(精)珍愛(ài)生命作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命作文 篇1
生命是可是貴的,人動(dòng)物植物都只有一個(gè)可貴生命。
在我們家下面的土地上有一個(gè)螞蟻洞,我和媽媽根本不在意這個(gè)螞蟻洞但是在暑假我們一家外出度假回來(lái)一看螞蟻洞已經(jīng)大了不少。還有一群螞蟻搬運(yùn)食物,天上下起了冰雹,螞蟻洞周圍都被冰雹 砸的 一片狼藉,但是那些螞蟻并沒(méi)有危機(jī)感,一天之后,我下樓去看螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻都沒(méi)有死掉。我很驚訝!幾天后,我把一只毛毛蟲(chóng)放到螞蟻洞中,因?yàn)榻裉煊刑卮蟊┯。?/p>
停后,我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)死了而螞蟻沒(méi)有死掉,后來(lái)我才知道螞蟻是一種堅(jiān)強(qiáng)不息的動(dòng)物。
仙人掌生活在漠里,仙人掌體內(nèi)有很多水份,而這些水份是仙人掌的根在土深的地方和有水的地方來(lái)花扎根。然后存到身體的.每一個(gè)部分。前不久。媽媽從植物店里買了一盆仙人掌,它的葉子上長(zhǎng)著刺。因?yàn)榉艃蓚(gè)月暑假,這幾天我都在家里玩電腦,今天媽媽打電話。問(wèn)我花的情況。我才想起來(lái),因?yàn)槲疫@幾天玩電腦忘澆花。,我掛了電話。跑到陽(yáng)臺(tái)上一看。只有仙人掌的葉
子是綠的,其他的花兒都枯了。我把一個(gè)狗尾巴草和仙人掌放到一個(gè)盆里。我一個(gè)星期都沒(méi)給它們澆水。后來(lái)我一看狗尾巴草給枯死了而仙人掌的葉子還是綠的。
這就是我們生活中堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)部分,他們指引著我們前進(jìn)。
珍愛(ài)生命作文 篇2
生命屬于你,卻又不僅僅屬于你。是母親十月懷胎將你帶到這個(gè)世界上來(lái)的,是父母含辛教育,才有了你的長(zhǎng)大成人,是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛(ài),陪伴著你成長(zhǎng) 。你的生命不再只屬于你,你早已成為生命的生要部分。這樣的生命,能不珍惜嗎?
費(fèi)爾巴哈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)生命是一切寶物中最高的東西。你沒(méi)有了生命有再多的寶有什么價(jià)值呢?生命是寶貴的、神圣的,也是高中的,美麗的。生命是有價(jià)值、有尊嚴(yán)的。生命理應(yīng)得到珍惜和尊重,無(wú)論是自己的`生命,還是他人的生命。尊重生命就是尊重自己,善待生命就是善待自己,維護(hù)生命就是保護(hù)我們自己。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是生命世界的一部分。因?yàn)橛辛吮姸嗟纳覀儾艙碛辛松鷻C(jī)勃勃的厲大千世界。
生命的力量是令人震驚的,即使那弱小的植物也不例外。細(xì)小的種子珍惜上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鉆,芽使勁往上擠,就是在堅(jiān)硬的石堆中也毫無(wú)畏懼,只為了接受輕風(fēng)的愛(ài)拂,陽(yáng)光的沐。灰恢恍⌒〉奈浵仦榱穗y得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌,墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命,可以毫不猶豫的舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物不忍生命白白的消逝,努力享受生命的樂(lè)趣,進(jìn)行了不屈的抗?fàn)。我們自詡(cè)f物, 靈長(zhǎng)的人類,又豈能漠視自己的生命呢?
所以讓我們學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命——珍愛(ài)自己和他人的生命,那么在我們的精神上空,就會(huì)永遠(yuǎn)燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進(jìn),也會(huì)時(shí)時(shí)有心情觀賞美麗風(fēng)景。如此,才能在健康、和諧的社會(huì)環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)!
珍愛(ài)生命作文 篇3
生命似一朵花,燦爛,嬌艷,可也容易枯萎凋零。所以我們要好好珍惜如花的生命。
剛好在網(wǎng)上看到一篇署名古玉鳳飛的日記,日記名叫《結(jié)束了》,作者流露了輕生的思想。說(shuō)是她的最后一篇日記。趕緊一鼓作氣看完她家園的五篇日記。大致明白了她的傷痛。她曾離過(guò)一次婚,而現(xiàn)在的婚姻生活留給她的又是屈辱,毒打,背叛。她想再次選擇離婚,可是父母又顧及顏面,叫她忍。她說(shuō):“我徹底的絕望了,不和他過(guò),我的父母家人會(huì)恨我,會(huì)不得安寧。而和他過(guò),卻注定了我的悲慘和永遠(yuǎn)的恐懼為了我的父母,我和他過(guò),我會(huì)讓自己死在他的面前,用我卑微的生命換一次大家永遠(yuǎn)的平靜……”
看了心里難受。妹妹,死,于你來(lái)說(shuō)很容易,只要一個(gè)小小的舉動(dòng)。我們都不能拒絕死亡,可是我們無(wú)權(quán)忽視生命甚至毀滅生命,如果稍受挫折便厭世輕生,似乎只有死才是擺脫磨難,擺脫痛苦的唯一途徑,全然不顧親人將承受生離死別的沉痛打擊。你想過(guò)沒(méi)有,如果因?yàn)槟愕碾x去,帶給親人的是無(wú)盡的痛苦一生的遺憾,白發(fā)人送黑發(fā)人?那場(chǎng)面是怎樣的撕心裂肺?欲不痛生?因而你的死談不上解脫,死并非死者的不幸,而是生者的不幸。死者把所有的痛苦和負(fù)擔(dān)留給愛(ài)的親人,讓活著的`人無(wú)限悲傷。你于心何忍?我們的生命是不屬于個(gè)人,生命來(lái)自于父母,他們?yōu)樽优冻隽艘簧男难。我們?yīng)好好報(bào)答而不是讓他們一生遺憾啊!
人活著總是飽經(jīng)風(fēng)霜,天將降大任于斯人也,必先苦其心志餓其筋骨,勞其體膚。是啊,現(xiàn)代生活的壓力大,活著真累。
是的,人人都有同感。累!我也很累,也會(huì)抱怨也曾怨天尤人,也曾心灰意冷,抱著一死了之的心態(tài)。感覺(jué)死是一種超脫,是一種結(jié)束,一了百了。可是。鄰居的一個(gè)女孩子,豆蔻年華,花季少女,卻得了絕癥。望著她那渴求生命的眼神,那眸中不滅的堅(jiān)強(qiáng)意志,多少次在死亡線上掙扎,那苦苦求生的精神,我猛然領(lǐng)悟到生命是多么的珍貴。作者張戈說(shuō)過(guò):“世界上什么都可以重復(fù):歲月可以重復(fù),年復(fù)一年;季節(jié)可以重復(fù),春夏秋冬;命運(yùn)可以重復(fù),三十年河?xùn)|三十年河西;財(cái)富也是,千金散盡還復(fù)來(lái)。唯獨(dú)生命,一去不復(fù)返,永不輪回!毕胂肽切┡腔苍谏肋吘壍目蓱z人,你比他們不知好過(guò)千百倍。至少,你還有健康的生命,活著總有希望啊,就象天空,不會(huì)老下著雨,而不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)得到彩虹?!
妹妹,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),克服困難,忘掉不幸,頑強(qiáng)地活著。人生的路是自己走出來(lái)的。你感覺(jué)婚姻的痛,你可以走出來(lái)。不要顧及父母的面子問(wèn)題,世上沒(méi)有一個(gè)父母不關(guān)心自己的孩子;蛘撸憧梢哉乙粋(gè)新的環(huán)境療傷,重新生活。相信這世上還有愛(ài)你,關(guān)心你的人!比如所有看到你日記的朋友,大家都想幫助你,溫暖你。
夜已深沉,像我遙遠(yuǎn)的牽掛,牽掛的心在祈禱:祈禱遠(yuǎn)方的你仍平安無(wú)恙。希望你好好活著,好好珍惜生命。我相信:過(guò)去總是歷史,未來(lái)總是希望!
珍愛(ài)生命作文 篇4
美好的東西只有失去才懂得珍惜,只要努力能夠挽回。但生命只要失去,你用什么去珍惜,用什么去挽回。生命只有一次,沒(méi)有輪回轉(zhuǎn)世,沒(méi)有天堂福音。人死了,代表著生命的終結(jié),代表著什么都沒(méi)有了,都無(wú)所謂了。人輕輕的來(lái)到這個(gè)世界,最后又輕輕的走了,只帶走了幾粒塵土,同大地一起沉睡。這就是生命。面對(duì)生死輪回,我們能做什么?我們只能珍惜生命。始料不及的車禍,無(wú)情的大火、水災(zāi)。無(wú)時(shí)不吞噬著人的生命。生命是可貴的,更是脆弱的,因?yàn)樯拇嗳,我們更?yīng)該珍惜生命?萍嫉陌l(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)的騰飛,促進(jìn)人類走進(jìn)電子時(shí)代、原子時(shí)代。于是,車走進(jìn)了人類的生活,隨之而來(lái)的是一次次車禍,是一次次事件。車禍即之成為危害人類健康的一大危害。文明出行成為人類珍愛(ài)生命行動(dòng)的第一步。現(xiàn)在,家長(zhǎng)、老師都告誡青少年注意交通安全,但車禍時(shí)時(shí)不斷,時(shí)時(shí)發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無(wú)所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運(yùn)打賭,用自己的幸福和個(gè)性交換。
作為學(xué)生,我不愛(ài)打聽(tīng)閑事,但總有一些車禍?zhǔn)鹿蕚魅胛业亩洹?偪梢月?tīng)到家人聊因車禍而死的人,那景象,那人群,還有那血跡。我沒(méi)有發(fā)生過(guò)車禍,我不知道發(fā)生車禍時(shí)那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車禍,將無(wú)可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險(xiǎn)的.事。許多同學(xué)心里知道車禍的可怕,可是騎起車子就什么也不管不顧。把老師、家長(zhǎng)的告誡都拋在了腦后,全然不顧自己的安全,有時(shí)還載人行駛,只要車禍一發(fā)生,傷及的不只是你自己,就算你不關(guān)愛(ài)你自己的生命,也要為自己的親人著想。你的車禍能給自己的家人帶來(lái)什么?幸福?快樂(lè)?還是財(cái)富?這些都不是,你的離去只能給你的家人帶來(lái)悲傷。
同學(xué)們,珍愛(ài)生命吧,不僅為你自己,也為你的家人和朋友。關(guān)愛(ài)生命,文明出行才能贏得成功獲得健康。
珍愛(ài)生命作文 篇5
人生如戲,千轉(zhuǎn)百折;人生如河,奔流不止;人生如夢(mèng),千奇百怪。然而能夠跨越生與死。情與法,悲壯與絢麗的有幾個(gè)?不多真的不多!我雖然沒(méi)有經(jīng)歷那么多的挫折。但我偶然在電視上看到令人感到而落淚的一幕,讓我明白什么是生命價(jià)值。
還記得5.12汶川大地震嗎?一個(gè)美麗動(dòng)人的城市在一瞬間化為烏有,一張張美麗可愛(ài)的笑臉充滿了恐懼害怕;一個(gè)個(gè)燦爛漂亮的微笑,在那剎那了凝固……有這樣一對(duì)母子。當(dāng)母親用她自己的弱小的身軀擋住將要倒塌的預(yù)質(zhì)地板,一根彎彎曲曲的鋼筋,無(wú)情的刺進(jìn)這位母親的胸膛,可她強(qiáng)忍著巨大地疼痛,一邊鼓勵(lì)和安慰孩子,一邊祈禱她的可孩子能平平安安的活下去。卻忘了自己,渾身刺骨的傷痛,當(dāng)救援人員趕到時(shí),她仍然,還緊緊地抱著她的孩子。
救援的人員急忙把她送到醫(yī)院,給她吧胸膛的鋼筋取出來(lái)是醫(yī)生對(duì)護(hù)士說(shuō):“本應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)死亡的,可他卻沒(méi)有,相反卻堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)了?梢(jiàn)一個(gè)愛(ài)子心切的卻的母親,毅力是多么頑固,雖然暫時(shí)活下來(lái)了,但有可能變成植物人。
三天后,她醒了過(guò)來(lái),第一句問(wèn)的是:“我的孩子沒(méi)事吧?”醫(yī)生回答說(shuō):“沒(méi)事,你能夠醒過(guò)來(lái)是個(gè)奇跡。 ”醫(yī)生:“支撐我活下去唯一的'信念——就是我的孩子,如果我死了,我的孩子該這么辦?誰(shuí)來(lái)照顧他,沒(méi)有媽媽的孩子很可憐。自己的孩子已經(jīng)失去了爸爸,我不希望,我的孩子再失去媽媽,所以一想到這里,我就醒了!
母愛(ài)是可以創(chuàng)造一切奇跡的。原來(lái),這就是一個(gè)母親偉大的愛(ài)。
人生的道路曲折險(xiǎn)惡,人生不可能一帆風(fēng)順,失敗總是頻頻,成功不也是漸漸逼近嗎?人總會(huì)有風(fēng)雨,道路總會(huì)有荊刺坎坷。而只有經(jīng)歷過(guò)艱難困苦。才懂得生命價(jià)值。
失敗并不可怕,輕輕跨越而過(guò),揮淚重來(lái),不要因?yàn)橐患∈氯に酪捇,人死不是解脫,而是逃避自己肩上的沉甸甸的?zé)任。
中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”
兩者之間,一念之差,天壤之別。
珍愛(ài)生命作文 篇6
生命是一部永遠(yuǎn)也參不透的禪,任你是得道高僧,獨(dú)坐大雄峰,也悟不出其終極意義。理解生命,不在多,只在那驚鴻一瞥的剎那。
夫,天地者,萬(wàn)物之逆旅;光陰者,百代之過(guò)客。天下熙熙,人間攘攘。其實(shí),蕓蕓眾生,最初所求的只是活著,好好的活著。羅曼。羅蘭曾說(shuō):“世界上只有一種英雄主義,那就是生命!蔽蚁耄某跫(jí)意義就是生存。盤古,開(kāi)天辟地,女媧,煉石補(bǔ)天,人類對(duì)神話的頂禮膜拜,卻只源于神話人物本能的求生反應(yīng)。一沙一世界,一草一天堂。造物主從來(lái)不會(huì)偏向任何一個(gè)物種,生命從出生開(kāi)始,首先得面對(duì)的第一件事就是生存。
人類從未放棄對(duì)生命的終極意義的思考。哈姆雷特曾站在懸崖邊吶喊:“生存還是毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題?”時(shí)間是一把把刀,剜割著想要沖破束縛的生命,只有經(jīng)歷千刀萬(wàn)剮之痛,才能將自己塑成維納斯般的美神。珍愛(ài)生命,才能看到,才能體會(huì)到云定風(fēng)清后的無(wú)限風(fēng)光。
珍愛(ài)生命,就該思考人生該怎樣度過(guò)?有的人,為名,孜孜以求;有的人,為利,勞碌奔波。有的成功者,得意洋洋;有的失敗者,垂頭喪氣。這是一個(gè)高鐵匆忙的社會(huì),這是一個(gè)熒屏閃爍的時(shí)代。世俗的眼光蒙蔽了水晶般的雙眸,道德的封印封不住潘多拉盒子!吧耨R都是浮云”的謬論只是社會(huì)文化的奇形怪胎!叭跛,只取一瓢”者,在現(xiàn)代社會(huì),絕對(duì)是一個(gè)腦殘。其實(shí),人的生存,只不過(guò)“一簞食,一瓢飲”而已,何必,吃著碗里還望著鍋里呢?當(dāng)然,講這些并不是說(shuō)歲月虛無(wú),一切是空。“存天理,滅人欲”的封建思想同樣不適合現(xiàn)代社會(huì)。我只是想說(shuō)做人要坦然。李開(kāi)復(fù)曾道:“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)區(qū)分二者的不同!眮(lái)到手中的,欣然接受,無(wú)法抓住的,怡然放手。用平和的心態(tài),登上人生的頂峰。一樣的路,不一樣的走法,每個(gè)人都這邊風(fēng)景獨(dú)好。
珍愛(ài)生命,不在于每天吟哦著不堪一聽(tīng)的濃愁。而在于有勇氣面對(duì)生命中的磨難,有勇氣接受生活的不公。生命中不可能沒(méi)有冬季,不會(huì)沒(méi)有寒雪,而你要做的就是常懷希望。就如美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō)的:“我們唯一應(yīng)該恐懼的就是恐懼本身!币嘈判腋5娜兆泳鸵獊(lái)臨。我們要如《命運(yùn)》交響曲里的貝多芬般與命運(yùn)抗?fàn),扼住命運(yùn)的咽喉;如《鳥(niǎo)啼》里的那只孱弱的小鳥(niǎo)般在寒冷的冬天放聲歌唱;如《最后的常青藤葉》里的女主角瓊珊般因那一片所畫的`綠葉而堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。以飽滿和昂揚(yáng)的斗志,揚(yáng)起信念的風(fēng)帆,迎接生活的挑戰(zhàn)。
珍愛(ài)生命,也不在于渾渾噩噩,整日游戲人生。一再的蹉跎,會(huì)錯(cuò)過(guò)了花好月圓的時(shí)節(jié)。諾貝爾說(shuō):“生命,那是自然那給人類去雕刻的寶石”是的,這顆寶石需要你用心雕刻;膹U了雕刻的時(shí)間,就是荒廢了生命。珍惜生命,就要珍惜今天,F(xiàn)代社會(huì),大學(xué)生沉迷于給力的電腦游戲,虛擬的世界勾住了萬(wàn)千學(xué)生的魂。學(xué)業(yè)荒廢,做人荒廢,成了于生活一無(wú)所知的菜鳥(niǎo)。遇到安全問(wèn)題不知所措,最終只能以生命來(lái)陪葬,才能稱得上是一種夠分量的教育題材。過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾,錯(cuò)過(guò)是永遠(yuǎn)的遺憾。將自己有限的生命,投身于無(wú)限的學(xué)習(xí)和事業(yè)中,讓生命更充實(shí),讓人生更充實(shí)。
人的生命只有一次,敬畏生命的同時(shí),更應(yīng)珍愛(ài)生命。因?yàn)槲覀兊纳俏ㄒ唬c眾不同的唯一。讓生命盡情的活著,做成詩(shī),把自己活成一朵煙花綻放!
珍愛(ài)生命作文 篇7
一顆瓜子,為了生長(zhǎng),努力地沖破石縫;一只飛蛾,為了高飛,奮力地扇動(dòng)雙翅。生命是美好的,生命是寶貴的。讓我懂得了“愛(ài)路、知路、護(hù)路”的重要性。
有了路給我們帶來(lái)了方便,也給我們帶來(lái)了重重危險(xiǎn),怎么才能讓危險(xiǎn)消失呢?為了讓孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),一些交警叔叔來(lái)到學(xué)校給孩子們上交通法規(guī)課,讓我們知道了愛(ài)路護(hù)路知路的重要性。在某某市,一些小孩子不知道鐵路是干什么的,所以在鐵路上玩,結(jié)果不幸的事發(fā)生了?
愛(ài)路要做到幾個(gè)不:不損壞公路設(shè)施;不在公路上打地洞;不把公路上的.下水道蓋隨便打開(kāi),造成交通事故,使公路坑坑洼洼;不在公路上亂扔垃圾;不在公路上吐口水、吐痰。
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)公路:無(wú)論你住在那里,你平時(shí)就多問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽他們告訴你某條路叫什么路;或者自己平時(shí)多看看地圖,這樣也可以認(rèn)識(shí)很多條路的名稱;只要多認(rèn)識(shí)你所在城市公路,別人就知道你住在某城市;相反,你不認(rèn)識(shí)你所在城市的公路,怎么說(shuō)別人也不會(huì)認(rèn)為你是你所在城市的公民。
護(hù)路:見(jiàn)到公路上有垃圾要在車輛較少時(shí)(如早上)主動(dòng)打掃衛(wèi)生;見(jiàn)到公路上的下水道蓋被人掀開(kāi)要主動(dòng)把下水道蓋合上;如果你的身邊有人做對(duì)公路有害的事,你一定要阻止他(她)。
讓我們一起愛(ài)護(hù)路吧!
珍愛(ài)生命作文 篇8
“生命”!這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常熟悉也十分神圣的詞語(yǔ)。失去生命也就失去一切。生命是一切的本質(zhì)。生命是一種愛(ài),一種責(zé)任。我們應(yīng)該珍愛(ài)生命,杜絕危險(xiǎn)。
三月生命安全教育月,然而我們班最近又發(fā)生了安全事故,而且就在我身上。禮拜三下午大課間,封行健模仿職業(yè)摔跤,用背拋摔的姿勢(shì),把我重重摔在墻上,造成我左手尺骨骨折。造成雙方的損失,封行健在經(jīng)濟(jì)方面有近1000元的損失,我也得戴上夾板4個(gè)禮拜,還有肉體上的疼痛。為什么會(huì)產(chǎn)生樣的悲劇呢?,通過(guò)餓的思考,我覺(jué)得,我們?cè)谡鋹?ài)生命的方面更加要下一番功夫。本身我們已是六年級(jí)的學(xué)生,完全有必要在教室里看會(huì)書(shū),幫助我們溫習(xí)功課。這樣,能幫助我和其他同學(xué)安全度過(guò)課間。但我和某些男生,如果想出去玩,也得遵守規(guī)則,切勿進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。通過(guò)這件事,我也得到啟示:生命是最金貴的',在玩耍時(shí)要注意自己的安全,也得注意不能傷害到同學(xué)。我已經(jīng)是大孩子了,不應(yīng)該在樓道里追逐打鬧。更不能模仿電視上那些危險(xiǎn)動(dòng)作,那更容易受到傷害。實(shí)際上,安全的警鐘,已經(jīng)向我提示過(guò):前面的劉佳寧在一個(gè)月前,就因打籃球而手指骨折。我沒(méi)有重視,也許,這次受傷,正是安全的警鐘,又一次在我的耳畔重重地敲響。
三月是春光爛漫的季節(jié),大地上冒出了綠芽,花枝上,也有數(shù)不清的花骨朵在徐徐拂來(lái)的春風(fēng)中待放,聆聽(tīng)著絢麗世界的召喚。我們正處在豆蔻年華之中,更應(yīng)該好好保護(hù)自己,珍愛(ài)生命,杜絕危險(xiǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,貴在珍惜,我們正如探出泥土的綠芽一樣?jì)赡,我們要盡量避免受傷,讓生命之花在春風(fēng)中綻放。
珍愛(ài)生命作文 篇9
這是一個(gè)真實(shí)的故事:
一個(gè)大媽——她的腿被削去了,按上了假肢。她碰上了5。12汶川8級(jí)地震,被困在山上。救援隊(duì)來(lái)了,來(lái)疏散全村人。他們跟著救援隊(duì)走,可這位殘疾大媽跟不上他們的腳步——走平路都很困難,更何況走這崎嶇的山路?她為了不連累所有人,下了決心:“你們先走吧!我會(huì)跟上你們的!”大媽便在后面慢慢走著。忽然,水涌了上來(lái),她無(wú)路可走,只好重新回到山頂。到了山頂一看,沒(méi)有路可以走出去,就只好原路返回。到后來(lái),滿頭大汗得到她實(shí)在是走不動(dòng)了,只好用爬的……最后直升機(jī)發(fā)現(xiàn)了她,終于救了出來(lái)。她在大山里待了七天七夜!
事后,人們談?wù)撈鹚,無(wú)不豎起大拇指——這位婦女太堅(jiān)強(qiáng)了!困在山里七天七夜,她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚,她從沒(méi)想到過(guò)死,只想到怎樣才能擺脫困境,怎樣才能走出大山!
靠吃蚯蚓野草堅(jiān)持過(guò)來(lái)的工人;埋在山洞里的媒工;廢墟下唱歌的小朋友……一幕幕催人淚下的場(chǎng)景,講述了一個(gè)個(gè)對(duì)生命有著特殊情感的人。
又是一個(gè)真實(shí)的寫照:
一個(gè)二十幾歲的大學(xué)生,正處于人生最青春,最美麗的時(shí)刻。因?yàn)楦星槭艽,坐在長(zhǎng)江大橋的護(hù)欄上,揚(yáng)言跳河!愚蠢!荒唐!不可理喻!在場(chǎng)的人擔(dān)心而氣憤:擔(dān)心這位女大學(xué)生真的跳河,氣憤這位女大學(xué)生不珍愛(ài)自己的.生命,要知道世上最神氣、最可貴的就是生命呀!在場(chǎng)人的心緊緊的揪著……最后她還是獲救了,如何獲救?不知道。只知道那位女大學(xué)生想通了,人們的心也輕松了。
兩個(gè)人,對(duì)生命的態(tài)度全然不同。前者熱愛(ài)生命;后者則隨意拋棄它。珍愛(ài)生命,不要松懈,保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!
珍愛(ài)生命作文 篇10
世界上的萬(wàn)物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說(shuō)話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛(ài)自己的生命。
在生活中,也許一次小小的車禍都會(huì)奪取一條條鮮活的生命,但有些人是卻是幸運(yùn)的,沒(méi)有失去生命,但卻失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的一次的.生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是我們最最重要的。
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是健康,也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命所以我們要珍惜生命,去愛(ài)惜它,不讓它就這樣離去。人生好像一個(gè)沙漏一下子就流完了,然而我們應(yīng)該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢?是讓它悄悄地從你身邊溜走還是抓住它。生命是應(yīng)該碌碌無(wú)為還是勤奮向上,全靠我們自己選擇了。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了偉大的《命運(yùn)交響曲》讓世人永遠(yuǎn)的記住了他;杏林子在病痛的折磨下,依然寫出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅(jiān)的張海迪和書(shū)中人物……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范,他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
生命是寶貴的,海倫凱勒曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“只有失去了,才懂得珍惜。”在此我也要告訴大家,不要等到已經(jīng)失去了生命,才懂得珍惜它,才知道它的珍貴。所以我們更應(yīng)該好好地珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命。讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓生命不再失去!
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