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      2. 責(zé)任感作文600字

        時間:2022-05-16 10:42:35 責(zé)任 我要投稿

        責(zé)任感作文600字(精選14篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的責(zé)任感作文600字,歡迎閱讀與收藏。

        責(zé)任感作文600字(精選14篇)

          責(zé)任感作文600字 篇1

          我親身經(jīng)歷過這樣一件事,這件事讓我明白了什么叫責(zé)任、責(zé)任感。

          那是一個寒風(fēng)凜冽的傍晚,老師讓我們留下補習(xí),做完所有語文作業(yè)。我專心致志地做著。同學(xué)三三兩兩地都離開了,整個課室就剩我和老師兩人。時間一分一秒地逝去,天漸漸變黑、變暗,而埋頭于作業(yè)的我根本沒有發(fā)現(xiàn)。

          許久,我終于做完作業(yè),得到老師離開的批準(zhǔn)。我背上書包,疾步跑出教室,才發(fā)現(xiàn)雨大得很。雷聲隆隆,似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整個書包,我沮喪的發(fā)現(xiàn),自己果然沒帶傘,我無助地蹲在跑道,望著眼前的大雨,祈禱著雨能下小點,好讓我能沖回家?墒牵旃蛔髅,非但沒好轉(zhuǎn),雨還越來越大了。像珠,像線,雷聲一下下敲擊著我的心。

          正在我失望至極的時候,一個身影出現(xiàn)在我面前,一雙溫暖的手托起我的頭,輕輕撫摸著我的頭發(fā)。我著實吃了一驚,竟是語文老師!巨大的狂喜將我包圍,驅(qū)散了我心中的害怕無助。她像個親切的大姐姐,安慰著我,撐著她唯一的傘,送我回家。

          雨真大,一把傘遮不住兩個人。老師悄悄把傘往我這邊移。雨把她的頭發(fā)、衣服都淋濕了,她仍毫不在意,一個勁地問我冷不冷,有沒淋濕……一股暖流涌遍我全身。我知道,那就是責(zé)任。能給人帶來溫暖的偉大責(zé)任。

          到家了。老師微笑著和我道別,然后匆匆離去。她瘦弱的身影越來越小,逐漸消失在雨簾中。她的形象卻那么高大。她的背后,閃著金色的光芒。

          在那之前,我認(rèn)為醫(yī)生的責(zé)任是救人;工人的責(zé)任是建設(shè);老師的責(zé)任是教學(xué)……經(jīng)過那一次,我明白了,責(zé)任并不是那么簡單。有種責(zé)任,并不是每個人都擁有,但那卻是最珍貴的。

          那一件事,讓我徹底理解什么是責(zé)任。

          責(zé)任感作文600字 篇2

          今天,我們在思想品德書上學(xué)到了:成長不忘父母恩這一課,書商講到了愛迪生的母親對愛迪生的關(guān)懷,和愛迪生非常感激父母。晚上,我看完了道德觀察青春中國之責(zé)任篇后,心里久久不能平靜。節(jié)目一開始就提到了一封貼在某大學(xué)海報上的、一封爸爸寫給兒子的公開信。信上寫著:“我現(xiàn)在不知道你是我兒子還是我是你兒子,你的學(xué)歷比我高,你比我有知識,但是,你沒有責(zé)任感……”在信的最后一段上寫著:“你后來幾乎天天給我來信,是因為你沒有錢花,有時,你竟然把收費單的價格寫得非常高,讓我們記取更多的錢,你用這種方法蒙騙著我們。你天天朝我要錢的那段時間,你媽媽下崗了,本來下崗就是很苦惱的一件事,你竟然還在天天地要,難道你不知道她有多么傷心?

          難道你沒有一點家庭責(zé)任感?”的確,沒有責(zé)任感是不對,主持人又在這封信的每一段中間插進(jìn)了兩個片段,這兩個片段講的是有責(zé)任感的兒子。第一個兒子的媽媽雙腿殘疾,兒子為了又能上大學(xué),又能陪在媽媽身邊,就天天背著他的媽媽,和他一起去上學(xué)。有一次,為了回老家省幾塊錢,他騎著三輪,帶著媽媽回家,騎了24天,行了936公里路,篇子里的主人公多么有責(zé)任感呀!他為了上學(xué)不讓媽媽孤單,就背著媽媽到校園,他為了省幾塊錢,就騎三輪車回老家,毫無怨言。另一個片段里的也是一個男孩子,他以優(yōu)異的成績考入大學(xué),但是,剛進(jìn)入大學(xué)不就,他的媽媽就得上了很少見的肝癌晚期,這件事被他知道了,她毅然決然地把學(xué)退了,拿著退學(xué)款,給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的,他的媽媽奇跡般康復(fù)、出院了。

          他為了治好媽媽的病,把難以考中的大學(xué)退了,給媽媽看病,難道不是一種責(zé)任嗎?這兩個大學(xué)生比信里提起的大學(xué)生不知要好多少倍。我想:只要我們從小樹立起有責(zé)任感的意識,人人都能做自己力所能及的事情,為家庭,為社會,為人民……我相信,世界將會變成美好人間。

          責(zé)任感作文600字 篇3

          愛國不是一個空洞的口號。它是一種感情,也是一種行為。作為一個中學(xué)生,我認(rèn)為應(yīng)從“責(zé)任感”起步。一個愛國者,他一定會想國家之所想,急國家之所急,對祖國對人民有高度的責(zé)任感。中學(xué)生要培養(yǎng)這種責(zé)任感,就要從小事做起,在日常生活中逐步養(yǎng)成。

          首先,要對自己負(fù)責(zé)。這是對祖國承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)。很難相信一個對自己都不負(fù)責(zé)任的人會對祖國對人民有什么責(zé)任感。對自己負(fù)責(zé),就要學(xué)會自主自強(qiáng),樹立生存和發(fā)展的意識,學(xué)會生存和發(fā)展的技能。不僅要提高應(yīng)付自然危害的能力,還要增強(qiáng)抵御社會危害的能力。對自己負(fù)責(zé),就要加強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不僅要重視毅力、性格的磨練,還要重視良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成,規(guī)范自己的言行,增強(qiáng)自律的能力。

          其次,要對家庭負(fù)責(zé)。家庭是社會的細(xì)胞,如果每個家庭都和諧、輕松、寬容,那不僅有利于我們自身的成長,也會使社會更加安定團(tuán)結(jié)。我們不僅要父母給予自己以理解,更要理解自己的父母,自覺分擔(dān)力所能及的家務(wù)事,用行動減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)。

          第三,要對集體、他人負(fù)責(zé)。要學(xué)會關(guān)心集體,關(guān)心他人,學(xué)會協(xié)調(diào)自己和同學(xué)的關(guān)系,把握好自己在集體中的位置,主動為集體承擔(dān)起一份責(zé)任。

          有了這份“責(zé)任感”作基礎(chǔ),我們談熱愛祖國就不只是停留在口頭上的一句空話了。有了這種責(zé)任感,將來走進(jìn)社會,在關(guān)鍵時刻就能維護(hù)祖國利益挺身而出。即使在平凡的崗位上也能通過默默無聞的工作,通過為他人服務(wù)、為社會服務(wù)做出奉獻(xiàn)一一

          哪怕是微不足道的奉獻(xiàn)來表現(xiàn)自己的愛國之忱。

          責(zé)任感作文600字 篇4

          “如果你不夠完美,那是因為你的責(zé)任感不夠!”這句話是我在園山基地學(xué)到的,在那里,我學(xué)了很多,也成長了很多,我知道責(zé)任感是什么,我也知道團(tuán)結(jié)是什么……

          團(tuán)隊浮橋,這個活動讓我知道了責(zé)任感,把木板搭在自己的肩上,讓同學(xué)們一個一個的從上面爬過,這時你就會感覺到你肩上的責(zé)任有多么沉重,你只要稍微不注意,你的同學(xué)都有從上面掉下來的危險,到我爬的時候,我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情,就會覺得心如刀絞,在爬的過程中,同學(xué)們幫我加油!爬過去以后,同學(xué)們歡呼!團(tuán)結(jié)就是力量,一根筷子容易斷,一把筷子難折斷。團(tuán)結(jié)讓我們充滿力量。

          星期三上午,我們舉行了大型團(tuán)隊活動“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”,這是一個特殊的活動,它能培養(yǎng)我們的責(zé)任感,節(jié)目主持人是大宋老師,大宋老師說:“同學(xué)們,你們愿意為你的同學(xué)承擔(dān)責(zé)任嗎?你們要做好心理準(zhǔn)備,后果會很嚴(yán)重!想的同學(xué)把手舉起來,用堅定的目光看著你們的教官!薄皣W”的一聲,同學(xué)們舉起了手,教官選了一男一女當(dāng)我們班的領(lǐng)袖。

          大宋老師莊重地說:“孩子們,現(xiàn)在聽清教官的口令,做動作!迸_上的教官喊響了口令,幾個回合后,開始糾錯,我們班一共22人,這也就意味著我們的領(lǐng)袖想要跑22圈!這是一個多么驚人的數(shù)字!看著領(lǐng)袖一圈圈的跑,我的喉嚨好像被什么東西卡住似的!看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子,大宋老師緩緩的說:“孩子們,人是會累的,人是會老的!你們的父母想跟你聊天的時候,你說好煩,然后跑進(jìn)房間,當(dāng)你的父母想走上去的時候,你把房門關(guān)上,你有沒有想過門后面那雙眼睛?”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上,再也忍不住了!

          我記住了:如果你不夠完美,那是因為你的責(zé)任感不夠!肩上的責(zé)任感,好沉重!

          責(zé)任感作文600字 篇5

          旅行,是許多人的一種生活方式。它愜意,是敞開心懷的一種自我放松。它不僅能讓我們放松心情,還能讓我們在旅程中學(xué)到知識,拓寬視野。

          最讓我印象深刻的一次旅行是——上海野生動物園一日游。

          路上我們有說有笑,可談的話題卻是相同“上海野生動物園”——它是怎么樣的呢?又有什么樣的動物呢?懷揣著好奇又興奮的一顆心直奔上!

          終于到了,我迫不及待地跑了進(jìn)去,首先我們來到了火烈鳥展區(qū),火烈鳥的身姿是那么優(yōu)美,那么筆直好似一名優(yōu)秀美麗的舞者在翩翩起舞,它不僅步態(tài)優(yōu)雅,并且身上的羽衣是那么的簡雅少女,羽衣從小腹到尾是個漸變過程,由原先的粉嫩、紅顏到最后的淡粉、淡紅,過程也實屬不易。

          再往左走,我們到了火烈鳥“鄰居”(大嘴長廊)的住所。從字面上看,這大嘴長廊真的很大,跟“巨嘴鳥”有得一拼,身形、羽毛如此相似,但它們有一個不同之處就是大嘴長廊有一個黃色的隱形嘴巴,但巨嘴鳥沒有。

          去動物園玩的話,必不可少的肯定是要來看我們中國的國寶——熊貓。憨態(tài)可掬的大熊貓正懶洋洋地趴在木板上,吃著嫩綠的竹子,超級可愛!以前我只能在一些動物資料和電視中才能一睹國寶的“風(fēng)采”,零距離接觸果然“風(fēng)采”依舊,還增添了幾分趣味呢!熊貓月月和半半一起邊吃竹子邊緩慢地爬行,好像剛退休的一對老人在公園里散步,真是自由自在!

          我們還去看了雄偉高大的非洲象、可愛嬌小的梅花鹿和孔雀,還有威風(fēng)凜凜的獅子,人一般的紅猩猩等等其它動物。從它們身上我還學(xué)到了不少品質(zhì)精神,看到它們,我便萌生出一顆種子——責(zé)任感。正是有責(zé)任感的人去保護(hù)它們,才會有今天的動物園。

          責(zé)任感作文600字 篇6

          新學(xué)期的開學(xué)典禮上,章校長為我們作了開學(xué)典禮致辭,包含了核心價值觀、新學(xué)期方向、堅持、社會責(zé)任感的四個主題。聽到社會責(zé)任感這個新鮮的詞匯,再聽了章校長所說的兩個生動的小故事,我腦海中不由浮現(xiàn)出兒時的一個畫面

          那天,媽媽讓我去郵局寄個東西。我下了樓,在路上看見一個差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿著垃圾,有空瓶子、果皮、煙頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐并沒有穿著清潔工作服,手臂上也沒有套什么標(biāo)志,于是感到十分好奇,忍不住上前詢問:小姐姐,你為什么要撿垃圾呢,又沒有人要求你這么做。

          小姐姐微微笑著告訴我,的確沒有人要求她這么做,這是她自愿的。這片草坪原先很美麗,可人們卻總是會扔些垃圾,眼看草坪就快被垃圾埋沒了,她不能就這么坐視不管,她要行動起來,要清理這片草坪,要保護(hù)這片草坪

          聽了小姐姐的話,我若有所思,我覺得自己也應(yīng)該向這位小姐姐學(xué)習(xí)。于是在我跑去郵局寄完東西后,還特意把包裝剩下的邊角料撿起來扔進(jìn)了垃圾箱。

          今天,當(dāng)我聽到這個詞,我明白了,小姐姐的行為就是社會責(zé)任感的體現(xiàn)。所謂的社會責(zé)任感,不一定要去做什么很大、很輝煌的事,只需從身邊的小事做起,是主動為社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量,就算那份力量很小很小。像那位小姐姐,主動清理下自己平時玩耍的草坪上的垃圾;我呢,可以在出教室時順手關(guān)上一扇窗,一扇門,一盞燈,哪怕我不是值日生;上車時我要自覺地先下后上,碰到腿腳不便的老人,也可以順便攙扶一把;出去旅游時的動車上,也可以幫身旁的乘客將重重的行李抬上行李架,哪怕素不相識

          今天章校長的發(fā)言幫助我更明確了社會責(zé)任感的含義。我們大家都是社會中的一份子,我們要對這個共同的社會擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。只要我們擁有了社會責(zé)任感,我們的社會,我們的生活才會更加美好!

          責(zé)任感作文600字 篇7

          我是英語課代表,我的責(zé)任是幫張老師抱錄音機(jī)和收作業(yè)本。

          一次,我和向盛華忘了這節(jié)課是英語課,我倆在樓道里玩玩鬧鬧,正玩得開心時,上課鈴響了,向盛華突然說:“完了,英語課!”我一聽,慌了神,拉著向盛華就向張老師辦公室跑,半路上,撞見了張老師,我吞吞吐吐地說:“張老師,我……我們忘了抱錄音機(jī)了,我們……現(xiàn)在就……就抱過去!蔽液拖蚴⑷A對視幾秒后,拿起東西就往教室跑,張老師還在后面大喊:“別把錄音機(jī)的線碰壞了!”我一邊大聲的答應(yīng)著,一邊使勁的跑著,張老師進(jìn)教室時,我倆把圖貼的歪歪扭扭,滿頭大汗地跑回座。張老師批評了我倆后,便開始放錄音,一聽錄音,天哪,我要暈了!四年級的磁帶,完了,又要挨批了!上完課后,我倆再次接受批評……

          還有,這幾天,張老師又給我布置了個任務(wù),把作業(yè)本收齊!向盛華說:“收不齊了!”走開后,我想:為什么別的班就能收齊,我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!

          就這樣,作業(yè)本收是收上來了,一數(shù),28本!天呀,還有20本,我怎么要20本作業(yè)呢?我給吳老師說后,吳老師專門放下語文課來查英語作業(yè),這時,我心里很不是滋味,吳老師批評了那些學(xué)生后,便開始批評我和向盛華:“你們每次作業(yè)都收不齊,咱們已經(jīng)落了一個星期的課了,你說咱們再這樣下去,課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視,吳老師接著說:“這周朱芳銳干,下周向盛華干!蔽衣牶螅X得本來可以交齊的,可是……哎呀,怎么說也不能在讓吳老師幫我們查了。

          通過這幾件事,我認(rèn)為一個人的責(zé)任感是不可缺少的,如果你下決心要做一件事,那你就應(yīng)該把這件事情做好,不能半途而廢。有句話說得好:“天下無難事,只要有心人!辈徽撌裁词,只要用心去做就不難,可見責(zé)任心是非常重要的。

          責(zé)任感作文600字 篇8

          責(zé)任無處不在,無時不有。當(dāng)你來到這個世界時,責(zé)任便被作為第一份禮物送給了你。當(dāng)你為它傾心付出時,也許換來的是痛苦,被釘在十字架上似的鉆心的痛苦。可為什么人們還要背負(fù)責(zé)任呢?因為它帶來了絕世珍寶——人格的偉大,靈魂的升華。

          那么什么叫“責(zé)任”呢?我們生活在一定社會關(guān)系中,并在其中擔(dān)當(dāng)一定的角色,因而也必須承擔(dān)一定的義務(wù)責(zé)任就是那種我們對自己的角色所承擔(dān)的義務(wù)的詮釋。通常所說的責(zé)任感一般是指“社會責(zé)任感”,這又可分為家庭責(zé)任感與集體責(zé)任感。

          責(zé)任不是甜美的字眼,不是幸福的源泉,它具有巖石般的冷酷,高山般的險峻,它是正義的化身。

          在軍訓(xùn)的這三天里,雖然很辛苦,但是也值得,因這我在這三天里體驗到了我這十幾年完全沒有體驗過的生活。

          我還體會到責(zé)任感的含意。在結(jié)營儀式的那一天,全班同學(xué)都流下了感動的淚水。那是因為全班要挑選出兩名領(lǐng)袖,這兩名領(lǐng)袖必須負(fù)擔(dān)起如果有幾個同學(xué)動作做錯了就要跑多少個一百五十米。當(dāng)下了這個命令時許多同學(xué)都害怕了,剛開始轉(zhuǎn)的時候,還是有很多同學(xué)做錯了。領(lǐng)袖就馬上圍著我們跑了幾圈,后來做錯的同學(xué)就少了,當(dāng)領(lǐng)袖跑完步回來的臉色蒼白,汗水從臉上流了下來,看了這一幕我的心在想:就連領(lǐng)袖的責(zé)任都這么大,那我們的爸爸媽媽責(zé)任不是更大了嗎?爸爸媽媽從我們一出生就開始照顧我們,關(guān)心我們,疼愛我們,讓我們有一種安全感,無論遇到什么事他們都會去教育我們,讓我們自己去感受,自己去體會,但是我們一點也不會去體貼父母。

          責(zé)任使個人為社會效力,責(zé)任使民族振興,愿所有的人都能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,努力創(chuàng)造美好未來,讓自己的人類煥發(fā)金子般的光輝。

          責(zé)任感作文600字 篇9

          每個人都有自己的責(zé)任,有了責(zé)任,我們的社會才會井然有序。警察的責(zé)任是保護(hù)人民,維持治安;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,為了人民解除疼痛;教師的責(zé)任是培育祖國的“花朵”,創(chuàng)造祖國的新未來。

          他們都令我欣賞,但是我最欣賞的還是——“城市美容師”清潔工。那是初二的早晨,天氣異常寒冷,寒風(fēng)無情地掃蕩著這個世界。我們一家人乘著汽車去親戚家拜年。路經(jīng)大西門,爸爸停了車,和媽媽一起去買箱水果。我和姐姐則靜靜地坐在座椅上,透著玻璃仰望天空。車外不停地傳來小販與買主唧唧咕咕的說話聲,也和雜著沙沙沙的掃地聲。我立刻把視線轉(zhuǎn)向了正在掃地的清潔工。他推著兩把大掃把向前走,“沙沙沙”、“沙沙沙”……我挺了挺眼鏡,希望能夠更清楚地觀察到他。一米七左右的個子,身穿一件橙色的外套,頭戴一頂橙色外套,雙手凍得發(fā)了紫,滿臉滄桑……突然,我腦海里閃過一個問題:“我們都在家里過新年,他為什么不去呢?”“咳,肯定是他家境貧寒,需要錢,所以就一直留在這里工作嘛!苯憬愫臀掖钇鹪拋。“真可憐,大冬天的還要在外掃地。不過,城市如果沒有他們,真不敢想象那時的景象!薄皩β铮晕覀円Wo(hù)環(huán)境,清潔工失業(yè)了,也代表了我們更文明,我們對環(huán)境的責(zé)任之心!苯憬阏0椭劬,意味深長地對我說。

          臧克家在紀(jì)念魯迅時寫下的詩中有一句話,“有的人,他活著為了多數(shù)人更好地活!辈诲e,一個人只有盡到自己的責(zé)任,才能服務(wù)于社會,服務(wù)于人民,才能讓別人更好地生活。也只有這樣,才能實現(xiàn)自己的人生價值,體現(xiàn)責(zé)任之美!

          責(zé)任感作文600字 篇10

          責(zé)任雖然是一個十分普通的名詞,卻有很深奧的道理,是做人的根本。一個人如果沒有責(zé)任感,就沒有了信譽。也沒有了自尊心。

          我們學(xué)生雖然年紀(jì)小,但也要有責(zé)任感。認(rèn)真對待作業(yè),對父母有孝心等等都是責(zé)任感強(qiáng)的表現(xiàn)。只有責(zé)任感強(qiáng)了,別人才會信任你,你的朋友才會多。

          我以前就是個責(zé)任感較差的人,認(rèn)為作業(yè)做不做沒有什么關(guān)系。有一次,別人拜托我做一件事,我答應(yīng)了他,但并沒有把它放在心中。沒有多久就忘記了。第二天,他來問我時,才突然記起來還沒有做。就對他說忘記了。他嘆了口氣,說:“看來下次有什么事還是不要拜托你了!甭犃艘院螅沂謨(nèi)疚。于是決心以后要把別人拜托的事,牢記在心,盡心盡力,做一個有責(zé)任感的人。

          現(xiàn)在,由于我的責(zé)任感的加強(qiáng),朋友也多了,成績也提高了。

          如果每個人都有很強(qiáng)的責(zé)任感,那么社會將會十分和諧。責(zé)任是做人的根本,做人的原則。我打算以后每天都要做幾件家務(wù)事,分擔(dān)媽媽的勞累;這是作為家里小主人的責(zé)任感;在學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生應(yīng)做的任務(wù);養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如,每次寫完作業(yè)要檢查幾遍,這些都對培養(yǎng)自己的責(zé)任感有好處。

          責(zé)任感可以給人帶來快樂,當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真地完成每一件事,你會有一種自豪感。有一次,老師給我們布置了一個任務(wù),幾個成績較好的同學(xué)代表班級寫作文。我認(rèn)認(rèn)真真的寫完了,并且修改了好幾遍,把字寫地端端正正的。老師表揚了我,說我是個很有責(zé)任感,信得過的好同學(xué)。為班級贏得榮譽,我感到很自豪。

          我們一定要領(lǐng)悟責(zé)任的重要,從小做起,長大為社會做貢獻(xiàn)。

          責(zé)任感作文600字 篇11

          “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”古往今來,責(zé)任對于每個人來說是不可缺少的,我們有義務(wù)去承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任,責(zé)任重于泰山。

          記得就在這學(xué)期,老師讓我管理作業(yè),讓那些作業(yè)沒完成的同學(xué)盡早完成。我欣然接受了這個任務(wù),暗暗感到歡喜。因為從前老師很少讓我管作業(yè),這次也是因為看得起我才給了我這個任務(wù),而我也想盡快完成它,好讓老師明白我有多負(fù)責(zé)任。

          可是,下課鈴一響,我就把這事兒忘得一干二凈,照常跟同學(xué)們一起玩耍!瓣愯蚝!”這時,一個聲音在我耳邊響起,原來是我同學(xué)要讓我批作業(yè)!澳愕降着慌耍坷蠋熥屇愎茏鳂I(yè),你都不管的!”我聽了,啥也沒說,急忙接過作業(yè),批了起來。我剛批完,那個同學(xué)又說:“陳栩豪,這道題和這道題你都批錯了,大圓的半徑比小圓的.半徑是1:2,那周長之比也是1:2!你怎么給批錯了?還有……”我聽都聽不下去了,便馬上將錯誤改過來,應(yīng)付應(yīng)付他就開溜了。

          到了周一,老師讓我管理的十個同學(xué)有五個還未交作業(yè),其中三個甚至還沒做完。后來,我心急慌忙地教他們,湊合著弄完了一個再去弄另一個,到了八點才好不容易交了作業(yè)。交完作業(yè),我坐在座位上直嘆氣:“要是在上周催快點就好了!”

          幸好那次老師并不知情,還夸了我一番,獎了我一顆“星”,讓我貼在“展翅的雛鷹”上。哎!其實,這個榮耀、這顆“星”都不是我應(yīng)得的!我沒有責(zé)任感,只顧自己而不顧全班,所謂的“贊揚”對我來說根本只是掛名,我不敢抬頭,也沒臉見老師,也無法名副其實地博得她臉上散發(fā)出的驕傲。

          所以無論是誰,都應(yīng)有責(zé)任感,因為只有有了責(zé)任感,才能搏得信任,搏得別人對你的尊敬。

          責(zé)任感作文600字 篇12

          如果你不完美,那是因為你的責(zé)任感不夠!我在元山基地學(xué)到了這個句子,在那里我學(xué)到了很多,也成長了很多。我知道什么是責(zé)任,什么是團(tuán)隊橋梁團(tuán)結(jié)。這個活動讓我知道了責(zé)任。我把黑板放在我的肩膀上,讓學(xué)生們一個一個爬過去。此時此刻,你會感到肩上的責(zé)任有多重。只要你不注意,你的同學(xué)就有從上面掉下來的危險。當(dāng)我爬山的時候,我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情,我會感到心痛。在攀登的過程中,你會感覺到內(nèi)心的痛苦。爬過之后,學(xué)生們歡呼起來!團(tuán)結(jié)就是力量。一根筷子容易折斷,一根筷子難折斷。團(tuán)結(jié)讓我們充滿力量。周三上午,我們舉行了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任的大型團(tuán)隊活動。這是一項可以培養(yǎng)我們責(zé)任感的特殊活動。

          節(jié)目的主持人是大宋小姐。大宋老師說:孩子們,你們愿意為你們的同學(xué)負(fù)責(zé)嗎?你要做好準(zhǔn)備,后果會很嚴(yán)重的!那些想舉手并用堅定的眼神看著你的老師的學(xué)生。哇,學(xué)生們舉起了手,老師選了一男一女作為我們班的領(lǐng)導(dǎo)。大宋老師鄭重地說:孩子們,現(xiàn)在聽老師的口令,行動起來。舞臺上的教練喊著口令,幾輪過后,他開始糾正錯誤。我們班有22個人,這意味著我們的領(lǐng)導(dǎo)想跑22圈!多么驚人的數(shù)字!看著領(lǐng)導(dǎo)不停地跑,我的喉嚨好像被什么東西卡住了!看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子,大宋老師慢慢地說:“孩子,人會累的,人會老的!”當(dāng)你的父母想和你聊天時,你說這很煩人,然后你跑進(jìn)房間。當(dāng)你的父母想走上前去,你關(guān)上了門。你想過門后的眼睛嗎?只是我的眼睛落到地上,再也忍不住了。我記得:如果你不完美,那是因為你的責(zé)任感不夠!我們肩上的責(zé)任感太重了!

          責(zé)任感作文600字 篇13

          “如果你不夠完美,那是因為你的責(zé)任感不夠!”這句話是我在園山基地學(xué)到的,在那里,我學(xué)了很多,也成長了很多,我知道責(zé)任感是什么,我也知道團(tuán)結(jié)是什么……

          團(tuán)隊浮橋,這個活動讓我知道了責(zé)任感,把木板搭在自己的肩上,讓同學(xué)們一個一個的從上面爬過,這時你就會感覺到你肩上的責(zé)任有多么沉重,你只要稍微不注意,你的同學(xué)都有從上面掉下來的危險,到我爬的時候,我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情,就會覺得心如刀絞,在爬的過程中,同學(xué)們幫我加油!爬過去以后,同學(xué)們歡呼!團(tuán)結(jié)就是力量,一根筷子容易斷,一把筷子難折斷。團(tuán)結(jié)讓我們充滿力量。

          星期三上午,我們舉行了大型團(tuán)隊活動“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”,這是一個特殊的活動,它能培養(yǎng)我們的責(zé)任感,節(jié)目主持人是大宋老師,大宋老師說:“同學(xué)們,你們愿意為你的同學(xué)承擔(dān)責(zé)任嗎?你們要做好心理準(zhǔn)備,后果會很嚴(yán)重!想的同學(xué)把手舉起來,用堅定的目光看著你們的教官!薄皣W”的一聲,同學(xué)們舉起了手,教官選了一男一女當(dāng)我們班的領(lǐng)袖。

          大宋老師莊重地說:“孩子們,現(xiàn)在聽清教官的口令,做動作。”臺上的教官喊響了口令,幾個回合后,開始糾錯,我們班一共22人,這也就意味著我們的領(lǐng)袖想要跑22圈!這是一個多么驚人的數(shù)字!看著領(lǐng)袖一圈圈的跑,我的喉嚨好像被什么東西卡住似的!看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子,大宋老師緩緩的說:“孩子們,人是會累的,人是會老的!你們的父母想跟你聊天的時候,你說好煩,然后跑進(jìn)房間,當(dāng)你的父母想走上去的時候,你把房門關(guān)上,你有沒有想過門后面那雙眼睛?”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上,再也忍不住了!

          我記住了:如果你不夠完美,那是因為你的責(zé)任感不夠!肩上的責(zé)任感,好沉重!

          責(zé)任感作文600字 篇14

          長大了,我必須學(xué)會去承擔(dān)責(zé)任,因為責(zé)任,與我同在。

          這天,陽光明媚,我打算去公園散散心,呼吸呼吸新鮮的空氣,F(xiàn)在正逢春天,這里的一切都生機(jī)勃勃,到處柳絮飛揚,一片片綠色映入眼簾。

          然而,到了那一大片草坪,一堆一堆的垃圾像小山一樣,“屹立”在綠油油的草坪上,與這里的一切又者一種違和感。這一定是某些沒素質(zhì)的游客野餐后沒有及時處理的垃圾,任其“趟”在草坪上,這么多的垃圾環(huán)衛(wèi)工人怎么處理的來。但是的我連想都沒想,奔著“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的理念,也不顧什么手干不干凈,捧著一堆堆垃圾就往垃圾桶里放。

          可在我清理垃圾的同時,也有不少的人在制造垃圾。無奈,我只好去跟那些不自覺的游客說,讓他們吃完以后把垃圾扔到垃圾桶里。大多數(shù)的人對我還是挺和藹的,笑著說自己會注意的,還有不少的人表揚我,說如果有更多像我一樣的人,許多環(huán)境問題就可以減輕不少。但是,又極個別的人就是屢教不改,特別是那個不講理的老奶奶,在聽了我的話后'不屑的說了一句“管你什么事?”,嘴里還吐出寫不干凈的話,居然還當(dāng)著我的面把垃圾扔在了草坪上。正所謂“大丈夫能屈能伸”,我也不顧及什么面子了,一言不發(fā)地把她扔的垃圾帶走,扔進(jìn)了垃圾桶。后來,以為和我有著相同意愿的小伙伴加入了我他說他長大了想成立一個環(huán)保組織,去保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境。我們一邊撿著垃圾,一邊有說有笑,不知不覺中,天空中只剩下美麗的晚霞以及那殘缺的夕陽。

          回家后,媽媽因我一身狼狽不堪的樣子而十分驚訝,我什么也沒說,只是嘿嘿地笑了一聲,就去舒服地洗了個澡。

          保護(hù)環(huán)境是你我的責(zé)任,也是大家的責(zé)任。地球有著孕育生命的責(zé)任,那么我們的責(zé)任,就是要保護(hù)我們的地球。

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