【精華】珍愛生命作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的珍愛生命作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍愛生命作文 篇1
巴金說過:“我的生命始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取!泵仔苏f:“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過!
我很喜歡這兩句話,最近我也徹底的理解了它們的含義。五一期間,因?yàn)槲以趯W(xué)校體檢中查出脊柱右側(cè)彎曲,爸爸媽媽帶我去了平樂骨科醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我的心情很不好,以為天到要塌下來了一樣,雖然醫(yī)生說我沒事,只要注意坐姿,加強(qiáng)鍛煉就好,可是我的心情還是好不起來,接著爸爸媽媽帶我去了五樓病房,去之前,爸爸告訴我這里住著位雙腿截肢的姐姐,她是一位導(dǎo)游,名叫付瑤,在一次帶團(tuán)途中,出了車禍,結(jié)果姐姐的`兩條腿都沒有了,現(xiàn)在正在做康復(fù)理療。來到病房,我看到了姐姐臉紅撲撲的,看起來很健康,很有活力,說話也很輕柔,看不到一點(diǎn)悲傷,姐姐的媽媽不停的跟我爸爸媽媽說謝謝,我才知道原來爸爸僅僅在新聞上看到付瑤姐姐這個(gè)事故,除了幫忙找法律援助,還帶頭倡議募捐了十多萬給付瑤姐姐治病,爸爸手下的導(dǎo)游和朋友差不多都捐了款,還自發(fā)地來看望付瑤姐姐,給她帶來了不少歡樂和動(dòng)力。
這時(shí)的姐姐躺在病床上,在被褥下,我只能看到她的上半身,我真不敢想象一個(gè)沒有了雙腿的人,她的內(nèi)心還可以這么平靜,難道她沒有想過以后的日子該怎么過嗎?正好這幾天我們學(xué)習(xí)了海倫·凱勒的一篇《生命 生命》,我想付瑤姐姐一定是和作者一樣的堅(jiān)強(qiáng),在困難面前永遠(yuǎn)都是抬起頭勇往直前!
我為我有這樣在乎生命,對于弱者毫不保留地給予幫助的爸爸感動(dòng)自豪,我為認(rèn)識(shí)身殘志堅(jiān)的付瑤姐姐感動(dòng)驕傲,你們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)槟銈冏屛艺J(rèn)識(shí)到了生命的可貴!我以后要好好地珍惜生命。決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
晚上,媽媽給我買了本書, 《假如給我三天光明》,這本書是作家海倫·凱勒的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。她的作品影響了整個(gè)世界。凱勒被認(rèn)為是20世紀(jì)最富感召力的作家之一,美國《時(shí)代周刊》把她列為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。正當(dāng)我在爭分奪秒地看書的時(shí)候,我們同時(shí)學(xué)習(xí)了她的一篇《生命 生命》,看到這些,我真的很感動(dòng),我想盡快看完后,馬上把書送給付瑤姐姐,讓她也和海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣有所作為!
珍愛生命作文 篇2
我在電視上總是會(huì)看到關(guān)于溺水的不幸報(bào)道,那一幕幕觸目驚心的事件讓我心里久久不能平靜。
生命是多么的可貴,人一生當(dāng)中只有一次,看到那些因?yàn)橐馔舛渌硗觯谟H人悲痛欲絕的呼喊聲中卻再也醒不來的人感到可惜和難過,但有些人卻讓我為他們可歌可泣,他們?yōu)榱司嚷渌娜硕鴣G失自己的生命,而被救的人甚至素不相識(shí)。他們生命須然是短暫的,需然也讓家人悲傷但更多是驕傲和自豪,因?yàn)樗麄冊诙虝旱纳锇l(fā)輝了應(yīng)有的光芒,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們學(xué)習(xí)他們?墒怯行┤藚s將生命當(dāng)成了游戲,特別是那些總是喜歡一意孤行的人,曾經(jīng)看到過這樣的情形:炎熱的酷暑幾位打撈隊(duì)員從深深的湖水里撈起一位溺水身亡的年青人,岸上是他脫下的'衣和鞋,而旁邊就豎設(shè)著“水深危險(xiǎn),禁止游泳”警示標(biāo)志,然而這位年青人卻為了一時(shí)涼快視標(biāo)志而不顧葬送了自己年輕的生命。
看到這我心里難受極了,不由的深深嘆了一口氣,更多是對他的痛惜,你為什么就不能忍一下了,為什么就不能仔細(xì)看看警示標(biāo)志了,你可知道因?yàn)槟愕囊粫r(shí)沖動(dòng)給你的家人帶來多大的災(zāi)難,可是現(xiàn)在說給你聽已經(jīng)晚了,但我還是要說出來給活著人們一個(gè)警告吧。
因?yàn)槿松嵌虝旱,生命卻是寶貴的,我們要愛惜自己的生命,所以我們要遵守各項(xiàng)規(guī)責(zé),愛護(hù)自己就是愛護(hù)你的家人。
珍愛生命作文 篇3
由于交通意識(shí)的單薄,交通事故每天都會(huì)在全國各地上演。在車水馬龍的路上一次又一次的上演。
有一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問老者會(huì)不會(huì)哲學(xué),老者直搖頭,學(xué)者感嘆道:“你已經(jīng)失去一半的生命!边@時(shí),一個(gè)大浪撲過來,船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問學(xué)者們會(huì)不會(huì)游泳,學(xué)者們異口同聲說不會(huì),老者說:“你們已經(jīng)失去全部的.生命!
是啊,災(zāi)難的發(fā)生是沒有人預(yù)測得到的。無論是兒童、成年人、老年人,如果缺乏警惕,不懂得安全意識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦發(fā)生,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之中、客觀之中發(fā)生了。
在報(bào)紙上,曾有這樣一則報(bào)導(dǎo):一天,珠海香洲區(qū)小學(xué)的下課鈴響了,一個(gè)小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門時(shí),看見他的媽媽就在馬路對面向他揮手,小學(xué)生看見媽媽后便不顧自身的安全,沖過馬路。正在這時(shí),一輛大貨車向他迎面而來。悲劇發(fā)生了,貨車撞倒了小學(xué)生,地上一攤血,小學(xué)生當(dāng)場死亡,他的媽媽也被嚇暈了……
為什么交通事故每天都會(huì)在上演了,是因?yàn)槿藗兊穆楸源笠猓是……希望每個(gè)人都在自己的心里種下生命之樹,用心去澆灌。讓這棵生命之樹能夠茁壯成長。希望悲劇停止,生命不止。
珍愛生命作文 篇4
當(dāng)美麗的花迎著朝陽燦爛的開放的那一刻,人們會(huì)為之欣喜還是為之悲傷?
風(fēng)一樣的歲月,花一樣的年華。曾經(jīng)天空是那樣的湛藍(lán),曾經(jīng)的夢想是那樣的絢爛,曾經(jīng)的歡笑是那樣的溫婉……
可是有一天,這一切都變了,一個(gè)名叫“”的物質(zhì)改變了這一切,靈魂在被它吞噬,生命在被它玩弄,愛在被它折磨,一切的一切皆由它而改變,往事如流,不堪回首。
在無數(shù)生命之花即將枯萎時(shí),我看到了令我永生難忘的一幕幕,那扭曲的臉龐,抽搐的身軀,瘦弱的身體,絕望的'神情,無一不讓我心如刀割?墒恰啊笔强蓯旱模秦澙返,是黑暗的,它喜愛牽連,喜愛傷害,喜愛毀滅,因而,吸毒者既是病人,又是魔鬼的助手。只因它,讓無數(shù)迷戀它的人妻離子散、家破人亡,債鬼纏身,讓無數(shù)迷戀它的人無法自拔,越陷越深。尊貴的人與骯臟的相遇所發(fā)生的悲劇使我不禁毛骨悚然。我不禁要咒罵與譴責(zé)你——,是你,是你造成了一切悲劇的發(fā)生,難道不是么?
古人云:“人之初,性本善。”可是原本的善人卻沉迷于吸毒的暢快淋漓,墮落于的深淵中,這又是為何呢?是因?yàn)闊o知的好奇誘惑了他們;盲目的從眾催眠了他們;年少的輕狂刺激了他們;不良的氛圍影響了他們;情感的缺失傷害了他們;倔強(qiáng)的叛逆沉淪了他們;現(xiàn)實(shí)的殘酷迷失了他們……面對這一切,他們無能為力,只好從吸食中獲得安慰,其實(shí)他們更需要我們的關(guān)懷,我們應(yīng)該用愛筑成高墻,為他們抵制不良誘惑,撫慰他們心中的創(chuàng)傷。
人的生命是脆弱的,美國思想家帕斯卡爾說過:“人的生命像蘆葦一樣脆弱。”所以請大家珍愛生命、遠(yuǎn)離,不對自己的生命做任何不負(fù)責(zé)任的冒險(xiǎn)。
讓我們對說:“不”!讓藍(lán)天恢復(fù)原有的明亮美麗,讓我們在看到花開放的那一刻燦爛微笑!
珍愛生命作文 篇5
占有生命是無比幸福的,擁有一個(gè)和諧的、美滿的幸福家園更是人們畢生的尋求。只有在和諧的、美滿的幸福家園面,我們才能以戚閑的心境散步在夕陽西下的原野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然睹南山”;我們才能臥在寬闊晶瑩的學(xué)室里自強(qiáng)不息,學(xué)美迷信常識(shí)去攀緣人生的階梯,名現(xiàn)從我的'人生價(jià)值;我們才能夠在暢游美好亮地的同時(shí),抬聲高歌“長風(fēng)波浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)桑田”……
然而,美滿的幸福家園又是懦弱的,它如一顆弱不禁風(fēng)的小草,稍一踐踩,即會(huì)從你身邊靜靜溜走。由于,在我們生涯的每一個(gè)日子中,并非都有陽光。
她,標(biāo)是一個(gè)活躍豁達(dá)、無邪可惡的小父孩,一場從天而降的戰(zhàn)爭讓她失去了疏人。戰(zhàn)爭蹂躪著她的家園,她的生命也晨不保旦,更何聊建設(shè)一個(gè)幸福美滿家園呢?又如,我們國度一些地域樹木被亂砍治伐,森林資源遭到重大破壞、動(dòng)物被濫逮濫宰,生態(tài)平衡受到了嚴(yán)峻破壞,這些地區(qū)人們的生命隨時(shí)皆有可能會(huì)被沙塵暴襲擊、被泥石淌舒走、甚至?xí)坏卣鸪翛],他們又怎不愿領(lǐng)有一個(gè)幸福圓滿的家園呢?還有一些疏忽交通平安規(guī)則,不瞅及別人生命,酒后駕車,無照駕車者大有人在。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就此消散于車輪之下,一陣陣歡聲啼語被吞沒在尖利的汽笛聲中,這些我的操守,又何談能建設(shè)一個(gè)協(xié)調(diào)、幸福、美佳的家園呢?
孔子說:“苛政猛于虎”。對那些破壞世界跟平、造制丑陋戰(zhàn)役的侵犯者我卻要說:“戰(zhàn)斗猛于虎”;對那些損壞森林資源,損壞生態(tài)均衡者,爾卻要說:“天然災(zāi)禍猛于虎”;對這些制作血腥車禍讓己失往可貴生命的鬧事者,我卻要說:“車禍猛于虎”。
毀滅戰(zhàn)爭,保護(hù)和平,就是捍衛(wèi)我們的生命。只有生命之樹長青,才有盼望建設(shè)美好家園。
器重環(huán)境維護(hù),保持生態(tài)平衡,只有人和做作和諧相處,生命之花才能常啟,美賴家園才能建設(shè)的美如繪。
遵照接通規(guī)矩,進(jìn)步保險(xiǎn)意識(shí)只有珍重此此的性命,才干讓小家得以安定,能力讓咱們美妙的野園得以健康。
大地清醒,東風(fēng)又綠。讓我們大手牽小手共栽友情之樹、共護(hù)生命之花;讓我們攜伏手去,獨(dú)特修設(shè)一個(gè)布滿祥和、充謙陽光、充斥幸福美惡的家園。
珍愛生命作文 篇6
郁郁蔥蔥的柿子樹下,李老師正在給我們講嫁接樹木的方法,以及作用,通過老師的講解,我仿佛看到了農(nóng)民伯伯為了提高果實(shí)的質(zhì)量,增強(qiáng)果樹的抗病和抗旱能力,用刀子在樹身上進(jìn)行切割的情形。樹也是有生命力的,它不能像人一樣說疼,它只能黙黙忍受,經(jīng)過血與禮的洗滌,經(jīng)過了嚴(yán)寒酷暑它依然不屈不撓,枝繁葉茂,頑強(qiáng)挺立,并且奉獻(xiàn)給人民更大更好的果實(shí)。耶,難道我們平常吃的甜甜的柿子、蘋果、梨、桔子等,它們的果樹母親竟要如此,盡管不是脫胎換骨,但也是脫了一層皮,它們的生命力竟然是如此頑強(qiáng),可贊可敬!
如果換作是我們?nèi)祟,能否也像果樹柿子樹一樣具有頑強(qiáng)的生命力呢?前兩天媽媽讓我看了頭條上的一則新聞,內(nèi)容就是一位高中生學(xué)生/,因?yàn)楸焕蠋熍u(píng),在被家長領(lǐng)回的過程中,家長狠批了他幾句,他就打開車門跳橋而亡,我看后的第一反應(yīng)就是他怎能如此做呢,他太自私了,他對的起辛苦養(yǎng)育他的父母親嗎?這是對生命的.踐踏,此時(shí)的媽媽語重心長地對我說,人的一生會(huì)遇到無數(shù)的挫折與困難,要與這些挫折與困難作抗?fàn),要珍愛自己的生命。人只要是活著就有希望,在大街上有時(shí)可以看到一些殘疾人,有的沒有胳膊,有的沒有腿,有些甚至是雙腿全無的,他們依然樂觀的活著,比起他們,我們幸運(yùn)多了,我們有什么理由不好好活著,創(chuàng)造出更美好的一切呢。
珍愛生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,更有價(jià)值,好好珍惜吧!珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮?
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