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【精品】責(zé)任作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的責(zé)任作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任作文 篇1
小時候，媽媽告訴我，大哥哥大姐姐們上小學(xué)了，他們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)。
從那時，幾個疑問就一直縈繞于我的腦際：什么叫責(zé)任呢?怎樣做一個有責(zé)任感的人呢?直到我也上了小學(xué)，我終于明白了!原來，責(zé)任有很多種的，老師的責(zé)任就是傳授給我們知識，父母的責(zé)任就是要把我們好好撫養(yǎng)長大，而我們呢?那就是要好好學(xué)習(xí)，將來報答祖國了。
每個年齡段的責(zé)任都是不一樣的，先說我們的責(zé)任吧，我們必須好好學(xué)習(xí)，將來不辜負祖國母親對我們的期望，報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。
要說如何做一個有責(zé)任感的人，那就必須要負起責(zé)任，將自己應(yīng)該做的事情認(rèn)認(rèn)真真的辦完。
當(dāng)你看到媽媽做飯累得滿頭大汗時，你有責(zé)任跟媽媽說一聲：媽媽，您辛苦了!當(dāng)你看到別人有什么困難時，你有責(zé)任去幫助他，安慰她，當(dāng)你看到別人因為什么小事而吵架時，你有責(zé)任去勸阻他們……
雖然我們在浩蕩的人群中如一粒渺小的塵埃，但是我們大家如果每一件事情都負起責(zé)任，盡自己的所能辦完，那我們也能給祖國母親多一份溫暖，這也是我們的'責(zé)任。
責(zé)任的表達方法多種多樣，干好自己的本職工作，這就是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該先把自己的本職工作做好，好好學(xué)習(xí)。
從我們出生那天起，父母就負起了責(zé)任將我們養(yǎng)大，等我們長大了，我們也要負起責(zé)任孝敬我們的父母，讓他們感到幸福。
我們應(yīng)該用負責(zé)人的態(tài)度來對待我門身邊的每一件事情，哪怕是非常小的，不值得一提的事情，又要用負責(zé)任的心態(tài)來對待。
存在與生命的每一個崗位。
責(zé)任作文 篇2
“生命誠可貴，愛情價更高，若為祖國故，兩者皆可拋�！�---這是老一輩教育者盧永根對教育事業(yè)的責(zé)任；“一生只余殘留的軀殼，迎接光輝歲月，風(fēng)雨中抱緊自由。”---這是戰(zhàn)士曼德拉對南非獨立事業(yè)的責(zé)任；“如果世界上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣也沒有，掙再多的錢，都是死路一條�！�---這是演員周星馳對環(huán)境保護的責(zé)任�！盎貒�，不需要理由不回國才需要理由！”---這是老科學(xué)家們對祖國的責(zé)任。
閱遍漫漫的歷史長卷，輕撫古今中外仁人志士的人格溫度，不難發(fā)現(xiàn)在他們身上，那些讓他們被歷史銘記的閃光點中，‘責(zé)任’二字閃耀著更為動人的光輝。
決定一個人成功的重要因素，不是智商領(lǐng)導(dǎo)力溝通技巧，而是責(zé)任---是特蕾莎修女舍生于戰(zhàn)火，救民于水火的'勇敢無畏、是草鞋書記楊善洲栽下的一棵棵樹苗、是珍妮古道爾為保護瀕危動植物的生活環(huán)境的奔走呼號…正是因為他們心懷責(zé)任，才方使得他們被人民銘記，被世界銘記，他們的人生之路才能有繁花似錦，陌上花開。
然而，當(dāng)今社會從官員腐敗、學(xué)術(shù)造假、司法不公再到環(huán)境污染，食品安全等問題，無不暴露出責(zé)任的缺失。小悅悅事件和共享單車頻發(fā)事故，地溝油上桌等事件，可能不時發(fā)生在我們的周圍�；蛟S可能你剛買的牛仔褲，是在某個非法廠子里用甲醛浸透制成的，可能你訂的快餐是用地溝油做的，又或者見老人摔倒在地，你和其他人一樣，還在為扶而不扶糾結(jié)著？抑或在公共場合隨意丟垃圾……
古人云：“責(zé)任重于泰山�！倍�(dāng)今責(zé)任擱淺的現(xiàn)象頻發(fā)不斷，社會責(zé)任感的缺失，讓人失心痛心寒。這是十分可怕的。
對于個人而言，勇于承擔(dān)責(zé)任，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽�？扇绻粋�人缺乏責(zé)任感，就會失去別人對他的信任與尊重，甚至失去立命之本。失去信譽和尊嚴(yán)。同樣對社會而言，有強烈的責(zé)任感，才能使發(fā)展健康和諧而缺乏責(zé)任感的社會就易陷于混亂狀態(tài)。所以我們應(yīng)聽循責(zé)任的召喚勇于承擔(dān)責(zé)任。
人生在世，須有立身之本和為本。我想就是我們的責(zé)任心。如果把人比作大樹，那么責(zé)任心就是深入土層的樹根，有了它大樹才能茁壯成長。而如果人類沒有責(zé)任心，社會缺乏責(zé)任，就會像沒有線牽引的風(fēng)箏，最終掉落而不再飛翔。
呦呦鹿鳴，食野之蘋；心懷責(zé)任，陌上花開。
責(zé)任作文 篇3
也許，我們在過多地感嘆梅的堅韌、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的皎潔的時候，總忘了花有花的責(zé)任，云有云的責(zé)任，月有月的責(zé)任，萬事萬物都有自己的責(zé)任！當(dāng)然我們也有著我們的責(zé)任！作為21世紀(jì)的青少年，在學(xué)校中，刻苦學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；在家里，孝敬父母，尊敬長輩是我們的責(zé)任；在社會上，遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任。除了這些，我們的責(zé)任還有很多很多。
是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅，何以為家”的吶喊？是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國”的慨嘆？又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的呼喚？
是責(zé)任，是對國家的責(zé)任。
作為中華兒女，炎黃子孫。祖國的繁榮昌盛是我們每一個中國人的責(zé)任。而我們對自己的國家的責(zé)任又體現(xiàn)在那里呢？
古羅馬雄辯家西塞羅曾經(jīng)說過：“我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任�！币虼擞辛恕盀橹腥A之崛起而讀書”這句影響幾代中國人的話。今天，中國已經(jīng)在老一輩革命者的'努力下實現(xiàn)了崛起。眼下，我們需要的是中國繁榮富強。這樣“為中華之富強而讀書”成為了我們責(zé)任。
但是在今天，卻有許多青少年沉溺于那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，無法自拔。他們把祖國的興亡拋置腦后，把中國的屈辱史忘卻了，他們不知道這是一種毀滅，一種自我毀滅�，F(xiàn)在的青少年是未來的主宰者。他們沉溺了，中國的未來又由誰來主宰，難道又是由那些外來者入侵者嗎？中國已經(jīng)受到過屈辱，那段屈辱在國人的心中留下不可磨滅的印記。我不想看到“第二次八國聯(lián)軍進北京”，我不想看到“第二次南京大屠殺”，我不想中國再任何受到屈辱，太多太多的不想……落后就要挨打，只有祖國富強了，民族振興了，才不回受到外來的侵略�！盀橹腥A之富強而讀書”這一責(zé)任便變得地更加重要了。
作為最堅強民族的一員，我們有責(zé)任為“為中華之富強而讀書”。從此刻開始，我們就為這偉大目標(biāo)而奮斗吧！
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