【精品】值得珍惜作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的值得珍惜作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
值得珍惜作文 篇1
歲月在不停地前進(jìn)，而我們卻分道揚(yáng)鑣，那些值得珍惜的人，蘇俄月不會(huì)忘記，我也不會(huì)忘記。
她叫小L，細(xì)小的手掌中時(shí)常握著一根國(guó)產(chǎn)鉛筆，一個(gè)個(gè)漂亮的妹子不一會(huì)躍然紙上，她的個(gè)子不算太高，一頭黑發(fā)使她更加漂亮，鵝蛋臉上時(shí)常掛著一副眼鏡使她更有文藝范，不大不小的眼睛讓人覺(jué)得她很細(xì)心，她就是今天的主角。
那天，她靜靜地坐在座位上，仔細(xì)地畫(huà)著她的畫(huà)，絲毫不理睬班里的其他同學(xué)。那時(shí)的我當(dāng)然是游手好閑的，而她的冷艷讓我招架不住，她端莊地坐在那里，頭也不抬地盯著那一沓稿紙，又皺起眉頭來(lái)，那塊橡皮也被她用筆尖扎得千瘡百孔，被她所蹂躪的聲音滑過(guò)她的稿紙，突然她一個(gè)肘擊將不知不覺(jué)站她身邊的我擊開(kāi)�！耙贿呁嫒�，這是個(gè)人專(zhuān)利，請(qǐng)滾，要不我?guī)湍�。�?我只想跟你學(xué)畫(huà)畫(huà)。�！薄安恍小薄扒竽恕薄安恍校。。。 彼幸恍┎荒蜔┝�，可在我一而再再而三的懇求加乞求下，他答應(yīng)教我畫(huà)畫(huà)“來(lái)吧！繪畫(huà)第一課，請(qǐng)看以下畫(huà)面，這是我畫(huà)的�！备寮埳系娜嘶铎`活現(xiàn)，美極了。這也使我立下了理想——一名漫畫(huà)家�！澳阆葟呐R摹開(kāi)始，照著畫(huà)，明上交一份給我`。你的等級(jí)沒(méi)我高，先從頭開(kāi)始！�。�！”說(shuō)完，她又奪回畫(huà)稿，又畫(huà)了起來(lái)，我微微地笑了，女王就是女王，冷漠、沉穩(wěn)而又不失風(fēng)度。
那支筆被她緊握著，她的腦海里又開(kāi)始構(gòu)思情節(jié)來(lái)，那支國(guó)產(chǎn)鉛筆在她手中又像一只蝴蝶在稿紙上飛舞，她在看過(guò)我第二張畫(huà)之后給了我一個(gè)“A+”的評(píng)價(jià)，這使我很高興，也有了自信。開(kāi)始時(shí)還遭同學(xué)白眼，現(xiàn)在已經(jīng)不了。逐漸地，我的畫(huà)也讓她們獲得仍可了。
歲月在不停地日夜更新，那張畫(huà)已經(jīng)和她的電話(huà)號(hào)碼早已隱沒(méi)在歲月之中，她和她的筆依然在夢(mèng)想的舞臺(tái)上舞蹈著，小L，你是我永遠(yuǎn)值得珍惜的人。
值得珍惜作文 篇2
還有一年，我們就要告別那所有著深厚情感的小學(xué)了。
剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我被周?chē)@些陌生的'同學(xué)、陌生的老師、陌生的地方，以及陌生的一切嚇得大氣不敢出。老師在講臺(tái)上介紹自己，我偷偷地看了看周?chē)�，除了幾個(gè)幼兒園的同學(xué)，其他同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。我便把目光定在幼兒園同學(xué)身上不敢移開(kāi)。過(guò)了幾天，我漸漸地認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，也和他們打起了交道。很快，就臨來(lái)了第一次考試。有的同學(xué)對(duì)著卷子愁眉苦臉，有的同學(xué)則手忙腳亂�？粗瑢W(xué)的樣子，我開(kāi)始認(rèn)真地答題，寫(xiě)完后又把試卷檢查了幾遍，以確保萬(wàn)無(wú)一失。成績(jī)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們把羨慕的目光投向了滿(mǎn)分的同學(xué)。那其中，也包括我。
三年級(jí)時(shí)，開(kāi)始有了籃球比賽，我們班爭(zhēng)氣的男孩子捧了一個(gè)第一名回來(lái)。那時(shí)侯，我們班可以算是最輝煌的。不僅體育好，學(xué)習(xí)也好。全班最高分，依舊是我們當(dāng)了三年的老班長(zhǎng)兼學(xué)霸的小言同學(xué)占據(jù)，我雖然也一直發(fā)憤學(xué)習(xí)，但在她面前，總是只能排在第二。但我和小言同學(xué)有著學(xué)習(xí)上的共識(shí)，所以很快就成為了好朋友。我發(fā)現(xiàn)，別人都去玩的時(shí)候，她都會(huì)獨(dú)自一人呆在教室里學(xué)習(xí)，筆記本上的筆記記得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，高分不屬于這樣的人，還能屬于誰(shuí)呢？
到了五年級(jí)，分?jǐn)?shù)差距明顯變大。有人不及格，有人的分?jǐn)?shù)乘2都沒(méi)有100分。老師希望我們考上好中學(xué)，布置的作業(yè)也開(kāi)始多了起來(lái)。一些同學(xué)頂不住壓力，連聲抱怨作業(yè)太多。不過(guò)，雖然嘴上說(shuō)著作業(yè)太多，但手卻還在不停地寫(xiě)。6點(diǎn)多鐘，天都快黑了，教室里還亮著燈，幾個(gè)同學(xué)還在寫(xiě)作業(yè)，攻克難題。在我眼里，這是一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，因?yàn)槲乙彩瞧渲幸粏T。回家的路上，夕陽(yáng)西下，同學(xué)嘰嘰喳喳地聊著八卦，那些不時(shí)的笑聲，沖淡了我們一天的疲憊。
驀然回首，這個(gè)美麗的校園已經(jīng)陪伴我們走過(guò)了五年的小學(xué)時(shí)光。對(duì)于我們中的大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，也許在快要離開(kāi)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛(ài)上了這里。因此，這小學(xué)最后一年的光陰，又怎能不值得我們好好珍惜呢？
值得珍惜作文 篇3
如果人生是一段旅途，友情就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，在我身后追隨。
——題記
午睡過(guò)后，雨依舊在平緩不斷地下著，從窗口望去，屋檐上，一顆又一顆的雨滴像一個(gè)個(gè)匯聚的音符，在我的腦海中奏成一首歌，讓我覺(jué)得輕松、愉悅。多美妙的歌聲，也許在陽(yáng)光過(guò)后的剎那會(huì)消失，但它收藏在我的心里，一遍一遍地彈奏著……
那些過(guò)去了的人和事，帶也帶走了我的快樂(lè)和憂(yōu)傷，憤怒和尷尬，當(dāng)初的心潮澎湃也變成了細(xì)水長(zhǎng)流。那些脆弱的恨的火苗，在風(fēng)雨之后被輕易地熄滅，那些曾經(jīng)幼稚的小思緒，也在某個(gè)醒來(lái)的午后隨夢(mèng)而去。他們承載著我的歡樂(lè)，淚水，暴躁，甚至狹隘，游向了一個(gè)沒(méi)有人知道的湖泊。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而所有這一切，都是我值得珍惜的過(guò)去。
翻開(kāi)相冊(cè)，一張張陌生而又熟悉的笑臉讓我陷入回憶，那里有天真的童趣，也有難忘的友誼，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有歡聲笑語(yǔ)，有一起跳皮筋的女生，也有頑皮討厭的男生。這些屬于過(guò)去的，被稱(chēng)為童年的記憶，在那個(gè)年幼的時(shí)空里，慢慢變得模糊不清。定格在畢業(yè)照上曾經(jīng)清純的樣子，成了我唯一的珍藏。
我知道想要收獲豐碩的果實(shí)，就要付出辛勞的代價(jià)。這段時(shí)間以來(lái)，面對(duì)著各種考試的壓力，我與時(shí)間成了對(duì)手，心情低落成了作業(yè)的副產(chǎn)品。我想過(guò)要放棄，想過(guò)像其他人一樣每天自由自在，得過(guò)且過(guò)地生活，但卻發(fā)現(xiàn)自己做不到。未來(lái)的夢(mèng)想在向我招手，說(shuō)：“嗨，你忘了我嗎？”于是，每每想到這些，放棄的念頭就煙消云散，取而代之的是面對(duì)題海，繼續(xù)奮斗。我知道這過(guò)程會(huì)很痛苦，枯燥，但當(dāng)身邊那些不離不棄的朋友，用無(wú)言的擁抱安慰哭成淚人兒的自己，為我加油的時(shí)候，我知道我不能放棄！
或許多年以后，這些夾雜著傷感的叫做青春的東西，也會(huì)匯入時(shí)光的長(zhǎng)流中，一遍又一遍地流過(guò)一個(gè)人的心靈，這些洗滌污垢的純真回憶，都值得未來(lái)的我去珍惜。
時(shí)光不老，我們不散。
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