實(shí)用的珍愛生命作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的珍愛生命作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛生命作文 篇1
生命的存在，給社會(huì)帶來生機(jī)勃勃的力量。
小草的生命是短暫的，但是它是快樂的。在春天發(fā)芽，它提示著人們要插種耕田，提醒著人們要?jiǎng)趧?dòng)，展示著春天的積極性。在夏天生機(jī)勃發(fā)茁壯成長(zhǎng)，它提示著什么？它提示著人們要行動(dòng)起來，提醒著人們要辛勤的工作，展示著夏季的勃發(fā)性。在秋天，已凋零，它提示著人們要收獲，提醒著人們要高興，展示著秋季的主要性。在冬天，已凍結(jié)僵硬，它提示著人們要休息，提醒著人們一年的辛苦勞動(dòng)是不白費(fèi)的，展示著冬天的準(zhǔn)備性。
人的生命是短暫的，但它是令人回味無窮的。它在兒童時(shí)期，是那么的天真，是那么的有趣，是那么的稚氣未脫。它在少年時(shí)期，是那么的可愛，是那么的頑皮，是那么的富有積極性。它在青年時(shí)期，是那么的好講，是那么的富有想象力，是那么的具有成就感。它在老年時(shí)期，是那么的悠閑，是那么的快樂，是那么的幸福。
世界因有生命而豐富多彩，生命的誕生源于大自然，大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來珍愛生命吧！
珍愛生命作文 篇2
“生命”這個(gè)詞大家一定不陌生，但是“生命”這個(gè)詞的概念，你又知道多少。有的人說“生命”就像一場(chǎng)戲。我們是這場(chǎng)戲里的主角。有的人認(rèn)為“生命”就像一場(chǎng)夢(mèng)。我們?cè)谶@夢(mèng)里度過，還有人說“生命”就像一本書，那么我們是書里的主人公，是美麗的彩頁。這些都只是說對(duì)了一半兒。生命實(shí)質(zhì)上的意義是要活得有意義，不要認(rèn)命運(yùn)的扯弄，把自己給搞個(gè)體無完缺，不要讓生命毀了自己的一生，更不要因?yàn)樯膿?dān)子壓得我們抬不起頭，喘不過氣而放棄了生命。
生命對(duì)于我們?nèi)藖碚f只有一次，我們的這一次生命多么來之不易。正因?yàn)樗鼇碇灰�，我們才要好好�?對(duì)待它，不要隨意的放棄，什么困難也難不倒我們。
有一次，我在一本書中看到：全國(guó)一年有數(shù)萬名學(xué)生自殺，和自殘。其中有一部分學(xué)生死去，失去了自己那美好的希望，和自己那美麗的花季，多可惜。我們可不能和這些人學(xué)，因?yàn)槲覀兩挥幸淮巍Ｎ覀儜?yīng)當(dāng)像笛福的小說中的魯濱孫一樣，自己一個(gè)人幸存在一個(gè)沒有人煙的荒島上。自己并沒想到自己自殺，了結(jié)一生，而他選擇了活下去，他又去船上將一些生活用品搬來了。自己搭了一個(gè)窩棚，最后又有了自己的莊園和房子，他又在這個(gè)島上救了兩個(gè)野人為自己的仆人和自己的助手，最后返回英國(guó)擁有了自己的財(cái)富，過上了豐衣足食有意義的生活。
同學(xué)們我們何必為自己的一時(shí)困難而放棄自己的生命呢？我們應(yīng)當(dāng)向魯濱孫和其它偉人一樣在千難萬險(xiǎn)之中昂起自己那自信的頭，挺起自己自信的腰板，勇往直前。同學(xué)們生命只有一次，我們沒有道理放棄生命。
珍愛生命作文 篇3
每一個(gè)人都有生命，有的人在這一生中過得快快樂樂；有的人在這一生過得非�？鄲�。
人們常說：“上帝為什么總把幸運(yùn)留給別人，卻把倒霉留給自己呢？”假如你是這樣想的，那么在你的一生中，就永遠(yuǎn)得不到好處與快樂。生命由你掌握，如果你想珍愛生命，那么你就要把苦惱拋在一邊，把快樂留在你的心中。如果你想浪費(fèi)生命，我可以告訴你，其實(shí)你根本就不懂得生命的意義。
“珍愛生命吧！”聽！那是你的心靈在輕聲祈禱。
珍愛生命作文 篇4
奧斯特洛夫斯基說：“人最寶貴的東西是生命生命屬于人的，只有一次�！庇械娜瞬粣巯�，無視了老師家長(zhǎng)的警告，有的人卻努力的生活，為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)，下面我就說說吧。
先說不珍惜生命的，有一個(gè)畢業(yè)的大學(xué)生，他本來好好的，誰知道，當(dāng)她畢業(yè)時(shí)因?yàn)樘o張導(dǎo)致沒有面試，他氣的直接從非常高的樓層跳下來，結(jié)束了年反22歲的生命，還有一個(gè)人得了不治之癥——癌癥，只能再活半個(gè)月的時(shí)間，可是她想：反正要活不了多長(zhǎng)時(shí)間啦，不如直接死了算了，然后他拿起帶電的插曲，直接被電死了。
同學(xué)們，我們可不能像他們一樣不珍惜生命，但我們應(yīng)該怎么做才行呢？看來張海迪的故事，你就明白了，張海迪從五歲開始下半身全部沒有知覺，但她不像有的人那么脆弱，直接自殺。她沒有放棄，因?yàn)樯喜涣藢W(xué)，只好讓別人買了所有的教材在家里自學(xué)，他自己查閱了小學(xué)，初中，高中，大學(xué)等所有的教材，最終她自學(xué)成才，被吉林大學(xué)評(píng)為碩士。為中國(guó)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，這種自強(qiáng)不息，永不認(rèn)輸?shù)木癫徽钦鋹凵詈玫陌駱訂幔?/p>
還有一個(gè)人也得了癌癥醫(yī)院的醫(yī)生告訴她只能再活半年，他聽了也不害怕，勇敢的面對(duì)，在半年時(shí)間里，他做自己喜歡的事情，結(jié)果活了三年，三年后，再去復(fù)檢，醫(yī)生驚喜的告訴她，她有病好的跡象，這時(shí)他很興奮又活了十年，若真愛生命，生命必將回報(bào)你。
不只是人們，連動(dòng)物都愛惜，你為什么不愛惜生命呢？爸媽辛苦把你養(yǎng)大，你的一個(gè)舉動(dòng)，就把只有一次的生命浪費(fèi)啦，難道你連一只小狗小貓都不如嗎？
螻蟻尚且貪生，何況人呢！生活會(huì)遇到不同挫折，痛苦，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，做生活的主人，讓生命綻放別樣風(fēng)采。
珍愛生命作文 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是寶貴的，它不會(huì)因?yàn)槭裁炊Ａ�，只�?huì)隨著時(shí)光流逝……在短暫的歲月里，我們是否更應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間，珍愛生命?
每個(gè)人的生命只有一次，怎樣點(diǎn)綴自己的生命，讓它更加絢麗多彩?如何讓自己浩浩蕩蕩地走過生命的歲月?
種種的問題，只圍繞著“珍惜時(shí)間，珍愛生命”旋轉(zhuǎn)……
書，讓我懂得，讓我體會(huì)，曾經(jīng)學(xué)過一篇難以忘懷的文章--一位雙腳殘疾的老師，已經(jīng)年過5旬了，由于行動(dòng)不便，只能依仗著它的圓木棍，繼續(xù)他的人生旅程。他不僅知識(shí)淵博，更有一雙巧手，空閑的時(shí)候，總喜歡帶上自己親手做的精致的風(fēng)箏在操場(chǎng)上放風(fēng)箏……
他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟，他對(duì)生活有著強(qiáng)烈的愛與追求，永遠(yuǎn)依仗著他那功德無量的圓木棍，在操場(chǎng)上“奔走”“跳躍”“旋轉(zhuǎn)”……
這樣一位殘疾老人，都能珍愛自己寶貴的生命，沒有放棄他對(duì)生活強(qiáng)烈的愛與追求，相比之下，我們又該如何呢?
人生的道路是要靠自己去創(chuàng)造的，把握時(shí)間，認(rèn)定目標(biāo)，才能沖向成功的彼岸。
俗話說：“不怕事難做，不怕做不到，就怕不敢去嘗試�！眹L試如何珍惜時(shí)間，珍愛生命。
望著窗外的醫(yī)院，總讓人有些不假思索�？粗晃晃患膊±p身，躺在醫(yī)院病床上的人，可能隨時(shí)面臨死亡的威脅。但是，就算生命只剩下一秒的時(shí)間，他們也絕不放棄，硬和病魔斗爭(zhēng)到底……
每當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院，總是感到心里不平衡，好象有什么事情要發(fā)生似的……于是，我漸漸對(duì)醫(yī)院有了一種恐懼感。記得那次，我肚子疼得厲害，媽媽帶我去醫(yī)院，可來到醫(yī)院的大門，我就想往回走。媽媽拉住了我……此時(shí)，我的眼眶里涌出了淚水，像一串串珠子似的劃過臉頰……
一個(gè)沒有理由的恐懼，總在我望著醫(yī)院的那一瞬間涌上心頭……
我想，我現(xiàn)在不應(yīng)該害怕和恐懼，而要把害怕和恐懼化為力量，把握眼前的時(shí)光，珍惜自己寶貴的生命，讓自己的明天變得更加美好……
珍惜時(shí)間，珍愛生命，怎能不需要無畏的爭(zhēng)取和努力的付出，不需要永不言棄呢?……
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