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愚人節(jié)作文[必備15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![愚人節(jié)作文[必備15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm5213.jpg)
愚人節(jié)作文1
話(huà)說(shuō)這愚人節(jié)，不知何年何月，由外國(guó)傳入了中國(guó)，又迅速繁衍起來(lái)。這不，今天我們又“泛濫”了。
愚人節(jié)的規(guī)定是4月1日那天，可以隨便戲弄人，并且不準(zhǔn)生氣。但這個(gè)游戲到12點(diǎn)就結(jié)束了。所以我們都抓緊時(shí)間，準(zhǔn)備“愚人”。
小X買(mǎi)了一袋彩貼，在上面寫(xiě)了“小豬”“豬豬”“死豬”之類(lèi)的話(huà)，準(zhǔn)備貼到別人身上。
小L帶來(lái)一把剪子，準(zhǔn)備趁生們不注意，剪下幾根頭發(fā)，包在一張紙里，放學(xué)送給她。
小S找來(lái)一些瓶子，裝上水，擰開(kāi)瓶蓋，等別人回答問(wèn)題時(shí)，頭又放到她凳子上，她一坐。
小F這找最損，在別人聽(tīng)課時(shí)偷偷碰她幾下，然后“逃之夭夭”，拒不承認(rèn)。
眼瞅著這愚人節(jié)就只剩一個(gè)小時(shí)了，怎么沒(méi)認(rèn)出“招”阿！
我正想著，上課了……
突然，小X碰了我一下，讓我?guī)退压P蓋撿起來(lái)，我傻呼呼的信了，蹲下去找筆蓋，可是沒(méi)有找到.這時(shí)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都笑抽了，我快瘋掉了.過(guò)了一會(huì)兒，小許又碰我一下，讓我?guī)退龘旃P蓋，我沒(méi)理她.重復(fù)了多次之后，我熱死了.把外衣脫下來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)后背全是紙條，上面寫(xiě)著：此人是百年不遇的.天煞孤星.我又好氣又好笑，沒(méi)法子，最后我說(shuō)了一句：“是不是先克父，再克母，繼而克死老公最后克死孩子？那我就得發(fā)詛咒信了!”笑噴了一位剛喝水的同學(xué)，水從嘴里噴出來(lái)，灑到了小L頭上。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我回答問(wèn)題，回答完畢后，我一坐，我的褲褲�。�！
是誰(shuí)老碰我？我問(wèn)了一下周?chē)娜�，可是每個(gè)人都有“不在場(chǎng)的證據(jù)”，并且都沒(méi)有“作案動(dòng)機(jī)”，也不好再說(shuō)什么。放學(xué)之后，小L遞給我一個(gè)紙包，我以為是粉筆末，結(jié)果是――我的頭發(fā)！
天啊，他們的惡作劇原來(lái)都用我身上了！
愚人節(jié)作文2
“明天春游，體育老師說(shuō)的�！壁w君麗訓(xùn)練完回到教室神秘兮兮地說(shuō)。一傳仨、仨傳十，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的手舞足蹈，有的唱起了歌，連老師走進(jìn)教室都沒(méi)人覺(jué)察到。
“今天怎么這么興奮？”老師疑惑地問(wèn)。沒(méi)人回答�！巴瑢W(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，校長(zhǎng)說(shuō)，星期五春游！”還沒(méi)等老師說(shuō)完，趙君麗兩手撐在桌子上，翹起屁股，晃動(dòng)著兩只腳不停地說(shuō)：“我說(shuō)的吧�！标憞�(guó)慶、高放雙手一擊，“yeah！”聲音在教室里回蕩。“這次春游，我們坐火車(chē)去北京�！崩蠋熞槐菊�(jīng)地說(shuō)，“星期五晚上的火車(chē)，星期六早晨到……”“啊，是真的？”同學(xué)們面面相覷，有些不相信�！靶瞧诹诒本┳∫煌恚膫�(gè)人住一個(gè)房間，可以自由組合……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我、陳書(shū)、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起，抱成一團(tuán)，邊跳邊轉(zhuǎn)。“趙君麗平時(shí)像大姐，我們推選她當(dāng)頭兒，好不好？”周施怡提議�！昂�！”我們異口同聲地說(shuō)。幾個(gè)男生也邊跳邊大叫：“太棒了、太棒了！”看蔡曉宇、王維利抱在一起，在地上打起了滾兒。平時(shí)一向沉穩(wěn)的王琪坐在位子上，瞪大了眼睛，一手托著腮幫，慢條斯理地說(shuō)：“不可能吧！”“什么不可能，你不去拉倒，真掃興�！标悤�(shū)白了他一眼，接著又是一陣歡呼……教室里沸騰了，這里一堆，那里一組，就像是在過(guò)狂歡節(jié)。
正在我們興奮至極時(shí)，老師慢慢走上講臺(tái)，抓起一支粉筆，在黑板上寫(xiě)下“愚人節(jié)快樂(lè)”5個(gè)大宇，教室里的`溫度一下子降了80度，個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，接著是捂住嘴傻笑，剛才那股熱情立刻煙消云散了，老師。包情不自禁地笑了起來(lái)。
“不過(guò)明天春游……”老師笑著說(shuō)�！坝奕斯�(jié)快樂(lè)！”我們異口同聲地說(shuō)�！笆钦娴�，明天春游我們?nèi)ボ娚健！?/p>
“yeah！”教室里又一次沸騰起來(lái)。
愚人節(jié)作文3
大家都知道4月1日是愚人節(jié)。愚人節(jié)是從西方傳過(guò)來(lái)的風(fēng)俗習(xí)慣，已經(jīng)有許多年的歷史了。今年的愚人節(jié)，可把我們害慘了。聽(tīng)我給你說(shuō)。
在幾天前，我們就想方設(shè)法地思考怎么在愚人節(jié)時(shí)把人整慘。這不，有的人上網(wǎng)查資料，有的人就的`就在絞盡腦汁了。嘿!我就在想了，咱們班，學(xué)習(xí)咱就沒(méi)這么積極呢!我呢，跟最后一個(gè)一樣啦!
愚人節(jié)到了。第二節(jié)課，蘇老師一進(jìn)來(lái)就滿(mǎn)臉怒氣，用謝千金的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“火山”要爆發(fā)啦!蘇老師一進(jìn)來(lái)，不說(shuō)話(huà)，弄得我心里的小鹿直撲撲跳，教室里一下子安靜了下來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，蘇老師才說(shuō)：“上課”。然后我們聽(tīng)見(jiàn)蘇老師說(shuō)了一句：“誰(shuí)來(lái)背《城市的標(biāo)識(shí)》?”可把我們大家都嚇了一跳!我心里想：蘇老師，你沒(méi)讓我們背過(guò)啊!這是在搞什么啊?
第一個(gè)被抽起來(lái)的是咱們班柔弱的謝千金，她茫然地站在講臺(tái)上，沉默了一會(huì)兒，才知道她不會(huì)背。第二個(gè)是咱們伶牙俐齒的曠大姐，她也不會(huì)背，我心里想：真是莫名其妙，好端端的，怎么讓我們背書(shū)呢?奇怪!奇怪!真奇怪!
一個(gè)接一個(gè)，就像交接工作似的，可惜，沒(méi)有一個(gè)人能夠達(dá)到蘇老師的要求，讓她展開(kāi)笑顏。于是，蘇老師一聲令下：“抄!”我們大氣都不敢出，全把書(shū)翻開(kāi)，拿出紙和筆，開(kāi)始無(wú)奈地抄課文。
一片寂靜中，楊典舉手揭發(fā)了這個(gè)“心懷詭計(jì)”的老師。原來(lái)，這是蘇老師為我們量身定做的一個(gè)圈套。據(jù)她說(shuō)，這是她計(jì)劃了一年的成果�！鞍�?”我們班異口同聲地吼道，“老師太過(guò)分了!嚇?biāo)牢伊?”
這真是一個(gè)出人意料的節(jié)日呀!
愚人節(jié)作文4
今天是星期天，睡意未消的我躺在床上不愿起床，盼望能睡個(gè)懶覺(jué)。媽媽見(jiàn)此，大聲對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)涵，你最喜歡看的節(jié)目《走遍中國(guó)》開(kāi)播了，快來(lái)看哪！”我急忙穿好衣服，匆匆奔向客廳：“來(lái)了！來(lái)了！”誰(shuí)知媽媽正在津津有味地看電視劇呢！我莫名其妙地摸摸頭，仿佛被捉弄一般�！斑@……”媽媽笑著說(shuō)：“笨蛋，看表幾點(diǎn)了？”我看了看石英鐘上指著八的時(shí)針，仍百思不得其解�！艾F(xiàn)在是八點(diǎn)整，《走遍中國(guó)》早就播完了。我設(shè)計(jì)這個(gè)計(jì)謀的原因是希望你能快點(diǎn)兒起床，不可以養(yǎng)成壞習(xí)慣貪床！”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好自認(rèn)倒霉，轉(zhuǎn)身去洗漱間洗漱去了。
中午，爸爸媽媽到外婆家做客，我打電話(huà)請(qǐng)姐姐到我家來(lái)玩。她與我玩了一會(huì)兒跳棋，然后就在家中看了一圈兒：“咦，你們家?guī)乃堫^怎么一直往外漏水��？”我大吃一驚，趕忙跑到廁所查看，發(fā)現(xiàn)水龍頭完好無(wú)損。出來(lái)一看，姐姐早已笑得東倒西歪，連眼淚都流出來(lái)了。
下午，哥哥打來(lái)電話(huà)：“夢(mèng)涵，今天是我生日，同學(xué)都在我家慶祝生日呢。你也來(lái)吧！”我只好讓姐姐先走，然后自己到超市買(mǎi)了一個(gè)飛機(jī)模型，最后到了哥哥家�！斑�，你來(lái)干嗎？”哥哥看著我手中的禮物，非常奇怪�！敖裉觳皇悄闵諉�，祝你生日快樂(lè)！”哥哥聽(tīng)了，笑得上氣不接下氣：“原……來(lái)是這樣。難、難道你忘了，今天是愚人節(jié)嗎？”我恍然大悟，忽然想起今天發(fā)生的一系列故事都與它有聯(lián)系�！澳窃僖�(jiàn)了哥哥，我得快點(diǎn)回家，爸爸媽媽可能已經(jīng)到家了�！蔽艺f(shuō)。走到門(mén)口，我那只剛想敲門(mén)的手又停下來(lái)，腦海里萌生了一個(gè)念頭：騙爸爸。于是我學(xué)著鄰居黃叔叔的聲音，捏著鼻子說(shuō)：“老孫在嗎？我是老黃。你能不能把搟面杖借我用用？”爸爸邊說(shuō)“來(lái)了來(lái)了”，邊打開(kāi)房門(mén)，看到了大笑不止的'我。爸爸好像記起什么似的，撓了撓頭，然后到廚房做飯去了。
真是一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文5
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我早早地就起了床，走到陽(yáng)臺(tái)前，張開(kāi)手臂，大聲說(shuō)：“四月，你好！”
上課時(shí)間到了！“咚咚”只見(jiàn)劉老師穿著她的高跟鞋走進(jìn)了教室，不一會(huì)兒，老師的手機(jī)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的奏響了，劉老師拿起手機(jī)，接聽(tīng)了電話(huà)，一臉疑惑地說(shuō)：“什么？我不在的時(shí)候我們班有三個(gè)黑衣服的男生和兩個(gè)穿粉色衣服的女生在課間打鬧嬉戲？”老師眉頭緊鎖，“��！還要取消我們班這學(xué)期的被評(píng)為文明班級(jí)的資格，不行，這不公平。”老師的.聲音越來(lái)越大，“還要罰每天回家讀小學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)，不，我不同意！”此時(shí)，我緊張極了，教室里也特別安靜，感覺(jué)連心跳聲都聽(tīng)得一清二楚，安靜的都有點(diǎn)可怕。
接完電話(huà)，老師氣的差點(diǎn)把手機(jī)都扔掉了，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“剛才的電話(huà)是校長(zhǎng)打過(guò)來(lái)的，內(nèi)容你們也都聽(tīng)到了吧！老實(shí)交代，是哪幾位同學(xué)�！崩蠋熣f(shuō)完，我趕緊在腦中回憶，老師不在的這幾天我也沒(méi)穿過(guò)粉衣服呀，一定不是我，想到這兒，我松了一口氣。然后，老師讓蔡真說(shuō)說(shuō)感受，蔡真一臉愧疚的說(shuō)：“老師不在的這幾天我沒(méi)能管理好大家，我有責(zé)任�！崩蠋熡纸绣X(qián)品臣，他故作輕松地說(shuō)：“這幾天我都穿的藍(lán)衣服，所以肯定不是我！”
正當(dāng)我們一個(gè)個(gè)都在思考自己的錯(cuò)誤時(shí)，老師“撲哧”一聲，一下子笑了起來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，愚——人——節(jié)——快樂(lè)！哈哈哈哈……”我們一下子都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)，黃思琪大聲說(shuō)：“老師，你騙人，太狡猾了，像一只狐貍！”陳文浩也指著老師說(shuō)：“老師，你太壞了，比一只狐貍還狡猾呢！”同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)…而我還在一臉疑惑地看著同學(xué)們?cè)诠笮�，腦中是一片空白。
回家后，我想了想今天老師的愚人事件，通過(guò)這件事讓我懂得了：你走出教室，代表的就是三（3）班；走出年級(jí)，代表的就是整個(gè)三年級(jí)；走出校園，代表的就是整個(gè)學(xué)校。所以我們時(shí)刻都要注意自己的言行�！昂偂崩蠋熾m然愚了我們一下，卻讓我們深深明白了，無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)該做個(gè)自律的人。
愚人節(jié)作文6
馨馨,你過(guò)來(lái)把我這QQ修一下!”媽媽的聲音傳到了我的耳旁。我強(qiáng)忍住刺眼的太陽(yáng)光，強(qiáng)睜開(kāi)了還在“打架”的眼皮。以最快的速度穿好衣服，跑到“起早貪黑”的老媽旁。定眼看了一下，沒(méi)問(wèn)題呀！正納悶?zāi)�，一聲“愚人�?jié)快樂(lè)”傳進(jìn)了耳朵。就這樣我開(kāi)始了愚人節(jié)一天的生活。
走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)以前教我們的楊老師向我招手呢！我走上去打招呼，原來(lái)?xiàng)罾蠋熡屑笔�，要去�?bào)帳呢！我和楊老師閑談了幾句，就掉頭走進(jìn)學(xué)校了。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我們班的'一群女孩子圍在教室門(mén)口，我好奇的探了探頭，楊元就說(shuō)：“我剛剛看到一頭豬在天上飛！”我剛想問(wèn)在哪？進(jìn)了班里才發(fā)現(xiàn)被她們騙了一頓。羅淮P顛P顛地跑過(guò)來(lái)大叫：“王馨悅子，愚人節(jié)快樂(lè)！”氣得我直跺腳！
“我剛剛看到楊老師了”我一進(jìn)班就說(shuō)道�？赡切┘一锟伞熬鳌绷耍稽c(diǎn)都沒(méi)有猶豫就齊聲說(shuō)：“今天是愚人節(jié)！”我怎么說(shuō)他們都不相信,我心里惱火極了!心想:這可恨的愚人節(jié)!
一會(huì),我們組長(zhǎng)來(lái)了,我高興的對(duì)她說(shuō):“你上次作業(yè)得了個(gè)甲+,老師好好表?yè)P(yáng)你了一下,還讓我們看呢!”“不要用低級(jí)的話(huà)語(yǔ)來(lái)諷刺我!誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)呀!”組長(zhǎng)眼睛一瞪,手一擺,那樣子那眼神都讓我覺(jué)得頗像社會(huì)老大.沒(méi)辦法,組長(zhǎng)跟人聊天去了,留下我一人獨(dú)自面壁。
下午遭受了重重“磨難”的我，也有了“新意”準(zhǔn)備真正愚弄一下別人了�！疤}卜！我請(qǐng)你兩元！”我努力使自己面部表情自然。果然，愛(ài)財(cái)如命的羅卜，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑就興高采烈地要，我意味深長(zhǎng)地看了她一眼：“愚人節(jié)快樂(lè)”脫口而出“同桌壞！同桌，蘿卜嘟起了嘴，灰溜溜地走了。
清晨被騙起來(lái)修電腦，上學(xué)路上被人當(dāng)動(dòng)物一樣耍，明明親眼看見(jiàn)楊老師，別人死活都不信………最后還被罵了壞，�。√憛挼挠奕斯�(jié)了！不過(guò)值得慶幸的是，愚人節(jié)你終于過(guò)完了！
愚人節(jié)作文7
“你的鞋帶松了”，“老師叫你去辦公室”，“我喜歡你”，“你背上有蟲(chóng)子”，“你考試得了第一名”，各種各樣的騙人招數(shù)，我今天去上課，不知道今天是愚人節(jié)，走進(jìn)教室就有人跟我說(shuō)了今天老師布置了好多的作業(yè)，我立馬拿給作業(yè)本，然后他們?cè)诒澈笪嬷彀屯敌�，咦，難得不是真的么?哦，對(duì)了，今天是愚人節(jié)啊，我差點(diǎn)就被他們給騙了。
我實(shí)在是不甘心啊，然后我就在QQ上給整過(guò)我的同學(xué)各自發(fā)了一條短信，內(nèi)容是：我的`車(chē)子壞了，我現(xiàn)在無(wú)法到達(dá)學(xué)校啊，快來(lái)救救我啊，我現(xiàn)在好無(wú)助啊，拜托啊，快來(lái)吧。過(guò)了一會(huì)兒，她們紛紛跑過(guò)來(lái)，她們上氣不接下氣的問(wèn)：現(xiàn)在怎么樣了，本來(lái)老師不讓我們那么多人來(lái)的，我一再二三的懇求老師，他才答應(yīng)的，現(xiàn)在怎么辦啊?哈哈，活該，你們被我給騙了，難得你們那么快就忘記了么，今天是愚人節(jié)啊，哈哈，她們個(gè)個(gè)火冒三丈地大聲罵我，我笑的滿(mǎn)地打滾，我們一起回到了學(xué)校，她們一臉不高興，而我卻笑死了，認(rèn)為這個(gè)愚人節(jié)太好玩了吧
�？鞓�(lè)時(shí)短暫的，痛苦是長(zhǎng)久的。放學(xué)了，我喜氣洋洋的開(kāi)著電動(dòng)車(chē)，哼著小曲向回家方向開(kāi)去，路邊的小花小草都跟著我們一起手舞足蹈的，天空的云朵向我揮手，我開(kāi)著開(kāi)著，忽然，天空中籠罩烏云，凜冽的寒風(fēng)向我刺來(lái)，路邊的小花都縮會(huì)身子，感覺(jué)有什么不對(duì)勁，車(chē)子一搖一晃，“啊”，栽了個(gè)跟頭，媽呀，疼死了，我后悔了，車(chē)子壞了，早知道沒(méi)有的事情就不要亂說(shuō)，就算想娛樂(lè)也不要給車(chē)子來(lái)找樂(lè)子啊，它可是你回家的唯一途徑啊，怎么辦啊.
這時(shí)我要是給他們打電話(huà)他們根本不會(huì)搭理我的，路上的行人越來(lái)越少，我在哪蹲了一陣子后，還是給老爸打電話(huà)吧，這時(shí)我才解救了，我喃喃自語(yǔ)：哎，玩笑真的不能開(kāi)太大啊!
雖然愚人節(jié)，我遇到倒霉的事，但是還是很高興了。大家一定要記住哦，愚人節(jié)可以騙人，但是玩笑不能開(kāi)得太大哦，我祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)作文8
自從知道愚人節(jié)，我就一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”，就讓別人試試吧，我和同學(xué)朋友一起笑，卻不知道這些刺耳的笑聲會(huì)不會(huì)刺骨那些“傻瓜”的心。
今天是愚人節(jié)，是的，愚人節(jié)。今天有多少人會(huì)被愚弄，有多少人會(huì)在這一天發(fā)笑，嘲笑那些被愚弄的“傻瓜”。
自從知道愚人節(jié)以來(lái)，我就一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”，隨時(shí)隨地簡(jiǎn)單的一句話(huà)，讓別人試試，和同學(xué)朋友一起笑，卻不知道刺耳的笑聲會(huì)刺痛那些“傻瓜”的心。
誰(shuí)曾想過(guò)“傻瓜”的感受？
開(kāi)個(gè)小玩笑，沒(méi)人反對(duì)。這是初中三年級(jí)。一個(gè)笑話(huà)可以緩和緊張的氣氛，提振學(xué)生的.精神，從而更好地參與到艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。
然而，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間甚至危害其他學(xué)生生命健康的笑話(huà)是不可取的。你認(rèn)真而隨意的一句話(huà)會(huì)讓對(duì)方相信，但是，親愛(ài)的同學(xué)們，你有沒(méi)有想過(guò)，你的快樂(lè)建立在別人對(duì)你的信任和痛苦之上。事后，別人怒罵你，你只是隨口說(shuō)：“今天是愚人節(jié)！”然后你沒(méi)有忘記添加“愚人節(jié)快樂(lè)！”
快樂(lè)，是的，你快樂(lè)。然而，“傻瓜”會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓?huà)而跑來(lái)跑去。當(dāng)他把他的辛勤工作交到你手中時(shí)，你很享受，你在談?wù)撌裁词恰吧倒稀�。感覺(jué)？
愚人節(jié)又多了幾座劍山，又多了幾道火海。對(duì)視的時(shí)候，一定要戴有色眼鏡，免得再拿12分信任來(lái)對(duì)待。愚人節(jié)讓我們不再真誠(chéng)相待，愚人節(jié)讓我們多一點(diǎn)猜疑，少一點(diǎn)真誠(chéng)。
只有傻瓜才會(huì)慶�！坝奕斯�(jié)”，而愚人節(jié)不適合“愚人節(jié)”。
讓我們?nèi)∠奕斯?jié)，以誠(chéng)相待，脫下虛偽的外衣，摘下懷疑的眼鏡。讓我們的關(guān)系不再有雜念，讓我們?cè)宜殍F鎖，打破玻璃，逃離這座色彩斑斕的木屋，在和煦的春風(fēng)中飛向蔚藍(lán)的海岸。
愚人節(jié)作文9
愚人節(jié)是一年四季中最令人開(kāi)心的節(jié)日，很巧，今天就是愚人節(jié)今天是星期六，你一定以為我們?cè)诩依锿姘�！on!on!我們現(xiàn)在正要去上學(xué)呢!這是為啥呢？因?yàn)槲覀円掀咛煺n，讀完了這七天，我們就可以放三天假了。
今天是最后一天了！我興高采烈跑到學(xué)校，來(lái)到班上，最最最映入眼簾的是譚聰睿和馬浩浩了，他們本是見(jiàn)面就吵的死冤家，今天馬浩浩竟然給譚聰睿吃?shī)W利奧。開(kāi)始，譚聰睿還說(shuō)：“是你還有良心”可是，譚聰睿剛吃完一口就跑去廁所了，我趕緊跑過(guò)去問(wèn)馬浩浩是怎么一回事，馬浩浩笑嘻嘻地說(shuō):“奧利奧的夾心我把它去掉了，換成了黑人牙膏了�！蔽乙贿呅σ贿呎f(shuō)道：“馬姐不愧是整人專(zhuān)家呀！”下午第二節(jié)課終于上課了。雷老師走進(jìn)教室很淡定的說(shuō)：“今天這節(jié)課是我來(lái)上，所以馬上到操場(chǎng)上排練詩(shī)歌�！钡搅瞬賵�(chǎng)大家都在討論三天假的事情，可是，雷老師進(jìn)行了的話(huà)讓我們來(lái)了一個(gè)“晴天霹靂”雷老師說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)消息，學(xué)校說(shuō)3天假只放一天假了�！蔽伊⒓幢罎⒘�，心想道：蒼天啊！我的'“玩耍計(jì)劃”全部泡湯了！此時(shí)此刻，有好多同學(xué)都在抱怨道：“居然只放一天假！”雷老師又笑嘻嘻地說(shuō)：“如果你們表現(xiàn)得不好的話(huà)，就別怪我不客氣啦”我們大家都很想少做點(diǎn)作業(yè)，所以就開(kāi)始好好的排練了。
第二節(jié)快下課了，但是大家都不怎么開(kāi)心。雷老師看我們表現(xiàn)很好就冷冷地說(shuō)：“拿作業(yè)本�！蔽覀儫o(wú)精打采地拿出作業(yè)本抄題，第一條是寫(xiě)作文。我心想：放一天假還要寫(xiě)作文。第二條是放三天假。咦？三天假，教室里一片歡呼有的還跑到了講臺(tái)上。后來(lái)我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)今天是愚人節(jié)呀！，怪不得雷老師故意騙我們呢！這是我也是全班同學(xué)有史以來(lái)最最最快樂(lè)的愚人節(jié)了！
愚人節(jié)作文10
今天是愚人節(jié)，我先來(lái)介紹一下我們四（3）班的愚人節(jié)。在我們眼里，愚人節(jié)就是娛樂(lè)（娛是愚的同音字）和玩人的總稱(chēng)。下面，我來(lái)向你們介紹一下我們班的愚人“狂歡”。
我們班的愚人節(jié)主要是娛樂(lè)：
愚人節(jié)這天，老師沒(méi)有在班級(jí)，于是，班里的“大戰(zhàn)”開(kāi)始了。先介紹男生的戰(zhàn)斗吧~~男生在班里分為兩隊(duì)，開(kāi)始了橡皮大戰(zhàn)�！伴_(kāi)始�。�！”身為裁判員的我喊。立刻，你就看吧：班上滿(mǎn)地橡皮、紙團(tuán)。開(kāi)始不一會(huì)，左方紅隊(duì)已經(jīng)有兩名隊(duì)員“光榮犧牲”了。不知什么時(shí)候，藍(lán)隊(duì)的***擊中了我的腦袋。他大驚失色，趕忙藏起來(lái)，但，他驚慌的'樣子被我看到了，一下子就被我給逮到了。“這位同學(xué)，你誤傷裁判，紅牌罰下�！鳖D時(shí)，紅隊(duì)笑了，因?yàn)楸涣P下的這位是藍(lán)隊(duì)的“常勝將軍”。最后，藍(lán)隊(duì)因?yàn)閾p失一位猛將而全軍覆沒(méi)。
下面介紹女生，女生的生活沒(méi)有“殺赦”，而發(fā)生了“爭(zhēng)吵”。聽(tīng)啊，“哼，你的衣服太老土了，看我的，名牌，阿迪達(dá)斯�！边@是臭美大王***說(shuō)的話(huà)，“哎，就這還名牌，我看是假貨吧？多少錢(qián)？看我的，我親戚從外國(guó)帶來(lái)的，兩千多呢��！”***說(shuō)�！啊�
這時(shí)候，男生剛才被罰下的那個(gè)***有些不服氣了，他跑到門(mén)口，假裝探頭看，回來(lái)說(shuō)了一句：“老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們信以為真，趕忙回座位，等了近五分鐘，看沒(méi)有一個(gè)老師來(lái)，眼睛都看了看***，開(kāi)心的笑了起來(lái)……
也許大家以為我是因?yàn)椤爸啬休p女”才把女生寫(xiě)這么點(diǎn)的吧，哈哈，錯(cuò)啦，她們?cè)捥�，只能省略了�?/p>
愚人節(jié)作文11
今天是4月1日，也是愚人節(jié)。如果有人同你開(kāi)玩笑，可不要生氣噢！這不，今天早晨，我剛走進(jìn)教室，調(diào)皮的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥(niǎo)屎！”我一愣，心想：“我今天沒(méi)有被鳥(niǎo)襲擊��！”對(duì)了，今天是愚人節(jié)！于是，我笑著說(shuō)道：“小石頭，你的詭計(jì)別以為我不知道！”他笑著又跑出去“騙”別人去了。
一會(huì)兒，我的同桌刁連達(dá)來(lái)了，我一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息，今天下午不上學(xué)了�！彼胄虐胍傻卣f(shuō)：“那不一定吧？”我說(shuō)：“真的`，剛才老師都說(shuō)了�！彼吲d地說(shuō)：“真的？太好了！”我忍不住笑了，他恍然大悟，笑著說(shuō)：“我明白了，今天是愚人節(jié)！哈哈！”
不過(guò)，今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí)，郭紅穎急匆匆地跑過(guò)來(lái)，焦急地小聲對(duì)我說(shuō)：“李暢，我忘了寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè)了，昨天，我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了！好朋友，怎么辦��？要被老師知道了會(huì)挨批的！”我一聽(tīng)，也急了，忙說(shuō)：“那你快補(bǔ)吧！”她一聽(tīng)，“撲哧”一聲笑了，我如夢(mèng)方醒，她的演技可真高�。�
中午放學(xué)回到家，我“沮喪”地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次科學(xué)考試我沒(méi)考好，有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我們都沒(méi)有做過(guò)，只考了50多分�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)事，這不怪你。好好努力就行。”我看著媽媽信以為真，就有意地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉鞄滋?hào)了？”媽媽恍然大悟。笑著說(shuō)：“媽媽中計(jì)了�！�
今天真是快樂(lè)的一天，校園里，課下，你一言，我一行，到處是歡聲笑語(yǔ)，我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí)，適當(dāng)?shù)耐嫘�，可以愉悅心情，緩解壓力，我們何�?lè)而不為呢？今天，太開(kāi)心了！
愚人節(jié)作文12
每當(dāng)愚人節(jié)（4月1日）到來(lái)，我們?nèi)叶家夼獎(jiǎng)e人，誰(shuí)被愚弄的次數(shù)最多，還要表演節(jié)目呢��！因此，我們?nèi)揖徒羞@個(gè)節(jié)日叫做"笨蛋節(jié)"。
去年的愚人節(jié)里，我們玩得十分開(kāi)心，那天早上，爸爸說(shuō)：“小娜，你媽媽買(mǎi)來(lái)了你就喜歡的油條，如果你不起床，恐怕會(huì)被別人吃光光咯�。�！”
“真的？”我驚訝地說(shuō)，“你沒(méi)騙我？”
爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一骨碌就下了床，走到餐桌前，看到的竟是那寫(xiě)餐盤(pán)正大搖大擺地在桌上睡懶覺(jué)，我氣極了，便跟爸爸說(shuō)：“你根本就是在欺騙小孩子嘛！”
爸爸像個(gè)小孩子一樣，吐了吐舌頭。
我想：敢愚弄我，等十年后還早呢！中午，吃完飯，我就輕輕地開(kāi)門(mén)，然后又輕輕地關(guān)上去。最后開(kāi)了門(mén)，裝著隔壁的'王奶奶的聲音：“老陳��！接電話(huà)咯！”爸爸屁股還沒(méi)坐熟就身朝我這里走來(lái)，一看是我，便說(shuō)：“好小子，咱們互不相欠咯！”在廚房的媽媽說(shuō)：“你們父女就別吵了嘛，來(lái)，吃你們就喜歡吃的西瓜，解解渴！”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地跑向廚房，看見(jiàn)廚房只有冬瓜嘛！就埋怨地說(shuō)：“什么嘛！騙誰(shuí)呀？”“哈哈！我一下子就捉了兩個(gè)大笨蛋�！眿寢屝χf(shuō)。我和爸爸就像兩個(gè)落湯雞，望來(lái)望去。
列表出來(lái)了：我2次；爸爸也是2次；媽媽是本屆的冠軍。
我和爸爸被愚弄的次數(shù)最多，所以得表演節(jié)目。我門(mén)演了一個(gè)趙本山與宋丹丹的小品，因?yàn)槲覀冄莸煤芑�，所以媽媽笑得前俯后仰�?/p>
朋友們，開(kāi)心不？至今，我還沒(méi)忘這件事呢！因?yàn)檫@件事增添了我家的快樂(lè)！
愚人節(jié)作文13
雖說(shuō)愚人節(jié)是西方的節(jié)日，但仍是個(gè)節(jié)日。像我這樣的人，怎么能錯(cuò)過(guò)愚人節(jié)呢？在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽這兩個(gè)不愿過(guò)西方節(jié)日的人，還是同意過(guò)愚人節(jié)了。
怎么個(gè)過(guò)法呢？我提議：在這天，可以隨意地開(kāi)玩笑。我們要盡力引誘別人上當(dāng)。引別人上當(dāng)次數(shù)最多的人，可以當(dāng)本愚人節(jié)的'“愚人大王”。獎(jiǎng)勵(lì)呢？就是沒(méi)當(dāng)上愚人大王的人要聽(tīng)從愚人大王的指揮。
于是，媽媽先發(fā)話(huà)了：“碩兒呀，幫忙扔一下垃圾！”我一聽(tīng)，急忙跑過(guò)去拿垃圾�！斑祝磕睦镉欣�？”我正滿(mǎn)屋找垃圾，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽哈哈大笑的聲音。呀，不對(duì)，我上當(dāng)了！哼！你們兩個(gè)竟和起伙來(lái)對(duì)付我，看我的！趁爸爸媽媽大笑，我趕緊悄悄靠近門(mén)，偷偷敲了兩下，“咚咚咚”，還邊敲邊說(shuō)，“爸爸媽媽?zhuān)腥藖?lái)了！”可我還沒(méi)說(shuō)完，就已經(jīng)笑出了聲。我一笑，他們已經(jīng)明白了，哪還會(huì)上當(dāng)呢？唉！失�。∥艺龕阑�，腦子里又生一計(jì)。嘻嘻，你們肯定會(huì)上當(dāng)，我在心里偷著樂(lè)，裝著翻作業(yè)本，故作吃驚：“糟糕！我忘了還有默詞沒(méi)有默完。媽媽呀，幫我報(bào)一下詞！”果然，媽媽急匆匆地過(guò)來(lái)了�！耙�！耶！成功嘍！”媽媽看到我高興地叫，才明白她上當(dāng)了……
游戲的時(shí)間結(jié)束了，我們統(tǒng)計(jì)了一下各自開(kāi)玩笑成功的次數(shù)，媽媽?zhuān)?次，爸爸：3次，我：3次。媽媽被評(píng)為本次的“愚人大王”。雖然我沒(méi)被評(píng)上，但還是很開(kāi)心，下次要多多努力�！皣�(yán)碩啊，今天你要學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，古箏也要彈彈�！卑⊙�，糟糕！我忘了媽媽可以指揮我了，救命��！
不過(guò)，這還是一個(gè)歡樂(lè)愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文14
一醒來(lái)，一張眼，4月一日。
沒(méi)有了往常的粘床，坐起來(lái)，盤(pán)算著我龐大的愚人計(jì)劃。
天是清明節(jié)的天，雨落紛紛，老天一點(diǎn)也不幽默，擔(dān)心被愚嗎？水珠從地上粘上路人的褲腳，緊緊地使皮膚吸住褲子，畫(huà)了一褲子泥畫(huà)，便美美地斜臉欣賞。
我不停地在心里笑。
生物科代表，數(shù)學(xué)科代表，老師叫你們?nèi)ハ罗k公室。我盡量忍吧，正正經(jīng)經(jīng)地。
安心地坐在位子上，就等著愚人們氣沖沖地來(lái)找我算賬，愚人節(jié)快樂(lè)！我會(huì)一臉壞笑地吐出這五個(gè)字的。
心被愚公挪走了，只不想撞到個(gè)老翁。
噢，釣魚(yú)哦。我一驚，也就把對(duì)不起說(shuō)成釣魚(yú)哦。
往下望望，下面的田地離我們至少有5，6米，田地里的水不深，想想老翁怎么打起這個(gè)主意來(lái)了。于是見(jiàn)了見(jiàn)這奇怪的老翁的廬山真面目：穿件雨衣，戴個(gè)斗笠，手忙腳亂地?fù)v鼓著他的釣魚(yú)竿。
周敦頤？王冕？李商隱？心中有些許的`疑惑，卻突然想起，是那位同志，有那一首詩(shī)。
青箬笠，綠蓑衣。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
是你，張志和！老翁是你的化身嗎？我一扭頭，愚人節(jié)也沒(méi)必要自己愚自己吧。
多有情趣的老頭。是看上了淺田里的豐水肥魚(yú)？還是要給自己增加回頭率？呵，他是過(guò)漁人節(jié)。順便觀(guān)賞雨景？
再扭頭，我看見(jiàn)老翁的鉤進(jìn)了水里。等魚(yú)上鉤了。
等魚(yú)上鉤了。
我豎起衣領(lǐng)，莊嚴(yán)地邁開(kāi)步子，等著那鮮美的魚(yú)，咽了咽口水和滿(mǎn)肚子溢出的壞水。
只是我太失敗了。網(wǎng)破，技術(shù)又爛，主要是魚(yú)們狡猾。收獲空空，倒是反被人給釣上鉤，欲哭無(wú)淚啊。
走在回家的路上。有厚薄不一的霧，我卻看到了老翁，還在釣？4個(gè)多鐘頭了。他還是提著魚(yú)竿垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的魚(yú)線(xiàn)�？梢詮乃赃叺聂~(yú)桶明白某些道理：
釣的魚(yú)真多。
淺水田里還是有魚(yú)的。
還有，放長(zhǎng)線(xiàn)，釣大魚(yú)啊。
好，準(zhǔn)備下午的釣魚(yú)工作吧。
愚人節(jié)作文15
每年的四月一日是愚人節(jié)，而我們家也有屬于自己的家庭愚人節(jié)。今天就是我們的家庭愚人節(jié)，我準(zhǔn)備給爸媽一個(gè)驚喜。
一大早，我急忙起床。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)點(diǎn)子冒了出來(lái)。我急匆匆地走到爸媽的房間，大喊：“爸，有人請(qǐng)?jiān)顼埩��！?/p>
媽媽揉揉惺忪的睡眼，說(shuō)：“誰(shuí)請(qǐng)啊？”我很認(rèn)真地說(shuō)：“姨媽請(qǐng)。”爸爸露出一副好吃的樣子，迫不及待地說(shuō)：“機(jī)不可失，失不再來(lái)。趕快起床�！� 爸媽起床的速度快得驚人�？粗麄兊臉幼�，我忍不住“咯咯咯”地笑起來(lái)，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)Ｄ鷤冇奕斯?jié)快樂(lè)！”。媽媽恍然大悟。
“�。�！”爸爸失望了，像泄了氣的'皮球。此時(shí)，媽媽有些不甘心，撅著嘴說(shuō)：“小樣，別得意的太早！君子報(bào)仇，今天不晚，你張果老倒騎毛驢——等著瞧！”
“叮鈴鈴——”家里的電話(huà)響了。媽媽走過(guò)去拿起話(huà)筒：“喂，哦……”媽媽放下電話(huà)，大叫：“徐琦雯，你同學(xué)找你�？炜炜�！”
我迅速地趕過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喂，是誰(shuí)呀？”哎呀，我上當(dāng)了。原來(lái)電話(huà)是找爸爸的，我被媽媽?xiě)蛩Ａ�。此時(shí)，爸爸一邊接電話(huà)，一邊得意洋洋地嘲笑我。
“哼，馬上我也要讓你上一當(dāng)！”我不爽地想著。
爸爸放下電話(huà)走開(kāi)后，我悄悄拿起電話(huà)，迅速撥了爸爸的手機(jī)號(hào)�！伴_(kāi)心的鑼鼓敲……”爸爸的手機(jī)響了起來(lái)，而我趕緊掛掉電話(huà)。爸爸剛拿起手機(jī)，音樂(lè)戛然而止，爸爸一看來(lái)電，疑惑地自言自語(yǔ)道：“咦？怎么是家里的電話(huà)？
“嘿嘿，老爸，祝您愚人節(jié)快樂(lè)！”我得意地走過(guò)去，拍了拍老爸的肩膀說(shuō)。
就這樣，我家的“愚人”笑話(huà)一個(gè)接著一個(gè)，全家人別提有多開(kāi)心啦！
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