精選寓言作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寓言作文10篇,希望能夠幫助到大家。
寓言作文 篇1
從前,在森林里,有一只狂妄聰明的狐貍。
有一次狐貍想:我明天去吃狼,顯現(xiàn)一下我的威信。于是狐貍想了一個晚上,眼骨碌一轉(zhuǎn),一個好方法頓時在狐貍的腦海里浮現(xiàn)。
于是,在第二天,狐貍大搖大擺的走到狼家門前。小動物看見了,便悄悄的笑狐貍:你這一會兒神氣,等一會兒你就有好戲看了!狼出來了?匆姾傁耄菏且恢缓倖?還是一條老虎?“你是誰?”狼問到,狐貍說:“我是誰?我當然是森林響當當?shù)暮?”“狐貍?”狼哈哈大笑的`說,狐貍說到:“當然您比我還要厲害!看我不是拿一只兔子來效敬您了!”狐貍一邊說一邊把兔子給了狼。狼已經(jīng)信任狐貍了。便說:“進來吧,”就在狼不小心時,狐貍拿出刀,把狼殺了,狐貍便大口大口的吃著美滋滋的狼肉!幾個小動物看見了,馬上就跑了。
狐貍便真的不怕狼了!
寓言作文 篇2
人生幾何,漫漫長路,總在行與走的途中感悟人世間的哲理。總有些聰慧的人記錄在一個個的故事中,而《伊索寓言》無疑如述。
這本書前前后后所記若干事,敘若干理,在每個故事的末尾都會總結(jié)說理,而我本人也在讀中所悟各理。
先如書中一文所敘,《農(nóng)夫和蛇》:一個農(nóng)夫在寒冷的冬天里看見一條正在冬眠的蛇,誤以為其凍僵了,就把它拾起來,小心翼翼地揣進懷里,用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇,被吵醒了。等到它徹底蘇醒過來,便因為自衛(wèi)的本能,用尖利的毒牙狠狠地咬了農(nóng)夫一口,使他受了致命的創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死的時候痛悔地說:“我欲行善積德,但學識淺薄,結(jié)果害了自己,遭到這樣的報應(yīng)!蔽乙参虺隽俗鋈艘欢ㄒ智迳茞,只能把援助之手伸向善良的人。對那些惡人即使仁至義盡,他們的本性也是不會改變的。
除此之外,還有許多也特別具有代表性。再舉一文詳說吧,《狼和小羊》:有這么一只狼,十分想吃小羊,便故意找茬,曰:“你把我喝的水弄臟了!你安地什么心?” 小羊吃了一驚,溫和地說:“我怎么會把您喝的`水弄臟呢?您站在上游,水是從您那兒流到我這兒來的,不是從我這兒流到您那兒去的。”這則故事所講述的道理是:為了滿足自己的利益,壞蛋們總是千方百計找借口,即使借口多么荒誕。在弱肉強食的環(huán)境下,講道理講正義是不夠的,有實力才能生存。
如此如此,所讀此書,悟理萬千。
寓言作文 篇3
造父是古代的駕車能手,他在剛開始向泰豆氏學習駕車時,對老師十分謙恭有禮貌?墒3年過去了,泰豆氏卻連什么技術(shù)也沒教給他,造父仍然執(zhí)弟子禮,絲毫不怠。這時,泰豆氏才對造父說:“古詩中說過:擅長造弓的巧匠,一定要先學會編織簸箕;擅長冶金煉鐵的能人,一定要先學會縫接皮襖。你要學駕車的技術(shù),首先要跟我學快步走。如果你走路能像我這樣快了,你才可以手執(zhí)6根韁繩,駕馭6匹馬拉的大車。”
造父趕緊說:“我保證一切按老師的教導(dǎo)去做!
泰豆氏在地上豎起了一根根的木樁,鋪成了一條窄窄的僅可立足的道路。老師首先踩在這些木樁上,來回疾走,快步如飛,從不失足跌下。造父照著老師的示范去刻苦練習,僅用了3天時間,就掌握了快步走的全部技巧要領(lǐng)。
泰豆氏檢查了造父的學習成績后,不禁贊嘆道:“你是多么機敏靈活啊,竟能這樣快地掌握快行技巧!凡是想學習駕車的人都應(yīng)當像你這樣。從前你走路是得力于腳,同時受著心的支配;現(xiàn)在你要用這個原理去駕車,為了使6匹馬走得整齊劃一,就必須掌握好韁繩和嚼口,使馬走得緩急適度,互相配合,恰到好處。你只有在內(nèi)心真正領(lǐng)會和掌握了這個原理。
同時通過調(diào)試適應(yīng)了馬的脾性,才能做到在駕車時進退合乎標準,轉(zhuǎn)彎合乎規(guī)矩,即使跑很遠的路也尚有余力。真正掌握了駕車技術(shù)的人,應(yīng)當是雙手熟練地握緊韁繩,全靠心的指揮,上路后既不用眼睛看,也不用鞭子趕;內(nèi)心悠閑放松,身體端坐正直,6根韁繩不亂,24只馬蹄落地不差分毫,進退旋轉(zhuǎn)樣樣合于節(jié)拍,如果駕車達到了這樣的境界,車道的'寬窄只要能容下車輪和馬蹄也就夠了,無論道路險峻與平坦,對駕車人來說已經(jīng)沒有什么區(qū)別了。這些,就是我的全部駕車技術(shù),你可要好好地記住它!”
泰豆氏在這里強調(diào)了苦練基本功的極端重要性。要學會一門高超的技術(shù),必須掌握過硬的基本功,然后才能得心應(yīng)手,運用自如。學習駕車如此,做其他任何事情也都應(yīng)當這樣。
寓言作文 篇4
這看似和平安閑的時候,狼會突然向鹿群發(fā)動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄,同時又聚成一群以確保安全。
狼群早已盯準了目標,在這追和逃的游戲里,會有一只狼冷不防地從斜刺里竄出,以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。
游戲結(jié)束了,沒有一只馴鹿犧牲,狼也沒有得到一點食物。
第二天,同樣的一幕再次上演,依然從斜刺里沖出一只狼,依然抓傷那只已經(jīng)受傷的馴鹿。
每次都是不同的狼從不同的地方竄出來做獵手,攻擊的'卻只是那一只鹿?蓱z的馴鹿舊傷未愈又添新傷,逐漸喪失大量的血和力氣,更為嚴重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當它越來越虛弱,已不會對狼構(gòu)成威脅時,狼便群起而攻之,美美地飽餐一頓。
其實,狼是無法對馴鹿構(gòu)成威脅的,因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷,可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢?
狼是絕頂聰明的,它一次次抓傷同一只馴鹿,讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無,到最后它完全崩潰了,已忘了自己其實是個強者,忘了自己還有反抗的能力。當狼群攻擊它時,它已沒有勇氣奮力一搏了。
真正打敗馴鹿的是它自己,它的敵人不是兇殘的狼,而是自己脆弱的心靈。
寓言作文 篇5
在森林有一頭母牛帶著兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長大,牛媽媽一天一天地變老。
一天,牛媽媽對兩頭已長大的牛說:“你們已經(jīng)長大,我也已經(jīng)變老了,試著自己去找吃的吧!眱深^牛高興地走了。他們走到了一個大草原,可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。
“這是我的,是我找到的'!”“明明是我找出來的,應(yīng)該讓我吃!”兩頭牛為一根嫩草吵了半天,最后把這一叢草拉成兩份,吃完了。
“這棵果樹是我發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該我吃!”一只?粗麡湔f。
“不,”另一只牛說,“那是我看見的,而且大的應(yīng)該讓小的!彼麄儬巵頎幦,結(jié)果誰也沒吃到。
他們走了回去,還打了起來,而且還不理媽媽的勸告。一只老虎走來了,看見他們在打架十分高興,就把他們的母親咬死叼走了。他們停架后看見地上滿是血,還有老虎的腳印,才知道母親被叼走了。他們十分后悔,但也沒辦法。
有一天,老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協(xié)議,一只正面搏斗;另外一只就從側(cè)面撲上來,刺中了老虎心臟,就這樣兩頭牛把老虎打敗了,為他們的母親報仇雪恨了。團結(jié)就是力量,讓我們也團結(jié)起來吧!
寓言作文 篇6
我又沉醉在書的世界里了,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己??
我把自己包在書里,身體變成了書皮,胳膊變成了翻開的書頁,而頭發(fā)呢?變成了那一行行優(yōu)美的文字。帶著愉快的好心情,獨自去訪問書中的伙伴。聽!是什么聲音?是蟋蟀在彈棉花,彈得漫天都是,白花花的,輕輕地落在了書頁上,變成了一篇美麗的文章;拐角里,一個小女孩可能遇到了什么傷心的事吧!哭喪著臉,淚珠像線一樣,一滴滴地飄到了書頁上,不一會兒,一個悲傷的故事就從書里探出了頭;那邊,又是一些快樂的孩童在水盆里玩水,忽然,下起了雨,頑皮的雨絲,輕盈地在水盆里扭起了腰肢,一滴一個甜蜜的酒窩,一滴一個悅耳的音符,一滴一滴串起一個灑滿笑聲的故事。起風了,微風掖了掖我的衣角,隨后,又柔和地摸了摸我的頭,親切地把我摟在懷中,繼續(xù)任由我在書海里飛翔。
我書中的伙伴都是熱情而大方的,那憨憨的小熊給我抬來了一把椅子,機靈的小雀兒給我端來了一杯咖啡。小動物們和小朋友們都笑盈盈地來迎接遠客,他們?yōu)槲椅璧,為我歌唱,多么美好的一個片段呀!也許你會知道,在這一瞬間,又一個新故事誕生了??
我依依不舍地從書中走了出來,伸了個懶腰,打了個哈欠,不經(jīng)意地看見,我的書已經(jīng)從第一頁翻到了最后一頁了。我愛讀書
說起讀書,大家一定再熟悉不過了。我這個人其實也沒有多少優(yōu)點,可家人都夸我愛讀書,讀書也就成了我的優(yōu)點了。
其實,每個人都可以愛讀書。因為每個人從出生起就愛聽故事,而隨著年齡的.增長,自己認識的字多了起來,也就開始自己獨立的看書了?墒侨匀挥泻芏嗳瞬粣劭磿,原因是看書就會犧牲在野外玩耍的時間,可是我卻不這樣認為,我認為讀書也是在玩,也是在享受樂趣,看書既可以充實自己、開闊眼界,又可以從中獲得快樂,何樂而不為呢?于是,我就經(jīng)常在書的海洋中遨游著。
我讀書的特點就是快,別人二十分鐘讀完的文章,我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問我主要內(nèi)容,我肯定會說得繪聲繪色。由于我愛讀書,所以我還愛寫作文,書中的好詞佳句,好的寫法經(jīng)常被我引用到作文中,而且一寫起來經(jīng)常剎不住閘,文思泉涌,呵呵,要不是老師規(guī)定了字數(shù),我才不會停筆呢!
伙伴們,書是我們的精神食糧,書能啟迪我們的智慧,讓我們都跟書交朋友吧!
寓言作文 篇7
我是老漳河,大概是因為我的身子太長了,所以人們都叫我“巨鹿第一大河”。
中午時,我很快樂,太陽爺爺把我曬得暖融融的,不一會兒,孩子們下水游泳和我一起嬉戲。
傍晚,夕陽映照著我,我很幸福,每當風姐姐到我這兒做客時,她都會用嘴輕輕地吹我,吹得我渾身發(fā)癢,樂得我哈哈大笑。
春天來了,鄰居的桃花姐姐、迎春花阿姨個個都打扮得花枝招展,迎接春姑娘的到來。那時,我又能給農(nóng)民伯伯帶來方便,為他們澆灌土地,為他們奉獻鮮美的魚蝦。
夏天,我穿上了水草裙,這讓我增加了許多色彩。小魚們在水草中嬉戲玩耍,一群小家伙都往我的懷里鉆,看著他們的高興勁兒,我有時也會用手掌拍拍他們的小腦袋。
然而好景不長,我身邊又增添了幾位不速之客,當我熱情地和他們打招乎時,他們卻往我懷中潑臟水、廢水,甚至把廁所的糞便也向我懷里倒。我本想向他們提出抗議,但是他們的主人卻不理不睬。除了這些以外,過路的人也往我懷里扔垃圾。果殼、飲料瓶等,這些東西弄臟了我的'身體。
我哭了,我不能再和小朋友們嬉戲了,更不能和居住在我的身體中的小魚玩耍了,我難過極了。
我想大聲呼吁:不要在把我變成臭水河了,救救我吧,還我變成原來的老漳河吧!
寓言作文 篇8
寒冷的冬天來了,這天晚上,北風“呼呼”地刮著,天上下起了白茫茫的大雪。
麗麗的衣柜里響起了一陣爭吵聲,原來是圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹,還有口罩大哥在爭吵誰最暖和呢!首先是帽子小弟出場了,他抬頭挺胸傲慢地說:“要說暖和當然要數(shù)我了!如果沒有我,那寒冷的冬風就會把小主人的頭發(fā)吹得飄起來,小主人肯定會凍得直發(fā)抖的!”
這時,口罩大哥反對說:“哼!你有什么了不起,小主人要是沒有我,臉就會凍得通紅,還會呼進很多冷空氣,那會多么難受!”
圍巾大姐很不服氣:“你們有我暖和嗎?真驕傲!而且我的.樣子還很美麗呢!”
手套小妹也跟著說:“就是,就是,真驕傲!我還沒說我可以保護小主人的小手呢!”
棉襖爺爺實在忍不住了,摸著白花花的胡子走出來說道:“你們吵來吵去干什么呀?只有小主人把我們都戴上這才會暖和!
大伙兒聽見棉襖爺爺這樣說,都慚愧地低下了頭,跟著棉襖爺爺回衣柜了。第二天,麗麗打開衣柜,看見排在衣柜里整整齊齊的衣服,趕緊穿上衣服說:“好暖和呀!”聽見了這句話,圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹,還有口罩大哥都開心地笑了,棉襖爺爺也笑了!
寓言作文 篇9
窗外是淅淅瀝瀝的小雨,濕潤的空氣撲面而來,雨絲斜斜地在天地間飛舞,織成了一幅接天連地的素紗。與書為伴,讓我沉浸其中,好不愜意!
像閃爍的星星,在靜寂的夜空發(fā)出光芒;如一汪清泉,慢慢滋潤著干枯的心田;似清爽的秋風,撥動著我的心弦。她,默默地陪伴著我,我人生中的好伙伴——寓言。
書的影子不知何時飄進我的世界里,依稀記得那時,在夕陽的余暉中,我拿著一本頁邊發(fā)黃了的小書。那詩的調(diào)子,我現(xiàn)在都不曾忘記——“向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏!
時間流淌在生命的長河之中,書的影子也在我斑駁的記憶里隨時間繼續(xù)游移。閉上眼睛,總會有幾頁色彩斑斕的書角從記憶中浮現(xiàn),一縷書香,就這樣慢慢在我生命中,飄散開來。讀美文如飲醇酒,酒,越釀越醇;文,愈久愈香。書如其名,歲月流轉(zhuǎn),而我對她的情懷依舊如此,從未改變!耙糟~為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”
晨曦初露,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守著與書的約定。那個下午,我坐在陽臺的躺椅上,手持一本書,和陽光一起,靜等黃昏的到來,我看著,舍不得起身,生怕一動,陽光就會不小心挪了腳走掉;蛟诎恚氉扒,聽窗外細雨如詩,看書中人生如戲,那行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲悠遠的.天籟之音。
一縷書香,就這樣在我的生命中如此延續(xù),踩著書的階梯,我走過了歡樂,走過了風雨。她給了我太多太多的感悟,太多太多的話語。寓言,永遠是我生命中最美麗的一道風景線。我愛書,愛那一縷清幽、裊娜的書香。
你不知道這條路上有多少人走過,留下他們的夢想和靈魂。這一路上,我們可以和閱讀寓言一起成長,擁有那份真實的美麗,你的夢想也近在咫尺。一縷書香,就這么在我的魂夢之中飄舞蕩漾,而且越發(fā)濃烈……
寓言作文 篇10
一只螞蟻爬上了辦公桌,急匆匆地向前奔走。
它黑黑的,小小的,奔走在偌大的辦公桌上,愈發(fā)地顯得單薄和纖小。我不知道它從什么地方來,要奔赴到什么地方去。我所清楚的是,這只螞蟻一定在匆忙之中走錯了方向,畢竟,我這里除了一桌子的`寂寞,什么也沒有。我把手放在它奔走的前方,待它爬進我的掌心后,輕輕地把它送歸到地板上。
———我不想讓它在迷途中走得太遠。
然而,沒多久,它又從桌子的另一角出現(xiàn)了,依舊是一樣的匆忙。我笑了,重新把它送歸到地板上,心想,如果再找不對路,它一天的時光可能就要荒廢了。不料,我剛剛把它放在地板上,它順勢一扭身,竟然不屈不撓地從遠處的另一條桌腿攀了上來。
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