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      2. 愚人節(jié)作文

        時間:2024-04-11 08:12:51 愚人節(jié) 我要投稿

        愚人節(jié)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        愚人節(jié)作文

        愚人節(jié)作文1

          記得那是我一年級的時候。有一天,放學(xué)回家的路上,爸爸神秘的對我說。:“今天回家我請你吃糖!蔽殷@喜地問:“不是媽媽不讓吃嗎?”爸爸說:“這是我們倆的秘密,你千萬不要告訴媽媽!

          回到家,爸爸神神秘秘的把我領(lǐng)到臥室。他把一個小盒子遞給我。我打開盒子,里面是一層白白嫩嫩的“糖果”,上面還有一層綠色的“奶油”。爸爸在旁邊催促我:“快吃快吃,不要讓你媽媽看到。”

          我迫不及待拿起一個放到了嘴里。心想該是何等的美味呀!嚼了一口不是甜的,嚼第二口的時候,一股辛辣直沖腦門兒。不止是辣,還有嗆。嗆得我鼻涕眼淚橫流,好像有什么沖到了頭頂上,讓我忍不住想跳起來蹦高。我飛快地抓過旁邊一杯水灌進(jìn)嘴里,過了幾秒鐘,那種“嗆”的感覺稍緩,但是火辣辣的感覺卻依然在嘴里蔓延。我太痛苦了。扭頭看爸爸卻一幅憋笑的表情。

          “你到底給我吃了什么?”爸爸哈哈大笑:“是大蒜加芥辣。愚人節(jié)快樂!”

          我快被氣死了,自然是跑到媽媽那里給爸爸告了一狀。媽媽罰爸爸吃了兩瓣兒沾著芥辣的.大蒜?粗职滞纯嗟谋砬,我的心里才舒服了一點(diǎn)兒。這也成為了我最難忘的一個愚人節(jié)。

        愚人節(jié)作文2

          愚人節(jié)我經(jīng)常整人,沒想到這次愚人節(jié)我們?nèi)叶急蛔脚耍肫饋砦抑荒芸嘈Χ暟 ?/p>

          4月1日上午10點(diǎn)左右,我們正在家里怡然自樂!澳闶俏业拿倒迥闶俏业幕ā卑职值氖謾C(jī)鈴聲響起,原來是老爸的鐵桿兄弟湯家福叔叔來電:“嘿!哥們,有空嗎?請帶上老婆孩子到長安國際酒店來,我在五樓最盡頭的那間包廂等你們。”老爸一聽,就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最愛的一套牛仔服,媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子,再描眉畫目,擦脂涂粉,我的肚子已經(jīng)強(qiáng)烈抗議了她才提著個小包飄然而至。

          我們鉆進(jìn)爸爸的'車?yán),?jīng)過半個小時的奔馳來到長安國際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓,推開最盡頭的那間包廂大喊湯叔叔,可室內(nèi)空無一人。我對走在后面的爸媽說:“湯叔叔還沒來呀!”“沒來?那我們等等吧!”我們?nèi)俗诎鼛锖炔、看電視。服?wù)生幾次來問爸爸點(diǎn)什么菜,爸爸都說還要等人。茶喝了幾壺,廁所上了幾趟,還沒看見湯叔叔露面。爸爸經(jīng)不住我的吵鬧,掏出手機(jī)打電話給湯叔叔!安粫?老兄,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?你們還沒吃?等我?哈哈,真逗,今天不是愚人節(jié)嗎?哈哈……”湯叔叔爽朗的笑聲充斥著整個包廂。

        愚人節(jié)作文3

          今天,是一年一度的愚人節(jié),我在昨天晚上研究了愚人的計劃。

          早上,我先愚一下媽媽,我先在床上大喊了一聲:媽媽,我肚子痛。就用被子捂得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,媽媽應(yīng)聲趕到,看到我很痛苦的'樣子,就趕緊問我:“哪兒痛”?我看見媽媽上當(dāng)了,就高興的說:“媽媽,你被我愚了,愚人節(jié)快樂!”

          到了學(xué)校,我接著愚了很多人,我也被愚了幾次。我來的時候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時機(jī)成熟再愚吧!第一節(jié)課的課間,我和一個同學(xué)說:“我有張點(diǎn)卡,你要不要呀”?他有個賽爾號的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒想就趕緊說:“要,肯定要”。我看他上當(dāng)了就高興的說:“你被愚了,愚人節(jié)快樂”。說罷,他就去愚別人了。

          終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來到他的位子上,對他說:“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒有呀!”我看他上當(dāng)了,就高興的說:“你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂”

          這個愚人節(jié)過的真快樂真充實(shí)呀!

        愚人節(jié)作文4

          今天是愚人節(jié),我們都很開心。大家都玩的很好。

          可就是一點(diǎn),真話假話,傻傻分不清楚。

          就比如說我吧,我在走著路,突然同學(xué)說:“你的鞋帶開了!蔽壹泵Φ皖^,可沒想到迎來她的大笑,她說道:“愚人節(jié)快樂,哈哈,騙人的啦,根本就沒有開!蔽乙豢,果真,根本就沒有開。真的'讓我挺無語的。然后我又走的時候,又有一個同學(xué)對我說:“鞋帶開了啦!蔽疫B理她都懶得理,覺得:又騙我,真是的?蓻]想到,我卻摔了一個大跟頭。“哎呦,疼死我啦!蹦莻同學(xué)就在笑,說道:“叫你不聽我話,活該”。我當(dāng)時就特別生氣。

          然后我就跑到那個女同學(xué)面前說:“老師叫你去辦公室,快去吧!睕]想到她真的去了,然后我就在那里笑,她給我做了一個鄙視的手勢,然后我又說:“愚人節(jié)快樂哦!”然后她給我發(fā)出了陣陣?yán)湫,然后我說:“我這叫以其人之道,還治其人之身。可是你先弄的我哦。”我拿我無策,便又去糊弄別的同學(xué)了。

          愚人節(jié)真開心!

        愚人節(jié)作文5

          今天是愚人節(jié)。上午,跟了一回愚人節(jié)的風(fēng),在下課前對小屁孩兒們說:“如果明天天晴了,老師帶你們出去春游!痹掃沒落音,屁孩兒們那個激動。∨d奮。 耙 耶! 耶!”歡呼聲簡直震耳欲聾,差點(diǎn)沒把教室樂翻了!繼而開始熱烈討論需要帶什么物品。我忍不住直笑。

          張嵐半信半疑地問:“是不是哦?今天是愚人節(jié)哦!”有同學(xué)開始質(zhì)疑了,我趕緊對孩子們說:“你們急什么急?我還有幾個字沒說完呢,就是——那該多好啊!祝孩子們愚人節(jié)快樂!”孩子們立刻蔫了,接著便憤然不平。

          “哼!老師還騙我們!”海川大叫。

          “氣死我了!氣死我了!害我白高興一場!”雷桐更是氣呼呼的樣子。

          “老師,你欺騙了兒童純潔的心靈!”瑞瑒走到我的面前,不滿地說。

          頓時,意識到:玩笑開大了,我是不是有點(diǎn)過分了?孩子的心傷不起!

          春游,于孩子們來說,只是一個小小的`愿望?墒,如今諸多的顧慮,尤其是安全、責(zé)任,讓學(xué)校和老師們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢瞻前顧后,不敢輕舉妄動。

          孩子們,我也多想帶著小鳥一樣的你們,撲入大自然的懷抱,盡情地游玩,自由暢快地呼吸!

        愚人節(jié)作文6

          今天是4月1日愚人節(jié),我早就做好了心理準(zhǔn)備。

          果然不出我所料,我一到班上,許鑫,王奔和余正榮立即跑過來說王老師找我到辦公室去。呵,我是何等人物,這種小計謀哪能騙的了我!我若無其事的說:“你們這群蠢貨,今天是愚人節(jié)我怎么可能上當(dāng)呢?”嗨,誰知寧玲偏偏就中了他們的.計,居然信以為真,還跑下了樓,別人才把她叫回來。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷,汪婷上一次愚人節(jié)就已經(jīng)上過好幾次當(dāng)了,我們以為她這次一定會有所警惕。誰知汪婷都忘了今天是愚人節(jié),“咚咚咚”往老師辦公室跑去,我們笑得前俯后仰她才緩過神來。

          還有一些人在一張紙條上寫上“我是狗”,“我很壞”等等句子或畫一頭小豬用膠布貼在別人背后,搞得大家哈哈大笑,被貼人卻還不知道怎么回事。

          今天雖然同學(xué)們想了很多花招來捉弄人,可是我一次沒有上當(dāng)哦。哈,這個愚人節(jié)好快樂!

        愚人節(jié)作文7

          今天是愚人節(jié),你被愚了么?

          “今天的天氣好晴朗,處處好風(fēng)光!”哎,今天又輪到我早上值日了。

          “丁呤嶺!”上課了,我和其他三個值日的`同學(xué)一起走進(jìn)教室,灰頭土臉的,過了一會兒,李老師神情嚴(yán)肅地走了進(jìn)來,把本子往講臺上一放,準(zhǔn)備大發(fā)雷霆,只見他眼神掃過全班的每一個角落:“今天早上,衛(wèi)生管理員告訴我,早上打掃衛(wèi)生的人沒有搞干凈,滿地都是臟,掃地的人連掃都沒掃過,現(xiàn)在就去把它掃干凈!”我們嘆了一口氣,哎~我們明明打掃好了的,地上都被我們拖地一塵不染,怎么還會臟呢?要求高也沒有必要高成這樣吧!都快成整人了,唉——軍令不可違啊!

          我們跑上樓去,拿好拖把,來到樓下,一起拖了起來。

          十分鐘后……

          李老師派了一個使者過來,讓我們回教室,我們看見使者臉上抽動的肌肉,以為大事不妙,我們一路上議論紛紛,傅予生氣地說:“以后我們不干了!”可張?zhí)靾騾s回答道:“說不定是好事。”我們驚魂未定來到教室,只聽里面爆發(fā)出“愚人節(jié)快樂!”我們聽后,集體暈倒。!啊!我有史以來第一次被愚啊!

        愚人節(jié)作文8

          離愚人節(jié)還有幾天,我心里就想。這次報仇雪恨的日子可來了,這次我要好好的玩一下!

          可真到了愚人節(jié)那天早晨,因?yàn)樽蛱焖猛,晚袋昏昏沉沉的。竟忘了昨天還熱烈議論的愚人節(jié)。一到教室坐到位上便被同桌坑了一下。身為白羊座的我,一騙人就想笑。使果斷的放棄了“愚人”的'想法!做起了防“愚人”的準(zhǔn)備,鞋帶系的緊緊的,不帶錢,做好萬全的準(zhǔn)備,終于防止了同學(xué)們的“愚人”?墒,還有一種“愚人”防不勝防。

          下午,我們都放松了警惕!政治老師一進(jìn)來說了真事后,一本正經(jīng)地對我們說:“期中考試政治開卷!”班里一下子就沸騰了,有些人沒聽請問的,有的人則淡定的坐著,班里久久不能安靜下來。接著老師叫停后,又告訴我們殘酷的事實(shí)。剛剛熱烈的氣勢瞬間冷清下來。不無感嘆:“姜還是老的辣!”

          愚人節(jié),雖總是提心吊膽,卻很開心!額……離下一個愚人節(jié)還有好長時間呢!

        愚人節(jié)作文9

          愚人節(jié)一個多么和睦的節(jié)日,為什么和睦就是因?yàn)槟茏屓藦囊环N環(huán)境轉(zhuǎn)化成另一種境界中的特別節(jié)日。

          這個節(jié)日的有意思之處就是使得一個人心情煩惱,而后呢又給你一個讓你知道自己受到了被愚的感覺中逃脫出來的一種轉(zhuǎn)變。

          愚人節(jié)這一天有好多朋友想著辦法的想給你愚上一回,有的`說你快來啊,這里有最新的電影啊,有的說,劉德華來到我們的家鄉(xiāng)了,還有的說這里有個飯店今天免費(fèi)開放隨便吃啊。這些都是這愚人節(jié)種發(fā)生的事情,這些都是愚人節(jié)中朋友們想愚人的辦法和方式。愚人節(jié)這個節(jié)日有多少人都不會感覺到有趣味。但是真正的被人愚了之后,或者是你愚了別人之后就不會是這樣的看法了。愚人節(jié)這個節(jié)日其實(shí)是很有意思的,愚人節(jié)這個節(jié)日其實(shí)是非常好玩的。我記得有一次我給朋友打電話,告訴他明天早點(diǎn)去上學(xué),因?yàn)槊魈煲巧,結(jié)果他去了很早,等了好久都沒有進(jìn)入學(xué)校。更有些人會在這一天給朋友發(fā)信息,說快給我打錢,我被綁架了,這樣的玩笑都敢開。這一天是不是充滿了新鮮,充滿了一種和諧,充滿了一種驚訝,而最后還是以歡樂告終了,其實(shí)是很有意思的。

          愚人節(jié)給你一個驚訝,讓你覺得驚奇,最后讓你知道結(jié)果,以一個善意的微笑結(jié)束了這個被愚了的小故事。

        愚人節(jié)作文10

          去年的愚人節(jié),我在課堂上和學(xué)生“斗智斗勇”,到現(xiàn)在記憶猶新,愚人節(jié)的那點(diǎn)事之以己之道還施彼身。

          那天早上我有兩節(jié)寫作課,一大早送完孩子以后直奔教室而去,跨進(jìn)教室的一剎那感覺有點(diǎn)不對勁——離上課只有兩三分鐘,怎么空無一人?我環(huán)顧四周,看見黑板上有幾個很醒目的大字:此班本周實(shí)訓(xùn),理論課停上。我嘆了一口氣,怎么也不事先通知啊,害我白跑了一趟!于是準(zhǔn)備打道回府。出門走到樓梯口,發(fā)現(xiàn)一個個腦袋興奮地鉆了出來,且笑得開心:“哈哈,老師,今天是愚人節(jié),你上當(dāng)啦!”我一下子反應(yīng)過來,假裝嗔怒道:“沒大沒小的,敢愚弄老師!”學(xué)生們哄笑著跑進(jìn)教室里。

          課堂上,我講解著名作家王安憶及其代表作,學(xué)生們聽的很認(rèn)真?煲抡n時,我說,我們一起做個小游戲吧,我手里有三本書,我拍第一本你們說“王”,拍第二本你們說“安”,拍第三本你們說“憶”,看誰說的`又快又準(zhǔn)。說完我就有節(jié)奏地輪流拍著書,等他們漸漸進(jìn)入角色的時候,我不動聲色地一直拍第一本書,于是教室里持續(xù)響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音,伴隨著下課鈴聲,我忍不住哈哈大笑,學(xué)生們這才反應(yīng)過來,大呼上當(dāng)。

        愚人節(jié)作文11

          4月1日,一個充滿歡樂的節(jié)日。

          早晨,我剛剛來到學(xué)校,就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著,我有些疑惑不解。經(jīng)過一些同學(xué)的.“介紹”,我才知道,他們商量著怎么樣耍耍閻老師,讓他上當(dāng)。其中的一位把我叫出去,把他們的想法說了說!鞍咽畨K錢上系個繩子,老師進(jìn)來肯定要撿,等他撿的時候把繩子一拉,再撿,再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會那么傻,但我也不愿打破他們的那份快樂。

          第二節(jié)課后,我剛拿出作業(yè)本,小范就從門外跑進(jìn)來,著急得說:“白老師叫你!”我想:叫我?為什么?難道我犯錯誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來,問:“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。

          這一天里同學(xué)們玩得非常開心,連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。

        愚人節(jié)作文12

          今天是愚人節(jié),老天爺似乎也在和我們開玩笑,氣溫一下子蹦到了30℃。

          來到學(xué)校,我滿腦子都是捉弄同學(xué)的點(diǎn)子。吃午飯時,我迫不及待地想實(shí)施我的.計劃。看著此時坐在我對面,正專注地吃飯的劉寧,我心里暗暗發(fā)笑,“哈哈,機(jī)會來了!”

          我一臉嚴(yán)肅地對他說:“劉寧,你還欠我10塊錢呢!”劉寧顯然不明白這是我的玩笑,只見他撅起小嘴,沒有做聲。我繼續(xù)逗他:“不對,不對。你欠我100塊錢了!”話音剛落,劉寧放下手中的飯勺,再也顧不得吃飯這件事,轉(zhuǎn)身跑走了?粗x去的背景,我捧腹大笑。

          老師看見了,微笑地對我說:“劉寧不喜歡別人逗他,他會生氣的。”聽了老師的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不好意思地笑了。

          原來并不是所有的玩笑都能“博君一笑”呀!

        愚人節(jié)作文13

          愚人節(jié),我決定要好好騙騙秦雅琪。

          我從辦公室交作業(yè)出來。老師們便去開會了。

          “喂,老秦(對秦雅琪的昵稱)老師讓你去辦公室!蔽乙荒槈男Α

          “干啥”秦雅琪問。“哦,發(fā)作業(yè)呢!”我編了一個謊言。

          “謝了,哥們。我馬上去。”秦雅琪傻傻的說。接著去了辦公室。

          大約過了10分鐘。咱們的雅琪回來了。

          “騙我干嗎?老師不在辦公室!鼻匮喷髋e起拳頭,要朝我大去。

          啊啊——我飛奔到辦公室門口。正巧,丁老師對我說:“劉彤,去叫秦雅琪。”我找到老秦,說:“秦姐,丁老師叫你!薄扒,我才不信你呢!”說著離開了。

          第三節(jié)課,丁老師對秦雅琪說:“叫你去辦公室,你為什么不去?把老師的'話當(dāng)耳旁風(fēng)呀!罰抄三遍課文!

          唉!咱們的雅琪姐,倒霉嘍!

        愚人節(jié)作文14

          今天晚上,我們?nèi)液屯R粯訃陲堊莱酝盹。忽然,媽媽皺了皺眉頭,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。

          不好!媽媽被魚刺給卡住了?粗鴭寢屚纯嗟臉幼,我和爸爸頓時驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯團(tuán),并讓她用力咽下,可媽媽用力吃下飯團(tuán)后,還和剛才一樣難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪;艁y中還把電池給裝反了,爸爸拿著手電筒在媽媽口里照了半天,也沒發(fā)現(xiàn)魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時候,媽媽忽然哈哈大笑,對我們說:“愚人節(jié)快樂!”呀!今天是四月一日“愚人節(jié)”,我怎么沒想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看著媽媽得意的樣子,我和爸爸真是哭笑不得。媽媽真狡猾,這時我心里暗暗的'想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害!” 到了臨睡前,我看到媽媽好像放松了警惕,就假裝說頭疼,媽媽果然信以為真,對我寒噓問暖,看到媽媽上當(dāng),我得意哈哈大笑。

          接著媽媽告訴我愚人節(jié)的來歷,原來愚人節(jié)起源于法國,后來流傳于世界各地,在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個誠實(shí)的好孩子。

        愚人節(jié)作文15

          今天是4月1日,愚人節(jié),當(dāng)它是謊言時又開始了。今天我要小心,不要讓我的同學(xué)作弊。

          到了教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們開始“打架”了。有同學(xué)立即向我發(fā)起猛攻,“岑鼎生,你鞋帶松了!币皇牢覜]有吃這一套,我只是不理他們,照顧好自己。

          中午時分,愚人節(jié)活動達(dá)到了高潮。正在給書背書的時候,突然聽到幾個同學(xué)興奮地喊道:“明天放假,明天放假!”我也有點(diǎn)過激了,但還是懷疑。后來幾位同學(xué)的肯定,讓我覺得更真實(shí)了。片刻后,有學(xué)生公布了答案:“這是假的。”它讓我們很開心。

          下午上課的時候,我們又騙了老師。高老師走了進(jìn)來,我們立刻就玩了一把。突然,一個同學(xué)說:“高老師,你的錢掉了!”高老師平靜地說:“那是我多余的!边攻擊老師:“高老師,你的鞋帶松了!备呃蠋熜χ卮穑骸拔覜]有鞋帶!蔽覀兌嫉皖^看著老師的`鞋子。原來老師穿著布鞋,我們都昏過去了。

          在科學(xué)課上,我們又想到了歪腦袋。老師慢慢的走了進(jìn)來,我們一一欺騙了老師。沒想到老師并沒有拿這招,反而糊弄了我們。老師心存不軌:“這節(jié)課我們要主動。”聽到這個好消息,我們都跳了起來,但最后,我們知道我們又被騙了!

          愚人節(jié)真的很有趣,希望我們每天都這樣做!

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