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      2. 珍愛(ài)生命作文300字

        時(shí)間:2024-09-17 13:17:19 珍愛(ài) 我要投稿
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        珍愛(ài)生命作文300字(優(yōu)秀6篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        珍愛(ài)生命作文300字(優(yōu)秀6篇)

        珍愛(ài)生命作文300字 篇1

          同學(xué)們,你們可知道生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么的重要嗎?你們又可知道,要是你們出了什么事,父母和親人會(huì)多么的擔(dān)心嗎?

          有一天,我和媽媽一起去逛街。走到一個(gè)十字路口時(shí),我親眼目睹了一場(chǎng)車(chē)禍:直行的綠燈已經(jīng)變?yōu)榧t色了,一位騎著三輪車(chē)的老太太吃力地踩著腳踏板,身子一起一伏的,滿(mǎn)頭的白發(fā)和瘦弱的身體讓她看起來(lái)很憔悴。突然,對(duì)頭一輛汽車(chē)好像失去了控制一樣沖了過(guò)來(lái),那位老太太見(jiàn)快要撞上了,于是便加快了之前你的腳步和速度,汗水,布滿(mǎn)了她的整個(gè)額頭,那痛苦的.表情印透了我的心。

          突然,“砰”的一聲巨響,只見(jiàn)那原本整潔干凈的馬路上多了一灘血跡。在場(chǎng)的叔叔阿姨們個(gè)個(gè)都手忙腳亂地拿起手機(jī)撥打120急救電話(huà),那位老太太被送進(jìn)醫(yī)院后,因?yàn)槭а^(guò)多而死去,從此世界上又少了一位老人。

          從這件事中,我感受到了生命是脆弱的,在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,我們一定要珍愛(ài)自己的生命,不讓悲劇再次發(fā)生!不讓父母和親人為你擔(dān)心。

        珍愛(ài)生命作文300字 篇2

          今天,我們將要進(jìn)行一次消防安全演練,

          在前一天晚上,我們就準(zhǔn)備好了一條干凈的毛巾,在演練時(shí)捂住口鼻,

          及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

          第二節(jié)一下課,我們就趕快用毛巾捂住口鼻準(zhǔn)備好。老師規(guī)定:前四列從前門(mén)出,后四列從后門(mén)出。我是第五列,就應(yīng)該從后門(mén)出去。突然,響起了一陣警報(bào)聲,我們彎下腰迅速跟著前面的同學(xué)跑出去。這是,有些同學(xué)不聽(tīng)老師的指揮,到處亂跑。毛毛應(yīng)該跟在王奧博的后面,但她卻跑到軒軒的后面了,還有的同學(xué)在樓道里推推擠擠、打打鬧鬧的。一出教學(xué)樓有的同學(xué)就放松了,幾個(gè)人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的,還有的同學(xué)在報(bào)數(shù)的時(shí)候發(fā)愣,這不都是對(duì)生命的`不重視嗎?學(xué)校舉行的消防安全演練本來(lái)就是培養(yǎng)我們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的能力,及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的情況。而同學(xué)們卻這么不重視這次演練,那就是代表對(duì)生命的不重視。

          通過(guò)這次消防安全演練,我懂得了如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該把"珍愛(ài)生命,安全第一"這八個(gè)字時(shí)刻牢記于心。

        珍愛(ài)生命作文300字 篇3

          生命是寶貴的,生命是無(wú)價(jià)的,生命只有一次,關(guān)愛(ài)生命,珍惜生命。20xx年4月14日,在我國(guó)遼闊的大地上,青海玉樹(shù)——這個(gè)不幸的城市,被大地震恐怖的陰影籠罩著

          在地震發(fā)生之后,我打開(kāi)電視,收聽(tīng)廣播,翻開(kāi)報(bào)紙看到的,聽(tīng)到的,都是有關(guān)你們?yōu)膮^(qū)的消息。你們知道么?大家都在關(guān)心、牽掛著你們!看到這一幕時(shí),人們流淚了,海外華僑流淚了。一方有難,八方支援。戰(zhàn)士們接到了上面的指令,奔赴受災(zāi)地區(qū),不顧一切搶救受傷的人們。國(guó)家人員帶著各地任命的愛(ài)心來(lái)到了青海玉樹(shù),將錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū),讓他們重建家園。塵土滿(mǎn)面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。廢墟里的人們正在堅(jiān)持著,等待著救援。生命如此頑強(qiáng)……

          我的`朋友們,你們稚嫩的翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)折斷,因?yàn)闉?zāi)難,它只不過(guò)有了些小小的破損。當(dāng)?shù)卣鸬年幱皬哪銈兊男闹须x去,那原本屬于你們的陽(yáng)光、平安與快樂(lè)終將會(huì)回來(lái),你們也終將會(huì)展翅高飛,飛得更高,更遠(yuǎn)!

        珍愛(ài)生命作文300字 篇4

          媽媽教育我的方式與別人不同,每次我受傷的時(shí)候都要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!彼晕艺J(rèn)為受了傷只要說(shuō)聲對(duì)不起,傷就會(huì)好了,但是我錯(cuò)了。

          幾天前的一個(gè)下午,那天不上課,原本以為可以開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)那個(gè)下午,誰(shuí)知道我卻是在醫(yī)院度過(guò)的。你想知道為什么我會(huì)在醫(yī)院度過(guò)那個(gè)下午嗎?繼續(xù)往下“走”你就知道了。

          是這樣的,那天下午我背著書(shū)包走在回家的'路上,過(guò)馬路時(shí)有很多車(chē)輛,突然有一個(gè)人拍了下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看原來(lái)是蘭蘭,我以為她在給我開(kāi)玩笑我便追了過(guò)去,這時(shí)迎面來(lái)了一輛汽車(chē),我站在那兒愣住了,之后我昏了過(guò)去就什么也不知道了。然后聽(tīng)到有人在叫我的名字,我醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。這次我沒(méi)有向媽媽說(shuō)對(duì)不起,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。

          從那以后我明白了生命的珍貴,在此我衷心的對(duì)大家說(shuō)一句“請(qǐng)珍愛(ài)生命吧!

        珍愛(ài)生命作文300字 篇5

          前幾天,在我們家附近的賈魯河里,有幾個(gè)大哥哥不幸溺亡了,聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里好難過(guò)!我非常慶幸的是在家里爸爸媽媽經(jīng)常教育我和弟弟不能私自去河邊玩耍,在學(xué)校老師也是不止一次教育我們預(yù)防溺水的知識(shí):“六不”和“一會(huì)”!傲弧卑ǎ阂唬凰阶韵滤斡净虻剿呁嫠f覒。二,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。三,不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳。四,不到無(wú)安全設(shè)施水域游泳。五,不到不熟悉的水域游泳。六,不盲目下水施救。“一會(huì)”是:學(xué)會(huì)基本的.應(yīng)急自救求助,和報(bào)警方法。

          如果小朋友真的想游泳的話(huà),可以讓爸爸媽媽帶上自己去正規(guī)的游泳館游泳,千萬(wàn)不能和小伙伴私自去河邊嬉戲游泳。俗話(huà)說(shuō)不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,就像那幾個(gè)大哥哥一樣,他們也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生這樣的溺水事件。

          所以同學(xué)們,我們一定要吸取血的教訓(xùn),敲響長(zhǎng)鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,從我做起!

        珍愛(ài)生命作文300字 篇6

          *月31日,我們肥城市小記者團(tuán)的小記者來(lái)到肥城市特殊教育學(xué)校采訪(fǎng)。在這個(gè)校園里,老師們都像媽媽一樣照顧孩子們,給予他們關(guān)愛(ài)。孩子們雖然身體殘疾,但身殘志不殘,好好學(xué)習(xí),在頑強(qiáng)的生活著。

          在采訪(fǎng)中,最讓我感動(dòng)的就是在走到律動(dòng)室時(shí),那些聾啞孩子為了歡迎我們小記者的到來(lái),竟然在老師的輔導(dǎo)下演起了節(jié)目。也許,平常人演一個(gè)節(jié)目十分容易,但是,如果讓一個(gè)殘疾的孩子來(lái)排練一個(gè)節(jié)目,是多么不容易啊!要知道,他們要面臨多么大的挑戰(zhàn)啊!尤其是當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)中響起一陣陣高亢的聲音時(shí),不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。不光是我,其他小記者也被他們這種頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了。

          除此之外,學(xué)校老師還特意安排我們聽(tīng)了一堂課。雖然有些小朋友吐字有些不清楚,但在他們的聲音中,我清楚地感覺(jué)到:他們并沒(méi)有因?yàn)樯眢w特殊而放棄生活的權(quán)利,而是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向前沖。

          采訪(fǎng)結(jié)束了,小朋友頑強(qiáng)拼搏的.精神卻深深印在我的心里。我要用他們的精神激勵(lì)自己,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后盡自己最大的努力,給予弱勢(shì)的群體最大的關(guān)愛(ài)。

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