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      2. 愚人節(jié)的作文

        時間:2024-02-23 07:19:28 愚人節(jié) 我要投稿

        愚人節(jié)的作文匯編(15篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。

        愚人節(jié)的作文匯編(15篇)

        愚人節(jié)的作文1

          記得兩年前的今天,家里可真是樂翻了天。

          那天晚上,我在家玩電腦,爸爸在看電視,媽媽在廚房里不知道在干什么。過了一會兒,媽媽叫到:“快出來吃西瓜!”我和爸爸以百米沖刺的.速度進了廚房。我說:“媽媽,西瓜在哪兒?”媽媽一臉壞笑,說:“在水果店里呢!”果然廚房里沒有西瓜。

          我猛地想起今天是愚人節(jié),哎,我們原來被媽媽整了一次。我心有不甘,于是一個整人的計劃在我的腦海里醞釀。

          我回到房間,看到了電腦,不由想出一個餿主意來。沒一會兒,我便喊:“天哪,電腦冒煙了啦!”爸爸擔(dān)心發(fā)生火災(zāi),連忙趕了過來,可電腦還是好好的,并沒有損壞,他問我:“電腦哪里冒煙了?”我回答到:“網(wǎng)上有一條消息說,北京某網(wǎng)吧的一臺電腦冒煙了!卑职钟直凰A,可憐的他被我和媽媽整了兩次,心里好不服氣。剛回到客廳,爸爸就高聲喊道蕭亞軒在唱歌,這回輪到我和媽媽飛奔了。奔到客廳,只見電視里在播放財經(jīng)新聞,我問爸爸:“歌星在哪里唱歌?”爸爸回答:“KTV。”哎,氣得我和媽媽直跺腳,不過細想:我們家每個人都被整過兩次,還挺平均的。

          那個愚人節(jié),我們家還真是樂翻了天。

        愚人節(jié)的作文2

          偉大的愚人節(jié)到了,每年都被大家忽悠,但是我卻是非常的享受這份歡樂。

          小朋友會不會覺得很奇怪,怎么會設(shè)一個「愚人節(jié)」呢?真是好笑的節(jié)日!到底「愚人節(jié)」是怎么來的呢?這一次維尼哥哥,就來說說「愚人節(jié)」的由來!

          「愚人節(jié)」也叫「萬愚節(jié)」。這個節(jié)日起源于歐洲,任何人在四月一號這一天,都可以任意愚弄別人、開別人玩笑,甚至可以在報紙上刊登廣告,宣布一些聳動的消息,都可以不負法律責(zé)任。

          「愚人節(jié)」由來已久,相傳在西元1564年的時候,法國採用新的歷法,將塬來的元旦從四月一日改為一月一日。但是,因為舊的歷法沿用已久,改了新歷之后,大家一時之間還無法適應(yīng),每當四月一日時,總是有人會半開玩笑地照樣送禮、宴會、拜年,趁機捉弄取笑那些健忘的人,久而久之,就演變成一個專門愚弄人的節(jié)日:「愚人節(jié)」了!

          愚人節(jié),雖說不是什么打節(jié)日,卻可以讓那些心情不好的`人,在接受朋友愚弄以后,博得會心一笑,所以這是個偉大的愚人節(jié),它給世界帶來了這么多的快樂。

        愚人節(jié)的作文3

          今天是愚人節(jié),我等這天已經(jīng)等了好久,我早已迫不急待了。我終于可已可以實行我精心設(shè)計的計劃了。

          我第一個來到了班里,把我的計劃給幾個來的早的同學(xué)說了一下,心動不如行動,說完,就立刻干了起來。同學(xué)們差不多來齊了,我們像一個個小獵人,在尋找“獵物”。終于,我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”,我們的`計劃就是惡搞王老師。

          王老師馬上要進來了,我們個個都很激動,大氣兒都不敢出,生怕被她發(fā)現(xiàn)了。老師輕輕的把們推開了,準備好的掃把并沒有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計,我快速地調(diào)查了一下,原來是幾個女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄,我們準備換一個老師,就是蔡老師。

          這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準備著蔡老師來......來了,來了,蔡老師終于來了,頓時,我們停止了呼吸,生怕再失敗。蔡老師剛一推門,“咚”,一個大禮包砸了下來,同時,大家一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”,我們哈哈大笑了起來,蔡老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

          我的愚人節(jié)計劃圓滿成功了,也把大家逗得很開心,我開始期待明年的愚人節(jié)了!

        愚人節(jié)的作文4

          愚人節(jié)快樂!我們班就是愚人聚集地,快來看看吧!

          今天愚人節(jié)。早上,老師叫我們幾個幫她改試卷,回來時剛坐在凳子上,我前面的小D就問我他考得多少分,我本來想告訴他的,可是腦子里想到今天是愚人節(jié),所以就跟他說他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說:“我明明記得是寫了呀!是我記錯了嗎?這次又被老師點名了,唉。真丟臉啊!薄坝奕斯(jié)快樂!哈哈剛才騙你的,你得86分的'!薄澳?旖o我站住!”哈哈她沒追到我。

          下課了,小A大聲跟我講我鞋帶松了,我一低頭看,“沒松啊”只見小A洋洋得意的走了。我自認倒霉吧。愚人節(jié)

          下午,我同桌問我:如果你的臉掉在地上,弄臟了你還要嗎?”“不要了,是不是?”我回答。“錯了,難道你不要臉了嗎?”“那要呢??”“你就是厚臉皮啊!卑τ奕斯(jié)啊。你可以啊。

          之后各種黑,各種被黑。然后呢?

          然后一天就過去了呀!愚人節(jié),你被愚了嗎?

        愚人節(jié)的作文5

          “嗨!小藝!告訴你一個大喜事!明天就要去春游了!”

          “哦?是真的嗎?你快告訴我去哪兒!”“哈哈哈,哈哈哈哈,小藝呀小藝,你又被騙了!哈哈”唉,今天真倒霉,剛到學(xué)校就被同學(xué)騙了4次!今天是什么日子呀?“咦?你不知道嗎?今天是4月1日,是愚人節(jié)!”哦!這件事我竟忘了!瞧我這腦袋瓜子!

          也沒辦法,誰叫愚人節(jié)最典型的'活動還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方的呢!這不,連我們?nèi)?7人,不也都被何老師耍了一下呢!不信,你看。

          今天上午第三節(jié)課,做眼保健操時。老師突然對我們說:“哦!忘了告訴大家一件事,今天下午要去看一場電影,叫什么《愛麗絲漫游仙境》”話還沒說完,只聽見一聲“耶”,怪嚇人的了?墒,下一節(jié)課,老師卻說是下一個星期才看。底下又傳來一聲唉聲嘆氣,我聽了,心里更苦惱,剛才的興奮勁兒早已煙消云散了,真是哭笑不得呀!

        愚人節(jié)的作文6

          “同學(xué)們,昨晚我改考卷改到深夜,驚奇地發(fā)現(xiàn):全班每位同學(xué)都考了100分!每人都加3個蘋果貼紙!”施老師發(fā)布了這條驚人的好信息,她還一副神神秘秘的樣子。

          “耶,太好啦,萬歲萬歲!”大家立刻歡呼起來,教室里一下子炸開了鍋。

          娃娃又敲桌子又踩椅子,高興得手舞足蹈;禾禾和小佳手拉著手蹦啊跳啊,咧開嘴嘻嘻地笑;平時成績一般的`小張同學(xué)聽了,之前還傻愣著,但見到同學(xué)們那般喜慶,終于回過神來,也加入了瘋狂的隊伍。大伙兒你一言,我一語,極度興奮,鬧得像菜市場一樣。

          在同學(xué)們歡呼時,我卻陷入了沉思:這太不可思議了,怎么可能全班40名同學(xué)都考了100分,這是天上掉餡餅嗎?老天爺哪會對我們這么好?一個大大的問號在我腦海里不斷地漂浮著。

          4月1日?……等等,讓我再想想……好像是愚人節(jié)!我猛地一想起,蹦了起來,“老師,今天是愚人節(jié),你是在逗我們吧!”

          施老師只微微一笑,露出了那可愛的小酒窩。

          施老師,你真調(diào)皮!

          這就是我們今年愚人節(jié)收到的一份特別的“禮物”。

        愚人節(jié)的作文7

          童年的生活豐富多彩,生動有趣。最難忘的是三年級時,的那個“愚人節(jié)”

          清晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開始。體育課上,小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔:“喂,你的錢掉了!”哼,這點雕蟲小技怎能騙得了我,我壓根沒掉錢!球賽開始了。我?guī)蛲黄,接連晃過對方好幾名球員,就剩下天才守門員——小忠了,眼看他封死了我的.射門路線,我靈機一動,指著他的鞋叫到“喂,你的鞋帶松了!边@招果然奏效,小忠馬上低下了頭。我趁機晃過他,將球推進了空門,回頭還不忘“謙虛”一下:“老兄,自家人不必這么客氣,平身吧!惫奕斯(jié)的第一份大禮送出了。

          放學(xué)回家,我在盤算著下一份大禮該送給誰,老媽忽然氣勢洶洶地向我走來,虎著臉問:“說桌上的五塊錢哪兒去啦?”我一臉委屈:“哪有五塊錢?我沒見過!崩蠇尷^續(xù)“逼問”:“是不是你拿去上網(wǎng)了?”我氣壞了,正要大哭抗議,老媽卻捧著肚子笑了:“哈哈,愚人節(jié)快樂!”暈呀,給別人送了半天“禮”,到頭來自己也收到了一份!

          如今我上高年級了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,再也沒有快樂過愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年!

        愚人節(jié)的作文8

          當中午放學(xué)回家之后,我的爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。正所謂“知我者老爸也”,老爸已經(jīng)燒了我最愛吃的田螺,我就迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

          老媽見我吃得那么太兇,就有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,你現(xiàn)在可千萬別吃光了。”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對我采取了措施--他把我的'碗奪了過去,夾了幾個放在里面,再不準我吃了。

          看看碗里的那些田螺,我就有些氣了,心想:“哼,等會我要好好報復(fù)你一下!”

          我放下碗之后,然后就一本正經(jīng)地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。

          我的老爸果真當回事了,然后三下五除二,就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕把事情搞大了,就急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴出火來了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰叫你這么好上當?shù)!?/p>

          我爸爸的手停在半空中,哭笑不得,我的媽媽和外公見狀,都笑得前仰后合。

        愚人節(jié)的作文9

          瘋狂愚人節(jié)從這里拉開了帷幕——

          “嘿嘿!”小龍站在我面前怪笑著。

          “嘿什么嘿?”我接住他給我的神秘來信。

          “搞什么鬼?”我毫不留情地把那個別致的信封撕開,“這死鬼,跟我玩‘連環(huán)套’!”我開始了漫長的尋查中,當我認定這封信比餅子還厚時,終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個字——看的人是豬!氣死我啦!

          我跑到了蓓蓓的面前想騙騙她,讓她也過個愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對蓓蓓說:“蓓蓓你慘了,老師那天給我說你這次考得一點都不好,都不如常蕾。”蓓蓓聽著幾乎眼淚都要流出來了,我看著她的反應(yīng),哇!她可千萬別真哭了,我急忙對她說:“我是騙你的!闭l知道她聽后順手拿起一根棒子就打我,這下我可慘啦!我一看大事不妙,跑!

          四面八方突然都有人受了騙,真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”,被騙的`人也非常多,花樣也很多。像你好來找你了;你考試考砸了;老師叫你去他辦公室;今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運的,更是幸福的。只有被騙了,那才算是真的過了愚人節(jié)了。

          這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。

        愚人節(jié)的作文10

          愚人節(jié),你想到了什么節(jié)目,那么讓我們一起好好愚一下吧。

          晚上,我對爸爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’。”媽媽問:“什么叫愚人節(jié)呀?”爸爸接著說:“我也想知道!蔽倚χf:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不,我們今天就過一個‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進小屋看書了。爸爸在大屋里看電視!摆w旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了!蔽绎w快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢!肮!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說:“呀!廚房里有老鼠!蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進廚房。進去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時我和爸爸才反應(yīng)是被騙了?晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。

          快要到8點了,我們一統(tǒng)計,爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分。可我沒想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

          愚人節(jié),給我們帶來了無盡的`歡笑,無盡的回憶。

        愚人節(jié)的作文11

          4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應(yīng)可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!這天大家可要處處小心,不然一時疏忽,就釀成大禍啦……今天,我被整得很慘,這是因為我不知道今天是愚人節(jié)。一到學(xué)校,就有四人跑到我們的.面前,他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室,原因是發(fā)小獎狀,一聽這我激動了,我趕忙跑進辦公室,一看,沒人,然后他們就說愚人節(jié)快樂,這時我才想起今天是愚人節(jié)。

          我回到教室,就聽見一大堆整人的話:你鞋帶開了,如果看了,就會說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”;地上有一塊錢,如果看了,就會說“財迷”或者“愚人節(jié)快樂”……

          今天第二節(jié)課下課跑完操,數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂教室上音樂課了,王老師就說下節(jié)課上數(shù)學(xué)課,我們信以為真,就回教室了,結(jié)果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂教師……

          我今天太倒霉了,總計被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學(xué)整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。今天很快樂,不過,也有點倒霉。

        愚人節(jié)的作文12

          愚人節(jié)這一天玩別人笑話,沒有人知道這個節(jié)日是怎么開始,但人們認為它首先在法國開始。在16世紀,人們從3月25日慶祝元旦至四月一日。在中16世紀60年代國王查理九世改為3月25日到1月1日。但一些人仍然在4月1日慶;顒樱员黄渌朔Q為愚人節(jié)。每個國家慶祝愚人節(jié)不同。在法國,被人們稱為愚人節(jié)“四月魚”。

          他們帶一紙魚朋友們的背上來欺騙他們。當他或她發(fā)現(xiàn)這一點,他們喊“四月魚!”在英國,人們只能玩笑話在上午。你是一個“面”,如果有人愚弄你。在蘇格蘭,愚人節(jié)是48小時。他們叫愚人節(jié)“四月布谷鳥”。布谷鳥是杜鵑的另一種鳥的名字。在美國,人們發(fā)揮他們的朋友和任何其他的Aprol第一人的小笑話。他們可能會指向到你的鞋,說:“你的'鞋帶是解開。”如果你相信他們,往下看,看看,你是一個愚人。

        愚人節(jié)的作文13

          期盼以久的日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢?因為今天就是個特殊的日子——愚人節(jié)。

          同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候,大概所有的同學(xué)都往小云那邊圍了過去。到底就是什么事呢?我真就是百思不得其解。于就是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,小云正在擺一件恐怖的事情,她們院子里有兩條蛇,雖然沒有看見,可就是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。就在這個時候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說:“今天難得大家這么高興,中午的.輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時,教室里一片沸騰,正當大家想一擁而出的時候,孫老師突然在黑板上寫了三個字,就就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底就是哪三個字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就就是“愚人節(jié)”。哎!我們真就是空歡喜一場。大家都在抱怨說:“要就是愚人節(jié)就是昨天該多好……”

          有喜有憂,有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但就是我們還就是很“快樂”,因為今天就是愚人節(jié),當然會受騙啦!

        愚人節(jié)的作文14

          每當4月1日時,都要過一個西方人節(jié)日。對了,那就是——愚人節(jié),這是一個特別的節(jié)日。

          這一天里,發(fā)生的事情果然不出我所料。太陽伸伸懶腰,光芒四射,依舊爬進了我們的教室。上完了第一節(jié)課,我們?nèi)嘁媾R魔鬼般訓(xùn)練的時候了——體育課400米跑。面對400米跑,有些同學(xué)膽小如鼠,最怕的'就是這漫漫長路的跑步了。

          “鈴,鈴,鈴……”上課了,悅耳清脆的預(yù)備鈴在我耳邊響起?赏瑢W(xué)們并沒有安靜下來,體育委員宋飛揚探出頭到教室外張望一會,回來便扯著那公雞般的叫聲:“李老師來了!”有同學(xué)馬上也提醒:“李老師來了!李老師來了!”有些同學(xué)馬上坐得端端正正的;還有些同學(xué)心神不安,東張西望的!案揪蜎]有嘛!”坐在窗口的趙恒彬懶洋洋地說!敖裉焓怯奕斯(jié),哈哈!……”宋飛揚陰險地說。教室里回蕩著串串響亮的笑聲……

          原來李老師今天出差,老早和體育委員打過招呼,換成寫字課。

        愚人節(jié)的作文15

          今天是愚人節(jié),我們和老師開玩笑,同學(xué)說:“老師鞋帶來了!”老師低頭一看說:“沒開呀?”同學(xué)呵呵一笑:“老師愚人節(jié)快樂!”老師微微一笑?墒峭瑢W(xué)們給另一個老師開的玩笑卻有點過分。

          上課了,老師進來后,看見桌上沒粉筆,就說:“沒粉筆了趕緊領(lǐng)去?”同學(xué)們當時很納悶,五秒過后,同學(xué)們才反應(yīng)過來哈哈笑了。老師又問:粉筆呢?同學(xué)們又是以笑來回答。老師這回不耐煩的問:“粉筆在哪?”一個同學(xué)說:“老師愚人節(jié)快樂!”老師非常生氣說:“現(xiàn)在是上課時間你們要過愚人節(jié)你們過吧!我走!”于是老師奪門而去。這時同學(xué)們才知道玩笑開的`有點過分,藏粉筆的人就去給老師道歉。老師說:先回班全體站著。

          快下課時,老師來了說:“你們下課怎么跟我開玩笑都行,但上課就是上課。”于是同學(xué)們道了歉。老師說:下不為例!這時下課鈴響了,老師說:“我會給你們補上這一課的”于是就走了。哎這真是偷雞不成,失把米!

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