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      2. 愚人節(jié)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-11-05 14:32:31 愚人節(jié) 我要投稿

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文(通用15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的愚人節(jié)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文(通用15篇)

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文1

          4月1日是愚人節(jié),這一天,不管小孩或大人,都喜歡捉弄家人朋友尋尋開(kāi)心。這個(gè)節(jié)日并不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,這民間傳統(tǒng)節(jié)日起源于法國(guó)。我覺(jué)得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日太傳統(tǒng)了,偶爾捉弄一下別人會(huì)不會(huì)快樂(lè)些呢?

          去年的愚人節(jié),我早早就想好了我的“計(jì)策”!我還清楚得記得那天早上我吃早餐時(shí),問(wèn)了我的媽媽這樣的一個(gè)問(wèn)題:“從前,有一個(gè)傻子,無(wú)論別人問(wèn)什么他都會(huì)說(shuō)‘沒(méi)有’,你吃過(guò)飯了嗎?沒(méi)有。你幾歲啦?沒(méi)有……我的媽媽?zhuān)懵?tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎?”我的媽媽很爽快地回答:“沒(méi)有!”我頓時(shí)哈哈大笑,小聲說(shuō)了一句:“我的媽媽?zhuān)阍瓉?lái)是那個(gè)傻子!哈哈……”我的媽媽也笑了,說(shuō):“你這個(gè)小家伙!”

          中午,我對(duì)我的媽媽說(shuō):“我的媽媽?zhuān)业陌职终f(shuō)今天不回家吃飯!”我的媽媽說(shuō):“知道啦!”我還在暗自偷笑呢。我的爸爸回到家,我的媽媽嚇了一跳,我的爸爸好奇地問(wèn):“怎么了?”然后又看看飯桌,我只說(shuō)了一句話(huà):“愚人節(jié)不能捉弄人嗎?”結(jié)果不堪設(shè)想……

          下午我也被人捉弄了呢!好幾次同學(xué)們叫我上辦公室,說(shuō)是老師找我,上去了,老師卻開(kāi)會(huì)去了,我當(dāng)場(chǎng)暈倒……回去課室后,同學(xué)們捧腹大笑。

          愚人節(jié),愚人過(guò)的節(jié)。大家都是愚人,當(dāng)愚人的感覺(jué)真好。這一天,我真快樂(lè)!

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文2

          大家都知道4月1日是什么節(jié)嗎?沒(méi)錯(cuò),就是我們大家都可以整人的愚人節(jié)?山衲甑挠奕斯(jié)在星期日,于是我們就“提前整人”,把愚人節(jié)定在星期五那一天。

          剛剛來(lái)到教室,還沒(méi)想好應(yīng)如何整人,反而被別人整了:“笑笑,你把褲子穿反了!”什么?我記得穿褲子的時(shí)候是正的呀。我剛剛低頭,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有反,可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,整我的同學(xué)和旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然,我也被逗樂(lè)了,也情不自禁地笑了。

          時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼就到中午了,我的“整人時(shí)間”也到了。我對(duì)上午耍我的人說(shuō):“我來(lái)變一個(gè)魔術(shù),把你從教室變到家里去!彼(huà)沒(méi)說(shuō),馬上答應(yīng)了。我心里暗自叫喜,他上鉤了,我又把幾聲大笑咽了回去,要不然就失敗了!澳阆茸鰝(gè)馬蹲,然后把這個(gè)含在嘴里,這是‘大變活人’的基本動(dòng)作。”我把一張餐巾紙給他,他還真的把餐巾紙含在嘴里,做了馬蹲。過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我忘了‘大變活人’的方法了,但我可以告訴你,這叫‘活人大 便’!”這句話(huà)剛剛講完,我就捧腹大笑起來(lái)!澳惆蜒澴哟┓戳!”“什么?”我又上當(dāng)了,耍我的人就是嘴里含著衛(wèi)生紙的同學(xué)。我們都笑了,我看看他,他又看看我,還是忍不住大笑一場(chǎng)。

          愚人節(jié)這天很快就過(guò)去了,因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了。可是同學(xué)們?cè)诜艑W(xué)路中有說(shuō)有笑。說(shuō)今天哪個(gè)人被哪個(gè)人耍了,說(shuō)哪個(gè)人今天可真是“愚”啊……

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文3

          我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了,在這四年中最令我難忘的是三年級(jí)那年的愚人節(jié)。

          那天,我們班有好多人都買(mǎi)了整人玩具,有假啤酒、假牛奶、還有“蹦跳青蛙”,真是多種多樣,我想今年的愚人節(jié)會(huì)非常好玩。

          第一愚:我被張?chǎng)┮鹩蘖?/p>

          下課以后,我們都在玩,這時(shí)候張?chǎng)┮饛霓k公室的方向走過(guò)來(lái),一臉認(rèn)真地說(shuō):“桐彤,張老師說(shuō)你沒(méi)交作業(yè),讓你過(guò)去一下!蔽耶(dāng)時(shí)沒(méi)想到今天是愚人節(jié),就信以為真,來(lái)到了張老師的辦公室,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“張……張老師,你……你說(shuō)我……我沒(méi)交作業(yè)?”“沒(méi)有啊﹗”“那張?chǎng)┮鹫f(shuō)我沒(méi)交作業(yè),讓我找你。”“小傻傻,你忘了今天是愚人節(jié)呀﹗”“嗚嗚——丫子,我恨你。”

          第二愚:周鄱陽(yáng)被我愚了

          因?yàn)槲冶挥蘖,所以我?zhǔn)備找一個(gè)人做“祭品”。我瞄準(zhǔn)了一個(gè)對(duì)象——周鄱陽(yáng)。

          我拿了語(yǔ)文同步,走到她跟前,假裝問(wèn)她一道題,趁她不注意時(shí),把事先準(zhǔn)備好的“蹦跳青蛙”放進(jìn)了她書(shū)包里,然后找借口離開(kāi),過(guò)了幾秒鐘,聽(tīng)見(jiàn)周鄱陽(yáng)“啊”得叫了一聲,青蛙在她拿書(shū)的時(shí)候從書(shū)包里蹦了出來(lái),周鄱陽(yáng)拿著青蛙一邊追我一邊說(shuō):“郭懿萱,我一定會(huì)報(bào)仇得!

          今天的愚人節(jié)真是好玩,這是我最愉快的愚人節(jié)。

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文4

          今天,是一年一度的愚人節(jié),而且剛剛好是星期六,我們一家人決定來(lái)一天的家庭愚人節(jié)大賽。

          愚人節(jié)大賽的規(guī)則是:在愚人節(jié)一天內(nèi)水被騙的次數(shù)最多,他就會(huì)被稱(chēng)為“愚王”比賽開(kāi)始后,大家就自己忙自己的了……

          “兒子,有你最喜歡的成龍歷險(xiǎn)記開(kāi)始了!”爸爸在房間了對(duì)我說(shuō)道。我一聽(tīng)有為最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度到了電視機(jī)面前,不過(guò)電視機(jī)里面正播放著廣告呢,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,我氣得火冒三丈,爸爸卻在一邊哈哈大笑,決定給爸爸來(lái)一次絕地反擊……

          我首先先站在家門(mén)口,然后把聲音押抵,往家里喊道:“您好,有人嗎,有您家的快遞!”爸爸好像聽(tīng)見(jiàn)了似得,不慌不忙地走了出來(lái),看見(jiàn)了我這個(gè)小小快遞員,便哈哈大笑起來(lái),還問(wèn)我為什么裝成這樣,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸才知道自己被我給騙了,心了很不是滋味。

          正當(dāng)我和爸爸戰(zhàn)斗的熱火朝天是,一直在旁邊觀戰(zhàn)的媽媽開(kāi)腔了:“大饞貓,小饞貓,快來(lái)吃水果啦!蔽液冒职忠宦(tīng)有水果,為了斗氣,爭(zhēng)先恐后想吃水果,可是到了水果盤(pán)前,看到里面只有胡蘿卜,我和爸爸知道被騙了之后,都垂頭喪氣地走了。

          ……

          最后,我十分榮幸得到了“愚王”的稱(chēng)號(hào),希望下一次不要再得到這個(gè)稱(chēng)號(hào)了……

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文5

          到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋帶散了!蔽也挪怀赃@套呢,我干脆不理他們,自顧自的。

          今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時(shí)候又開(kāi)始了,今天我要提防點(diǎn),不能讓同學(xué)騙了。

          到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋帶散了!蔽也挪怀赃@套呢,我干脆不理他們,自顧自的。

          到了中午,愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮。我在背書(shū)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度,但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場(chǎng)。

          下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來(lái),我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“高老師,你的錢(qián)掉了!”高老師卻不慌不忙的說(shuō):“那是我多出來(lái)的!蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了!备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜](méi)鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來(lái)老師穿著布鞋,我們都暈了過(guò)去。

          科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái),我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒(méi)想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動(dòng)!蔽覀円宦(tīng)到這個(gè)好消息,都蹦了起來(lái),但到最后,我們才知道我們又被騙了!

          愚人節(jié)真是有趣,真希望我們每天都是這樣!

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文6

          四月一日,可不能相信別人說(shuō)的話(huà)呦!因?yàn)檫@一天,是一個(gè)特殊的日子,這就是一年一度的愚人節(jié)!在愚人節(jié)上,我只能用歌詞總結(jié):”愚人三十六計(jì),要時(shí)刻保持警惕,不要讓別人掌握遙控器!崩习盅嚼习,攤上我這個(gè)倒霉兒子,你還真夠倒霉的!

          愚人節(jié)的前兩天那個(gè)夜晚,我就想著在愚人節(jié)怎么戲弄老爸,想想如果把老爸的鞋里放一條蟲(chóng)?不行,蟲(chóng)跑出來(lái),這件事情就徹底暴露了,而且對(duì)人有又害,有點(diǎn)弄過(guò)頭。把牙膏換成鞋油呢?也不可以,要對(duì)人體傷害到最小,那------對(duì)了,把牙膏換成黑妞糖吧!不僅它的顏色和老爸用的牙膏顏色一樣,不容易暴露,可以讓老爸含到嘴里,傷害也很小。

          說(shuō)到做到,當(dāng)天,我從小店里買(mǎi)進(jìn)兩支黑妞。我以拉屎為借口,到衛(wèi)生間,把老爸的牙膏拿來(lái),弄開(kāi)蓋子,把里面的牙膏都擠出來(lái),再把水倒進(jìn)牙膏間,洗一洗,再把黑妞擠入出入牙膏筒內(nèi),大功告成!我又把現(xiàn)場(chǎng)清理了一下,說(shuō)掩人耳目、遮天辟日、天衣無(wú)縫地把牙膏給調(diào)包了。由于老爸今天已經(jīng)喜涮涮過(guò)了,所以嗎,我就等老爸明天早上那大吃一驚的表情了。

          漫長(zhǎng)的黑夜過(guò)去了,我早早地起了床,等老爸進(jìn)了衛(wèi)生間后,我蹲在門(mén)口守候著老爸那表情。過(guò)了許久,老爸叫了一聲,過(guò)了幾秒我像毫不知情的沒(méi)事人一樣走進(jìn)去,老爸一把把我抓住,看來(lái)老爸識(shí)破了我的陰謀。在老爸的逼問(wèn)下,我承認(rèn)了。

          看來(lái),對(duì)付老爸得用高級(jí)辦法啦!

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文7

          四月一日——愚人節(jié)。

          早上,我還沒(méi)發(fā)覺(jué)到,就去學(xué)校上課,途中遇見(jiàn)了云豐。我剛到教室門(mén)口,只見(jiàn)朱世龍出來(lái),氣喘呼呼地說(shuō):“英語(yǔ)老師在樓上發(fā)火,碩碩考了八十二分,小聰考了八十七分!”

          聽(tīng)了之后,我急忙跑過(guò)去,到了教室后,老師呢?考試卷呢?不一會(huì)兒,里面的人都拿著一個(gè)吸管吹我。

          這時(shí),我火冒三丈,我說(shuō)是誰(shuí)的主意,徐曜小心翼翼地說(shuō):“快把世杰讓出來(lái)!”世杰出來(lái)笑著說(shuō):“所有的主意都是我出的`。”聽(tīng)了之后,我火氣沖天,大家也是大家在我的一聲命令之下,大家伙,都跟著我去追他,我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的徐曜,在那里既笑又跑,在世杰沒(méi)有力氣的時(shí)候,世杰說(shuō):“這件事情跟我毫無(wú)關(guān)系!蔽艺f(shuō):“跟你毫無(wú)關(guān)系,那你為什么要說(shuō)是你干的呢?”馬世杰說(shuō):“是徐曜出的主意,我們只是幫他做而已!蔽衣(tīng)了之后把目光轉(zhuǎn)向許曜,那時(shí)大家才是憤怒不已,剛才被當(dāng)成“幕后者”的人,首當(dāng)前沖,向徐曜沖去。

          愚人節(jié)真是太令人高興了。

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文8

          每到4月1號(hào)的這一天,它叫愚人節(jié),今天是5月5號(hào)大約過(guò)去愚人節(jié)才一個(gè)月,愚人節(jié)的特點(diǎn)是:可以騙人之類(lèi)的,所以我喜歡愚人節(jié)。

          4月1號(hào)早上7點(diǎn)48分,我就早早的起床了,俗話(huà)說(shuō):“早睡早起身體好”。騙你的了!今天是4月1號(hào)愚人節(jié)!

          當(dāng)我打開(kāi)筆記本電腦,沒(méi)人陪我就把京東打開(kāi),搜羊皮外衣,其實(shí)是578元一件,我就大喊“哇!羊皮外衣打2折了”。媽媽就急忙問(wèn)“什么京東衣服打2折了”!“元旦1月1日才開(kāi)始打兩折,今天是愚人節(jié),你被騙了”。我哈哈大笑的說(shuō)。

          我下了樓,去找伙伴們玩游戲,我來(lái)當(dāng)僵尸,其實(shí)不是我當(dāng),是另外一個(gè)朋友,他〔僵尸〕躲在假山洞里,他們〔不是僵尸〕以為我是僵尸,〔假〕見(jiàn)諒我,我把他們趕到山洞那邊,他們變僵尸了,哈哈....正在迷迷糊糊的時(shí)候,小伙伴們才恍然大悟,終于明白了,他們才是真正的僵尸,我變成英雄了,最后我勝利了。“同鞋”們問(wèn)我:“為什么騙我們呢”?因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)啊。

          只要一個(gè)小小的節(jié)日,就能夠給大家?guī)?lái)一份大大的驚喜,享受這快樂(lè)的時(shí)刻。特別是愚人節(jié),下次要記住愚人節(jié)喲!我十分喜歡這快樂(lè)的愚人節(jié)!4月1日

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文9

          愚人節(jié)對(duì)于我們閑不住的孩子來(lái)說(shuō),那真是歡樂(lè)的節(jié)日。記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄?jiǎng)e人,可是自己會(huì)先忍不住笑起來(lái),然后告訴別人今天是愚人節(jié)哦,所以總也愚不著別人。

          四年級(jí)的時(shí)候,在纏著爸爸媽媽聽(tīng)了N多愚人節(jié)有趣的事,就決定自己也制造個(gè)愚人節(jié)的事件,捉弄捉弄大家。

          于是愚人節(jié)的前一天,就從班級(jí)說(shuō)說(shuō)里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說(shuō)說(shuō),告訴大家科學(xué)家經(jīng)過(guò)推測(cè)月亮?xí)袈涞降厍蛏,千萬(wàn)別睡覺(jué),等到凌晨時(shí)候觀看,不然就錯(cuò)失良機(jī)了。哥哥趁勢(shì)推波助瀾,馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的gif圖片,加以證明。

          其實(shí)那條說(shuō)說(shuō)漏洞百出,月亮如果真的掉到地球上,地球得被撞成地震,可是我們卻不管,就等著有人來(lái)上鉤。等來(lái)等去還沒(méi)人來(lái),于是就Q里去告訴F這條重大的新聞,F(xiàn)一本正經(jīng)地從說(shuō)說(shuō)下面回復(fù)說(shuō)真是讓人驚訝的新聞,并表示不睡覺(jué)等著觀看。越來(lái)越多的人來(lái)回復(fù),大家七嘴八舌,有人說(shuō)不可能啊,新聞里沒(méi)看到。有人忙著去百度查詢(xún);有人半信半疑;有人趕緊去告別人……

          呵呵,真的很好玩,好幾次忍不住想告訴大家是愚人節(jié),好不容易忍到第二天,等到最后,大家突然恍然大悟,于是各種愚人的法子堆滿(mǎn)了說(shuō)說(shuō),大家趁勢(shì)渲染起來(lái),不明就里的人紛紛中槍?zhuān)?dāng)然有特別狡猾的是沒(méi)有被捉弄到。

          以后的愚人節(jié)那天,又先后玩了降雨,青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節(jié)目,好有趣。

          今年的愚人節(jié)不知還會(huì)有什么樣的趣事,期待。

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文10

          愚人節(jié)快樂(lè)! 愚人節(jié)快樂(lè)! 愚人節(jié)快樂(lè)!

          4月1日是愚人節(jié),可我卻把它給忘了。 一大早,我就來(lái)到了學(xué)校?蓜傔M(jìn)校門(mén),打掃衛(wèi)生的同學(xué)就圍過(guò)來(lái),七嘴八舌的對(duì)我說(shuō):“今天要考試,而且三門(mén)都考!薄鞍,真的嗎?不會(huì)吧,考哪幾個(gè)單元?”我聽(tīng)了后著急的問(wèn)道!肮,你上當(dāng)了,今天是愚人節(jié)!”葛興陽(yáng)興奮的說(shuō)。

          自己被人耍了,我很不甘心,于是我飛快地放下了書(shū)包,也加入到了“愚人”這個(gè)游戲當(dāng)中。 首先,我們的第一個(gè)目標(biāo)是程雅婕,可是當(dāng)我們興致勃勃地說(shuō)今天考試的時(shí)候,程雅婕卻說(shuō):“今天是愚人節(jié)!”真掃興,詭計(jì)被識(shí)破了。正當(dāng)我們苦苦尋找下一個(gè)目標(biāo)時(shí),有人來(lái)打小報(bào)告說(shuō)王老師來(lái)了。對(duì)!我們鎖定了下一個(gè)目標(biāo):王老師,可編什么謊言呢?有人提議:就說(shuō)張晨牛的頭被人打破了。行,就這么說(shuō)。我們趕忙把張晨牛藏起來(lái),跑到王老師那里去打小報(bào)告。王老師聽(tīng)了后,下得趕忙說(shuō):“我馬上去看看!蔽覀冞B說(shuō)不用了,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!王老師聽(tīng)了后,滿(mǎn)臉哭笑不得的表情。

          我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)!

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文11

          今天,是一年一度的愚人節(jié),我在昨天晚上研究了愚人的計(jì)劃。早上,我先愚一下媽媽?zhuān)蚁仍诖采洗蠛傲艘宦暎簨寢專(zhuān)叶亲油础>陀帽蛔游娴媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,媽媽?xiě)?yīng)聲趕到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問(wèn)我:“哪兒痛”?

          我看見(jiàn)媽媽上當(dāng)了,就高興的說(shuō):“媽媽?zhuān)惚晃矣蘖,愚人?jié)快樂(lè)!”到了學(xué)校,我接著愚了很多人,我也被愚了幾次。。我來(lái)的時(shí)候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時(shí)機(jī)成熟再愚吧!第一節(jié)課的課間,我和一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我有張點(diǎn)卡,你要不要呀”?他有個(gè)賽爾號(hào)的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒(méi)想就趕緊說(shuō):“要,肯定要”。我看他上當(dāng)了就高興的說(shuō):“你被愚了,愚人節(jié)快樂(lè)”。

          說(shuō)罷,他就去愚別人了。終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來(lái)到他的位子上,對(duì)他說(shuō):“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒(méi)有呀!”我看他上當(dāng)了,就高興的說(shuō):“你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂(lè)”這個(gè)愚人節(jié)過(guò)的真快樂(lè)真充實(shí)呀!

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文12

          愚人節(jié)又到了,我可不甘落后。恩……愚誰(shuí)呢?咦!就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標(biāo),可怎么愚呢?說(shuō)有人找?太遜;說(shuō)有東西?太俗;說(shuō)她東西壞了;太遜。對(duì)了!三合一,一塊用。想完我就開(kāi)始行動(dòng)。

          愚人節(jié)一到,萬(wàn)家哈哈笑,我愚你來(lái)你愚我,愚來(lái)愚去真開(kāi)心。

          愚人節(jié)又到了,我可不甘落后。恩……愚誰(shuí)呢?咦!就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標(biāo),可怎么愚呢?說(shuō)有人找?太遜;說(shuō)有東西?太俗;說(shuō)她東西壞了;太遜。對(duì)了!三合一,一塊用。想完我就開(kāi)始行動(dòng)。

          我進(jìn)了姐姐屋,對(duì)她說(shuō):“姐姐,外面有人找你,帶了好多好多的好東西,快去看看吧!”“哦”說(shuō)完就屁顛屁顛的走了。我敢趕快行動(dòng)起來(lái)。將她的小鏡子上涂上香皂(事先準(zhǔn)備好的),然后用透明膠布粘上,就和斷了一樣。哈哈!太完美了!弄完我就等著好戲的到來(lái)。過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)姐姐怒氣沖沖的進(jìn)來(lái)了,看到了桌上的一切,目瞪口呆。那嘴張的,完全可以吞下一個(gè)河馬?此菢樱胰滩蛔⌒α耍骸肮!姐姐,愚人節(jié)快樂(lè)!”只見(jiàn)他不屑一顧的說(shuō):“你以為我不知道啊!你快去你的房間看看吧!”我一聽(tīng),可嚇壞了!我房間可都是我的寶貝,我急忙趕回去看看。咦?怎么什么都沒(méi)動(dòng)?我又會(huì)姐姐屋了,想找她評(píng)評(píng)理。可只見(jiàn)姐姐滿(mǎn)面紅光的對(duì)我說(shuō):“哈哈愚人節(jié)快樂(lè)!”我一拍腦門(mén)!。∥冶挥蘖!哎,姜還是老的辣!

          愚人節(jié)真開(kāi)心,愚來(lái)愚去開(kāi)懷笑。

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文13

          吃完早餐后,我們班刮起了13級(jí)的“愚人風(fēng)”。平時(shí)最會(huì)捉弄人的小盧發(fā)威了。我見(jiàn)許多女同學(xué)被他捉弄了,我就想給那些女同學(xué)報(bào)仇。我就先和老師串通好了。

          4月1日是許多人喜歡的節(jié)日,因?yàn)槟翘炜梢宰脚獎(jiǎng)e人,我們班也不例外。

          吃完早餐后,我們班刮起了13級(jí)的“愚人風(fēng)”。平時(shí)最會(huì)捉弄人的小盧發(fā)威了。我見(jiàn)許多女同學(xué)被他捉弄了,我就想給那些女同學(xué)報(bào)仇。我就先和老師串通好了,我平靜地走過(guò)去告訴他:“老師叫你去辦公室!彼麉s笑嘻嘻地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!我是不會(huì)上當(dāng)?shù)巍!蔽乙?jiàn)他不上當(dāng)就用另一招:“小盧,你快看!那里用一元錢(qián)。”小盧見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),沒(méi)事向我指的方向看,小盧找了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了:“我一世的英明被你毀了!!”。我換了個(gè)目標(biāo)———小麗。我見(jiàn)她穿運(yùn)動(dòng)鞋就說(shuō):“小麗你鞋帶松了”她低頭看了看,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了然后皮笑肉不笑的看著我。我再換了個(gè)目標(biāo)———老師!我見(jiàn)老師也穿運(yùn)動(dòng)鞋,就用剛才那招,但出乎意料的是老師沒(méi)有低頭看:“你幫我系一下。”誰(shuí)知道老師沒(méi)上當(dāng)?shù)椒催^(guò)來(lái)耍我們:“幾個(gè)女同學(xué)去老師辦公室?guī)兔。”她們都?zhēng)著去,到半路了,老師才說(shuō):“你們上當(dāng)了!”這令我們哭笑不得。

          愚人節(jié)真快樂(lè)。!

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文14

          期盼以久的日子終于到來(lái)了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。

          同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往步驚云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái),步驚云正在擺一件恐怖的事情,她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇,雖然沒(méi)有看見(jiàn),可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō):“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō):“要是愚人節(jié)是昨天該多好

          有喜有憂(yōu),有笑有淚,有因有果……這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂(lè),但是我們還是很“快樂(lè)”,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),當(dāng)然會(huì)受騙啦!

        愚人節(jié)優(yōu)秀作文15

          有一位科學(xué)家經(jīng)過(guò)幾十年的努力,終于研究出制造克隆人的方法,他復(fù)制技術(shù)非常精湛,以至根本無(wú)法辯認(rèn)出真人跟克隆人的分別。

          一天,這位科學(xué)家聽(tīng)說(shuō)死亡天使要來(lái)抓他,他很害怕,就復(fù)制了十二個(gè)與他一模一樣的克隆人。死亡天使來(lái)到人間,看到十二個(gè)一模一樣的克隆人,他不知所措,只好無(wú)功而返。

          死神聽(tīng)完他的報(bào)告,輕輕一笑說(shuō):“你對(duì)人類(lèi)的天性還不了解,我教你一個(gè)辦法……”得到了上司的秘傳,死亡天使信心十足地又來(lái)到了人間,對(duì)十二個(gè)“科學(xué)家”說(shuō):“先生,您能做出這么逼真的復(fù)制品可謂天才,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小缺陷……”死亡天使的話(huà)還未說(shuō)完,這位科學(xué)家便暴跳如雷地質(zhì)問(wèn):“不可能,我研究克隆人已經(jīng)幾十年了,我是這個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威,你說(shuō)我的克隆技術(shù)有缺陷?有什么缺陷?”死亡天使暗笑說(shuō):“這就是缺陷!”說(shuō)著死亡天使從克隆人群中,抓起了真正的科學(xué)家縱身飛離了人間,回他上司那里請(qǐng)功去了。這位科學(xué)家無(wú)法冷靜對(duì)待死亡天使的言語(yǔ)而受到的苦果,這是因?yàn)橛薨V所致。

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