚著枯樹(shù)，手里緊握著那份通知。曾幾何時(shí)，我還向家人炫耀：一等獎(jiǎng)一定是我的！可現(xiàn)在，我瞅著這份成績(jī)單，卻不知該何去何從。不錯(cuò)，我就是這樣脆弱，脆弱到哪怕是輕輕的一聲嘆息，整個(gè)世界都會(huì)破碎。
現(xiàn)在，夢(mèng)想幾近破滅，感嘆又怎能拯救一顆瀕臨破碎的'心？
父親走了過(guò)來(lái)，咯吱咯吱的聲音從腳底下傳出，他就這樣站在我身旁，不說(shuō)話也不動(dòng)彈，只是抬頭看著滿天的落葉。半晌，他說(shuō)：“你看，這落葉美不美？”我沒(méi)有心思去欣賞，應(yīng)付性的“嗯”了一聲。父親繼續(xù)說(shuō)：“夢(mèng)想這個(gè)東西，不像落葉，只有一次極盡華美的機(jī)會(huì)，夢(mèng)想，若是輕易實(shí)現(xiàn)，就不叫夢(mèng)想了�！�
我抬起頭，望向父親的眼睛，心中苦悶的天空早已烏云密布，于是傾盆大雨呼嘯而至。我擁向父親的懷抱，只知道那寬廣偉岸的胸膛依然可以遮風(fēng)擋雨。
苦悶一掃而光，哭完了，也就想開(kāi)了。父親說(shuō)的對(duì)，夢(mèng)想若是能輕易實(shí)現(xiàn)，就不叫夢(mèng)想了。
海子說(shuō)過(guò)：“要有最樸素的生活和遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。”夢(mèng)想可以說(shuō)是一種追求，是對(duì)更高生活的一種向往，這種追求與向往會(huì)一直支持著我們大膽向前走，大步往前邁，又怎么會(huì)輕易破碎呢？
生活如此平淡，日子按部就班，然而總有一些事物會(huì)穿越歲月，亙古不變。我有一個(gè)秘密：我知道夢(mèng)想有多美！
殘破的天空之上，你也曾低低飛翔嗎？哪怕翅羽沉重，依舊頭顱高昂?jiǎn)�？世界�?huì)淡忘每一顆破碎的心，然而，風(fēng)兒總會(huì)吹過(guò)來(lái)，讓新的夢(mèng)想生生不息……
——后記
珍惜夢(mèng)想作文 3
夢(mèng)想是一顆種子，它扎根在所有人的心中，它隨著人們的成長(zhǎng)而長(zhǎng)大，隨著人們的衰老而滅亡，它如動(dòng)力的源泉生機(jī)勃勃，卻又像泡沫，那么易碎，那么不堪一擊。
不同的人有著不同的夢(mèng)想，所以夢(mèng)想的種子也就各不相同，有些人的種子會(huì)開(kāi)出成功的花朵，有些人的種子卻平平靜靜不能發(fā)芽。
“難道就讓夢(mèng)想這樣沉淪嗎？”“不，夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件很重要的東西啊！"夢(mèng)想它從小時(shí)就陪伴著我們，我們成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡里都有著它的影子，它從未離開(kāi)過(guò)我們無(wú)論刮風(fēng)下雨或是傷心無(wú)助，心中的夢(mèng)想都沒(méi)有破滅，無(wú)論再黑的夜，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈。
在我小時(shí)候，老師就開(kāi)始問(wèn)我們：“夢(mèng)想是什么？”沒(méi)有人可以回答這個(gè)問(wèn)題，“夢(mèng)想是一種虛無(wú)縹緲而又真實(shí)存在的東西，它會(huì)隨你的思想而改變，并且會(huì)刺激著你，去到達(dá)成的'彼岸�！袄蠋熗送_(tái)下默不作聲的我們笑了笑說(shuō)：”當(dāng)然不懂也沒(méi)關(guān)系，夢(mèng)想并不是我說(shuō)了算，每個(gè)人都可以有各自不同的看法。"他用手輕輕拍了拍胸口：“畢竟夢(mèng)想是在你們每個(gè)人的心里。”接下來(lái)的課上，老師問(wèn)了我們個(gè)人的夢(mèng)想，又說(shuō)要當(dāng)宇航員的、也有要當(dāng)作家的、冒險(xiǎn)家、作家的，而當(dāng)老師問(wèn)到我時(shí)，我想都不想的說(shuō)：“我想買一輛摩托車，騎著到處跑。”哄堂大笑，仿佛班上就我最差的樣子，老師擺擺手讓我坐下并用一種怪怪的眼神望著我直到我坐下。
小時(shí)就是這么的天真，只是以為騎摩托的樣子很帥，便給自己最初的夢(mèng)想擬定了一個(gè)的目標(biāo)�？蓧�(mèng)想不就是這樣的嗎？不要太遠(yuǎn)大，不要太偉岸只要能夠讓你想起時(shí)充滿了盼頭與對(duì)未來(lái)的希望，那不就足夠了嗎？
現(xiàn)在的我已經(jīng)成熟了很多，沒(méi)有那時(shí)傻乎乎的夢(mèng)想，給現(xiàn)在的夢(mèng)想重新擬定了目標(biāo)，雖然不怎么遠(yuǎn)大，但不知為什么卻似有似無(wú)的少了一絲對(duì)未來(lái)的希望和憧憬，導(dǎo)致這一切的原因可能就是因?yàn)槌砷L(zhǎng)吧。
所以珍惜夢(mèng)想，在每一個(gè)有夢(mèng)想的早晨。
珍惜夢(mèng)想作文 4
“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放……”每次聽(tīng)到五月天的《倔強(qiáng)》都會(huì)想到一個(gè)決不放棄夢(mèng)想的少年。別人的嘲笑，他不管，夢(mèng)想是方向。前路的阻擋他不怕，夢(mèng)想是利刃。他從不放棄他的夢(mèng)想，這是他的靈魂。
我從小就有一個(gè)愿望：我希望能變成世界上最成功的人。每次過(guò)生日許愿時(shí)，我都會(huì)默念，我會(huì)比所有人都成功。為此我曾大聲的在教室的講臺(tái)上喊過(guò)。他們哄堂大笑，只有老師笑著過(guò)來(lái)摸摸我的頭，說(shuō)：“只要你努力�！睆拇宋揖陀辛宋业姆较�，并為之執(zhí)著。
夢(mèng)想給予人的.不是榮華富貴，而是一種毅力，是給無(wú)所事事人的動(dòng)力。看過(guò)，有的人雙眼無(wú)神，不知漫無(wú)目的在想些什么？一天又一天，得到的只有空虛。這是會(huì)傳染的。有夢(mèng)，有人說(shuō)：“你當(dāng)你是熱血青年了？”于是你的夢(mèng)，便被自己埋沒(méi)。這不是我們所要的，我們最初的目的是什么——因?yàn)檫@是我們的夢(mèng)想，就毫無(wú)顧忌的做吧，逐夢(mèng)，從不怕失��！
小時(shí)候，我就一直為之追趕。為了能與夢(mèng)想近一點(diǎn)，我便問(wèn)父母。他們笑著說(shuō)，想這樣啊先得有錢。我便傻傻的每天偷偷的拿一些奶奶種的菜去街上賣，首先我什么都不會(huì)，只能跟買菜的大人大眼瞪小眼，一天下來(lái)什么都沒(méi)賣出。第二天就學(xué)機(jī)靈了，厚臉皮向那些叔叔阿姨求買菜。也許是看我這么小就來(lái)賣菜，覺(jué)得可憐就格外多給了我更多錢。當(dāng)時(shí)不知道他們的意思，可現(xiàn)在回想起來(lái)就覺(jué)得非常尷尬，就想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但我沒(méi)看見(jiàn)賣菜時(shí)，對(duì)面街道很像父母的身影，沒(méi)看見(jiàn)買菜大叔們外表嚇人，卻十分善良的話。只要你逐夢(mèng)，一定會(huì)有人會(huì)小心翼翼的呵護(hù)。逐夢(mèng)，不孤獨(dú)！
也許你的夢(mèng)想十分幼稚，也許你的夢(mèng)想過(guò)于理想。可夢(mèng)想不分大小，也許我們會(huì)失敗，也許我們會(huì)因此錯(cuò)失良機(jī)。可我們依舊為之堅(jiān)持，因?yàn)橹䦃?mèng)最精彩的不是結(jié)果，而是逐夢(mèng)的過(guò)程。
我覺(jué)得每一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想，并為之追逐的人都像那個(gè)少年。我們永不放棄，珍惜我們那份不變的追求——夢(mèng)想。
珍惜夢(mèng)想作文 5
天空因白云而更加蔚藍(lán)，春天因花朵而更加美麗，世界因夢(mèng)想而更加精彩。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就如夜空中最璀璨的星星，讓人魂?duì)繅?mèng)縈，卻又望而止步。
我的夢(mèng)想就是清華北大，甚至牛津劍橋。它們是那么的遙遠(yuǎn)又捉摸不定，多少天縱奇才在這高不可攀的門(mén)檻前抱憾終生。我，一個(gè)普普通通的農(nóng)村子女，能行嗎?我有時(shí)會(huì)不自信地問(wèn)自己。但是，人生哪得幾回搏，我正處于生命中最富活力、最有拼勁的黃金時(shí)期，一切困難只要迎難而上，都會(huì)變成紙老虎。遇見(jiàn)高山，能將之開(kāi)鑿成平地;遇見(jiàn)沙漠，能將之綠化成綠洲，這正是我這青春的力量，我有什么理由質(zhì)疑自己呢?
于是，我毅然決然地走上這條布滿荊棘與危機(jī)的尋夢(mèng)之路，我在這條路上無(wú)所畏懼地前行著，一路披荊斬棘越過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻。但我發(fā)現(xiàn)：夢(mèng)想之路上不僅僅只有苦與淚，還有樂(lè)與笑。春天，這條路上也會(huì)展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，會(huì)有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬路蹄�！钡拇壕�。夏天，生機(jī)與活力更加的濃郁，有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”的夏景。秋天，秋高氣爽，碩果累累，有“停車坐愛(ài)楓林晚”，“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”的壯景。冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！钡亩�。這苦中帶甜的'甘醇，更是讓人難以自拔，深陷其中。
尋夢(mèng)之路自然是不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)有陰風(fēng)怒號(hào)、濁浪排空的時(shí)候。在這檣傾楫摧的危難關(guān)頭，無(wú)數(shù)雙溫暖的手將我輕輕托起—這是我的父母、我的老師、還有我的同學(xué)們。他們幫我度過(guò)了次次危機(jī)，我回過(guò)頭，對(duì)著他們鞠了一個(gè)深深的躬，繼續(xù)踏上這條路……
夜幕降臨，我躺下來(lái)看著那最璀璨的星，漸漸墜入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中，星光燦爛……
珍惜夢(mèng)想作文 6
殘疾人，一看到這個(gè)名字就想起那些失去胳膊，失去腳，失去眼睛的人。他們這樣的狀態(tài)怎么參加各類比賽呢？他們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)是怎么樣的呢？帶著這些疑問(wèn)，10月14日，我們?nèi)S龍?bào)w育中心看殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒(méi)到體育中心，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)由一只手托著一個(gè)火球的雕塑，那就是第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬。
今天我們看的是田徑比賽，有沙坑跳遠(yuǎn)、400米跑步、800米、跳高等。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們那里絲毫看不出殘疾給他們帶來(lái)的困難。你知道盲人是如何進(jìn)行跑步比賽嗎？在200米盲人比賽的時(shí)候，每一位參賽選手都佩戴眼罩，由一位引導(dǎo)員牽引著盲人，兩人手拉著手一起在賽道上跑，并且速度要一致、配合要默契。對(duì)于我們這樣健全人而言，跑步其實(shí)是一種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，可對(duì)于盲人而言，想要參加跑步這種運(yùn)動(dòng)，他們?cè)诒澈竽冻隽硕嗌倥�、流了多少汗水�?/p>
800米的.賽場(chǎng)上，很多運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有雙臂，他們?cè)趶澋郎弦冻霰日Ｈ藥妆兜钠D辛……其中最讓我感動(dòng)的是，有一位獨(dú)臂殘疾人一百米跨欄快到終點(diǎn)的時(shí)候，突然摔了一跤，旁邊的裁判員和志愿者沒(méi)有扶他，他自己非常艱難的起來(lái)繼續(xù)跑到終點(diǎn)�？催^(guò)比賽，我的心深深震撼了，殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，但他們卻以如此頑強(qiáng)的精神超越極限，殘疾人運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上體現(xiàn)了不畏艱難、身殘心不殘的精神，感染著我們的每位同學(xué)。我們是健全的孩子，我們更要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，不要被一點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力嚇到，就如殘運(yùn)會(huì)主題歌唱得“一樣的超越自己，一樣的追逐夢(mèng)想”。
珍惜夢(mèng)想作文 7
幼苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)，水滴的夢(mèng)想是擁抱大海，雛鷹的夢(mèng)想是占有藍(lán)天，而我的夢(mèng)想就是考上理想的高中，現(xiàn)在的我，正在用飽滿的精神迎接挑戰(zhàn)
教室里，一股緊張的氣氛漫布在空氣中，抬頭望去，同學(xué)們齊刷刷的背影擺在眼前，放耳聽(tīng)去，只有筆頭摩擦卷子和翻書(shū)的聲音，我仿佛被感染了似的，不由得緊張了起來(lái)，老師踏著上課的鈴聲進(jìn)了教室，抬眼看了看講臺(tái)下的同學(xué)們，便開(kāi)始講課�！靶，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”我的心仿佛被無(wú)形的大石壓住，腦子里一片空白“我……這個(gè)……”我支支吾吾不知道該說(shuō)些什么。“你不會(huì)？這個(gè)題可講過(guò)，坐下吧，聽(tīng)聽(tīng)別人怎么答的。”我慢慢的坐回了座位，心里酸酸的，心情差大了極致，但我懂的遇到挫折不能放棄這個(gè)道理，想到這我便重新握好筆，挺直了腰。在那追逐夢(mèng)想的日子里，我努力拼搏，爭(zhēng)分奪秒，一步一步向自己的目標(biāo)走去。
操場(chǎng)上，同學(xué)們都精神飽滿的準(zhǔn)備800的`測(cè)試，我也不例外，這次下定決心一定要滿分！“預(yù)備，跑”所有人都沖了出去，我跑在最前面，可好景不長(zhǎng)，剛跑了200，米小臂就有些發(fā)酸，呼吸頻率也不斷加快，想咽一口唾沫潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，卻差點(diǎn)吐出一口苦水，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，豆大的汗珠從額頭上滾落了下來(lái)，腳步也慢慢變緩了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò)，我猶豫了，心里亂了一鍋粥，跑還是不跑呢？是誰(shuí)說(shuō)這次一定要滿分的？我不斷的詢問(wèn)自己，算了，沖過(guò)去吧，我咬緊了牙，用盡自己全身的力氣向終點(diǎn)沖了過(guò)去……“3分10，滿分”在那追逐夢(mèng)想的日子里，我堅(jiān)持不懈，勇往直前，一步一步的向自己的目標(biāo)跑去。
相信總有一天幼苗會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，水滴會(huì)擁抱大海，雛鷹會(huì)占有藍(lán)天，我也會(huì)邁向成功。
珍惜夢(mèng)想作文 8
振動(dòng)夢(mèng)想的腳步——去追！
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛词箾](méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛！你不過(guò)在徒勞罷了；也許空中的'鳥(niǎo)會(huì)笑我會(huì)笑我，飛翔是有天分的；也許天上的云會(huì)笑我，你和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò)，我會(huì)用微笑告訴他們，是會(huì)有太多的坎坷，但我相信天道出勤。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！臂Ⅺ惾A告訴我們：命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒(méi)有人可以達(dá)到我們。
有誰(shuí)會(huì)想到，那百米的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的欄桿，劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的努力拼搏，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上空。
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空，我們?cè)趯ふ覂呻p黑眼睛。115小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我可以驕傲地說(shuō)，敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我遠(yuǎn)離之時(shí)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧！夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
震動(dòng)夢(mèng)想的腳步去追！
珍惜夢(mèng)想作文 9
青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們滾燙的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打著我們的翅膀去追逐夢(mèng)想。踏入青春的大門(mén)，追尋遠(yuǎn)大的理想，原來(lái)只要我們張開(kāi)自由的翅膀追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就離我們不遠(yuǎn)了。
小時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么，每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但看到很多人忙碌，生活如此充實(shí)，我很羨慕。所以我開(kāi)始向他們學(xué)習(xí)尋找夢(mèng)想。找了半天，還是沒(méi)找到。我感到一種挫敗感向我襲來(lái)。我變得憂郁，每天只專注于收音機(jī)，收聽(tīng)新信息，試圖尋找安慰。漸漸地，我對(duì)英語(yǔ)廣播著迷了，流利的句子讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我開(kāi)始喝它來(lái)交“朋友”。
就這樣，我對(duì)英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃，我有了一個(gè)夢(mèng)想——一名優(yōu)秀的外交官。雖然這個(gè)夢(mèng)想還處于雛形，但我有信心讓它足夠扎實(shí)，至少我在人生的道路上找到了目標(biāo)和精神支撐。
在家里，我總是留意電話，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我的獲獎(jiǎng)通知。是的，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)考試。懷著對(duì)英語(yǔ)的熱情和滿滿的熱情，我參加了考試。我想被別人認(rèn)可。但夢(mèng)想的`實(shí)現(xiàn)需要付出汗水，克服重重困難，才能“登峰造極，見(jiàn)諸山小山”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí)，我沒(méi)有感到沮喪，反而更有勇氣。一天下午，當(dāng)我看到桌上那張鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，頓時(shí)一驚，臉上洋溢著幸福。我終于邁出了成功的第一步！一小步，但它給我很受鼓舞。
每個(gè)人都有非常美麗和偉大的夢(mèng)想。永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄。沒(méi)有人能夠預(yù)測(cè)我們的未來(lái)。明天將由我們創(chuàng)造。牢牢抓住我們的夢(mèng)想并朝著它努力，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們身上。
珍惜夢(mèng)想作文 10
是否你看到了書(shū)本中泛黃的字跡就會(huì)勾勒出當(dāng)初的錚錚豪言及雄心壯志。是否你看到了別人獲得成功后心中就會(huì)流露出思緒萬(wàn)千，百味陳雜。是否……
太多的是否都是現(xiàn)實(shí)的假象，如果你還渴望回到過(guò)去認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子，那么，就從此刻開(kāi)始，正視自己，立刻行動(dòng)，不要讓虛度蒼老了未來(lái)。
每個(gè)人都有過(guò)往，過(guò)往對(duì)于現(xiàn)在很重要，但我卻堅(jiān)信，它卻并不能主導(dǎo)現(xiàn)在，現(xiàn)在依舊被我們掌控在手中，就看我們知不知道把握。把握好現(xiàn)在，就有可能決定未來(lái)，而把握不好現(xiàn)在，你又有什么資格談?wù)撐磥?lái)？現(xiàn)在我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，可是我們有幾個(gè)人做好了這項(xiàng)任務(wù)？這值得我們深思。
恐懼、失意、沮喪難過(guò)……都是生命能量的自然流動(dòng)，它會(huì)來(lái)，就一定會(huì)走。有時(shí)候，我們也許會(huì)被負(fù)能量環(huán)繞，但如果保持平常心就一定會(huì)排除萬(wàn)難，身心愉悅。不要因?yàn)橐淮蔚目荚囀【洼p易放棄，導(dǎo)致惡性循環(huán)，最后在學(xué)習(xí)乃至以后的'生活上輸?shù)靡凰�。你�?duì)得起自己、對(duì)得起父母、對(duì)得起老師嗎？你可以想想，你對(duì)得起誰(shuí)？
醒醒吧！處在迷茫中的人們，我們還有多少高中時(shí)光供我們揮霍，如果你不甘心忍受現(xiàn)實(shí)的壓力，那么就努力反抗吧！與其懦弱地被現(xiàn)實(shí)擺布，不如強(qiáng)勢(shì)地崛起，拿自己的努力征服現(xiàn)實(shí)，把握住青春。而現(xiàn)如今改變現(xiàn)實(shí)的最有力武器就是學(xué)習(xí)，我們還要沉淪到什么時(shí)候？
處在青春期的我們，就應(yīng)該懷有青春的熱血豪情，如果被一絲挫折打敗，我們有什么顏面說(shuō)我們是青春人？我一直深信“命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造”。自己以后是什么情況，就由自己的基礎(chǔ)含金量決定，而基礎(chǔ)在我們這個(gè)時(shí)候自然也就是學(xué)習(xí)，我們確實(shí)應(yīng)該抓住現(xiàn)在。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想。夢(mèng)想在向我們招手，你看到了嗎？
珍惜夢(mèng)想作文 11
“我想做夢(mèng)想下的游子，不顧一切奔跑追逐光明。想對(duì)世界大聲呼喊，只有信念回應(yīng)我的愛(ài)�！泵鎸�(duì)夢(mèng)想的彼岸，擁有信念渡海，追尋光明，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
如果一個(gè)人有信念，夢(mèng)想便不是遙不可及。如果一個(gè)人有足夠的信念，他就能創(chuàng)造奇跡。如果一個(gè)人有堅(jiān)定的信念，他就是不可戰(zhàn)勝的。
心存信念，追逐目標(biāo)。整整四年，蕭先生以堅(jiān)定毅力完成著作。
不畏艱辛，克服困難。蕭先生以拼搏精神佇立文壇。一張張注解，一片片美文，一本本名著，無(wú)不滲透著蕭先生對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。若不是頑強(qiáng)毅力，堅(jiān)定信念，怎會(huì)有這個(gè)最有影響力，最有活力的中國(guó)當(dāng)代作家之一——蕭乾！
他為文學(xué)而生，為夢(mèng)想堅(jiān)持。一座文學(xué)大火山，一個(gè)世界大傳奇！
堅(jiān)定毅力，追求夢(mèng)想。無(wú)數(shù)次失敗，馬云對(duì)夢(mèng)想?yún)s從不放棄。
堅(jiān)持不懈，勇往直前。馬云用信念完成理想。未考上理想高中，雖痛苦卻依然鎮(zhèn)定，繼續(xù)奮斗。未能被理想大學(xué)錄取，雖心碎卻依然火熱，再次嘗試。曾未能成功創(chuàng)造自己的公司，雖崩潰卻依然自信，永不言敗。是信念，讓馬云終造出真正的商業(yè)帝國(guó)。是信念，讓馬云屢敗屢戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
他為夢(mèng)想奮斗，為信念堅(jiān)持。一介成功人士，更是理想贏家！
頑強(qiáng)堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)愿望。不斷突破，鄧亞萍成為乒乓球界輝煌。
頑強(qiáng)拼搏，從不放棄。鄧亞萍以熱愛(ài)與執(zhí)著贏得世界認(rèn)可。每天的十六筐球，每次的三千米跑，每滴堅(jiān)持的汗水，讓她在世界乒乓球賽中獲得榮譽(yù)。若她被困難嚇倒，怎會(huì)有這個(gè)傳奇般的'運(yùn)動(dòng)員，鄧亞萍！
她為志向奮斗，用信念圓夢(mèng)。一位運(yùn)動(dòng)員，一代世界輝煌！
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”用信念沖出追夢(mèng)路上的迷霧。用信念追逐夢(mèng)想，追逐希望，奔向遠(yuǎn)方燦爛的光明！
珍惜夢(mèng)想作文 12
夸父向前奔跑，追逐著燦爛的太陽(yáng)；小鳥(niǎo)不停地飛翔，擁抱湛藍(lán)的天空；河流不斷的流淌，沖向更為廣闊的大海。世間萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng)著，企圖將自己變得更好。
我這個(gè)21世紀(jì)的少年，也有著我的夢(mèng)想，為之奮斗，向它奔跑。
毛澤東主席是我們中華民族的偉大領(lǐng)袖，但他見(jiàn)到自己的老師時(shí)，仍然是恭恭敬敬，感謝老師教他知識(shí)。這不禁讓我思索“老師究竟是一個(gè)怎樣的職業(yè)？”
當(dāng)今社會(huì)，人們常用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美每一位老師。因?yàn)樗麄兛偸侨蝿谌卧�，不求回�?bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)……它是一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)。而我想要成為那個(gè)神圣的人，愿望像一粒種子一樣在我心中發(fā)芽長(zhǎng)大。
老師要有淵博的知識(shí)，所以在課堂上，我打起十二分精神，豎起耳朵聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，課后，不懂的我會(huì)上辦公室找老師討論。
老師還要有一手好字，于是我買來(lái)字帖，每日一篇。“欲速者不達(dá)”我揣摩著字體，字形，連走路我都會(huì)用手比劃�！澳憬裉煊窒氘�(dāng)書(shū)法家了嗎？”我看著她，搖搖頭，想到“你不懂我的苦心啊�！�
當(dāng)老師還不能怯場(chǎng)，我趁著家里無(wú)人之際，我拿出小黑板掛在家里，像模像樣的說(shuō)道：“請(qǐng)同學(xué)把書(shū)翻到……今天我們講……”
當(dāng)老師要學(xué)的還需要學(xué)的`太多太多，就像一場(chǎng)長(zhǎng)途馬拉松，我還要不停地跑著，挨個(gè)擊破……
我的努力終究是會(huì)有回報(bào)的，各科老師都表?yè)P(yáng)我，上課認(rèn)真，作業(yè)工整，這更激起了我好好學(xué)習(xí)的欲望。
萬(wàn)千繁星，一星隕落，但是整片星空不會(huì)暗淡；濃郁百花，一花凋零，但不會(huì)荒蕪整個(gè)春天。但在人的意志中，夢(mèng)想是最重要的，如那繁星中最璀璨的一顆，春光中最明麗的一抹，我需要不斷奔跑，追尋夢(mèng)想。
珍惜夢(mèng)想作文 13
近來(lái)的觀念日復(fù)一日地改變，從老一輩的養(yǎng)兒防老到現(xiàn)今的少子化，許多長(zhǎng)輩開(kāi)始積蓄，以便往后的日子安逸、逍遙自在、衣食無(wú)缺。但現(xiàn)今的'年輕人則與其相反，現(xiàn)在講求生活簡(jiǎn)單，每日付出一些，當(dāng)下就可過(guò)自由的日子，何必等到了年老？
“有些事，只可以現(xiàn)在去做，否則等到了年老，身體卻無(wú)法負(fù)荷了�！边@句話告訴我，不是世事都可延宕，必須把握當(dāng)下去完成。舉例來(lái)說(shuō)，出國(guó)旅游，到各地游山玩水是許多人的夢(mèng)想，假如把握當(dāng)下，努力賺錢，等到退休再去已經(jīng)太遲了，雖然有了錢、時(shí)間，但身體無(wú)法負(fù)擔(dān)，也是枉然，何不趁年輕時(shí)，去享受人生呢？曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)：“現(xiàn)在苦，苦半輩子，若現(xiàn)在安逸，苦一輩子�！钡覅s不著么認(rèn)為，我認(rèn)為工作與休閑應(yīng)該一比一，而不是偏重于工作、積蓄，因?yàn)樨?cái)力不斷前進(jìn)、擴(kuò)大；健康、體力卻不斷退步、走下坡，最佳方式應(yīng)該是并重。
“人的一生，會(huì)經(jīng)歷許多味覺(jué)，這些味覺(jué)留在記憶中，成為生命的滋味�！倍@些味覺(jué)就是從年輕時(shí)一點(diǎn)一滴的累積，而不是年老時(shí)強(qiáng)行去填滿它，我認(rèn)為年少時(shí)期的實(shí)踐性較高，想到什么就做什么，反之，老人則有許多顧慮，終究一事無(wú)成，努力一生，只留下財(cái)富。
“生命就像手搖紡紗車的輪子，不停地旋轉(zhuǎn)于日子底輪軸，有朝這輪子不再旋轉(zhuǎn)，人們將丈量你的布幅�！蔽艺J(rèn)為這句話只有對(duì)一半，后半段應(yīng)該改成，人們將檢視你的布幅是否有色彩，而非長(zhǎng)度。短暫的一生之中，有些事不可以等到老了再做，應(yīng)該要把持當(dāng)下，去品嘗、完成，交織出絢爛的色彩！
珍惜夢(mèng)想作文 14
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)相是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！币苍S夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)十分遙遠(yuǎn)，但其實(shí)它就在我們身邊，深埋在我們心底。
當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)滿天群星而哭泣時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了明日的太陽(yáng)；當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)而懊悔時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了心中的夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)野外研究員就是我的夢(mèng)想。也許你會(huì)覺(jué)得當(dāng)野外研究員算不得什么夢(mèng)想，可你卻不知道，它是我的畢生所求。
每當(dāng)我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓，我心里都十分難過(guò)，心中隱隱約約就有了這樣一個(gè)想追逐的方向�？晌夷菚r(shí)，還未十分明確，我的夢(mèng)想是什么。直到后來(lái)，我在電視上看到許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的消息時(shí)，我的'夢(mèng)想就如一個(gè)害羞的少女緩緩揭開(kāi)面紗，露出了它的“廬山真面目”，我要當(dāng)一名野外研究員。
當(dāng)我告訴周圍的人，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名野外研究員時(shí)，他們都對(duì)我說(shuō)：“這樣的夢(mèng)想有什么用，放棄吧！”又或者說(shuō)：“不要想了，夢(mèng)想那只不過(guò)是你想的而已，僅此而已，不要有這種可笑的夢(mèng)想了�！蹦菚r(shí)的我也有動(dòng)搖過(guò)，反反復(fù)復(fù)問(wèn)自己，難道我的夢(mèng)想真的是一個(gè)笑話嗎？想了很久我才明白，也許夢(mèng)想是很遙遠(yuǎn)，很可笑，但同時(shí)它也是我耗盡一生都想要去追逐的，它不僅是我的想，也是我的夢(mèng)，我視若珍寶。
世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于追逐夢(mèng)想，我會(huì)為野外研究員這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢(mèng)想就是不幸者的希望，是一束沒(méi)有盡頭的光，只要我一直追逐著它前行，它會(huì)一直存在，永不會(huì)覆滅。
珍惜夢(mèng)想作文 15
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�！蔽覀兠總�(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)擁有正確目標(biāo)的夢(mèng)想，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的夢(mèng)想。
俗話說(shuō)的好“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。”現(xiàn)在小學(xué)生的夢(mèng)想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個(gè)大英雄。而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期，攀比心特別嚴(yán)重。他（她）們都擁有共同的夢(mèng)想，那就是：希望自己趕快長(zhǎng)大，然后擁有一輩子花不完的錢。當(dāng)然這也只是他（她）們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的`不容易。這時(shí)他（她）們只想著趕緊熬過(guò)去這段苦日子。緊接著，就是他（她）們看到自己被錄取的通知書(shū)的時(shí)候。那種高興、激動(dòng)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。到了大學(xué)他（她）們覺(jué)得責(zé)任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長(zhǎng)大成人了。而這時(shí)，幾乎所有的人想回到童年。因?yàn)�，他（她）們想念童年是的那種天真，幼稚，無(wú)憂無(wú)慮......而這時(shí)已經(jīng)晚了，己經(jīng)回不去了，那只能是回憶了。
所以同學(xué)們，雖然我們小時(shí)候不懂什么是夢(mèng)想，但是我希望你們能找到屬于自己的夢(mèng)想。不要一個(gè)階段一個(gè)夢(mèng)想，我知道那是不可能的，但那只是你的感受而已，而不是你的夢(mèng)想。真正的夢(mèng)想是：你從小到大一直有的夢(mèng)想。如果你們找到了夢(mèng)想，就要僅僅的抓住它，不要對(duì)它有怠慢，更不要半途而廢，因?yàn)椤白畛醯膲?mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)”。
珍惜夢(mèng)想作文 16
夢(mèng)想就像黑暗中的一盞明燈，給我們照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想就像夏天中的一陣涼風(fēng)，給我們帶來(lái)身心的涼爽
在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗，才能為了夢(mèng)想而永不放棄;因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的每一個(gè)選擇堅(jiān)守著自己的目標(biāo)，無(wú)論遇到多大的困難，都能堅(jiān)持自己的`目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想給我們帶來(lái)了動(dòng)力。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢?而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想給我們帶來(lái)了自信。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們也應(yīng)該去追逐我們新的夢(mèng)想。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后到了新的一個(gè)級(jí)部，會(huì)有比假期多的多好玩的故事是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?開(kāi)學(xué)后就是八年級(jí)了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，時(shí)光一去不復(fù)返。有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初三了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉的曝光欄也許我們真的需要再次制定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)新的夢(mèng)想。
我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷，只要對(duì)自己的志向和夢(mèng)想執(zhí)著追求，我們所追求的事情，一定能實(shí)現(xiàn)的。
珍惜夢(mèng)想作文 17
生活如此平凡，如此現(xiàn)實(shí)，但是卻有著不少無(wú)私的人樂(lè)意為愛(ài)奉獻(xiàn)，他們仿若純潔大愛(ài)的天使，守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。
這世間，愛(ài)無(wú)處不在，只是愛(ài)都存在于默默無(wú)聞的付出中，需要人們把愛(ài)傳遞，把愛(ài)灑向整個(gè)神州大地。大愛(ài)令我動(dòng)容，但是作為一名高三學(xué)子的我，堅(jiān)毅的劉偉更是令我銘記于心。
劉偉成長(zhǎng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無(wú)法體會(huì)到的。身殘但志堅(jiān)，小小的年歲便開(kāi)始向命運(yùn)挑戰(zhàn)，誓不服輸。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，不怕！他還有一雙腳。他歷盡千辛萬(wàn)苦，只求參加殘奧會(huì)的游泳項(xiàng)目，但是最后關(guān)頭，命運(yùn)又給他設(shè)了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎？為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒(méi)有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反，他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。
一句“要么死，要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當(dāng)中的執(zhí)著、灑脫和堅(jiān)定，在我心中激起片片浪花，我的`心，我的理想仿佛又澎湃起來(lái)。他用激情燃燒歲月，用心靈演奏音樂(lè)，用腳下無(wú)限的風(fēng)光去追逐他心中執(zhí)著的夢(mèng)想。他的人生不存在著退路，因此他能輕巧地觸著琴鍵，踏著一段段輕盈的旋律，飛向遠(yuǎn)方。
劉偉的故事是現(xiàn)代最好的勵(lì)志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(zhǎng)歷程和成功歷程，讓我收獲甚多！在這世間上，沒(méi)有辦不到的事，奇跡也不會(huì)只是個(gè)傳說(shuō)，只要你敢去想，你會(huì)奮力去做。如今高考已是迫在眉睫，后頭是我們踏下的堅(jiān)實(shí)腳印，而前方是一章需要我們續(xù)寫(xiě)的樂(lè)章。光陰踏出堅(jiān)實(shí)的足跡，年華劃出美麗的未來(lái)。只要播撒過(guò)汗水，必定會(huì)收獲金色的夢(mèng)想！在那火紅的六月，艷陽(yáng)因我而燦爛，高考必定勝利！
珍惜夢(mèng)想作文 18
其實(shí)當(dāng)我們眼前的時(shí)間變得無(wú)比漫長(zhǎng)的時(shí)候，我們整個(gè)人都會(huì)變得無(wú)以聊賴。我們知道在眼前有很多機(jī)會(huì)都可以去珍惜，即便是錯(cuò)過(guò)了也可能會(huì)有重新再來(lái)的機(jī)會(huì)。
可是很多時(shí)候生活卻并不是這樣子的。我們能夠從自己的眼前看清楚那些條條框框，我們可能會(huì)有機(jī)會(huì)看清楚那些物是人非，我們還有可能在人生的這條路上不斷地去尋找朋友，最追逐夢(mèng)想，去看清楚生活所賦予我們的最真實(shí)的含義，即便是從一開(kāi)始的時(shí)候我們懵懂無(wú)知，我們用自己全部的力量和心血去投入到一件事情上面去奮斗，去讓別人看到自己的成就和價(jià)值，去讓自己的價(jià)值能夠在別人身上得到反應(yīng)。我知道這是一件很了不起的事情，而且我也知道在生活當(dāng)中有很多平凡的人物，他們?cè)趫?jiān)守自己崗位的時(shí)候也努力的想要做到實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，努力的想要做到讓自己變得更加有用。
其實(shí)就好像在我們?cè)谥v臺(tái)上發(fā)表講話的時(shí)候，我們可能會(huì)覺(jué)得不自然，我們可能會(huì)覺(jué)得自己很緊張，總是害怕自己下一秒會(huì)詞窮，然后突然說(shuō)不出話來(lái)。但是沒(méi)有關(guān)系，假如我們放平心態(tài)，把這一切當(dāng)成一個(gè)人生當(dāng)中或者是生活當(dāng)中最頻繁不過(guò)的一次交流溝通，那么也許就會(huì)變得很好了。
我想以前我面試的時(shí)候總是很膽小的.，我稍微一緊張就會(huì)腦子里面一片空白，也許那些重復(fù)的話都是一些沒(méi)有意義的大白話，但是當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你不需要在腦海當(dāng)中想太多，你也不要總是把自己關(guān)注的點(diǎn)放在自己的身上，當(dāng)你真誠(chéng)地看著其他人的眼睛的時(shí)候，你就會(huì)知道那種緊張的感覺(jué)就會(huì)慢慢的消失殆盡。
當(dāng)然生活也是這樣的模樣。
珍惜夢(mèng)想作文 19
夜深了，我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌旁，對(duì)著這堆積如山的作業(yè)埋頭苦干。寫(xiě)著寫(xiě)著，覺(jué)得精疲力竭，像散了架一樣。我透過(guò)窗戶望著滿天的繁星，月亮溫柔而美麗，星星在快樂(lè)地閃爍。望著這番美景，漸漸地，我的上眼皮和下眼皮“打起架”來(lái)。
我來(lái)到了一間白色的房間里。突然，一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“這里是希里呼嚕TW星球。所有愛(ài)跳舞的孩子，都會(huì)來(lái)這里。這里有十二扇門(mén)，每扇門(mén)里都是一個(gè)星座的孩子�！蔽沂蔷扌纷�，應(yīng)該進(jìn)巨蟹門(mén)里。那TW又是什么意思呢?我左思右想，哦!是跳舞的意思。第五扇門(mén)上寫(xiě)著TW巨蟹門(mén)，我便把門(mén)打開(kāi)。
忽然，一道刺眼的光芒朝我撲面而來(lái)，我趕緊用手擋著臉，光芒慢慢消失了。原來(lái)是幾十個(gè)人一起用手電筒照我的臉呢!一位教練朝我走來(lái)，見(jiàn)到我一臉吃驚的表情。我也一臉迷茫，不知所措。其他同學(xué)也學(xué)著教練的表情吃驚起來(lái)�！吧裢瘉�(lái)了!”還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，那個(gè)蒼老的聲音再次出現(xiàn)：“你就是我安排的巨蟹神童!”“嘿!我時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),竟然當(dāng)上了神童。”我高興地跳了起來(lái)。教練說(shuō)：“趕緊把舞蹈服換上�！痹捯魟偮湮疑砩暇统霈F(xiàn)了一件華麗的演出服。“好了我們要上臺(tái)表演了�！�
透過(guò)大幕，我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的觀眾，巨大的攝像機(jī)，寬敞的`舞臺(tái)……隨著大幕的拉起，音樂(lè)響起，我攜著舞伴，“游”向舞臺(tái)，“游”向觀眾聚集的地方，“游”向攝像機(jī)焦聚的地方“游”向……我忘記了舞臺(tái)，忘記了觀眾，忘記了自我，忘記了……突然，雷鳴般的掌聲響起�！岸ｂ忊彾ｂ忊彙钡聂[鈴聲響起，書(shū)桌上的書(shū)本告訴我,我做了一個(gè)美夢(mèng)。
珍惜夢(mèng)想作文 20
和煦的‘春風(fēng)吹拂著我們的臉頰，楊柳吐綠，大雁飛來(lái)，這個(gè)看似平凡的日子，卻有著特殊的意義。因?yàn)�，今天濮�?yáng)市昆吾小學(xué)“追逐夢(mèng)想”
一年級(jí)新生入隊(duì)儀式就要拉開(kāi)序幕了！
下了第二節(jié)課，我懷著激動(dòng)的心情沖下樓梯，來(lái)到主席臺(tái)前。因?yàn)槲冶贿x為優(yōu)秀少先隊(duì)代表，給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。那些小弟弟小妹妹們已經(jīng)坐在了操場(chǎng)上的小椅子上了。那一雙雙的小眼睛，是那么明亮、可愛(ài)，眼神中充滿了對(duì)入隊(duì)儀式的期待。我們手托鮮艷的紅領(lǐng)巾，聽(tīng)著那些弟弟妹妹們唱隊(duì)歌時(shí)那響亮聲音，看著他們宣誓時(shí)莊嚴(yán)的神態(tài)，我不禁想起了我上一年級(jí)時(shí)的入隊(duì)儀式。那一刻令我無(wú)比興奮，爸爸給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，一股暖流流入我的心房，自豪感油然而生：我成為了一名光榮的少先隊(duì)員!接著我們高高舉起手臂莊嚴(yán)宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”……思緒飄了回來(lái)，馬上就要給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾了，我們排著整齊的隊(duì)伍走上臺(tái)，我竟然要給張校長(zhǎng)戴紅領(lǐng)巾！看著張校長(zhǎng)和藹可親的眼神，我心中一點(diǎn)也不緊張。動(dòng)作迅速地系好紅領(lǐng)巾，張校長(zhǎng)握住我的手說(shuō)：“謝謝你，小豆豆!”我回應(yīng)說(shuō)：“不用謝！”轉(zhuǎn)眼間，又輪到了我們給班主任遞隊(duì)旗。看著那隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我感到無(wú)比光榮，這是一項(xiàng)多么神圣的'任務(wù)啊!時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，入隊(duì)儀式已經(jīng)接近尾聲，一年級(jí)的同學(xué)們給大家表演了精彩的節(jié)目。大家看得專心致志、目不轉(zhuǎn)睛，時(shí)不時(shí)送去熱烈的掌聲……
童年一去不復(fù)返，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，和一年級(jí)的弟弟妹妹們一起追逐夢(mèng)想，放飛童年！好好學(xué)習(xí)，天天向上，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
珍惜夢(mèng)想作文 21
咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不放棄，追逐夢(mèng)想的道路上，少不了風(fēng)雨與坎坷，但是只要我們堅(jiān)定夢(mèng)想的方向，堅(jiān)持不懈的朝著夢(mèng)想出發(fā)，我們一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許與很多人一樣，我想將來(lái)成為一名老師。我會(huì)用我最大的熱情做好這一份工作，在我的眼里，這不僅僅是一份工作，這更是我實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值的一個(gè)職位，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我的人生有了這個(gè)夢(mèng)想，我也已經(jīng)明確了我的夢(mèng)想，那如今，我首先要做的就是，腳踏實(shí)地，一步一步的`朝著我的夢(mèng)想而努力。
在課堂上，我會(huì)加倍的聽(tīng)講，吃透老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，若遇到實(shí)在不懂的，我會(huì)去老師的辦公室求教，或者去班上學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)那兒虛心求問(wèn)。課后，我會(huì)不斷的做相關(guān)的練習(xí)題，努力做到能夠舉一反三。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)追逐我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是我努力的動(dòng)力，是在我想要放棄時(shí)給我的指路明燈。
在追逐夢(mèng)想的途中，我也有過(guò)很多次想要止步，但，我都堅(jiān)持了下來(lái)，我相信在以后的日子里我也都能堅(jiān)持下來(lái)。我的夢(mèng)想就像是我腦海中的太陽(yáng)，它在不斷的給我傳遞著溫暖，不斷鼓勵(lì)著我前行，就算是在夜深人靜的時(shí)候，我的夢(mèng)想依舊會(huì)帶給我光明。夢(mèng)想似乎自帶著一種魔力，每次想起，我都會(huì)感到快樂(lè)，夢(mèng)想就是自己對(duì)未來(lái)的一種希望，我們想象著那個(gè)成功的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的自己，我們的嘴角都會(huì)微笑。
為了我的夢(mèng)想，我必須奔跑。
夢(mèng)想就像是開(kāi)在天邊的花，美好的讓人向往，而我們只有雙手握住了這朵花，這朵花才不會(huì)縹緲虛幻，追逐夢(mèng)想，讓我們留住美好。
珍惜夢(mèng)想作文 22
生命的意義在于追尋夢(mèng)想，這是人生的目標(biāo)。如果你放棄了夢(mèng)想，你就失去了絢麗的人生本色。
風(fēng)箏被線束縛著，但它仍努力飛向高空；魚(yú)兒在魚(yú)缸里，但它仍努力呼吸空氣；星星不起眼，但它仍努力追隨月亮；向日葵只是百花中的一朵，但它仍努力向陽(yáng)。物猶如此，何況是人呢？
一個(gè)躺在病床上的孩子呆呆地仰望著在空中自由飛翔的美麗小鳥(niǎo)，心里充滿了對(duì)美好生活的向往。
她是一個(gè)美麗的小女孩，她的'名字叫余艷，她有一雙亮晶晶的大眼睛，還有一顆純真的童心。她有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——救治許許多多跟她一樣受病魔纏身的人。雖然她在這個(gè)世界上只活了8年，但她在彌留之際卻留下了一句話——“我來(lái)過(guò)，我很乖”。
蕭瑟的秋日里，纖痩的身體就像落葉一般，隨風(fēng)而去。在遍地黃花堆積、落葉空中旋舞的時(shí)候，她看見(jiàn)橫空遠(yuǎn)行的大雁。她自愿放棄治療，將愛(ài)心人士捐給她的54萬(wàn)元分成七份，把生命的花瓣分給更多正徘徊在生死線上的孩子，讓希望在每一個(gè)孩子的心中生根發(fā)芽。
最終，8歲女孩離開(kāi)了這個(gè)給她帶來(lái)痛苦與溫暖的世界，她痩弱的臉上露出了安詳?shù)纳駪B(tài)。她在生命最后一刻，依然追求夢(mèng)想，救助了7位同病相連的孩子，讓夢(mèng)想之花盛開(kāi)，也讓生命之樹(shù)更加繁盛，更在全世界人們的心里添上了濃墨重彩的一筆。
風(fēng)箏被線束縛著，但它仍努力飛向高空，因?yàn)樗鼔?mèng)想有一天能自由飛翔；魚(yú)兒在魚(yú)缸里，但它仍努力呼吸空氣，因?yàn)樗蛲迈r的空氣；星星不起眼，但它仍努力追隨月亮，因?yàn)樗蛲饷鳎幌蛉湛皇前倩ㄖ械囊欢�，但它仍努力向�?yáng)，因?yàn)樗鼰嶂杂跍嘏Ｅθプ非髩?mèng)想，勇敢地尋找屬于自己的那一片藍(lán)色天空！夢(mèng)想之花方可綻放于藍(lán)色天空！
珍惜夢(mèng)想作文 23
海浪拍打著沙灘，帶起扣人心弦的節(jié)奏，頭頂上不變的是那一輪盛日，徐徐的暖風(fēng)也直直吹入心房。
表弟坐在旁邊，口氣認(rèn)真地問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我低下頭，認(rèn)真地思索了一番，卻找不到一個(gè)合適的答案。
“那么，你呢？”我笑著反問(wèn)，想聽(tīng)聽(tīng)他的期盼。
他伸手指了指遼闊的海面上行駛的一艘游船，說(shuō)道：“我要當(dāng)航海家，游遍世界！”然后，他頗為認(rèn)真地眨了眨雙眼。
“嗯，會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！蔽艺f(shuō)，“如果你一直朝著它努力，不曾想過(guò)放棄或者改變�！�
細(xì)細(xì)回憶，我的.夢(mèng)想，不是沒(méi)有，只是曾經(jīng)許下了太多心愿，于是又迷失在路途，好像找不到一個(gè)可以一直堅(jiān)持的理由。換了一個(gè)又一個(gè)方向，卻發(fā)現(xiàn)自己早就沒(méi)了那股沖勁。
表弟說(shuō)起夢(mèng)想，眼睛是亮的，發(fā)著令人神往的光，可我卻不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)事情而興奮鼓舞。
我以為按著父母畫(huà)好的軌道，好好讀書(shū)，乖乖聽(tīng)話，以后找個(gè)不錯(cuò)的工作，平平淡淡過(guò)完生活就可以，不想?yún)s在這路途中，丟失了追逐的勇氣和熱情。我希望表弟不會(huì)，相信他有一天能夠自豪地對(duì)我說(shuō)：“看，我真的繞遍了整片海洋。”
夢(mèng)想猶如星辰遙掛天邊，每個(gè)大人都曾是孩子，每個(gè)孩子都在追尋著屬于自己的閃耀，或在中途喊累放棄，或真的飛上云霄，摘到了那份憧憬。
現(xiàn)在還不遲，丟掉行囊的我們，可以重新整裝待發(fā)，依然能找回那條追尋夢(mèng)想的路。再問(wèn)一問(wèn)曾經(jīng)許下夢(mèng)想的那個(gè)自己，我是不是沒(méi)讓你失望？
“離家的孩子到世界流浪，滋長(zhǎng)的夢(mèng)想用雙腳丈量，風(fēng)再大再疾迎著風(fēng)而上，別和自己，走散了啊�！蔽业亩享懫鹆诉@句歌詞。
珍惜夢(mèng)想作文 24
夢(mèng)想是一個(gè)神圣的東西，夢(mèng)想不是向流星許個(gè)愿就能實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想不是整天坐在椅子上發(fā)呆幻想就能實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想是需要你敢于努力，敢于拼搏才能實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想需要努力。
夢(mèng)想是難以實(shí)現(xiàn)的，但是有一篇上過(guò)的課文卻可以證明那就是《條條大路通羅馬》只要努力就會(huì)有一條嶄新的道路來(lái)迎接你，讓你走上那條嶄新的道路。讓你成功。
很多人的夢(mèng)想可能是想當(dāng)科學(xué)家、商人、成功的博士、公司的老板等等一些的夢(mèng)想，但是我想當(dāng)一個(gè)老師，雖然現(xiàn)在可能的確是不切實(shí)際的幻想，但我相信，只要我努力就可以做到。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“只要堅(jiān)持，雖然堅(jiān)持不一定成功，但你放棄就必定失敗。
在追逐夢(mèng)想的道路上，可能會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，會(huì)有一系列的坎坷，會(huì)有困難，但是如果你一步一步走，就不困難了，只是微小的一步并不可怕，如果你這樣走一步再走一步就可以攀上勝利的高峰。就像水滴石穿一樣，天天滴，一定會(huì)穿透石頭，天天努力，你也可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，倘若你不去努力就永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，如果你想成功，就必須要去努力，所以在未來(lái)的道路上，只有敢于拼搏的.人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，如果當(dāng)老師是個(gè)艱難的夢(mèng)想，那我會(huì)去克服這樣的艱難險(xiǎn)阻，因?yàn)槲蚁嘈盼夷軌蚩朔щy，今天我是個(gè)學(xué)生，以后誰(shuí)都不知道，只有去試試，你才會(huì)有可能成功，如果不試你一定會(huì)輸，在未來(lái)，你的夢(mèng)想會(huì)有可能成為現(xiàn)實(shí)，但是你如果堅(jiān)持到一半驕傲了，那你不會(huì)成功，如果失敗了，你要站起來(lái)與讓你失敗的那件事做斗爭(zhēng)你才有可以成功。
夢(mèng)想是一個(gè)神圣的東西，夢(mèng)想需要努力，夢(mèng)想需要拼搏，只要你所渴望的就都是夢(mèng)想，在未來(lái)的道路上，奮力拼搏吧！加油吧！努力吧！去追逐你的夢(mèng)想吧，加油！
珍惜夢(mèng)想作文 25
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�；叵胱穳�(mèng)的日子，我付出了很多，也受益匪淺。
夢(mèng)想是一個(gè)飄渺卻又不免讓人熱血沸騰的詞。古往今來(lái)，有多少人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而無(wú)盡的拼搏奮斗？我也不例外，在自己的母校當(dāng)一名老師，這就是我平凡而又偉大的夢(mèng)想。
可要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，我必須踏上征程，拿下求學(xué)路上的一次又一次考驗(yàn)。眼下，數(shù)學(xué)成了我過(guò)不去的坎兒，看著一套套模擬試卷上那令人失望的`分?jǐn)?shù)，談及夢(mèng)想，又貌似遙不可及。
追逐夢(mèng)想的日子難道不辛苦嗎？難道能輕易放棄嗎？答案一目了然。中考天數(shù)有限，我在盡我所能做著無(wú)盡的繁雜的幾何圖形證明題。有多少個(gè)黑壓壓的夜晚，萬(wàn)物都已蟄伏，當(dāng)一切重歸寧?kù)o時(shí)，我依然挑燈夜戰(zhàn)，去攻克我的薄弱環(huán)節(jié)，一把直尺，在兩手指間翻轉(zhuǎn)變化，自動(dòng)鉛筆的芯斷了又續(xù)，輔助線連得五花八門(mén)，兩眼早已發(fā)脹，背也酸得要命，走到11點(diǎn)的指針提醒我，該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我本想一頭扎進(jìn)被窩，可數(shù)學(xué)試卷上觸目的紅圈圈刺激了我，我又重新拿起了草稿紙。窗外徐徐的冷風(fēng)讓我猛打一個(gè)機(jī)靈。我嘗試著做輔助線，可仍沒(méi)有突破。我翻開(kāi)錯(cuò)題本，一遍遍看例題，抱著試試的心態(tài)，沒(méi)想到，一筆成功！記不得解那道數(shù)學(xué)題用了多久，只記得那晚的黑夜，濃得化不開(kāi)，噓噓的晚風(fēng)和解開(kāi)題后的愜意讓我心安。
守得云開(kāi)見(jiàn)月明，只有堅(jiān)持到底，才會(huì)撥云見(jiàn)日，云散月明，我離那遙遙的夢(mèng)想又近了一步。
人，為何追夢(mèng)？只為夢(mèng)想成功？非也。那追夢(mèng)日子里的酸甜苦辣，那成功時(shí)分的點(diǎn)滴領(lǐng)悟才是我追逐的。在追夢(mèng)的日子里，我收獲了很多，很多……
珍惜夢(mèng)想作文 26
最近電視上有個(gè)很流行的電視節(jié)目——中國(guó)好聲音。我個(gè)人十分喜歡，因?yàn)槟鞘窍矚g音樂(lè)的人綻放光芒的舞臺(tái)。在那里，無(wú)論你的美丑，無(wú)論你的家世如何，最重要的是你的`聲音，能打動(dòng)導(dǎo)師的聲音。
在這個(gè)節(jié)目中，有許許多多懷揣著沒(méi)想來(lái)歌唱的人，他們即使在生活中遭遇過(guò)挫折，但依然沒(méi)有放棄，因?yàn)樗麄円谶@個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)最真實(shí)的自己，向家人向自己證明自己。他們有的成功了，帶著導(dǎo)師的認(rèn)可；他們有的失敗了，但也帶著導(dǎo)師們的祝福離開(kāi)。有失敗才有進(jìn)步，他們?cè)谶@個(gè)神圣的舞臺(tái)上保證一定會(huì)繼續(xù)加油，朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
我一直在追看好聲音，其中有一個(gè)人令我十分感動(dòng)。一場(chǎng)車禍改變了一個(gè)女孩的一生，但她并沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想。她在舞臺(tái)上這樣說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)車禍發(fā)生時(shí)，她愣愣地站在那里，手里還拿著兩顆門(mén)牙。想到此情此景我不禁被震撼了，對(duì)于一個(gè)愛(ài)唱歌的人來(lái)說(shuō)，失去兩顆門(mén)牙是件多么痛苦的事，因?yàn)樗锌赡茉僖渤涣烁�。但她卻不放棄，她憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，她來(lái)到
了中國(guó)好聲音的舞臺(tái)，她要唱出心中的歌�；侍觳回�(fù)有心人，她的努力終于得到回報(bào)，四位導(dǎo)師都為她轉(zhuǎn)身了。她非常激動(dòng)地說(shuō)了一番話：“我喜歡唱歌，就算出了車禍，我還在唱；就算掉了兩顆門(mén)牙，我還在唱；就算戴著假牙套，我依舊在唱�！彼挠職夂蛯�(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著打動(dòng)了導(dǎo)師們，也打動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾，更打動(dòng)了全世界人民的心。
我不禁陷入沉思，我為那些能實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)的人而高興，更為有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái)而高興。是啊，如果沒(méi)有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái)，又怎么能讓那些追逐夢(mèng)想的人們實(shí)現(xiàn)心中的音樂(lè)夢(mèng)呢！我，也在向我的夢(mèng)想前進(jìn)著……讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！
珍惜夢(mèng)想作文 27
我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，因?yàn)樘炜湛偸菍檺?ài)心生羽翼的人，上蒼總是憐惜心懷夢(mèng)想的人。如果我們不心懷夢(mèng)想，就如河流里的樹(shù)葉與浮萍，只能隨波逐流，沒(méi)有目的，看不到生活的希望。
在追求夢(mèng)想的道路上，我們總會(huì)遇到挫折，經(jīng)歷磨難，可總是有人在背后默默的支持著我們。也許有人會(huì)嘲笑我們的夢(mèng)想，我們有可能會(huì)變得不堅(jiān)定。但是，請(qǐng)記住，我們?cè)谧非髩?mèng)想時(shí)，總會(huì)有人一直在背后支持著我們，幫助著我們。那些人便是我們的朋友，師長(zhǎng)，父母。他們給予我們關(guān)心，幫助，支持。使我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上，不在一片陰霾，因?yàn)槲覀兛吹玫较Ｍ氖锕�。即使在追求�?mèng)想的道路上充滿荊棘，但有了這些支持，我們就能披荊斬棘。
如果你去過(guò)地中海東岸的沙漠，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那里的沙漠中，生長(zhǎng)著一種與眾不同的蒲公英。，他不是像其他的植物那樣如期發(fā)芽，生長(zhǎng)。如果生不逢雨，或許，他們一生一世都不會(huì)發(fā)芽開(kāi)花。
但有趣的'是，只要下場(chǎng)小雨，蒲公英就會(huì)抓住這一難得的機(jī)會(huì)。迅速發(fā)芽，開(kāi)花你在雨水被蒸發(fā)之前，做完結(jié)子，傳播等所有工作。
當(dāng)?shù)厝撕芟矚g這種蒲公英，常將他作為禮物送給親朋好友。因?yàn)榘阉裨诨ㄅ枥镏灰獎(jiǎng)e忘了澆水它就會(huì)生根發(fā)芽開(kāi)花
我相信蒲公英一定很感恩水的饋贈(zèng)，如果不是有了雨水的澆灌，他一輩子都無(wú)法開(kāi)花。所以我們也一定要感恩幫助過(guò)我們的人，因?yàn)槭撬麄兪刮覀冊(cè)谀婢持姓玖似饋?lái)。
我們也要感恩嘲笑過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兗?lì)我們進(jìn)取的精神。
我們也要感恩傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
我們要懂得感恩，也朕因?yàn)楦卸鳎谖覀冏非髩?mèng)想的道路上。開(kāi)滿了絢麗多彩的花，令我們向往。
珍惜夢(mèng)想作文 28
夢(mèng)想，是一個(gè)飄渺虛無(wú)的詞。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想都各不相同。但是夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)……
夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識(shí)，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的渴望和追求，但不管是什么樣的夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它，成就它。
小時(shí)候，我的心中也有許多夢(mèng)，可是媽媽告訴我，那是不切實(shí)際的夢(mèng)，是幻想。我不明白，夢(mèng)，不就是虛幻的嗎？
隨著年齡的增長(zhǎng)，度過(guò)每一個(gè)生日的時(shí)候，都有一個(gè)必要的環(huán)節(jié)——許愿。可夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì)破；夢(mèng)想，就只能留在自己心中，一點(diǎn)一滴的積累，直到堆滿那顆透明的心靈。
真羨慕小時(shí)候啊，那時(shí)的夢(mèng)也許只是想要一個(gè)新的玩具，想買一根棒棒糖感受甜蜜；也許只是想穿上漂亮的泡泡裙做爸爸媽媽的'小公主；也許只是想和爸爸媽媽撒個(gè)嬌……那時(shí)的夢(mèng)是那樣簡(jiǎn)單，那樣天真無(wú)邪�，F(xiàn)在，一切似乎都不同了，我們長(zhǎng)大了，也漸漸感覺(jué)到了生活沒(méi)有想象中的那樣平淡。當(dāng)夢(mèng)想一步一步變成理想，當(dāng)肩上點(diǎn)點(diǎn)滴滴扛起責(zé)任，我們的夢(mèng)才剛剛起航……
天空會(huì)變得更廣，大海會(huì)變得更闊，而我們的夢(mèng)想，卻會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。我們?cè)谌松飞锨靶校床坏剿�，觸不到它，心里卻一直裝著它，朝著它努力，它是奮斗的動(dòng)力，是動(dòng)力的源泉。我想，我開(kāi)始漸漸理解夢(mèng)想的真諦了；我想，我開(kāi)始感悟小時(shí)候的疑惑了；我想，我也許找到自己的夢(mèng)想了。
這一天，我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……
珍惜夢(mèng)想作文 29
每一個(gè)人都是這世界上的一顆小螺絲釘，或許微不足道，但卻是缺一不可。像汽車的零件，少了一個(gè)小小的螺絲釘汽車就可能發(fā)動(dòng)不了；又如少了一塊積木，小房子就會(huì)倒掉！表面上看起來(lái)并不怎么重要，但實(shí)際上、少了一樣?xùn)|西，很多事情就不能繼續(xù)往下做了。所以，小小的螺絲釘，看似不起眼，但卻扮演著很大的角色呢！
“萬(wàn)丈高樓平地起”，凡事都必須要從基礎(chǔ)開(kāi)始，一點(diǎn)一滴往自己的夢(mèng)想前進(jìn)。人的一生也是從嗷嗷待哺，一直到大學(xué)，甚至于到研究生，再到成人……都是從零開(kāi)始，一步一步往前邁進(jìn)，慢慢的，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)后往自己的理想前進(jìn)；在現(xiàn)實(shí)生活中有多數(shù)的大老板也都是白手起家，從小伙計(jì)開(kāi)始做起，例如叱咤風(fēng)云的大老板郭臺(tái)銘，靠著媽媽當(dāng)年提供的幾十萬(wàn)積蓄，從小小的電視鈕做起，其中遭受了多少挫折與失敗，才能創(chuàng)造就現(xiàn)在的鴻海集團(tuán)，成為全球名列前茅的企業(yè)，更是臺(tái)灣數(shù)一數(shù)二的首富。
還有一個(gè)人我特別想要介紹，就是大家耳熟能詳?shù)闹芏芙軅�，一位熱�?ài)音樂(lè)的才子。周董并不是一出生就是亞洲天王，也是經(jīng)過(guò)了幾番的'挫折與努力，才有現(xiàn)在的發(fā)展，一步一步踏上音樂(lè)界的圣殿，成為亞洲的音樂(lè)天王。所以，堅(jiān)持夢(mèng)想，就得接受困難與挑戰(zhàn)！
螺絲釘雖小，但如果沒(méi)有它的固定，小到一臺(tái)自行車，大到一架飛機(jī)，都無(wú)法順利運(yùn)轉(zhuǎn)，到達(dá)目的地。就如一位有成就的大老板，也是需要有著一群如小螺絲釘般的員工幫忙，團(tuán)結(jié)合作，才能創(chuàng)造出一個(gè)偉大的企業(yè)集團(tuán)。
有一天，或許我也能夠成為一位家喻互曉的大人物，但在成功之前，肯定是需要有小伙計(jì)的學(xué)習(xí)精神，一切從頭開(kāi)始做起，有了努力的付出與勇于接受挑戰(zhàn)的態(tài)度，所有的困難都一定可以迎刃而解，相信一定有達(dá)成自己偉大夢(mèng)想的那一天。
珍惜夢(mèng)想作文 30
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”
這一首充滿節(jié)奏感的歌時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，我知道未來(lái)是不可知的，但我有自己的夢(mèng)！
猶記得五年級(jí)時(shí)校園里的一次小百靈比賽，我得知這個(gè)比賽后是又喜又悲。喜是因?yàn)榈桥_(tái)唱歌是我從小的夢(mèng)想，我即將要實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。悲又是因?yàn)槲业木o張與膽小，不敢上臺(tái)。終于在老師與同學(xué)們的.鼓舞下，我登上了這個(gè)我夢(mèng)想的舞臺(tái)，我第一次在全校師生同學(xué)的面前亮出了我的嗓音，我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，值！
我也不曾忘記，六年級(jí)第一次寫(xiě)小說(shuō)時(shí)的激動(dòng)心情，我夢(mèng)想著成為一名作家。但當(dāng)作品完成時(shí)，我卻猶豫了，遲遲不敢給別人看沒(méi)怕受到嘲笑。后來(lái)，因?yàn)橐淮闻既�，老師看到了這部小說(shuō)，他對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字“繼續(xù)努力”。就是這四個(gè)字更加激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望，我懷著忐忑不安的心情，寄出了一篇文章，很快就被刊登了，我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，值！
最令我印象深刻的是初一下半學(xué)期的一次演講比賽，我參加了比賽，但不幸的是第一個(gè)演講的選手我十分的緊張，很想放棄，但是面對(duì)這個(gè)好不容易得到的機(jī)會(huì)，面對(duì)自己的夢(mèng)想，我卻遲遲沒(méi)做出決定。最終夢(mèng)想還是驅(qū)使著我去參加了，我灌注了自己所有的感情，在結(jié)束時(shí)，我獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)，我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，值！
如今，我已經(jīng)是初二了，我心中依然有許多的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，我會(huì)一直堅(jiān)持下去！
浙江寧波北侖區(qū)寧波市北侖區(qū)蘆瀆中學(xué)初二:安夢(mèng)雨
珍惜夢(mèng)想作文 31
我心中的夢(mèng)想有很多，像鄭淵潔一樣的作家，像楊利偉一樣的宇航員，像徐悲鴻老先生一樣的畫(huà)家……雖然我現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，但是我會(huì)沿著夢(mèng)想的足跡一路前行。
想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁氚炎约旱南才?lè)統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)；想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁胱尨蠹抑朗郎系纳婆c惡，美與丑，讓大家知道做人要誠(chéng)實(shí)，不要虛假的微笑；想當(dāng)作家是因?yàn)槲乙屖澜缟锨f(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子，包括我的同學(xué)，都能和我一樣愛(ài)上寫(xiě)作。寫(xiě)作真的很有魅力，我的`語(yǔ)文老師是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，經(jīng)常在各種報(bào)刊上發(fā)表作品，令我和同學(xué)們無(wú)比羨慕。在老師的影響與鼓勵(lì)下，我和許多同學(xué)開(kāi)始大量閱讀與積累，并嘗試用自己的語(yǔ)言來(lái)描繪內(nèi)心的情感，漸漸地那些充滿魔幻的方塊字在我的筆下，乘風(fēng)破浪，所向披靡。每次我看到自己的習(xí)作被貼進(jìn)櫥窗欄，想起老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，幸福的微笑便會(huì)在嘴角劃出一條完美的弧線。
想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲液芟腭{駛中國(guó)的“神舟N號(hào)”飛船在浩瀚的宇宙中遨游，我可以看到荒涼的月球，美麗無(wú)比的地球，像蘋(píng)果似的火星，會(huì)閃閃發(fā)光的，像珍珠項(xiàng)鏈似的銀河系，我會(huì)把太空的所見(jiàn)所聞做成一個(gè)紀(jì)錄片，讓全世界都看看在太空的生活是怎樣的，讓人們也喜歡太空；想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁氚炎鎳?guó)求解的太多太多的謎給解開(kāi)……
想當(dāng)畫(huà)家是因?yàn)槲蚁氚炎鎳?guó)的大好河山都畫(huà)下來(lái)，人這一輩子區(qū)區(qū)幾十年，要做點(diǎn)有意義的事，好好享受這幾十年啊，我要走到哪畫(huà)到哪；我想當(dāng)畫(huà)家是因?yàn)槲蚁氘?huà)一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)。
夢(mèng)想就是生命的一雙翅膀，是一份執(zhí)著，是一份追求，我相信，世界萬(wàn)物皆有可能。今天的我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想不斷努力，希望未來(lái)有一天，我的夢(mèng)想不用去想，而是真實(shí)的完成，讓夢(mèng)想成真。
珍惜夢(mèng)想作文 32
藍(lán)天有多高，河水有多長(zhǎng)，我曾靜靜地想，也曾深深地向往，夢(mèng)在遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，自己得了一種病，媽媽告訴我，我的體質(zhì)要比別人弱很多。從這以后，為了避免我過(guò)度勞累，跑步，一系列的運(yùn)動(dòng)都不讓我做。不過(guò)有一次，感冒發(fā)燒引起的一系列癥狀又讓我住進(jìn)了醫(yī)院，通過(guò)醫(yī)生們的搶救，才把我從死神的刀下救回......
每當(dāng)我看到醫(yī)生們我就會(huì)想起在我危急的時(shí)刻，是醫(yī)生們救了我，我發(fā)誓：長(zhǎng)大我也要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，去挽救更多人的性命。
雖然，在追逐夢(mèng)想的道路上有許多困難，但我知道，這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上必不可少的`一部分。經(jīng)過(guò)一次次的跌倒和受傷，我從未想過(guò)放棄，我堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬了起來(lái)，我抬起頭，看到前方的路長(zhǎng)滿荊棘，但我一次又一次想起：我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我不能放棄，只有堅(jiān)持才能成功。
夢(mèng)想道路挫折，我們不斷受傷；前方道路挫折，我們總是摔倒。
從小奮斗，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，但現(xiàn)實(shí)常常將夢(mèng)想打敗。你們聽(tīng)過(guò)加拿大男孩瑞恩的故事嗎？他就是因?yàn)椴环艞壍臎Q心打動(dòng)了他人。幾年后，他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，這充分說(shuō)明夢(mèng)想總會(huì)在現(xiàn)實(shí)開(kāi)花。
人類沒(méi)有翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔是所有人的夢(mèng)想�！爸局�，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無(wú)堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也。”這句話充分說(shuō)明了：夢(mèng)想有多大，未來(lái)就有多遠(yuǎn)，沒(méi)有什么能阻止我們追之夢(mèng)想的決心，我們的夢(mèng)想是無(wú)尖不入的。
夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，而我們就在追逐夢(mèng)想的道路上。
珍惜夢(mèng)想作文 33
沒(méi)人的理想是能隨便完成的。假如蒼鷹的理想是在湛藍(lán)的天空中展翅翱翔，那麼它在所難免要?dú)v經(jīng)撥毛斷喙的痛楚全過(guò)程。而我的夢(mèng)想，是做一名雅致的舞者。
很久以前，我也想當(dāng)一名氣場(chǎng)非凡的舞者。還記得還在學(xué)幼稚園時(shí)，見(jiàn)到電視上這些充斥著風(fēng)采而舉止嫻雅的舞者們，生氣勃勃地立在演出舞臺(tái)處時(shí)，我極其欽羨，因此暗下定決心要當(dāng)一名真真正正的舞者。
在很多同學(xué)們迫不得已學(xué)舞的與此同時(shí)，我積極要求打開(kāi)自身的學(xué)舞之途。學(xué)舞逐漸。我了解什么是“賞花非常容易刺繡難”，練軟開(kāi)度時(shí)，痛得聲嘶力竭，汗水從前額上中顆大粒地往下滴，淚水也忍不住涌上眼圈；假如姿勢(shì)沒(méi)保證位，教師嚴(yán)格的指責(zé)和學(xué)生們的取笑便如期而至。有時(shí)候拉完筋后的'酸疼幾日都消不下來(lái)，說(shuō)舍棄的心此時(shí)“按耐不住”。但是，當(dāng)我們見(jiàn)到一雙陪我經(jīng)歷過(guò)一次次磨練的舞鞋，一股能量茅塞頓開(kāi)般觸動(dòng)了我：這是你的理想化呀！為何不再堅(jiān)持一下？猛然我消除了舍棄的想法，再次資金投入訓(xùn)練。在我勤奮好學(xué)的不斷訓(xùn)練下，如今我的姿勢(shì)已非常少遭受教師的指責(zé)，乃至有時(shí)候還變成示范性，這更提升了我練舞的驅(qū)動(dòng)力和信心。
“寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來(lái)！”教師一直用這一句至理名言來(lái)激勵(lì)大家，練舞的全過(guò)程中是枯燥乏味而艱辛的，但不歷經(jīng)汗水與眼淚的累積，哪能隨便實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢？
經(jīng)歷風(fēng)雨，方結(jié)喜果。若一點(diǎn)痛楚都沒(méi)法承擔(dān)，那始終也不會(huì)了解成功的喜悅。我來(lái)為我的夢(mèng)想覺(jué)得自豪和引以為豪，期待在之后的路面上我可以堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈。
珍惜夢(mèng)想作文 34
結(jié)繭成蛹的春蠶，在軟殼里期待化為彩蝶的時(shí)刻：含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開(kāi)如霞的未來(lái)。青春年少的我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中定然憧憬著美好的明天，做著這樣那樣的夢(mèng)。
對(duì)于汪洋大海來(lái)說(shuō)，也許我是微不足道的一滴水，但有夢(mèng)想，我想我就可以折射出五彩光芒；對(duì)于蔥蘢森林來(lái)說(shuō)，也許我是不易入目的一棵樹(shù)，但有夢(mèng)想，我想我就可以顯露出翠綠青蒼；對(duì)于鼎鼎明星來(lái)說(shuō)，也許我是太平常不過(guò)的一個(gè)人，但有夢(mèng)想，我想我可以在自己人生的舞臺(tái)上綻放最美的風(fēng)姿。而我的夢(mèng)想是考上一所優(yōu)秀的高中，我在為這個(gè)夢(mèng)想用實(shí)際行動(dòng)靠近它。
首先擺正自己的態(tài)度，我即將走入初三，我應(yīng)該更努力，更勤奮。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以我應(yīng)該撥正我的一葉小舟，更盡力劃，闖過(guò)激流險(xiǎn)灘，度過(guò)涓涓細(xì)流，最終定能抵達(dá)終點(diǎn)。
第二，我應(yīng)該確定一個(gè)明晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法。我心中學(xué)習(xí)的榜樣是我姐姐。她十分優(yōu)秀并且勤奮，她曾經(jīng)并正在給予我許多的.支持與影響，以她為目標(biāo)，我相信我可以在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。至于學(xué)習(xí)方法，我應(yīng)該注重聽(tīng)講理解，多做題，時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
長(zhǎng)輩們常常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”小時(shí)候覺(jué)得這句話乏味，現(xiàn)在看來(lái)確實(shí)不無(wú)道理的。最后，最關(guān)鍵的一點(diǎn)還是要多給自己信心，相信自己可以創(chuàng)造奇跡。有時(shí)，安于現(xiàn)狀是好的，可是當(dāng)你真正習(xí)慣了不去超越自己時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)信誓旦旦要完成的夢(mèng)想，如今只是南柯一夢(mèng)罷了。我很喜歡的一句歌詞是“在不去闖，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。"；我以這句話自勉。更以它與大家共勉。這一年讓我們共同拼搏！
珍惜夢(mèng)想作文 35
雄鷹有夢(mèng)，得以翱翔九天；蠶蛹有夢(mèng)，得以破繭成蝶，溪流有夢(mèng)，得以匯成大海……因?yàn)橛袎?mèng)，因?yàn)樽穳?mèng)他們的生命與眾不同，他們的人生絢麗多姿。
藍(lán)天，白云，碧水，青山，紅花，綠草，鳥(niǎo)啼，蟬鳴構(gòu)成一處美麗的風(fēng)景，這里是我最喜歡的地方，這里有我許多不同的回憶。
曾幾何時(shí)，因一次考試失利，心情煩躁的我踏上這片我十分熟悉的土地�？粗h(yuǎn)處的群山，我陷入了沉思。
我的未來(lái)在何方，我的夢(mèng)想該堅(jiān)持嗎？這樣的成績(jī)，我該如何繼續(xù)我的'追逐之旅呢？
濃濃的青草夾雜著泥香撲面而來(lái)，我的腦海突然閃現(xiàn)幾個(gè)人來(lái)。
霍金，這位科學(xué)巨匠，輪椅上的巨人，如果當(dāng)初他沒(méi)能繼續(xù)追逐他的夢(mèng)想而是從此一厥不振，世界上還有許多人所熟知的科研成果嗎？答案是否定的，他追逐夢(mèng)想，追著許多科學(xué)成果，科學(xué)之花綻放。
海倫凱勒，從小雙耳失聰，雙眼失明的她，如果在遭到巨變后自我封閉，自暴自棄，還會(huì)有那么多有些的文學(xué)作品嗎？答案是否定的。如果當(dāng)時(shí)她這么做，那么世界上只會(huì)多一個(gè)聾啞人而已。追逐夢(mèng)想，追逐出一部分優(yōu)秀的作品，文學(xué)之學(xué)絢爛。
貝多芬，一個(gè)耳聾人，一個(gè)偉大的音樂(lè)家如果他在耳聾后放棄音樂(lè)這條路上，繼續(xù)行走，還會(huì)有這個(gè)偉大的音樂(lè)家嗎？答案也是否定的。如果他在耳聾之后而放棄音樂(lè)，那么樂(lè)壇上就少許多美妙的音樂(lè)，追逐夢(mèng)想，追逐出一曲曲不朽的樂(lè)章，音樂(lè)之花永存。
想到這里，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。失敗者有什么好怕的呢？不經(jīng)過(guò)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻來(lái)？
追夢(mèng)路上，風(fēng)景依舊，風(fēng)雨依舊，而我亦不再彷徨。
腳踏實(shí)地，追逐夢(mèng)想，留下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的追逐背影。
不錯(cuò)過(guò)追逐夢(mèng)想腳步，不錯(cuò)過(guò)追逐成功的腳步。
珍惜夢(mèng)想作文 36
浩瀚的星河之中唯有熱愛(ài)理想追逐夢(mèng)想方可抵歲月漫長(zhǎng)。
——題記
鯤為魚(yú)，化而為鵬
鵬有翼，摶扶搖而上者九萬(wàn)里
樹(shù)為木修，取其精華為果
果亦可接上翅膀遨游遠(yuǎn)方。
在這追逐的夢(mèng)想世界里有三種人分別是為理想而行動(dòng)的；蒼白無(wú)力的激情和枯燥乏味的夢(mèng)想的；對(duì)于自己偉大的夢(mèng)想望而止步的。
言行一致的人不為多數(shù)，物以稀為貴，這種人自然是當(dāng)中最優(yōu)秀的。在這差距之間，我們有無(wú)法逾越的鴻溝。他們就像理想主義與現(xiàn)實(shí)主義的'結(jié)合體。使大多數(shù)普通人望而可望而不可及的。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的儲(chǔ)存量，心智的成熟。我們?cè)缫驯粍澐殖闪瞬煌碾A段 這只不過(guò)是沒(méi)有在高中白熱化階段里的明顯而已。他們就像有與生俱來(lái)的氣質(zhì)一般，美不可方物。
蒼白無(wú)力的激情是可悲的，他沒(méi)有給足我動(dòng)力，對(duì)于世界的一切都很盲目很茫然。就像在無(wú)邊無(wú)際的大海里一只似人遺棄的船只；似廣闊的天空中飄忽不定的風(fēng)箏；似一只無(wú)頭蒼蠅，可悲既可笑。
我也曾對(duì)往日輝煌而如今跌入塵土的人而感到惋惜過(guò)；也曾對(duì)醒悟后努力的人而感到欣慰過(guò)；也曾對(duì)優(yōu)秀而我觸不可及的人而感到自卑過(guò)。不過(guò)，這是每個(gè)人不同的選擇I得到的不同的宿命�？床坏饺粘龅男律α�，也可以等待日落溫暖人心的光輝，甚至也有夜晚的寧?kù)o月光相伴入眠，明日又是新的自己邁向自己夢(mèng)想的人生。即使不能同太陽(yáng)月亮并肩那也要做一個(gè)星星即使微弱也會(huì)發(fā)光。
以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不負(fù)少華，不負(fù)眾望，追逐夢(mèng)想之棲，奔赴下一場(chǎng)山海。
——后記
珍惜夢(mèng)想作文 37
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”這悠揚(yáng)的歌聲承載的是無(wú)盡的力量的信念。
年幼的我羨慕在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，喜歡那漂亮的羽毛，喜歡那撲騰的翅膀。于是，年幼的心靈便種下了“宇航員”的種子。再后來(lái)，我了解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科學(xué)家都講不出的奧妙，更加堅(jiān)定了當(dāng)“宇航員”的信念。
夢(mèng)想總歸不是夢(mèng)和想，于是，漫長(zhǎng)的一段歲月中，我像一塊海綿，瘋狂的吸收著有關(guān)的知識(shí)。不僅僅如此，《昆蟲(chóng)記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》一系列的科普知識(shí)，滿足了我那顆好奇的心。
隨著時(shí)間的推移，我也越來(lái)越懂事，“宇航員的夢(mèng)想也暗淡了許多，接觸的書(shū)籍也不僅是科普書(shū)了，反而書(shū)架上放滿了作文書(shū)，文學(xué)書(shū)，墻上五花八門(mén)的海報(bào)也都取了下來(lái)，明明就沒(méi)有決定什么，但總歸有一些東西變了。
小學(xué)的我，最喜歡在三尺講臺(tái)上踱來(lái)踱去，最喜歡在黑板上寫(xiě)字，涂鴉。每每上課的時(shí)候，偶爾走神想著自己的夢(mèng)想，又忘不下兒時(shí)的“宇航員”，又喜歡如今的教師一職。時(shí)�；孟�，我要是一名老師啊，那我一定會(huì)認(rèn)真批改作業(yè)，好好的`教學(xué)生知識(shí)。
于是，我又在此下了功夫，但又不會(huì)像兒時(shí)一樣“張揚(yáng)”，會(huì)在電視上學(xué)演講家一樣的腔調(diào)，會(huì)在下課時(shí)學(xué)習(xí)老師循循善誘的引導(dǎo)，這樣的夢(mèng)想一直持續(xù)到現(xiàn)在。如今的我，在演講上是出色的“行家”；在講題時(shí)，是“合格”的老師。
年幼的時(shí)候有許多東西無(wú)法挽回，比如遠(yuǎn)走的時(shí)光，比如枯萎的情感，總有許多難以割舍。比如心中的夢(mèng)想，追逐喜愛(ài)，面對(duì)前進(jìn)路上的未知，跑走不通的時(shí)候，不要眷戀前方的風(fēng)景，不要回望來(lái)時(shí)的行程，簡(jiǎn)單的做自己，總有一扇門(mén)為夢(mèng)想打開(kāi)。
珍惜夢(mèng)想作文 38
每個(gè)人的心中，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，不論是大是小，都要考自己的努力實(shí)現(xiàn)。在逐夢(mèng)的路上，肯定會(huì)有許許多多的坎坷，這也得靠堅(jiān)持不懈的精神克服困難。
完成夢(mèng)想，就必須要先搭好逐夢(mèng)路上的基石。就像你種花，就要先擁有一顆小種子；你想取得好成績(jī)，就先得刻苦學(xué)習(xí)；灰太狼想捕捉到聰明的小羊，必須得想一個(gè)兩全其美的計(jì)策一樣。
有了夢(mèng)想，才有奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力。我的媽媽，他雖然老，但她也有自己的夢(mèng)想:我的女兒能考上一所好學(xué)校。我正在幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著。
我也曾有過(guò)夢(mèng)想，在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了很多。
一位姐姐給了我自信。我希望我能在準(zhǔn)備許久的演講比賽得個(gè)一等獎(jiǎng)。輪到我出場(chǎng)了，我懷著緊張又激動(dòng)的心情上了臺(tái)。卻發(fā)現(xiàn)自己膽子小得就像一只老鼠，我竟然緊張到忘詞!小選手，不要怕，我們對(duì)你非常滿意呢！那位評(píng)委姐姐露出了溫柔的笑容。我不知哪兒來(lái)的'勇氣，流暢地背出了自己的演講稿。如果不是她，我早就知難而退了。
在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了勇敢。
在賽跑比賽中，我竟然摔了一跤，擦破了皮，鮮血滲透了運(yùn)動(dòng)小背心。我強(qiáng)忍著痛，起來(lái)繼續(xù)跑，因?yàn)槲蚁氲搅巳嗾跒槲液埃杭佑�。最好我只得了第二名。雖然我與期望的第一名失之交臂，但我還 是很高興，因?yàn)槲疫~出了勇敢的一步。
在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要你堅(jiān)持勇敢，不怕受傷，只要你肯拼搏，夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)
在逐夢(mèng)路上，你會(huì)學(xué)到很多，只要你學(xué)到了，做到了。你，就是一個(gè)贏家！
珍惜夢(mèng)想作文 39
一起追尋夢(mèng)想——關(guān)于“兒童追尋夢(mèng)想”的思考
在草地上，放風(fēng)箏的孩子們正在追逐他們的夢(mèng)想。和他們一樣，黎小田也在追逐他們的夢(mèng)想。電影《孩子們追尋夢(mèng)想》中的小英雄黎小田。他年輕時(shí)失去了母親。雖然他喜歡跑步，但他很矮。然而，這并沒(méi)有成為他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的障礙。在親朋好友的熱情幫助下，他終于在這座城市的400米賽跑中獲得了第一名，并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，我們都有，但是，能堅(jiān)持和實(shí)現(xiàn)的并不多。這都是因?yàn)檫@些人沒(méi)有追求。如果夢(mèng)和你從同一個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，夢(mèng)想向前飛，但你留在原地，那么夢(mèng)會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，消失在天空中。因此，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)存在。黎小田也做了一個(gè)他力所不及的夢(mèng)，但他追求它，所以他成功了。黎小田比馬驍矮一個(gè)頭，比他小得多。也許你和我認(rèn)為黎小田肯定不如馬驍，但是黎小田比他好。黎小田的`成功在于他堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。為了參加比賽，他日夜訓(xùn)練，甚至半夜起床，結(jié)果腳都擦傷了。雖然他還是個(gè)孩子，但在他看來(lái)，這些都不重要。重要的是不顧一切地追求他的夢(mèng)想。
“夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄那些努力追求的人。只要你不停止追求，你就會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝中。”向前跑，向前跑！即使它又熱又出汗，即使它氣喘吁吁，即使它沖破鐵鞋，它也必須向前跑。男孩女孩們，讓我們像黎小田一樣過(guò)河，踢下絆腳石，爬上危險(xiǎn)的懸崖，奔跑追逐夢(mèng)想！黎小田為我們的生活樹(shù)立了榜樣。他的成功告訴我們，夢(mèng)想是自信的源泉，也是我們進(jìn)步的動(dòng)力。讓我們一起追求夢(mèng)想。不管他們有多遠(yuǎn)，只要我們繼續(xù)追求他們，我們一定會(huì)得到勝利的愛(ài)！
珍惜夢(mèng)想作文 40
幼兒園時(shí)，第一個(gè)知道的職業(yè)是科學(xué)家，它總是帶有一種神秘色彩，讓我忍不住想去揭開(kāi)它的神秘面紗。所以當(dāng)老師問(wèn)我將來(lái)的職業(yè)是什么的時(shí)候，我毫不猶豫地說(shuō)：“科學(xué)家！”。但是當(dāng)科學(xué)家要有超強(qiáng)的記憶力，工作量也十分大，于是我放棄了當(dāng)科學(xué)家的念頭。
升入小學(xué)，我已經(jīng)知道除了科學(xué)家之外還有許多其他職業(yè)，如消防員、護(hù)士……因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我特別愛(ài)看恐怖小說(shuō)，但是我又特別怕死，我希望有一種“靈丹妙藥”能讓我永遠(yuǎn)不死。我又有了新的夢(mèng)想――當(dāng)醫(yī)生，去研制這種藥。當(dāng)時(shí)的我十分想成全我的`這個(gè)夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)想我做出了許多自以為聰明的事情。后來(lái)我才知道，目前的科技無(wú)法達(dá)到這個(gè)水平，預(yù)計(jì)到22世紀(jì)才可能制造出“不死藥”。
現(xiàn)在的夢(mèng)想――在華爾街占有一席之地
現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生了。自從暑假爸爸帶我到美國(guó)紐約市的華爾街――蜚聲海內(nèi)外的“世界第一富街”之后，我就迷上了這條只有五六百米的小街。通過(guò)上網(wǎng)査找資料，我了解到世界上大約三分之二的資金在華爾街流動(dòng)。我突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：“我要在華爾街占有一席之地，做一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家！尋回我兒時(shí)的夢(mèng)想�！钡窍胍M(jìn)入華爾街可不是一件這么簡(jiǎn)單的事情：
要有十分扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。
要有超強(qiáng)的工作能力。
要有十分敏捷的邏輯思維能力。
要有十分充沛的體力。
如果能做到這些，你就成功一半了。想要做到這個(gè)要求，只有一個(gè)辦法：讀書(shū)再讀書(shū)！讀書(shū)既可以開(kāi)拓眼界，陶冶情操，又可以讓我們多活幾度生命，體會(huì)文化的傳承，讀書(shū)還可以給我們添上一對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。一舉數(shù)得，何樂(lè)不為呢？
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)不懈地努力。我堅(jiān)信：堅(jiān)持就一定成功，終有圓夢(mèng)的那天！
珍惜夢(mèng)想作文 41
草地上,放風(fēng)箏的孩子在追逐他們的夢(mèng)想,比賽場(chǎng)上的李小天和他們一樣,也在追逐夢(mèng)想。李小天——電影《追逐夢(mèng)想的孩子》里的小主人公。他從小失去了母親,雖然喜歡跑步,卻個(gè)子矮小,但是,這沒(méi)有成為他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的障礙,在親人和朋友的熱心幫助下,終于奪得全市400米跑的第一名,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,我們每個(gè)人都擁有,但是,能堅(jiān)持和實(shí)現(xiàn)的卻不多。這都是因?yàn)檫@些人沒(méi)有去追逐,如果夢(mèng)想和你從同一起點(diǎn)出發(fā),夢(mèng)向前方飛去,而你卻原地不動(dòng),那么,夢(mèng)想就會(huì)離自己越來(lái)越遠(yuǎn),消失在天邊。所以,這個(gè)夢(mèng)便不會(huì)實(shí)現(xiàn),也不存在了。而李小天也有一個(gè)遙不可及的夢(mèng),但他去追了,所以成功了。李小天的'個(gè)頭要比馬驍矮一個(gè)頭,身材要比他瘦小許多,也許你和我一樣認(rèn)為,李小天絕對(duì)比不過(guò)馬驍,但是李小天卻勝過(guò)他了,李小天的成功就在于他為了追求夢(mèng)想的那股子堅(jiān)毅頑強(qiáng)的勁兒,為了能參加比賽,他夜以繼日的訓(xùn)練,甚至半夜起來(lái)訓(xùn)練,以至于他的腳都磨腫了,盡管他還是個(gè)孩子,但在他心中,這些都不重要,重要的是不顧一切地追逐夢(mèng)想。
“夢(mèng)想從不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。”向前跑,向前跑!哪怕熱汗直流、哪怕氣喘吁吁,哪怕踏破鐵鞋,也要向前奔跑。同學(xué)們,讓我們像李小天一樣跨過(guò)小溪,踢開(kāi)絆腳石,翻過(guò)危險(xiǎn)的峭壁,跑吧,去追逐夢(mèng)想!李小天為我們樹(shù)立了人生的榜樣,他的成功告訴我們,夢(mèng)想是自信的源泉和前進(jìn)的動(dòng)力,讓我我們一起去追逐夢(mèng)想,無(wú)論它是多么遙遠(yuǎn),只要一直向前追,就一定可以得到勝利的垂愛(ài)!
珍惜夢(mèng)想作文 42
別人的幸福羨慕不來(lái)，只有通過(guò)拼搏得到的幸福才是自己的。在追逐青春夢(mèng)想的路上，有迷惘，有惆悵，有失敗，有苦痛，但我依然不懈地追逐著。
豎橫交錯(cuò)的木質(zhì)棋盤(pán)上，黑白的棋子擺放著。曾癡迷于圍棋，喜愛(ài)那布局時(shí)的縱觀全局，喜愛(ài)那中場(chǎng)的激情拼殺，更喜愛(ài)那收官的'精細(xì)計(jì)算。
初次執(zhí)子時(shí)，那扁形的棋子，似有魔力，一步步地吸引我不斷學(xué)習(xí)、不斷練習(xí)。我興奮、好奇的心情，也使我一點(diǎn)點(diǎn)地不斷進(jìn)步。
也許因天賦不夠，我的努力似乎是徒勞的。然我又是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，與同學(xué)對(duì)弈，輸了，我哭；與老師對(duì)弈，輸了，我哭；與奶奶對(duì)弈，輸了，我又哭。面對(duì)老師的擔(dān)心，同學(xué)的嘲諷，我垂頭喪氣�？晌矣帜敲床桓市�，于是我更勤奮，更努力，因?yàn)槲蚁嘈拧疤斓莱昵凇钡牡览怼?/p>
圍棋，占據(jù)了我生活的一半。每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)剛露出腦袋，我便守在電腦前，演算著一道又一道死活題；晌午，當(dāng)人們都在午睡時(shí)，我仍在守在電腦前，與網(wǎng)上高手對(duì)弈，勝了，不驕，敗了，不餒，一步一步，穩(wěn)打穩(wěn)扎；傍晚，當(dāng)太陽(yáng)垂掛天邊時(shí)，我便前往棋院，繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)弈知識(shí)和技巧。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，同學(xué)們被我逐個(gè)擊敗，老師也讓不動(dòng)我，我在數(shù)次比賽中讓選手們聞風(fēng)喪膽，成為老師最得意的門(mén)生。我的圍棋段位也不斷升高，一級(jí)，一段，二段……五段！我經(jīng)過(guò)不懈努力，成為了老師的第一個(gè)五段學(xué)生，達(dá)到了少兒圍棋的最高級(jí)別。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我追逐到了我的夢(mèng)想。
人的青春是寶貴的，然堅(jiān)持不懈地追逐青春的夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
奮斗青春，追逐夢(mèng)想。
珍惜夢(mèng)想作文 43
從出生第一聲啼哭起，我就已經(jīng)奔跑在人生路上了，我，期望插上一雙翅膀去追逐夢(mèng)想。
人生就是追逐的過(guò)程，我與別人站在同一個(gè)起跑線上，了望著遠(yuǎn)方燦爛的朝陽(yáng)撒下溫柔的光輝，世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝，承載著向往與渴望——那山峰直插云霄，夢(mèng)幻而又神秘；華美而又絢麗，此刻的美景震撼著我那幼小的心靈。我想，此時(shí)此刻，世上所有來(lái)到人世間的新生兒，每個(gè)人的眼睛都會(huì)亮晶晶的，閃爍著夢(mèng)想飛翔的喜悅淚花——
我慢慢地長(zhǎng)大了，兒時(shí)的幼稚漸漸地褪去，可是兒時(shí)的夢(mèng)想，依舊是我心中的不變的方向。不一樣的是，我已經(jīng)逐漸懂得了競(jìng)爭(zhēng)的好處與殘酷，命運(yùn)似乎只眷顧最努力的人、最執(zhí)著的人。
我曾一次又一次地摔倒了再爬起來(lái)，帶著傷痛咬牙堅(jiān)持；我曾一次又一次的將心中的苦悶，向星星傾訴，得到的.卻是無(wú)聲的沉默。一路上，我曾被多少美麗的風(fēng)景所吸引留戀，卻又被對(duì)手飛馳而過(guò)的車輪帶起的灰塵擋住了我的視線。于是，我又擦亮眼睛去尋找，并且竭盡全力地去追逐，我竟然迷失了方向，進(jìn)入了一望無(wú)際的荒漠，行走在暗黃色的世界里，似乎連天空也都暗黃一片，緊緊地向我壓過(guò)來(lái)，使我難以呼吸，我竭盡全力地掙扎著。
此刻，我多么期望有一雙翅膀，載著我展翅高飛，飛向高空俯瞰地面，能看到目前的一切并不可怕，可怕的是沒(méi)有找準(zhǔn)方向。只要找準(zhǔn)了方向，就能突破自我，心境就會(huì)愈加明凈�？赐噶耸∨c成功之后，又會(huì)一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走，臨近終點(diǎn)了。眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨，日后都會(huì)變成完美地回憶……
追逐之翅，是我兒時(shí)的夢(mèng)想。它開(kāi)闊了我的眼界，它使整個(gè)世界煥然一新。
一切仿佛都已經(jīng)不再重要了，我一向持續(xù)著自我那顆童真的心——去追逐夢(mèng)想。
珍惜夢(mèng)想作文 44
夢(mèng)想是什么？不同的人有不同的看法，有的人說(shuō)，遠(yuǎn)方那個(gè)思念的姑娘就是夢(mèng)想，有人說(shuō)馳騁草原無(wú)拘無(wú)束就是夢(mèng)想，有人說(shuō)隨時(shí)隨地歡聲笑語(yǔ)就是夢(mèng)想，有人說(shuō)擁有成功的事業(yè)就是夢(mèng)想，有人說(shuō)有美好的愛(ài)情就是夢(mèng)想……我們的夢(mèng)想可能不同，但對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度應(yīng)該是相同的，即有夢(mèng)就要追！
其實(shí)我們很早就有夢(mèng)想。比如小時(shí)候我們說(shuō)長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家，想當(dāng)老師，想當(dāng)警察，想當(dāng)軍人，那便是夢(mèng)想。但是，長(zhǎng)大后確有很多人迷失了。就比如，在這大千世界中，其實(shí)很多人都不知道自己的夢(mèng)想是什么？日復(fù)一日的單調(diào)生活，生活的重壓已經(jīng)將他們的夢(mèng)想磨沒(méi)了，有的人可能還有夢(mèng)想，但是大部分卻已經(jīng)失去了追夢(mèng)的勇氣，追夢(mèng)的意志。我們?cè)僖膊粫?huì)像小時(shí)候那樣大聲喊出我們的口號(hào)，我們的夢(mèng)想了。我們變了，變得怯懦。因?yàn)槲覀兩砩祥_(kāi)始承擔(dān)的很多，我們有很多責(zé)任，我們要考慮的.更多。
現(xiàn)在，我們還年輕，那么有夢(mèng)就要追，趁著我們還年輕，趁著我們擁有夢(mèng)想，趁著我們可以重頭再來(lái)。不要退群，不要怯懦，不要害怕，大膽的去追逐夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到很多困難，很多坎坷，因?yàn)槿松肪褪侨绱恕５钦?qǐng)不要放棄，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。你要記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我們終會(huì)看到為我們升起的彩虹。不要等到自己老了，回想自己這一生，平平淡淡，連自己真正想要的是什么都不知道，那才可悲��！
趁著年華正好，逐夢(mèng)當(dāng)行！
夢(mèng)想沒(méi)有限制，沒(méi)有什么不可能，關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈?chuàng)造，夢(mèng)想就像天空中的星星，在天空中閃爍著光芒，不停的吸引著我們，仿佛離我們很遠(yuǎn)。但是，你要相信，終有一天它會(huì)屬于你。
追逐夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想輝煌！
珍惜夢(mèng)想作文 45
天空沉沉的睡著了，只有夢(mèng)想還亮著�！}記
滄海桑田，時(shí)過(guò)境遷，在這瞬息萬(wàn)千的時(shí)代，談何永恒。又有何物得以在電光石火的一剎那成為永遠(yuǎn)？
夢(mèng)想亦如此。
轉(zhuǎn)瞬即逝間，我們已成為了少年，被繁重的學(xué)業(yè)壓抑著，但腦海仍浮現(xiàn)出未來(lái)美好夢(mèng)想的藍(lán)圖。天真又不失憧憬，不羈又不失熱血沸騰。
隨著光陰似箭，歲月如梭，繁重的學(xué)業(yè)似乎欲替代陪伴了我六年的畫(huà)筆。父母瑣碎的嘮叨，無(wú)疑是讓我放棄夢(mèng)想，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“孩子，你隨心所欲的畫(huà)畫(huà)，我們不攔你，但現(xiàn)在你到底以學(xué)業(yè)為主還是畫(huà)畫(huà)？畫(huà)家并不是那么好當(dāng)?shù)�，中央美院也并不是那么好考的，你要想清楚以后你要干什么！�?/p>
父母的話如一記重錘，狠狠的擊中了我，迷惘、失意、彷徨包圍了我，勾勒、交織，織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，茫然的我被絕望的網(wǎng)愈纏愈緊，窒息的痛包圍了我，我咆哮著、嗚咽著、抽泣著，憂傷似絲、絕望成網(wǎng)，我如蝶蛹似的，被層層包裹，我掙扎著、恕吼著、撕扯著，卻換來(lái)更窒息的`壓迫。蝶蛹中，那個(gè)被絕望纏身的我被困禁在黑暗中，沒(méi)有一絲光亮，希望殆盡，猶剩絕望。
一道聲音在我耳邊響起，眼前升起一束最圣潔的光，在黑暗中熠熠生輝，如夜空中璀璨的北斗七星，指引我這個(gè)迷茫失意的人。
是夢(mèng)想的力量。耳畔蕩漾起夢(mèng)想起初時(shí)的自己：一個(gè)笨拙握筆的小女孩，連鼻翼上都沾著顏料，眸子里卻閃爍著欣喜若狂的光，對(duì)夢(mèng)想的企盼期待，到迷茫若失，到豁然開(kāi)朗。
沒(méi)有一顆心靈會(huì)追逐夢(mèng)想而受傷，即使痛徹心扉，撕心裂肺，但我們?nèi)詴?huì)支撐的爬起，去揚(yáng)帆起航，追逐我們的夢(mèng)想。
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