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      2. 珍愛(ài)生命的作文

        時(shí)間:2022-03-14 09:15:54 珍愛(ài) 我要投稿

        【實(shí)用】珍愛(ài)生命的作文匯編七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的珍愛(ài)生命的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】珍愛(ài)生命的作文匯編七篇

        珍愛(ài)生命的作文 篇1

          流星劃破天際,與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。看不見(jiàn)的煙塵,掬一捧清水,品味著生命的漫溯。拾起一片枯葉,撫摸時(shí)間的脈絡(luò),一葉卷知天下春秋,寒風(fēng)呼嘯一度冰雪舞。

          至此感悟生命的種種想法不斷漫上心頭。一片枯葉,上面的一褶皺都透露出年月的痕跡。它經(jīng)過(guò)一年的奉獻(xiàn)似在休息,處在冬眠般的狀態(tài),然而不止如此,此刻的讀它依舊在為來(lái)年的發(fā)芽作準(zhǔn)備,孕育著新的生命;待到春時(shí),它破土而出長(zhǎng)出嫩綠的小芽;推至到夏,它便續(xù)日待發(fā),貪婪的吸收更多的水份,更多的營(yíng)養(yǎng),更充足的陽(yáng)光;秋分一到,它便盡顯風(fēng)情,一露風(fēng)采,顯示出它這一年的成果。

          雖此時(shí)的自己不能完全明白生命的含義到底是什么,可卻能懂得,一個(gè)人活著最大的信念多半是為了得到很多的贊美,獲得更多的人的承認(rèn),如果當(dāng)我們有天發(fā)現(xiàn)自己所承擔(dān)的角色有高低差距時(shí),不能自卑,不能氣餒,不能迷失了自己,更加不可以自暴自棄。要學(xué)者堅(jiān)強(qiáng)學(xué)著勇敢,學(xué)會(huì)自珍,人生就是這般。倘如自己都以放棄了自己,別人又為何要對(duì)你一直用心,自然而然我們?nèi)绻麨榱烁鞣N職業(yè)的卑微而去放松了自己那是完全沒(méi)有必要的。

          人生在世短短經(jīng)歷幾十個(gè)春秋,算起來(lái)也不過(guò)幾萬(wàn)個(gè)日夜。說(shuō)多則多,道少然則少。記得米蘭·昆德拉的小說(shuō)《為了告別的聚會(huì)》中寫(xiě)了美國(guó)富翁巴特里弗對(duì)捷克人的生活有這樣一番評(píng)價(jià):“在這個(gè)國(guó)家,人們不會(huì)欣賞早晨,鬧鐘打破了他們的美夢(mèng),他們突然醒來(lái),就偈是被斧頭砍了一下。他們立刻使自己投入一種毫無(wú)樂(lè)趣的奔忙中,他們一天天變得習(xí)慣于緊張,而不習(xí)慣于快活。相信我,人們的性格是由他們的早晨決定的!边@告誡了我,時(shí)間不光是生命的展現(xiàn),在某種特定的時(shí)間里,有些時(shí)間有些表現(xiàn)完全地反映出了一個(gè)人的生命質(zhì)量,也許不同的心會(huì)讓你不同的見(jiàn)解,樂(lè)觀(guān)的人,珍愛(ài)自己的.所有一切,都能用積極的態(tài)度面對(duì)一切,頹廢的人然而反之。

          對(duì)于蕓蕓眾生而言,各種不同心境造就不同成就。絕大多數(shù)處于時(shí)光堅(jiān)硬期,會(huì)氣餒,但絕不會(huì)自棄,而是以堅(jiān)硬的意志來(lái)改善境遇。像貝多芬那樣,人總是要在創(chuàng)造奉獻(xiàn)中體會(huì)價(jià)值,感悟生命的真意義,那樣的人生才不枉過(guò)吧!扼止住現(xiàn)實(shí)造就的命運(yùn)的咽喉,讓自己的命運(yùn)更美好化,豈不是讓自己的生命更炫麗。

        珍愛(ài)生命的作文 篇2

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有在從東方升起的時(shí)候......可我們寶貴的生命一旦失去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了。20xx年3月19日,一個(gè)小小生命的失去使我更加體會(huì)到了生命的寶貴。

          明德小學(xué)一位7歲的小學(xué)生,放學(xué)后,在好奇心的驅(qū)使下使他來(lái)到鐵路上玩耍,他根本就不知道死亡之神正向他招手,一輛火車(chē)如同離弦的箭一般,迅速向他射去,霎那間,他被呼嘯而過(guò)的火車(chē)給帶走了。

          他還沒(méi)有聽(tīng)完媽媽講的故事;他還沒(méi)有報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩;他還沒(méi)有跟同學(xué)們分享完他快樂(lè)的事,怎么就走了呢?他這一走,留給父母的是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。

          假如他放學(xué)后能按時(shí)回家,不在鐵路上玩耍,他就不會(huì)死了;假如當(dāng)他在鐵路上玩耍時(shí)沒(méi)有火車(chē)開(kāi)來(lái),他也不會(huì)死;假如當(dāng)時(shí)有人把他從鐵路上拉開(kāi),他還是不會(huì)死;假如......再多的假如也不能是他復(fù)活,但能給活下來(lái)的人留下一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

          “一失足成千古恨”“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,”千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):生命第一,安全第一。讓我們行動(dòng)起來(lái):提高警惕,珍愛(ài)生命。讓生命之花盡情綻放吧!

        珍愛(ài)生命的作文 篇3

          當(dāng)你橫闖馬路的時(shí)候;當(dāng)你越過(guò)鐵軌的時(shí)候;當(dāng)你攀爬高速公路欄桿的時(shí)候;當(dāng)你玩耍在馬路上的時(shí)候;當(dāng)你酒后開(kāi)車(chē)的時(shí)候……你是否有想過(guò)一件事:如果你在這個(gè)時(shí)候,你還是以交通規(guī)則為兒戲,那將會(huì)有一場(chǎng)什么樣的結(jié)局呢?

          我曾親眼目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩,頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié),身穿一條漂亮的白紗裙子,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,綠燈停了,紅燈亮了,我立刻停在馬路邊,她卻飛也似地向前沖。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機(jī)來(lái)不及剎車(chē),“嘭”的一聲,小女孩應(yīng)聲倒地,鮮血染紅了白裙子,是那么令人眩目。她睡著了,永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了……

          她媽媽聞聲趕來(lái),看到女兒冰冷的尸體,她失聲痛哭,含著眼淚說(shuō):“我的寶貝女兒啊,我只有你一個(gè)女兒,你去了,我該怎么辦?你快醒醒!彪S后,她媽媽當(dāng)場(chǎng)昏倒了。

          唉,一個(gè)春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了,這能怪誰(shuí)?只怪她自己。如果她遵守交通規(guī)則,這悲劇是不會(huì)發(fā)生的。

          同學(xué)們,東西丟了可以再買(mǎi);學(xué)習(xí)差了可以再努力;車(chē)壞了可以再修;時(shí)間遲了可以提早行動(dòng)……唯獨(dú)生命沒(méi)有兩次,大家千千萬(wàn)萬(wàn)要遵守交通規(guī)則!交通規(guī)則,匹夫有責(zé)。

          親愛(ài)的朋友們,我們一定要遵守交通規(guī)則,讓生命永存,不再讓悲劇重演。

        珍愛(ài)生命的作文 篇4

          也許你覺(jué)得只有人才熱愛(ài)生命,但我不這樣認(rèn)為。

          一天傍晚,我做完作業(yè),順手拿起電蚊拍,揮了一下,啪,啪啪一只蚊子被電死了,我有電死了十幾只蚊子。我正的意時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著雙翅,想重新獲得生命。我將電蚊拍一倒,它飛出去了,翅膀一拍一拍的,好似給我說(shuō)謝謝。面對(duì)這樣的情景,我情不自禁的想是啊,為什么要扼殺這條小生命呢?難道它們不是生命嗎?想到這里,我把電蚊拍一丟,心想我以后再也不用電蚊拍了。

          生命是大家都有的不僅僅是只有我們有,作為人類(lèi)你比須對(duì)生命負(fù)責(zé)。

        珍愛(ài)生命的作文 篇5

          生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。 一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河.自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。 在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,問(wèn):"有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):"誰(shuí)還要?"仍然有人舉起手來(lái)。 他又說(shuō):"那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?" 他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。 "現(xiàn)在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。 讀了這篇文章,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地珍惜它。 生命是短暫的,我們?nèi)釔?ài)生命、珍愛(ài)生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)!

        珍愛(ài)生命的作文 篇6

          我們每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽給予的,它是寶貴的,因此我們要加倍珍惜。

          生命對(duì)于我們每個(gè)人都很重要。自強(qiáng)不息的海倫?凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),先后學(xué)了四門(mén)外語(yǔ),竟然以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。難道說(shuō)這不是生命的奇跡嗎?可是就在我們身邊,總是有一些同學(xué)不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)。在學(xué)校,我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在樓道內(nèi)橫沖直撞,根本不顧及身邊別的同學(xué);在窗戶(hù)前,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上去,好奇地向下張望;上下樓梯故意擁擠;下樓時(shí),有的同學(xué)不是走樓梯,而是坐在上面往下滑??????每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像踹了只小兔子一樣怦怦直跳。就在前幾天,我們班還有幾位同學(xué)在馬路上追逐打鬧,被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評(píng)了一頓。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果呢?在樓道上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫,頭破血流;窗戶(hù)上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上滑下去,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折??????人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)發(fā)挽回。

          從上面的例子我們可以看出,我們身邊的不安全因素太多了!安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí),生活是多么重要!我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。掌握安全自救的方法,學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一,我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。

        珍愛(ài)生命的作文 篇7

          火是使人溫暖的源頭,火是照耀道路的光明,火是明媚夜間的精靈?烧_使用也是一件極為重要的事。

          火的成長(zhǎng)史是眾人皆知的。在古希臘傳說(shuō)中,普羅米修斯不顧宙斯的反對(duì),承擔(dān)了風(fēng)吹日曬的痛苦與磨難,讓人間擁有文明所需的最后物品——火。而東方故事里,燧人是東方神話(huà)中發(fā)明火的智者。

          然而,火的誕生與成長(zhǎng)途中,免不了它的叛逆與調(diào)皮。當(dāng)天空被劃破,白色的驚雷閃現(xiàn),照亮了被烏云籠罩的世界?梢馔馐请y免的,當(dāng)雷電擊中大樹(shù)。點(diǎn)點(diǎn)火星在枝葉間閃爍,不需要多漫長(zhǎng)的等待,星星之火已經(jīng)成長(zhǎng),燃燒了周?chē)臉?shù)木。伴隨時(shí)間的流逝,火苗隨著風(fēng)舞動(dòng)著身軀,大火在這片森林中起舞。這也應(yīng)征了一句話(huà),“星星之火也可燎原”。

          為此,學(xué)校也多次舉行防火演練。伴隨著廣播中的警報(bào),同學(xué)們有序的撤到了操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)老師的教到我們學(xué)到了許多防火知識(shí)和處理方法。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)要保持冷靜,火災(zāi)并非是什么洪水猛獸,我們可以運(yùn)用知識(shí)來(lái)對(duì)抗。根據(jù)有關(guān)調(diào)查說(shuō)明,大多數(shù)人并非被火燒死,而多數(shù)是被煙熏嗆窒息而亡。我們可以將毛巾進(jìn)行對(duì)折,疊成16層,可以有效的防止煙霧進(jìn)入口鼻。并且公共場(chǎng)合都有滅火器,可以用正確的方法進(jìn)行滅火。如果沒(méi)有,也可以用隔離法或窒息法等。

          6月5日21時(shí)20分,某地起火,發(fā)生火災(zāi)的是汽配城20棟一福田汽車(chē)配件銷(xiāo)售門(mén)市,當(dāng)時(shí)消防隊(duì)員正在現(xiàn)場(chǎng)救火,火場(chǎng)已被設(shè)置隔離帶,發(fā)生火災(zāi)的門(mén)市不斷地冒出滾滾濃煙。據(jù)目擊者介紹,21時(shí)27分他路過(guò)此地時(shí)發(fā)現(xiàn)火情,此時(shí)屋內(nèi)已經(jīng)冒出明火,隨后他撥打了火警電話(huà)求援。由于此處門(mén)市多存放有機(jī)油等易燃物品,因此火勢(shì)迅速向四周其他門(mén)市蔓延。其間,該門(mén)市隔壁內(nèi),一名男子從二樓跳下逃離火場(chǎng),落地時(shí)摔斷手臂被送往附近醫(yī)院接受治療。這更然人了解,當(dāng)遇見(jiàn)火災(zāi)時(shí)要保持冷靜,讓人了解必須要遏制它的發(fā)生。

          例如出門(mén)時(shí)要注意灶臺(tái)是否已關(guān)閉,平日要關(guān)注電源插頭是否漏點(diǎn)……這些細(xì)節(jié)小事。從小事做起,預(yù)防火災(zāi)。

          火災(zāi)是人們的一時(shí)大意,所以只要注意和預(yù)防,就不會(huì)釀成悲劇。

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