- 責(zé)任的作文素材 推薦度：
- 責(zé)任的作文 推薦度：
- 責(zé)任的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
責(zé)任的作文(熱門)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的責(zé)任的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文1
長城，是偉大的世界文化遺產(chǎn)，世界二大奇跡之一，同時(shí)，它也是世界上最長的防御工事。
這個(gè)世界上聞名的文化古跡，不免有數(shù)以萬計(jì)的游客，來感受長城壯麗的風(fēng)光。他們?yōu)楣糯ㄖ镊攘λ兆�，為古代設(shè)計(jì)師的智慧所傾服。
在其中，有一位高個(gè)子，藍(lán)眼睛，白皮膚的游客，在和國的游客組成的“人海”中，他顯得很平常。但他常常吸引著人們的目光，因?yàn)椋路饋聿患靶蕾p這壯麗的景色，只是不停地拾起地上的垃圾，然后扔進(jìn)垃圾筒里。
長城景點(diǎn)的工作人員說，他不只一次來游覽長城了，除了第一次來，他每次都只是為了這些垃圾而來。
你也許會說他是個(gè)瘋子！可是，翻開他的'身份證、護(hù)照等一切證件，你都會發(fā)現(xiàn)他和其他英國公民一樣，是個(gè)再普通不過、再正常不過的英國人！
也有人問過他，為什么要這樣做，他的眼睛中卻透露出比泰晤士河更平靜的眼神，緊緊地盯著詢問者的眼睛，平靜地說出一番話：“當(dāng)我第一次來到長城時(shí)，確實(shí)被它迷人的風(fēng)景所吸引，我甚至為之驕傲。但是，當(dāng)我低下頭，看見滿地的果皮紙屑時(shí)，卻怎么也高興不起來，說實(shí)話，我為長城感到惋惜�！闭f著，他頓了一下，換了一種聽起來十分嚴(yán)肅的口氣，“我想，這是我的責(zé)任，我不想讓長城變成世界上最長的垃圾堆�！�
“責(zé)任”二字，他說得很重，這兩個(gè)字仿佛被刻在了人們的心中，怎么也忘不了。
但是，當(dāng)中國游客中游覽長城時(shí)隨意丟棄垃圾，卻怎么也沒想到無比重要的“責(zé)任”二字呢？長城是祖先留給我們的財(cái)富，在當(dāng)英國人彎腰拾起中國人隨意扔下的垃圾時(shí)，卻沒有人為之而臉紅！
這份神圣的責(zé)任，到底應(yīng)由誰來傳承，延續(xù)？……
責(zé)任的作文2
我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)。責(zé)任是一個(gè)人不得不做的事或一個(gè)人必須承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是痛苦，但它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
小時(shí)候，我還不懂得什么是責(zé)任，盡管父母已經(jīng)苦口婆心地說了無數(shù)多遍。慢慢地，我懂得并經(jīng)歷過許多事情。
小學(xué)二年級時(shí)，有一天我在補(bǔ)習(xí)班食堂吃飯，吃完之后隨意地把剩下的垃圾一扔就不管了，拿起爸爸的手機(jī)就開始玩。過了一會兒，爸爸過來看到我周圍堆著我吃剩的垃圾便把手機(jī)收了起來并對我說：“不是我不讓你玩，先看看你的.周圍，以后記得把垃圾扔掉哦！”“我，我本來是想走的時(shí)候再扔掉的�！蔽亦卣f�！啊粢瞬恢羌耗獮椤约鹤龅氖虑橐掠诔姓J(rèn)，勇于擔(dān)當(dāng)，要對自己做出的事情負(fù)責(zé)任啊！”爸爸一眼就看穿了我的謊言。
有一天，我來的很早，補(bǔ)習(xí)班的門還沒有開，我便到旁邊的“面包新語”里坐著等，順便喝杯酸奶。面包店還沒有正式營業(yè)，服務(wù)員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握著手里的錢想買單，但服務(wù)員似乎沒有看見我，繼續(xù)忙她的事情。我見了這情形，便坐下來等。我想：服務(wù)員的責(zé)任真多，整天都忙著忙那的，但那位服務(wù)員還是很盡責(zé)。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn)，逃匿了；許多人通過了這場考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，什么也沒留下；通過的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪�，人們會把他抬舉得很高很高。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
責(zé)任的作文3
責(zé)任不是甜蜜的糖果，責(zé)任不是一架水晶梯，生路上，責(zé)任伴隨我們成長；責(zé)任是玻璃碎渣，責(zé)任是不融化的冰雪，成長中，責(zé)任與我們同甘共苦；責(zé)任不是暖暖的被窩，責(zé)任是鋒利的刀刃，不時(shí)散發(fā)出銳利的光芒…
周恩來曾說過：“為中華之崛起而讀書！”這就是作為一名學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)校里，我們的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國；在家庭中，我們的責(zé)任就是做好自己力所能及的事，減少父母的負(fù)擔(dān)；在社會上，我們的責(zé)任就是愛護(hù)公物，樂于助人…
我們的生命只有一次，人生能有幾個(gè)13歲？這13年就像旅途中一閃即消逝的美麗流星，就像朱自清先生的《匆匆》里的“燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了”。于是，責(zé)任便是我們的`精神支柱。
責(zé)任的存在，是世界留給我們的考驗(yàn)，通過考驗(yàn)的人，他的理想就實(shí)現(xiàn)了；沒有通過的人，他逃罔了，因?yàn)樗曰�，迷惑世界為什么會有�?zé)任。把責(zé)任的心攜帶在人生道路上，讓人生閃爍光輝，揮灑清香，這世界就永遠(yuǎn)充滿溫馨！
花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。世間萬物都有自己的責(zé)任：野草的責(zé)任是點(diǎn)綴大地；大地的責(zé)任是蓬勃生命，喚醒萬物；生物的責(zé)任是繁衍生息。父母一生中最大的責(zé)任就是養(yǎng)育我們長大，使我們明理；教師園丁就像春蠶一樣默默地吐絲，毫不猶豫，把人生中的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，包括青春。
責(zé)任，責(zé)任，我們的疑問。責(zé)任既是一種獲得，又是一種犧牲，如同理想，如同珍珠，一顆綴連著一顆。責(zé)任，責(zé)任，世界的辯論。責(zé)任使無知的人變得懂事，我相信，有了責(zé)任，陽光才會更加燦爛，我們的明天會更加美好！
責(zé)任的作文4
每個(gè)人都有自己的責(zé)任。作為班長，責(zé)任是管理班級，作為體育委員的我，責(zé)任就是管理同學(xué)做早操、帶隊(duì)， 管理眼保健操……同時(shí)作為小組長的我，責(zé)任就更重了。但我是老師的希望，我一定要不負(fù)眾望管理好同學(xué)，讓大家共同進(jìn)步！
記得有一次，上午帶隊(duì)做操，上任體育委員佟安寧帶我們來做早操。但由于他口號喊的聲音不洪亮，老師換上了有經(jīng)驗(yàn)的`管理人員王博士上去試一試，但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來掃去，好幾次把目光集中在我身上，湯老師的目光好似在對我和藹可親的說：“張郅超，你能來試一試當(dāng)體育委員嗎？”我沉思著想是當(dāng)好呢？還是不當(dāng)好呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，湯老師突然喊道：“張郅超，你來試一試！”我大步流星的走了上去，生疏的喊著新的口號：“兩隊(duì)變四隊(duì)！”和“前排兩手側(cè)平舉， 后排兩手前平舉，向前看齊！”雖然我喊的聲音很大但最后面的還是有幾個(gè)人聽不見，我朝他們使了一個(gè)眼色，他們都明白了是什么意思。（呵呵，兄弟之間是心有靈犀的）回給我了一個(gè)會心的微笑。湯老師見所有人都聽見了，便對我說：“張郅超，你能干好體育委員嗎？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定回答了一個(gè)字：“能！”從此以后我便暗下決心想：我一定要?jiǎng)偃芜@一件工作。
從那以后，我便開始嚴(yán)格管理班級調(diào)皮的同學(xué)，有點(diǎn)同學(xué)很聽話，被指出了錯(cuò)誤就馬上改正。但還有些同學(xué)不但不改正，還和我作對，我想了一些辦法關(guān)注了他們。湯老師也對我另眼相看。
我會再接再厲管理好班級！老師請相信！我一定能行。
責(zé)任的作文5
每個(gè)人都有自己應(yīng)盡的責(zé)任，大人們有賺錢養(yǎng)家的責(zé)任，孩子們有努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。盡管責(zé)任不同，但那份·1努力的心情卻是相同的�；蛟S，對于我們這個(gè)年齡段的人來說，早已不把責(zé)任當(dāng)回事了。但生活中的每件事都在提醒著我們，再小的事也是責(zé)任。
“上課！”“起立”“老師好！”“————”
奇怪！今天政治老師是怎么了，從他那鐵青著的臉倒也能看出個(gè)大概了�！爸牢覟槭裁床蛔屇銈冏聠幔俊薄�-----”沒人說話，笑話！這時(shí)說話就是在火上澆油，還沒傻到要做冤大頭呢。老師看到我們都不說話了更是氣不打一處來，恨鐵不成鋼的說：“是因?yàn)槟銈兊淖鳂I(yè)！"“你們自己好好看看，這像作業(yè)么？�。�"
我一愣，隨后立馬翻開作業(yè)。天哪，我居然錯(cuò)了6道題 .環(huán)顧四周，班里大部分人的表情都跟我一樣。嘻嘻，還好，我不算異類。
不過，這對于老師和我們來說，這次的作業(yè)算得上是八（10）班的恥辱了。唉，本來以為是下午交的，誰曾想居然是下午交。害的我早上手忙腳亂的補(bǔ)作業(yè)累死人了。聽說班里還有幾個(gè)沒帶的'，想必是和我想到一塊了。
“你們做作業(yè)不是為了老師，是為了你們自己！”末了，停頓一下，繼續(xù)說道：“記住，責(zé)任不分大事還是小事！"剎那間班里變得靜悄悄的，連某人吸鼻涕的聲音都聽的清清楚楚。
是啊， 這是自己的責(zé)任，自己卻一直不把它當(dāng)回事。甚至從來都沒想過這是個(gè)責(zé)任！以前自己只是把大事看做責(zé)任，卻從未想過有些大事就是從小事一步一步蛻變來的。
也許自己應(yīng)該要重新認(rèn)識一下責(zé)任的真正含義了！
責(zé)任的作文6
擔(dān)當(dāng)，是一種美德，一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家都需要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，并在擔(dān)當(dāng)中發(fā)展。
對于個(gè)人，擔(dān)當(dāng)有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。每個(gè)人，自出生起便在社會中扮演著各自的主角，擔(dān)當(dāng)起各自的職責(zé)。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇于擔(dān)當(dāng)他人不愿擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。支教天使趙小亭，她便是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目�。在大山里，她�?dān)當(dāng)了一個(gè)勇敢的支教者，三尺講臺上，用她的擔(dān)當(dāng)釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂，不愿擔(dān)當(dāng)一個(gè)志愿者，那么也許她的一生就將平凡地度過。
學(xué)會擔(dān)當(dāng)起那些艱難的職責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中挑戰(zhàn)自我，自身價(jià)值就會在一次次擔(dān)當(dāng)中得以升華。
對于一個(gè)民族，擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前，正是發(fā)揚(yáng)了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。汶川地震雖已過去，但它永遠(yuǎn)烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前，整個(gè)民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔(dān)當(dāng)了苦難。嚴(yán)峻的自然環(huán)境，阻塞了的山路、公路，并沒有擋住中華民族擔(dān)當(dāng)?shù)腵腳步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士，都是擔(dān)當(dāng)起民族職責(zé)的使者，他們代表整個(gè)民族，勇于擔(dān)當(dāng)。
如果這種民族的擔(dān)當(dāng)失去了，整個(gè)民族便會松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對于民族來說必不可少，它鑄就了整個(gè)民族的魂。
對于國家，擔(dān)當(dāng)更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當(dāng)今世界國與國之間競爭日益激烈，一個(gè)國家要想穩(wěn)穩(wěn)立足，必定是需要擔(dān)當(dāng)必須職責(zé)與義務(wù)的。哥本哈根會議中，中國便提出了擔(dān)當(dāng)共同而有區(qū)別的職責(zé)這一號召。這說明中國已理解和學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，并期望各國共同擔(dān)當(dāng)起保護(hù)地球的職責(zé)。從另一方面說，若中國并未提出這一號召，會議必將被資本主義強(qiáng)國所控制，出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。
此刻，應(yīng)對國際金融危機(jī)，各國更需學(xué)會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起對內(nèi)保障民生，對外維系世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的職責(zé)。
個(gè)人、民族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動詮釋擔(dān)當(dāng)二字。
責(zé)任的作文7
——啪。少年面對打破了的杯子，不知所措。承認(rèn)？還是離開？僥幸的心理讓她跑開了。少年心里在掙扎著，心情久久不能平靜。
少年的性格很古怪，她似乎害怕不與自己同齡的人。甚至不她的父母，父母并不兇，而且和藹。少年最不想父母看到犯錯(cuò)的自己，怕自己不再是父母心中那個(gè)聽話的乖孩子。這種有點(diǎn)怪癖的性格可能連少年的父母都不知道吧。今天，父母帶少年和自己的朋友到茶廳喝茶，少年卻意外地打破了茶廳的杯子。慌張占據(jù)了少年的心，思想也展開了激烈的斗爭。
承認(rèn)吧犯錯(cuò)應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。少年心里閃出這樣的一個(gè)念頭。少年一步步向犯罪現(xiàn)場挪動，似乎沒一步都很沉重。突然他止步了，那一步還沒有走完，腳還沒有著地。她眼前出現(xiàn)的是父母失望的表情甚至是責(zé)罵，這樣的場景讓她感到害怕。還是不要吧。她自言自語，腳也不由自主地縮了回來。少年猶豫了，她左右為難，頓時(shí)覺得老師往日苦口婆心的教誨，一些講了千遍萬遍爛熟于心的大道理一點(diǎn)都不能給她心里旋轉(zhuǎn)的`路標(biāo)定位。她感到了無助，雖然只是一件小事，但少年似乎從來沒有面臨過這么艱難的選擇。少年覺得血在不斷地滴，好像覺得它們要遠(yuǎn)離這個(gè)不敢承擔(dān)責(zé)任的主人，心也一點(diǎn)一點(diǎn)地變得污濁。她不愿這樣，不愿讓心被涂上一層泥，不愿讓自己心里少了一把自己把握的行為度尺。顯然，她開始握住了那路標(biāo)。杯子怎么破了？服務(wù)員的發(fā)現(xiàn)了。老板也聞訊趕來，怎么會有這樣的客人？老板責(zé)問道。對啊，犯了錯(cuò)也不敢承認(rèn)。服務(wù)員附和道。少年心里掀起了一陣狂瀾，真的，我真的是這樣的人嗎？少年反問自己。
這時(shí)，少年似乎被心里的一種東西所觸動，她頓時(shí)醒悟，邁出了那艱難的一步。老板，對不起，是我打破的。此時(shí)少年臉上揚(yáng)起了一絲微笑，不再是害怕，沉重，仿佛懸在心頭石頭落了下來。這一天，少年明白了什么叫責(zé)任。
責(zé)任的作文8
我在學(xué)校的英語并不是很好，屬于下等，如果這樣下去，離我理想的中學(xué)的重點(diǎn)班還會差得很遠(yuǎn)。我媽媽看這樣下去不行，所以在卓越那里幫我報(bào)了一個(gè)一對一的英語課。我其實(shí)是滿心的不愿意，因?yàn)槿绻@樣的話，我星期五休息的時(shí)間就更少了。所以我還是在媽媽的“威脅”下去了。
開始上課了，我根本就無精打采，雖然我真的有在認(rèn)真聽，可是不知道為什么，老師輸送到我的大腦里的`知識，總是左耳進(jìn)右耳出。我還時(shí)不時(shí)瞟了老師幾眼，可是我發(fā)現(xiàn)老師是很認(rèn)真得在跟我講課，并不是隨隨便便應(yīng)付了事。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，很快就要考初中了，老師也希望我在小升初的英語考試?yán)镙p輕松松。
我是一個(gè)很懂得感恩和尊重的人。一個(gè)老師對你付出那么多的努力和心血，如果你不好好聽，浪費(fèi)的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對你的責(zé)任心。我這次是認(rèn)真開始聽課了，發(fā)現(xiàn)老師講得其實(shí)很有趣，不會很死板。在溫柔的這種語氣下，把知識不斷的送給我。在這種享受下，終于到了課間。
因?yàn)樵谀抢锷险n，每上一次課，都要按之前錄好的指紋確認(rèn)上課，我第一次不行，等到第二次按的時(shí)候，我默默地發(fā)現(xiàn)，老師在很認(rèn)真的看著我，因?yàn)樗挛胰币还?jié)課，少學(xué)一點(diǎn)東西。離上課還有幾分鐘，因?yàn)槲沂切律�，還不太清楚那里的地形，老師就帶我去參觀。老師挽著我的手，就像是親人一樣，說明老師不把我看作一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)最愛的人來看。
終于要上課了。我像吃了激素一般，準(zhǔn)備好上課。老師說，我們現(xiàn)在要做點(diǎn)練習(xí)，就是上段的內(nèi)容。糟糕，我上半段基本處于發(fā)呆的狀態(tài)，沒有聽到老師在講什么，錯(cuò)了好多，可是老師還是很耐心的為我一一講解。
上完這次課，我不僅學(xué)到了知識，還感受到了老師對我的責(zé)任心。
責(zé)任的作文9
一次經(jīng)歷讓我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。在一排排刷下來的70多分中，一個(gè)輝煌的“99”分顯得格外耀眼。面對這個(gè)高分，我沒有笑，眼淚卻在滑落…
這是英語單元測試。奇妙的是語法不學(xué)，下半年才會出現(xiàn)。我環(huán)顧四周，很多同學(xué)皺起眉頭，舉起筆，沒有寫。他們可能參加了考試。我偷偷看了眼旁邊的監(jiān)考老師，他正在寫這篇論文。當(dāng)他在寫的時(shí)候，我可以復(fù)制他寫的答案。
本來想抄幾個(gè)，一抄就失控了。語音學(xué)，選擇，填空，讀每個(gè)單詞。后來怕考得太高，就自作聰明，故意拼錯(cuò)了我看的一個(gè)字。我當(dāng)時(shí)“太聰明”了，以為即使同學(xué)看到我抄答案，我也可以辯稱這個(gè)問題是反例。
試卷發(fā)下來的時(shí)候，同學(xué)們看到我的分?jǐn)?shù)偏離了大眾，紛紛來舉報(bào)我，我卻用“機(jī)智”來故作鎮(zhèn)定�！拔夷睦锍模俊背脑挸�100分。99分是怎么得的？”有同學(xué)喊道：“她故意抄錯(cuò)了。"
這時(shí)候老師幫我出來了：“你羨慕嫉妒恨？二、我平日一直很努力。這次的好考驗(yàn)是對她努力的回報(bào)�！崩蠋熣f話時(shí)用肯定的眼神看著我。心越來越弱，老師的信任讓我愧疚。你這樣不辜負(fù)老師的信任嗎？
我盯著“99”的分?jǐn)?shù)，心里越來越堵.
秘書長xi今年說：“生命的價(jià)值就像戴上一顆紐扣。如果第一個(gè)按鈕是錯(cuò)誤的，其余的按鈕也會是錯(cuò)誤的.。”如果我承認(rèn)這次自己考了“99”，以后還會為了這個(gè)謊言繼續(xù)撒謊，那么老實(shí)就離開我了。同學(xué)們肯定不會再相信我了。如果有一天老師明白了真相，他會怎么對我？我扣好誠實(shí)的扣子了嗎？誠信這個(gè)按鈕是錯(cuò)的，誠信以后會被質(zhì)疑。
我二話沒說，快步走到講臺上，拿起一張未完成的試卷，堅(jiān)定地對老師說：“我抄了答案。我想再做一次真正的測試�！崩蠋熛仁求@訝地看著我，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后只考了75分，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我看的很踏實(shí)，因?yàn)槲医K于學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)也夸我老實(shí)勇敢。
責(zé)任的作文10
如今的社會什么樣的人都有，所謂林子大了什么樣的鳥都有，社會上人的五花八門，什么樣的人都有，讓你防不勝防，但是如果管好自己，可以免去一半的傷害。我喜歡跟朋友去公園，兩人坐在湖邊潭心，湖片的蘆葦被微風(fēng)吹的搖搖晃晃，呢感覺如詩，如畫，可以放松一周的疲憊。
但是，我發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)與我的放松方式完全不同，甚至跑到了危險(xiǎn)邊緣，只要一放學(xué)，他們成群結(jié)隊(duì)的奔向網(wǎng)吧，那速度不次與劉翔。我在流淚，我在心痛，但我絲毫沒有力量去阻擊那強(qiáng)烈的、迅速的風(fēng)暴。
我一直在想，一直在想，網(wǎng)吧的環(huán)境呢么不好，社會上的“鳥”全去那里，為什么我班的同學(xué)、朋友那來的膽識去哪？我細(xì)想起來都有些怕，他們?yōu)槭裁床粸樽约旱陌踩?xì)想哪？就算不為自己，也要為爸爸媽媽想想呀，他們期盼著自己的孩子成才，但看到這個(gè)樣子不知道心里有多痛，可憐天下父母心呀！
網(wǎng)吧就如吸毒，只要吸一口就很難戒掉，這是朋友的媽媽教育我們說的，幾年來，我深深的記在心里，領(lǐng)會著，約束這自己，沒去不良場所半步！有些家長嫌棄老師管的不嚴(yán)，但是我最了 解我的 老師，忙了一天，有時(shí)還要去網(wǎng)吧巡查，那責(zé)任不亞于網(wǎng)管局。不知道網(wǎng)吧真么想的.，如果查到學(xué)生，呢么這幾天賺的錢全賠了，他們不怕嗎？他們哪來的膽子？
寫這篇文章我心不好受，我沒力量打動一群人，只希望改變一個(gè)人，我為班級奉獻(xiàn)了自己的力量，希望大家深深的感受！中國的復(fù)需希望在于孩子，孩子如果不行了，就如同吸了毒的士兵，呢樣的話中國復(fù)興就完成不了，因?yàn)闆]有了希望。
責(zé)任的作文11
紛擾繁忙的大街，你無助地倒在路邊，來來往往的行人，冷漠地圍觀，卻沒有人上前。又是一個(gè)艷陽天，我和J在街上游蕩。J抱著她寶貝的相機(jī)想要應(yīng)學(xué)校要求拍下生活中的承擔(dān)。
可是找來找去，只有遍地果殼無人拾，面紙廢物隨手亂扔的情況。難不成21世紀(jì)真的變成了零擔(dān)當(dāng)社會？
“哎呦！”一聲尖叫打斷了我和J的追尋之路，只模糊看見一輛拉風(fēng)的黑色摩托迅速駛過，以及漸漸被人群圍住的.老婆婆。
天生愛湊熱鬧的本性讓我拉著J向人群奔去。好不容易擠了進(jìn)去眼前的一幕去讓我驚呆了。
老婆婆的衣服已經(jīng)擦破了好多地方，而她的手正捂著額頭上不斷流血的傷口，捂住傷口的手已經(jīng)被血染紅，衣服上也沾了好多。
老婆婆用著略帶哭腔的語調(diào)撕心裂肺的喊著：“麻煩你們那位好心人幫我打120好嗎？”
不忍心看見這樣的老婆婆，我伸手掏出了手機(jī)。身邊的一位叔叔卻制止了我：
“小朋友，你可別打呀！這要是賴到你身上說是你撞的就不好了呀！”
老婆婆仿佛聽見了似的，又追加了一句：“好心人，我不會連累你的�！�
正在猶豫不決時(shí)，叔叔也加了一句：“小朋友，你沒看見網(wǎng)上說的嗎？有一個(gè)老爺爺也是這么跟扶他的人說的，結(jié)果人家送他去醫(yī)院后，他一口咬定是人家撞的！”
我的心里也亂了起來，這樣的事例確實(shí)很多，可是不打電話，老婆婆一定會死的。我看了看正在流血的老婆婆，又看了看身邊的J，她也是一副苦惱的樣子。
終于，J抬頭對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們一邊急匆匆的打電話，一邊又用面紙簡單的止血。
老婆婆眼里似乎溢著淚光，說：“好心人，謝謝你們，你們可以走了。你放心，我不會賴你們的�！�
正在這時(shí)，幾個(gè)小伙子沖了進(jìn)來，將老婆婆抱上了一輛車，一個(gè)小伙子對老婆婆承認(rèn)了原來他就是撞了老婆婆的人。剛才他是去找人了，并沒有逃跑，他也一定會對老婆婆的傷勢負(fù)責(zé)。
看著遠(yuǎn)行的車，J拍了拍相機(jī)，笑著說：“原來敢于承擔(dān)的感覺是那么好，我的功課也完成了。”
責(zé)任的作文12
在時(shí)光縱橫淚水的歲月里。匆忙走過的或微笑�；蚋袆�。無非化成回憶里等待拼湊一片片碎石頭。就如此，遺留。之后選擇消失，或許是成長的旅程已經(jīng)起步，讓溫昂吉?dú)g笑的自己一個(gè)人走在青春的小路上。過去熟知的，不見了的童言童語。一下子，成了最寶貴的回憶
青春，到底意味著什么?隊(duì)我來講，或許終究只可以用遺憾來詮釋這一段漂亮的`日子，走到了這里，才真的了解，生活。像一場戲，卻比一演一場戲來得辛苦，真是，有趣。這場舞臺劇中的我無奈的飾演著一個(gè)戴著假面具的小丑，飾演真寫著開心的藏鏡人。
感恩過去那些無知的歲月，在這個(gè)季節(jié)我突然了解，人終究會以不同的結(jié)局走向生命的終點(diǎn)，有點(diǎn)害怕，但逃避不了。
后來害怕失去也成了心里的傷痛，在沒享受青春的空隙里，我考慮了生活，考慮了十八歲我的責(zé)任。。
像黑夜里看不見得縷縷青煙。塵埃的迷茫。歲月一直想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬間，每一顆晃動的星子，每一片無奈飛舞的落葉，無不在宣告我的成長，在沒選擇的必答卷中，時(shí)間最后把我推向了責(zé)任的位子
走過了，突然了解緬懷過去所有似水年華，我是懦夫，然而責(zé)任的膽子，對于這個(gè)沒心理籌備的女生來講太快了。但。上帝并不由于我打開了另外一扇窗，是我的，目前我欣然同意，由于我長大了
或許是該在責(zé)任上增添面對，面對世界變化的腳步，同意現(xiàn)實(shí)的殘酷，過去試圖逃脫，但那是無知的行為
在每一次回首。隨著著后悔，難過牽動的感動，縈繞的淚水，我選擇了面對，
淚痕不只為了表達(dá)悲傷，更值得感動淚還有如此的留法
生命是最漂亮的奇跡
青春是一首歌，在G小調(diào)的旋律中我無意譜了幾句悲傷地歌詞，淚水流過的每個(gè)痕跡劃過的空白，在那里我承擔(dān)了責(zé)任，是欣慰，
就如此延續(xù)我的歌。
責(zé)任的作文13
一支筆剛寫完前唐的雁落平沙，又描畫著晚清的紫廖漁歌；一桿桅剛降下暮春的輕風(fēng)殘?jiān)拢稚鹆怂锏陌纵秳棚L(fēng)……歲月在輪回，人生在起伏。我劃一葉扁舟行于歷史的江渚之上，拾起一個(gè)斑斕的“貝殼”，細(xì)細(xì)品讀上面的每一抹凝重的色彩，無不描繪著人們對海的摯愛。
他們是誰，竟不懼大海的洶涌澎湃？他們是誰，竟不懼海浪的.猙獰兇殘？他們是誰，千百年來彪炳史冊，永垂不朽？
我聽到了……
駝鈴叮當(dāng)，喚醒了沉睡的大漠。伊人款款而來，她的心中雖然依戀故國，但黑色的眼睛已蒙上金黃的飛沙。她的到來書寫了一段動人的佳話，她將自己獻(xiàn)給了國家，她用不懈努力換回了邊境的安寧。好一個(gè)王昭君，你用實(shí)際行動闡述了對大漢最深切的眷戀，你用柔弱但挺直的脊梁架起了橫亙大漠的飛虹！為了國家的安定，你付出了太多！
是你在仰天長嘯：“三十功名塵與土，八千里路云和月�！笔悄阍诳v酒放歌：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！睕]錯(cuò)，就是你，岳飛，一個(gè)硬骨錚錚的鐵血男兒，一個(gè)赤膽忠心、精忠報(bào)國的抗金英雄。為了國家的安定，戰(zhàn)場上你與敵人短兵相接，視死如歸。從你那揮舞長戈的英姿中，我們讀出了這樣一個(gè)真理：富貴浮華，只不過是過眼云煙，國家安定才是永恒。銘記“精忠報(bào)國”才是他的精神家園！
如今，東方的雄獅早已醒來!他仰天大吼，蓄勢待發(fā)�！昂簟钡匾宦�，他用矯健的身軀劃出了一道金亮的弧線，急速奔去！華夏大地欣欣向榮，日新月異。
作為新世紀(jì)的主力軍，重任在肩，我們義不容辭。國家興亡，匹夫有責(zé)！
責(zé)任的作文14
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度�！}記
美國前總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候曾收到過一份禮物——一把漂亮的小斧頭。有一次，華盛頓在于伙伴們玩耍時(shí)，他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是，他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了。第二天，父親知道了這件事，他大發(fā)雷霆要求肇事者自己站出來承擔(dān)責(zé)任。此時(shí)，盡管心里非常害怕，小華盛頓卻仍然站了出來，告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹，但他仍然非常高興，因?yàn)樗雷约旱膬鹤娱L大了。
盡管華盛頓當(dāng)時(shí)心里非常害怕，但是他仍然敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這樣的品格是他日后出人頭地，最后成為總統(tǒng)的'一個(gè)重要原因。
知道自己的錯(cuò)誤而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任已是非常不易，而知道別人的難處而幫其承擔(dān)責(zé)任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段······“到了學(xué)校，我們班的老師還沒來。三四個(gè)同學(xué)正拿科羅西來開心取笑�？屏_西就是那個(gè)長著紅頭發(fā)，一只胳膊因殘廢而垂在胸前，媽媽以賣菜為生，爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他，朝他臉上扔栗子殼兒，模仿他自己的殘廢樣兒······科羅西此時(shí)已失去了理智，抄起一個(gè)墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁，而墨水瓶正好打到剛進(jìn)教室的老師的胸脯上······卡羅西猛然站起來，語氣果斷地說:‘是我!’·····
卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子，也知道站起來承認(rèn)會受到老師的處分，卻仍然幫科羅西承擔(dān)責(zé)任，并且最后還請求老師寬恕那幾個(gè)戲弄科羅西的同學(xué)，因此后文老師摸著科羅西的頭說:“你的心靈真美!”
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，擔(dān)當(dāng)，更是一種精神。當(dāng)你或別人犯錯(cuò)誤時(shí)，勇敢地站上去吧，因?yàn)�，敢于�?dān)當(dāng)?shù)娜耍湫撵`必然是美好的!
責(zé)任的作文15
誠信是一種責(zé)任 誠信是一種品質(zhì)，是一種責(zé)任、也是一種力量。誠信是人立身之本,它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。在我們這個(gè)人文社會，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠信，誠信是福，一個(gè)擁有誠信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會取得成功。誠信是中華民族的一種美德，是社會賴以生存和發(fā)展的基石。誠信讓我們的'生活更加和諧、美好。 誠信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友等等都要講究誠信，人們需要誠信維持關(guān)系；商業(yè)需要誠信來維持自己的生計(jì)。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂。沒有誠信的人,孤獨(dú)就會與他永存。在物欲橫流的當(dāng)今社會,如果沒有誠信,那么整個(gè)社會都生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里，后果不堪設(shè)想。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，誠信卻在一步步的缺失，注水豬肉、假藥案、假奶粉案，許多企業(yè)因此而失去了商機(jī)。許多個(gè)人因?yàn)橐娎x背棄誠信，而失去了信譽(yù)、自由和生命。在一本書里看到一個(gè)在日本留學(xué)打工的中國青年，因?yàn)橥祽�，沒有按要求把盤子刷七遍，被雇傭者辭退反復(fù)找工作而屢次碰壁的慘劇，可笑嗎？我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事，他們在欺騙著，偷懶著，一次次的闖著僥幸，走著所謂的捷徑。誠信是齊家之道，“夫婦有恩，不誠則離”，只要家庭成員之間以誠相待，誠實(shí)守信，就能和睦相處，達(dá)到家和萬事興的目的。一個(gè)信用缺失，道德淪喪的國度，不可能有快速、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。
同學(xué)們,我們有了誠信,就有了責(zé)任心,有了美德,有了精神上的力量! 誠信讓我們的生活更加和諧、美好，讓我們一起把誠信變成一種時(shí)尚,努力去追求它!
【責(zé)任的作文】相關(guān)文章：
寫責(zé)任的作文:責(zé)任01-27
責(zé)任作文之責(zé)任01-28
責(zé)任作文|關(guān)于責(zé)任的作文08-11
愛與責(zé)任的學(xué)生作文-責(zé)任12-22
關(guān)于責(zé)任的作文：青春的責(zé)任01-27
有關(guān)于責(zé)任的作文：責(zé)任02-01
有關(guān)責(zé)任的作文：責(zé)任的考驗(yàn)01-28