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      2. 責任作文400字

        時間:2022-05-19 21:52:50 責任 我要投稿
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        責任作文400字集合7篇

          在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的責任作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        責任作文400字集合7篇

        責任作文400字 篇1

          有責任,世界才有秩序,才有色彩,才會向前發(fā)展;有責任,社會才會穩(wěn)定,才會活躍,才會不斷繁榮。責任是什么?是承擔,是執(zhí)著,是信念,也是使命。

          大自然,無私地奉獻著。而人類呢?只懂得顧眼前的利益,不知不覺間正摧毀著大自然。他們不懂得感恩圖報。人類,他們不知道。

          森林資源逐年減少,人類若還不快保護它,森林會變成荒漠。近十年,人們共破壞21億公畝森林,被砍伐的樹木一部分成了人們平時生活中所需要的主要材料,一部分作為燃料被消耗掉了。這一切令人震驚。人們只貪圖眼前的方面,濫伐后又不重新種植幼苗,使資源減少,森林面積越來越少得可憐。很多人并不知道,綠色植物對于空氣凈化有多大的作用,它們能吸入二氧化碳,排出人類無法離開的氧氣。若森林面積少,森林對空氣的'凈化只能起皮毛作用。

          浪費也是一個大問題,人類大量浪費有限資源,不懂得如何環(huán)保。在用紙方面,一些印刷出版商,他們只用紙的正面,背面還空著,他們就把這些紙張扔掉。如果大家都懂得環(huán)保,大自然就不會遭到破壞。

          所以,我們要和大自然和諧相處,而不是一味貪圖的向大自然索取。保護自然,人人有責。

          保護環(huán)境責任最重大,而且我們逃不掉,也躲不掉,它無時無刻都在你的身邊。

        責任作文400字 篇2

          從前,有一只小貓,名叫麗麗。它十分貪玩,每次,媽媽教她抓老鼠的時候,麗麗總是左顧右盼,東張西望,一點也不專心。媽媽看了,皺著眉頭說:“寶貝呀,貓的責任是抓老鼠,如果你不學會抓老鼠,你就會餓肚子的。而且,你還永遠成為不了一只有用的貓!

          麗麗聽了,扭過了頭,噘起了嘴,不服氣地說:“誰說的,我還有魚吃呢。如果老鼠來偷東西了,我大叫一聲不就行了嗎,反正老鼠也怕我們貓嘛!”

          有一天,貓媽媽出門了,貓媽媽怕小貓麗麗餓肚子,所以,就在家留下了魚。麗麗正在懶洋洋的曬太陽的時候,一只老鼠悄悄地跑了出來,津津有味地吃著小貓的魚。麗麗睜開了眼,當她看見老鼠在吃東西的時候,麗麗生氣地叫了一聲“喵嗚!”老鼠嚇得跑到了椅子后面!安粚ρ,這不是小貓麗麗嘛,她是抓不到我的!”老鼠大膽了起來,在客廳里跑來跑去逗麗麗玩。老鼠跳進了花盆里,小貓麗麗也爬了上去,“當”的一聲,麗麗一不小心把花盆打破了,主人看見了,一下子就把麗麗扔了出去,還大叫道:“你這只沒用的.貓,連老鼠也抓不著!”

          小貓麗麗終于明白了,抓老鼠是貓的責任,每個人都應該履行好自己的責任。

        責任作文400字 篇3

          人們常說,為了建設一個現代化的城市,我們必須首先確保城市有一個良好的生態(tài)環(huán)境。

          每天早上當我去學校的時候,我總能看到地面是干凈的。中午放學時,我總能清楚地看到地上的垃圾,而附近的垃圾桶是干凈的。難道這些人不知道垃圾會被扔進垃圾桶嗎?不,他們知道即使是幼兒園的孩子也知道垃圾會被扔進垃圾桶。他們怎么會不知道呢?他們扔垃圾是為了省事,因為他們從沒想過扔垃圾會破壞環(huán)境或給清潔工帶來不便。我想知道這些人是否還有公共道德。如果是這樣,我要求他們停止亂扔垃圾,團結起來保護城市和我們美麗的家園。

          天空曾經非常藍,但是曾經的藍天空由于工廠排放的廢氣而變得多云。水過去很清澈,但由于工廠排放的污水,曾經清澈的小溪變得五彩繽紛。這片森林曾經非常茂盛,但是由于過度砍伐,這片曾經繁茂的森林變成了一片荒蕪的沙漠......

          有很多就在我們身邊。環(huán)境保護的小衛(wèi)士。當然,也有許多破壞環(huán)境的`行為;環(huán)保主義者需要我們鼓勵他們堅持環(huán)境保護,而破壞者需要我們告訴他們保護環(huán)境的好處和破壞環(huán)境的壞處。

          我希望人們能夠做到保護環(huán)境是每個人的責任。,并能真正認識到保護環(huán)境的重要性,并使周圍的人做到這一點,這樣,我們的地球就能越來越美麗,越來越繁榮!

        責任作文400字 篇4

          責任是什么?又給了我什么?又讓我感覺到什么?我一直尋找著答案。

          我早到校十分鐘,躲在門后,盡量不讓老師看見我,過了一會兒,來了三個人,這不是學習委員嗎?她也早到校,她對那兩個人指指點點,自己也忙碌起來,一會兒擦黑板,一會兒擺好桌椅,我心中一驚,“她不做沒關系的,老師也不會怪她——哦,這就是責任心。

          又是周日 ,一個模糊的身影出現在我的眼前,又是她——一個不知名的清潔工,無論寒冬酷暑,無論是閃電雷鳴,每天她都會奇跡般的出現在這里,見到有垃圾,立刻清掃掉,不管那地方有多臟,有多臭,有多不起眼,她總是絲毫不管——哦,這就是責任心。

          我生病了,媽媽毫不猶豫地帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說:”這病打針吃藥是完全無效的`,必須得動手術,第二天,手術中,醫(yī)護人員,沒有喝一口水,沒有停一秒,沒有喊一聲累集中所有精力在手術上,爭分奪秒,爭取最高效率——哦,這就是責任心。

          以后,我也要有責任心,比如副班長不能白當,老師說什么,就做什么,比如什么事情自己必須,要自己獨立一個人完成。

          責任心到底給了我什么,我想我已經有了一個合適的答案。

        責任作文400字 篇5

          英國查爾斯王子說過:“這個世界上有許多事你不得不去做,這就是責任。” 責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候,責任作為一份成年人的禮物已不知不覺地墜落在他的肩上。它是一個你時時刻刻不得不付出一切的孩子,而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的`痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為他最終給你的是人類珍寶——人格的偉大。

          20世紀初的一位美國意大利移民曾經為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失去存款。當他拖著妻子和四個女兒從頭開始時,他決定償還那筆天文數字般的巨額欠款,所有人都勸他:“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上我有責任,我應該還錢。

          責任的存在無時無刻。責任的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了!彼昧艘簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑,而他給世界留下了一筆真正的財富。

          責任的存在,是上天留給人類的一種考驗。許多人通不過這場考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠,逃匿的人隨時間消逝,沒有在世上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們不朽。

        責任作文400字 篇6

          突然發(fā)現一個人有沒有責任感,其實真的從生活中的點點滴滴就可以看出來。

          這些小事折射到大事上面,一個人成功與否,似乎就是一目了然了。

          有的'人總會給人,好像我們誤會他的錯覺,可是當細細地思索,還是應該明白自己的第一直覺。

          因為沒有責任感,所以把很多事情都推給別人,并不想自己去承擔。

          如果只是這般,那也就算了,關鍵是,也許這樣的不負責任,有可能會影響到他人,尤其是身邊與他息息相關的人。

          可說到底,每個人都是獨立的個體,一個人要頹廢,是不是扶不起的阿斗,旁人盡力就行了,何必覺得也要跟著一起頹廢下去,然后也把本應該自己承擔的責任推予他呢?

          如此之般,那不也是和他一樣的人了嗎?

          我們是無法叫醒一個裝睡的人,但是我們自己不想當一個裝睡的人,因為已經漸漸地明白,早早地清醒,好好地把控自己的生活是非常必要且幸福的一件事。

          這個過程也許有些困難,有些痛苦,但是沒有苦哪有甜,說到底,也是為自己負責罷了。

        責任作文400字 篇7

          父母的責任在于撫育我們茁壯成長,老師的責任在于傳授我們做人道理;清潔工人的責任是保持地面的整潔衛(wèi)生,交通警察的責任是維持道路的秩序……我們生活在一個充滿責任感的.世界里,我們所生活的社會因為責任而井然有序……而那一次,我懂得了什么是責任。

          東方還是一片魚肚白,我早早地起了。走在上學的路上,發(fā)現周圍的一切都是那么寂靜,只聽見小鳥啾啾的叫聲,偶爾還有幾輛裝滿蔬果的三輪車經過。我哼著小調,邁著輕盈的步伐,來到了教室門口。我像平常一樣從褲袋里拿出早就準備好的教室門鑰匙,抬頭想要開門時,頓時茫然了:教室門竟然是開著的。我想,難道是遭小偷了?還是早有學校里的領導來過了?越想越覺得不對勁,于是我便透著后門向里面瞥了一眼――透過一疊厚厚的作業(yè)本,一位戴著老花鏡,頭頂頭發(fā)微微泛白的慈祥的老人正一本正經地坐在講臺上寫著什么。我走近教室門,在門的后面又一看,哦,是這學期才教我們數學的黃老師。他捏著那支殼已褪色的紅筆,時不時地在學生的作業(yè)本上圈圈畫畫,時不時皺起眉頭,時不時又欣慰地笑了……我走上前去,向老師問了好,他向我點了點頭

          和黃老師相處久后,才知道他是我們學校公認的“老黃!,他總是每天第一個到學校的老師。

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