【精華】值得珍惜作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的值得珍惜作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
值得珍惜作文 篇1
在人這珍貴的一生中，會(huì)交很多朋友。他們或好，或壞。我經(jīng)歷了很多虛假的友誼，這些朋友不值得我們?nèi)フ湎А５俏遗c班上這位同學(xué)的友誼是真正的，千金難買的。
她是我初中的同班同學(xué)，當(dāng)剛上初中的第一天，我們就建立了友誼。每天中午，我都會(huì)和她一起去學(xué)校門口的文具店，即使什么也不買，我們也去看看有什么好東西。
她給我記憶最深的一次是，一節(jié)體育課，我們正聊著天，有幾個(gè)女生過來把她拉走，和她玩，沒加我，并說了一句：“你總和她玩干什么?人家愿意和你玩嗎?”那幾個(gè)女生很差勁，我當(dāng)時(shí)就走了，沒理會(huì)她們，不過我仔細(xì)想想，難道她和我的友誼是假的?她們說的是真的?可那節(jié)課下課后，她甩開了那些女生，跑過來對(duì)我說：“咱倆一直都是好朋友，我從來都沒想過離開你，你別聽她們瞎說，我都和她們說了，我絕對(duì)不會(huì)拋棄你的，我以后再也不會(huì)和她們玩了。”我聽后，感動(dòng)的差點(diǎn)哭了。
她很仗義，當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)，只要她在場，都會(huì)幫我說兩句公道話。我班有一個(gè)特別令人討厭的男生，他總是欺負(fù)我，學(xué)習(xí)還不是特別好，但特別能欺負(fù)人，別說是我了，連品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生他都欺負(fù)，可我身邊有她在，他怎么欺負(fù)我，她就怎么幫我還擊。
這樣的朋友怎能不值得珍惜呢?在初中這三年，我一定要好好珍惜她，絕不會(huì)和她吵架!
值得珍惜作文 篇2
我是一名初二的學(xué)生，生活在當(dāng)今幸福的年代，我擁有知識(shí)、擁有青春、擁有激情，然而我又埋怨命運(yùn)不公，曾感嘆生活太累，痛恨那根深蒂固的封建思想。
我一直埋怨上天為何讓我是個(gè)女孩！爸爸是一個(gè)食古不化的人：他總認(rèn)為男孩子比女孩子重要，男孩比女孩好。他總覺得女孩子處處不如男孩子，認(rèn)為女孩子讀太多的書沒用，將來會(huì)成為別的男人的家庭婦女，不會(huì)養(yǎng)自己的父母。所以爸爸常常對(duì)我嘮叨：“你這個(gè)丫頭，讀那么多書干嘛？干脆回家?guī)桶謰尭苫�，讀書盡浪費(fèi)我的錢，如果你回家干活，我和你媽定自在得多，會(huì)感謝你！”每每聽到他這樣說，我就不吭聲，任他嘮叨。我一直認(rèn)為爸爸瞧不起我，所以我學(xué)習(xí)一直很努力，決心向爸爸證明：女孩并不比男孩差！也許由于我的勤奮，我的成績一直在班里數(shù)一數(shù)二，而我的孿生哥哥卻恰好相反，因成績太差經(jīng)常挨老師批評(píng)。老師甚至還生氣地說：“我懷疑你與鳳嬌不是同一父母生的，要不，你倆成績怎么天壤之別？”這話使我想起古人韓愈一句名言：“業(yè)精于勤而荒于嬉。”用此來解釋再恰當(dāng)不過了，因?yàn)楦绺绮徽湎r(shí)間學(xué)習(xí)，只顧玩，做作業(yè)還抄我的才完成，加上在家有爸爸的寵愛，更是我行我素，所以成績不理想。每次考試拿了獎(jiǎng)狀，爸爸卻默不作聲，但我發(fā)現(xiàn)，爸爸的嘴角微微向上翹起，但都是一閃而過，那是怕我發(fā)現(xiàn)罷了。
有一次，一家六口一起吃晚餐慶祝哥哥和我13歲生日。我第一個(gè)發(fā)言：“爸爸一直重男輕女，經(jīng)常勸我不讀書，只有這次最公平，給我買一個(gè)和哥哥一樣大的生日蛋糕。我非常感謝您，爸爸！”此時(shí)爸爸好像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，面紅耳赤，媽媽馬上幫爸爸說話：“傻孩子，爸爸用的是‘激將法’，若不這樣做，你還不是和你哥哥一個(gè)樣？只貪玩！”爺爺說：“丫頭呀，別信你爸瞎說，你可別灰心喲，你爸不讓你讀，可爺爺奶奶在身邊永遠(yuǎn)支持你的哦！只要你努力學(xué)習(xí)，一定能考上大學(xué)，一樣可以光宗耀祖！”……這次，爸爸和哥哥成了“挨斗”之人，我成了重點(diǎn)“保護(hù)”之人。
�。≡瓉硎澜缯婢�，生活中還有這么多的親情值得我擁有，值得我珍惜，值得我回味。放心吧，我親愛的家人們，我一定不會(huì)讓你們失望的！
值得珍惜作文 篇3
泰戈?duì)栒f：“如果你因?yàn)槭ヌ柖奁�，那么，你也將失去星星�！?/p>
時(shí)間創(chuàng)造了幸福，卻帶走了屬于幸福的時(shí)光，成驀然的回首�？傁胱プr(shí)間的雙手，扣緊快樂的十指，可這總是那么不盡人愿�；蛟S阿信所唱的“想留不能留才最寂寞……”就是形容這種心情吧！很懷念昨天，昨天的人，昨天的事，昨天的臉孔。我想昨天總是美好的，我沉睡在記憶中的昨天，朦朧地看到上帝的臉孔，上帝說：“假如我讓你回到昨天又會(huì)怎樣呢？你還是會(huì)像過去那么天真嗎？還是會(huì)像過去那么無憂無慮嗎？還如昨天那么快樂嗎？孩子：不要以感傷的眼光去看過去，因?yàn)檫^去再也不會(huì)回來了，往事不堪回首，回首盡是溫柔。最聰明的辦法就是好好對(duì)付低落的現(xiàn)在，現(xiàn)在正握在你的手里，過去的不會(huì)再從來，現(xiàn)在只屬于自己。所以你應(yīng)以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的.未來�！�
我恍然大悟。是啊！昨天依然美好，可我又能以何種姿態(tài)站立在美好的昨天呢？流星的美在一瞬。昨天只是定格在記憶中的一副炫麗的畫面，我又怎能用現(xiàn)在的傷感去破壞昨天的寧靜與美好呢！然而今天是明天的昨天，我何不珍惜今天的陽光，今天的歡樂，讓明天不再遺憾。
子曰：“逝者如斯，不舍晝夜。”古人也不失感嘆時(shí)光流逝的惆悵無奈。時(shí)光并沒有偏袒誰，因?yàn)樗n予了我們每個(gè)人三天的時(shí)間——昨天、今天、明天。然古人卻用自己的昨天創(chuàng)造了他們輝煌的明天，永遠(yuǎn)活在人們的心中，流芳百世�；蛟S人生真的只是一個(gè)過程，真正有意義的是我們在這三天所得到的真諦。
我選擇忽視昨天，提起笑為自己填寫了這樣一份人生答卷，我不會(huì)再為昨天傷感。我會(huì)把昨天的黃昏看成今天的曙光，創(chuàng)造屬于我的輝煌。
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