- 愚人節(jié)的作文 推薦度:
- 愚人節(jié)作文 推薦度:
- 愚人節(jié)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
愚人節(jié)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文,歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文1
童年歲月好似一條河流,尋不到盡頭,只知道河的彼岸很美很美,就像我們的童年花季。
今天,我尋找到了那在記憶深處的美麗童年,美好的風(fēng)景線。
語文老師有感而發(fā),給我們寫了一篇作文,名字叫《又是一年愚人節(jié)》只見老師為我們朗讀的時候臉上沒有一絲憂愁,沒有一絲煩惱,有的只是那無憂無慮的笑,仿佛我們也跟著老師一起感受那時的快樂,從老師的被騙,到同學(xué)們的笑,甚至每一個詞都能體現(xiàn)出老師的開心。因為這些笑,我也不由得想起了屬于我們的愚人節(jié)。
那是六年級的四月一日7。30分左右,我的同學(xué)拿這一瓶黑加侖,和一塊小餅干?吹剿麄儯液闷娴卣f:“哇!今天是什么日子啊!怎么想起犒勞我們了,是不是有什么陰謀啊!”“噓”我的同學(xué)擺出了一個姿勢,然后沖著我走過來,在我耳邊輕輕地說了一句:“今天是愚人節(jié)!”我恍然大悟,開玩笑地說:“你們太壞了,就當(dāng)我不知道,我是良民大大滴!薄暗悄銈兡蔑嬃虾惋灨勺鍪裁?”我不解的問!澳阈÷朁c,當(dāng)然是有用了,這可不是一般的餅干和飲料。你就等著看王賢怎么感謝我吧!”剛說完,他們就為他們的“偉大計劃”沾沾自喜。
四月一日8。40分左右,終于下課了。這一堂課,對我們來說實在是太難熬了,可能是等不及想看看偉大計劃的實施吧!只見我的同學(xué)們,小心翼翼的拿著餅干和飲料走到王賢面前,笑著對王賢說:“辛苦了,喝點飲料吧!”王賢半信半疑,但又有點驚喜。緊接著,他們準(zhǔn)是看王賢還有點顧慮,又開始說:“趕緊吃吧!不然咱班的那個貪吃鬼又要吃啊!”王賢好像是疏于防范,聽到這話,完全放松了警惕。拿起飲料就咕嚕咕嚕的喝起來。喝到一半時王賢好像也覺得有些不得勁。這是那“毒藥”的勁也撲上來了,只見王賢臉色發(fā)青。好像我的同學(xué)們還不打算放棄。趕緊說快吃個餅干壓壓。沒想到天真無邪的王賢果然上了當(dāng)。
那場面,看得人真是心酸,不由的'嘆息,王賢真是太慘了。正在這時,王賢真是忍不住了,好像有些反胃,趕緊往樓下跑,我們也趕緊跟上去,沒想到,看到的卻是,滿樓道的方便面味。原來王賢吐了。
也難怪,喝著十足十的“毒藥”吃著千年不腐的“不明固體”不吐才怪。但是這可苦了,那兩個惡作劇的同學(xué)了,將整整三層的樓梯,統(tǒng)統(tǒng)打掃干凈?丛谝贿叺耐瑢W(xué),哈哈大笑的不停。
和老師同樣的愚人節(jié),和老師同樣的快樂。我們的童年花季很美。
愚人節(jié)作文2
盼星星、盼月亮,我終于盼來了4月1日——愚人節(jié)這一天。我早就準(zhǔn)備好了幾條整人大計,大家準(zhǔn)備好接招吧!
早上一到班上,我就大聲宣布:“馬上考試,就第一節(jié)課。”說完我默默地回到座位,裝模作樣地看書。班上就像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛:“不會吧?”“又考?”“早不說?昨天干嘛不說?”“MyGod”“拿泥?”“拿什么泥啊?快復(fù)習(xí)”……
老師走進教室時,班級里一片安靜,每個人都在緊張地復(fù)習(xí)!吧险n”老師喊著。咦?老師怎么沒拿試卷?同學(xué)們你看看我,我看看你,一臉的奇怪。一下課,宋子遠就跑來大聲地責(zé)問我:“你不是說要考試的嗎?”我得意洋洋地說:“愚人節(jié)快樂!”
哈哈哈!有好多人追我呢。“來呀!來咬我啊!蔽疫吿舆呅吔小=淌依镄β曇黄,就像是快樂的海洋。
中午,愚人節(jié)的高潮來了,大家你逗我、我逗你,玩得很happy。這時我站到講臺上說:“我剛剛學(xué)會一個魔術(shù),能把一個人從教室里面變到外面走廊上去!
“真的假的?”同學(xué)們議論紛紛,都好奇地看過來。我請?zhí)镉顜兔Γ疑酚薪槭碌貙λf:“你過來蹲個馬步,蹲好!別動!嘴里叼一張紙”同學(xué)們都瞪大眼睛、神情緊張地看著,我大聲宣布:“現(xiàn)在開始大變活人,大家請看——”
我故意稍稍停了一會兒,才說:“大變活人怎么變,我給忘了,——不過呢,活人大便就是這個樣子的!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,我也被田宇追著滿世界跑。
晚上回到家里,爸爸一臉郁悶地對媽媽說:“今天也不知道是誰拿我開玩笑,在我背上貼了張紙條,上面寫著——二師兄!眿寢屍婀值貑枺骸岸䦷熜?啥意思?”爸爸說:“別人告訴我——二師兄是豬八戒!
“哈哈哈!”媽媽都笑噴了,邊笑邊問:“誰干的?”
爸爸氣憤地說:“我不知道!一個早上,大家看到我就笑,后來還是小王把紙條撕下來給我看的。這是什么人干的`?要是給我查出來,我絕不饒他!”
我趕緊躲回自己的小房間,心想:打死我也不說——這事是我干的,怕爸爸認出筆跡,我特意用了打印機,早上爸爸送我時,我神不知鬼不覺地就給他貼上去了。哈哈哈!看!我聰明吧!
我這個“整蠱大師”的稱號可不是浪得虛名。不信?你來試試!
愚人節(jié)作文3
今天是一個特殊的日子,為什么呢,你看下去就明白啦!
下午上第二節(jié)課時,王老師在紙上寫了一句話,她說有十個字,讓我們來猜是什么,猜對的有賞。很多同學(xué)舉起了手,希望得到那個“賞”,可是到最后王老師說我們講的都不是很準(zhǔn)確,所以要找一個最喜歡王老師的.去讀出那句話。班里頓時沸騰起來,要不手舉得高高,要不在底下吶喊,總之每個人新匯總都一定很激動,希望被王老師點到。我三生有幸地被點上讀:“我一點也不想愚弄你們!”“切!”全班哄叫。王老師又說:“應(yīng)該加一句:千萬不要被你們愚弄!”
不整人不好玩,王瑋嘉要去廁所,可很快她就回來了。當(dāng)我們看到她時,都先露出疑惑的表情,因為,她怎么半爬半走地回來?她像呻吟一樣地說:“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門口問她怎么了。王瑋嘉說:“我從樓上摔下來了!比啻笮ΑK终f:“騙你們干什么?我真的從樓上摔下來了!”
大家笑得更大聲。可能是因為王瑋嘉腳膝蓋那兒肥肥的關(guān)系,弄得王老師以為她把腿給摔骨折了,馬上問她:“要不要扶你去檢查一下啊?”最后王瑋嘉高聲叫了一句話,我沒有聽清楚,后來問李杏芳,她說:“王老師被整了!”后來王老師解釋說,王瑋嘉在頭上用自來水點了幾滴,讓她以為王瑋嘉因為很痛而流出了汗。王老師真可憐,說要好好防備我們,不讓被整,可最后還是被整了。
整人整到底,王老師和我們開始打起邢老師的主意了。然后我們弄了一個計劃,名為“減肥‘行動’”。
一下課我們?nèi)喽寂苌狭宋鍢,王老師就到教?dǎo)處去打電話給邢老師:“喂,邢老師啊,不知道為什么他們?nèi)喽纪鶘|院那個籃球場跑去啊,好像發(fā)生了什么大事!你快去看看吧!”
邢老師馬上從辦公室里跑出來,可他連我們班一個人的人影都沒看見。他急忙打電話給王老師手機,可王老師不接,他又打電話到辦公室,王老師又叫別的老師接說她不在。趁這時候,我們馬上從五樓跑下來,回到教室,開始做練習(xí)。王老師也跟著走進了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室,看見我們正安安靜靜地寫作業(yè),說:“王老師××了嗎?”我們裝出很疑惑的樣子問:
“邢老師,王老師怎么了?”“就是啊,她干嘛啦?”邢老師往后門走了。
整人的滋味就是不錯!所以今天是個特殊的日子!
愚人節(jié)作文4
“四月一日是個好日子呀嘛好日子……”我蹺著二郎腿,搖頭晃腦地哼著“歌”,把椅子“嘩啦啦”地一轉(zhuǎn),正好面對著我的友好鄰邦——陳張淇!澳阈瑤У袅耍 标悘堜垦b作驚訝的樣子,伸出修長的食指,用力地指了指我的鞋,“要不要我?guī)湍阆担俊?/p>
“呵——呵——”我挑了眉毛,一攤手,擺出一副可惜的樣子,揚聲說道:“那陳小姐,你恐怕要失望了!我的鞋帶十分地高科技,已經(jīng)自動回住了!”
陳張淇拉下了臉,百無聊賴地扭了扭嘴皮子:“你已經(jīng)是第101位意識到今天是愚人節(jié)的人了,恭喜!”
“有不有禮品呢?比如說一桶金魚油?”我捏了捏陳張淇的肚子,提高了聲調(diào)。
“啊——啊——別捏了!我的好姐姐!癢!不過……”陳張淇像搜狗高速運轉(zhuǎn)器一樣神速地湊到我的耳邊,“獎品可是有的'哦!”
“什么獎品?”我瞬間激動起來。獻媚似地往陳張淇的背上蹭了蹭,雙手合十,朝拜神靈般地望著她,眼神熠熠生輝。
陳張淇嗅了嗅鼻子,擺出大款的樣子,食指和拇指輕輕地搓著:“中午請你吃‘KFC’!”
“切——那我還要請你坐美國無人機呢!”我不屑地搖了搖頭,然后敲了敲陳張淇的腦袋,教育小孩似地意味深長地說:“拜托,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)啦!”
“知道就知道唄!我是真要請你去吃‘KFC’,我組人都去,六人出你一個人的飯錢還不夠?”陳張淇雙手抱在胸前,像個小會計。
“不會真的要請我吧!”我受寵若驚,發(fā)出最后的疑問!罢娴!耳邊傳來六種聲音!敝灰姀埶紴橐皇帜弥P,一邊鄭重地點著頭,朝我笑笑,打著眼色,偷偷向我豎了個大拇指。田靜琰呢?粉紅色的夾子夾著翹翹的劉海,滿頭的黑發(fā)顛來顛去。
“那好吧!哪個‘KFC’?大潤發(fā)的還是樂天瑪特旁邊的?”我趕忙從抽屜里抽出一個小本子,拿出一技筆,全神貫注地盯著陳張淇。
“額——”陳張淇吸了一口氣,突然雙腿拉開,做出要奔跑的樣子,用螞蟻般的聲音說:“愚人節(jié)的那個‘KFC’,愚人節(jié)快樂!”
“你——”我咬牙切齒,恨不得在陳張淇的背上貼上兩個字“騙子”!
愚人節(jié)作文5
“哎喲,疼死了!”做完操,同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因為昨天體育課上老師進行了“魔鬼訓(xùn)練”,大伙兒個個腿部肌肉酸脹。這會兒做完操更是酸痛難當(dāng),兩腿發(fā)軟。
陸老師見我們這樣,臉上露出了一絲關(guān)切的微笑,和藹地對我們說:“同學(xué)們的腿不是很酸疼呀?”“是!疼死啦……”我們越發(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個最簡單又最快消除酸痛的辦法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜著身子,把耳朵豎得長長的,瞧那樣兒,像是在探聽什么武功秘訣似的!澳銈冇米笫质箘排拇蛴沂忠话傧,就可以消除痛苦了。”聽了這句話我們一下子來了精神,誰不想馬上解除酸痛,趕快活躍起來,不受這窩囊罪呀!我們一個勁兒的用左手拍打著右手,心里還默默地數(shù)著數(shù)兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場就我們這群人神經(jīng)似地在拍手,其他班上的同學(xué)向我們投來了異樣的眼光,盡管我們感覺到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心里還感覺甜甜的.呢!一百下終于到了,我試著蹲了一下,可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長時間,現(xiàn)在似乎全身都難受起來。這時陳晶鐘喊起來:“好像真的好了些,就是左腳還有點酸!标懤蠋煿笮ζ饋恚f:“祝大家愚人節(jié)快樂!”“。!?!”我們個個像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來,陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們在那兒哭笑不得,一副慘相。
因為被陸老師愚弄了一下,第三課我們準(zhǔn)被把滿肚子的“冤屈”轉(zhuǎn)嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來,讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進來,轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫字,可沒有找到,就嚴(yán)肅地對我們說:“沒有粉筆不好上課,不如今天就我們考試吧!”媽呀,老師不會吧!我們一個字也沒有復(fù)習(xí),現(xiàn)在考試?!我們一個個嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說:“我們還是上課吧!”看到大家一副痛苦無奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來:“祝大家愚人節(jié)快樂!今兒不考試!”“?。!”沒想到我們又被愚弄了一下。
今天是愚人節(jié),我們怎么就沒長記性呢?
愚人節(jié)作文6
傳說中的4月1日就要到了,這個消息對于已經(jīng)悄悄的把計謀計劃好的人來說可是一個天大的好消息。一場場在黑夜中的“戰(zhàn)斗”將要拉開序幕,而這個時候我們每個人打起了十二分的精神,以免遭到別人的暗算,我也例外。
晚上晚自習(xí)的時候,一向就老實敦厚的'班長叫我去一趟老師那里拿一本作業(yè)本回來,一接到這個“命令”,我的心里立刻生出了警覺:“怎么這個時候叫老師那里,不會是他們搞的鬼吧!”正當(dāng)我狐疑的時候,班長發(fā)揮了他一向的“君子”形象,讓我不得不放下了心里對他產(chǎn)生的警覺,不過安全起見,我還是叫上了我的好朋友——沈玉城跟我一起去。
也不知道是不是錯覺,我好像看到了兩個黑影緊隨我們來了,他們不會這么陰險吧!疑惑頓起的我還是把腳步一步一步的移動了。由于去老師的辦公室還有路過一個花圃,但是那里卻一直沒有裝上燈,本來就寂靜的夜更靜了,又到了這個“地獄”般的地方了,我正打算拉上沈玉城飛跑起來,忽然我好像真的看到了有兩個黑影在鬼鬼祟祟的在花圃里移動。
難道說傳說中“鬼影”是真的,之前我還不相信這樣的傳言,現(xiàn)在自己都遇到了,由不得我不相信!我哆嗦的問沈玉城:“你有沒有看到什么黑影!”進過我的提醒,玉城也注意到了,膽子一向不大的他很著我也開始害怕了起來。
“我們趕緊走”我拉上他快速的離開那個恐怖的地方。
走到老師宿舍的樓下,兩個人影閃出來“哈!愚人節(jié)快樂!”我這才看清來者何人,原來是班長何另一位同學(xué)金亞。
我們倆這才醒悟過來,上當(dāng)了!我當(dāng)然不服氣啦,我在心里又琢磨了一個整人的計劃。我把李玉拉到一邊,把我的計劃小聲地告訴了她。隨后,我對班長說:“唉,你們倆上當(dāng)了啊!”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦咯!我笑嘻嘻地說“其實呀,語文老師確實讓我來拿作文本了。
班長,你難道忘記了,老師剛才自修課讓我出去就是說這個啊。我們這是將計就計啊,把你們也引到這兒來了,你們上當(dāng)了!”一旁的李玉也裝出一副“奸笑”的樣子。我裝出一副生氣的樣子說:“你們剛才竟然這樣對我們,好啊你們。
作文本我們不拿了,我生氣了,你們?nèi)ツ,哼!”李玉也裝出一副生氣的樣子!澳,好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑(實在忍不住了)。當(dāng)她們上到三樓的時候,我向她們喊道:“你們上當(dāng)了。愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”說完,我和李玉當(dāng)然是逃啦……
真是一個難忘的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文7
“嘿嘿!”麗站在我面前怪笑著!昂偈裁!”我睡眼朦朧地接過她神秘地來的信!案闶裁垂!”我毫不留情地把那個別致的信封撕開,這鬼丫頭,跟我玩“連環(huán)套”!我開始了漫長的“尋覓”,當(dāng)我認定這封信比千層餅還厚時,終于在一張小的可憐的紙條上找到了信中唯一的五個字:“愚人節(jié)快樂!”……“麗!我要殺了你!”……
瘋狂愚人節(jié)從這里開始。
四面八方突然爆發(fā)出“祝你節(jié)日快樂”的狼嚎交響樂,同桌正是狼嚎樂隊主唱。數(shù)秒之后,對英語八竅已經(jīng)通了七竅(一竅不通)的愛國同桌收到了我的“問候信”:“Fool,happy Fool,s Day to you!”這菜鳥居然還滿面笑容地向我道謝!無藥可救。
直到大課間,全校都飄揚著“祝你節(jié)日快樂”的“天籟”。但“新新人類”仍為不少。“老班!老師叫你去辦公室,聽說你奧賽人圍了耶!恭喜恭喜!”大頭一本正經(jīng)地向老班拱手。視名如命的老班聽后二目放光,立刻中計,丟下課本就向老師辦公室串,半路還不忘折回來對大頭說“Thanks!”全班比看了三遍趙本山的《同桌的你》笑得還歡。大頭一直笑到老班怒發(fā)沖冠地回班。結(jié)果嘛,大頭在本星期只有苦笑著值日的份兒了。放學(xué)回家后,把書包一扔,我繼續(xù)尋找笑料。廚房響起了老媽溫柔的聲音:“笑笑,好好寫作業(yè),今天給你燉排骨!蓖!聽到我的`最愛,我立刻精神大振,筆下如飛。時間一分一秒的溜走了。怎么這么久啊,我的肚子早就強烈抗議了?纯幢恚咸!一點了!我沖的飯廳,只見老爸老媽早就津津有味地吃上大餐了,桌上一片狼藉。老爸抬起眼皮,和骨頭一起吐出:“愚人節(jié)快樂!”暈!不會吧,連古董爸爸也會這一套,而且就這么輕而易舉地把我給“愚”了,我還有什么臉活在4月1號!于是,我想撐死自己——把一鍋排骨都包圓了?上觳浑S人愿,直到去學(xué)校我仍安然無恙。
記得天氣預(yù)報說下午有雨,可直到放學(xué)卻仍然晴空朗朗,我抱怨著也在過愚人節(jié)的天氣預(yù)報,把拎了一天的老式雨傘拋開,去找麗。半路偏偏巧遇雷公電母吵架,老天爺一沉臉,暴雨從天而降,我充分享受了天然雨水浴。
瘋狂愚人節(jié)結(jié)束在老天的一個玩笑中。
愚人節(jié)作文8
今天是愚人節(jié),我決定好好戲弄家人一番.
我正在思考該如何整他們,一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維.我抓起電話,原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟.媽媽問我是誰,我剛想如實稟告,突想起自己正為找不到點子整媽,眼珠一轉(zhuǎn)有了辦法,我一本正經(jīng)地走到媽面前說:”是爸打來的,他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟.”哦.”說完我便躲到花后面,看著媽的一舉一動.媽本在收拾菜地,聽我一說,摘下圍裙穿上外套打傘向后走去.我忍不住笑了起來.過了一會兒,媽回來了,邊走邊說”你爸說沒喊我,說,怎么回事?””哈哈,媽媽今天是愚人節(jié)!”開始媽還沒明白,突然她板起臉說:”你個死丫頭!”我見情況不妙,立刻”拍馬而逃”,誰只媽突然停下來哈哈大笑,”你也上當(dāng)了!”我一拍腦門”呀!”說著我們便捧腹大笑,我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節(jié),媽媽同意了,我們開始制定”整蠱計劃”……
姐姐回來了,對姐姐的計劃原本是騙她她老師來過,說了很多她的.壞話,她爸爸大發(fā)雷霆,讓她擔(dān)擔(dān)心.但我不經(jīng)意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋,計劃改變,一個壞點子油然而生.我裝做若無其事的樣子對她說:”你的鞋帶掉了.”她忙低頭去看,發(fā)現(xiàn)沒有,剛要”揍”我,我嬉皮笑臉地說:”今天是愚人節(jié)!怎么一向自稱IQ一級棒的尹大小姐也會中計?”她托著下巴冥思苦想著損我的辦法.我連忙說:”我已經(jīng)被整過了!””哈哈,彼此彼此!還有誰沒被整過?””老爸!”這時我們?nèi)瞬患s而同地笑了.
快要吃午飯時爸爸回來了,我連忙走上前說:”爸,剛剛有個人來找你,我們以為你在后面,就讓他去找你了,你快去看看吧!”爸爸有些不相信地說:”不可能啊,我剛剛從后面回來,怎么沒有看見他呀?””可能走岔路了,你還是去看看吧!”我朝姐姐。媽媽使了個眼色,她們立即心領(lǐng)神會,隨聲附和到”是呀是呀……”爸爸信以為真,轉(zhuǎn)身向后走去,我們捂著嘴笑了起來.爸爸過了好長時間才回來,可能在那兒找那個我們虛設(shè)的人很久了吧.他一邊走一邊嘀咕著:”壓根就沒有人,胡說八道!”我們?nèi)齻種與忍不住了,放聲大笑,異口同聲地說:”今天是愚人節(jié)!”屋里先是一陣寧靜,后而又是所有人的爆笑……
”今天是愚人節(jié)”這句話我今天說了n 遍,雖然今天我也不小心掉進陷阱,但這是我度過的最快樂的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文9
人的一生中最韻味的時期要數(shù)小學(xué)時代了,為了追憶它的美好,我在此特以一二愚人節(jié)趣事紀(jì)念那段難忘的歲月。
愚人節(jié)那天,“看!有飛碟!”“你旁邊有一塊錢!”之類的小打小鬧在我們身邊已不復(fù)存在,一股腦兒早被扔到古生代的春天去了。我們班的愚人技巧那才是了得,真可謂是百花齊放,百家爭鳴。不信請往下看:
今天早上,我一路哼著歌去教室,走到門口發(fā)現(xiàn)門虛掩著,正欲推門而入,卻發(fā)現(xiàn)有點奇怪,為了以防萬一我試著用腳踢開門,果不其然,一只桶從天而降,同學(xué)們都被我的機智驚呆了。我雄赳赳氣昂昂踏進教室,坐在位子上,感到椅子是冰涼的,站起身一看,Oh!Mygod!我上當(dāng)了,這幫惡作劇天才,居然在我的椅子上放了冰水。
下課后,A同學(xué)口渴至極,就向各位同學(xué)討水喝,結(jié)果均遭拒絕。此時,樂于助人的B同學(xué)粉墨登場了。他一臉奸笑,雙手奉上一瓶“六神還魂水”。A同學(xué)感激不盡,慷慨淋漓地大喝起來,幾口下去,臉上頓時風(fēng)云變色。紅轉(zhuǎn)橙,橙轉(zhuǎn)黃,黃轉(zhuǎn)綠,綠轉(zhuǎn)青,青轉(zhuǎn)藍,藍轉(zhuǎn)紫,最后變成豬肝色,大吐起來,倒在桌子上吐著白沫問道:“天!你給我喝的什么水?”B同學(xué)笑盈盈地道出:“白醋+鹽+糖+味精……”沒等他說完,A同學(xué)便大呼一聲:“吾命休矣!”說罷打了幾個嗝,昏睡過去。
又一節(jié)課后,B同學(xué)又登場了,大叫道:“夾心餅干。∶赓M大試吃!香甜可口,口味極好!”這番誘人的話立即引發(fā)了C與D同學(xué)的條件反射,大腦將沖動傳達到胃,兩人的胃都不約而同地響了幾下,沖到B同學(xué)那,大嚼特嚼起餅干來,還發(fā)表了自己的見解:“嗯,不錯,餡是薄荷味的`,很特別喲!”接下來B同學(xué)的一席話再度引起C與D同學(xué)的條件反射,他們的大腦再次將這股沖動傳達到胃,因而產(chǎn)生了強烈的痙攣,差點把東西全嘔出來。接著兩人以同樣地姿態(tài),同樣地速度倒在同一把桌子上,用極其微弱的聲音說:“天亡我也!”罷了,吾班又多了2個冬眠“動物”了……
原來B同學(xué)的免費“愛心餅干”是牙膏夾心的……
現(xiàn)在想起來,愚人節(jié)那一幕還在腦海中回蕩,希望還能來一次。不知同學(xué)們現(xiàn)在過得怎么樣,但愿過得好,阿門!
愚人節(jié)作文10
4月1日,是西方國家民間的萬愚節(jié),也稱為愚人節(jié)。這一天,也成為同學(xué)們的“玩笑節(jié)”,大家彼此開玩笑,戲弄對方,也不會生氣。
每當(dāng)愚人節(jié)到來,最開心的要數(shù)那些平時喜歡調(diào)皮搗蛋、喜歡搞搞惡作劇的'同學(xué)了。他們想盡方法,可以大顯身手。可憐我們這些老實巴交的人,真是防不勝防,一不小心就中了他們的圈套。前兩年,我就中了好幾次圈套。
早晨,我背著書包一走進學(xué)校,背后就有人喊:“李皓天,你的書包壞了,東西都掉了!”我緊張得滿地找,生怕掉了任何一樣?xùn)|西。當(dāng)我抬頭看見那兩個同學(xué)在大笑,我才知道上當(dāng)了。
做完操,我從操場走回來,不知誰在后面輕輕地講:“你看,李皓天衣服的后背上有一條蟲在爬!”我嚇得臉都變了色,拼命跳、拍,最后把衣服脫下來往遠處扔。一些同學(xué)捧著肚子哈哈大笑。我這才想起今天是愚人節(jié),我又做了一次“愚人”,羞得我恨不得找個地縫鉆進去。從此,每逢愚人節(jié),我都要小心翼翼,以免上當(dāng)。
今年愚人節(jié)又到來了,我處處小心,沒想到最后還是給我們的班主任周老師“捉弄”了一下。那天上午,我去周老師辦公室拿字典,沒想到拿了字典,走時把手中一支高級自動筆落在周老師的辦公桌上。等到進了教室要用筆時,我才發(fā)現(xiàn)筆不見了,我就去辦公室找。在辦公室門口,我正好遇到周老師,問她有沒有看見我的筆。她說沒有,我知道周老師是從來不騙人的。我心想:我太粗心了,這次這支筆不知又落在什么地方了?我就在地上、課桌里、書包里到處找,仍然沒找到。唉!我唉聲嘆氣:這次又把高級筆弄丟了,奶奶又該說我了。因為以前我已經(jīng)弄丟了好幾支這樣的高級筆了,要幾十元一支呢,這次奶奶肯定要生氣了!
到了放學(xué)時間,我走出校門,看見奶奶在等我。我忐忑不安地走過去,輕聲地對奶奶說:“奶奶,我要告訴你一個壞消息,我的高級自動筆又弄丟了!蹦棠滩坏珱]生氣,反而笑道:“剛才周老師已經(jīng)叫你同學(xué)胡宸溢把筆送出來給我了!蔽医械溃骸鞍!原來是周老師捉弄我!蹦棠陶f:“這不是捉弄,是為了讓你改掉‘馬大哈’的壞習(xí)慣!
這次愚人節(jié)很快樂,也讓我明白了自己粗心大意的毛病。
愚人節(jié)作文11
今天不知道怎么回事,大家都愛整人,我像丈二和尚——摸不著頭腦。結(jié)果一看手表上的日期,天啊!今天居然是愚人節(jié)!我也開心地加入了整人的陣營。
(一)
我先用最簡單的整人方法:我瞄準(zhǔn)了目標(biāo),向劉皓哲同學(xué)走去,和他聊了一會兒天,無非就是“在玩什么游戲”、“看什么小說”之類的,慢慢消除他的戒備心之后,我亮出了我的殺手锏。
我突然盯著他的衣服看,“奇怪”地說道:”疑?劉浩哲,你怎么穿一條牛仔褲?今天要上體育課的'呀?翁老師會罵的!“他果然上當(dāng)了,立馬看向褲子,可他看到的是自己的運動褲,不過1秒,他就反應(yīng)過來了。正當(dāng)他想報復(fù)我的時候,我已經(jīng)丟下一句”愚人節(jié)快樂“然后就跑開了,涼他也追不上。第一次整人,成功!
(二)
還是那倒霉的劉浩哲,上學(xué)路上,我只是和他說了一句”你紅領(lǐng)巾沒戴!八托帕,之后又是一場慘烈的追逐戰(zhàn)。幸好我先過了紅綠燈,不然我就死定了。
(三)
這劉浩哲真是悲劇,我又把他當(dāng)工具了。我想出了一個新方法,我現(xiàn)引起對方的注意,然后再一直看他(她)的椅子下方,當(dāng)他以為有東西在下方,往下看時,我就會叫一句”愚人節(jié)快樂!边@讓可悲的劉浩哲又一次受了傷,估計他已經(jīng)不相信這個世界了吧。可惜是上課,他不能打我,我真為他的智商著急啊。
(四)
劉浩哲,這一次可不能怪我,只能說連上帝都拋棄你了。放學(xué)了,我和小伙伴們都走在一條路上,可劉浩哲也在這條路上,因為他要在這里坐公交車。在到公交站點之前,他憤怒地戳了我腰一下,并馬上跑開了。我很不爽,追了上去。你來我往之間,我們在公交站旁追逐了5分多鐘。結(jié)果,他要坐的公交車他沒坐上!我開心地大笑了起來,立馬跑開。可是沒等到公交車的劉浩哲很生氣,用迅雷不及掩耳之勢,跑到了我前面。在進退兩難的情況下,我的一個同學(xué)夏祖健來了,我就像抓住了救命稻草一般,跳到了他身后,并用1元錢誘惑了他。夏祖健很高興,答應(yīng)幫我擋下劉浩哲,而我就馬上跑路了。夏祖健是個胖子,用來當(dāng)肉盾正好。只不過3秒的時間,我就沖破了劉浩哲的防線,真是“喜大普奔”啊!
結(jié)尾
今天真是快樂的一天,不過,可憐的劉浩哲就和我扛上了,哎,這又何必呢?呵呵。
愚人節(jié)作文12
愚人節(jié)是泊來品,英文名字“All Fools Day ”逐字譯為“ 所有笨蛋的日子”。中國人向來含蓄,想來這種怪異的節(jié)日在這里是很難有發(fā)展前途的,所以不但四月一日響應(yīng)它的人寥寥無幾,連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。
其實,你仔細想想,這節(jié)日還是很不錯的。尤其當(dāng)你幽默機智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無處發(fā)泄時,這一天對你而言可以說是至關(guān)重要了。
不才便屬于這種人。
小學(xué),有一陣子我們班的同學(xué)都特別熱衷于談班主任于老師和他女朋友的戀愛發(fā)展問題。有的同學(xué)甚至將他們結(jié)了婚以后生了孩子取個什么名字也作為重大研究課題。一時間鬧得“滿班風(fēng)雨”,沸沸揚揚。只要上課時魚尾的手機一響(于老師姓于名偉,我等直呼其名,取諧音“魚尾”兼作雅號),下面的學(xué)生就開始“往往語,皆指目魚尾”。
某年四月一日,下課鈴聲與魚尾的手機鈴聲不約而同的響成一片,魚尾在與電話那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個人的腿。然后他詭秘的一笑。當(dāng)每個人都突然奇怪的意識到為什么只有長“長壽”自己沒有吊起來時,“長壽”拉掉了每個吊著的人的'襯衫。他們成了十足的“八一”隊(扒衣隊)。哥兒幾個不敢罵娘,其一是因為怕招來更多的人把他們像看待大熊貓一樣參觀;其二是他們的“光輝形象”已經(jīng)被拍入了“長壽”的膠卷中,他們知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米蘭廣場一般的形象被校友見到的話自己的知名度會一夜之間翻幾番--------
寫到這里我告訴你上面這個故事是假的。既然是“遐想”,我就不妨想個痛快。我想在互聯(lián)網(wǎng)上給同學(xué)們筆友和不認識的人們發(fā)一封集體公函請她們?nèi)ゴ鬂櫚l(fā)的KFC在4月1日晚上我請客,然后我在麥當(dāng)勞“靜候佳音”。或者3月31日秋風(fēng)蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個東西作紀(jì)念。第二天早上,我又踏著燦爛的陽光出現(xiàn)在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現(xiàn)在我的夢中。我的愚人節(jié)的夢,我的遐想?紤]到后果的嚴(yán)重性以及他人之精神承受能力,我不得不只是想想而已。 您可以訪問(www.NsEac.com)查看更多相關(guān)的文章。
你快樂嗎?受騙是痛苦的,但我在愚人節(jié)里發(fā)現(xiàn)了一種生活的調(diào)劑,這對我無異是不小的財富!唷凶鳂!跋硎苌,發(fā)現(xiàn)生活之美!蔽摇奕斯(jié)→痛并快樂著。
愚人節(jié)作文13
“哎喲,疼死了!”做完操,同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因為昨天體育課上老師進行了“魔鬼訓(xùn)練”,大伙兒個個腿部肌肉酸脹。這會兒做完操更就是酸痛難當(dāng),兩腿發(fā)軟。
陸老師見我們這樣,臉上露出了一絲關(guān)切的微笑,和藹地對我們說:“同學(xué)們的腿不就是很酸疼呀?”“就是!疼死啦……”我們越發(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個最簡單又最快消除酸痛的辦法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜著身子,把耳朵豎得長長的,瞧那樣兒,像就是在探聽什么武功秘訣似的!澳銈冇米笫质箘排拇蛴沂忠话傧,就可以消除痛苦了!甭犃诉@句話我們一下子來了精神,誰不想馬上解除酸痛,趕快活躍起來,不受這窩囊罪呀!我們一個勁兒的用左手拍打著右手,心里還默默地數(shù)著數(shù)兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場就我們這群人神經(jīng)似地在拍手,其他班上的'同學(xué)向我們投來了異樣的眼光,盡管我們感覺到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心里還感覺甜甜的呢!一百下終于到了,我試著蹲了一下,可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長時間,現(xiàn)在似乎全身都難受起來。這時陳晶鐘喊起來:“好像真的好了些,就就是左腳還有點酸。”陸老師哈哈大笑起來,說:“祝大家愚人節(jié)快樂!”“?!。浚。 蔽覀儌個像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來,陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們在那兒哭笑不得,一副慘相。
因為被陸老師愚弄了一下,第三課我們準(zhǔn)被把滿肚子的“冤屈”轉(zhuǎn)嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來,讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進來,轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫字,可沒有找到,就嚴(yán)肅地對我們說:“沒有粉筆不好上課,不如今天就我們考試吧!”媽呀,老師不會吧!我們一個字也沒有復(fù)習(xí),現(xiàn)在考試?!我們一個個嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說:“我們還就是上課吧!”看到大家一副痛苦無奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來:“祝大家愚人節(jié)快樂!今兒不考試!”“?!。 睕]想到我們又被愚弄了一下。
今天就是愚人節(jié),我們怎么就沒長記性呢?
愚人節(jié)作文14
4月1日到了咯!不用我說同學(xué)們也知道是什么日子了吧。對了,就是愚人節(jié)!
“起——床——了”天才剛剛亮,老媽就用她的獅子吼我起床,“快點,快點,遲到了!”“。俊辈皇前,從不賴床的我竟然賴床了。我半信半疑地起了床,迷迷糊糊地睜開眼睛一下,天呀!太陽才剛剛出來嘛,什么遲到呀……我扭過去看老媽,老媽狡黠一笑:“哈哈,愚人節(jié)快樂!”額,不是吧。大清早就被整了一次,悲哀呀!我要整回來!“老媽,你忘記關(guān)火了”“哈哈,寶貝,今天老媽我沒煮早晨!薄澳阈瑤У袅。”“拖鞋哪來的鞋帶?”……N個回合后,我輸了。精明的老媽不上當(dāng)。
由于早上沒睡好,我混混沌沌地來到了學(xué)校。剛一到學(xué)校,小怡就沖過來,著急地說:“老師叫你去辦公室,你快去吧!”我頓了頓說:“額,愚人節(jié)快樂!我已經(jīng)被人坑過一次了,不會上當(dāng)了!”“不是,老師是真的叫你去,你快點去吧!”她著急地拉起我。啊,小怡這么緊張,難道是真的?我頓時緊張起來:“?老師叫我干嘛呀?我最近沒干什么壞事呀!”“反正你快去吧!”我轉(zhuǎn)身沖向了辦公室。她突然哈哈大笑起來:“哈哈,沒想到你還真信呀!愚人節(jié)快樂!”我愣愣地站在門口。又被整了一次。我今天出門是不是沒看黃歷呀!以前的愚人節(jié)都只有我整別人的.份,今年怎么來了個360度大轉(zhuǎn)變呀!
更可悲的是下午的時候,小江跑過來我座位,說:“千,老師找你有事,你快去吧!”又來一次呀!我不會上當(dāng)了的!“得了,我知道今天是愚人節(jié)。上午小怡已經(jīng)用這個方法整我一次了,你就別來了。”“不是呀,這次是真的,老師叫你過去!薄皠e裝了!”我用小沈陽的口吻和她說。接著,她噼里啪啦地和我說了一大堆,可我就是不信。最后,她對我“唉”了一聲就意味深長地走開了。上課時,我正慶幸自己沒有上當(dāng)時,老師突然讓我站起來,生氣的說:“我剛剛叫小江叫你的時候,你竟然不來!”oh!Mygod!原來老師是真的叫我……
好一個愚人節(jié),我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床,上學(xué)時還被小怡騙去辦公室,下午好不容易不上當(dāng)了,居然還是真的。不過現(xiàn)在唯一可以慶幸的是愚人節(jié)已經(jīng)過了。但是我又有點期待下一次的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文15
大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天。∈怯奕斯(jié)。≡谟奕斯(jié)里,我可被我的同學(xué)們欺騙死啦!唉!真是不堪回首。
今天早上,我興高采烈和帶著一個好的心情去上學(xué),因為在昨天的語文考試中,我考到了很好的成績呢!回到家,媽媽還答應(yīng)要獎勵我呢,猜猜獎勵是什么?獎勵就是在下星期六,我們要去郊野燒烤啦!我可期待啦,所以我才很高興呢。
剛進入教室,小紅就進來跟我說:”達文!你的鞋帶松了!快記緊。〔蝗荒愕认乱肥喊!“聽到她說后,我就低頭一看,可是我的鞋子是沒有鞋帶的,我心想:”這小紅什么意思?“小紅看到了我的反應(yīng),哈哈大笑,說:”哈哈哈!達文!你被我耍啦!愚人節(jié)快樂!“我聽后,才知道今天是愚人節(jié)。
接著,午休的時候,有個好朋友走過來跟我:”喂!達文!語文老師找你。 拔衣牶,半信半疑道:”喂!真的假的,我們是好朋友,你別騙我!“他聽后,拍著胸口跟我保證:”真的!我怎么可能騙你呢?“于是,我就去找語文老師,我敲了敲語文老師的門,老師說:”請進“,我走了進去,說:”老師,你找我啊?“老師皺了皺眉說:”沒有?“我聽后,心想:”我去!我又被騙了!他還說不可能騙我!他這是在坑我!然后,老師說:“誒!正好,表揚你一下,你昨天的語文考試考得不錯!”我心里一甜,說道:“謝謝老師您的夸獎!”老師拿出一小袋糖果,遞給我說:“這是你的禮物,送給你的,表揚你的.!”我聽后,十分高興,連忙鞠躬感謝老師,然后,我就打了招呼,拿著糖果,走出了老師的辦公室。我走到了教室,我那位好朋友看到我手上的糖果后,眼睛都直了,他大驚說到:“哎喲我去!老師還真找你。 比缓笪揖湍弥且恍〈枪,邊打著他的頭,邊說:“誒!叫你騙我,給你個教訓(xùn)!哈哈!”
我回到家后,跟媽媽說了老師獎勵我的這件事情,媽媽也很高興說:“看來我也要獎勵你呢!”我聽后,哈哈大笑,心想:“嘿!我那個好朋友本來想騙我,沒想到送了我一個大禮啊!哈哈!”
【愚人節(jié)作文】相關(guān)文章:
關(guān)于愚人節(jié)的作文:快樂愚人節(jié) - 體裁愚人節(jié)作文01-25
愚人節(jié)快樂愚人節(jié)作文11-13
[PK賽]愚人節(jié)作文:愚人節(jié)的搞怪事 - 體裁愚人節(jié)作文01-14
愚人節(jié)作文08-09
愚人節(jié)的作文06-14
愚人節(jié)作文09-04
愚人節(jié)作文09-04
愚人節(jié)作文09-04
愚人節(jié)作文09-05