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      2. 珍惜的作文

        時(shí)間:2022-11-01 17:58:18 珍惜 我要投稿

        【必備】珍惜的作文合集10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的珍惜的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】珍惜的作文合集10篇

        珍惜的作文 篇1

          他的身后是兩個(gè)警察,沉重的腳鐐使他走得拖沓而費(fèi)勁……他知道,前方等著他的,將是生命的終點(diǎn)……

          都說(shuō)人在死亡前的那一秒,自己的一生會(huì)像電影一樣從眼前劃過(guò),特別是那些自己珍惜的東西。

          他叫大木,是樹(shù)木的木,娘希望他能像門(mén)前那棵楊樹(shù)一樣,活得堅(jiān)韌挺拔。

          小時(shí)候,村里的冬天冷得要命,床板涼得像大理石地面,他總哭鬧著,嫌冷,娘心疼地直流眼淚。第二天,娘便幫人家去打棗,棗樹(shù)不高,卻生滿了刺,娘的手被刺刮得滿是血痕,她回來(lái)得很晚,卻一臉的高興,因?yàn)閹Щ亓四茏屗偷奶俊悄甑南囊垢裢獾臒,娘便整夜坐在床邊替他搖著扇子,好幾次,娘累得停了扇,可他一翻身,扇子又慌忙地?fù)u起來(lái),如是次次……他總羨慕鄰居餐桌上的葷菜,娘便厚著臉皮去討,好幾次都被人家厭棄地趕出來(lái)。要知道,母親是一個(gè)多好面子的人……

          他從沒(méi)有一刻像現(xiàn)在這樣這樣珍惜過(guò)這些記憶,他明白,這是他最后,唯一值得珍惜的東西。淚水從眼角滑落,娘那么疼他,他終究還是讓她失望了……

          監(jiān)獄就在山腳下,昨天他像往常一樣,出來(lái)放風(fēng),而娘也一樣——這個(gè)如麻雀般瘦小的女人,正坐在山坡上,就像能看見(jiàn)他一樣,向他微笑著,嘴里喚著:“大木——大木——”他撲通一聲,跪在地上,沖著他的娘,磕了三個(gè)頭。淚水洶涌而出,濕了腳下的土地……

          他被帶到警察局的那天,娘沒(méi)哭,可他真正回不來(lái)的那天,娘哭了。家門(mén)前那堵晦暗的圍墻,濕了一圈——娘圍著它哭了一天一夜。那本就昏花的眼睛,徹底看不見(jiàn)了!

          可她竟然爬上了那座山坡。這是監(jiān)獄放風(fēng)的日子,娘知道,山坡下,一定有她的兒子大木!于是她微微抬起顫抖的雙臂,向山下的方向夠著,嘴里不停的喚著:“大木——大木——”淚水又從無(wú)光的眼角滲出來(lái)……

          他,竟發(fā)現(xiàn)了娘,他用力揮動(dòng)著雙臂——他不知道,娘的眼睛,早就瞎了!娘更大聲地喚著,嘴角勾起的微笑,那么溫暖,像小時(shí)候看著他一樣。

          此后的每一天,風(fēng)雨無(wú)阻,娘會(huì)踩著時(shí)間來(lái)到山頂,緩緩坐下來(lái),就那樣“注視”著,她知道,山下,一定有她的兒子大木,她一聲一聲的喚著:“大木——大木……”伸出顫抖的雙手摸索著……而大木,便會(huì)在山腳下,注視著她蒼老的娘。可誰(shuí)也不知道,娘為了爬上這座并不高的山坡,是怎樣撐著酸痛的身體,一次次摸索,艱難地攀登,又滑落,一次次絆倒,又站起……就像他小時(shí)候一樣,身上劃出了一道又一道口子……

          大木走了,可娘不知道。這天,暴雨傾盆,娘還是摸索著上了山,坐下來(lái),任憑暴雨浸濕她的衣裳,她尋找著……可她不知道,山下早已沒(méi)了他的兒子大木,可她也看不見(jiàn),此刻,山下297名犯人,在風(fēng)雨中向她鞠著九十度深躬……

        珍惜的作文 篇2

          時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間飛逝,同時(shí)也會(huì)帶走我們的記憶,但那最珍貴的記憶是會(huì)被放入心靈深處的保險(xiǎn)柜里的。

          記得小時(shí)候,父母在珠海工作,有時(shí)會(huì)把我放在奶奶家。和奶奶一起生活的日子里,我體會(huì)到了愛(ài)。

          在奶奶家,每到中午就會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái)“豆花,豆花!”的叫賣(mài)聲。每每如此,我都會(huì)興奮地跑到樓下,拿兩個(gè)最大的碗,叫上奶奶一起在門(mén)口等。奶奶坐在門(mén)前的躺椅上,臉上堆滿慈祥的皺紋,笑呵呵地和我一起等,而我呢,站在奶奶的身旁,不停的轉(zhuǎn)著圈,還時(shí)不時(shí)手搭涼棚向遠(yuǎn)處眺望。

          在賣(mài)豆花的人來(lái)到門(mén)前后,我常抱怨:“怎么那么久才來(lái)。”可奶奶卻仍笑著說(shuō):“不急,不急!蔽覀儗⑼脒f上,賣(mài)豆花的人一邊與奶奶閑聊,一邊為我們盛上滿滿的豆花。我喜歡甜,加了白糖,奶奶則加了紅糖。

          加完配料后,我們接過(guò)豆花,回到屋內(nèi),開(kāi)始吃起來(lái)。我用小勺,大口大口地吃起來(lái),像餓死鬼投胎一樣,狼吞虎咽;奶奶呢,她仍笑著,用勺子,一小口一小口地吃,似乎是特意的,又像是在細(xì)細(xì)地品嘗。每當(dāng)我吃完時(shí),奶奶還剩大半碗,可我還想吃,便用可憐巴巴的目光看她不緊不慢地吃著。當(dāng)奶奶看到我在看著她時(shí),笑呵呵地把她碗中的豆花倒入我的碗中說(shuō):“我飽了,你吃吧!蹦菚r(shí)的我還不懂奶奶并不是飽了,而是想讓我多吃一點(diǎn),所以我又狼吞虎咽地吃起來(lái)。奶奶在旁邊笑呵呵地用蒲扇邊扇風(fēng)邊看著我吃。

          記憶中的我一直沐浴在蒲葵扇的清風(fēng)下,在無(wú)數(shù)個(gè)兒時(shí)的午后,吃著甜甜的豆花,甜了我的記憶。

          年復(fù)一年,我長(zhǎng)大了,只能假期回去探望奶奶了。每次放假回去,我們?nèi)韵褚郧澳菢,站在門(mén)口候著賣(mài)豆花的人,然后一起吃豆花。奶奶慢慢地吃,我也是。當(dāng)我吃到一半時(shí),把碗中的豆花倒到奶奶的碗里,說(shuō)道:“我飽了,奶奶吃吧!逼鋵(shí),我知道,奶奶在慢慢變老,所以……

          現(xiàn)在,叫賣(mài)豆花的人早已不見(jiàn),所以,每次回去,我也會(huì)帶上一碗暖暖的豆花,在溫暖的時(shí)光里一同回味那珍貴的記憶。

        珍惜的作文 篇3

          “人生不易,且行且珍惜”,有人用它感慨愛(ài)情的虛幻,有人用它嘆息友情的脆弱,而我卻用它惋惜親情的短暫。

          少時(shí),父母即是我們的老師。那時(shí),對(duì)一切新鮮事物好奇的我們,總會(huì)有很多疑問(wèn),父母便是為我們解惑的人。當(dāng)我們一遍遍的發(fā)問(wèn),父母不厭其煩的解答時(shí),他們心里是興奮的,恨不得我們就這樣一直問(wèn)一輩子?僧(dāng)他們老去,記憶力衰退了,他們一遍遍問(wèn)著我們同一個(gè)問(wèn)題時(shí),我們又是怎樣的回答呢?不耐的表情,煩躁的口吻是對(duì)他們最大的傷害,這時(shí)他們心中該是怎樣的滋味?父母永遠(yuǎn)將孩子的一切放在第一位,可孩子呢?

          當(dāng)皺紋爬上眼角,當(dāng)青絲變?yōu)殂y霜,當(dāng)同齡人漸漸離世,他們?cè)僖膊幌駨那耙粯映錆M活力。然而此時(shí)的我們卻因?qū)W習(xí)、工作的壓力,沒(méi)有太充足的時(shí)間陪伴他們,不能讓他們享受天倫之樂(lè),導(dǎo)致他們更加沉默。

          當(dāng)我看到那輛自己改良的摩托車(chē)以及那兩張洋溢著滿足的笑臉時(shí),我不禁熱淚盈眶。一個(gè)平凡的兒子,用那輛凝聚了愛(ài)的摩托車(chē),載著辛苦了大半輩子的父親游歷了大半個(gè)中國(guó),在各個(gè)名勝古跡留下了他們父子的腳印。一面墻從空無(wú)一物到貼滿照片,每一張都是濃濃的親情。尤其是當(dāng)兒子說(shuō)出“我只是想趁著父親還能動(dòng)的時(shí)候,盡可能完成他的心愿”時(shí),我的心靈為之震撼。

          樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,不要讓這樣的遺憾發(fā)生在我們身上。趁父母依然健在時(shí),多陪伴在他們身邊,多點(diǎn)耐心,將我們的愛(ài)展現(xiàn)在他們面前。

          人生不易,且行且珍惜。珍惜親人,等失去才后悔,已為時(shí)晚矣。

        珍惜的作文 篇4

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子怎么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)我感到時(shí)間在悄無(wú)聲息地流逝。

          中國(guó)古時(shí)候有許多關(guān)于時(shí)間的事,像“頭懸梁,錐刺股”“鑿壁偷光”等都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀書(shū)的典范。我們今天坐在明亮寬敞的教室里,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

          記得有一次,我在一本書(shū)上看過(guò)這樣的一句話:“歷史上凡是有成就的人無(wú)不珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),工作.”我在舅舅家玩的時(shí)候,看見(jiàn)一本關(guān)于很多科學(xué)的書(shū)。我看到了一則是關(guān)于偉大科學(xué)家愛(ài)因斯坦的;“有一次,他與一個(gè)朋友約會(huì),他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上匆匆地寫(xiě)著,雨淋濕了他的衣服也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,歉疚地說(shuō):“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間。”他卻興奮地說(shuō):“我非常有意義地度過(guò)了這段時(shí)間,因?yàn)槲矣值玫搅艘粋(gè)出色的想法!

          我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于思考,善于觀察的精神深深的感動(dòng)。可是,我更加懂得珍惜時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的。總是悄無(wú)聲息地從我們身邊流逝。能抓住時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人,將來(lái)就能成為有用的人,而不能抓住時(shí)間的人,只能在不斷等待“明”,的蹉跎中,正所謂”我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”呀!閑白了少年頭,空悲切!所以我們要珍惜時(shí)間。

        珍惜的作文 篇5

          星期六早上,我和時(shí)間賽了一次跑。就像林清玄一樣,不過(guò)他是贏的,我是輸?shù)摹?/p>

          一大早,當(dāng)媽媽叫我起床兩次后,猛地看到指針慢悠悠地轉(zhuǎn)到7點(diǎn)5分的位置,才心不甘情不愿地將手伸出被窩。我慢騰騰地?fù)Q衣服,真想像一塊泡在熱可可里的方糖,在溫暖中慢慢融化。

          但現(xiàn)實(shí)不允許,當(dāng)我洗漱完畢時(shí),已經(jīng)7點(diǎn)半了!天哪,怎么這么晚了,沒(méi)開(kāi)玩笑吧?我8點(diǎn)20分還有堂課呢!真是“屋漏偏逢連夜雨”,媽媽讓我自己煮早飯吃。我本想用冷飯做個(gè)蛋炒飯、稀飯吃,既簡(jiǎn)單又好做,結(jié)果打開(kāi)冰箱一看,連冷飯都沒(méi)有,只有下層的速蒸包子和餃子,做法一個(gè)比一個(gè)麻煩,我對(duì)蒸包子這件事沒(méi)什么概念,稀里糊涂地挑了一個(gè)煮餃子。

          煮餃子真是一件“皇上不急太監(jiān)急”的事,我把時(shí)間看在眼里急在心里,湯水卻仍然慢悠悠地沸騰。先是看見(jiàn)一些細(xì)小的泡泡貼在鍋壁旁顫顫悠悠地冒著,過(guò)了一會(huì)兒,鍋蓋上飄著一層似霧的蒸汽,化作一顆顆小水滴。片刻之后,中心附近冒出了大氣泡,雖然不停的冒,但很容易破。我把餃子放入鍋中,沸騰的湯水立刻安靜下來(lái),還飄起了一層白乎乎的東西,之后,水又沸騰起來(lái),之前那層白乎乎的東西就像幾朵祥云,不停地翻滾著。但水熟有什么用呢!餃子還沒(méi)熟呢!我一邊“揚(yáng)湯止沸”,一邊加入清水?dāng)嚢,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去……

          吃完早飯,已經(jīng)8點(diǎn)多了,我抓起包,沖出家門(mén),時(shí)間過(guò)得怎么這快!我真想像哈利·波特那樣幻影顯(移)形,或是有多啦A夢(mèng)的魔法門(mén),打開(kāi)就是目的地,以我這個(gè)凡人的速度,這十分鐘必須用百米賽跑的速度,才不會(huì)遲到。中途遇上紅綠燈時(shí),真想一步跨過(guò)去,那些飛速行駛的汽車(chē)就像是時(shí)間,當(dāng)我停止時(shí),它并不會(huì)為我停留。那30秒就像是30分鐘一樣漫長(zhǎng),一瞬間,我似乎領(lǐng)悟了“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!比绻f(shuō)“光陰似箭”,那么我就“歸心似箭”。

          毫無(wú)疑問(wèn),今天我輸給了時(shí)間,而且輸?shù)煤軕K。不過(guò)每個(gè)人都是時(shí)間的主人,相信有一天,我也會(huì)管理好時(shí)間。

        珍惜的作文 篇6

          水果不僅需要陽(yáng)光,也需要涼夜,寒冷的雨水能促使其成熟。一如人的性格陶冶,不僅需要?dú)g樂(lè),也需要困難和磨礪。

          1914年12月深夜,愛(ài)迪生制造的設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞。第二天早晨,他在埋葬著多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說(shuō):“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開(kāi)始!睈(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服,但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。

          桑蘭,著名體操運(yùn)動(dòng)員,被譽(yù)為中國(guó)的“跳馬王”。在美國(guó)紐約第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)賽前的訓(xùn)練中,只是一次偶然,桑蘭的一個(gè)沒(méi)有做完的手翻轉(zhuǎn)體動(dòng)作,結(jié)束了她的體操生涯。但她依然“著名”,甚至更為“著名”。讓桑蘭著名的,正是她戰(zhàn)勝挫折的精神與毅力,讓這受傷的`“花朵”依然美麗。

          這時(shí)候,想想自己,自從升入初中以后,我的副科成績(jī)一直不算太好,當(dāng)面對(duì)這點(diǎn)挫折的時(shí)候,我總是想,唉,反正我的副科成績(jī)不好,憑主科的成績(jī)我就名列前茅,干嘛還提高副科呀?所以我還是老樣子——不去主動(dòng)學(xué)習(xí)、努力提高成績(jī),讀完我不由得心生愧意,以后我要像桑蘭學(xué)習(xí),面對(duì)挫折不退縮,一心一意地克服它,并倍加珍惜這磨練自我的機(jī)會(huì),定能得到累累果實(shí)。

          屈原如果沒(méi)有被壓抑的磨難,也不會(huì)誕生千古絕唱《離騷》;若陳勝當(dāng)年沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),并沒(méi)有鼓舞人民起義,那么就不會(huì)青史留名……

          苦盡甘來(lái),莎士比亞這一個(gè)蘊(yùn)含哲理的詞語(yǔ),讓我受益匪淺。沒(méi)有播種,何來(lái)收獲?沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功?沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀?沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌?如果我們的生活中沒(méi)有挫折,雖說(shuō)生活的十分輕松,但是卻感受不到解脫困難后的驚喜和開(kāi)心……

          挫折,在人生道路中是經(jīng)常可以遇到的。我們要好好珍惜它,并且努力克服它。對(duì)于弱者而言,挫折會(huì)讓他們一蹶不振;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),正是挫折與痛苦成就了他們,使他們終成大器而流芳千古。當(dāng)我們?cè)庥龅娇部篮痛煺,可以傷心,可以后悔,但一定要有?zhàn)勝它的勇氣和行動(dòng)。如果我們面對(duì)挫折而怯懦,而退卻,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功。彩虹總在暴風(fēng)雨之后,如果相信,接受那狂風(fēng)暴雨,那么就讓它來(lái)磨練你的毅志吧!

          珍惜所擁有的挫折,它會(huì)給我們正能量!

        珍惜的作文 篇7

          朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光。

          幼時(shí)的我不懂什么是真正的朋友,認(rèn)為見(jiàn)到我笑的同學(xué)就稱(chēng)得上;小學(xué)時(shí)又認(rèn)為形影不離,有共同話題的則是。當(dāng)你擁有時(shí),往往感覺(jué)不到:她其實(shí)已和你同窗五年,只因志同道合走到了一塊兒。愛(ài)和你討論題,上下學(xué)的陪伴,共同管理班級(jí),漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個(gè)朋友,但彼此從對(duì)方身上都能看到自己的影子。我納悶:親密感為何如此強(qiáng)烈,誰(shuí)才是真正的朋友……

          五年級(jí)那陣我擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng),她也是由于班長(zhǎng)的身份和我走得更近了。本以為只是職責(zé)的巧合,我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向,后來(lái)老師說(shuō)她來(lái)帶早讀,我輕松多了。為了運(yùn)動(dòng)會(huì),本想以身作則的她累倒了,兩次領(lǐng)早讀時(shí)倒在講臺(tái)上,我又頂了上來(lái)。

          那是個(gè)周四早上,一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙,名單在我腦子里,這又是件倒霉事了:發(fā)得挺快,可手里卻越來(lái)越多,急得像熱鍋上的螞蟻!

          “丁零零……”該領(lǐng)早讀了,天知道我該怎么辦,正巧來(lái)到她桌前,“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行,你身體那么差,我害怕……”頭搖得像撥浪鼓,我灰心了,“同學(xué)們,把書(shū)打開(kāi)……”猛一回頭,她從容地沖我一笑,當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊:就是她!

          整個(gè)早讀心慌意亂,余光總偷偷瞟一眼!岸×懔恪彼龘蜗聛(lái)了,我趕忙迎過(guò)去,望見(jiàn)那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠,我無(wú)言了。

          再后來(lái),我愛(ài)流鼻血的老毛病又復(fù)發(fā)了。每次她碰巧都帶著棉花,總能及時(shí)供應(yīng)。

          有一次我忍不住笑了:“怎么這么巧,又是為我準(zhǔn)備的?”“是啊,我也愛(ài)流,只是巧克力才逼得出來(lái)。所以每天都備著……”吹牛,你哪流過(guò)鼻血?

          現(xiàn)在我恍然大悟。責(zé)備自己太遲鈍,畢業(yè)的那一年友情日益深厚,帶來(lái)的卻是夢(mèng)破碎的尾聲——我們分開(kāi)了。

          在一中同學(xué)來(lái)的第三封信上,我得知她在生日那天多么希望我能參加,可是她的生日是幾號(hào),唉,我太自私了。“本月20號(hào)是你的生日吧!

          預(yù)祝你生日快樂(lè)!笨吹竭@兒,我久久凝視:為何讓老友苦等不到一封信:為何彼此稱(chēng)有緣卻總錯(cuò)過(guò),為何曾荒謬地懷疑友情不會(huì)持久,你已把我忘記!

          現(xiàn)在彼此都有了新的朋友,我更加思念她,因?yàn)槟鞘峭牡母蹫,而今又?yàn)證了永久真摯的友誼。

          有你我不會(huì)孤單,有你我會(huì)更快樂(lè),認(rèn)識(shí)你是我的榮幸。朋友,謝謝你

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上七年級(jí)了,進(jìn)入了新的學(xué)校,揭開(kāi)了人生新的一篇,以前的種種都已經(jīng)成為過(guò)去,再想回到美好的過(guò)去,已是可望而不可即了。過(guò)去的已經(jīng)成為“歷史”,在歷史的長(zhǎng)河中有許許多多的美好的回憶,它們就像海灘上的沙粒一樣數(shù)也數(shù)不清!芭笥选本褪瞧渲械囊徊糠。我從童年到小學(xué)畢業(yè),結(jié)識(shí)了不少知心好友。他們各有各自的特點(diǎn),性格突出,常常激起我的追憶。

          我上學(xué)前班時(shí)的好友叫做高超。他長(zhǎng)得很胖,濃眉大眼,力氣也挺大,至于其他的特征我就想不起來(lái)了。但我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心。畢竟是年幼,免不了做錯(cuò)了事。下課了,我倆叫了幾個(gè)同學(xué),組成一支“敢死隊(duì)”,去“討伐”一個(gè)重量級(jí)同學(xué)——高陽(yáng)。我們一擁而上,有的抓住他的腿,有的拽住他的胳膊,把他摁在了地上,動(dòng)彈不得。然后我們一個(gè)一個(gè)壓在了他身上

          。他呈受不了了,拼命掙扎,但無(wú)濟(jì)于事,只得大呼救命。他的慘叫聲招來(lái)了老師,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們“敢死隊(duì)”的每一個(gè)隊(duì)員,還罰我們挨站,一站就是半天。望著老師從來(lái)沒(méi)有的嚴(yán)肅的面孔,望著圍觀的同學(xué),我小小的內(nèi)心感到了無(wú)比慚愧,發(fā)誓以后再也不干這種損人又害己的事了。于是,這成了我第一次也是最后一次罰站了。

          劉朋搏。這個(gè)朋友最值得一提,他是我最好的朋友,給過(guò)我許多幫助。英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,我上得晚,要沒(méi)有他耐心地輔導(dǎo),不厭其煩地講解,上了幾天學(xué)后的期中考試,我還真得不了使老師都驚訝的分?jǐn)?shù)——120分的試題,得了100分。他還是我學(xué)習(xí)上的得力助手。

          六年級(jí)時(shí),老師給我們?cè)O(shè)立了數(shù)學(xué)小組,好讓我們互幫互助,共同進(jìn)步。我們組共有四個(gè)人,其中一個(gè)就是朋搏。剩下的除了我,成績(jī)都不太理想,有一個(gè)甚至什么都不會(huì),差到了極點(diǎn),為了讓他們弄明白,我每次講題都講得口干舌燥。幸虧有朋搏出手相助,我才能有一點(diǎn)空閑時(shí)間歇歇。我倆的興趣還有相似之處,經(jīng)常展開(kāi)激烈地討論。有一次,我們討論的話題是“天外是否有天”。我們各抒己見(jiàn),意見(jiàn)不一!拔艺J(rèn)為天外有天,前幾天電視上不是說(shuō)過(guò)宇宙的形成嗎?”朋搏第一個(gè)發(fā)言。“那與‘天外有天’有何相干?

          我看天外沒(méi)有天。”我反駁!疤焱庖欢ㄓ刑欤瑫(shū)上說(shuō),宇宙正在不間斷的膨脹收縮,試問(wèn):如果天外沒(méi)天那宇宙怎么膨脹收縮呢?”……經(jīng)過(guò)這樣激烈的討論,我們最終得到了兩個(gè)結(jié)論:1.天外可能有天,也就是宇宙外還可能有空間;2.宇宙可能不是最大的空間。經(jīng)過(guò)交流我們互相學(xué)習(xí),彼此了解,真是兩全其美。

        珍惜的作文 篇8

          左拿書(shū),右持筆,輕輕踱步在林間小路。淡淡花香摻雜著我對(duì)書(shū)中故事的幻想。心隨《假如給我三天光明》“旋律”擺動(dòng)......

          我在書(shū)香中熏陶,在閱讀中尋找快樂(lè),與書(shū)中“精靈”,一同哭,一同笑,一同怒,一同樂(lè),在幻想的世界里,與書(shū)為伴,暢游世界。那點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)幻,讓人癡迷。

          我思索著,思索著《假如給我三天光明》中海倫·凱勒留給我的思考!吧朴媚愕难劬Π,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如你明天再不能嗅聞品嘗!倍嗝锤腥朔胃难哉Z(yǔ);蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧!正因?yàn)樗麄兪チ,所以才?huì)加倍覺(jué)得它的可貴。人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!也許,你總認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的。可你有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至性命,都將失去。你會(huì)是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時(shí)才后悔。

          海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出生不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力,面對(duì)困境,終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,創(chuàng)造偉大的奇跡......

          讀完此書(shū)后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與撞擊,每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),我就會(huì)想起海倫·凱勒,它是個(gè)盲聾啞人,但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說(shuō)放棄。與之相比,我是何等的渺小!《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她的精神激勵(lì)著我面對(duì)一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服每一個(gè)困難,隨后而來(lái)的事情將會(huì)變得容易很多!”

        珍惜的作文 篇9

          梁繼璋給兒子的一封家書(shū),不僅流傳于各大網(wǎng)站,也被珍藏進(jìn)了我們的心里。短短的一席話,不事雕琢的文字,卻道出了親人間來(lái)之不易的緣分和深重的羈絆。是啊,地球上有那么多人,你卻和你的父母結(jié)成了血緣的紐帶,這想想就是很奇妙的事。出生時(shí),你還是一個(gè)很幼小的、脆弱的生命,親人陪伴著你、呵護(hù)著你,看著你一點(diǎn)點(diǎn)地豐滿羽翼,終于,你長(zhǎng)成今天的模樣。

          于是你開(kāi)始叛逆,有時(shí)用最?lèi)憾镜脑捳Z(yǔ)刺傷最?lèi)?ài)你的人。你認(rèn)為家庭成為了一個(gè)樊籠,迫不及待地想要逃離,歡聲笑語(yǔ)被烏云所代替。

          可是你想一想,會(huì)發(fā)現(xiàn)這是很愚蠢的事。當(dāng)你長(zhǎng)大成人,與親人相聚的日子每年會(huì)縮短到只以日計(jì)算;青少年的珍貴時(shí)光里,你卻用大把的時(shí)間選擇著互相傷害。

          你只是忘卻了陪伴的溫情。

          其實(shí)有時(shí)候陪伴是鹽,是最存本味的白開(kāi)水。你每天喝著很平淡的白開(kāi)水,它那么溫和、清淡,時(shí)時(shí)陪伴著你,以至于你有時(shí)忽視它。很多人讀楊絳先生的《我們仨》,會(huì)被這份執(zhí)著的、醇厚的溫情感動(dòng)地(得)淚流滿面,可是仔細(xì)思考一下,那些笑中帶淚的柴米油鹽何嘗不就是我們自己的生活,我們有相同的顛沛流離,有相同的磕磕絆絆,有相同的美得無(wú)法言說(shuō)的幸福時(shí)光,只是寫(xiě)《我們仨》時(shí),楊先生已然九十多歲,那些苦痛早已被歲月扶(撫)平,濾去雜質(zhì)的溫情才熠熠生輝,陪伴才難能可貴。

          很多人在年老時(shí)才悟得陪伴的珍貴。清詩(shī)人金農(nóng)寫(xiě)“故人好比庭中樹(shù),一日秋風(fēng)一日疏”時(shí),已經(jīng)是七十歲的老翁了,韋莊的《菩薩蠻》第三首,也是在太陽(yáng)將暮的時(shí)候。悟得了又怎樣?當(dāng)你牽掛的故人只存音容笑貌,那這份牽掛來(lái)得未免也太遲。央視發(fā)起的“對(duì)視三分鐘”,是一個(gè)殘忍到心碎的活動(dòng)。你看他鬢角生白發(fā),你看她眼角生細(xì)紋,你的親人在你還沒(méi)發(fā)覺(jué)他們老去的時(shí)候,已經(jīng)老去了。

          牽起親人的手吧,這一世就是一渡,下一世不可預(yù)知,也可能根本就不存在。當(dāng)你還在和他們無(wú)休止地爭(zhēng)吵,你會(huì)不會(huì)想到你以為的很長(zhǎng)的共處時(shí)光是否早所剩無(wú)幾?你會(huì)不會(huì)想到這份緣分其實(shí)也不長(zhǎng)久?當(dāng)你獨(dú)身在外,請(qǐng)盡管做個(gè)英雄,不畏風(fēng)雨,披荊斬棘,可是回到家里,請(qǐng)不要再舉起你的刀槍劍戟,為了那一份價(jià)值千金的陪伴。

          《剪刀手愛(ài)德華》里,那個(gè)發(fā)型怪異、手段冷酷的殺人機(jī)器安然地臥在心愛(ài)女人的懷里死去,因?yàn)樗w會(huì)到了陪伴的意義。

          我想,當(dāng)你回首這一生,發(fā)現(xiàn)喝過(guò)的香檳威士忌龍舌蘭,那杯白開(kāi)水卻一直浸潤(rùn)著,那也會(huì)是很圓滿的一生吧。

        珍惜的作文 篇10

          友誼,是我們要好好珍惜的,友誼可以讓我們?cè)?jīng)酸甜苦辣,如果你不好好珍惜一份友誼,那就失去了朋友(同學(xué)),那你就會(huì)付出應(yīng)有的代價(jià)!

          下課,我最喜歡喝我最好的朋友:陶怡霖、含芯、李林炫……一起玩,可我們總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而吵架,比如說(shuō):有一次,我和好朋友一起跳皮筋,一級(jí)是跳小河,反腳,三遍并且什么都不于,含芯他們班有人空筋(踩空或踩一點(diǎn)),我說(shuō):“含芯,你空筋了,下!”含芯一副不服氣的樣子,生氣的說(shuō):“我沒(méi)踩空筋呀!哼!”我心想:她分明就是踩空筋了,自己沒(méi)踩住,還那么囂張!哼!

          含芯很不情愿的下去了,我知道她很生氣可我也沒(méi)辦法,突然我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“二級(jí),小汽車(chē)嘀嘀嘀,一百零一兩遍!”我生氣的說(shuō):“兩遍就兩遍誰(shuí)怕誰(shuí)呀!你們能跳過(guò),我們也能!”我頑強(qiáng)的可以跟她在一起玩游戲。

          到了第二天,我倆跟不認(rèn)識(shí)的人一樣,雙方都不理不睬,我一看見(jiàn)她就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她對(duì)我也是這樣。

          就這樣我們一直持續(xù)了三天,直到第四天,雙方好像都知道自己的錯(cuò)誤,都互相道歉,我們又回到了以前,我們還是當(dāng)初的好朋友!

          友誼,珍惜很重要,一份友誼,只要珍惜,你就多了個(gè)朋友(同學(xué)),如果,你浪費(fèi)了一份友誼,就等于少了個(gè)朋友(同學(xué)),并且會(huì)讓你付出友誼的代價(jià)!

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