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愚人節(jié)作文15篇【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的愚人節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文1
“哈哈哈哈”剛一走進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)嘻嘻哈哈的笑聲,我好奇極了,想問(wèn)問(wèn)他們,可不知是他們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是故意不回答,又繼續(xù)說(shuō)話。我也沒(méi)在意,于是坐在座位上看書(shū)了。
“零,零,零!辈恢挥X(jué),上課了,大家立即停止了笑聲,把書(shū)迅速的拿出來(lái)?yè)踝∧!班,嗒!睙┤说母吒晜魅肓私淌摇@蠋熌弥碜诱f(shuō)道:“這節(jié)課考試。”全班聽(tīng)了幾乎暈倒。唉,但沒(méi)辦法啊,只得忍著。熬過(guò)了這節(jié)課后,大家又鬧了起來(lái),我正想問(wèn)他們什么事這么開(kāi)心,我的好朋友小周對(duì)我說(shuō):“老師叫你去辦公室一趟!薄芭丁!蔽一卮鸬溃谑潜愠k公室走去。
來(lái)到辦公室,我問(wèn)老師:“老師,你找我。俊崩蠋熣f(shuō)道:“啊,你幫我!蔽彝瓿闪死蠋煹娜蝿(wù)后,回到了教室。只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈”的'笑聲。我很好奇,問(wèn)了他們后,才知道今天是愚人節(jié),我被騙了。于是我又去騙別人。我對(duì)我同桌說(shuō):“有個(gè)初2的老師找你!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭就走出了教室。沒(méi)過(guò)多久,她回來(lái)就說(shuō):“你騙我,沒(méi)老師找我啊!敝灰(jiàn)我捧腹大笑,他這才知道是愚人節(jié)。我又對(duì)我們班的一個(gè)胖子說(shuō):“嘿,外面有個(gè)高大個(gè)找你呢!”他一聽(tīng),嚇了一跳,連忙出去一看,空無(wú)一人,回來(lái)后,罵了我?guī)拙,我?duì)他說(shuō)今天是愚人節(jié)后他這才知道。
愚人節(jié)真快樂(lè),雖然我被騙了一次,但我真的很高興,祝大家也像我一樣快樂(lè)!
愚人節(jié)作文2
我背上書(shū)包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!
4月1日早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾!肮保裉炜捎泻脩蚩磭D!
我背上書(shū)包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的.鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!
我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容,忽聽(tīng)到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說(shuō):“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō):“是真的,快低頭!”我很平淡地說(shuō):“我沒(méi)帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽(tīng)到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!
信息課上,爛桃子又對(duì)我說(shuō):“你的鞋帶……”我笑著回答說(shuō):“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”
今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說(shuō):“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級(jí)時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè),都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!”
愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂(lè)的節(jié)日!
愚人節(jié)作文3
4月1日是愚人節(jié),這是我最喜歡的一天。因?yàn)檫@一天我們可以盡情的,且恰當(dāng)?shù)恼麆e人,然后對(duì)那個(gè)人說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)!
早上的時(shí)候,我把弟弟叫到了身邊。神神秘秘的說(shuō):我知道了一個(gè)秘密。我弟弟還小,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)今天是愚人節(jié)。一臉期待的.問(wèn)我:什么秘密?于是我胡說(shuō)八道的說(shuō)了一句:我會(huì)魔法。我拿出了牙膏,往一個(gè)盒子里擠了一點(diǎn)。然后有撒了一點(diǎn)鹽在上面,真當(dāng)?shù)艿芸吹恼嫫饎艜r(shí)。我快速的將手抹了一點(diǎn),擦在了弟弟臉上。弟弟這才反應(yīng)過(guò)來(lái),接著我還大聲的說(shuō)了一句:愚人節(jié)快樂(lè)!弟弟!
接著弟弟十分謹(jǐn)慎,怕又被我整。我為了哄他,對(duì)他說(shuō):"弟弟你不要生氣了,我請(qǐng)你喝檸檬水。"弟弟半信半疑還是十分警惕,我將檸檬水遞給了他。接著他有十分警惕的喝了下去,但是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,檸檬水被我放了鹽。他喝了一口,直接被咸的噴了出了。這此他才明白,又被我整了。
哈哈哈,你們有沒(méi)有被笑到呢?其實(shí)玩笑歸玩笑,也是要有尺度的。雖然弟弟被我整了,但是第二天他跟我依舊非常好,因?yàn)槲乙灿懈忉尩,他也接受了。所以你愚人?jié)是否有被整呢?你是否有被別人整呢?
愚人節(jié)作文4
今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時(shí)候又開(kāi)始了,今天我要提防點(diǎn),不能讓同學(xué)騙了。
到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻,“嗨,朋友,你的鞋帶散了!蔽也挪怀赃@套呢,我干脆不理他們,自玩自的。
到了中午,愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮,我在背書(shū)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度,但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的!焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。
下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來(lái),我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“高老師,你的錢(qián)掉了!”高老師卻不慌不忙的.說(shuō):“那是我多出來(lái)的!蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答:“我沒(méi)鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來(lái)老師穿著布鞋,我們都暈了過(guò)去。
科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái),我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒(méi)想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動(dòng)!蔽覀円宦(tīng)到這個(gè)好消息,都蹦了起來(lái),但到最后,我們才知道我們又被騙了!
愚人節(jié)真是有趣,真希望我們每天都是這樣!
愚人節(jié)作文5
生活中有許多紀(jì)念日,比如有國(guó)慶節(jié),教師節(jié),愚人節(jié),植樹(shù)節(jié)等。但讓我印象最深刻的,還是去年的愚人節(jié)。
早上,我和平時(shí)一樣整理好書(shū)包,吃了早飯,高高興興去上學(xué)了。
我到了學(xué)校,聽(tīng)到大家嘰嘰喳喳,好像在討論什么?我問(wèn)了問(wèn)大家,才知道今天是愚人節(jié)。
我一來(lái),大家都找到我,說(shuō):“呂星曄,你剛好坐在老師講臺(tái)下面,一會(huì)老師問(wèn)你,你就說(shuō)是語(yǔ)文課,千萬(wàn)別說(shuō)是英語(yǔ)課!
我也不知道他們想什么呢,但一定很搞笑,我便點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。
上課了,英語(yǔ)老師匆忙來(lái)到了教室,老師正準(zhǔn)備上課,我的.同桌站起來(lái)說(shuō):“老師,我們這節(jié)課是語(yǔ)文課,不是英語(yǔ)課!庇⒄Z(yǔ)老師急忙對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,我太忙了,記錯(cuò)了課表,說(shuō)完,老師去了隔壁班!
一會(huì)兒,老師回到了教室,說(shuō):“你們這些調(diào)皮鬼,竟然耍我。”
全班同學(xué)異口同聲的對(duì)老師說(shuō):“老師,祝你愚人節(jié)快樂(lè)!
哈哈,一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的愚人節(jié)就這樣過(guò)完了,現(xiàn)在想起來(lái),還讓人忍俊不禁。
愚人節(jié)作文6
今天是一年一度的愚人節(jié),我就做過(guò)幾次“愚人”。
早上一起床,媽媽就叫道:“昊子,昨天晚上書(shū)沒(méi)有放到書(shū)包里!薄鞍!我還以為您把我收拾好了!蔽壹奔泵γΦ貋(lái)到書(shū)桌旁,見(jiàn)書(shū)包整整齊齊地放在書(shū)桌上,我才知道上當(dāng)了。再看看媽媽,正在那偷笑呢!
來(lái)到學(xué)校,咸雅伶興高采烈地對(duì)我說(shuō):“今天不要上課,老師出差了,”我有點(diǎn)不相信,“你可以問(wèn)任何同學(xué)呀!”我半信半疑地問(wèn)李依然,李依然說(shuō)老師沒(méi)出差,我又作了一回“愚人”。
我心想:我也來(lái)捉弄一下別人吧!下課了,我和肖遙在打乒乓球,當(dāng)我們打得不分上下時(shí),我連忙說(shuō):“肖遙,你的.褲子上有一張貼畫(huà)!毙みb低下頭去,我趁機(jī)來(lái)了個(gè)抽球,他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了,氣得他直跺腳。
中午回到家,爸爸正在做菜,正好來(lái)了個(gè)電話,爸爸匆匆地關(guān)上火就接電話了,爸爸一談就是十多分鐘。我假裝很急的樣子,叫道:“爸爸,菜都燒糊了!卑职忠宦(tīng),連忙告了別,來(lái)到廚房!肮,你上當(dāng)了!”我笑得前俯后仰。爸爸生氣地說(shuō):“你還真是人小鬼大啊,竟然騙起我來(lái)了。”我只顧著笑。
今天別人捉弄了我,我也捉弄了別人,真是開(kāi)心極了!誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢!
愚人節(jié)作文7
今天早上,我打開(kāi)日歷一看,今天是一個(gè)與眾不同的日子,四月一日愚人節(jié),我們可以在今天愚弄?jiǎng)e人。
早上,媽媽的手機(jī)在充電,我和媽媽準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,媽媽剛撥下手機(jī),只聽(tīng)“叮,叮,!淮问盏搅撕脦讞l短信。媽媽告訴我是校訊通,我一看,傻眼了,”緊急通知:今天早上要錄像,請(qǐng)?jiān)诩一脢y,至少把臉化白,涂上口紅,畫(huà)上眉毛“我一想這上學(xué)都要來(lái)不及了。也沒(méi)時(shí)間了,我就來(lái)到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦,帶著帽子,把臉化的非常白,又畫(huà)了口紅,和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說(shuō)不出的.感覺(jué)。來(lái)到了班級(jí),更令我大吃一驚,許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了,有的嘴涂紅了,還有的眉毛化黑了,還有的……
老師來(lái)了,老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)化妝,我站了起來(lái),老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上,我就照辦了,化了口紅,老師說(shuō)八點(diǎn)就開(kāi)始了。
到了八點(diǎn)只見(jiàn)老師在黑板上用紅筆寫(xiě)了一行大字:祝大家節(jié)日快樂(lè)!此時(shí),大家才恍然大悟,我們都被李老師愚弄了。
這時(shí),老師拿出照相機(jī)給我們照相,大家都哈哈大笑。
今天這個(gè)愚人節(jié),我們都變成了”愉人節(jié)“大家過(guò)得都很快樂(lè)。
愚人節(jié)作文8
愚人節(jié)到了,我們?cè)缭绲钠鸫怖。發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服,我眼珠子一轉(zhuǎn),就開(kāi)始了第一個(gè)計(jì)劃。
我輕輕來(lái)到媽媽身邊說(shuō):“媽媽,鍋里的煎蛋焦了!”媽媽聽(tīng)了,慌慌張張地來(lái)到廚房,正如我所料,媽媽氣呼呼地向我走來(lái)。我見(jiàn)了,嘻嘻一笑,說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
吃完早飯,我走出家門(mén),召集來(lái)小伙伴們說(shuō):“我們的愚人小分隊(duì)成立了,我命令你們立即出發(fā)!”
就這樣,我們第一個(gè)目標(biāo),是愚人小分隊(duì)中缺席的那位皮皮。
我們把他喊來(lái),說(shuō):“你的自行車的鏈子掉了!彼(tīng)了,和我媽一樣,不管三七二十一,慌慌張張地跑向車庫(kù),趁他去的時(shí)候,我們就躲在小胡同里窺探。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)被我們騙了時(shí),氣得歪鼻子瞪眼,氣呼呼地走回原路,我們見(jiàn)他這可愛(ài)的'樣子,異口同聲地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!你已正式成為了愚人小分隊(duì)的隊(duì)員啦!”他這才明白了一切,頓時(shí)破涕為笑,和我們一起開(kāi)心起來(lái)。
接下來(lái),我們又在小區(qū)里逗了幾個(gè)小伙伴,不知不覺(jué),就到了中午,我們各自回家吃飯。
我一進(jìn)家門(mén),發(fā)現(xiàn)餐桌上全都是我討厭的魚(yú):魚(yú)丸子、紅燒扁魚(yú)、鯽魚(yú)湯我問(wèn)奶奶:“今天怎么啦?怎么全燒的魚(yú)呀?”奶奶說(shuō):“你早上不是對(duì)你媽媽說(shuō),今天是魚(yú)人節(jié)嗎?所以我就做了一個(gè)滿魚(yú)全席呀!”聽(tīng)了奶奶的話,我真是哭笑不得,本想愚媽媽,卻被媽媽成功“逆轉(zhuǎn)”了。
愚人節(jié),不僅讓自己感到了喜悅,還給小伙伴們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)!
愚人節(jié)作文9
這件事最可惡啦!我每天都有去門(mén)房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信!拆開(kāi),一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是“情書(shū)”。!我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)容肉麻的不行。
今天是愚人節(jié),上學(xué)之前一再提醒自己:要小心,小心,千萬(wàn)不要被整到。
結(jié)果,唉,被整得好慘好慘。我怎么這么容易上當(dāng)......
1、和同學(xué)走著走著,同學(xué)很隨意的說(shuō):你的鞋帶散了。我低下頭,很認(rèn)真地看了半天,抬起頭,很疑惑的說(shuō):沒(méi)有?
2、有個(gè)同學(xué)說(shuō):今天中午要語(yǔ)文考試,我嚇了一跳,緊張地問(wèn):考多久啊,什么內(nèi)容。康任铱吹侥莻(gè)同學(xué)狂笑幾秒后才醒悟過(guò)來(lái)
3、有個(gè)同學(xué)問(wèn):你看了數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)沒(méi)?我剛才看了,順便看了你的。我忙問(wèn):多少多少,沒(méi)有死得很慘吧?那同學(xué)臉沉下去,停頓了一下,說(shuō):74分,我很失落的.答了聲:哦,心里想:完了完了,肯定倒數(shù),怎么辦怎么辦。那同學(xué)突然就笑出聲來(lái):這你也信啊!。出了一身冷汗......
4、這件事最可惡啦!我每天都有去門(mén)房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信!拆開(kāi),一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是“情書(shū)”。!我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)容肉麻的不行,十年前的飯都可以吐出來(lái)!我昨天還在想:我寫(xiě)封“情書(shū)”整同學(xué)吧,今天居然有人來(lái)整我!最惡心的是,信封里居然還疊了十幾個(gè)愛(ài)心!我都不會(huì)呢。
愚人節(jié)作文10
瘋狂愚人節(jié)從這里拉開(kāi)了帷幕——
“嘿嘿!”張象龍站在我面前怪笑著。
“嘿什么嘿?”我接住他給我的神秘來(lái)信。
“搞什么鬼?”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開(kāi),“這死鬼,跟我玩‘連環(huán)套’!”我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋查中,當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時(shí),終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的人是豬!氣死我啦!
我跑到了常蓓的'面前想騙騙她,讓她也過(guò)個(gè)愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對(duì)常蓓說(shuō):“常蓓你慘了,老師那天給我說(shuō)你這次考得一點(diǎn)都不好,都不如常蕾!背]砺(tīng)著幾乎眼淚都要流出來(lái)了,我看著她的反應(yīng),哇!她可千萬(wàn)別真哭了,我急忙對(duì)她說(shuō):“我是騙你的!闭l(shuí)知道她聽(tīng)后順手拿起一根棒子就打我,這下我可慘啦!我一看大事不妙,跑!
四面八方突然都有人受了騙,真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”,被騙的人也非常多,花樣也很多。像你好來(lái)找你了;你考試考砸了;老師叫你去他辦公室;今天下午放假——不過(guò)被“騙”的人也是幸運(yùn)的,更是幸福的。只有被騙了,那才算是真的過(guò)了愚人節(jié)了。
這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。
愚人節(jié)作文11
在21世紀(jì),20xx,四月一日。有一群孩子正打著邪惡的算盤(pán),被攻擊的對(duì)象是誰(shuí)呢,請(qǐng)拭目以待。
今天是愚人節(jié)呢。草的來(lái)到班級(jí),嘿嘿,同伙們都在!我心里稍稍感嘆一下。段姐(孫旭萌)拿一袋奧利奧,孫云鶴拿一管白色的牙膏,恩恩,物品都齊全。我們拿起奧利奧把它掰開(kāi),再往夾心里擠點(diǎn)牙膏,再蓋上····我都有點(diǎn)敬佩我自己,真是天衣無(wú)縫啊。做好準(zhǔn)備工作就等著受害者來(lái)。OMG!猴兒(王琳)來(lái)。她還是像往常一樣一臉淡定的座到位子上。孫云鶴和他同桌開(kāi)始演繹一場(chǎng)搶餅干之戰(zhàn),猴兒看得不知所措。孫云鶴獻(xiàn)殷勤的過(guò)來(lái)給猴兒一塊餅干,她還挺警覺(jué),用疑惑的眼神瞅著孫云鶴!鞍パ,沒(méi)事啊,你看我們不都吃著呢么。”猴兒在我們的哄騙下,終于吃下那塊加有牙膏的餅干。入口即化的牙膏,把王琳整慘!岸?這什么?她指指口中白色的泡沫!毖栏啵 拔覀儺惪谕?匆(jiàn)她狼狽的樣子,我們笑的前仰后合·····我心底里暗暗的想古人云:善有善報(bào),惡有惡報(bào)啊。
還剩一塊愚人節(jié)的產(chǎn)物,怎么辦呢。恩···王典典!看到餅干那一刻,我就想起她(原因大家知道的)。我們等待王典典進(jìn)來(lái)。她用異樣的.眼神瞅著我們。給她一塊餅干,她說(shuō):”肯定有什么鬼“于是她把餅干的夾心打開(kāi),發(fā)現(xiàn)牙膏,于是我們的計(jì)劃就華麗麗的失敗。還是王典典聰明。
不過(guò),騙王琳也不錯(cuò)。一場(chǎng)愚人節(jié)的盛宴,就在上課鈴聲中打斷,真是一個(gè)HAPPY的愚人節(jié)呢。
愚人節(jié)作文12
早上一進(jìn)教室,同桌跑過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“你的錢(qián)掉了!蔽亿s緊朝地上一看,正準(zhǔn)備對(duì)她說(shuō):“沒(méi)有哇!”“愚人節(jié)快樂(lè)!”她那清脆的聲音先傳入我的.耳朵。原來(lái)今天是愚人節(jié)。
我把作業(yè)收起來(lái),好朋友黃卓琳過(guò)來(lái)了,我眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)她說(shuō):“你的鞋帶掉了。”她看了一下我的鞋子,說(shuō):“你的鞋帶也掉了!蔽业皖^一看,沒(méi)有掉啊!肮惚或_了。”她捧腹大笑。嗚——出師不利,想騙別人,倒把自己給騙了。看來(lái)大家都知道今天是愚人節(jié),互相防著呢。
閆志??看吳炫澤進(jìn)了教室,對(duì)他說(shuō):“你腳下有一毛錢(qián)!眳庆艥煽匆膊豢,說(shuō):“你先看見(jiàn)了,把它撿起來(lái)呀。”閆志??鬧了個(gè)沒(méi)趣,轉(zhuǎn)身走了。
下午,這種“愚人”的游戲繼續(xù)進(jìn)行。郝姜苗對(duì)秦紫華說(shuō):“語(yǔ)文老師叫你呢!薄罢娴?”秦紫華半信半疑。“真的!焙陆A肯定地說(shuō)。秦紫華轉(zhuǎn)身出了教室找語(yǔ)文老師去了。上課時(shí),班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)秦紫華不在,我把事情從頭到尾說(shuō)了一遍,班長(zhǎng)哈哈大笑:“郝姜華這是綁架‘弱智’哇。”
快樂(lè)的時(shí)間真是短暫,愚人節(jié)過(guò)完了,快樂(lè)卻留在我的記憶中。
愚人節(jié)作文13
轉(zhuǎn)瞬,又到了一個(gè)傻己節(jié)。登時(shí)感到一年好像每天皆是節(jié)日一樣。前一個(gè)植樹(shù)節(jié)后一個(gè)哲人節(jié)又去了一個(gè)清亮節(jié)。
昔地,全班同學(xué)一大早就來(lái)到了學(xué)校里,磋商著怎么愚老師。功了一分鐘,五分鐘,七分鐘……愚老師的方式末于想了出來(lái),讓一個(gè)人買(mǎi)一只“青蛙”跟“老鼠”,大家確定想要了,青蛙和老鼠還用購(gòu)嗎?抓多少只不就言了。不是的,由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙,望著沒(méi)事,實(shí)在摸上去有種怪怪的感到,往使勁摸它,就感覺(jué)面面在動(dòng),讓人嚇了一大跳。而老鼠,它的`尾巴較長(zhǎng),彈性較大,放在桌子上,用字典壓著它,再把尾巴狠狠一拽,都會(huì)飛的很遙。
語(yǔ)文老師來(lái)了,一個(gè)同窗藏在門(mén)后,門(mén)前有一集體抬哨,老師速要出去時(shí),各個(gè)部分就會(huì)干惡籌備!班、嗒、嗒,”隨同著清脆的高跟鞋的聲音,老師入來(lái)了。避在門(mén)后的共教第一個(gè)上,先抱住老師,不讓老師轉(zhuǎn)動(dòng),緊交著就讓配角登場(chǎng)了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。
“賴了,佳了,昨天下晝放假!"老師點(diǎn)綱嚴(yán)正地發(fā)布。不知怎的,抱住老師的這個(gè)同學(xué)松啟了手,老師立即遁跑了,齊班領(lǐng)沒(méi)"耶——”的聲音。老師笑著又對(duì)大野說(shuō)“下戰(zhàn)書(shū)置假,愚你們的!孩子們,愚人節(jié)快樂(lè)!”“唉——”全班由方才的高興轉(zhuǎn)替沒(méi)精打采的悲嘆。
不外這個(gè)愚我節(jié)仍是快活多一些。(微啼)
愚人節(jié)作文14
現(xiàn)在人過(guò)的節(jié)日有很多:中秋節(jié)呀,愚人節(jié)呀,國(guó)慶節(jié)呀,六一兒童節(jié)呀……等等,我今天要說(shuō)一說(shuō)我的愚人節(jié)趣事。
愚人節(jié)是每年的四月1號(hào)。如果誰(shuí)因?yàn)楸蝗碎_(kāi)玩笑而生氣,誰(shuí)就是愚人(傻子)。愚人節(jié)那天,我對(duì)小明說(shuō):“今天是愚人節(jié),我一定要捉弄捉弄王雨涵!毙∶髡f(shuō):“不可能吧?王雨涵可是個(gè)“人精”,最不好捉弄了?”我說(shuō):“要不,我倆打個(gè)賭,如果我贏了,你就把那只剛買(mǎi)的卡通橡皮給我。如果你贏了我就把這支圓珠筆送你!”“成交!”兩人拍手約定。
下課了,我急沖沖的從外面跑進(jìn)教室對(duì)王雨涵說(shuō):“快,快,班主任讓你馬上到辦公室去一趟,好像有什么急事找你!彼f(shuō):“哦!”的一聲后,就跑了出去。我們尾隨其后,只聽(tīng)見(jiàn)她問(wèn):“老師,您找我有事兒?jiǎn)幔俊卑嘀魅纬粤梭@,詫異地說(shuō):“我正在批改作業(yè),沒(méi)有叫你呀!”
王雨涵郁悶的走出辦公室,滿臉通紅,像一只煮熟了的蝦子一樣。正好這時(shí)上課鈴響了,這節(jié)課,我心里比吃了蜜還甜。
下課了,正當(dāng)我準(zhǔn)備起身走出教室的`時(shí)候,王雨涵突然跑到我身旁,還重重的在桌子上一拍,憤怒地說(shuō):“你竟敢騙我,看我怎么收拾你!”我連忙解釋道:“請(qǐng)你消消氣,誰(shuí)叫今天是個(gè)特別的日子呢!”“今天是......,哦,愚人節(jié)!”說(shuō)完她一拍腦袋,恍然大悟像沒(méi)事人一樣,轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。
這個(gè)愚人節(jié)真是太開(kāi)心了,我即贏得了一塊卡通橡皮,又把“人精”給戲弄了!
愚人節(jié)作文15
早晨起來(lái),便聞到了早餐的香味,馬上拿起一個(gè)面包就放到嘴里。剛吃到半截,心想:“咦?以前面包里的果醬是甜的`,今天怎么是辣的呢?”我以為是面包變質(zhì)了,可仔細(xì)一看,才知道這不是果醬,而是辣椒醬!正當(dāng)我覺(jué)悟過(guò)來(lái)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在幸災(zāi)樂(lè)禍地呵呵笑。我頓時(shí)明白是爸爸裝進(jìn)去的。真是又好氣又好笑,只好陪著打哈哈。
回憶起剛才的笑話,真是余樂(lè)不散。哼!不能只讓我一個(gè)人做搞笑對(duì)象吧!我靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)身對(duì)楊牧程說(shuō):“老師讓你去辦公室一趟,要做好思想準(zhǔn)備哦!”看我一本正經(jīng)的樣子,想必必定是有什么事情了。他果然不出我所料,徑直向辦公室走去。我在后邊跟蹤,暗暗發(fā)笑。
后來(lái),他走到一半的時(shí)候,我對(duì)他說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
之后,我又對(duì)另外一個(gè)同學(xué)說(shuō):“張老師要你去一趟辦公室,說(shuō)有事要找你!庇谑牵莻(gè)同學(xué)乖乖地向張老師辦公室走去。當(dāng)然,我又像上次那樣,走到半路又叫他回來(lái)。結(jié)果那個(gè)同學(xué)狠狠地瞪了我一眼,而臥卻在一旁竊喜。
真是聰慧反被聰慧誤!但是被人愚弄地感覺(jué)那么新鮮,不僅讓自己從中得到了啟發(fā),而且還讓周圍的人從心底里發(fā)出了歡笑。
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