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      2. 責(zé)任作文300字

        時(shí)間:2022-06-15 10:28:28 責(zé)任 我要投稿
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        【精選】責(zé)任作文300字匯總6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的責(zé)任作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】責(zé)任作文300字匯總6篇

        責(zé)任作文300字 篇1

          責(zé)任是每個(gè)人都有的,不是說我還小我就沒有什么責(zé)任;也不是說我已老去,是一個(gè)即將逝去的人所以我現(xiàn)在沒有什么責(zé)任,其實(shí)不是只要你生活在這個(gè)世上,那么你就存在著責(zé)任。

          從我們來到這個(gè)世上開始,就注定了我們的責(zé)任,在生活中我們不只是只有享受,在享受的同時(shí)我們也承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。

          責(zé)任是一塊大石頭,它壓在我們每個(gè)人的心中,同時(shí)告誡著我們什么該做什么不該做,約束著我們的行為,也正是這些約束才使得這個(gè)世界變得如此美麗不是么?

          我們出生時(shí)還是一個(gè)什么都不懂的小孩,那時(shí)的我們會(huì)有什么責(zé)任呢?那時(shí)我們的責(zé)任就是長(zhǎng)大;到達(dá)上學(xué)年齡的我們,享受著國家的教育資源,那時(shí)我們的責(zé)任就是好好的'學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后好好的報(bào)效祖國;當(dāng)我們成年以后,我們的責(zé)任就是養(yǎng)家,奉養(yǎng)自己的父母,回報(bào)父母為我們所付出的所有;當(dāng)我們老去時(shí),我們的責(zé)任就是安排好自己生后的事,享受生下的余光。

          責(zé)任伴隨著我們的一生,我們到來有著責(zé)任歡迎,我們的離去,有著責(zé)任的送行。

          文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),語言通俗易懂,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

        責(zé)任作文300字 篇2

          開學(xué)典禮上,胡校長(zhǎng)講到了學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),成為唯一。說到負(fù)責(zé),人人都會(huì)覺得自己很負(fù)責(zé)任,很好。作業(yè)按時(shí)完成,上課認(rèn)真聽講等。但是,這些往往是不行的。如果你看見地上有一團(tuán)紙,你會(huì)不會(huì)揀。不會(huì),有些人肯定不會(huì),肯定想對(duì)自己沒什么關(guān)系。撿與不揀都不重要。這就體現(xiàn)了不負(fù)責(zé)任,F(xiàn)在不對(duì)一些小事負(fù)責(zé),不對(duì)自己身邊的環(huán)境負(fù)責(zé),將來也不會(huì)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任。有些人看到后撿起來,走到垃圾桶前扔進(jìn)去,這就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。像這種體現(xiàn)負(fù)責(zé)任的小事很多,就說吃桔子吧。在學(xué)校吃點(diǎn)心時(shí),個(gè)別同學(xué)常常不好好扔桔子皮,而是學(xué)打籃球的樣子遠(yuǎn)遠(yuǎn)投進(jìn)去,難免有些扔在外面。別人看見了,也紛紛模仿,不久,桶外聚集了一堆皮,也沒人掃,只讓別人扣分,覺得只道是一點(diǎn)雞毛小事而已。這就說明他們不負(fù)責(zé)任。

          我們?nèi)巳硕紤?yīng)該負(fù)責(zé)任,不要以為一點(diǎn)小事沒什么大不了,可這就體現(xiàn)了你的`人格品質(zhì)。人人都要從身邊的小事做起。

        責(zé)任作文300字 篇3

          學(xué)校里最負(fù)責(zé)的是老師,可是在班級(jí)里爭(zhēng)光的是班長(zhǎng)。

          “叮鈴鈴”鈴聲響了,班長(zhǎng)拿出一本語文書,讓同學(xué)們?cè)缱x,班長(zhǎng)長(zhǎng)得極為可愛,她有一雙三角眼,眼珠子黑的像一顆紫葡萄,一直俏俏的鼻子,臉蛋軟軟的好似一個(gè)面包真想一口要下去,只不過她的嘴巴大大的牙齒露了幾顆在外面,在學(xué)校外放學(xué)時(shí)碰見自己認(rèn)識(shí)的阿姨,左一聲“阿姨”右一聲“阿姨”個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)她的阿姨都夸她嘴巴甜。

          班級(jí)里的是,班長(zhǎng)管得再好不過了,在同學(xué)受傷時(shí),她總能無時(shí)無刻的幫助他們,……,班長(zhǎng)的熱心不只是班級(jí)里的小老師,也還是老師的小助手,每次寫完閱讀題目她總是滔滔不絕,在底下的同學(xué)還一個(gè)勁的`拍掌,老師,同學(xué)給她提出意見,她也會(huì)改正。

          隨著年級(jí)的增高班長(zhǎng)也越來越忙,同學(xué)們這一叫班長(zhǎng),班長(zhǎng)跑過去,那一叫班長(zhǎng),班長(zhǎng)又跑過去。東跑西跑,忙來忙去,連老師都有時(shí)候是她忙,班長(zhǎng)是一位好教師,在老師上課時(shí),有些同學(xué)聽不懂,班長(zhǎng)都會(huì)很熱心去教他們。

          在班級(jí)里班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)的成績(jī)都是很平穩(wěn)的不會(huì)一高一低。不管怎么說,班長(zhǎng)是班級(jí)里值得驕傲的人,也是最棒的。

        責(zé)任作文300字 篇4

          一個(gè)有責(zé)任心的人,他的人生是五彩而愜意的,而一個(gè)沒有責(zé)任心的人,他的人生又會(huì)是怎樣的`呢?

          人生的方向盤是我們自己掌托的,如果我們沒有盡職盡責(zé),那么這帆“船”會(huì)帶我們偏離軌道,墜入黑暗。對(duì)自己的人生負(fù)起責(zé)任的人則能準(zhǔn)確地攀上成功的巔峰,坐上成功的寶座,如果你想渲染你的人生,那就請(qǐng)你將你人生的責(zé)任扛在肩頭向成功走吧,當(dāng)然通往成功的道路必然會(huì)遭到風(fēng)吹雨打的折磨,但也因這樣,我們才知道成功已經(jīng)是一步之遙了。沒有責(zé)任心的人是懶惰的,但他能享受的也僅有一段時(shí)間,長(zhǎng)大后,來到水生火熱的社會(huì)肯定會(huì)被無情地淘汰,但若我們從小就讓成好的習(xí)慣,對(duì)人生負(fù)起責(zé)任,那么你的未來生活將是充滿了無盡的幸福,無盡的甜美。

          認(rèn)得一生其實(shí)是十分簡(jiǎn)短的,如果我們不抓緊時(shí)間負(fù)起責(zé)任,那么在我們晚年時(shí)你會(huì)悔恨交加,對(duì)自己少時(shí)不盡責(zé)任的那種態(tài)度恨之入骨,責(zé)任,它是一種品質(zhì),更是一種對(duì)自己人生的饋贈(zèng)。

          做一個(gè)有責(zé)任心的人,開創(chuàng)自己的前途無量的未來吧!

        責(zé)任作文300字 篇5

          我非常喜歡意大利著名作家亞米契斯的<<愛的教育>>一書中<<小抄寫員>>這篇文章.這篇文章介紹了小敘利奧偷偷幫父親抄簽條,被父親誤解責(zé)罵,敘利奧在矛盾與痛苦中堅(jiān)持了四個(gè)月,最終矛盾化解.贊揚(yáng)了敘利奧從小體貼父母,為家庭排憂解難的品質(zhì).

          當(dāng)我讀到小敘利奧幫父親抄簽條,卻被父親誤解責(zé)罵,而他,一生不響地收著責(zé)備時(shí),我都替他委屈.但他為了看到一家人一起分享糖果時(shí)的快樂場(chǎng)面,忍氣吞聲的忍受了一切.大人都無法忍受的誤解和責(zé)備,在他的那顆幼小的心靈里竟能容忍一切!當(dāng)我讀到敘利奧因心里牽掛著父親,半夜十二點(diǎn)還在聽著父親工作的聲音時(shí),我被深深地感動(dòng)了.在日常生活里我沒有關(guān)心過父母工作的勞累和父母幾點(diǎn)休息,每天都只關(guān)心自己著的事情.敘利奧的`這份孝心,我沒有.

          通過敘利奧我明白了;你愛著別人,別人也愛著你,這個(gè)人才是最幸福的.敘利奧 將自己的幸福與快樂建立在別人的幸福與快樂之上,別人幸福了,自己也就快樂了.這種高尚的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí).

        責(zé)任作文300字 篇6

          護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷;醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷;支書工人的責(zé)任是造林植樹;我的責(zé)任是……

          那一次,我坐在公交車上,百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多,我掃視了一下,一位老奶奶引起了我的注意:她已經(jīng)很老了,卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子,一會(huì)兒抱,一會(huì)兒又變小把戲。上了車,已經(jīng)沒有座位了,老奶奶便想把小孫子放下,可又怕小孫子摔倒,就一手扶著桿子,一手艱難地抱著孫子。我想起了以前,也是奶奶抱著我坐公交,別人總會(huì)讓個(gè)座。想著,我起身,說:“您坐吧!笨粗夏棠贪研O子都得很開心,我覺得,尊老,是我們的責(zé)任。

          又有一次,我在公園里散步,走在我前面的一位小弟弟“撲”的.一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭,我一把將她扶起,拍了拍他身上的土:“小姑娘摔跤都不哭,你哭什么?”他的小臉一下子變得通紅,抿著小嘴,擦干還沒落下的淚珠,繼而又傻笑了一下,跑開了?粗突锇閭兺娴脽峄鸪,我覺得,愛幼,是我們的責(zé)任。

          沒上小學(xué),長(zhǎng)輩們便教育我們,要尊老愛幼,其實(shí),這不是對(duì)我們的期望,而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!

          教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛。

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