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        時(shí)間:2021-07-18 12:47:26 珍惜 我要投稿

        珍惜作文錦集八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的珍惜作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        珍惜作文錦集八篇

        珍惜作文 篇1

          真的又到一年的最后一天,回首!童年之末,青春之初。20xx年算是一個(gè)交界了吧!

          翻開影集,好多純真可愛的笑臉,真的很漂亮啊!有笑的,有哭的,有吃飯時(shí)的,有睡覺時(shí)的,好可愛的。鏡前,我已經(jīng)變成一個(gè)中學(xué)生了,一個(gè)貌似文靜的中學(xué)生,在一張平靜微笑的面容下,是一顆寂寞的心。也許真的是難以適應(yīng)環(huán)境,小學(xué)里那個(gè)優(yōu)越的我,那個(gè)活潑的我,好像真的不在了啊!就像鳳說的那樣:以前的同學(xué),無論多么不好,現(xiàn)在遇見,總是有一種特殊的溫暖,會(huì)露出會(huì)心的笑容。

          真的是這樣。】吹剿麄,總會(huì)想起小學(xué)一些美好的東西,盡管我明白珍惜現(xiàn)在才是關(guān)鍵,可我還是依然會(huì)懷念以前的事。別說看見人了,就是聽見一陣以前聽過的歌,都會(huì)愣著發(fā)呆,然后是——會(huì)心的笑容。

          現(xiàn)在這個(gè)班的同學(xué)們,都很不錯(cuò),但可是有時(shí)真的不知如何接觸,聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們的表演都很不錯(cuò),我都很喜歡,同時(shí),也有些歌曲能讓我找到小學(xué)的感覺,六個(gè)月前的今天,童年時(shí)代的我,在畢業(yè)晚會(huì)上唱著歌兒,聊著自己懷念的東西,F(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)上的同學(xué)啊,真的很棒,那天,我真的笑了,是會(huì)心的笑了,他們是“歌手之意不在曲,在乎歡笑之間也!”真的很棒!

          他們,我的小學(xué)同學(xué)們!很牽掛啊!我的他們啊,還好嗎?青春真的會(huì)改變?nèi)税,?dāng)我們?cè)僖淮巫咴谧呃壬,?duì)面走來,我希望,我們彼此還能想起——小學(xué)時(shí)我們的“嗜好”;擦肩而過時(shí),臉色帶著真誠(chéng)的笑容。只是這樣而已。我依然想念石的那一聲“豬長(zhǎng)”,想念鳳的一聲“你姐我”,想念貝的一聲“丫頭”,還有——成的“楊梅”……

          我知道,也許,若干年后的我在高中,也會(huì)懷念今天的初中,今天的七(4),所以我要努力珍惜他們!真的要好好珍惜,不能在失去后才懂得珍惜了!

          這個(gè)班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)力,就像我的那片作文《這里有挑戰(zhàn)》里寫的那樣:我不要做井底之蛙,不要做“黑暗中的星星之火”那樣,我要努力了,真的要努力了,語文的幾次聽寫都不大好,不過還好,幾次語文考試我都發(fā)揮的不錯(cuò),讓我找到小學(xué)的優(yōu)越感。唉!加油了!

          童年!小學(xué)!教室里的那份情就放在心底的最深處吧!現(xiàn)實(shí)是波浪,在浪打風(fēng)吹中,我要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大……

        珍惜作文 篇2

          資源,并不是取之不盡,用之不竭,有的可以靠勞動(dòng),再次創(chuàng)造出來,而有的,卻再也無法挽回。地球,也不是可以隨意破壞的。

          隨著人類的發(fā)明,生活越來越好了,但無限制的砍伐樹木,使大地失去了天然的保護(hù)層,熱帶雨林面積正在迅速地縮小。

          在日常生活中,汽車隨處可見。汽車給我們的生活和工作帶來了方便,但汽車尾氣卻是當(dāng)今社會(huì)最大的污染源,它對(duì)環(huán)境和人體健康危害很大。因此,限制不斷增長(zhǎng)的私家車,減少汽車尾氣排放是保護(hù)環(huán)境的需要。我們都要養(yǎng)成多做公交車和自行車的習(xí)慣。植樹造林是保護(hù)環(huán)境的有力措施,因?yàn)闃淠驹诎滋焓呛舫鲅鯕,吸收空氣中的二氧化碳,它可以凈化空氣。因此我們要養(yǎng)成愛護(hù)樹木的良好習(xí)慣,積極加植樹造林活動(dòng)。我們還要喚醒人們的`意識(shí),制止亂砍森林的行為。此外,我們還要在生活中少用一次性的東西。

          我們現(xiàn)在必須節(jié)約資源,讓以前失去的“綠色”盡快恢復(fù),不再浪費(fèi)水資源,也不再讓地球不再受到傷害。作文

          節(jié)約資源,保護(hù)地球,就等于保護(hù)了我們的家園,否則,空氣就會(huì)得渾濁,最后的一滴水必將是人類的眼淚!

        珍惜作文 篇3

          很多時(shí)候我們只有失去的時(shí)候才會(huì)明白珍惜到底是什么東西,我還記得我小時(shí)候我爺爺經(jīng)常是跟我一起玩的,不管是接我上學(xué)還是接我放學(xué),基本上我跟爺爺在一起的時(shí)間很多。那時(shí)候我經(jīng)常對(duì)爺爺生氣,因?yàn)闋敔斂偸桥挛也粫?huì)照顧好自己,所以每次都會(huì)跟我嘮叨,讓我多注意身體,好好學(xué)習(xí)。那時(shí)候每天跟爺爺在一起多了就會(huì)很煩人,所以也經(jīng)常跟爺爺頂嘴。

          后來由于升學(xué)的緣故我離開了爺爺,因?yàn)楣陋?dú)老人想了我,想起了這曾經(jīng)與他朝夕相處的孫女,要我經(jīng)常去陪他?擅恳淮挝胰チ酥,卻只知道吃爺爺留給我的好東西。對(duì)于爺爺提出的陪他散步的要求卻不能讓他滿足,爺爺?shù)哪钸段腋切牟辉谘傻芈犞。心里卻在尋找各種理由以便盡快離開,任憑身后爺爺?shù)膰@息聲孤零地飄蕩。

          那時(shí)候我從來沒去想一想,爺爺為什么把好吃的盡留給我,自己卻舍不得嘗一點(diǎn)?當(dāng)我掉進(jìn)泥水里,是誰把我背回家百般呵護(hù)?當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候,是誰給我家的溫暖……在那時(shí)看來,這一切似乎都是應(yīng)該的。直到有一天,爺爺那慈祥的面孔凝固了起來,深邃的眼睛永遠(yuǎn)閉上的那一刻,我才陡然意識(shí)到自己失去了許多重要的東西、一份再也體會(huì)不到的關(guān)心、一份再也得不到的愛,我這才明白由于自己的幼稚與自私?jīng)]能理解和善待那天底下最無私的關(guān)愛。

          爺爺永遠(yuǎn)離我而去了。我想補(bǔ)救過去的過失,多陪他老人家散散步,說說話,可誰又會(huì)給我這個(gè)補(bǔ)救的機(jī)會(huì)呢?不懂得老人給我這份關(guān)懷和愛護(hù)是我畢生的悔恨,記得一位哲人曾說過這樣一句話“擁有的時(shí)候不覺得他的可貴,但當(dāng)他失去的時(shí)候才知道擁有時(shí)候的幸!保揖推(yàn)證了這一句話。

          現(xiàn)在回憶起來真的是很多東西我們?nèi)绻徽湎Ь蜁?huì)悄然而逝,就像我爺爺一樣,我那時(shí)候擁有多么美好的時(shí)光啊,可是自己不懂得珍惜,總是以為爺爺永遠(yuǎn)不會(huì)離開我,所以我可以放肆的去玩,放肆的指責(zé)爺爺。但是當(dāng)我真的失去以后才發(fā)現(xiàn),原來我擁有這么多東西,但是我從來沒有想過珍惜。突然間在某一個(gè)時(shí)刻我想起我的爺爺,我的淚水就會(huì)不自覺的留下來,也因此讓我懂得了什么是珍惜,什么是幸福。

        珍惜作文 篇4

          人生就是一列開往終點(diǎn)的列車,路途中會(huì)有很多站口,沒有一個(gè)人能由始至終的陪著你走完。在站口你會(huì)看到來來往往,上上下下的人。如果幸運(yùn),會(huì)有人陪你走過一段。當(dāng)這個(gè)人要下車時(shí),即使有一萬個(gè)不舍,也要心存感激。然后揮手送別。因?yàn)檎f不定下一站會(huì)有另外一個(gè)人陪你走的更遠(yuǎn)。

          可是有些人,我們接觸了卻來不及相見;相見了,卻來不及相識(shí);相識(shí)了,卻來不及熟悉;熟悉了卻還是要說再見。所以我們要且行且珍惜。

          數(shù)不清在我的世界里有多少人走過,只是陪我走過一段旅程的人卻依舊清晰的留在我的腦海。雖然你們離開了我的世界,但那段日子是刻骨銘心的,讓人難以忘記。生命是一條奔流不息的河流,我們都是那個(gè)過河的人。在生命的左岸里是忘記;在生命的右岸里是銘記。我們獨(dú)自載船在左岸 與右岸穿梭,才知道忘記該忘記的,銘記該銘記的。

          很多悲傷,我們只能了解,卻束手無策;

          很多結(jié)局,我們只能面對(duì),卻無力挽回;

          很多故事,我們只能傾聽,卻無能為力。

          這也許就是人生的無奈。你根本無法改變。只能做你生命的插曲,不能做你生命完美的結(jié)局。

          車雪艷,李雯雯,汪曉花謝謝你們?cè)谖易罾щy的時(shí)候,幫助我關(guān)心我鼓勵(lì)我。一個(gè)讓我知道男子漢大丈夫要能屈能伸,一個(gè)讓我懂得世界還有真善美,一個(gè)讓我懂得愛情的真諦。你們的離去,多少有些遺憾。但是,正因?yàn)橛辛诉z憾的人生,才是完美的人生。你們中的每一人我都努力的珍惜過。因?yàn)樵诤,所以怕失去。因(yàn)榕率,所以在乎?墒菂s阻止不你們離去的步伐。

          車雪艷老師陪我走過了初中生活,李雯雯姐姐陪我走過了高中生活,……陪我走過大學(xué)生活。那個(gè)人會(huì)是誰呢?下一站的路口誰又會(huì)陪我走的更遠(yuǎn)?時(shí)至今日,我終于明白:命里有時(shí)終究有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求。

          該走的命中注定他會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去,你挽留也挽留不住。來來去去聚聚散散并無關(guān)緊要,重要的是離去之后,所留下的一份完美的回憶。生活中充滿了太多的變數(shù),誰也無法預(yù)料下一刻會(huì)發(fā)生什么。所以你要珍惜生活中陪在你身邊的每一個(gè)人。因?yàn)檎f不定明天他們中的某個(gè)人就成為了你生命匆匆的過客。

          曾經(jīng)擁有的不要忘記;現(xiàn)在得到的更要珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的當(dāng)做回憶。生命的旅途中會(huì)有很多匆匆的過客,無論她陪你走多遠(yuǎn),我們都應(yīng)該且行且珍惜。

        珍惜作文 篇5

          “人的一生有三天:昨天,今天,明天。”但我認(rèn)為人的一生由無數(shù)個(gè)今天組成,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感嘆昨天,也不會(huì)憧憬明天。

          “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!睒酚^的人總會(huì)描繪明天的美好,憧憬、悲觀的人總會(huì)感嘆昨天!皶r(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命”。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,荒廢了時(shí)間就是荒廢了生命。

          昨天的事已經(jīng)煙消云散,若你因?yàn)橐恍┏煽?jī)而沾沾自喜,或者因?yàn)闆]考好而憂慮,最終只會(huì)陷入昨天的“泥潭”無法自拔,而今天已經(jīng)悄然流逝。

          “時(shí)間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一般飛逝,過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。”

          我們不應(yīng)該向明天祈求什么;不該向昨天尋覓什么!皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!蔽覀儜(yīng)抓緊時(shí)間,把握現(xiàn)在的每分每秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)、去完成明天崇高的理想。

          在今天快要結(jié)束時(shí),大家反應(yīng)當(dāng)反思自己的所作所為,是否虛度了寶貴的光陰,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。

          在老師上課時(shí),你是否會(huì)因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而去開小差,上自習(xí)課時(shí),你是否會(huì)因?yàn)樽约贺澩娑牟辉谘桑辉诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),會(huì)不會(huì)經(jīng)不住電子游戲的誘惑而迷失自我;在假期,是否因?yàn)樽约撼院韧鏄范鵁o暇顧及書本作業(yè)。

          我們應(yīng)合理的把握時(shí)間,做好今天已做的事,夯實(shí)基礎(chǔ)。

          聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人感嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天!耙粋(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)是無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!

          同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的每分每秒吧!

        珍惜作文 篇6

          萬物復(fù)蘇,大地回春,小路旁、山坡上漫山遍野的花、榕樹郁郁蔥蔥,到處是生命的延續(xù),正是有了生命才使這個(gè)世界顯得富有朝氣。如果沒有了生命,世界又會(huì)如何了?請(qǐng)你聽我說:老天爺是公正的、是無私的,它給予了每個(gè)人一次生命。但不好好珍惜,給再多的生命也無濟(jì)于事。生命是寶貴。花凋謝了,有再開的一天,可生命失去了,就再也沒有起死回生的時(shí)候了!

          據(jù)統(tǒng)計(jì)。全國(guó)各地每天都有大量車禍?zhǔn)录l(fā)生,每六分鐘就有一人因車禍死亡,一人受傷,這些一個(gè)個(gè)觸目人心的數(shù)字,真的讓人難以接受!

          這幾天,尖山鎮(zhèn)就發(fā)生了一起重大的車禍?zhǔn)录,?dǎo)致兩個(gè)人死亡:在茶場(chǎng)廟那邊,有兩輛車撞在了一起,一位還是女司機(jī),她的頭在案發(fā)之后,她的頭被方向盤給夾著了,后面的油箱有燒起了熊熊大火,直達(dá)縣交警又切割機(jī)將方向盤割開,才將女司機(jī)救了出來,但她已經(jīng)燒得面目全非了。

          每一次車禍都給人們帶來了血的教訓(xùn),這使原本幸福的一個(gè)家庭搞得家破人亡。你是否想過如果發(fā)生了不幸,會(huì)有多少親人為你哭泣,為你惋惜。

          同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,呼吁全世界:珍惜生命,安全出行吧!生命是沒有永恒的!

        珍惜作文 篇7

          “珍惜擁有”自古以來就被人們稱為美德。而在如今社會(huì),這個(gè)美德竟然“行走在消逝中”了。我記得有一篇文章,是講手的張開與合攏的。文章中說:“張開你的手,即使有再多的機(jī)會(huì),你也只能眼睜睜地看著它們白白溜走;而合攏你的手即使只擁有一絲希望你也能緊緊地握住它。”將—絲希望交給懂珍惜的人,他能將一絲希望變成萬縷陽光。而就算將再多的機(jī)會(huì)交給一個(gè)不懂得珍惜的人,他也會(huì)看著機(jī)會(huì)白白溜走而毫不惋惜。

          哈佛大學(xué)的校訓(xùn)是:“當(dāng)機(jī)會(huì)來臨之時(shí)我已經(jīng)準(zhǔn)備好了但是如果一個(gè)不懂得珍惜的人,即使準(zhǔn)備得再好,但他也不會(huì)去珍惜,更不會(huì)去與其它競(jìng)爭(zhēng)者去競(jìng)爭(zhēng)。即使他成功了,也只會(huì)“這山望著那山高”,而絲毫不會(huì)珍惜上天賜與他的機(jī)會(huì)。就算命運(yùn)女神在以往的事中一直垂青于他,那么當(dāng)看到他這樣做,命運(yùn)女神也必定會(huì)憤然離去。沒了運(yùn)氣,這個(gè)人還能干什么呢?在我來寫作文之前,我們班正在上“思品”課。課上老師就講了貧困山區(qū)的兒童,因?yàn)楦恫黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)的事。接著,老師又批評(píng)我們身在福中不知福”。

          雖然老師在講的時(shí)候我在和同學(xué)開玩笑,但我的心里已經(jīng)開始“暗暗發(fā)毛”了,在家里,我是個(gè)“小皇帝”,家長(zhǎng)什么都讓著我,甚至晚上九點(diǎn)了還要奶奶去買薯片。奶奶買來的時(shí)候已經(jīng)是上氣不接下氣了,我還在抱怨薯片買少了,F(xiàn)在仔細(xì)想想奶奶當(dāng)時(shí)表情,是一副想要發(fā)火又竭力忍住的樣子。家長(zhǎng)已經(jīng)這么寵我,我居然還抱怨這,埋怨那,殊不知還有多少孩子認(rèn)為上學(xué)件在夢(mèng)里里才可能成為現(xiàn)實(shí)的事,還有多少孩子在烈日下?lián)]舞著鋤頭鐮刀,在為自己的生計(jì)而發(fā)愁,還有…

          “珍惜一切,就算我們沒有擁有。”這是周杰倫的《稻香》里的一現(xiàn)在連平日里只唱情歌的歌星都意識(shí)到現(xiàn)代人不懂珍惜已句歌詞,F(xiàn)在連經(jīng)是個(gè)大問題了,那我們不是更應(yīng)該重拾這個(gè)美德嗎?當(dāng)人們失去的時(shí)候才懂得珍惜”這句話已經(jīng)不知道被多少人說過了。

          在這,我要再說一次。這句人們熟知而又被人們忽略掉的一個(gè)真理,在被擁有之時(shí),不要想擁有更多,而是去珍惜它,去保護(hù)他,不讓它逝去。珍惜擁有,就是對(duì)他人給予的最好報(bào)答。

        珍惜作文 篇8

          "時(shí)間如流水,一去不復(fù)返","光似陰箭,日期月如梭","花有重開日人無再少年"等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語,的確,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是無價(jià)之寶,時(shí)間是最值得我們珍惜的。

          記得6歲那年,我家買了個(gè)奇怪的"家伙",有電視一樣的屏幕,還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì)發(fā)亮的東西。剛開始我不敢碰這個(gè)"怪家伙",我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我,我會(huì)得鼠疫。它會(huì)把我抓走,那我豈不是永遠(yuǎn)見不到我的爸爸媽媽了。后來看著爸爸用那個(gè)"怪家伙"打牌,玩游戲,打印文稿。我覺得很好奇,原來這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候,哥哥告訴我"怪家伙"并不怪,它的原名叫電腦。我當(dāng)時(shí)不懂什么意思,我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩,可是這一玩卻害了我,從那天開始,我被電腦"電"了,變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童,一回家,扔下書包,打開電腦就玩,什么也不干,媽媽讓我彈鋼琴我不干,媽媽讓我寫做業(yè)我應(yīng)付,家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無關(guān),稍有不順,我還會(huì)大聲叫:"我想玩電腦!"小學(xué)一年級(jí)的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺得期末考試到了,語文六十分,數(shù)學(xué)七十四分,這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果,回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上,奶奶躺在床上告訴我:"孩子,馬上就是你的生日了,這就代表你又長(zhǎng)大了一歲,過完生日,你就七歲

          了,你還這么愛玩電腦是不行的,如果你低年級(jí)基礎(chǔ)打不好,那到中高年級(jí)就難了,再后面的奶奶連想都不敢想。"那天晚上我一夜沒睡,整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西,我成了一個(gè)沒人要的臟孩子,我露宿街頭,我成了老師眼中的差學(xué)生,整天受到同學(xué)的嘲笑......我怕,我好怕,我會(huì)一直執(zhí)迷不悟下去嗎?經(jīng)過我一夜的反思,我醒悟了。第二天,我?guī)狭?絕緣手套",向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,過了一個(gè)終身難忘的生日。

          此后,我的心思用在了學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了,我成了班里中上的學(xué)生,考試時(shí)從不下九十分,得到了全家人的夸獎(jiǎng)。

          是的,我的親身經(jīng)歷,讓我感受到了:時(shí)間是公平的,也是自私的。你珍惜它時(shí),它很公平;你不去理睬它時(shí),它很自私。

          同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,熱愛生活,好好學(xué)習(xí)吧!

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