每個人的責(zé)任作文（精選39篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的每個人的責(zé)任作文，希望能夠幫助到大家。
每個人的責(zé)任作文 篇1
責(zé)任護士的責(zé)任是救死扶傷；醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷；植樹工人的責(zé)任是造林植樹；我的責(zé)任是……那一次，我坐在公交車上，百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經(jīng)很老了，卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。
上了車，已經(jīng)沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會讓個座。想著，我起身，說：“您坐吧�！笨粗夏棠贪研O子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責(zé)任。又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么？”
他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了�？粗突锇閭兺娴脽峄鸪欤矣X得，愛幼，是我們的責(zé)任。沒上小學(xué)，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才；鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵；我的責(zé)任是尊老愛幼。
每個人的責(zé)任作文 篇2
每個人都有責(zé)任，嬰兒出生后就要使勁全身力氣，大聲的號哭，宣布他平安出生了。嬰兒都有責(zé)任，何況我們小學(xué)生呢？我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上呀！
醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，老師的責(zé)任是教好學(xué)生，消防人員的責(zé)任是消滅火災(zāi)，警察的責(zé)任是除暴安良……沒有責(zé)任心，這個世界一片混亂。
我從《“諾曼底”號遇難記》一文中，感受到了船長的責(zé)任。當(dāng)危機時刻，哈爾威船長并沒有擅離職守，而是盡心盡力，以超人的智慧和冷靜，指揮著，主宰者，組織大家逃生，最后所有乘客和船手們都逃生了，但這位負(fù)責(zé)任的哈爾威船長，卻選擇了和輪船一起沉入了大海，我在想：“也許哈爾威船長在選擇船長這個光榮稱號的時刻，就已經(jīng)做好了船在人在，船亡人亡的決定了”，在這里我讀懂了責(zé)任真正的含義。
有責(zé)任心就可以創(chuàng)造奇跡，當(dāng)上美國總統(tǒng)的林肯，小時候家里很窮，但林肯又很喜歡看書，經(jīng)常跑去鄰居醫(yī)生家借書，有一次林肯在醫(yī)生家看到一本關(guān)于華盛頓的書，感到十分興趣，就祈求醫(yī)生借給他，醫(yī)生答應(yīng)了，不過要好好愛護這本書，林肯看到一半，隨手把書放在外面，晚上突然下起雨來，書變成皺巴巴了，林肯真心面對錯誤，誠懇地向醫(yī)生道歉，并在醫(yī)生家干了三天活。醫(yī)生看見林肯對自己所做的事負(fù)責(zé)任，就把書送給了林肯，從此，林肯就在未來道路上負(fù)責(zé)任，才成為了美國總統(tǒng)。
我覺得自己要做的事，不管喜歡還是不喜歡，都要勇敢的面對，盡職盡責(zé)地做好，那不僅對自己負(fù)責(zé)任，也對自己所做的事負(fù)責(zé)任，只要有責(zé)任心，就可以創(chuàng)造奇跡！
每個人的責(zé)任作文 篇3
糧食和水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚觅Y源。如果沒有糧食和水，我們?nèi)祟惥筒荒苌嬖龠@個世界上。所以我們要粒粒皆辛苦。節(jié)約糧食，節(jié)約用水。這些事要從小做起，也要從每個人做起。再課上，我們聽老師說糧食事我們?nèi)祟愐簧胁豢扇鄙俚脰|西。我要從現(xiàn)在做起。不浪費得決不浪費。我要對所有得朋友說:"我們要節(jié)約糧食，用水。
我們要保護我們的家園。同時，也是在保護我們自己。如果世界上得人都不浪費糧食和水資源。那么我們的世界更美麗。天更藍(lán)，草更綠。各種各樣得小鳥能再天空飛翔，那我們得世界就更充滿歡樂了！
每個人的責(zé)任作文 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是愛國是每個人的責(zé)任。
曾經(jīng)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，她是一個充滿硝煙的戰(zhàn)場，她是一片民不聊生的土地，她是一縷毒品的輕煙；曾經(jīng)，我們的祖國是一卷充滿恥辱的“史記”，她是一條百病纏身的巨龍，蜷縮在地上奄奄一息，等著被帝國主義列強們分割。但是如今，中華民族的歷史翻開了嶄新的一頁，威武的巨龍重振雄風(fēng)，它長嚎一聲，告訴全世界，中華民族崛起了！看到一句句愛國名言，我的腦海里閃現(xiàn)出無數(shù)個名字。正因為有了這些愛國的人，才有了今天強大的祖國。但是愛國不僅是他們的責(zé)任，更是是每個人的責(zé)任。
今天我要講一個小人物的愛國故事。故事的主人工名叫包劍雄，他是浙江溫州一名普通的工人。1997年，香港回歸時，他設(shè)了一個倒計時牌；1999年澳門回歸，他同樣做了一個倒計時牌，并且自己寫了一幅對聯(lián)，制成橫幅，懸掛在村路口，對聯(lián)為“同喜同慶迎接澳門回歸，同心同德走進嶄新時代”。
包劍雄的這種強烈的愛國心緣于他特別喜歡閱讀歷史書，包劍雄說：“落后就要挨打”，舊中國的恥辱史已最好地說明了這一真理。
陶行知說：“國家是大家的，愛國是每個人的本分，凡是腳踩中國之地，嘴吃中國五谷，身穿中國衣服的，無論男女老少，都應(yīng)當(dāng)愛中國�！�
我以為“天下興亡，匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“天下興亡，我的責(zé)任”，從現(xiàn)在起責(zé)任溶入我心，溶于我們每個青少年的心，又何愁我們的民族不興旺，何愁我們的國家不強大？責(zé)任，神圣的責(zé)任，屬于我們每一個青少年，屬于每一個中國人！
每個人的責(zé)任作文 篇5
我家住在衛(wèi)生局，那里種植了各種花草：金銀花、鐵樹、蘭草花、紫荊花……各種健身的器材靜候著愛鍛煉的人們，一簇簇綠綠的小草簇?fù)碇鹤樱乖鹤语@得分外美麗。
有時我上學(xué)的時候，偶爾會發(fā)現(xiàn)一、兩片紙屑，我會躬身去撿起來。我們門衛(wèi)室的廖伯伯每天都在為我們的清潔做保障。我放學(xué)回家時，經(jīng)常能看見廖伯伯在打掃我們的院子，他是我們院子的“環(huán)保衛(wèi)士”。有了他，我們的院子更加潔凈，更加美麗。這樣舒適怡人的環(huán)境誰又不想愛護呢？我也得行動起來。
一天，對面樓上的康康正往草叢里扔紙屑，我連忙跑過去，對他說：“康康，請不要亂扔垃圾，好嗎？要愛護衛(wèi)生，保護環(huán)境，你是小學(xué)生，應(yīng)該做到�！笨悼德犃耍B聲說：“謝謝雨瀾姐姐，我知道了�！闭f著，他就把紙屑扔進了垃圾桶，蹦著跳著回了家。
第二天，我看見張阿姨正要隨地吐痰，就急忙走過去對張阿姨說：“阿姨，請不要隨地吐痰，要愛護衛(wèi)生，保護環(huán)境�！睆埌⒁搪犃宋业脑�，不好意思地說：“對不起，雨瀾，你真是個懂事的孩子，我會愛護環(huán)境的。”說完，就將口痰吐在衛(wèi)生紙上，包好了，丟進了垃圾箱。
這時，薛爺爺走過來，問：“瀾瀾，誰叫你來保護衛(wèi)生的？”
我說：“沒人叫我，我自己來的。
“為什么呢？”
“因為我想讓大家呼吸到新鮮空氣，居住在干凈的綠色家園里。同時，我還想帶動大家一起保護公共衛(wèi)生�！�
薛爺爺聽了，和藹可親地說：“你真是個好孩子，加油干吧！我也支持你！”我使勁地點點頭，開心地笑了。
又是一個星期天，我早早就起了床，站在陽臺上，放眼望去，院子里有不少人，他們在干什么呢？我仔細(xì)一看，大家都在維護院子的清潔呢！康康在撿紙片，張阿姨在給花兒澆水，薛爺爺在修剪枝葉，廖伯伯正端著撮箕往垃圾桶走去……啊！大家都行動起來了，耶！
現(xiàn)在，我們院子里的環(huán)境好極了，鄰里之間都爭說文明話，爭做文明人，爭創(chuàng)文明小區(qū)。你看，大家在院子里多么開心哪！小朋友放風(fēng)箏，叔叔阿姨打羽毛球，爺爺奶奶打點小麻將，就連平時不愛出門的肖奶奶，也來采金銀花、曬金銀花呢！院子里一片和睦、歡樂的情景。
看到這一切，我相信大家都知道環(huán)保在我們生活中的意義了，讓我們共同營造潔凈、祥和、美好的綠色家園吧！
每個人的責(zé)任作文 篇6
學(xué)生,老師,警察,不一樣的人,不一樣的職務(wù)有著不一樣的。我，作為一名學(xué)生，作為父母的兒女。自然而然，我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，孝順父母，為祖國爭光，讓父母為我而感到自豪。
假如我不是一名學(xué)生，而是一位老師，那么我的責(zé)任就完全不一樣。在5.12震災(zāi)中，龍居小學(xué)教學(xué)樓坍塌，上百師生被埋于廢墟下，教育局機關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長及社會各界人士全力投入抗災(zāi)搶險中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中，見到向倩老師自己身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學(xué)生保護于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害，保護學(xué)生。在場所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義，保護學(xué)生的英雄之舉感動得淚流滿面，自發(fā)的向向倩老師鞠躬致敬。老師，教育好學(xué)生，是學(xué)生的園丁。大海是因為一滴滴海水的組合而成，學(xué)最因為充滿了老師的愛而形成海洋，從中我們感受得祖國的花朵是因為園丁的栽培而美的。
假如我不是一名學(xué)生，而是一位警察。那天下的老百姓都是我保護的人，我就如他們的護身符。社會安定、太平是因為我的勞動而實現(xiàn)，我必須保護我身邊的老百姓，老百姓有難了，那我就要挺身而出。就范仲淹所說的：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！� 社會的安定,社會的井然有序的發(fā)展,也是靠有秩序的法律,靠我們的保護。
假如我不是一名學(xué)生，而是一位醫(yī)生。也許社會中許多的生命都是我拯救的，生命是珍貴的。什么時候都少不了醫(yī)生，病人一次次地與病魔戰(zhàn)爭，而我就是病人的助手，藥品則是病人的武器，而病人的生命意識就是與敵人斗爭的堅強信念。我會幫助人們擺脫死神，也一次又一次地把人們從死神手中拉回來。
每種人的責(zé)任都不一樣。街上人來人往，川流不息，這些人當(dāng)中，有些人是老師，有些人是警察，有些人是醫(yī)生……總總可能都有，而不同的責(zé)任都有同樣的目標(biāo)，就是為了祖國，為了社會，為了地球更加美好。
每個人的責(zé)任作文 篇7
本學(xué)期，我們學(xué)了一組關(guān)于保護環(huán)境的課文。文中那一幕幕驚心動魄的畫面，那令人心驚膽戰(zhàn)的生態(tài)災(zāi)難，我意識到了保護環(huán)境的重要性和緊迫性。
我按照老師的指導(dǎo)，在家里組織了一個活動小組，展開比賽。成員是我、姐姐、妹妹。大家都躍躍欲試，期待著比賽的開始。這個比賽的規(guī)則是：每人行動起來，在街上，在家里都可以展開勸說或者自己保護環(huán)境的行動。比賽開始了，我們開始行動。我到大街上，看見一位阿姨正在隨地吐痰呢！我趕緊上前阻止：“阿姨，您可千萬不能吐這口痰啊！要知道，這痰會在地上蒸發(fā)，然后結(jié)成黑色的小塊，永遠(yuǎn)也清除不了了。你難道就能這樣忍心看著這口痰成為城市清潔的絆腳石嗎？”我的連珠炮語使得阿姨啞口無言。隨即，她便拿出一張餐巾紙，俯下身子將地上的痰擦干凈。我趕緊拿了照相機拍攝下來，作為我的成果。
我來到公園里，看見有一個小妹妹正在摘花！我趕緊跑過去：“小妹妹，你覺得這花漂亮嗎？”“當(dāng)然了，紅彤彤的，多好看呀！”小妹妹笑了�！澳敲矗热贿@花是漂亮的，就應(yīng)該留給大家一起欣賞。你摘走了，別人就看不見了，公園也不會有原來這么美麗了。而且，這花被摘掉后的枝頭，是再也長不出花了。”經(jīng)過我的一番勸說，小妹妹頓時羞紅了臉。馬上停下手。我又將這一幕用相機記錄下來。
回到家，我向大家展示了我的環(huán)保成果。大家都驚嘆道：“哇，你干了這么多好事！”我自豪極了。我又看看姐姐和妹妹的成果，也很不錯。于是，我們?nèi)硕极@得了環(huán)保小衛(wèi)士的稱號。
現(xiàn)在想起這件事來，我還回味無窮。到現(xiàn)在，我也不忘去勸說一些不文明的事，多做環(huán)保的事情，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
每個人的責(zé)任作文 篇8
人們常說，為了建設(shè)一個現(xiàn)代化的城市，我們必須首先確保城市有一個良好的生態(tài)環(huán)境。
每天早上當(dāng)我去學(xué)校的時候，我總能看到地面是干凈的。中午放學(xué)時，我總能清楚地看到地上的垃圾，而附近的垃圾桶是干凈的。難道這些人不知道垃圾會被扔進垃圾桶嗎？不，他們知道即使是幼兒園的孩子也知道垃圾會被扔進垃圾桶。他們怎么會不知道呢？他們?nèi)永菫榱耸∈�，因為他們從沒想過扔垃圾會破壞環(huán)境或給清潔工帶來不便。我想知道這些人是否還有公共道德。如果是這樣，我要求他們停止亂扔垃圾，團結(jié)起來保護城市和我們美麗的家園。
天空曾經(jīng)非常藍(lán)，但是曾經(jīng)的藍(lán)天空由于工廠排放的廢氣而變得多云。水過去很清澈，但由于工廠排放的污水，曾經(jīng)清澈的小溪變得五彩繽紛。這片森林曾經(jīng)非常茂盛，但是由于過度砍伐，這片曾經(jīng)繁茂的森林變成了一片荒蕪的沙漠......
有很多就在我們身邊。環(huán)境保護的小衛(wèi)士。當(dāng)然，也有許多破壞環(huán)境的行為；環(huán)保主義者需要我們鼓勵他們堅持環(huán)境保護，而破壞者需要我們告訴他們保護環(huán)境的好處和破壞環(huán)境的壞處。
我希望人們能夠做到保護環(huán)境是每個人的責(zé)任。，并能真正認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性，并使周圍的人做到這一點，這樣，我們的地球就能越來越美麗，越來越繁榮！
每個人的責(zé)任作文 篇9
藍(lán)天，新鮮空氣，清澈的水，多么美麗的環(huán)境！但是。這是20年前的事了�，F(xiàn)在，天空變得灰暗，氣體變得渾濁，水變得骯臟，不再是20年前的樣子了。今天是誰創(chuàng)造了這個環(huán)境？是人類！
隨著工業(yè)和人類的發(fā)展，地球已經(jīng)變成這樣了。為什么有這么多天坑"？這是因為地下水是由人類泵出的，地下水沒有支撐物，所以很多人“天坑。為什么冰川會融化？因為工廠和汽車廢氣中的二氧化碳增加，臭氧層變薄，導(dǎo)致全球變暖，冰川融化。如果冰川融化會發(fā)生什么？它會抬高海平面，淹沒海邊的土地。
是什么導(dǎo)致了這一切？是空空氣污染。汽車尾氣、工廠尾氣、燃燒的稻草和中灰；這就是所有這些造成的空氣污染。
最近，電視總是在談?wù)摕熿F，這是由空氣污染造成的。如果人類繼續(xù)這樣肆虐，地球?qū)⒊錆M廢氣。
保護環(huán)境！一天少開車，多走路，綠色出行。這樣，地球?qū)⒆兊孟褚郧耙粯用利悺?/p>
每個人的責(zé)任作文 篇10
我是一只鳥。我叫小白。我住在藍(lán)天下和綠草上。還有清澈的河流、高大的樹木和美麗的花朵。多幸福啊！然而，有一天。它打破了我平靜的生活。
那天，我像往常一樣去看望小河妹妹。我驚訝地發(fā)現(xiàn)小河妹妹不像以前那么干凈了，但是很臟。水面上漂浮著許多垃圾，散發(fā)出惡臭。蚊子仍在上面嗡嗡作響�？吹竭@一點，我趕緊問道:小河妹妹，你怎么變成這樣的？”小河妹妹咳嗽著說:唉！都是人類建造的工廠的污水。我變成這樣了。污水從工廠排出。它不僅讓我又黑又臟，而且還有很多垃圾�！蔽胰フ倚〔莸牡艿芎托∪A的妹妹。我發(fā)現(xiàn)小草的弟弟不再像以前那樣綠了，很多都枯萎了。小妹妹小華不再像以前那樣精力充沛了。她的大多數(shù)姐妹都死了。我問他們:你怎么了？”小草的哥哥和小花的妹妹異口同聲地說:這都是人類做的！”突然！我的.朋友小黑跑過來說:白色！我們走吧！我剛剛目睹了人類砍伐樹木。很快，這片森林將被夷為平地！我們走吧！”當(dāng)我聽到這些話時，我驚訝地說:什么？小黑，我們走吧！”小黑說:好吧�！庇谑牵『诤臀绎w到了藍(lán)天空。
親愛的人類，請不要砍伐和破壞環(huán)境。我們只想找到一個我們可以生活的凈土。保護環(huán)境是每個人的責(zé)任！
每個人的責(zé)任作文 篇11
熱愛生活熱愛環(huán)保！
地球是我們大家的，我們要愛護它；生態(tài)環(huán)境是我們共賞的，我們要保護它；地球資源是我們共享的，我們要合理地開發(fā)它。只要人人爭做“低碳衛(wèi)士”，家庭就會變成“低碳家庭”，社會就會變成“低碳社會”，地球就會變成“低碳地球”了。只要我們愿意做，一切都將會變的更加美好。我們是新一代的小學(xué)生，讓我們用雙手創(chuàng)造更加美好、更加可愛的地球！
低碳生活是人類需要和追求的，需要我們用雙手去創(chuàng)造，需要我們珍惜有限的資源。讓我們一起來保護我們的地球，維護我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造最適合我們生存的“低碳家園”。
綠色家園包括的內(nèi)容非常廣泛，比如：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃?xì)�，選用節(jié)能電器和燈具，隨手關(guān)燈、不坐電梯爬樓梯；不坐私家車上學(xué)，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡，少用餐巾紙多用手帕，不浪費食物，不大吃大喝，少制造生活污水；愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其不要亂扔廢舊電池優(yōu)秀作文 ，分類放置垃圾；愛護花草，愛護樹木，少用化學(xué)藥劑，使用無磷洗衣粉，不亂挖發(fā)菜、甘草、冬蟲夏草；還可以報名參加植樹，在家種花草；現(xiàn)在我們還可以為環(huán)保捐點錢。一句話，有利環(huán)境的事情多做，不利環(huán)境的事不做，同時多多向家人、親屬、朋友宣傳環(huán)保知識和環(huán)保觀念。
讓我們攜手共建綠色家園。為家園做貢獻(xiàn)。
每個人的責(zé)任作文 篇12
說到環(huán)境保護，它似乎離我們很遠(yuǎn)，但它總是在我們身邊。環(huán)境污染問題確實不容忽視。在我們的日常生活中，我們經(jīng)常可以看到破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
我記得有一次，當(dāng)我乘公共汽車時，我意外地看到一個小工廠不斷地向附近的一條河里排放一些紅色的污水。代頓時代，河水被染成紅色。我心想:在這樣的環(huán)境下，河里的小魚、蝦和其他動物能生存嗎？這種水質(zhì)，如果我們喝了它，我們會生病甚至死亡。這樣的工業(yè)生產(chǎn)造成的環(huán)境污染并不少見，應(yīng)該引起有關(guān)部門的重視。
不過，有人可能會說:“我沒有排放污水和廢氣，我住的地方也很好。保護環(huán)境與我無關(guān)�！笔聦嵣�，我們經(jīng)常在生活中破壞環(huán)境。我們每天使用大量的塑料袋、紙巾、電池和其他物品，浪費了大量的水電資源，這實際上破壞了環(huán)境。我們的壞習(xí)慣導(dǎo)致了臭氧層的持續(xù)破壞和世界氣溫的持續(xù)上升。如果有一天極地冰川融化，世界海平面將上升，一些沿海城市可能會被淹沒。廣東省也是一個沿海地區(qū)，很可能會被淹沒。每年，水、干旱、荒漠化和滑坡都與我們未能保護環(huán)境有關(guān)，所以我們應(yīng)該樹立環(huán)保意識。
那么我們應(yīng)該如何保護環(huán)境呢？我有以下建議:第一，我們應(yīng)該珍惜能源，不要浪費水電資源；第二點是愛護綠化，不亂采花草，不踐踏草地，不亂砍樹。第三點是不要浪費太多，比如塑料袋應(yīng)該盡可能少用；第四點是理解廢物、無用的報紙、雜志、瓶子等的使用。應(yīng)送至采購站進行廢物回收；第五點是注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，果皮雜物應(yīng)放入垃圾箱。這些都是我們能夠并且應(yīng)該做的方法。
每個人的責(zé)任作文 篇13
當(dāng)你站在草地上仰望天空，鵝在天空飛翔，你有沒有想過你是否能在未來享受這美好的時光？當(dāng)你漫步在小溪邊，看著河水和魚兒在水里游來游去，你有沒有想過時間是否還會儲存在這里？現(xiàn)在，請想想有多少次人們?yōu)榱俗约旱睦娑輾Я说厍蚰赣H。
由于人們對高度發(fā)達(dá)的工業(yè)帶來的負(fù)面影響預(yù)期不足，預(yù)防不力，導(dǎo)致了三大全球性危機:資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞。人類不斷向大自然排放污染物。然而，由于大氣、水和土壤等的擴散、稀釋、氧化還原和生物降解。這種系統(tǒng)的破壞將是對人類乃至地球的致命打擊。“住手！地球的公民們，我們渴望地球和一個美麗的家園！”
再說一遍我們國家的首都北京曾經(jīng)是多么輝煌。曾經(jīng)多么繁榮；這曾經(jīng)是多么令人向往，但所有這一切都已經(jīng)發(fā)生了。當(dāng)你看天氣預(yù)報時，有多少天是晴天，但有多少天是霧天？當(dāng)你看到天氣預(yù)報屏幕上寫的是重?zé)熿F，空不良?xì)怏w質(zhì)量，pm2.5濃度等。難道你不為破壞環(huán)境感到羞恥嗎？由于人類的毀滅，煙霧這個詞又出現(xiàn)了。煙霧的出現(xiàn)自然會帶來巨大的災(zāi)難，而這一切都是由人類的破壞造成的�！耙庾R！人類！
保護環(huán)境從我做起，我們必須做到:不要隨便扔垃圾，綠色出行，節(jié)約資源...當(dāng)我們做這些地球母親時，我們會帶來藍(lán)天和微笑。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任！為了在未來看到五彩繽紛的春天、繁茂的夏天和碩果累累的秋天...為了曾經(jīng)美麗的地球，從我開始，從我周圍的草和樹開始�。。∥蚁嘈琶魈鞎茫。。�
每個人的責(zé)任作文 篇14
拾破爛的李老頭將兩個親生兒子告上法庭：要兒子們給他養(yǎng)老金。
法院的秦法官了解到，李老頭中年喪妻，靠自己拾破爛攢錢供兩個孩子讀書，老大大學(xué)畢業(yè)后在市人事局工作，老二沒考上，在一家摩配廠工作。老李喪失勞動力后，兩個兒子曾輪流供養(yǎng)他一段時間。問題是李老頭不顧兒子們的強烈反對找了個老伴，于是兒子們就停止了對他的贍養(yǎng)。其理由是：老人中年不續(xù)娶，老了才娶妻，顯然是加重負(fù)擔(dān)。李老頭也有自己的理由：中年時忙著掙錢撫養(yǎng)孩子，沒有心思找伴，老了一個人住著寂寞，況且老婆子有自己的退休金能供養(yǎng)她自己，并沒有加重孩子的負(fù)擔(dān)，他們沒有任何理由不給生活費。
秦法官多次調(diào)解，希望這兩兄弟能理解老人的再婚問題并盡自己的贍養(yǎng)之責(zé)，可他們總聽不進去。最后只有開庭審理此案。雙方長達(dá)四個小時的辯論沒有結(jié)果，正當(dāng)法官宣布強制執(zhí)行判決時，沒想到李老頭大喊一聲：“我要求兒子們一次性買斷我�！�
這一聲“買斷”驚動了所有人。老李闡明了自己的意思：他養(yǎng)了老大２２年，老二１９年，雖然那時生活水平低，但也有個最低生活標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)在要求兒子也按目前最低生活標(biāo)準(zhǔn)一次性給他買斷，然后大家井水不犯河水，各不相干了，請秦法官算算每個兒子應(yīng)該給多少錢。
這時旁聽的人議論開了，只聽說買斷工齡的，哪有兒子買斷父親的？法官和幾個審判人員議論了一會兒，在電腦上算了起來：按現(xiàn)在市民的最低生活水平每人每月１５０元計算，一年是１８００元，這樣老大２２年應(yīng)付３９６００元，老二１９年應(yīng)付３４２００元。
買斷費剛公布，沒想到會有人鼓掌。這時李老頭的辯護人說：“根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，老人的要求是合理的，如果被告再不履行贍養(yǎng)老人的義務(wù)，承擔(dān)責(zé)任，作為律師建議有關(guān)單位讓兩個不孝之子下崗，也來個一次性買斷�！�
聽了律師的話，兄弟兩人慌了，他們最害怕下崗，于是違心地表了態(tài)：愿意繼續(xù)供養(yǎng)老人。
旁聽的人頓時熱烈鼓掌，李老頭拉著兩個兒子的手哭了：“孩子……虎毒不食兒呀！我哪會買斷你們？你們真的拿得出錢來，那份父子情、那份責(zé)任能買斷嗎？”兩個兒子聽了頓時淚流滿面。
每個人的責(zé)任作文 篇15
這天，爸爸叫我和姐姐一起去花園散步。
走著走著，爸爸忽然問我們一個問題：“一個人的社會責(zé)任是什么？誰先舉手誰先說。”我想：社會責(zé)任是，對了，保護環(huán)境！我迅速舉起手來，可是，姐姐搶先一步，爸爸說：“姐姐先說�！敝宦牻憬阕院赖卣f：“要保護環(huán)境！”爸爸說：“對，再想”“恩，保護環(huán)境，從自我做起�！蔽乙贿呎f一邊馬上想了出來：“每個人都有自己的家庭，有小孩，老人……對了！養(yǎng)家糊口！”我說道，“這也對！”爸爸說。我又想：我們每一個人都要有愛心，幫助別人，哦，幫助別人不是一個嗎？我大喊：“幫助別人！”爸爸一聽，把所有我們說的都記錄下來了。“嘿！還有：敬老愛幼�！蔽腋吲d地說。突然，爸爸也說了幾個：“敢于和壞人壞事做斗爭！還有愛好和平和愛科學(xué)�！蔽蚁肓艘幌�，說：“誠實是不是呢？”爸爸說：“是！姐姐，你怎么不回答�！薄澳怯颜x是不是呢？”姐姐害羞地說�！澳阏f得很好，小霽說了這么多了，你也終于想出來了！快想快說”爸爸高興地說。“那熱愛生活也是羅！”姐姐說�！皩Γ∥疫�有一個為人類做出貢獻(xiàn)！”我說�！昂昧�，”爸爸說：“你們談得不錯，很好�，F(xiàn)在我再出一個問題，來談?wù)勔粋�人最基本的責(zé)任是什么！”這下，把我和姐姐難住了，爸爸笑呵呵地說：“養(yǎng)家糊口、敬老愛幼、誠實。家人生病了，能醫(yī)好的病，要有錢給他去很好的醫(yī)療，如果醫(yī)不好，就盡量讓他活久一點，并盡力減少他的痛苦。要讓孩子得到好的教育和生活！要讓孩子有一技之長。如果孩子想出國留學(xué)，要有錢讓他出去深造�！�
對！我們每一個人的責(zé)任看起來很少，也沒什么了不起，認(rèn)為，不就是這么一回事嗎！但我們看起來容易，做起來難。比如說，有些人連最基本的責(zé)任都負(fù)責(zé)不起來：一些老人小孩生病，無錢醫(yī)療。有的小孩有能力考上大學(xué)，但也無錢上學(xué)。所以，我們不要生在福中不知福，要好好學(xué)習(xí)，天天向上！同時，我們也要牢記自己的責(zé)任，做一個人們公認(rèn)的好公民！
每個人的責(zé)任作文 篇16
我們家有八口人，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、弟弟和我，雖然人是挺多，可并不見得熱鬧。爸爸長年出差外地，媽媽經(jīng)常加班，連退休的爺爺和外公也經(jīng)常在外跑，所以我是很疑惑。
記得有一天，我很生氣地質(zhì)問媽媽：“你們每天都在上班，回家還有接不完的電話，都沒時間陪伴我玩，這是為什么？”媽媽一邊摸著我的頭，一邊俯下身說：“寶貝，每個人都是有自己的工作和使命，媽媽除了要照顧你，還要照顧學(xué)生。他們都是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)的大哥哥大姐姐，出于信任，碰到困難才會打電話給媽媽。我是他們的老師，幫助他們走出困難，這是媽媽作為人民教師的責(zé)任！
而爸爸從事的是高速公路管理工作，所以他的職責(zé)就是要保障高速公路的安全和順暢，讓每一輛行駛的汽車沒有顧慮地奔馳在高速上，安全地駛向家的港灣，這是爸爸工作的責(zé)任！”
后來媽媽告訴我，小時候她也經(jīng)常埋怨外公，周末沒時間陪她玩。后來長大媽媽才明白，外公是一名建筑工程師，他每天起早貪黑的在工地巡查，就是要保證建筑項目安全完成，讓每一個買房子的客戶住得安心。這就是外公作為建筑工程師的責(zé)任！
現(xiàn)在，我終于認(rèn)識到，再也不能無理取鬧，也不能再讓爸爸媽媽催促我做課業(yè)。正如少先隊隊歌里唱的：“我們是共產(chǎn)主義接班人，要繼承光榮的革命傳統(tǒng)�！卑职謰寢尵褪俏易詈玫陌駱�，我默默地在心中許下心愿：“要用自己的智慧創(chuàng)造祖國的未來，要用自己的實際行動來履行新時代少先隊員的使命和責(zé)任！”
每個人的責(zé)任作文 篇17
責(zé)任，對于一個人來說是很重要的，尤其是一個愛國的人。
恍惚中，我看到了一個面色憔悴的老者佇立在江邊，他正迷茫地眺望遠(yuǎn)方，��！此人不正是屈原嗎？我走上前，問道：“屈大夫，為何獨自一人佇立江邊？”他長嘆一聲，“我本滿懷雄心壯志，欲救楚國于水火之中，可誰知小人的讒言使我的理想破滅�！蔽乙娝荒槕n愁，心中不免一陣酸楚。
“屈大夫，你本為忠臣，秦國任用商鞅變法后日益強大，常對六國發(fā)動戰(zhàn)爭，惟齊國能與之抗衡。于是你主張改良內(nèi)政，對外主張聯(lián)齊抗秦，卻因而侵害了那些受秦國賄賂的人的利益，遭到他們的排擠和陷害�！�
“糊涂的懷王聽信讒言，竟將你放逐到漢北，結(jié)果他自己被秦國騙去當(dāng)了三年階下囚，死在異國，真是個悲劇��！”屈原的臉上落下一行淚，是失望，是痛苦。
“我看到這一切，極端氣憤，堅決反對向秦國屈辱投降，咳，誰知新即位的襄王比他父親更昏庸，將我放逐到比漢北更偏僻的地方�！�
我點點頭，充滿了對他的敬佩，“可是你并沒有屈服，堅持自己的政治主張，決不隨波逐流，拿起筆抒寫自己對祖國的熱愛，為我們后人留下了千古不朽的詩篇。！”
屈原轉(zhuǎn)身望著我：“小友，記住，‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索’，這種追求我雖死不渝呀！”說完，他縱身一躍，消逝在茫茫江水中。“屈大夫，不要！”我來不及阻止，只能任淚水在臉上默默地流淌。
腦海中浮現(xiàn)出兩個字：責(zé)任，深深的震撼著我的心靈，久久不能逝去......
每個人的責(zé)任作文 篇18
小時候經(jīng)常聽爺爺說人生路漫漫，每個人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。責(zé)任是什么？責(zé)任是一種生活態(tài)度。三年前親眼目睹的一幕，讓我徹底明白了責(zé)任的意義。三年前的一個炎熱的下午，知了在樹上開了一場演唱會。佳樂噪音很大。烈日烤焦了大地。我迎著強烈的陽光走在回家的路上。路邊有個小攤，里面都是水。好奇心促使我擠進去。乍一看，原來是個茶攤。我剛要離開，一個衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人走過來，看著阿姨手里的幾碗茶，久久不肯移開目光。顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手中的活，走到老人面前說:老先生，你要來碗茶嗎？老人點點頭，又搖了搖頭，但說:我沒有錢。你做夢去吧。估計這個阿姨應(yīng)該是個好心人。她同情老人，拿起一碗茶說:沒關(guān)系，老頭。我請你喝這碗茶。老人看著姑姑手里的一碗茶，猶豫了一下。阿姨把碗遞給老人，老人顫抖著雙手接住了茶。老人慢慢喝著茶，臉紅了，不好意思地對阿姨說:姑娘，能給我這個碗嗎？阿姨很驚訝，他不解的看著老人。跟你說實話，我得了肺結(jié)核。老人說，對別人來說，我的職責(zé)是防止疾病傳染給別人，而對你來說，我的職責(zé)是讓這碗在你的攤子上消失，而不是毀了你的名聲。立刻，老人轉(zhuǎn)身默默地離開了。
看著老人漸漸消失的身影，舅媽站在那里，眼里含著淚，久久不動。
一個老人和一碗茶的故事教會了我要負(fù)責(zé)任。
每個人的責(zé)任作文 篇19
有一天，一位叫波爾的天神問上帝：“上帝，什么是責(zé)任？”上帝說：“人間里有答案，你到人間走一趟吧！”于是，波爾開始了他的旅程。
波爾來到了一座學(xué)校，只見學(xué)校門口站著一位女老師，他正在對位小學(xué)生進行思想教育。一小時過去了，而這個小學(xué)生卻對女老師不理不睬。波爾走上前問道：“這學(xué)生根本就對你不理不睬，你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢？”女老師微笑著用溫和的語氣說：“這是我的責(zé)任�！辈紶柮靼琢耍瓉礤浂簧岬亟逃龑W(xué)生就是責(zé)任。
波爾又來到了一家餐廳，看見一位服務(wù)員拿著各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問道：“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢？”服務(wù)員輕聲說：“這是我的責(zé)任。”布爾明白了，原來遞給客人的飯菜就是責(zé)任。
最后，波爾來到一座漂亮的公園。看見一位年邁的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問：“請問您怎么這么堅持地掃地？”老爺爺回答道：“這是我的責(zé)任�！辈柮靼琢�，原來堅持掃地就是責(zé)任。
波爾回到天界，結(jié)束了他的旅程，上帝問：“現(xiàn)在你知道什么是責(zé)任了吧！”“我知道了！”波爾自豪地說，“鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任；給客人遞飯菜就是責(zé)任；堅持掃地就是責(zé)任！”上帝贊許的點點頭說：“其實這些都只是責(zé)任的一部分，責(zé)任是無處不在、無時無刻的，做好你自己應(yīng)該做的事，就是你的責(zé)任。”
每個人的責(zé)任作文 篇20
責(zé)任，一個多么沉重的話題��！但這確實是一個有靈魂、有良心的人必須面對的問題！從我們出生的那一天開始，我們其實就有一份責(zé)任需要承擔(dān)，只是那時我們尚未懂得！
也許人這一輩子就是還清自己所欠的債，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任吧！每個人都有一份對自己、對家庭、對社會的責(zé)任，但凡是一個人，就必須承認(rèn)這一點。
5·12地震過后，全國一片愁云慘淡，大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦，同時也會讓我們變得更加堅強！死者已死，我們應(yīng)該擦干眼淚，挺起胸膛，接過死者尚未實現(xiàn)的理想，我們?nèi)崿F(xiàn)！為了那些生命凝固的人，也為了那些失去理想的人，我們必須奮起！因為，這，是我們生者的責(zé)任！
90后的我們是幸福的，同時也是沉重的！我們正處于中華民族雄起的前夕，中華民族的偉大復(fù)興才走完第一步，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！這，我們避無可避�。埃改甑闹袊酁�(zāi)多難，我們亦無可避，想要自己不被敵人所傷，唯一的出路就是徹底打敗敵人！溫總理說過：多難興邦。這不在于災(zāi)難本身有多么神奇，而是經(jīng)受住災(zāi)難考驗的民族才能算是一個有希望的民族。是的，在災(zāi)難面前人是那樣渺小，但同時，在一個有有著鋼鐵脊梁的民族面前，災(zāi)難又顯得多么無力！
我們中華民族的鋼鐵脊梁不在于中國現(xiàn)在有多少外匯，也不在于有多少大企業(yè)，而是中華民族有一批勇于承擔(dān)責(zé)任的熱血青年！
每個人的責(zé)任作文 篇21
人既然活著，就一定要有自己的任務(wù)和責(zé)任。所以，要給自己一份責(zé)任，增加自己生活的意義。
其實，想做到自己的責(zé)任并不算難，首先要有足夠的自控力，控制自己做不想做的事情。因為人不能總是隨心所欲，這樣的人成不了大才。另外一點就是要勤奮，不能嫌困難，怕麻煩。還有，要有明確的目標(biāo)，知道自己想要做什么，給自己前進的動力。也不能目光太過短淺，光對現(xiàn)在事情考慮。最后就是要有實際行動，而不只是口頭承諾。
我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生，要做到的事情并不多。最起碼要按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，注意紀(jì)律。不過，我們不斷地在長大，大人對我們的要求也越來越高了，不把我當(dāng)成小孩子來看待。所以，需要承擔(dān)的責(zé)任也隨之增加了。在家里，要幫助家長們進行簡單的家務(wù)，少給家長造成不必要的麻煩，時刻牢記自己的責(zé)任。
不過會有人認(rèn)為做這些事情的力量簡直是太渺小了，但是要做到這些就要從小事開始做起，才能做成大事。
要知道責(zé)任的重要性，也就是給自己一份責(zé)任的原因。要是世界上的每一個人都沒有自己的責(zé)任，那么這個世界可想而之，肯定不成樣子，十分邋遢。就是因為有了責(zé)任，現(xiàn)在的社會才有規(guī)有矩。
給自己一份責(zé)任，就是打好基礎(chǔ)，為自己的未來著想，打造一片蔚藍(lán)的天空！
每個人的責(zé)任作文 篇22
責(zé)任心就是要盡好自己的義務(wù)。像我們學(xué)生的責(zé)任就是讀好書，老師的責(zé)任就是教好書，警察的責(zé)任就是保護人民抓好罪犯。好習(xí)慣是好的習(xí)慣，比如：飯前、便后洗手，見面說聲好，分手說再見等等。愛迪生就是有善于思考、勇于實踐的好習(xí)慣而成為舉世聞名的發(fā)明家的。
以前，我當(dāng)組長時，都不太負(fù)責(zé)任，只是偶爾改一下作業(yè)，不過檢查背書稍微負(fù)責(zé)一點。在杜橋小學(xué)時，由于我不負(fù)責(zé)任，組里學(xué)習(xí)差的人就開小差了——作業(yè)一大堆沒做，都是同學(xué)從組員桌底下搜出來的，搜出很多空白作業(yè)本，像《每課一練》，《好幫手》等，因為我不負(fù)責(zé)任，所以他們也不負(fù)責(zé)任。幾天后，老師就撤了我�？磥碡�(zé)任心很重要。
我喜歡看書，家里書柜上差不多一半都是我的，有時看書看入迷了，媽媽叫我，我都是先“反抗”后不情愿地放下書。因為我有個愛閱讀的好習(xí)慣，所以我成績優(yōu)異，名列前茅，在杜橋小學(xué)我每次語文考試都能站在講臺前接受表彰（前十名就有機會）。但是也要有細(xì)心的習(xí)慣。在我念幼兒園時，有一次很簡單的考試，我覺得拿一百分應(yīng)該沒問題，就如是“甕中捉鱉”，而我因為馬虎而把“瓜”字五畫寫成了四畫，唉，就這樣與滿分失之交臂呀！所以養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣也很重要。因為不細(xì)心，馬馬虎虎處事一定會出大事的。
“責(zé)任心是成功的起步，好習(xí)慣是人生的開始”這句話告訴我們做任何事都要有責(zé)任心，敘事作文，從小就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能做大事，成大器。
每個人的責(zé)任作文 篇23
在我們看不見的角落里，每個人都在背負(fù)著自己的責(zé)任，艱難行走。也許我們一直都在推卸著那些并不顯眼的責(zé)任，我們覺得那些并不是大頭，即便是我們不去做也自然會有人去做的。其實這種心態(tài)從一開始就不對。
假如我們每個人都有舍己為人的精神，那么這個世界慢慢的就會變得更加精彩。假如每一個人都不愿意去承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任，每一個人都在推諉，那么這個世界慢慢的都會變成和你想象的這個樣子一樣，變得越來越亂七八糟。正如同很多人所說的那樣，你腳下站立的土地就是你的家鄉(xiāng)，你是什么樣子的？你的家鄉(xiāng)就是什么樣子的。
其實也不無道理。
我還記得在暑假社會實踐之后，我寫過一篇文章，那是一篇隨感，然后我發(fā)表在了學(xué)校的校報里。那個時候我就覺得很多時候沒有必要去爭端，那些有的沒的。很多時候，實際行動往往比我們所想的這些亂七八糟的要有用的多。與其總是說那些大話，不如用自己的實際行動來證明為自己的家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。
無論是在哪里，我們都應(yīng)該讓自己的一顆心變得更加清明澄澈。也許眼前你面臨的挑戰(zhàn)是短時間內(nèi)無法度過的，但是你卻可以緩一緩，讓自己明白這一切其實并不是很艱難。只要愿意依靠自己的能力，這一切早晚都會是一段歷史，而且當(dāng)你回首往事的時候，也會笑著談起這段歲月。
我想在很長時間以后你我可能再次相聚會，覺得這一切就好像是小孩子過家家一樣簡單。
我們不會再有那些亂七八糟的想法，因為那時候我們早已成熟。
每個人的責(zé)任作文 篇24
自從我當(dāng)上了星星二隊的隊長，我就有了這個責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
老師在沒說誰是隊長之前，我就心想，隊長一定不是我，畢竟我沒有當(dāng)過隊長，也沒有當(dāng)隊長的經(jīng)驗。當(dāng)老師叫到我的名字的時候，我很驚訝，老師對我抱有希望，我自然也不能辜負(fù)老師對我的希望。
剛開始，我都不知道身為隊長的我，能為隊員做些什么，后來我看到，星星二隊的另一個隊長張響，他晚上在改隊員的作業(yè)，我也像他一樣認(rèn)真的改起作業(yè)來，改了一段時間后，我感覺自己有了一些成就感，老師還表揚了二隊，我跟張響都非常的開心，后來我就把改作業(yè)當(dāng)成了我每日必須完成的一項任務(wù)，有時老師發(fā)答案晚的時候，我就和張響互對答案，然后去給隊員改作業(yè)。有時到了很晚的時候，我跟張響還在改作業(yè)，我們并不覺得很辛苦，反而覺得很開心。
到了3月31日的時候，星期二隊解散了，我和張響都非常的傷心，我們都不希望星星二隊解散，之后老師又重新分配了星星隊，我被分到了星星二隊，雖然名稱是一樣的，但是人完全變了，人數(shù)也變多了，從以前的6個人為一組，到現(xiàn)在十幾個人為一組，隊長是我和林博瀚。
我一直對過去的星星二隊念念不忘，我一直想：“忘了吧，開始一個新的旅程”，我相信：新星星二隊，會在我和林博翰的帶領(lǐng)下，越走越遠(yuǎn)。
每個人的責(zé)任作文 篇25
陽光透過窗戶照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來，看了看時間，都九點半了。和同學(xué)們越好十點在濱江公園去玩耍，只有半個小時了，都怪那該死的鬧鐘，沒有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場時，已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機看了看還有兩分鐘到十點，這時，我才松了口氣。轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)正向我招手。
我們沿著長江向石林走去，走了一半時，中間有一個花壇，里面種著小草、花兒，要想到達(dá)石林要么走繞路，要么直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼，準(zhǔn)備直接從花壇穿過去，盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過去。
在我們的后面也有一些人，他們似乎也是出來玩的，我想：他們應(yīng)該也會從花壇中穿過去吧，果然他們中的一些人從中踩了過去，接著后面的一些人也跟著穿了過去。我正得意猜中了的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個人站在原地，最后他選擇繞路走，這很出乎我的意料。
我沒有和同學(xué)們繼續(xù)走，而是留下來了，看這個人繞了很久，走了很久，當(dāng)他走到同伴前時，他的同伴似乎有點氣憤的問他：“你為什么要繞那么久，害我們等你半天，這有什么意義呢！”他說：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎�！边@時，我羞愧地低下了頭。
每個人的責(zé)任作文 篇26
翻一卷詩歌，泛黃的書頁，淺淺的墨香，墨色翻涌中，我讀到了，沉沉的責(zé)任。
詩歌，好像一柄銹跡斑駁的的古劍，劍身上沉淀了厚厚的歷史。是“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的壯士暮年，是“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”的鐵馬金戈，是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的烽煙長河；詩歌，道盡多少男兒的豪情。傳承這沖天的豪情，是我不變的責(zé)任。
詩歌，好像一扣玲瓏小巧的胭脂，盒中承載了太多的胭脂淚。是“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的脈脈相思；是“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”的折柳相送；是“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的淚濕青衫。詩歌，寫出太多女兒的柔情，傳承這脈脈的柔情，是我不變的責(zé)任。
詩歌，一朵綻放的花。是一枝“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲菊；是一瓣“驛外斷橋邊，寂寞升無主”的清梅，淡淡的花香，清高的詩歌，宛若仙子，遠(yuǎn)離塵俗，傳承這縷清高，是我不變的責(zé)任。
詩歌，一盞陳年酒釀。是“烹牛宰羊且為樂，會須一吟三百杯”的灑脫；是“花間一壺酒，相酌無相親”的落寞。濃郁的酒香，寂寞的詩歌，寞如浮塵，天地漂泊，傳承這抹寂寞，是我不變的責(zé)任。
用子美的嗟嘆，悠悠輕嘆，穿越千年煙霧，喚醒整個民族的沉睡，是我不變的責(zé)任。
用稼軒的劍氣，凜冽劍光，穿越千年煙塵，引領(lǐng)整個民族的復(fù)興，是我不變的責(zé)任。
詩歌，淡淡的詩歌，濃郁的詩歌，高貴的詩歌，寂寞的詩歌，多變的詩歌，不變的責(zé)任。
每個人的責(zé)任作文 篇27
每個人都有責(zé)任，學(xué)習(xí)是小學(xué)生的責(zé)任；好好工作是大人們的責(zé)任；而保護地球卻是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。
我們只須用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜眨蛻?yīng)當(dāng)驚訝地承認(rèn)：它早已不是的原稿，已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。
以前的天會呈現(xiàn)出“黃、翠、白、青”四種顏色，并且是那么清晰。以前的天是“原天”，近似莊子筆下的 ——無塵、無垢、無形、無穢。這是因為以前的人盡到了他們的責(zé)任，保護了地球。
6500年前，恐龍滅絕于流星撞地球，而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在全世界每年都會有56億噸燃料變成煙塵，滯留在大氣中。老實說，我們不僅失去了“原天”，還失去了原云、原雨、原霞……
在我們?nèi)祟惖囊暰�中，已沒有一片凈土。每天地球上平均滅絕27種生物，死去4萬名兒童，由400萬以上患者因環(huán)境變化而得病。和“龍”并肩的物種——虎。亞種9個還剩5個。僅50年，地球就被人類破壞的目不忍睹，亞洲的虎總量由6萬多只銳減為2000多個，而中國境內(nèi)的虎則由2萬多頭暴減為100多頭……
……
人類吶！你的責(zé)任心到哪去了？你難道聽不到小樹在喊：“不要再傷害我們幼弱的身體了�！蹦汶y道聽不到水在私語：“別再讓我們白白流失了�！蹦汶y道聽不到我們的母親——地球在大聲呼喊：“救命啊！”……
可憐的人兒，找回你的責(zé)任心，做一個真正有責(zé)任心的人吧！
每個人的責(zé)任作文 篇28
責(zé)任，當(dāng)今社會上一種對人很重要的東西，但有些人好像視而不見。
那天晚上，我與我表姐在廣場玩，她有幾個朋友找她，叫我先打車回家這時候已經(jīng)是九點多了，我們攔幾輛出租車，居然都不停下來，難道他們都不想做生意了嗎？最終有一輛車停在可我們面前，我坐上了車，踏上了回家的路。沒想到我看見了非常令我驚訝的事。
路燈沒有開，可以算是伸手不見五指。路上不是也有幾輛車飛馳而過，我聽見打火機的聲音，我一扭頭，看見司機正在點煙，而反向盤居然沒人扶。他也沒有看前面的路，看到這我心里都有些害怕。雖說只有短短的幾秒種，路上也沒有什么車，你就那么自信不會出事，就算你有這個自信，那你也應(yīng)該為你的乘客的人生安全負(fù)責(zé)呀！你也應(yīng)該為了你自己的人生安全負(fù)責(zé)呀！我實在是難以理解這一行為，在我看來這正是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
這使我想起了前幾個月的‘劉宏超市特大火災(zāi)’的那件事，一想到這我就來氣，夜里兩點多失的火，就給火警打了電話，消防官兵居然四點多才到，十分鐘的路程呀！拿到真如那邊文章所說的，你們是推著消防車去的，這也不說了，去了之后，居然連云梯都沒有，跟沒想到連水都沒帶，這完全就是對公民的財產(chǎn)及人身安全不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)！最后被撤職才感到后悔莫及吧！我看這個司機也非得出事，才呢過覺醒，才能懂得要對他人負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任！
每個人的責(zé)任作文 篇29
這是一組耐人尋味的漫畫：這組漫畫中有許多人，每個人都背著一個十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進。途中，有一個人忽然停下來。
他心想：這個十字架實在太重了，就這樣背著它，要走到何年何月��！于是，它做出了一個驚人的決定：它決定把十字架砍掉一塊，他砍呀砍�？车糁笞咂饋淼拇_輕松了很多。他的步伐也加快了很多。就著樣走呀走，有走了很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)把十字架砍掉一塊，但是它還是重，他就又砍掉了一塊。這樣一來，他又輕松了許多，毫不費力地走到了隊伍的前面。走著走著，誰知前面出現(xiàn)了一條深溝！溝上沒有橋，周圍也沒有路。
他，該怎么辦？后面的人也都慢慢的趕了上來，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫的跨越了深溝。他也想像其他人一樣，可他的十字架已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋。當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)前進時，他卻只能停在原地，在他的腦海中回響著一句話；當(dāng)時我如果沒有把十字架砍斷，那該多好��！其實我們每個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。
它也許是學(xué)習(xí)，也許是工作。所以，我們不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦。因為，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也不會體會到成功的快樂。
每個人的責(zé)任作文 篇30
如果成長是一棵樹，那么責(zé)任就是一根梁柱
______題記
在我們小的時候，父母用心去呵護著我們，在他們眼里，我們就是他們的全部，那個時候，我們是父母的責(zé)任，現(xiàn)在隨著時間的流逝，我們在成長，我們正在成長的道路上慢慢的學(xué)著責(zé)任。
我想我們先擁有的是親情的責(zé)任，父母、親人他們用親情去關(guān)心愛護這我們，所以我認(rèn)為我們先擁有的便是親情的責(zé)任;然后我們慢慢長大，我們有了朋友，我們收獲了友誼，于是我們學(xué)會了友情的責(zé)任;之后我們長大成人，步入社會，我們便又學(xué)會了責(zé)任的責(zé)任;終有一天我們成家立業(yè)了，那時候我們便又有了家庭的責(zé)任。
隨著我們的成長，我們所需要的責(zé)任越來越多，親情的責(zé)任需要我們學(xué)會愛護家人，維護家人，用心去包容她們，所以我們應(yīng)該少一些任性，多一些溫暖;友情的責(zé)任需要我們?nèi)フ鎿吹男娜Υ笥眩脤拸V的胸懷去接納他們，所以我們應(yīng)該少一些計較，多一份寬容;責(zé)任的責(zé)任需要我們用心去付出，用行動去實踐，所以我們應(yīng)該少一些高談闊論，多一些真摯行動;家庭的責(zé)任則需要我們用心，用愛，用真誠，用行動用一切來呵護一個家庭，我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛護，而不是冰冷帶給家人。
我們感謝成長之路，成長之路上我們學(xué)會了取舍，寬容和理解，責(zé)任和責(zé)任，如果說成長是一棵樹，那么成長之路就是由樹苗長向大樹的歷程，而責(zé)任便是那越來越粗壯的樹干!
每個人的責(zé)任作文 篇31
有的人認(rèn)為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來當(dāng)，但我覺得優(yōu)秀是有很多方面的，就像這周我要介紹的我們的新晉的紀(jì)律委員周明星——肖俊杰，他上課時十分認(rèn)真，且并不只是課堂中的傾聽者，更是發(fā)言者，上課發(fā)言、積極提出或回答問題，似乎已成為一種習(xí)慣，在大展小展中都爭做主講人，積分總為組內(nèi)最高，而且他在自主探究時有疑問總會刨根問底，我都為此感到敬佩。當(dāng)然，他自身學(xué)習(xí)也不差，也是經(jīng)常幫我們在組中解決問題拓展知識，當(dāng)然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦，品德文明方面就更不用說了，他可還得過文明之星呢！這不正是我們所期待的嗎！
他現(xiàn)在不光是紀(jì)律委員還擔(dān)任了兩科課代表，所以身上的責(zé)任也很重，面對責(zé)任他沒有退縮，他用實際行動告訴了我們該怎么擔(dān)當(dāng)好班干部，在以前他也是頑皮的，但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀(jì)律委員如同變了一個人，他的改變也是抱著很大決心的，他不僅做著我們的榜樣，并且也時刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動，十分仔細(xì)且嚴(yán)格地記錄著大家的情況，每天那班級日志上都寫滿了評語，當(dāng)然自己組員他會更加嚴(yán)格，他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去，作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作，他就是那么一個負(fù)有責(zé)任、負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)�。人�?/p>
這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿責(zé)任感的肖俊杰，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們一定要向他學(xué)習(xí)！
每個人的責(zé)任作文 篇32
責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》；責(zé)任是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑；責(zé)任是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。每一個人都有屬于自己的責(zé)任，我也不例外。
記得一天下午，我的心情格外好，一邊哼著小曲兒，一邊蹦跳著在回家的路上。快到家門口時，隱隱約約聽見一陣“咯吱，咯吱。.。.。.”的響聲，我的神經(jīng)不由自主地緊張起來，躡手躡腳地走著，在拐角處時，響聲越來越大，我停住腳步，悄悄一看，呀！只見一個蒙著黑布的神秘男子正在撬鄰居家的門，我緊張得心都蹦到嗓子眼了，手心全是汗。我想喊，可嗓子像被扎了千萬根鋼針?biāo)频�，怎么也喊不出來。心想：還是別管了吧！反正不是撬我家的門。可我看著小偷撬門的動作，眼前浮現(xiàn)出鄰居焦急的表情，耳邊想起老師說過的話：要敢于同壞人斗爭，要知道天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。那一刻，我知道，我有責(zé)任去管。我想報警，可是沒有手機。我急得像熱鍋上的螞蟻。時間一分一秒地過去了，眼看門就要撬開，我頭上冒出豆大的汗珠，急中生智，想出好辦法，大叫一聲：“妖怪，別動，吃俺老孫一棒！”那小偷一驚，停住了“工作”，四處張望一下，拔腿就跑。
我們所有的孩子都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)這樣的責(zé)任，愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
每個人的責(zé)任作文 篇33
責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》;責(zé)任是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑;責(zé)任是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。每一個人都有屬于自己的責(zé)任，我也不例外。
記得一天下午，我的心情格外好，一邊哼著小曲兒，一邊蹦跳著在回家的路上�？斓郊议T口時，隱隱約約聽見一陣“咯吱，咯吱......”的響聲，我的神經(jīng)不由自主地緊張起來，躡手躡腳地走著，在拐角處時，響聲越來越大，我停住腳步，悄悄一看，呀!只見一個蒙著黑布的神秘男子正在撬鄰居家的門，我緊張得心都蹦到嗓子眼了，手心全是汗。我想喊，可嗓子像被扎了千萬根鋼針?biāo)频模趺匆埠安怀鰜�。心想：還是別管了吧!反正不是撬我家的門。可我看著小偷撬門的動作，眼前浮現(xiàn)出鄰居焦急的表情，耳邊想起老師說過的話：要敢于同壞人斗爭，要知道天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。那一刻，我知道，我有責(zé)任去管。我想報警，可是沒有手機。我急得像熱鍋上的螞蟻。時間一分一秒地過去了，眼看門就要撬開，我頭上冒出豆大的汗珠，急中生智，想出好辦法，大叫一聲：“妖怪，別動，吃俺老孫一棒!”那小偷一驚，停住了“工作”，四處張望一下，拔腿就跑。
我們所有的孩子都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)這樣的責(zé)任，愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
每個人的責(zé)任作文 篇34
我已經(jīng)長大了，有了許多的責(zé)任，也有了許多的事情，我認(rèn)為我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，但實際上，我還有一些我并不知道的責(zé)任 。
那一天，我正在家看電視，媽媽在洗衣服，我看著媽媽正在冰涼的水里洗衣服，就走過去問：“媽媽，我來幫你洗吧！”可是媽媽卻說：“你的手容易凍爛，不能放在涼水里洗�！蔽矣终f：“那等一下，我?guī)湍懔酪路桑瑡寢尯脝�？”媽媽笑著同意了。我便出去玩，玩著玩著就忘掉了時間，回來時，媽媽已經(jīng)洗完并且晾完衣服了，我心虛的過來給媽媽捶捶背，媽媽也沒有怪我。
我的責(zé)任還不止這些呢，媽媽也經(jīng)常告訴我要幫助別人。而我也這樣做了。但是有一次卻…
那是某一學(xué)期的暑假，我和我的哥哥一起出去玩，姥姥給了我和哥哥幾塊錢，哥哥拿錢買了火柴，我們?nèi)ヒ粋�好朋友家里玩，在他家后院，有一堆稻草，我看他們好像在商量什么事，過了一會兒，只看見，他們拿了火柴，把火柴點好，放在一個小盆子里，我火光映紅了我的臉，臉上熱乎乎的，很好玩，但有個小火苗落在了稻草上，火勢瞬間大了起來，一下子就把稻草淹沒了，我們嚇得哦，立刻從后院逃跑，隨即狼煙四起，大人們都發(fā)覺了，大喊道：“著火了，著火了”我尖叫的拿著水來，火，最終終于沒了，可惜燒掉了他家的一個雞圈。
火沒了以后，人們開始查原因，即使沒有查出來，我們也沒有承認(rèn)錯誤。
在這里，我向你道歉。
每個人的責(zé)任作文 篇35
如果人活著，就要給自己一份責(zé)任，如果沒了責(zé)任，就會漫無目的。
自從上了五年級，更應(yīng)該給自己增加一份新的責(zé)任。自從上了五年級，我當(dāng)上了語文課代表，便又增加了一份責(zé)任。
我們的責(zé)任，就是完成好當(dāng)今的學(xué)習(xí)，還有老師交代給的任務(wù)，這就是我們的責(zé)任。
增加了一份責(zé)任使我變得快樂，有了責(zé)任的意識，可以讓我更好的去做一件事情。給自己一份責(zé)任是自己有一種成就感——我長大了。長大了是一件很快樂的事情，給自己一份責(zé)任更是一件快樂的事情。
責(zé)任，是一種讓我很崇高的事情，更是我很盼望的一件事情。給我了一份責(zé)任，無論我能做還是不能做，我首先想到的都是自己被老師受用了 ，自己讓老師看好了，至少自己可以不給老師拖后腿了。
這樣會感覺自己又多了一份責(zé)任。我很喜歡這種感覺。
當(dāng)我在一件事情做得不理想的時候，老師再給我一個任務(wù)，再給我一份責(zé)任，我會感覺自己其實并不是做不好，會再一次找到信心。
給自己一份責(zé)任吧，讓自己變得快樂吧，如果世界上的人人都會有一點責(zé)任的話，難道還會有不成功的問題嗎？如果我們互相都在努力，都在互相鼓勵著，難道還害怕會有做不成的問題？
給自己一份責(zé)任，讓自己創(chuàng)造出比今天更好的自己吧，給自己一份責(zé)任，讓我們所有的人都給自己，一份應(yīng)該的責(zé)任�？鞓返奈覀儗⻊�(chuàng)造出更好的明天，更好的自己。
給自己一份責(zé)任吧，讓我們彼此一起加油，一起努力吧！
每個人的責(zé)任作文 篇36
給自己一份責(zé)任，或許能獲得更多的成功；給自己一份責(zé)任，或許能知道更多的困難；給自己一份責(zé)任，或許是成功道路上精彩的一筆；給自己一份責(zé)任，或許是自己夢想的第一步。一個人的價值，就體現(xiàn)在他的責(zé)任。
那天，我自己呆在屋子里，想到了責(zé)任，我也該有一份自己的責(zé)任了吧！我要做什么樣的才是責(zé)任呢？我還在愁眉苦惱的時候，機會來了！妹妹沒有人管，而今天爸媽沒在家，我便去管妹妹，妹妹首先把我的屋子翻了一個底朝天，我剛要生氣，可是，想到了責(zé)任，我就馬上又不生氣了，馬上跟妹妹說，不能這樣，亂翻別人家里的東西不好。妹妹這才聽了。
過了一會兒，妹妹又讓我跟她玩捉迷藏，她又不會藏，沒勁，我就跟他說不玩。她就不高興了，自己去玩玩具了，我也沒有搭理他，就去玩電腦了。過了一會兒 你也可以 ，覺得這樣不對，就趕緊去和她玩了。這就是一份責(zé)任吧！我覺得我做的很不錯。
這就是一份責(zé)任。
我又想到了一份責(zé)任，保護地球，讓我們的環(huán)境變得更加的好，不也是一種責(zé)任嗎？我們應(yīng)該保護大自然，保護環(huán)境，我們的地球母親就不會再哭泣了。讓我們給自己一份責(zé)任吧！這是一份很大的責(zé)任，這個責(zé)任，每個人都有這個責(zé)任。讓我們一起保護自己的地球吧！
讓自己擁有一份責(zé)任，也許是一種享受！
每個人的責(zé)任作文 篇37
做一個有責(zé)任心的人，是時代的需要，你是工人，就有責(zé)任筑起萬丈高樓，你是軍人，就有責(zé)任保衛(wèi)國家，鎮(zhèn)守一方安寧，你是學(xué)生，就有責(zé)任好好學(xué)習(xí)，將來使我們的國家繁榮富強�！}記
我，是六年級的一班之長。也許，有的班長認(rèn)為：當(dāng)班長，非常不爽，老師有什么事都找你，班級有什么事都讓你去做，群體起哄，由你去“背黑鍋”，有同學(xué)打架了，由你去做思想工作，有同學(xué)生病了，由你去看護，但我卻感覺我很快樂，其實，當(dāng)班長沒什么不好的。
我的責(zé)任大，我有責(zé)任。
一天，吃過晚飯來到教室后，我剛剛走進教室，就發(fā)現(xiàn)所有人都在教室里追逐打鬧，我非常生氣，便大發(fā)雷霆，把副班長給訓(xùn)了一頓，過后，有幾個膽子大，而又調(diào)皮的同學(xué)非常不服氣，唉，我還要去做他們的思想工作，不知過了多長時間，經(jīng)過我的三寸不爛之舌的教導(dǎo)后，終于使全班人心服口服。
也許有人會問：“就這，你還想當(dāng)班長��？”es，我不但想當(dāng)，而且我還感到很快樂。因為，我能用這個機會，使全班同學(xué)將來都成為一個有利于社會的人。
責(zé)任，重于天，請同學(xué)們背起自己肩上的責(zé)任，去奮斗吧！
經(jīng)過我的努力，我們班終于成為了一個市級優(yōu)秀班集體了。
肩負(fù)起你的責(zé)任，做一個有用之材吧！
每個人的責(zé)任作文 篇38
人們就像是一顆顆珍珠，社會就像是一片大地，這片大地等著我們這些珍珠去增添光彩，珍珠想要發(fā)光，就必須得努力，人要想有意義，就必須得有責(zé)任感。
在今年的7月17日，沅江水位超過了歷史最高水位，超過最大保證水位1.78米。百姓們無比恐慌，想著今年又會像1996年一樣：大水漫過縣城，原本繁華的城市會立即成為水下樂園嗎？此刻，只有兩種人不會害怕：一是抗洪人員，二是解放軍。雖然水沒進城，但河邊的農(nóng)村已經(jīng)成為了水下樂園。大部分村民都被困在樓上下不來，就在這時，出現(xiàn)一個劇烈的爆炸聲。大家往那一看，不好，管涌了。一大片一大片的水如一只餓了幾年的猛虎，迅速的擴大淹沒范圍。次課，500名武警火速趕到這里，不顧被洪水吞沒的危險，想把管子堵住，解放軍們一個個跳下來，緩慢地移動著，在他們眼里只有村民的安全，他們早已忘記了自己，終于，破裂的管子被堵住了，解放軍聽到了許多聲求救，不顧工作的疲倦，奮不顧身地沖向村民們，他們架起梯子，一步一步地走上去，又抱著村民來到救生船，解放軍們渾身都是汗，但他們從不顧及這些，還說，汗越多，越來勁兒。這種工作又累又危險，大部分人看著都厭煩。一位記者采訪了一位解放軍，那個記者問：“你累嗎？”那個解放軍回答道：“不累，因為這是我的責(zé)任，我們的義務(wù)�！�
“這就是我的責(zé)任和義務(wù)�！边@句話體現(xiàn)了解放軍對社會的意義，告訴我們每個人都有自己的責(zé)任，你只有堅守責(zé)任，人生才會散發(fā)光彩。
每個人的責(zé)任作文 篇39
小時候，常常聽爺爺說，人生路漫漫，每一個人都要承擔(dān)必須的責(zé)任。究竟責(zé)任就是什么呢？經(jīng)過歲月的洗滌，三年前，我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事，我徹底明白了責(zé)任的含義。
三年前的一個酷熱的下午，知了在樹上大開演唱會，“吱吱吱”地吵個不停�；鹄崩钡奶栔丝局蟮亍�
我頂著烈陽，走在回家的路上。路邊前方有一個小攤子，圍得人頭涌涌，門庭若市。好奇心促使我走了過去，一瞧，原先就是一個賣茶的小攤。我正想走，一位衣衫破舊的的老伯伯走了過來，望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉(zhuǎn)移視線，顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老伯伯身邊說：“老先生，要碗茶嗎？”老伯伯點了點頭，又搖了搖，卻推說：“我沒錢�！边@位阿姨就應(yīng)就是一位善心人，她同情老伯伯，端起一碗茶，說：“不要緊，老先生，這碗茶我請您喝�！崩喜⒁淌种械囊煌氩�，遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中，老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶，當(dāng)老伯伯喝完茶后，他紅著臉對阿姨說：“姑娘，這碗能送給我嗎？”阿姨詫異極了，他不解地望著老伯伯�！袄蠈嵏阏f，我有肺結(jié)核�！崩喜f，“對于別人，我的責(zé)任就就是為了不讓這病傳染給他人，而對于你呢，我的責(zé)任就就是讓這碗在你的攤子里消失，不毀壞你的名聲。”隨即，老頭子就轉(zhuǎn)身離開了……
望著老伯伯的身影，阿姨的眼眶里蕩著淚花，站在那兒許久，許久……
【每個人的責(zé)任作文】相關(guān)文章：
每個人都有責(zé)任作文11-24
植樹，每個人的責(zé)任作文05-18
以每個人的責(zé)任為話題的中考作文07-21