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      2. 話題責(zé)任的作文

        時間:2022-03-05 14:00:24 責(zé)任 我要投稿

        【精華】話題責(zé)任的作文七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的話題責(zé)任的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】話題責(zé)任的作文七篇

        話題責(zé)任的作文 篇1

          勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時,勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼,完成在責(zé)任的運動。與其說是運動,倒不如說是戰(zhàn)爭,與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時間埋沒的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中,書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味,擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因為對父母的責(zé)任,我們呱呱落地;因為對社會的責(zé)任,我們?nèi)找箍嘧x。

          所謂責(zé)任心,是指個人對自己和他人,對家庭和群眾,對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是潛力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無從談起。

          責(zé)任心與人生觀、價值觀、道德、理想、群眾主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價值取向以奉獻為樂,那么他就會有很強的責(zé)任心,反之,則對人對事漠然置之。

          責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)。能夠想像,一個孩子對父母沒有感情,不可能對家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人,當(dāng)外族入侵,祖國受難之時,他不可能挺身而出,舍生忘死,為國獻身。

          責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動聽,主要反映在行動之中,不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開堅強意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個人的責(zé)任感。

          責(zé)任心的強弱透過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報名義務(wù)獻血,應(yīng)征入伍,都是責(zé)任心的體現(xiàn)。但是這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料。

        話題責(zé)任的作文 篇2

          老爺爺呼呼的喘著粗氣,再一次停了下來,手扶著欄桿半倚著身子,皺著眉,看著前面的臺階“一、二、三……二十一”

          我順著前面望去,僅僅二十一級臺階,他已經(jīng)歇了三次了,突然間,心里彌漫開一陣?yán)湟。我的鄰居,也就是老人家的小孫子,比我小兩歲,大家都叫他小牛牛,因為他壯得像頭牛。小牛牛就站在老人家身后,他輕輕跨步上前,扶住老爺爺,說:“爺爺,你當(dāng)兵,扛過槍,打過美國鬼子,獲過軍功章,可是您現(xiàn)在老了!”

          聽了這句話,我抬頭望去,他確實老了:額頭上爬滿了皺紋,眼睛有些下陷,枯瘦如柴的手……這是我意識到蒼老的含義,我的眼眶濕濕的。

          老爺爺轉(zhuǎn)過身,看了看他的小孫子,點點頭,又撐著往前走:“孩子,當(dāng)年爺爺背你上樓,現(xiàn)在你扶爺爺上樓,唉,人呀!”小牛?纯礌敔敚⌒囊硪淼耐鲁鋈齻字:“怕老嗎?”老爺爺又轉(zhuǎn)過身,拍拍牛牛的肩膀:“人老了,就什么都不怕了!”“為什么”小牛牛追問!跋氘(dāng)年,我放牛,就怕實現(xiàn)不了自己的夢想——去當(dāng)一回兵,打一回仗。后來,我當(dāng)了兵,退伍后,又當(dāng)了會計,還把你爸,你姑拉扯大。這一輩子想干的、該干的全干了。人嘛,想干啥就干啥,該干啥就干啥,現(xiàn)在啥都干完了,死就沒什么遺憾的了!”老爺爺又開始喘氣,邊爬樓邊說話。

          “也許,你們現(xiàn)在不懂,人一輩子只有兩個字最重要,那就是——責(zé)任。我們連長告訴我們:盡了義務(wù),沒有得權(quán)利,可以死;可得了權(quán)利,沒盡義務(wù),絕不能死!”

          是啊,生命是一種責(zé)任,這是一個老人對生命的理解,這是一個老人在經(jīng)歷了半世滄桑后的肺腑之言。

          我懂了,我想,小牛牛也應(yīng)該懂了。當(dāng)負(fù)了應(yīng)負(fù)的責(zé)任,蒼老與死亡就會以平和心去面對了。我們已經(jīng)得到了太多的權(quán)利,今后的日子里,我們將雙倍的履行我們的責(zé)任——為了人生。

        話題責(zé)任的作文 篇3

          “一屋不掃,何以掃天下。小事不做,何以做大事!泵總人一出生,就肩負(fù)著一種神圣的使命,那就是責(zé)任。我們學(xué)校就是一所以責(zé)任教育為主的規(guī)范化學(xué)校。我們的校訓(xùn)是:為己負(fù)責(zé),做事有責(zé),對人盡責(zé)。

          那是發(fā)生在我身上的一件事,去年冬天,我跟幾個同學(xué)每天都一起去車站等車,但是天氣太冷每當(dāng)下雪公交車就會來的不及時,為此,總會面臨上課遲到的危機。幾個家長商量后,決定租車。租的是一輛面包車,沒有營運證,每次拉9個學(xué)生。每天早上,我們穿著厚厚的羽絨服擠在小小的面包車?yán),甚至有拉不上車門的時候。但是,司機為了多掙錢,我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到,都默不作聲。每次下車,肚子都被擠得疼,胃也不舒服。

          通過這件事,我終于明白了學(xué)校校訓(xùn)的深刻含義。它每天都在提醒著我們做一個誠實的人,做一個對自己負(fù)責(zé)的人,做一個對社會、對每一個人負(fù)責(zé)的人!盀橐沿(fù)責(zé)”,這次我好像沒做到。但是從那一天開始,我又開始做公交車了,每天比以前起的更早,每天騎自行車上學(xué),既鍛煉身體,又不會遲到,一舉兩得。

          學(xué)校在不久后開了家長會,講了關(guān)于坐黑車的危險性和學(xué)校對于嚴(yán)查的決心。班主任老師也給我們開了會,在班級中統(tǒng)計坐黑車的人數(shù),對此,我沒有誠實,撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了,內(nèi)心的煎熬與身體的受罪讓我無法平靜。終于,在一個早晨,我們的車被城管抓了,并且隨之而來的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學(xué)和老師面前。意外的是老師并沒有批評我,而是關(guān)心我,包容我。作為班里的.優(yōu)秀干部,我的撒謊讓自己難堪,我的行為讓自己為之自責(zé)和后悔,老師的包容讓我感激。我開始反省并下了決心:再也不會做對自己不負(fù)責(zé)任的事情。

          做一個誠實的人,真的很重要。人總會隨著時間的推移而慢慢長大,在長大的過程中我們已經(jīng)慢慢開始承擔(dān)起了自己的責(zé)任。我愛的學(xué)校,愿我身邊的每一位同學(xué)、老師都能夠誠實、為已負(fù)責(zé),這樣,我們的學(xué)習(xí)才會越來越好,我們的生活才會充滿陽光,讓我們共同努力,一起為建設(shè)我們的和諧校園奮斗!

        話題責(zé)任的作文 篇4

          11月25日尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責(zé)任心的小學(xué)生》。

          同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,其實責(zé)任心也就是一種良好的行為習(xí)慣,是一種很重要的素質(zhì),要做一個有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。

          同學(xué)們,一個有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

          作為學(xué)生,我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時改正,彌補過失,也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動幫助,是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時主動關(guān)好門窗,是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會公德,是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

          同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任心。一個責(zé)任心不強的人是得不到別人的關(guān)心,也無法與人真誠合作,更無法適應(yīng)未來社會的。只有責(zé)任心強的人,才容易獲得成功。

          同學(xué)們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為一個有責(zé)任心的人,對社會有用的人。

          我的演講完畢。謝謝大家!

        話題責(zé)任的作文 篇5

          每個生命都應(yīng)該帶著一份責(zé)任。至少我這么認(rèn)為。

          就說一只小豹的出生吧。出生時它所帶來的責(zé)任,就是要活下去,成長為一只大豹!然后再去哺育自己的下一代,保護自己的兒女,來維持大自然的規(guī)律。

          一個人,如果他當(dāng)上了總統(tǒng),那么他的責(zé)任就是建設(shè)國家,保護好每一個國民;如果當(dāng)上了市長,他就要管好這個城市的秩序,對市民負(fù)責(zé)……只要你為人兒女,那你的責(zé)任就是尊敬父母,孝敬老人。

          可是,在我的舅舅們中,我已經(jīng)看不到這份責(zé)任了。

          “他們?nèi)ツ膬毫四??/p>

          一個聲音告訴我:“被金錢埋沒啦!”

          家里又鬧事了。外公病了,住院了。外婆只得一起“搬”進醫(yī)院,照顧他老人家。正好,二舅要去做生意,就跑去向外婆借錢(說是借,不如說是要),一開口就是幾萬。你想想,一個六十多歲的老人,已經(jīng)把大筆資金投入了醫(yī)院,一下子哪來那么多錢?借不到,二舅就火了,還罵了外婆。這讓外婆好失望,讓我很氣憤!

          大舅要還債,又向外婆伸手。告訴你,大舅的后盾就是大舅媽,大舅媽總想著出法子去要錢來。她是個老師,卻忘了她為人媳婦的責(zé)任。大舅也是,被后浪那么一推,嘿,啥都不怕了,“勇往直前”。外婆不愿意借吧,他們就鬧上天了,老家的這口鍋就又沸騰開了,老冒著泡,“咕嚕咕嚕”響。真可惜我不是住在老家的,要是我看見了這場面,說不定會大打出手阻止他們咧(雖然我不會打架)!

          啊對了,還有四舅那一家,那兩口子帶著一個兩三歲的孩子,總是飯來張口――不做飯!外公外婆在外賣水果忙了,回家稍晚,那兩口子就開始怨這怨那,搞得那倆老啊,算了,還是不講的好!五舅也差不多,都是屬于好吃懶做型。

          至于我媽那三姐妹就盡孝多了,帶老人看病啊,旅游什么的,還老往家里投錢,可錢卻老是“不翼而飛”,唉,想也知道是怎么回事。

          別人一定不會向他們那樣。至少我這么認(rèn)為。

        話題責(zé)任的作文 篇6

          當(dāng)清晨的第一縷陽光掠過地平線,早已有人在茫茫的沙塵中忙碌,用粗糙的雙手,洗盡阡陌的風(fēng)霜;當(dāng)驕陽炙烤著大地,仍有數(shù)個疲憊的身影,用彎曲的脊梁,雕砌城市的風(fēng)骨;當(dāng)月光斑駁蛙聲喧嚷,仍有若干燈下的躍動,用紅燭的風(fēng)骨,引領(lǐng)這個民族的未來。那些不知名的身影成為一個時代最美的風(fēng)景!

          因為奉獻,他們車水馬龍嗅花香;因為承擔(dān),他們雕梁畫棟賞煙霞;因為責(zé)任,他們杏壇桃李育芬芳。

          中國是禮儀之邦,強烈的責(zé)任感更是中國文化的突出精神,人活于世,無時無刻不享受著別人帶給你的舒適和方便,我們也有責(zé)任有義務(wù)實現(xiàn)我們的價值、充實我們的人生。你的一舉手一投足,體現(xiàn)的是國家的形象;你的一句話一個微笑,展現(xiàn)的是國家的素質(zhì);你的一彎腰一抬頭,微觀地表達著民族的希望。

          對己負(fù)責(zé),方顯智者風(fēng)范。人要學(xué)會對自己負(fù)責(zé),才能對人生充滿敬意與感激,才能正視生命的價值,珍惜自己的人生,才能對社會和國家有所貢獻。對己負(fù)責(zé),需要處變不驚的做事方針,更需要積極昂揚的人生態(tài)度。一如那個不忍朝廷奸臣當(dāng)?shù)溃桓式y(tǒng)治者的庸碌無為的太白,縱然貴妃捧硯,御手調(diào)羹,也抵不過賜金放還后的一場大醉,靡靡唐音沒有浸酥他的鐵骨,李白不甘自己在泥淖中沉淪,他似一匹不羈的野馬,奮勇向前。一如那個對自己充滿尊重的才女張愛玲,縱然無人理解、無人接受,一篇《羊毛出在羊身上》點醒庸人、達觀地處事。人不應(yīng)該被生活挫敗,而應(yīng)直起身來傲視生活,用精神和毅力笑對人生,追尋生命的力量!

          對別人負(fù)責(zé),方顯達者氣節(jié)。對別人負(fù)責(zé),并不是畏懼和怯懦,而是一種對他人的敬重和對社會的大愛。一個微笑可以化解內(nèi)心的寒冷,一雙手能夠托起生命的重量,一句鼓勵能散發(fā)陽光的力量。于是我們看到了白芳禮老人那環(huán)繞地球十八圈的車轍,我們聽到了張平宜三尺講臺下朗朗的書聲,我們見證了楊善洲那三千畝林場的郁郁蒼蒼。

          對國家負(fù)責(zé),方顯英雄本色。偉大常?此七b遠虛渺,殊不知偉大就是有一個個平凡堆砌成的不平凡,偉大就在我們身邊。正如那個義務(wù)修鞋二十余年,無私地將積蓄都捐給張麗莉老師的孟廣斌所說:做人和做鞋一樣,每一針扎下去要直要正,拉出的線要直,人才能走得更遠。一句普通的話蘊含深意。一個人對民族的貢獻體現(xiàn)在踏實地做好分內(nèi)工作、體現(xiàn)在關(guān)心需要幫助的人等等小事上,但是江河不辭小流,方顯其大,海不辭江河,故成其深,正能量的傳遞、善德善行的匯聚正是國家和民族巍然屹立的強大支柱。

          責(zé)任是聶政為父報仇是那余音繞梁的廣陵散,是梁思成先生心懷國家的淚水,也是我們面對國旗的莊嚴(yán)的口號:為中華之崛起而奮斗!

        話題責(zé)任的作文 篇7

          藍天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護也是一種責(zé)任。而我們對于自己的學(xué)習(xí)也有著不可推御的責(zé)任。

          學(xué)習(xí),我認(rèn)為是一種提高自己的才學(xué)的重要途徑。學(xué)習(xí)使我感到快樂,也讓我感到肩上的責(zé)任重大。

          小時候的我,不怎么愛學(xué)習(xí),除了英語和美術(shù)之外,其它的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學(xué),心里就忐忑不安,心里想著:肯定沒什么好事兒。數(shù)學(xué)是我的弱項,每次考試都考得一塌糊涂。

          有一次,數(shù)學(xué)都在上課講解試卷錯題的時候,我卻在臺下開小差。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差,并沒有立刻叫我站起來批評我,而是繼續(xù)講解錯題。下課了,數(shù)學(xué)老師叫我去她的辦公室。當(dāng)時我嚇得腿一直抖個不停,心里想著:完了,肯定要被老師狠狠批一頓了。

          于是,我咬緊牙關(guān),小心翼翼地推開門,走到數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁邊,吱吱唔唔地說:“老……老師,我……我知道我錯了,我以后上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭,準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲批評。然而,老師突然用溫柔和藹的語氣對我說:“沒關(guān)系,嘉雯,只要你上課不開小差,認(rèn)真聽課,你的數(shù)學(xué)成績會提高的。你要知道,學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的天職,也是我們的責(zé)任。你只要認(rèn)真對待它,并努力去學(xué)習(xí),有朝一日會成長的!”老師的話深深地打動了我。對啊,為什么要開小差呢?我的肩上還承擔(dān)著學(xué)習(xí)的使命呢!我一定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。

          于是,我開始發(fā)奮圖強,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心,對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每次下課我都會立刻把我不懂的問題問老師,如果還不懂,數(shù)學(xué)老師都會一一耐心地講解。在學(xué)習(xí)的過程中,我突然發(fā)現(xiàn)老師對我很重視,對我的點滴進步老師都會給予表揚,我也會把這個好消息告訴媽媽。期末考試即將來臨,我瘋狂地做大量習(xí)題。最終,期末考試我考了95分!這對于我來說是個最棒的驚喜了!

          此后,我深深感受到責(zé)任之美,只要我盡了責(zé)任,它就會給我?guī)硪环菹矏偤统鋵嵉母杏X。它關(guān)系著一個人的一生,它是人生中一個不可缺失的部分。

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