責(zé)任作文400字錦集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的責(zé)任作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任作文400字 篇1
光陰似箭,日月如梭,不知不覺我們已經(jīng)度過了初中生活的一半,來到了八年級的下學(xué)期。
初中生活就像一本書,這本書豐富多彩,由三章構(gòu)成,分別是七、八、九年級。我們每一天都在為這本書寫下文章,相信它將會成為我們最美好的回憶。
讀八年級,我多了一份責(zé)任。
八年級的學(xué)習(xí)生活要比七年級緊張得多,每天幾乎無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)。就連到餐廳、到宿舍的路上也都每人拿一本書,都在學(xué)習(xí),大部分拿的是地理和生物,畢竟六月份就要進(jìn)行會考了,這是考高中的第一戰(zhàn),一定要打響。
期中考試剛剛進(jìn)行完,我的成績還是不理想,這讓我很恐懼,怎么辦?還有不到兩個月就要會考了,萬一考不好,那……
每一次考試都會帶給我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們只有不斷吸取教訓(xùn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才會取得進(jìn)步,取得好成績!知識是靠我們不斷積累、不斷鞏固,才能不斷提高。
從今以后面,對繁重的學(xué)習(xí)生活,我們一定要變得堅(jiān)強(qiáng),加倍努力,成功一定會屬于我們。
讀八年級,我多了一份責(zé)任……
責(zé)任作文400字 篇2
以前聽到“默契”一詞,覺得很抽象,也不以為然,覺得不就是喜歡拽詞嗎,說的深奧而已。
然后最近和一個新朋友的相處,讓我真正地明白了有沒有“默契”的差別。
也許平時(shí)和身邊人已經(jīng)悄然間有了默契,只是自己沒有去察覺而已,所以當(dāng)和這樣新朋友之間經(jīng)常出現(xiàn)了一種“雞同鴨講“的疲憊感時(shí),我才明白了這個詞的意思。
同樣的一件事,講過一遍,她經(jīng)常不會去記,所以我就自認(rèn)為很詳細(xì)地以圖文并茂的方式發(fā)送給她,生怕到時(shí)候她又不懂得,一問三不知。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)也許人家根本就沒有去看吧,因?yàn)閹缀跏且晦D(zhuǎn)頭她又開始問相同的問題。
說實(shí)在話,起先這讓我很受打擊,開始細(xì)細(xì)地研究自己與她的每一句對話,發(fā)現(xiàn)個別句真的還挺有歧義的,盡管有時(shí)候字斟句酌地去講,但總歸以為和平常身旁人相處,大家有時(shí)一個眼神就懂得,更何況是如此的一大堆話,所以還自以為她已經(jīng)是懂得了。
我太高估了自己的表達(dá)能力也高估了她的理解能力,最后我只能想到了”默契“這個詞。
也許這”默契“也是替罪羔羊吧,我覺得這其中還包括了我們彼此的認(rèn)真程度和責(zé)任感。
責(zé)任作文400字 篇3
那是一位非常有幽默感的老師,那是一位整天把笑容懸掛在臉上的老師,那更是一位負(fù)責(zé)任的老師。
那就是我的拉丁舞老師,她姓‘’喻‘’所以我們大家都叫她‘’喻老師 我為什么說她更是一位負(fù)責(zé)任的老師,那是因?yàn)椤?/p>
那是一個炎熱的夏天,喻老師正在教我們跳拉丁舞,突然,喻老師腳沒站住摔了一跤,坐在地上,喻老師摸了摸自己的身體才知道原來是中暑了,只見她從包里拿出來了兩瓶抗暑的藥,一口氣全喝了下去,我們大家擔(dān)心著急地說;‘’喻老師我們今天都不上課了,要不改天我們再把這節(jié)課補(bǔ)上,好嗎,喻老師!墒怯骼蠋熤皇菧\淺的笑了一下,說;‘’不用了,我沒有事的,繼續(xù)吧。‘’可是,喻老師你真的真的沒有事沒生病嗎!覀儺惪谕暤膯。喻老師說;‘’沒事的,沒事的快上課了,等會兒就下課了!覀兌家犃擞骼蠋煹脑,開始練舞了。
就這樣喻老師堅(jiān)持了一節(jié)課一個半小時(shí),就這樣子喻老師的'中暑病就更加的嚴(yán)重了,所以我認(rèn)為喻老師是一位超級負(fù)責(zé)任的老師,在我的內(nèi)心留下深刻的印象 。
責(zé)任作文400字 篇4
老師,一直是學(xué)生們的燈塔,指向標(biāo),他們的責(zé)任是把同學(xué)們從無知的大海中引向知識的彼岸。學(xué)生,一直是老師們的希望和驕傲,他們的責(zé)任是在老師的指引下,駛出那片無知的大海,登上知識的峰頂。
讀過了《送東陽馬生序》,才知道,寧濂處在那么貧困的境地之中,還能專心致志地學(xué)習(xí),我們更有責(zé)任學(xué)好每一課,慎聽老師的教誨,這是我們的責(zé)任,這是我們必須要做到的!
有些同學(xué)認(rèn)為:什么責(zé)任,自己吃好喝好用好就行了,上學(xué)也就是多少學(xué)點(diǎn)知識,認(rèn)識幾個同學(xué),找點(diǎn)樂子罷了。我們學(xué)的是陶淵明,我們不追求榮華富貴哈,真可笑,真可悲!好一個安貧樂道!試想一下,如果每個人對自己都不負(fù)責(zé),那就沒有知識淵博的人才了,長此以往,我們的國家就會衰落!那里,你們還怎么去安貧樂道呢?
對自己負(fù)責(zé),我們的責(zé)任是:forChinaupstudy!我們必須擔(dān)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳛橐粋莘莘學(xué)子,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。同學(xué)們,讓我們一起努力吧,為了我們共同的責(zé)任!
責(zé)任作文400字 篇5
春來了,春風(fēng)將青色的柳枝搖綴,它明白,這是它的責(zé)任。
夏近了,夏日將鮮紅的花朵照耀,它明白,這是它的責(zé)任。
秋迫了,秋雨將枯黃的落葉洗刷,它明白,這是它的責(zé)任。
冬臨了,冬雪將流淌的河流凍結(jié),它明白,這是它的責(zé)任。
朋友,你是否也意味到了我們有一份責(zé)任呢?
愛的責(zé)任;從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年,我們無時(shí)無刻不在愛。我愛自己的父母,
愛自己的兄弟姐妹,愛自己的老師與朋友。我們生活的社會是一個充滿愛的社會。那嗎朋友,
你是否盡到了愛的責(zé)任呢?如果沒有那嗎就去履行自己的責(zé)任吧。
奉獻(xiàn)的責(zé)任;白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給了大海,青草奉獻(xiàn)給大地,落花奉獻(xiàn)給鮮花……那做為人類的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻(xiàn)精神呢?
是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光,從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠(yuǎn)不及他們,但只要你盡到了奉獻(xiàn)的責(zé)任,在社會上你為祖國發(fā)展做奉獻(xiàn),在生活上,你為美滿幸福而奉獻(xiàn),在家庭上你為家庭和睦而奉獻(xiàn),我想這也足夠了吧。
責(zé)任似一縷青風(fēng),它滋潤我們的心靈。
責(zé)任如一池涼泉,它清新我們的心田。
責(zé)任如一縷陽光,它溫暖我們的內(nèi)心。
盡好自己的責(zé)任,讓快樂永遠(yuǎn)伴你。記住,多一份責(zé)任感。
責(zé)任作文400字 篇6
我已經(jīng)很久沒有看到蔚藍(lán)的天空了。我常常在雨后觀察天空會不會變成藍(lán)色,可它總是讓我失望,要么是一片灰白,亮得刺眼,要么只有淡淡的藍(lán),也是貼近白色的。
在冬日,這里沒有色彩,可夏天呢?
今年初夏的一天,我在街上散步,原本想活動筋骨,可沒走多久眼睛就感到干澀,呼吸的空氣也不那么清晰。抬眼望卻看見不遠(yuǎn)的天空灰云籠罩,一個細(xì)細(xì)的煙囪正邪惡地吐出一圈圈濃濃的灰煙!
那一個躋身在居民樓的煙囪,它細(xì)細(xì)的身軀理直氣壯地噴吐著團(tuán)團(tuán)黑煙,那排出的不時(shí)煙縷,而是久久散不盡的濃霧。頓時(shí),天空被染黑了半邊天。
我的憤怒忽然涌到了臉上,已經(jīng)到了夏天,莫非還要取暖不成?可這分明是在燒煤呀!他們難道就只為自己,不想想這個城市就是這樣被他們一天天毀容的嗎?我忽然想要告訴他們,可又告訴給誰呢?我不過是個中學(xué)生,大街上這么多人又有哪一個去制止他們呢?或許就算他們接受檢查,若是真有理有證,又能拿他們怎么辦呢?也或許他們會受到懲罰,可那又能怎樣?只不過罰些款罷了。等檢查人走了,還不照樣肆無忌憚地?zé)炜詹徽諛邮呛诘模?/p>
制度怎么能約束住千方百計(jì)謀取私利的人呢?但是,身為市民,難道沒有責(zé)任去維護(hù)這個城市的美麗嗎?難道我們沒有對藍(lán)天的責(zé)任嗎?
如今,人們隨地吐痰、亂扔垃圾,又何嘗不是對藍(lán)天的破壞呢?城市的建設(shè)就是對我們道德與責(zé)任的考量。如今藍(lán)天漸去,可漸去的又何止是藍(lán)天?
責(zé)任作文400字 篇7
自從新學(xué)期開始,就重啟定崗制度。我高高興興地領(lǐng)到了一個職位——食堂管理員。只要負(fù)責(zé)提醒擦桌子的人按時(shí)來擦桌子。
可能因?yàn)樯蠈W(xué)期沒工作,這個學(xué)期不太習(xí)慣。頭幾天不錯,接下來幾天可不好嘍。打完飯,正吃著呢才突然想到——哎呀,今天還沒提醒,趕緊去提醒。
唉,我這個人最大的毛病就是不堅(jiān)持,以前學(xué)鋼琴也是,學(xué)著學(xué)著就不想了。定崗大概2個星期了以后,我也懶得去喊了,心想:“他們以前沒我不也好好的,每天擠在人堆里叫擦桌子,擠都擠死了。不喊了!反正老師也不管!
隔了好幾個星期,有一天,居然沒人擦了(我吃的比較多,所以比較慢,會留到最后)。那我急了,只好自己把桌子給擦了。自食其果呀。只有到了第二天,才找出誰沒有擦桌子。
看看同學(xué)們的定崗生活吧。清晨,陸楊欣蕾走進(jìn)教室,便拿起掃帚,把外走廊打掃的一塵不染。使得每個人只要走過,都不禁夸一句:“真干凈!”
這使我不禁想起她考的三門A+,那令人仰望的成績,會不會與定崗有關(guān)?
陸楊欣蕾每天堅(jiān)持掃走廊,養(yǎng)成她的責(zé)任感,她每天把走廊掃得一塵不染,又培養(yǎng)了她的細(xì)心,認(rèn)真。啊,我終于明白了老師給我們定崗的意義了!
我又回望一下自己,就喊幾聲擦桌子,也愛干不干,陸楊欣蕾掃地的工作不知比我辛苦多少!怪不得我一直拿不到理想的成績,原來使我一直沒做到堅(jiān)持。
在小升初考中,最重要的就是堅(jiān)持。我一定要培養(yǎng)好。這樣,才能在畢業(yè)考中取得勝利!
堅(jiān)持,決定一切!
責(zé)任作文400字 篇8
現(xiàn)在的這個社會上每個人都有責(zé)任。
我曾經(jīng)在電視上看過這 杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī)吳斌,常年駕駛客車行駛于杭州-無錫路段。某日中午,他駕駛著大型客車從無錫返回杭州,車上有24名乘客。11時(shí)40分左右,車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時(shí),一塊不明鐵片突然從天而降,在擊碎擋前風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部,導(dǎo)致多根肋骨斷裂,肺腸也嚴(yán)重砸傷,在這被擊中的一瞬間,吳斌本能的護(hù)了一下腹部,忍著劇痛,把車緩緩減速,?吭诼愤叄蚱痣p閃燈,然后解開安全帶,掙扎著站起來,對著慌亂的乘客們說:“別亂跑,注意安全”。在這短暫的一分16秒里,吳斌先想到的不是自己的生命安全,而是這24名乘客。在這堅(jiān)強(qiáng)的1分16秒里,吳斌的壯舉,感動了在場的24名乘客。大概在下午一點(diǎn)乘客打了110和120。
6月1日,快客司機(jī)吳斌因傷勢過重,沒能與死神對抗成功的他不幸離開了人世。
我們的生活中也有這樣的生活實(shí)例。每天,我的書桌上堆著許多東西,雜亂無章,需要打掃整理。媽媽每天都會嚴(yán)厲警告我,而我則充耳不聞。其實(shí)我也知道這個道理,但是打掃桌子會浪費(fèi)我寶貴的空閑時(shí)間,因此我裝作沒聽見,奔向了學(xué)校。盡管如此理直氣壯,我仍然心有不安,在后悔中忐忑的完成了一天的課程。伴隨著巨大的負(fù)罪感,我的責(zé)任意識也不斷在提升,從今以后,我要做一個有責(zé)任感的人,從小事做起,從身邊事做起。
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