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      2. 我多了一份責(zé)任作文

        時(shí)間:2022-10-14 15:54:54 責(zé)任 我要投稿

        我多了一份責(zé)任作文(精選20篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我多了一份責(zé)任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我多了一份責(zé)任作文(精選20篇)

          我多了一份責(zé)任作文 篇1

          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)邁向了我人生的道路,十六歲了,我是一個(gè)能夠擔(dān)任的起身上的重任……

          走入人生的道路,難免會(huì)遇見(jiàn)大大小小的挫折與困難,但是,面對(duì)著這些,我有說(shuō)不出的膽怯與恐懼,但我還是用心靈去感受著它們,用我的勇氣來(lái)化解它,把困難化解為!

          十六歲了,我已經(jīng)不小了,不需要在大人的呵護(hù)下成長(zhǎng)了,我應(yīng)該獨(dú)立自主,勇敢的走向成功的道路,戰(zhàn)勝困難……“責(zé)任”就是一個(gè)人該擔(dān)當(dāng)起重任的一份兒重大責(zé)任……我已經(jīng)有了這份責(zé)任感,我堅(jiān)信,我能夠成功,能給自己一個(gè)滿意的答案!

          每當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候,看見(jiàn)的首先是時(shí)間,哇!已經(jīng)六點(diǎn)了、七點(diǎn)了……我急急忙忙的穿好衣服,準(zhǔn)備開(kāi)始新的一天,讓一天過(guò)的燦燦爛爛、開(kāi)開(kāi)心心的……迎著春風(fēng),享受著大地的溫暖、祖國(guó)的懷抱。他們?cè)诟嬖V我:不要偷懶,勤快點(diǎn),讓你的一天過(guò)的陽(yáng)光明媚的,把責(zé)任肩負(fù)起來(lái)……我知道,祖國(guó)在囑咐著我讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          上政治課的時(shí)候,老師就對(duì)我們說(shuō):“獨(dú)立”、“獨(dú)立”!我聽(tīng)進(jìn)去了,也學(xué)會(huì)了獨(dú)立,不給家人任何負(fù)擔(dān)。如果這句話被爸爸媽媽聽(tīng)到,不知道是什么樣的心情!

          十六歲了,我已不再是小孩子了,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、和大地手牽著手,同心協(xié)力一起闖過(guò)了難關(guān),是他教會(huì)我如何做人、如何獨(dú)立……

          看著我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),漸漸的懂事,我有了笑容,面對(duì)著笑容,不管遇到多大的困難,我都是用微笑去解決它,面對(duì)它!

          我多了一份責(zé)任作文 篇2

          時(shí)光不斷向前邁進(jìn),我在逐漸成長(zhǎng)。在逆風(fēng)而行的路上,我的身上背上了更多的責(zé)任。

          在學(xué)校里,認(rèn)真地聽(tīng)老師的講課,時(shí)不時(shí)在書本上記下重要筆記。耳旁沙沙的筆聲不絕于耳,我也奮筆疾書起來(lái),筆尖在紙上跳著舞蹈?荚嚂r(shí),我的思維總是隨著想法運(yùn)動(dòng)著,思考著:這道題的解法是怎樣的?我要避免哪些曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤?在少頃的思索后,我堅(jiān)定地落下筆,將心中所想的解題過(guò)程書于紙上。認(rèn)真學(xué)習(xí),是我作為學(xué)生的責(zé)任。

          太陽(yáng)逐漸吸塵,熟悉的鈴聲·縈繞于耳旁。忙碌了一天,終于放學(xué)了。我背上書包,與同學(xué)說(shuō)笑著走出校門。走到熱鬧的路口,眼前燈上的紅色小人正筆直地站著。同學(xué)沒(méi)注意信號(hào)燈,還是繼續(xù)往前走。我輕輕拉住她的衣角!霸趺戳?”她疑惑地回頭。我指了指紅綠燈。她往后退了步。那燈上的紅色小人很快向下挪了步,變成了綠色。我們繼續(xù)向前走去。遵守規(guī)則,是我作為公民的責(zé)任。

          回到家后,天色已經(jīng)完全暗了下來(lái)。我放下書包,提起筆來(lái)寫作業(yè)。七點(diǎn)多,父母都回到了家。不出半個(gè)小時(shí),廚房已飄來(lái)了飯菜的香味。這時(shí),我的作業(yè)也已做完了,我放下筆,伸了個(gè)懶腰,走到客廳,與父母一起吃晚飯。我一邊吃,一邊與父母分享在學(xué)校中的事情。他們總是笑著聽(tīng)著,偶爾也會(huì)講講自己的事情。與家人和睦相處,是我作為家庭成員的責(zé)任。

          我在不同場(chǎng)合扮演好自己的角色,也負(fù)起了身為這個(gè)角色的責(zé)任。這些責(zé)任證明了我的價(jià)值,我會(huì)一直帶著它們繼續(xù)前進(jìn)!

          我多了一份責(zé)任作文 篇3

          每一個(gè)人都有責(zé)任要去承擔(dān)。

          那一天,只記得很冷,寒假下了第一場(chǎng)雪,雪白的屋頂、雪白的大樹(shù)、雪白的地面,干凈的畫面讓人忘乎所有!

          看著一片片雪花輕輕飄落,我的心情也隨之飄落,因?yàn),早已年過(guò)花甲的奶奶不小心摔倒而使右腿骨折了!原想在寒冷的寒假吃上奶奶親手做的香噴噴、熱騰騰的飯菜,現(xiàn)在看來(lái)是不可能的了!媽媽工作也沒(méi)有時(shí)間花時(shí)間來(lái)照顧我的胃,爸爸又出差了。哎!真是禍不單行!

          奶奶住到我家養(yǎng)傷,看著奶奶痛苦的表情,我恨不得那個(gè)受傷的人是我。我和妹妹決定,這期間決不能讓奶奶在受累!廚房里,許許多多的蔬菜就任我和妹妹宰割了!

          以前總是買飯給奶奶吃,今天我和妹妹要挑戰(zhàn)極限了!在廚房里忙了半天,終于做好了,真累呀,看看在房里呻吟的奶奶和她以前給我們做飯的樣子,我突然覺(jué)得渾身充滿了力量。

          我們小心翼翼的把飯菜放在餐桌上。怕做的生了,奶奶吃了不好消化;又怕菜糊了,吃起來(lái)沒(méi)味;還怕飯菜不合奶奶的胃口,奶奶不喜歡吃。盡管知道做的不好,但仍知道這是推脫不掉的事。

          我們高高興興的扶奶奶走出屋,看到滿桌的“佳肴”,奶奶立刻綻出笑臉。點(diǎn)著頭說(shuō):“呦,會(huì)給奶奶做飯了,讓我嘗嘗你們的手藝!”奶奶慢慢坐下,別扭的扶著腿,我和妹妹看著真是心疼!

          奶奶津津有味的吃著,還不住的點(diǎn)點(diǎn)頭“不錯(cuò),不錯(cuò)”,我和妹妹得意的陪奶奶一起吃起來(lái)。

          突然間,覺(jué)得自己好偉大,照顧奶奶,這是一種義務(wù),更是一種責(zé)任!

          我多了一份責(zé)任作文 篇4

          日月如梭,光陰似箭,正值青春年少的我們,好像大腦被塞進(jìn)了什么一樣,回味往日的我,愛(ài)玩,愛(ài)笑。而現(xiàn)在的我與過(guò)去截然不同,連玩也成為了歷史。

          每當(dāng)我說(shuō)到“玩”這個(gè)字眼,媽媽都會(huì)說(shuō)這樣一句話:電影錯(cuò)過(guò)了,還有下一場(chǎng);公共汽車開(kāi)走了,還有下一班;但時(shí)間一旦流失了,就再也回不來(lái)了。少壯不努力,老大徒傷悲。一天媽媽說(shuō)這話,我都覺(jué)得我如果不好好學(xué)習(xí),都有點(diǎn)對(duì)不起媽媽了,這也讓我明白了十五歲,我多了一份責(zé)任。

          十五歲前,父母用他們的肩膀擔(dān)任起生活,他們用汗水換來(lái)了我們現(xiàn)在的美好生活。他們的汗水流淌在我的血液中,已成為我們血液循環(huán)中不可分割的一部分了。讓我們銘記父母對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。

          十五歲時(shí),我不由自主的將自己的肩膀也湊上去體驗(yàn)了一下,他比我想象當(dāng)中的還要累。媽媽告訴我,這就是責(zé)任。而你現(xiàn)在最多的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。

          十五歲后,我不知道以后的路還有多長(zhǎng),這條漫長(zhǎng)的旅途中還有多少的困難在等著我去面對(duì),去克服。我會(huì)用微笑面對(duì)生活,去迎接每一個(gè)美好的明天。讓我們祝福十五歲責(zé)任的明天更美好。

          責(zé)任越大,我們的肩膀越是要承擔(dān)這份責(zé)任。用不同的角色來(lái)分擔(dān)責(zé)任。當(dāng)父母上班回來(lái)疲憊時(shí),我是他們舒服的“沙發(fā)”這是我做為人子女的責(zé)任;當(dāng)在課堂老師提問(wèn),我積極回答,認(rèn)真聽(tīng)講,這是我做學(xué)生的責(zé)任。當(dāng)在社會(huì)中,有人遇的困難,我伸出援助之手,這是我做人的責(zé)任。

          十五歲,我多了一份責(zé)任。責(zé)任陪伴我十五歲的成長(zhǎng)。

          我多了一份責(zé)任作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼間又到了十五歲,時(shí)光過(guò)得真快啊初中的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,不知自己學(xué)了多少,懂了多少。

          現(xiàn)在,我是不是不像以前那么不懂事了?是不是沒(méi)有以前調(diào)皮了?是不是沒(méi)有以前那么幼稚了?是不是該讓父母省省心了?對(duì)!我是個(gè)大姐姐了是該懂事了,該聽(tīng)話了,并給弟弟做好榜樣,讓父母不再為了我天天操勞了。

          現(xiàn)在的我,十五歲。正讀九年級(jí),這可是關(guān)鍵的一年!努力努力再努力!加油加油再加油這是我常常暗地里對(duì)自己說(shuō)的?墒钦f(shuō)的總比做得好。我沒(méi)有辦到。

          每天繁多的作業(yè)讓我愁眉苦臉的,垂頭喪氣,別說(shuō)什么努力,加油,不起作用的。這樣的我有點(diǎn)可悲。

          每次回到家,爸媽都會(huì)給我做一大桌子好吃的說(shuō):“回家了就多吃點(diǎn),在學(xué)校生活條件差營(yíng)養(yǎng)可要跟上了……”聽(tīng)了這些話,我滿是愧疚,滿是感動(dòng)……

          在學(xué)校表現(xiàn)不是很好,學(xué)習(xí)不是很努力?荚嚳偸菚(huì)掛科。這讓我怎么好意思面對(duì)他們?怎么去接受他們對(duì)我的好?我不好意思,只是微紅了臉,低下了頭……

          我知道他們對(duì)我很好,但我并沒(méi)有什么回報(bào)他們的。他們最大的期望就是我考上好的高中,考上好的大學(xué),找到好的工作……

          她們對(duì)我的期望也僅僅只有這些,而他們對(duì)我的付出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這些,我是不是應(yīng)該懂事了?是不是該有責(zé)任心了?

          經(jīng)歷了很多,終于明白,也終于開(kāi)竅,我并不笨,也不啥,怎么不好好學(xué)習(xí)?對(duì)!正因如此,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)理解他們,并對(duì)他們?yōu)槲业母冻龆?fù)責(zé)任不要做一個(gè)逃避的人,我該懂事了,該聽(tīng)話了,還有一顆有責(zé)任感的心了。

          我多了一份責(zé)任作文 篇6

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候。時(shí)光匆匆流去。轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩。長(zhǎng)成一個(gè)十五歲的青少年。

          作為一位十五歲的中學(xué)生我們就多了一份責(zé)任。而我作為一名初三的學(xué)生,當(dāng)然責(zé)任就來(lái)了。在學(xué)習(xí)上,初三是關(guān)鍵的一年,你想考上好高中那就必須努力!努力學(xué)習(xí)每一科,考個(gè)好分?jǐn)?shù)。再到一所好學(xué)校上高中,這不更好嗎?如果自己考差了怎么想父母交代?我們也應(yīng)該為弟弟妹妹樹(shù)立一個(gè)好形象,當(dāng)個(gè)好榜樣。所以在學(xué)習(xí)上要努力,多學(xué)知識(shí),不讓你弟弟妹妹向你問(wèn)問(wèn)題,你又不懂,這面子丟大發(fā)了。

          雖然學(xué)習(xí)任務(wù)多了,知識(shí)深化了,更加難了,但是我們應(yīng)該做不到不懂就問(wèn)。所以肩上有多了一份責(zé)任。

          在生活上,作為一名十五歲的青少年。應(yīng)該為家庭分擔(dān),減輕負(fù)擔(dān),不能帶給家長(zhǎng)太多壓力。

          在家的時(shí)候應(yīng)該自己洗衣服、掃地。干一些家務(wù)勞動(dòng)。幫父母減輕負(fù)擔(dān),給父母做飯、洗碗、洗衣服,這些都是小事。但是慢慢長(zhǎng)大的我們應(yīng)該承擔(dān)這一責(zé)任。

          父母干完活回家,給他們洗洗腳、聊聊天,多溝通溝通,不惹父母生氣,多讓父母開(kāi)心,自己走向成熟,不能在像小時(shí)候那樣依賴父母,什么事情都讓父母做,長(zhǎng)大的我們應(yīng)該替父母減輕負(fù)擔(dān)。

          我們漸漸長(zhǎng)大,從少年走進(jìn)了花一般的青春年華,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份幼稚,多了一份成熟,少了一分依靠,多了一份獨(dú)立,少了一份幻想,多了一份責(zé)任。

          我多了一份責(zé)任作文 篇7

          在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們總是收獲不少。也許我們多了一份孝心,也許我們多了一份包容,也許我們多了一份勇氣……而今年的我,收獲了一份責(zé)任。

          去年3月8日,我的表弟燦燦出生了,我覺(jué)得他的出生日子十分有意思,因?yàn)樗錾哪且惶煺檬侨藡D女節(jié),但他卻是個(gè)男孩子。他出生后的前半年都十分乖巧,一直讓家人十分省心。但隨著他慢慢長(zhǎng)大,現(xiàn)在的他卻非常淘氣,他在嬰兒車上總是坐得不老實(shí),把手扶在架子上非讓人要抱抱他。自從燦汕變淘氣了,我身上的責(zé)任就變重了,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都要看著他,生怕他掉下來(lái)磕了碰了哪兒,一旦他掉下來(lái),他立馬嚎啕大哭,哭聲震耳欲聾。

          有一次,小姨帶著我和燦燦去逛街,燦燦坐在嬰兒車上,我們推著嬰兒車邊走邊散步。可是沒(méi)過(guò)多久,嬰兒車?yán)锏臓N燦就不耐煩了,哭鬧著要人抱抱。作為哥哥,我毫不猶豫地把他抱起來(lái),誰(shuí)曾想到燦燦20斤的身體竟這么重!沒(méi)抱一回我的手就開(kāi)始發(fā)酸。我想:雖然燦燦那么重,但是我這個(gè)當(dāng)大哥的一定要把我的責(zé)任盡力做到最好。想到這里,我認(rèn)為我抱燦燦是一件理所當(dāng)然的事情,誰(shuí)叫我是他的大哥呢!我一路走一路抱著他,有時(shí)候抱累的時(shí)候會(huì)把他放在嬰兒車上休息。在照顧燦燦的時(shí)間里,我體會(huì)到了小姨每天的辛苦和勞累,我也懂得了當(dāng)大哥的一定要盡量幫助小姨照顧好燦燦。

          燦燦的到來(lái)為我們家增添了許多樂(lè)趣,而我也因?yàn)闋N燦的到來(lái)增添了一份責(zé)任,我懂得了怎樣才能照顧好孩子,怎樣才能做個(gè)盡責(zé)的好哥哥。

          我多了一份責(zé)任作文 篇8

          當(dāng)窗外的知了在一聲聲鳴叫,當(dāng)我們的笑容變得不再稚嫩,我才意識(shí)到,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不再是那個(gè)扎著雙馬尾,戴著紅領(lǐng)巾的傻丫頭了,我已踏入中學(xué)的大門,成為一名青少年。

          一天下午,我結(jié)束了一天的課程,拖著疲憊的`身體回到家。媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,媽媽出去買點(diǎn)菜,你在家照顧好弟弟哦!蔽依鞯鼗卮穑骸昂!比绻麚Q作以前,我一定會(huì)興奮地拉著媽媽的手說(shuō):“我也要去,才不要陪那個(gè)小壞蛋呢!”我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)理取鬧的小丫頭了,我的肩上更多了一份責(zé)任。

          我放下沉重的書包,換上拖鞋,去找弟弟。弟弟在沙發(fā)上玩小汽車,看到我過(guò)去,立馬抱住小汽車說(shuō):“不給!不給!壞姐姐別搶我的小汽車!”看到他可愛(ài)的模樣,我不禁想:以前我有那么可怕么?以前寫完作業(yè)后,我總會(huì)去逗他,拿著他的小玩具把玩,惹得他生氣地坐在地上,直說(shuō)我是大壞蛋。如今,我已不再是那個(gè)以大欺小的壞姐姐了。

          我走過(guò)去,坐在他身邊,摸摸他的頭說(shuō):“姐姐不搶,我陪你玩機(jī)器人好不好?”弟弟立即綻放笑容,拍手說(shuō)“好!”

          眼看到六點(diǎn)了,可還不見(jiàn)媽媽的身影。弟弟揉揉肚子說(shuō):“姐姐,我餓了。”我說(shuō):“姐姐給你做飯吧!比绻麚Q作以前,我一定會(huì)不耐煩地說(shuō):“桌子上有餅干,你湊合著吃點(diǎn)吧。”

          我走進(jìn)廚房,打開(kāi)冰箱,里面有一袋小米。我煮了小米粥,放在窗臺(tái)涼涼后端上桌。看著弟弟心滿意足的吃相,我心里莫名的高興。

          上中學(xué)后,我收獲的不僅是長(zhǎng)大成熟,更多了一份家庭的責(zé)任。

          我多了一份責(zé)任作文 篇9

          新年的鐘聲敲響,春天悄然來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。我,十四歲了。

          年三十剛過(guò),大年初一父親就要帶我一起回老家,安徽。

          這回家過(guò)年團(tuán)團(tuán)圓圓,本是一樁喜事樂(lè)事,可誰(shuí)能料到,父親在三十晚上工作中不小心把左腳給扭了。只見(jiàn)父親一瘸一拐地來(lái)車站接我上車,他滿臉通紅,咬緊牙關(guān),仿佛用盡自己全身的力量行走,他的左腳好像不能吃勁,只能先邁開(kāi)右腳,站穩(wěn)后把左腳緩緩地挪過(guò)去。就算如此,父親的左腳還是有些力不從心,他只能走幾步,用右腳單腳跳兩下。就像這樣來(lái)回反復(fù)。我的心猛然一酸,深深地心疼父親。我感覺(jué):父親已經(jīng)承受不住歲月的流逝了,他老了!他再也不像以前那樣健壯,那樣充滿活力了!

          光想了,我才剛剛發(fā)現(xiàn)父親手中的行李箱。自然地,我一把奪過(guò)行李箱?筛赣H不肯松手,一陣推辭,但我已下定決心,只得用手把他支開(kāi),連忙說(shuō)道:我來(lái)拎,我來(lái)拎。

          在火車上,我包辦了搬放箱子的一切事務(wù)。

          順利抵達(dá)目的地后,我要求攙扶父親,但他堅(jiān)持不想讓年邁的爺爺奶奶看到他現(xiàn)在的窘迫之樣,更不想讓他們?yōu)樽约簱?dān)心。

          看著父親步履蹣跚地走著,我于心不忍,二話不說(shuō)就把父親的左手搭在我的左肩上,用右肩托起父親,好讓他的左腳省些力氣。我們倆就這樣回到了家。

          奶奶給父親上了藥,他就早早地入睡了。而我,自己一個(gè)人靜靜的坐著,回想著今天的事情:父親老了,我要照顧他,十四歲的我多了一分責(zé)任

          我多了一份責(zé)任作文 篇10

          15歲一個(gè)不大的數(shù)字,但人生將近1/6的路程已經(jīng)走過(guò)去了,學(xué)習(xí)的九年日子就這樣過(guò)去了。今年的我已經(jīng)步入了初三,我的肩上多出了一份無(wú)形的責(zé)任。

          中考,人生的第一道大坎兒,猶如河流中鯉魚躍的第一道龍門。躍得過(guò),離夢(mèng)想近了一步;躍不過(guò),為青春的碌碌無(wú)為而愧怍。同時(shí),我的責(zé)任也伴隨著一份壓力:我能不能考上自己想去的高中?我不能辜負(fù)老師家人的期望。

          我要對(duì)親人負(fù)責(zé)。他們陪伴我,照顧我,供我吃穿,督促我努力。我有以優(yōu)良的成績(jī)回報(bào)他們的責(zé)任。

          我要對(duì)同學(xué)朋友負(fù)責(zé)。那些聽(tīng)我傾訴,聽(tīng)我訴說(shuō),陪我歡笑,陪我難過(guò)的人,那些為我付出真心的人,都不應(yīng)該被辜負(fù)。我也有對(duì)他們的真心加以回報(bào)的責(zé)任。

          我要對(duì)老師負(fù)責(zé)。每一位老師的諄諄教導(dǎo),每一位老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),都是我行走路上的一塊基石。他們的教導(dǎo)成就了我現(xiàn)在的成績(jī),也將成就我未來(lái)的成績(jī),為我鋪了一條嶄新的大路,他們同樣不可被辜負(fù)。

          我要對(duì)自己負(fù)責(zé);叵胱约耗骋惶焱砩系奶魺粢箲(zhàn),某一天早晨的晨起讀書,每一次考試的全力以赴,每一次作業(yè)的認(rèn)真完成,在成長(zhǎng)的路上留下的汗水,淚水都是不可磨滅的回憶。

          15歲的我,獲得了許多的責(zé)任,壓力,動(dòng)力。這些,都是為我那縱身一躍而積蓄能量!

          在這里,我要為所有和我一樣,在初三努力奮斗的莘莘學(xué)子來(lái)一口心靈雞湯:吾輩本非池中物,一遇風(fēng)云便化龍!

          我多了一份責(zé)任作文 篇11

          在白駒過(guò)隙的彈指一瞬,我們便由少不更事的懵懂少年走進(jìn)了花一般的青春年華,便是現(xiàn)在我們14歲的美好年華。

          14歲的我現(xiàn)在多了一份責(zé)任。

          媽媽十月懷胎生下了我,現(xiàn)在又生下了一個(gè)剛剛出生的孩童我的弟弟。望著這個(gè)皮膚通紅還沒(méi)有長(zhǎng)開(kāi)的小男孩我的心中五味雜陳有了這個(gè)孩子我會(huì)不會(huì)少了那一份母親的關(guān)愛(ài),而我的那一份關(guān)愛(ài)去到了弟弟的身上?我總是這樣想。

          可是,也不知是什么時(shí)候,在我患得患失的思慮中,竟有些開(kāi)始喜歡他了許多時(shí)候,我呆呆地看著他,他也總像是知道我是她姐姐似的,不哭不鬧,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,時(shí)不時(shí)還會(huì)笑一笑,這時(shí)我也便不由自主地笑了起來(lái)。

          記得我第一次抱他:毫無(wú)章法,小心翼翼地把他抱著懷中,他小小的身體軟軟地依在我的臂膊里,我感受到了小家伙身上的暖暖的溫度,還有他對(duì)我的深深的依賴。

          后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間中,我發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)開(kāi)了,白晢的皮膚,兩顆黑墨般的眼睛,活像童話中的一個(gè)小王子。

          弟弟先會(huì)說(shuō)的是媽媽卻不是姐姐,為此,我還傷心了好長(zhǎng)一段時(shí)間呢。卻在我堅(jiān)持不懈的努力下教他喊姐姐,直到有一天弟弟脆生生的喊了一聲“姐姐”,我的心也快要萌化了。

          每天我都會(huì)回來(lái)與他玩耍,我們倆都樂(lè)此不疲。

          我想感謝媽媽是他十月懷胎生下了我和弟弟,卻也在14歲最好的年華,給了我一份最好的責(zé)任。

          這份責(zé)任比我大,也比米粒小,但是唯一可以確定的是,我一定會(huì)把這份責(zé)任做好。

          我多了一份責(zé)任作文 篇12

          今年,我十二歲了,也該告別童年了,我離開(kāi)了六年的小學(xué)生涯。童年,卻又獲得了一所新的學(xué)校和一份責(zé)任。

          今年暑假,六歲的小表妹沒(méi)人照看,便來(lái)到我家。媽媽還要上班,只有我這個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的人來(lái)照看她了。

          為了使這個(gè)玩興有余的小表妹能夠勞逸結(jié)合,我為她制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。從那天開(kāi)始我們都按表行事。上午,我們先出去轉(zhuǎn)一圈,這時(shí)候它就東瞅瞅,西看看。我呢,只能努力抓著她的手讓她跑不了;氐郊,在我的看管下她安靜的先描一篇字,我倆再一起做暑假作業(yè)。最后,也就是她最喜歡的,就是讀故事,寫記錄。我先讀一遍,她再為我讀一遍,直到把錯(cuò)誤都揪出之后,再說(shuō)說(shuō)對(duì)故事的理解,記錄下來(lái)。

          一個(gè)暑假過(guò)去了,我突然感覺(jué)到我人生旅途上的行李中多了一份責(zé)任。

          暑假過(guò)后,我步入初中生活。班主任對(duì)我們說(shuō)起了責(zé)任!皩W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話經(jīng)常在我的耳邊回響。每一門科目,都讓我感受到壓力?墒,我卻要把這份“工作”做到盡善盡美。

          小學(xué)時(shí)總是想,這次考好媽媽會(huì)很高興,也會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì),F(xiàn)在的考試,就算考得不錯(cuò),也不想向媽媽索要獎(jiǎng)勵(lì)了,F(xiàn)在回想,原來(lái)的學(xué)習(xí)只是想讓媽媽高興,而現(xiàn)在的學(xué)習(xí),卻是為我自己學(xué)的。為了以后,我的人生能夠多姿多彩,為了以后,我能夠擁有一份美麗的未來(lái)。

          美麗,珍貴的十二歲呀,你讓我多了一份對(duì)他人,對(duì)自己的責(zé)任!

          我多了一份責(zé)任作文 篇13

          時(shí)光流逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏入了十四歲的青春。而在這一年,我懷著憧憬的心情,踏入了魯河中學(xué)的大門。此刻,我既有淡淡的喜悅,也感覺(jué)到了一份沉重的責(zé)任。

          十四歲,我多了一份家庭中的責(zé)任。家,是我成長(zhǎng)的港灣,爸爸媽媽為了我的健康成長(zhǎng)辛苦的操勞。他們對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的,他們帶給我的恩情是無(wú)法估量的。每當(dāng)看見(jiàn)他們苦碌的身影,我不禁心痛。小時(shí)候,我無(wú)憂無(wú)慮的享受著他們的愛(ài),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,不讓他們?cè)贋槲也傩模覒?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)生活上的獨(dú)立。在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取好的成績(jī)回報(bào)父母。

          十四歲,我多了一份同學(xué)之間的責(zé)任。同學(xué)是我朝夕相處的伙伴。在生活學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該誠(chéng)懇相處。彼此之間團(tuán)結(jié)合作,才能共同進(jìn)步。因此,多一個(gè)同學(xué),多一份交流,就多一份友情。從而也多一份依賴。只有互相依賴,才能碰撞出友情的火花。才能真正擁有一份溫馨的友情。

          十四歲,我的人生也多了一份責(zé)任,曾經(jīng)有人說(shuō):“理想是前進(jìn)的動(dòng)力”。這一年我有了一點(diǎn)對(duì)人生的感悟。也有了理想的規(guī)劃。正如田小菲所說(shuō):“沒(méi)有什么使我停留,除了目的縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧?kù)o的港灣,我是不系之舟!睘榱四繕(biāo),為了理想,我會(huì)擔(dān)起這沉沉的責(zé)任。

          總而言之,十四歲,我多了很多的責(zé)任,我應(yīng)該盡量的去完成我的責(zé)任。那樣子,我才能無(wú)愧于生我養(yǎng)我的父母,無(wú)愧于熱情友愛(ài)的同學(xué),無(wú)愧于我的十四歲的青春。

          我多了一份責(zé)任作文 篇14

          歲月匆匆,讀九年級(jí)的我們已走進(jìn)人生的花季,站在由少年走向青年的門檻上,請(qǐng)點(diǎn)行囊,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的行囊中多了一些東西——多了一些成熟,多了一份思考,多了一些寬容,多了一份行動(dòng)……

          我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來(lái)延伸。

          九年級(jí),我多了一份責(zé)任。

          步入人生花季的我們,步入青春門檻的我們,已不再是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)依賴父母、依賴?yán)蠋、依賴哥哥姐姐的小孩子了?/p>

          我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),就意味著我們要承擔(dān)起一份責(zé)任。

          在學(xué)校努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),是我們的責(zé)任。有了這份責(zé)任,我們不再需要老師、父母每天在我們的耳邊叮嚀、囑咐,我們可以做到主動(dòng)學(xué)習(xí),而不是以前的被動(dòng)學(xué)習(xí)。

          同學(xué)、朋友之間,互相幫助,互相理解,真誠(chéng)相待,寬容奮進(jìn),我們義不容辭。

          在家庭,孝敬父母是我們的責(zé)任。父母賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),他們?cè)谖覀兩砩蟽A住了太多太多的心血,我們沒(méi)有理由不孝敬他們。為他們倒一杯水,為他們做一次早餐,為他們洗一次衣服,對(duì)他們說(shuō)一句溫暖的話,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們孝敬父母的表現(xiàn)。

          作為社會(huì)公民,我們“位卑未敢忘憂國(guó)”。作為這個(gè)國(guó)家的一員,我們有責(zé)任有義務(wù)關(guān)心國(guó)家事務(wù),維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和利益。

          九年級(jí),我多了一份責(zé)任。你呢?

          我多了一份責(zé)任作文 篇15

          日歷在一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),時(shí)光在一天一天的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)13歲了。回顧往事,我發(fā)現(xiàn),我多了一份責(zé)任。

          執(zhí)勤的標(biāo)牌終于發(fā)到了我們班,這也就意味著從下周開(kāi)始,我們就要開(kāi)始執(zhí)勤了。

          每天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,站在校門口,開(kāi)始和護(hù)導(dǎo)老師一起檢查同學(xué)們的儀容儀表。那時(shí)候,我別提有多神氣了。用著“火眼金睛”,一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)檢查。

          第三天,人流高峰快過(guò)了。沒(méi)有一位同學(xué)違反校規(guī)。忽然,一個(gè)大約五年級(jí)模樣的小同學(xué)走了過(guò)來(lái),神色有些慌張。我本能意識(shí)到他是有什么東西沒(méi)有佩戴。

          我果斷的攔下了他,開(kāi)始檢查。我很快發(fā)現(xiàn),他的;諞](méi)有佩戴,我開(kāi)始和他交談,讓他去購(gòu)買一個(gè)校徽,或者記下姓名。他沒(méi)有猶豫,馬上寫下了名字。

          我感到有些奇怪,按照前幾天的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有佩戴;盏耐瑢W(xué)一般都獨(dú)自抄小路走開(kāi),被發(fā)現(xiàn)了用百般理由地推脫,好容易才能說(shuō)服他。今天怎么這么反常呢?我陷入了沉思。

          這時(shí)候,那位同學(xué)已經(jīng)進(jìn)了教學(xué)大樓。我又重新追了上去。他已經(jīng)開(kāi)始上樓了。我明白,等他上了二樓后,想要找到就像大海撈針一般困難。

          攔下他后,他忽然變得十分緊張。我從頭到腳又重新檢查了一遍。終于發(fā)現(xiàn),他的校服沒(méi)有穿戴,用顏色和款式十分相近的衣服來(lái)渾水摸魚。他無(wú)奈的又在“校服”這一欄上寫下了名字。

          不是我故意為難他,因?yàn)槲液退夭幌嘧R(shí)。如果當(dāng)時(shí)我視而不見(jiàn)讓他直接過(guò)去,是失職。為了校紀(jì)校風(fēng)我必須這樣做。因?yàn)樾乜诘倪@塊牌子代表著班級(jí)的榮譽(yù),這更是一份責(zé)任。

          13歲,我多了一份責(zé)任。

          我多了一份責(zé)任作文 篇16

          十五歲,我們己在青春路上奔跑,但在奔跑的同時(shí),一邊丟掉幼稚,拾起成熟,丟掉懶惰,拾起責(zé)任,丟掉苛刻,拾起理解……總之,漸漸的我們的行囊變得沉甸,是我們不得不先暫停下來(lái),讓自己休息一下,并回頭看看自己的腳印,是穩(wěn)重,是否都是前進(jìn)的腳印,再解下行囊,看看收貨了那些,再擬一份清單,讓自己時(shí)刻牢記,讓前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定。

          在我們青春成長(zhǎng)的故事里,有無(wú)知的也有過(guò)叛逆,我們懵懂著,不曾體會(huì)父母的心,卻常常在錯(cuò)過(guò)了才后悔莫及。

          是誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”,我看少年最識(shí)愁滋味了。轉(zhuǎn)眼間從初一到初中頂端—初二。初二,有人向往,有人期待,也有人討厭。現(xiàn)在,是誰(shuí)又讓初二變?yōu)榱藢W(xué)霸班與學(xué)渣班呢?

          上課,哈欠聲聲,眼皮相互支撐著,下課,昨業(yè)成山,雙手忙得不可開(kāi)交,就連課間十分鐘也被吞噬…老師的不斷督促,背后監(jiān)督,家長(zhǎng)的叮囑,精彩的電視劇,家長(zhǎng)不讓看,初二,我們就將在不斷的抱怨中度過(guò)。

          初二,讓我們一起為明天努力。

          但是,上課,因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)口誤,會(huì)讓我們哈哈大笑,并吸引我們的注意力,下課了同學(xué)圍成團(tuán)購(gòu)各自講些笑話我們會(huì)笑得前俯后仰,忘掉上節(jié)課的勞累,疲憊,讓下節(jié)課更有精神。

          初二與青春的相遇,使幼稚,無(wú)知的我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬,有理想,有抱負(fù),更能擔(dān)負(fù)起責(zé)任,也能經(jīng)得起失敗,憂愁與煩惱。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。也許正如那首歌,經(jīng)得起風(fēng)雨才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

          青春,是個(gè)美好的字眼,小孩向往它,大人留念它,老人懷念它,身處青春的我們,又怎能虛度呢?

          我多了一份責(zé)任作文 篇17

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩,長(zhǎng)成了一個(gè)十三歲的青少年,年齡大了,我也知道身兼一份責(zé)任。

          六年級(jí)我將面臨的是小升初,需要比原來(lái)更加勤奮努力,F(xiàn)在和原來(lái)不一樣了:六年級(jí)任務(wù)更重了、知識(shí)更難了、要學(xué)習(xí)的東西更多了、玩耍的時(shí)間更少了……

          當(dāng)我在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)課記好筆記,回家時(shí)不要像低年級(jí)的小孩子一樣放松自己,應(yīng)該抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。聽(tīng)老師說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要肯擠就一定有。”

          在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師講了幾道重點(diǎn)題型,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有仔細(xì)去聽(tīng),而是在想:這些我都會(huì)了沒(méi)有必要再聽(tīng)一遍。就這樣我度過(guò)了一堂最重要的課程;氐郊遥夷贸鰯(shù)學(xué)作業(yè),上面密密麻麻的數(shù)字讓我束手無(wú)策,發(fā)現(xiàn)這些題都是老師上課講過(guò)的,但我并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是自己為是。我把這件事講述了給了媽媽,媽媽說(shuō):“到了高年級(jí)就更要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,不能再對(duì)自己放松了,今年你面對(duì)的是小升初,這關(guān)乎的是你的未來(lái),你的成績(jī)覺(jué)得你的將來(lái),一定要重視這次考試,只有努力謙虛的去學(xué)習(xí)才能考出一個(gè)讓你滿意的成績(jī)。”聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),我的眼眶開(kāi)始泛紅,不禁滴出了后悔的淚珠,我覺(jué)得我更應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求。

          當(dāng)聽(tīng)到媽媽說(shuō)“高年級(jí)”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,我覺(jué)得我身上的擔(dān)子更重了,和原來(lái)不一樣了。從此每節(jié)課我都聽(tīng)到格外認(rèn)真,課下我也不斷學(xué)習(xí)鞏固課堂知識(shí),不斷請(qǐng)教老師,也得到了同學(xué)的幫助。

          小學(xué)六年級(jí)是我小學(xué)階段的最后一年,也是我人生當(dāng)中少年時(shí)期一個(gè)重要階段,小升初是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,做最好的自己。

          我多了一份責(zé)任作文 篇18

          時(shí)間轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,一下子,我從一個(gè)懵懂的少年變成了一個(gè)艱負(fù)責(zé)任的青年,當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)的大門,我便明白我的背上又多了一份責(zé)任。

          這份責(zé)任是對(duì)自己的負(fù)責(zé),是對(duì)父母親的負(fù)責(zé),也是對(duì)那天真的弟弟的負(fù)責(zé)。這份責(zé)任是我在一件事中感悟到的。

          那一天爸爸因工作過(guò)度進(jìn)了醫(yī)院,媽媽去照顧爸爸了,留下了一個(gè)調(diào)皮的弟弟給我。

          弟弟還很小,什么也不懂,他的一切事都由我替他完成。一開(kāi)始我是那么地手忙腳亂,沒(méi)有一件事能做得得心應(yīng)手。完了,一切都糟了,還有什么事是我能做的。我在心里想著。可那個(gè)弟弟卻沒(méi)歇停過(guò),一會(huì)兒將玩具全部翻了出來(lái),當(dāng)我去收拾時(shí)。他又去別的地方搗蛋了。當(dāng)我收拾完時(shí),弟弟又將床上的被子弄得一亂糟。

          “夠了!”我大聲地訓(xùn)斥了一下他,像媽媽平常教訓(xùn)他一樣。這方法果然好用,他一下子就聽(tīng)話多了,這時(shí)候,我覺(jué)得我越來(lái)越像媽媽了,可又換位思考了一下,難道媽媽每天都是這么忙活的嗎?于是,我決定要和爸爸媽媽一起共同撐起這個(gè)家,分擔(dān)他們的負(fù)擔(dān),讓他們變得輕松一點(diǎn)。這時(shí)我覺(jué)得我變得有責(zé)任感了,變得成熟了。

          沉思了許久,我想起了弟弟,使去找他,可沒(méi)發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人竟在這安靜的吃飯,也許他與我有心靈上的感應(yīng)吧!原來(lái)變化的不僅僅只有我。當(dāng)我將一切收拾干凈時(shí),媽媽也回來(lái)了,看到弟弟那么乖的在那玩玩具,便很吃驚地看著我。我看一眼弟弟,意味深長(zhǎng)地朝媽媽笑了一下說(shuō):“看,還是你的女兒有招吧!”媽媽也笑了。

          啊!15歲的我多了一份責(zé)任。

          我多了一份責(zé)任作文 篇19

          十五歲。是一個(gè)特殊的年齡。在這個(gè)人生階段中,我將肩負(fù)著一份重大的責(zé)任。

          小學(xué)時(shí),有多少次,我從睡夢(mèng)中驚醒。那夢(mèng)中是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱,積堆成山的作業(yè),所剩無(wú)幾的時(shí)間。那就是我想象中的十五歲,也就是我的初三生活,那時(shí)我面臨著中考。

          十五歲是花一般的青春年華,當(dāng)我背起行囊時(shí),我卻迷失了方向,正當(dāng)我不知所措在原地踏步時(shí),這份責(zé)任指明了我前進(jìn)的方向——前進(jìn),堅(jiān)持下去!當(dāng)我大步地邁向未來(lái)時(shí),這份包含著父母對(duì)我的深切期望,老師對(duì)我們的美好祝愿的責(zé)任也就越來(lái)越重。

          中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松l(fā)展的一個(gè)新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),這句話并不是某個(gè)偉人說(shuō)的,但我仍然把它當(dāng)做真理,當(dāng)作鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)檫@句話,我明白了我應(yīng)該怎樣做。

          十五歲,是花一般的青春年華,在這個(gè)歲月里,我要努力獲取知識(shí),堅(jiān)持,努力下,讓這朵生命之花開(kāi)得更加璀璨。

          我要在這一路上撒下成功的種子,讓這些種子在我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)全部盛開(kāi),我要從現(xiàn)在做起,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,每天堅(jiān)持鍛煉提高自己的寫作水平。不管多苦多累,每天的作業(yè)都要按時(shí)完成,不管多晚,多困,每天都要寫一篇日記,一篇摘錄一張字帖,這就是我的要求,我想要成功就必須堅(jiān)持下去。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹,為了自己也為了家人,更是為了我肩上的那份責(zé)任,我一定可以做到。我不想再自己堅(jiān)持不下去后面對(duì)家人們失望的表情,因?yàn)槲抑牢乙院竽苓^(guò)上幸福的生活,才是他們對(duì)我最大的期望。

          十五歲的責(zé)任是重大的,我將小學(xué)和現(xiàn)在所得到和失去的東西全都放進(jìn)行囊,背起它大步前進(jìn)就是我十五歲的選擇。

          我多了一份責(zé)任作文 篇20

          風(fēng)起風(fēng)落間,我告別了童年,雙說(shuō)托起明天的太陽(yáng),肩上多了一份對(duì)父母,對(duì)國(guó)家的責(zé)任。

          日日行走在巨大的水泥森林里,飛揚(yáng)的塵土遮蔽了視線,喧囂的噪聲堵塞了聽(tīng)覺(jué),繁瑣的事物占據(jù)著生活的每一個(gè)角落。終日渾渾噩噩地度日,直到回到家鄉(xiāng),棲息在自然里,才驀地發(fā)現(xiàn)肩上多了一份對(duì)父母,對(duì)國(guó)家的責(zé)任。

          父親的腿在澆地時(shí)拉傷了,腫的像棉花包似的,疼的臉上掛著汗珠,父親一聲不吭的坐著,忍受著疼痛的煎熬?粗赣H如此這般,心中泛起了漣漪,這漣漪一直涌上眼眶。淚眼朦朧中,父親的身影逐漸高大起來(lái)······

          五歲時(shí),父親的鐮刀在麥田里揮舞,換來(lái)的是我進(jìn)了學(xué)堂;十歲時(shí),父親忙碌的身影在家與工地之間穿梭,換來(lái)的是我的點(diǎn)滴進(jìn)步;十五歲時(shí),父親的鬢角斑白了,換來(lái)的是我長(zhǎng)大了。

          父親說(shuō):你爸媽不是什么大學(xué)者,講不出那么多的道道兒,大粗話只有一句:誰(shuí)不努力學(xué)習(xí),誰(shuí)受癥。從父親的話中,我聽(tīng)出了一份對(duì)我學(xué)習(xí)不能幫助的自責(zé),無(wú)奈,聽(tīng)出了對(duì)我努力學(xué)習(xí)的希望,聽(tīng)出了一個(gè)農(nóng)民對(duì)子女的所有情感。

          “責(zé)任重于泰山”,努力學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任,而今,我十五歲了,肩上的這份責(zé)任更沉重了,我知道“任重而道遠(yuǎn)”,我也知道,這份責(zé)任是對(duì)父母的回報(bào),是對(duì)父母頤養(yǎng)天年的保證,是對(duì)父母的責(zé)任。

          梁老先生說(shuō):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我是祖國(guó)的少年,便應(yīng)承擔(dān)起這份責(zé)任,為中華之崛起而讀書。

          一種腋生雙翼的感覺(jué)油然而生,于是便借了那浩浩長(zhǎng)風(fēng)之力,如遺世般飄然而起,沐著那一室清輝,我欲效古仁人之御風(fēng),在燦爛的花季,承擔(dān)起那份對(duì)父母,對(duì)國(guó)家的責(zé)任!

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