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我的冤家同桌作文750字
“喂,作文”
“等會,沒看見我正在找嗎?”
“你每天都這樣,早干嘛去了!”我怒了。
“你煩不煩啊,給給,快拿走”同桌瞪著我說到。
“這是什么作文,不行,不過關(guān)。你認真點寫能死!”一看那龍飛鳳舞的字跡,我頓時感到頭疼。
“喂喂,你把話說清楚,我哪里不認真了。”
“我不管,重寫!”
“……”
每當聽到這里,同學們都下意識的躲開。
我和同桌張衡都是班里數(shù)一數(shù)二的好學生,我是語文科代表,他是數(shù)學科代表?啥加幸粋共同的缺點——嚴重偏科。
數(shù)學對我來說,如同噩夢一般,我對上數(shù)學課的理解就是:首先要坐好,小心被數(shù)學老師的怒吼震到地上。第二就是目視黑板,表情自然,不懂裝懂。據(jù)經(jīng)驗顯示,這樣可能才不會被老師叫到。第三當然就是要隨機應變啦!(?ω?)
SO我的.數(shù)學成績可想而知啦。
而同桌卻恰恰和我相反,他是數(shù)學天才,人長得也算是數(shù)一數(shù)二。因此,在班里很受女生歡迎?墒俏覀兊臄(shù)學天才,唉!語文成績偏偏和數(shù)學成績成反比。
一看見語文就眼冒金星,兩腿無力,精神頹廢(?_?)
班主任為我倆的偏科絞盡腦汁,卻毫無進展。最后,做出一個巨大的決定,讓我們做同桌,優(yōu)勢互補,共同進步。
可是,老班的想象雖如此美好,現(xiàn)實卻是如此悲劇。我們成了名副其實的冤家同桌。
第一天,我們就大吵了一頓。理由不用說也是為作業(yè)。
具體是這樣的:
“咦,這道題怎么做。俊蔽亦哉Z。
“這道題老師不是已經(jīng)把思路講過了嗎?”同桌望了眼我的作業(yè)本,一臉疑惑的說。
“講過啊,什么時候,我怎么不知道?”
“就是上一節(jié)數(shù)學課。
“不好意思,我忘了怎么做”╭(°A°`)╮
同桌鄙視的撇了我一眼,繼續(xù)埋頭做作業(yè)。
“切,裝什么清高啊”
“你有完沒完,有本事你做呀”
“本小姐就不會做怎么著?”
“笨蛋唄!”
“笨蛋罵誰?”
“笨蛋罵笨蛋啊!
當我還沒反應過來之時,周圍的同學早已笑開了鍋。
突然反應過來,我只覺得除了無語還是無語,這個傻瓜,罵別人竟連帶罵上自己了。反觀他,卻是一臉茫然。我也忍不住“噗"一聲笑開了,怒氣頓時煙消云散。
對于這個冤家同桌,我還是心里有那么一丟丟的感激。雖然每天必吵,但在對方的刺激下,為了不受對方的嘲笑。對于不喜歡的也是硬著頭皮學。成績也取得了可觀的進步。
現(xiàn)在,在數(shù)學天才的熏陶下,我對數(shù)學也有了好感。謝謝你,我的冤家好同桌!
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