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關(guān)于心鎖的哲理故事
鎖頭鎖在外面，隨時可以有鑰匙打開，可若是所在了內(nèi)心，不管是誰也別想輕易解開。這也是自己的選擇，你的鎖頭，想鎖在哪里呢？對此小編給大家準(zhǔn)備了有關(guān)心鎖的哲理故事，以供參閱。
有關(guān)心鎖的哲理故事篇（1）
有一位漁民，最近一段時間，自己感覺運氣特別好，因為每天總能滿載而歸。同樣是一個季度的時間嗎，其他漁民的收入可能只有兩三千，但自己的收入即將過萬了。馬上就是他的生日了，他準(zhǔn)備在自己的船上宴請他的朋友。
由于參加他生日宴會的都是相互認識的好朋友，于是彼此間毫無顧忌地開懷暢飲，漁夫自己也很放松地喝了起來。宴會即將結(jié)束的時候，漁民已經(jīng)有點醉了。等賓客們都走了，漁民開始醉醺醺地收拾殘局了，完后十分費勁地搖著船槳打道回府。但是劃了半天，漁民發(fā)現(xiàn)自己還是沒有到對岸，甚至船只好像動也沒動。
他的酒勁一下子被嚇走了一半：“怎么回事啊，難道我撞鬼了不成？”這樣一來，漁民自己被嚇得撒腿就往岸上走，但是剛剛跑到岸邊，就被什么東西重重地絆倒在地，頭瞬間也撞上了地上的硬物，瞬時失去了知覺。
當(dāng)他醒來的時候，身上的酒勁已經(jīng)過去了，他發(fā)現(xiàn)自己躺在平常捕魚的河邊，伸手摸摸自己的頭，發(fā)現(xiàn)有個大大的包，慢慢地他回憶起了之前發(fā)生的事情。
“但是什么原因船始終沒有動呢？”漁民細細地回想著，往自己的腳下一看，這才恍然大悟，原來昨夜自己醉得非常厲害，船根本沒有解開纜繩，絆倒自己的，自然是纜繩，而自己頭上的大包正是自己撞到了拴住纜繩的大石頭。
通過這件小事我們可以看到，在我們的一生中，到底有多少這樣的纜繩在阻礙著自己人生的航船前行呢？那些“纜繩”被我們自己纏繞在生活里，旁人也可以清晰地看到位置在哪里卻無法為我們解開，而我們拼命想解開卻不知道準(zhǔn)確的位置在哪里。即使有一天旁人告訴了我們具體的位置在哪里，要不要解開還需要看我們自己愿不愿意。這么說來，我們的生活到底什么時候才能順風(fēng)順?biāo)兀?/p>
心靈雞湯： 在我們的人生當(dāng)中，會有很多無形的“纜繩”纏繞著我們的生活，它會阻礙我們前進的步伐，桎梏我們的內(nèi)心。旁人也許能告訴我們解開“纜繩”的具體位置在哪里，但是，真正的鑰匙，是我們的內(nèi)心。
有關(guān)心鎖的哲理故事篇（2）
星期日，大衛(wèi)的兒子與同學(xué)出去玩了，大衛(wèi)一個人來到兒子的房間，發(fā)現(xiàn)兒子的書桌上雜亂無章，就走過去想整理一下。此時，大衛(wèi)打開兒子的抽屜。在抽屜里，大衛(wèi)突然發(fā)現(xiàn)了一個藍色的筆記本。
兒子在日記本的第一頁上寫道：“自從我上初中以后，我的心里就逐漸變得空虛與孤獨，父母除了關(guān)心我在學(xué)校里的表現(xiàn)外，就是把我關(guān)在屋里學(xué)習(xí)，每天當(dāng)我伏在桌前，永不停止地寫那些永遠寫不完的該死作業(yè)時，我就有著說不出的痛苦，我多么想能有時間到外面去打打籃球，踢踢足球，輕輕松松地活動一下呀！”
讀完兒子的日記，大衛(wèi)內(nèi)心感到了一種強烈的震撼。他原以為自己的心靈與兒子貼得很近，可萬萬沒有料到兒子與自己竟有這么大的代溝。
傍晚，兒子回到家里，又關(guān)上房門獨處。晚餐的時候，兒子突然問：“爸，媽，你倆誰動了我的東西了？”
“沒有啊。”大衛(wèi)假裝糊涂地說。
兒子見大衛(wèi)的態(tài)度如此堅定，什么也沒有說，悶悶不樂地走開了。
過了兩天以后，乘著兒子不在家，大衛(wèi)又偷偷溜進兒子的房間，打算從兒子的日記里洞察他內(nèi)心的秘密，令大衛(wèi)吃驚的是，抽屜上不知何時被安了一把鎖頭。他突然意識到自己犯了一個低級錯誤。
晚上，當(dāng)兒子回到家后，大衛(wèi)鼓足勇氣對兒子說：“兒子，爸爸犯了一個錯誤，你能原諒爸爸嗎？”
兒子沉默了一會兒，冷冷地說：“不就是偷看日記的事嘛，我不想再談這件事了�！�
“如果你原諒爸爸，就請你把鎖打開吧，別把爸爸當(dāng)賊似的�！�
兒子氣呼呼地把鑰匙拋給大衛(wèi)說：“這是鑰匙，交給你，這回你該滿意了吧？”
幾天以后，當(dāng)大衛(wèi)無意中再一次來到兒子的房間時，一心想走進兒子內(nèi)心世界的大衛(wèi)，又鬼使神差般地想看兒子的日記。可是令大衛(wèi)失望的是，兒子的抽屜雖然沒有上鎖，可那日記本不知何時已無影無蹤了。
有一天，兒子突然對大衛(wèi)說：“老爸，你是不是很失落？”
“你為什么這樣說？”
“因為我把日記扔了，并發(fā)誓不會再寫日記了�！�
大衛(wèi)驚愕地醒悟到：兒子心里有了一把鎖。
【教育哲理】：
父親與兒子之間的地位應(yīng)該是平等的，誰也不應(yīng)該侵入另一方的秘密生活，任何人都是獨立的個體。父母往往在無意中破壞了這種平等，因此，也往往在無意中自行了斷了與孩子之間的信任紐帶�？梢栽O(shè)想，沒有任何信任為基礎(chǔ)，教育的效率是極其低下的。
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