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      2. 愚人節(jié)的作文

        時間:2024-02-24 07:02:53 愚人節(jié) 我要投稿

        愚人節(jié)的作文必備(15篇)

          在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        愚人節(jié)的作文必備(15篇)

        愚人節(jié)的作文1

          我在班級里也算“有名”,幾乎所有男生都怕我,因為他們知道,只要惹怒了我,一定會被教訓得很慘,因此,我被稱為“黑暗終結(jié)者三號”。

          那次,我正在悠閑地看書,張思宇縮頭縮尾地躲在我背后,我發(fā)現(xiàn)了,順手把手里的書——《假如給我三天光明》當作武器扔了過去,他捂住眼睛,邊跳邊恐懼地大叫:“我的眼睛……我的眼睛……”幾個男生飛快地把他接應過去,確定他的眼睛還可以看見光明之后,他們的眼里似乎露出了一絲得意的神情,我才不去理會,我出了教室,剛走到一樓,就聽見了一陣笑聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過身,看著已經(jīng)笑得前腹后仰的同學,沉著臉道:“笑什么笑!”他們趕快收斂了笑容,慢吞吞地說道:“呃……今天是愚人節(jié)嘛!”沒等我說話,一溜煙兒地逃走了。我又繼續(xù)往前走,越走越納悶,總覺得所有人都看著我,有些同學甚至笑得眼淚都流了出來。我很想抓個人出來狠狠地審問一下,響亮的上課鈴聲卻響起來了。我往教室走,背后仍聽得到笑聲,隱隱約約還聽到有人說:“哈哈……那個人背后的字條太……哈哈……給力!”我背過手去,用力一扯,果然扯下一張紙,居然寫著“二九零”,我憤怒地想:“一定是張思宇干的'!”看我下課怎么收拾他,竟然讓我當眾被人當成“二九零”!”

          上課時,我一直心不在焉的,好容易挨到下課,我飛奔到男生群里,揪出張思宇,陰笑著對他說道:“呵呵!你是以為今天是愚人節(jié)就可以得意了嗎?你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們,上啊!”我那幫姐妹一擁而上,粉拳紛紛往張思宇身上落下。

          哼!誰叫你讓我出丑呢!

        愚人節(jié)的作文2

          每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學們愚弄,可是沒想到卻被老師戲弄一番。

          平安無事地度過一個上午后,到下午快放學的時候,張老師帶著微笑走進教室,小聲地對吳老師說:“老吳,還不去準備準備,明天放假你忘嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到,他馬上告訴全班同學。大家問:“真的嗎?”老師神秘的點點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見,就悄悄地在吳老師耳旁低語一陣,吳老師笑著離開教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學也撲過來問上課外班的事,老師只是不住地搖頭。我們也松口氣,開始瘋狂:有的.放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……

          “請同學們安靜一下,安靜一下!”老師發(fā)話,“用幾個成語形容你們剛才的表現(xiàn)!壁w云朗一股腦說出幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦!比嗪逄么笮。老師說:“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們!贝蠹覇枺骸笆鞘裁?”老師說:“竹籃打水——一場空!蓖瑢W們紛紛追問:“為什么,到底是為什么呀?”“因為今天是:愚——人——節(jié)!”我們一聽到這句話,如同霜打的茄子——蔫。

          雖然我們有些失望,但是老師也讓我們體驗到充滿著“怪味”的快樂。

          這是我一生中經(jīng)歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。

        愚人節(jié)的作文3

          哈哈,今天真是愉快的一天。

          今天是4月1日,“愚人節(jié)”我、爸爸、媽媽開始了今天的整人計劃。

          媽媽在廚房做飯,爸爸正在看電視,我在臥室里看書,我們都在想如何整人。這時爸爸先發(fā)起“進攻”了,說道“兒子,快來看,電視上正在演你最喜歡看的《魔獸爭霸》(一款有名的電子競技游戲)的比賽呢!好像是sky(中國代表選手)和moon(韓國代表選手)的比賽呢!”我飛奔過去一看,那有什么比賽。侩娨暲镎ノ易钣憛挼膹V告呢。“哈哈,你受騙了,小笨蛋!爸爸哈哈大笑著說。

          我沒想到自己那么容易就上當了,心里很是氣憤,我也給爸爸來個“復仇計劃”。我跑到了書房,打開爸爸辦公用的.電腦。先將桌面截圖,然后把桌面上的圖標都藏起來,最后又把截下來的圖片當作桌面!昂俸伲】次以趺凑!”我笑道。我關(guān)上電腦,若無其事地回到了臥室,就像什么事都沒發(fā)生一樣。

          過了一會,我就聽見爸爸叫道:“電腦怎么壞了?圖標怎么點不了?到底怎么回事?”正當爸爸要拔掉電源,去修電腦的時候,我跑進書房,笑著說:“哈哈哈!你中計了吧!”我又把電腦恢復到原來的樣子。爸爸傻眼了,說:“你小子還真機靈!

          正在這個時候,廚房里傳來切東西的聲音,媽媽叫我們:“快來吃西瓜了!”我和爸爸笑得正口干舌燥呢,雙雙跑進了廚房,哪有什么西瓜呀,明明是媽媽正在切蘿卜!“哈哈!我抓住一對笨蛋!”媽媽可樂壞了。姜還是老的辣,真會挑時候下手。我們又準備著下一次的“進攻”……。

          到了晚上,我們統(tǒng)計了一下受騙的次數(shù),我受騙最多,得了個“受騙王”的“光榮”稱號。我不服氣,心里暗想:哼!明年的“愚人節(jié)”,我要讓你們兩個當“受騙王”

          今天真是愉快的一天!

        愚人節(jié)的作文4

          一年一度的愚人節(jié)又到了,本來就喜歡搞怪的我當然不能錯過這次難得的機會了。經(jīng)過周密策劃,我終于制定出一整套“愚人寶典”。

          天剛蒙蒙亮,我便躡手躡腳地起床了。我從“百寶盒”中掏出一些東西,嚴陣以待,隨時準備實施計劃。

          我悄悄地潛入媽媽的房間,從口袋里掏出一條黑色的毛毛蟲,放在媽媽的鼻子上。正在熟睡的媽媽渾然不知,我躲在門外偷偷觀察。過了一會兒,鬧鐘便催命似的響了起來,我心里竊喜,一場好戲即將登場!媽媽睡眼惺忪地嘟囔著:“奇怪,鼻子怎么這么癢啊?”說完便下意識地用手摸了摸鼻子,當她看到那條足以亂真的假毛毛蟲時,大驚失色。我卻像只偷了腥的貓,躲在一旁竊笑,但隨后的一聲“河東獅吼”卻讓我如臨大敵,我一溜煙跑掉了。

          然而憑著我驚人的耐力和過人的'膽識,絲毫不懼怕“狂風暴雨”,經(jīng)過反復密謀,我又隆重推出第二套作戰(zhàn)方案。

          趁媽媽在洗漱之際,我忙把一包早已準備好的超級辣椒粉倒進媽媽的早飯中,然后若無其事地坐在了旁邊吃起了早點,過了許久,媽媽終于姍姍來遲。我真想像在老紅軍慰問會上那樣,激動地說一句:“同志,終于見到你了!”我正浮想聯(lián)翩,老媽早已“呼嘟”一聲喝了一大口稀飯。大約過了三秒鐘,一聲足以與獅吼相媲美的叫聲敲打著我的耳膜。看著老媽的狼狽樣,我終于捧腹大笑起來。

          好不容易止住了笑,我假裝嚴肅,一本正經(jīng)地對媽媽說:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽看著我“真誠”的樣兒哭笑不得,只能瞋怪道:“這死丫頭……”

        愚人節(jié)的作文5

          早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”叁個字便映入我的眼簾個字“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

          我背上書包走向?qū)W校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標班長譚瑞,一本正經(jīng)地對他說:“譚瑞,你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應了過來“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出叁個字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

          我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說道:“王秋景,你媽來了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了,最后,我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”,準備……

          當我們來到教室時,我們先愚了一下來的同學,“___你媽來了”;“___班主任叫你去辦公室一趟”;“___昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的'樣子,我們則是哈哈大笑,上當了!

          最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”劉思齊!等啊等,他終于來了。我們按照計劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長會,你的家長怎么沒來,辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里,茫然不知所措。“知識星”藺杰(平時比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時,我們便又捧腹大笑,“上當了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,mygod!”“哈哈!”

        愚人節(jié)的作文6

          “!太難了,我不練了。”我承受著壓力,發(fā)出了一聲聲悲慘的喊叫聲。本來是可以選擇放棄的,但想起自己許下的承諾,堅強的我再次選擇了堅持。

          一年一度的“星海杯”鋼琴比賽今年如約而至,報名的鐘聲再次在濮陽敲響。我興沖沖地找到鋼琴輔導老師那里讓他給我報名,沒想到老師卻對我說:“你別參加了,這次參加的`都是精英!甭牭竭@句話,我有些退縮。但轉(zhuǎn)念一想,機會難得,我應該走上舞臺鍛煉一下自己。于是,我便大聲地說道:“老師,我可以的!”老師看我自信滿滿,會心地點了點頭。

          揚帆起航,圓我的明星之夢;氐郊,我迅速跑到鋼琴前,練起了參賽曲目《西班牙舞曲》。那一個個音符在空中盤旋,悠揚的琴聲在我耳邊回蕩。但是,現(xiàn)實并沒有我想象得這么簡單。慢慢地,一個個音符好似被施了魔法一般不聽使喚,我不禁愁上眉梢。怎么辦?還有3天就要比賽了,我卻一直不在狀態(tài)。我有些迷茫,不過不想放棄。

          離比賽還有2天時,我突然感冒了還發(fā)高燒。病魔纏身,我的心情涼到了極點。爸爸看出了我的心思,撫摸著我的頭說:“兒子,放棄吧!沒關(guān)系,你以后還有機會。”我猶豫了一會兒,堅決地搖了搖頭。爸爸看我心意已決,既心疼又心慰。我被爸爸從病床上拉起來,一步一步地走到鋼琴前,彈奏起那首熟悉的樂曲。我更加珍惜練琴的每分每秒,目不轉(zhuǎn)睛地盯著曲譜,盯緊著每一個音符!凹毿摹⒄J真,不能出錯。”這句話我在心中反復提醒自己。

          比賽當天,我胸有成竹地來到了比賽現(xiàn)場。哇!參加比賽的同學可真多。大家盛裝出席,相互鼓勵,現(xiàn)場掌聲不斷。終于輪到我上場了,我沉著冷靜,演奏自如,富有激情地彈奏著《西班牙舞曲》。舞臺上的我拿出了最好的狀態(tài)。我的手指在鋼琴上自由地舞動,如一只只蝴蝶翩翩起舞。我的表演贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。在我的努力和堅持下,我最終取得了“星海杯”濮陽賽區(qū)鋼琴比賽第3名的優(yōu)異成績。

          這件事讓我懂得了一個道理:不要輕言放棄,沒有什么比堅持更可貴。

        愚人節(jié)的作文7

          “喂,今天愚人節(jié)喲!你找好愚弄對象沒有?”一大早,剛進教室,安琪就問我。說實話,對于這種西方的游戲我一向嗤之以鼻,覺得挺無聊的!拔也粶蕚溆夼獎e人,你們也別找上我喲!”我搪塞了安琪兩句,她對我的表現(xiàn)顯然很失望,怏怏地走開了。

          “叮!鄙险n鈴響了,MissFan優(yōu)雅地走進教室,她今天穿著復古裙和一雙長筒靴,和紫色毛衣搭配起來很有女人味。但MissFan過于和藹,弄的我們班的人一個個跟范老師就像朋友一樣,沒大沒小。“天哪!同學們今天不會愚弄她吧!”――我甚至想到了那不堪設想的后果。果不然,我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動了。“MissFan,這堂課不是您的`,您瞧,黑板上改過來了!庇⒄Z科代表昊宇第一個發(fā)言,裝得挺像的,搞得MissFan都有點信以為真了,要知道,昊宇可是她的心腹呀!“不會吧!學校沒有通知我呀!”“是真的,剛才教務處才派人來說,您還是請回吧!”有昊宇撐腰,全班同學都煞有介事地應和,我也覺得有趣,不禁加入了他們的行列。學生耍老師,這在過去看來,是多么不可思議呀!嘿嘿,可沒辦法,誰叫今天是愚人節(jié),誰叫我們這些淘氣的學生急于為校園生活增添色彩呢!MissFan正納悶,還真要前往教務處探個究竟呢!眼看快要露餡了,不過我們的“陰謀”也算得逞了,臺下大家不約而同地哄堂大笑了。MissFan放下包,又回到講臺上,臉上表情很不自然。昊宇又講了:“MissFan,祝您愚人節(jié)快樂!”“這……MissFan還能說什么呢!當然不好批評我們,也跟大伙笑起來了。真的,那笑容很美麗,大家都感到親切,這回,我們與老師的心靠得更近了。

          “好啦!一切正常,我們開始上課!”

        愚人節(jié)的作文8

          愚人節(jié)也可以叫騙人節(jié),因為這個節(jié)日的來臨讓我們一片沸騰。我來講講我的愚人節(jié)吧。

          一、老師過節(jié)、驚恐萬分

          今天是愚人節(jié),好多同學都在暝思苦想如何騙鐘老師,這時鐘老師來了,沒有想到的是,她先發(fā)制人,一下把我們嚇住了,她說:“快,檢查17課的預習!庇腥诵÷曊f:沒布置?社娎蠋煱涯樢焕f:“一定有!彼寷]有預習的同學站起來,全班幾乎都站了起來,但是還有幾個不知道為什么沒有站起來。我們沒有預習的人心都提到嗓子眼了,在我們正害怕的時候,鐘老師突然對我們笑著說:“愚人節(jié)快樂!”讓我們都坐下,真是的.當時我為什么不懷疑老師在騙我們呢?

          二、同學交鋒、上下難分

          老師騙了我們之后,同學們開始了一次又一次的突擊活動,有的說:“你鞋帶松了,”也有的說你紅領(lǐng)巾掉了,甚至還有人說鐘老師在你后面……同學們你騙我,我騙你玩的很開心。

          三、家庭愚人、攻其不備

          回到家中,我也不停止,對媽媽說:“媽媽,我的肚子好痛痛哦!眿寢屵真的信以為真了,說:“快,去床上躺躺,我給你倒水。”我見此計成功,高興萬分,大喊一聲:“愚人節(jié)快樂!眿寢屵@才回過神來說:“你這個機靈鬼!”

          媽媽年年騙老爸,今年也不例外,于是拿起電話裝著很著急的說把鑰匙放家里了,沒法進門,老爸毫無防備傻傻的回來了,我和媽媽高興的笑話他,爸爸氣的差一點氣暈過去,我暗暗的想,今天真是危機四伏,要小心為好。

          今年的愚人節(jié)過的真是好快樂!我真希望明年的愚人節(jié)早點到來。

        愚人節(jié)的作文9

          那年愚人節(jié),同事們的頭腦都繃緊了弦,處處留心,時時在意,誰也不愿被捉弄。

          從上午開始,一個個小騙局都被戳穿,最后每每要跟上一句:“我才不是愚人呢!痹O騙局的人當然十分掃興,等著看熱鬧的人也失望透頂,直覺著這一年一回的'騙人節(jié)過得沒勁極了。

          快下班了,同事李虹匆匆走進辦公室,一本正經(jīng)的樣子:“小丁,快點,傳達室里來了個人,說是你大學同學,讓你趕快下去接!毙《÷劼犮读艘幌,站起來就走。我一聽就知又是騙局,心想:這也太“小兒科”了,誰會上當呢。見小丁真的信了,忙悄悄扯了一下他的衣角。可這呆子竟毫不領(lǐng)會,徑自出門下樓了。本以為今天沒什么節(jié)目的同事們終于爆發(fā)出了哄笑聲,大家七嘴八舌,設想著小丁發(fā)現(xiàn)受騙后的種種反應,整個辦公室都活躍起來。

          設騙局的李虹得意洋洋:“聰明人出馬,笨蛋跌下馬。你們這群笨蛋……”還有的說:“這上下六層樓,可夠他爬的!贝蠹壹娂妬淼阶呃,等著小丁回來哄他。

          我卻在一旁有些納悶:小丁一向聰明機敏,今天怎么這樣蠢,況且我還暗示了他。

          五分鐘過后,小丁氣喘吁吁地爬上樓,邊抹著腦門上的汗珠邊指著李虹叫道:“好啊,你騙我,我非跟你算賬不可!闭f罷,便上去追打李虹。大家為終于實現(xiàn)了這場成功的騙局而歡呼雀躍。

          下班的路上,我與小丁同行,我問他:“我拉你衣服,你怎么沒反應?”

          誰想,小丁竟哈哈一笑:“你以為我真的被他們騙了嗎?我只不過在五樓蹲了一會兒廁所,根本沒下樓。”“那你臉上的汗是怎么回事?”“難道衛(wèi)生間沒有自來水嗎?”我恍然大悟,原來我們都被他騙了。

          小丁接著說:“你看剛才辦公室里氣氛多活躍,哪像平時的死水一潭。我當一回‘愚人’,換大家個開心,何樂而不為呢?”

        愚人節(jié)的作文10

          愚人節(jié)以輕松快樂為目的,起源于法國,后傳到英美等國,現(xiàn)在也逐漸成為我們中國人喜歡的節(jié)日。說道愚人節(jié)的“愚”字,大家也許會想到“大愚若智”這個搗蛋鬼,今天他可是煞有其事,好好介紹了自己一番:“我是‘大愚若智’,我喜歡在教室內(nèi)外隨時、隨地顯示自己的‘才能’,我愛炫耀、愛顯擺、愛小利,但是一讓我玩真的,我就會裝聾作啞或沉默是金;我還善于斤斤計較,一點點小事可以像天塌下來一樣理論,人們總是處處回避我,不想沾上我的惡習,可有個別小朋友卻總被我逮個正著。”

          聽到這我不僅想起了我們補習班的一個同學,一不留神被‘大愚若智’相中,找準機會就附在了他身上,讓他在一剎那判若兩人。他一天到晚都是一副得意洋洋、自以為是的模樣,總在別人面前指手畫腳,說話粗聲粗氣驕傲得都懶得正視對方,嘴撅得老高,似乎學校的一切都不如意,好在有一天老師及時發(fā)現(xiàn)剎住他的“傲氣”。那天上語文課,同學們都在認認真真地聽老師講課,而他卻三心二意,一會兒東張西望,一會兒底下做做小動作。老師向大家提出了問題,同學們有的埋頭思考,有的仔細在課文中尋找答案,有的已經(jīng)胸有成竹地、高高地舉起了手,可惟獨他一個人坐在那搖頭晃腦、無所事事,老師看在眼里記在心里,誰也不叫,就叫他回答,他先是愣了一下,然后慢慢站起來,不知所措的'一臉茫然,一句話也說不出,先前那講廢話的干勁,那無知無畏的得意一下子全沒了。老師冷冷的看了他一眼,便叫別人來回答,三個同學回答完畢,老師又讓他復述一遍才讓他坐下。通過這件事后那位同學忽然長大了許多,‘大愚若智’被他徹底地排出了體外。

          我希望我們每一個同學都不要被‘大愚若智’附身,不要給他機會,徹底和他bye——bye!

        愚人節(jié)的作文11

          今天起床的時候,媽媽一邊幫我穿衣服,一邊對我說:“晴晴,今天4月1日呢,是愚人節(jié),你可別忘了,不然的話,肯定要被人捉弄。”我一聽,嘴一撇:“老媽,我是誰呀!我是全世界最聰明的陳雨晴!捉弄他們還行,怎么會被別人捉弄!”“別吹!到時候別埋怨我沒有提醒你。”“好嘞,多謝老媽!”我做個鬼臉,自己收拾東西去了。

          吃完早飯,我迎著朝陽走在上學的路上,心里想:這個愚人節(jié)該怎么過呢?我先捉弄誰一下呢?就在我翻來覆去琢磨的時候已經(jīng)來到了教室門口,同桌一看見我,就熱情地湊過來,關(guān)心地對我說了一句話:“嘿!我親愛的同桌,你的鞋帶開了!”我毫不猶豫地放下書包,準備系鞋帶。咦?我鞋帶上的蝴蝶結(jié)完好無損!我抬起頭,生氣地看向同桌,同桌正哈哈大笑呢!還很無賴地沖我大聲說:“愚人節(jié)快樂!”我也不由得樂了起來。可是,我怎么覺得眼前閃了一下老媽帶著嘲笑的臉!

          我走進教室,坐在座位上。上課鈴響了,老師走進教室,說:“同學們,今天我們不上課了,去野外踏青吧!雨晴,你帶隊!蓖瑢W們興奮得齊聲高呼:“耶!玩去了!”很多同學站起來就往外沖,我更是抓緊時間拿出口哨去整隊。老師卻在講臺上一動不動。什么情況?這時老師的話悠悠飄來:“小‘愚民’們,回來上課吧!今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂喲!”全班被捉弄!沒想到,平時很嚴肅的'老師也和我們“愚”樂了一回。雖然沒去成野外,我們有點兒小失落,但剛一上課就被老師“愚”得很開心,看來今天的運氣肯定不錯!

          下課了,我又想起了媽媽說過的話,我可要小心點,不要再一個不注意又被某人捉弄一回吧!

        愚人節(jié)的作文12

          4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!這天大家可要處處小心,不然一時疏忽,就釀成大禍啦……

          這天一大早,我在車上訂手機短信的天氣預報時,親愛的情報臺的叔叔阿姨們再三提醒要小心防范,不要被人整了,可本帥哥就是太天真了,太“信任”我親愛的同桌了,以至于我這天,我剛到學校,脫下書包,我親愛的同桌小陳就“風風塵塵”的趕到我面前,用“超正經(jīng)”地眼神看著我,鄭重地對我說:“周怡啊,前面張夢妍像上次那個‘蘑菇頭’老師(六班的語文老師)一樣在廁所里摔了一跤,乘taxi去東方醫(yī)院了。”

          我一愣:不會吧,今天是愚人節(jié),大概是騙我的。

          小陳仿佛看出了我的想法,用那種“帥哥型”會“放電”的.眼光瞪著我:“真的啊,你不信的話如果今天張夢妍還能來學校時就問問她!

          經(jīng)她這么一說,我竟然相信了。ㄕ媸菤馑牢伊耍。┪疫B忙打手機給張夢妍,給我的回應只是“對不起,您撥的用戶已關(guān)機,請稍后再撥……”我當時緊張死了,真以為她進hospital了。

          小陳問我:“你怎么這么緊張呢?”

          “廢話,我們倆是good friend嘛!”

          “哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”小陳一陣狂笑,令我寒毛直豎。

          “你在騙我?”

          “哈哈,你看看誰來了!”小陳指著門口。

          我順著她指得方向看去,真是不看不知道,一看嚇一跳。只見張夢妍mm像往常一樣蹦蹦跳跳地走進教室。

          我連忙前沖上前問道:“你沒骨折吧?”

          “什么?誰骨折了?”張夢妍疑惑地問我。

          我如夢初醒,立即轉(zhuǎn)過身,用殺人的眼光盯著小陳:“陳——艾——艾,你受死吧……”

        愚人節(jié)的作文13

          生活是多彩的,各種酸甜苦辣融在一起,便構(gòu)成生活。有生活怎能沒有歡樂呢?我們純真的童年,我們飄逸的青春,便是由無數(shù)樂字組成的`!

          提起樂,我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒。愚人節(jié)?我想你一定猜出,我要介紹的,就是有關(guān)愚人節(jié)的樂事來。

          那天晚上,表弟一家來我家做客,我一看日歷,是四月一日愚人節(jié),一個鬼點子便冒出來。我把鬼主意告訴表弟,他當然舉雙手贊成!

          于是,我走到爸爸面前,裝模作樣地問道:爸爸,我想請您一個問題。爸爸笑著說:好吧,你問。哦,是這樣的,有一種動物,它什么都不懂,別人跟它講話,它總是說‘為什么’。這樣子,別人便說它笨。這是什么動蕩?我忍不住想笑,可還是拼命忍住。爸爸想快一個世紀,還沒想出來。唉,是牛!為什么?

          這時候,大人們?nèi)紱]轉(zhuǎn)過腦筋來,還一個勁兒地問:為什么?為什么表弟又裝出傷心的樣子,偷偷往眼里滴眼藥水,然后哭著說:大伯,您真令我傷心,我叫姐姐問您一個問題,我想您那么聰明,一定回答得出告訴您,牛,牛最愛問為什么!

          霎時,全場大眼瞪小眼,可又馬上響起一陣笑聲!

          哦,老爸,對不起,為補償您是牛讓您承受的打擊,我給您講一個故事,您聽不聽?愛聽故事的媽媽馬上搶著說:我替你爸爸回答,要聽要聽!

          我說起來:從前有匹狼,他一生殘害許多小動物。有一天,狼想,這樣死后是上不天堂的,于是建一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起房間,一頭牛也要住,狼只能說‘唉,只剩下一個廳,牛你要不要廳?’牛連聲說‘要廳,要廳!’這是什么破故事?媽媽不滿地問。哼哼,牛媽,您還要不要‘廳’哪?我詼諧地問道。

          哈哈哈呵呵,嘻!媽媽發(fā)覺上當,又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子,右手做個謝謝,說:愚人節(jié)整人晚會結(jié)束!家里頓時漾起歡樂。

        愚人節(jié)的作文14

          今日是4月1日,也是愚人節(jié)。假如有人同你惡作劇,可不要氣憤噢!這不,今日早晨,我剛走進教室,狡猾的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥屎!”我一愣,心想:“我今日沒有被鳥突擊。 睂α,今日是愚人節(jié)!所以,我笑著說道:“小石頭,你的狡計別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”他人去了。

          一瞬間,我的同桌刁連達來了,我不茍言笑地對他說:“我通知你一個好消息,今日下午不上學了!彼胄虐胍傻卣f:“那不必定吧?”我說:“真的,方才教師都說了!彼吲d地說:“真的'?太好了!”我不由得笑了,他茅塞頓開,笑著說:“我理解了,今日是愚人節(jié)!哈哈!”

          不過,今日我還真中了一次“騙局”。我在修改數(shù)學家庭作業(yè)時,郭紅穎急匆匆地跑過來,焦急地小聲對我說:“李暢,我忘了寫語文家庭作業(yè)了,昨日,我光顧著管我妹妹學習了!好朋友,怎么辦?要被教師知道了會挨批的!”我一聽,也急了,忙說:“那你快補吧!”她一聽,“撲哧”一聲笑了,我如夢方醒,她的演技可真高!

          正午放學回到家,我“懊喪”地對媽媽說:“媽媽,這次科學考試我沒考好,有幾個試驗咱們都沒有做過,只考了50多分!眿寢屝χf:“沒事,這不怪你。好好盡力就行!蔽铱粗鴭寢屝乓詾檎,就有意地問媽媽:“媽媽,今日幾號了?”媽媽茅塞頓開。笑著說:“媽媽上鉤了!

          今日真是高興的一天,校園里,課下,你一言,我一行,到處是歡聲笑語,我又把歡笑帶給了媽媽。其實,恰當?shù)拇蛉,能夠愉悅心境,緩解壓力,咱們何樂而不為呢?今日,太高興了!

        愚人節(jié)的作文15

          “我的眼皮一直跳,今天是愚人節(jié),大家小心點兒!蔽腋矣褌冋f。室友們都不以為然,小朱與小蔡相視一笑,小朱神秘的說:“信比不信的好!”

          我來到寢室,室友敲著我的柜子說:“欣欣,今天到你請客了”“什么?我做東?好吧,我們?nèi)コ院脰|西吧!蔽疫呑哌吿湾X—空的!我大腦一片空白,這個向來都放錢的口袋怎么是空的`?我摸遍所有口袋—空的!小朱看到我這么著急,輕聲問道:“錢丟了?”我沒理他,只是一個勁的翻遍口袋!板X,錢怎么丟了?里面有150快呢!”我的聲音沙啞了。

          “大家都快幫忙找找!”室長說道。于是,大家開始行動起來:上鋪、下鋪、抽屜……每個角落都找了個遍,就是找不到錢。“會不會丟掉外面去了?”室長試探地問。“不可能,絕對不可能。”我肯定地回答。“那會不會是……”室長不吭聲了。被人偷了?這個念頭閃過我腦海,我不吭聲了,一股無助感從心底涌上來。

          室友看到我呆呆地做在那,一動不動。便來安慰我說:“梁嘉欣,今天不用你做東了,我們相信你錢一定會找到的”

          “真缺德,為什么要偷我錢?”我氣得連話都說不清楚,“要是被我知道,我一定會跟他絕交的。”可是我怎么跟父母交代呢?那可是父母的血汗錢!我全身麻木!斑@樣吧,我們先湊點錢幫你渡過這星期的經(jīng)濟危機。等等回來再找吧!笔议L說道。我看到室友們10快、20快的捐助我,使我心里一陣感動。我被室友拉到食堂,室友們見到我吃了一口,他們懸著的心終于放下來了。

          吃完飯,我回到教室?吹叫≈靷鱽淼募垪l上寫著:你的愚人節(jié)快樂嗎?你的錢就在書包里。細細品味得失直接患難的友情吧!

          看完紙條,我默默的想:愚人節(jié),使我見證到了友情。

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