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珍惜生命的作文（精選22篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜生命的作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜生命的作文 1
每個人都有自己的生命，生命有長又短所以每個人都要珍惜自己的生命。
生命是世界上獨一無二的，我希望每個人都要好好的對自己的生命。每個人的生命只有一次，人死了一切的一切都沒有了。生命是世界的.希望，我們都有一個家。有了家就有了新的希望。
我們應(yīng)該有自己的恒心尤其要有自信力。人都有善良的一面，是要給他人遭福的人，我們要幫助他人給他人把困難消滅，我們要幫助別人，就像幫助家人一樣，我們?nèi)艘ハ鄮椭�，互想團結(jié)，沒有生命一切都沒有了，沒有了理想人就像不在這世界一樣，所以說每個人都要有自己的理想，有了理想就有了自信心，人也要有拼搏，要去追求理想的境界。
珍惜生命的作文 2
人的生命只有一次，我們要熱愛生命。
奶奶曾告訴過我：在浩瀚的天際，每一顆星星代表著一個人，星星每時每刻都在發(fā)光，代表著這個人生活在這個世界上，當星星停止發(fā)亮的那一刻，代表著這個人將要離開這個世界。每個人聽都都會覺得害怕，都會默默祈禱自己的星星永遠亮下去，無論要付出什么代價。但這又是不可能的，猶如盛開的花總會調(diào)謝一樣，不管多明亮的星星總會有一天消失的，所有的一切，甚至在宇宙中存活了這么長的地球，也最終會迎來死亡的那一刻，何況是人呢。擁有生命時期，像星星在附落之前擁有光亮一樣，在這個世上很短暫。雖然只有短暫的'幾十年、卻經(jīng)歷過喜愛、憎恨、歡樂、憂愁、成功、失敗、挫折……正如楓葉的一生一樣，已經(jīng)沒有什么遺憾了。
有句話說得好：失去了并不重要，重要的是否曾經(jīng)擁有過。
生命只有一次，我們一定要熱愛生命，珍惜生命。
珍惜生命的作文 3
在生活中有許多熱愛生命的現(xiàn)象，比如磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘。
在一座巨大的山峰上，有一顆石頭從天上掉了下來。(.)壓在了一顆小樹苗的身上。但那顆地沒有放棄自己的生命，而是一次次掀翻壓著它身上那顆石塊，終于，經(jīng)過一次次地努力，小樹苗終于掀翻了石塊，長成了一棵蒼翠的松樹。不需要誰來施肥，也不需要誰來澆水，也可以茁壯成長。既使如果只活了整整幾天，我想對它來說也是有意義的。一次，我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳聲，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的.跳動給了我極大的震撼。雖然生命是有限的，但釘好好地使用它，不能白白地糟蹋它，一切全由自己決定，我要對自己負責，我一定要讓自己是更加光彩有力，還有一次，我做完了作業(yè)就拿起拍子打蒼蠅，一下、兩下、三下……啪啪啪地打了許多小蒼蠅。我得意極了，許多蒼蠅都在我的手掌上呢，有只蒼蠅是活的，但我不想讓它逃掉，可它又顯得那么無助，它掙扎著，我感到一股生命的力量在手中跳動。我忍不住放了它。
雖然生命短暫，但我下定決心，一定要珍惜時間，愛護生命！
珍惜生命的作文 4
生命，使我們生活在美好得時間里；生命，讓我們不斷創(chuàng)造出奇跡；生命，會在你困難時幫你一把，生命，會幫你把住機會，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫下一曲奇跡之歌！
其實，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。
小時候，我生病了，去醫(yī)院打點滴，當我走到重癥監(jiān)護室得門口時，被眼前得一幕驚呆了，一位身患絕癥得病人，在床上做仰臥起坐，做了時間很長，但我感到，他一定很累。我想，這是什么呀？這是一個病人對生得渴望呀！還是在死亡線上掙扎呀！通過這件事，我感悟到了生命得寶貴，生命得美好！
有一次，我試著用醫(yī)生得聽診器傾聽自己得心跳。我聽到了生命得規(guī)律，給我極大得震撼！這是屬于我得，我可以很好得珍惜它，也可以白白得糟蹋它。這一切由自己決定，我就要對它負責。
生命是寶貴得！生命更是可貴得！我們要把生命鑄造成奇跡，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好！
珍惜生命的作文 5
在浩瀚得宇宙里，最珍貴得東西當然是既渺小又珍貴得生命。
生命具有生存得信念。有一年，有個外國人，他自己一個人到原始森林里去冒險，結(jié)果被一種罕見得毒蛇咬傷了，因為那種蛇得毒液有劇毒，所以，那個外國人得生命只剩下短短得六個小時了。在這生命得最后六個小時里，他沒有抱怨，也沒有在那里等著死神得來臨，而是拿出錄音機，把自己被毒蛇咬過得感受口述錄了下來，為人們留下了寶貴得資料。他在生命得最后幾秒鐘里做得事是非常珍貴得。
生命因為抗爭而顯得尊貴。有一年，一位青年得了癌癥，他在生命得最后20天里，寫了20篇日記。他死后，人們把他寫得20篇日記印成了一本書，叫《死亡日記》，這是他與死神作斗爭得真實記錄。
我們都要珍惜生命，因為只要能活著，就能做很多有用得事情。
珍惜生命的作文 6
生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長短，它只在乎兩個字——珍惜。生命無處不在，無所不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才會有理想與希望；有了生命，才會有快樂與悲傷；有了生命，才會有對于生命得珍愛。
在網(wǎng)上查閱到，某重點中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個是殉情服用眠藥，一個是賭氣跳樓。這些如花一樣得生命啊，就這樣因一時得沖動凋零在青春飛揚得時刻。
曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室得渾身插滿管子得病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭得患者，他們沒有選擇退縮而是用微笑對待每一天，他們自強不息得精神感動著所有人。曾經(jīng)有人這么說：比金錢更重要得是健康；比健康更重要得是生命。
生命讓人留戀，讓人依依不舍，每個人都只有一次機會，一旦失去，就不會再有第二次了。有了生命就不能退縮，用微笑面對每一天就會發(fā)覺幸福就在你我身邊。
珍惜生命的作文 7
生命是渺小得，像海灘上一粒沙子，生命是偉大得，就像泰山上得一棵挺拔得蒼松。
可是在我得周圍有很多得不熱愛生命得人：比如自殺得人、患了不治之癥得人慢慢得等死，不去爭取救治、還有吸毒得人們等。這些都是不熱愛生命得人！
我聽說了一件事：一個講說家，他手里拿了一張20美元得鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元得鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因為它雖舊了，但是它得價值仍沒有失掉，它得價值依舊存在。
在學(xué)校每到下課打鈴得時候幾個高年級得同學(xué)在下樓梯得時候不顧身邊人得安全有得還將小同學(xué)推倒，有時真得可能會釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)得生命。
我們得生命是短暫得，是用來創(chuàng)造更多得價值得，千萬不要無視生合得價值，更不要放棄、和踐踏自己和別人得生命，讓我們每一個人珍愛生命！
珍惜生命的作文 8
我曾經(jīng)讀過一個故事：不能流淚就微笑。
故事講的是一個叫辛蒂的女孩去山上散步的時候帶回一些蚜蟲，用殺蟲劑為蚜蟲去除化學(xué)污染的時候感到一陣疼痛，以為是暫時的癥狀，沒想到她的后半生因此變成了噩夢。殺蟲劑里含有的化學(xué)物質(zhì)使辛蒂的免疫系統(tǒng)遭到破壞，香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過敏，甚至連空氣都可能使她的支氣管發(fā)炎。患病的前幾年，她一直流口水，有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她還不能睡在經(jīng)過防火處理的'床墊上，否則將會引發(fā)心悸。她只能喝蒸餾水，食物里不能含有任何化學(xué)成分。最讓辛蒂痛苦的是，無論怎樣難受，辛蒂都不能流淚，因為眼淚和汗水一樣是有毒物質(zhì)。
最初的時候，辛蒂十分痛苦，可是卻不敢哭。隨著時間的推移，她改變了對生活的態(tài)度，她說：“在這寂靜的世界里，我感到充實。因為我不能流淚，所以我選擇了微笑�！奔热幻鎸ν纯嘈恋俣寄艹惺�，那我們就更該做得到！
珍惜生命的作文 9
我以前認為在強大的大自然面前，生命是非常脆弱和渺小的。直到我看到了這個故事
故事講我在一張?zhí)羌埌迳习l(fā)現(xiàn)了一堆螞蟻。我曾想用火攻，但太危險了。后來她又想到了個方法用水攻。把螞蟻放進水盆后，它們不斷掙扎，想要逃出水牢，可都無濟于事。我忍不住放了螞蟻看完后，我極其震驚。小小的螞蟻在無邊無際的水盆里幾乎沒有生的希望，可它們還是不斷地掙扎，從沒放棄過！
我又想到前幾天看的新聞，一名高考考生因沒能在規(guī)定時間內(nèi)到達考場，老師便不讓他考。誰知，他轉(zhuǎn)身便跳了樓。連小小的螞蟻都那么珍惜它的'生命，我們?nèi)藚s一點兒都不珍惜自己的生命，反而白白地糟蹋它？
小螞蟻的生命是脆弱無比，但是它從來都沒有放棄過一絲一毫的希望�？墒俏覀�?nèi)祟悈s屢屢把自己的生命毫不可惜地糟蹋掉，從沒有好好珍惜過。我倡議大家從現(xiàn)在開始，珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
珍惜生命的作文 10
生命，平凡普遍，卻又是那么的可貴；他是那么堅強，卻又那么脆弱。如果你問什么最珍貴呢？我會說，是生命。
生命是什么？生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花，艷麗多姿；生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日，驕陽似火；生命是秋日里半邊天的`一抹紅色的晚霞，絢麗無比；生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花，晶瑩剔透。生命是這樣魅力無窮。然而，生命對于我們來說只有一次，它既不像財富那樣能失而復(fù)得，也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡，春風吹又生”。一不留神，它比曇花一現(xiàn)還要短暫，人，最寶貴的是生命。
既然生命如此，那么健康呢？
如果說生命是一片孤帆，那么健康就是把握船帆的桅桿；如果說生命是一條魚，那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個人有了生命，就必須要有健康的基礎(chǔ)。
生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥�，為了家長的期望，為了我們的幸福。珍惜生命，健康成長吧！
珍惜生命的作文 11
我常常思考，生命到底是什么呢？
前幾天，我在路上看見一只小麻雀，我興致勃勃得把它帶回家放進籠子里�？墒�，這只麻雀一點也不老實，鬧得我不能做作業(yè)了。它拼命地掙扎著。瞬時，我得良心告訴我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。
后山上，我們?nèi)ゴ河危惆岩桓葜θ拥揭慌�。過了幾天，我又來觀看，居然長出了一些樹芽，在沒有水，沒有土得情況下，還能頑強得生長，雖然只活了幾天，但那種頑強得生命力影響了我……
大家都知道張海迪阿姨得故事吧！她下身沒有知覺，大小便都不能控制、也不能自理、為了減少上廁所得次數(shù)，她強迫自己少喝水，不吃稀飯。M/由于身體嚴重缺水，嘴唇干裂了，身體承受著難以忍受得痛苦，但她照常堅持下去……她不斷地創(chuàng)造，以她得堅強奏響了一曲完美得生命奏章。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限得生命體現(xiàn)出無限得價值。
珍惜生命的作文 12
我為凡卡和像凡卡一樣薄命的孩子感覺到真心的痛惜與不屈：為何他們小小的年齡，就要過這樣的生活？為何貧民家的孩子就要被受肆虐？
由此，我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活比起來實在是出入得太大了！然而過著那么美好的生活，好多人卻還陌生得愛惜:。
凡卡才九歲就離開了爺爺，到達生僻的莫斯科。他天天都期盼著爺爺?shù)腵到來，期望爺爺帶他離開這邊，并宣誓肯定會好好地照料爺爺。然而此刻的孩子，在父母的疼愛下長大，卻不知道要尊重父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)性子。據(jù)報上報道，竟有兒子因?qū)Π职稚鷼舛H手殺死爸爸呢小學(xué)！這實在是太使人震動了！
將我們的生活和凡卡做一做比擬吧！信任每一個人都會震動。這或許是由于此刻的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，以至恃強施暴。
我期望每個孩子都可以愛惜今日的優(yōu)美生活。
珍惜生命的作文 13
今天下午，老師給我們講了一個令人感到悲慘的，發(fā)生在現(xiàn)實生活中的一個故事。
在一個學(xué)校，有一名學(xué)生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的媽媽過度寵愛自己的.弟弟，弟弟生日時，媽媽給弟弟買了許多好東西，而自己生日時，媽媽卻并沒有給他買東西，弟弟生日時，他對媽媽說：“媽，以后我不回來了！”媽媽聽了，不屑一顧地說：“隨你的便，不來拉倒�！彼犃藡寢尩脑捄螅从^，抱了必死的心，第二天，便在學(xué)校的樓上跳了下來······
同學(xué)們，我們不要這樣做，因為這樣，不僅使自己失去了生命，還導(dǎo)致了家人的悲傷，同學(xué)們，沒有一個人都是公平的，不要因為自己的不公平，而離開人間，離開自己的家人，否則，后悔的不止是你，還有你的親人。
珍惜生命的作文 14
我常常想，生命是什么呢？
一天，我在看電視得時候，看到一條新聞：兩個沖浪愛好者，在海邊沖浪。突然，被一陣狂風卷走，被吹到了一座孤島上。這座孤島上什么也沒有，沒有人類，沒有食物，沒有淡水，他們兩個得生命受到了很大得威脅，就在他們無計可施時，他們兩個就在討論如何生存下去。
到了第三天，他們已經(jīng)是筋疲力盡了。但是為了生存，他們拖著疲憊得身體，在孤島上尋找著食物。突然，他們發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌，他們兩個不顧一切地來到仙人掌旁邊，用瑞士軍刀把仙人掌割開，只見流出黃黃得汁水。他們就嘗了一口汁水，汁水是又苦又澀，但是為了增加體力和生存下去。他們就靠著幾棵仙人掌，活了十天十夜，直到被人們發(fā)現(xiàn)為止。
通過這個新聞故事，使我明白了，人無論在任何時候，都珍惜生命、愛護生命。讓我們健康、快樂生活在世界上。生命是什么？生命就是愛惜自己！
珍惜生命的作文 15
他老了，歲月消磨了他剩下得時光，映出了深深得皺紋與蒼蒼得白發(fā)，在童年長河般得記憶中，他在搜尋那有趣得回憶……
人得一生是漫長得，然而在這段漫長而又艱辛得道路上時，有過挫折、歡笑還有激動、悲傷得淚水……但是，有些人在歲月得剪裁中虛度光陰，有些人在充分地利用著時間；有些人用自己得雙手把握了一些，而有些人卻眼睜睜地干等著時光流失，直至晚年唉生嘆氣，這就是博學(xué)得人與普通人得區(qū)別，他們讓時間更加充足，使生活更加豐富多彩，使生命更加斑斕多彩，正是這樣得滋潤，讓他們沒有留下任何得遺憾與失望，他們?yōu)檫@樣得生活而感到滿足。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是人生得警示，這是歷史得警鐘！為了讓自己得晚年更加滿足，生活更加豐富，請珍愛你得生命，請在你有用得時候，做些有用得事吧！
珍愛生命，珍惜時間！
珍惜生命的作文 16
我們這一單元學(xué)很多珍惜生命的課文，例如：觸摸春天，永生的眼睛，花的勇氣和生命生命。其中我最喜歡，最感興趣的就是生命生命。
我有一次看書，看到一個殘疾人珍惜生命的故事。在澳大利亞的一個醫(yī)院里，有一個小孩，叫約翰，他天生沒有下半身，當他上小學(xué)的時候，他的'同學(xué)把他看成怪物，把他的嘴封住，把他扔進垃圾桶里，這樣的痛苦和歧視讓小約翰想自殺。
約翰很喜歡運動，他每天都在練習，在1997年，他去參加殘疾人網(wǎng)球比賽獲得冠軍！2000年，他與健康人一起參加舉啞鈴的比賽，他竟然獲得第二名的好成績，他經(jīng)過刻苦的運動，他的手幾乎要比健康人的腳還要粗。
約翰的那種珍惜生命的精神，讓他成為世界上最著名的“激勵大師”一個殘疾人都能珍惜生命，我們一個健康人也要象他一樣珍惜生命。不要生命白白的浪費掉！
珍惜生命的作文 17
人的生命只有一次，我們要熱愛生命。
奶奶曾告訴過我：在浩瀚的天際，每一顆星星代表著一個人，星星每時每刻都在發(fā)光，代表著這個人生活在這個世界上，當星星停止發(fā)亮的那一刻，代表著這個人將要離開這個世界。每個人聽都都會覺得害怕，都會默默祈禱自己的'星星永遠亮下去，無論要付出什么代價。但這又是不可能的，猶如盛開的花總會調(diào)謝一樣，不管多明亮的星星總會有一天消失的，所有的一切，甚至在宇宙中存活了這么長的地球，也最終會迎來死亡的那一刻，何況是人呢。擁有生命時期，像星星在附落之前擁有光亮一樣，在這個世上很短暫。雖然只有短暫的幾十年、卻經(jīng)歷過喜愛、憎恨、歡樂、憂愁、成功、失敗、挫折……正如楓葉的一生一樣，已經(jīng)沒有什么遺憾了。
有句話說得好：失去了并不重要，重要的是否曾經(jīng)擁有過。
生命只有一次，我們一定要熱愛生命，珍惜生命。
珍惜生命的作文 18
人的生命只有一次，因此，一定要好好珍惜才行！
一個人的生命是脆弱的，一場疾病就可以帶走無數(shù)人的生命，而一場災(zāi)難則可以帶走更多的人的生命。一個人的生命又是頑強的。當他與疾病抗斗的時候。
生命是什么？
生命就是你活在這世上的點點滴滴。雖然有些人的生命是短暫的，而有些人的生命是漫長的。也許上蒼是有些不公平！~
只有經(jīng)歷過生死關(guān)頭的人才知道生命的寶貴。但你的身邊有一個時常讓你想念，時常讓你牽掛的人，你會想著，為了她，我一定要好好活著！我和媽媽就是這樣。
我不在乎一個人的生命是否長短，我只在乎一個人能夠健健康康，快快樂樂，平平安安就行了！每個人的.生命都是有價值的，每個人都要好好的活著。大家的生命只有一次，失去了便不能再來，所以，大家一定要珍惜生命呀！
珍惜生命的作文 19
盲聾女作家海倫·凱勒，因為疾病被奪去了視、聽、說的能力，在她黑暗的世界里，憑著自己超人的毅力，最后成了一位非常博學(xué)的人。上海青年朱泱，因為疾病使雙腿殘廢，然而他身殘志堅，勤奮學(xué)習，也成了一位非常博學(xué)的人。他們沒法選擇自己的命運，而我們有的小朋友，因為調(diào)皮，失去了自己的生命。
暑假期間，我聽人說：“有幾位小朋友，結(jié)伴去黃河邊玩，結(jié)果溺水死亡了”，震驚好多人。還聽說：“一個年齡和我差不多大的.小朋友爬電線桿玩，結(jié)果兩個胳膊和一條腿被高壓電打掉了”。就這樣一個個幸福的家庭，因為他們的不聽話而變得不幸。
所以，我們一定要珍惜生命。因為活著多好，能吃好東西，能穿新衣服，還能開開心心的看世界，我們要熱愛自己的生命，就像我們愛自己的爸爸媽媽一樣。
珍惜生命的作文 20
我們這一單元學(xué)了很多珍惜生命的課文，例如：觸摸春天，永生的眼睛，花的勇氣和生命生命。其中我最喜歡，最感興趣的就是生命生命了。
我有一次看書，看到一個殘疾人珍惜生命的故事。在澳大利亞的一個醫(yī)院里，有一個小孩，叫約翰，他天生沒有下半身，當他上小學(xué)的時候，他的'同學(xué)把他看成怪物，把他的嘴封住，把他扔進垃圾桶里，這樣的痛苦和歧視讓小約翰想自殺。
約翰很喜歡運動，他每天都在練習，在1997年，他去參加殘疾人網(wǎng)球比賽獲得了冠軍！2000年，他與健康人一起參加舉啞鈴的比賽，他竟然獲得了第二名的好成績，他經(jīng)過刻苦的運動，他的手幾乎要比健康人的腳還要粗。
約翰的那種珍惜生命的精神，讓他成為了世界上最著名的“激勵大師”一個殘疾人都能珍惜生命，我們一個健康人也要象他一樣珍惜生命。不要生命白白的浪費掉！
珍惜生命的作文 21
生最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次，我們雖不用像奧斯特洛夫斯基將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的斗爭，也不用像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，但們應(yīng)像他們一樣懂得熱愛生命�！暗嗡�，涌泉相報；銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。”這句在中國綿延多少年的古老成語，告訴們要懂得感恩，珍惜擁有的幸福。
是誰給予們一條嶄新的生命？又是誰哺育了們，看著們一天天的'成長？是們偉大的父母.他們?yōu)榱藗兓ㄈチ硕嗌傩难�；為了們，整日的操勞們一天天地長大了，而他們卻衰老了。父母如同一片汪洋大海，讓們在愛的海洋里遨游；父母如同一本書，教會了無窮無盡的知識和做人的道理。
是誰給予們的知識？又是誰在們的成長過程中，為們導(dǎo)航？是們敬愛的老師。在們的學(xué)習道路上，他引導(dǎo)們，教授們知識，在們的點點成績中凝結(jié)著他們多少辛勤的汗水。
珍惜生命的作文 22
每個人的生命都是純真的，燦爛的。今天，老師叫我們寫《珍愛生命》的一篇習作，又不經(jīng)讓我想起一首詩：在地震中，二個小孩被壓在廢虛中，他們手握著手，互相鼓勵……
這天，幼兒園的小朋友正在上課，每個人都專心致志。忽然，房子有點搖，同學(xué)們不知什么回事，老師立刻反應(yīng)過來:“地震！”同學(xué)們不知道地震是什么，慌亂的在教室里大叫，時間在一分一秒的`過去，老師迫不及待抱著小朋友就跑，來回幾趟，就在抱最后三個小朋友的時候，“?E！”房子倒塌，三個小朋友和一們老師被壓在廢墟中……
唉！生命多么寶貴，要是他們活著該有多好��！不過我告訴你一個好消息：現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛心的人來幫助他們。來吧！我們要更加珍惜生命，把悲哀化為力量，萬眾一心，眾志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家園！
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