【精選】愚人節(jié)的作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)的作文 篇1
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼之間,咱們已經(jīng)長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了很多快樂(lè)。回首那些快樂(lè)的往事,它們是那么令人回味無(wú)窮,給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。
兩年前的愚人節(jié),正是咱們?cè)缫哑谂蔚墓?jié)日啊。顧名思義,這愚人節(jié)就是愚弄人的節(jié)日,可是,這天被愚弄的人可千萬(wàn)不能生氣喲。那天,我和同學(xué)們商量著愚弄誰(shuí),大家你看看我,我瞅瞅你,都在動(dòng)歪腦筋!皩(duì),徐老師,咱們就來(lái)愚弄一下一向嚴(yán)厲的徐老師!看誰(shuí)有這個(gè)膽量!薄皳v蛋鬼”陳昊一提議,咱們立即一呼百應(yīng),全部把目標(biāo)鎖定在徐老師身上,全然忘了平時(shí)對(duì)她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿,然后放好,接下來(lái)的好戲就等著瞧吧,嘿嘿!
早自習(xí)時(shí),大家都靜靜地坐在教室里,等待著這一好戲的開(kāi)演。()徐老師像往常一樣邁著穩(wěn)健的步子進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)教室里很安靜,十分高興,繃著臉說(shuō)了聲:“你們讀英語(yǔ)吧!”就習(xí)慣地坐下來(lái)準(zhǔn)備批作業(yè)。結(jié)果正如咱們期待的那樣,只聽(tīng)“撲通”一聲,徐老師摔了個(gè)四腳朝天。這下可樂(lè)壞了咱們,有的笑得捂著嘴巴,有的笑得前仰后合,還有的笑得捂著肚皮。班長(zhǎng)跑過(guò)去把老師扶起來(lái),咱們異口同聲地站起來(lái),齊聲說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”本來(lái)想發(fā)火的徐老師便立刻轉(zhuǎn)怒為樂(lè)了。班長(zhǎng)把板凳腿安好后,老師像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,坐下埋頭批作業(yè)。
下午,徐老師把陳昊叫到辦公室,跟他說(shuō)了一番話(huà)后,陳昊就垂頭喪氣地回來(lái)了。咱們一齊圍上去問(wèn)他怎么回事。他說(shuō)他被校長(zhǎng)開(kāi)除了,大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。咱們都后悔得跟著哭了起來(lái)。這時(shí),徐老師繃著臉邁著穩(wěn)健的步子來(lái)了,看看咱們,露出久違的詭秘的笑容,高聲對(duì)咱們說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”啊,原來(lái)這是老師以其人之道還治其人之身的妙計(jì)呀!咱們?nèi)计铺闉樾Γ芍缘睾暗溃骸袄蠋熀!”徐老師的臉上像盛開(kāi)了一朵朵花兒,美麗極了。我再看看同學(xué)們,他們也個(gè)個(gè)臉上像盛開(kāi)的花兒一樣,可愛(ài)極了。
這是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日,它讓咱們和嚴(yán)厲的徐老師之間縮短了情感的距離,成為咱們師生相處中美麗而又快樂(lè)的小插曲,成為我永久的記憶。
愚人節(jié)的作文 篇2
4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。
早晨,我來(lái)學(xué)校,蔡杰對(duì)我說(shuō):“哥們,我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)!”從他的口氣中,我聽(tīng)出是在騙我,便說(shuō):“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我這才恍然大悟,原來(lái)今天愚人節(jié)呀。
往下看,接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。
早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書(shū)拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫(huà)書(shū),看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書(shū),卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚教師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“教師,您怎么穿了拖鞋?”姚教師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。教師走到我的面前說(shuō):“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來(lái),教師又說(shuō):“你上次的生字本為什么是空白的?”我聽(tīng)了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒(méi)有交。”說(shuō)完,我遞給教師一個(gè)本子,教師的騙局被我識(shí)破,她不但沒(méi)生氣,卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然,從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰(shuí),只見(jiàn)他拿出水槍?zhuān)蠼小按蚪佟,我從口袋里掏出一把大水槍(zhuān)蛑辛怂f(shuō):“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說(shuō):“倒霉,被認(rèn)出來(lái)了!苯處煵坏珱](méi)有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶欤幌驀?yán)肅的姚教師露出了和藹可親的一面。
愚人節(jié)的作文 篇3
愚人節(jié)到了。我們班上一片愚人的快樂(lè)氣氛從早上就開(kāi)始了。
因?yàn)檫@兩天要去看童話(huà)劇,所以就有了這種騙人的好方法。
張翁易走到錢(qián)臻偉跟前說(shuō):“今天下午放假哦!”(意思是去看演出)然后他倆異口同聲地說(shuō)了一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”然后一起爆笑了一陣。
別以為我沒(méi)整人,我早就跟吳姚策劃好了。想知道是什么?繼續(xù)往下看吧。
第一節(jié)課下課,我跟吳姚一起走到我們小組隊(duì)員跟前充滿(mǎn)著歉意說(shuō):“對(duì)不起,我們把小課題的問(wèn)卷弄丟了。”望著它們直發(fā)愣的眼神跟滿(mǎn)臉遺憾的表情,我跟吳姚不得撲哧笑出了聲,然后說(shuō)了句眾所周知的話(huà)就逃走了。
愚人節(jié),你雖然把我們班弄得“人仰馬翻”,(笑的`)但卻給了了我們一個(gè)搞笑的回憶。
愚人節(jié)的作文 篇4
今天是四月一日——愚人節(jié),總愛(ài)捉弄?jiǎng)e人的我今天特別高興。
這不,中午我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,突然我腦海里冒出了一個(gè)念頭:今天不是愚人節(jié)嗎?我可以捉弄一下他們呀!想到這兒,我一溜煙兒爬下床,直奔鞋柜。經(jīng)過(guò)一番搜索,我終于找到了一雙和爸爸現(xiàn)在上班時(shí)穿的顏色相近的鞋,偷偷地調(diào)換了一只,然后等著爸爸上當(dāng)。終于,爸爸起床了,只見(jiàn)他穿上了那兩只不一樣的鞋。我強(qiáng)忍著笑目送爸爸去上班。
過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)爸爸急沖沖得又回來(lái)了,說(shuō)是自己的鞋穿錯(cuò)了,要換一只。我實(shí)在忍不住了,放聲大笑,爸爸還挺聰明,馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)是我搞的鬼,臉上堆滿(mǎn)了笑說(shuō)“好啊你,竟然在午睡時(shí)把我的鞋換了!”。這時(shí)媽媽說(shuō):“今天可是愚人節(jié),我們都要當(dāng)心點(diǎn)嘍!”。媽媽的話(huà)讓我們大家既興奮,又小心。剛剛捉弄完爸爸的我,心里有點(diǎn)兒驕傲,心想:看我一會(huì)兒把你們都捉弄一番?墒牵镁安婚L(zhǎng),就在我沾沾自喜的時(shí)候,姐姐回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“今天是你的節(jié)日,我祝你節(jié)日快樂(lè)!”
說(shuō)著,給了我一個(gè)小禮盒,又補(bǔ)充道:這是我花了十元錢(qián)才買(mǎi)到的禮物呢!我立刻說(shuō)了聲“謝謝”,但總覺(jué)得很奇怪,今天怎么會(huì)是我的節(jié)日呢?我翻遍了日歷也不知道今天到底是我的什么節(jié)日。唉,不管那么多了,我迫不急待地打開(kāi)禮盒,只見(jiàn)里面有一張手工畫(huà)的小豬照片,上面歪歪斜斜得寫(xiě)著五個(gè)字:可愛(ài)的孫洲。我氣憤極了,恨不得把姐姐暴打一頓,可一想到今天是愚人節(jié),我就又高興起來(lái),頓時(shí)家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
今年的愚人節(jié)可真是令人難忘啊!
愚人節(jié)的作文 篇5
今天,是愚人節(jié)。我們都在琢磨怎么愚人,金成敏說(shuō):“可以……!”我們聽(tīng)后,哈哈大笑!
開(kāi)始與人了,我們馬上找到陳“食”達(dá),我和高興說(shuō):“你的生日是幾月幾日?”陳食達(dá)是5月18日,高興還沒(méi)說(shuō),陳食達(dá)就說(shuō):“五月十八!”“加一日是多少?”“五月十九!(我是死狗)。哈哈哈哈哈哈!
愚人節(jié)真好玩!
愚人節(jié)的作文 篇6
話(huà)說(shuō)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂(lè)的時(shí)候。
早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!
我背上書(shū)包走向?qū)W校,沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長(zhǎng)譚瑞,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過(guò)來(lái)——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開(kāi)心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……
當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的同學(xué)你媽來(lái)了班主任叫你去辦公室一趟昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!
最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”——?jiǎng)⑺箭R!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開(kāi)口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我們趕忙應(yīng)承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下哈哈!”
本來(lái)還打算愚一下辦主任,可是一看見(jiàn)她,我們便向后退了一步——沒(méi)膽兒!
愚人節(jié)的作文 篇7
今天是愚人節(jié),早上我還不知道愚人節(jié)到來(lái)了。于是我和平常一樣去上學(xué)。誰(shuí)知這一路上“炸彈”那么多。 先是遇見(jiàn)一個(gè)同班同學(xué),一見(jiàn)我就說(shuō):“你的錢(qián)掉了!蔽揖谷划(dāng)了真,到處找錢(qián),過(guò)了一會(huì)兒才知道上當(dāng)了。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)我上當(dāng)了,就對(duì)我說(shuō):“貪財(cái)鬼哦,這有一個(gè)喲!”氣得我只想咬他一口。
快到學(xué)校了,我又遇到了一個(gè)“炸彈“。又有兩個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“老師剛才再找你,小心一點(diǎn)哦!”我聽(tīng)了一下子冒了虛汗,我反復(fù)的想,我到底做錯(cuò)了什么?我正在想的時(shí)候,那兩個(gè)同學(xué)突然對(duì)我說(shuō):“逗你玩兒呢!愚人節(jié)快樂(lè)!”……這個(gè)時(shí)候我才反應(yīng)過(guò)來(lái),今天是一年一度的愚人節(jié)。
自從我知道了今天是愚人節(jié)以后,誰(shuí)的話(huà)我都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果卻讓我虧大了!
中午的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)有對(duì)我說(shuō):“你的錢(qián)掉了”。我想一定是又騙我了,所以我理都沒(méi)理就走了。結(jié)果在我買(mǎi)東西的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)不見(jiàn)了。我突然想起那個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話(huà),于是又去問(wèn)他我的錢(qián)是不是真的掉了。他說(shuō)是啊,我自己沒(méi)撿,被別人撿走了。
唉……
今天我怎么就怎么倒霉呢?我討厭愚人節(jié),討厭被騙的滋味。嗚嗚……
大家一定要記住4月1日愚人節(jié)哦,小心被騙哦!
愚人節(jié)的作文 篇8
四月的節(jié)日真是太多了!我們剛剛過(guò)完了四月一日的愚人節(jié),瞧沒(méi)幾天,清明節(jié)就來(lái)了!!!嗯——我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的愚人節(jié)過(guò)得怎樣吧!
一早去,我就看見(jiàn)一些同學(xué)已經(jīng)到了。我們就閑著太無(wú)聊,并且這時(shí)我們的值日班長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)。我就提議說(shuō):“今天是愚人節(jié),不如我們就來(lái)耍耍下一個(gè)來(lái)的人!”大家都同意了我的這個(gè)提議。我們就要開(kāi)始斟酌斟酌這個(gè)“玩法”了。有人說(shuō):“不如我們?nèi)プヒ恍┬〉南x(chóng)子!”“不行,不行!這些東西也會(huì)把我們給嚇跑的!!!”我突然之間提議說(shuō):“不如我們來(lái)玩一個(gè)小一點(diǎn)的,我們就一句話(huà)也不跟他說(shuō)不就行了嗎?”我的方法經(jīng)過(guò)一些同學(xué)們的核審以后一致同意了。我自然是非常的高興的!!!
接下來(lái)你猜來(lái)的是誰(shuí)???告訴你吧!是我們的“雪山飛豬”他看到我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà),他就非常的疑惑,他接下來(lái)又問(wèn)了我們?cè)S多的問(wèn)題,可是我們都沒(méi)去回答他。他的表情越疑惑,我們可都是在心里笑得都快發(fā)瘋了呢!!!
到了下午,我們都討論好第一節(jié)課來(lái)“逗逗”我們的政治老師,我們同學(xué)把燈都關(guān)了,可是我們還是輸給了老師,有同學(xué)盡然在說(shuō)老師非常的“老謀深算”。說(shuō)完了這句話(huà)以后,我們并且包括老師都笑了起來(lái)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“愚人節(jié)”呀!!!
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