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      2. 愚人節(jié)作文

        時間:2021-04-10 10:53:16 愚人節(jié) 我要投稿

        【推薦】愚人節(jié)作文匯總8篇

          在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】愚人節(jié)作文匯總8篇

        愚人節(jié)作文 篇1

          翻開日歷,是紅色的“4.1”,又是一年愚人節(jié)。在這一天,會發(fā)生什么呢?

          鏡頭一

          “醒醒,醒醒……”我咂咂嘴,翻了身,又繼續(xù)進入夢鄉(xiāng)!俺蝺,你姐姐今天回來,中午就到家,還給你帶了禮物呢!”是外婆的聲音。聽到有presents,我立即睡意全無,一骨碌爬起來。咦,姐姐不是昨天剛去旅行的嗎,怎么今天就回來呢?我眨巴著眼睛,盯著外婆,只見她一臉誠實,絲毫沒有撒謊的影子?赡苁且驗樘鞖獾木壒,他們改變行程了吧!想到這里,我高興了,以迅雷不及掩耳的速度起床刷牙洗臉吃早飯。做完這一系列的事,我便坐在門口的板凳上,安安靜靜地等著姐姐拎著大包小包出現(xiàn),內(nèi)心有掩飾不了的激動。

          太陽漸漸升到了中天,可姐姐依然沒有回來,我也漸漸失去了耐心,大喊道:“怎么還沒回來啊?!”外婆聞聲趕來,,她見我在門口呆呆地等了一上午,不禁哈哈大笑:“哈哈……愚人節(jié)快樂!!”聽了這話,我懵了,愚人節(jié)?

          哦,又是一年愚人節(jié)!

          鏡頭二

          晚飯過后,我偷偷打開冰箱,想享受一瓶酸奶,怎奈被媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽略生氣地說:“剛剛吃完晚飯,就喝牛奶,你好饞啊!”“額,補充營養(yǎng)嘛!”就這樣,我倆你一句我一句得“打起了仗”。一直靜觀“戰(zhàn)況”得爸爸突然開口,很興奮的說:“這樣吧,媽媽把牛奶藏起來,你找一找,怎么樣?”我信心滿滿得點點頭。爸爸笑了,是陰險的笑。

          “尋奶”旅途開始了。我先從媽媽的臥室找起,當然,沒有。接著,我立即轉(zhuǎn)移陣地,在家里進行了地毯式的搜索,但都一無所獲。咦,在哪兒呢?我偷偷瞟媽媽,只見她面露喜色,卻不時地看冰箱。哈哈,最危險的地方就是最安全的地方,我猛地拉開冰箱門,看見了!“哇,我贏了!”我很夸張地拿起牛奶,怎么這么輕啊?我插入吸管,用力吸起來,怎么沒有啊?我晃晃瓶子,是空的。我憤怒了,這時,瞧見爸爸一臉“奸詐”的笑容。我剛想“發(fā)作”,爸爸忍住笑,說道:“嘿嘿,愚人節(jié)快樂!”O(jiān)h,Mygod!

          哦,愚人節(jié)

          4.1,又是一年愚人節(jié)?鞓,親情成了它的代名詞。

        愚人節(jié)作文 篇2

          記得兩年前的今天,家里可真是樂翻了天。

          那天晚上,我在家玩電腦,爸爸在看電視,媽媽在廚房里不知道在干什么。過了一會兒,媽媽叫到:“快出來吃西瓜!”我和爸爸以百米沖刺的速度進了廚房。我說:“媽媽,西瓜在哪兒?”媽媽一臉壞笑,說:“在水果店里呢!”果然廚房里沒有西瓜。

          我猛地想起今天是愚人節(jié),哎,我們原來被媽媽整了一次。我心有不甘,于是一個整人的計劃在我的腦海里醞釀。

        愚人節(jié)作文 篇3

          隨著午夜十二點鐘聲的敲響,我迎來了20xx年4月1日,當時我們寢室的四個人都已經(jīng)上了床,除了我以外其余三人全睡的正香。那個時刻正是愚人節(jié)到來的一剎那,于是我馬上展開我籌劃了一個多月的愚人節(jié)行動。我拿起了藏在我枕邊的手機,播通了我寢室的坐機,隨著“鈴鈴”的幾聲電話鈴,三位室友紛紛醒來,露出了奇怪的表情,“是什么人這么晚打電話!”一位室友還這樣喊道。最后,床離電話最近的那位室友下床去接電話,正當他拿起電話的那一剎那,我掛掉了手機,幾秒鐘后,我對著三位面面相覷的室友說了句:“各位,愚人節(jié)快樂。”那位接電話的室友便哼道:“常彬啊,你的預言真的會實現(xiàn)!”不錯,我的`預言是會實現(xiàn),我早就在愚人節(jié)到來之前的幾天,告訴我的室友們,我會在愚人節(jié)這一天把全班弄個底朝天,而且越到愚人節(jié)快要結束的時候,我的手段將越狠。起初他們還不信,現(xiàn)在他們終該信了!我對他們說道:“精彩的還在后頭呢,不過后頭的禮物,我是一件也不準備給你們留了,你們年就等著和我一起看笑話吧!”然后,我們四個便懷著期待的心情笑著進入夢鄉(xiāng)。

        愚人節(jié)作文 篇4

          今天是四月一日,國際愚人節(jié)。

          還依稀記得上學時間過愚人節(jié)時被同班同學愚弄的情景,那份尷尬、那份快樂至今記憶猶新。

          也還記得上班后和我的學生一起愚人和被愚的快樂時光,那幫大孩子們啊,不像我現(xiàn)在的這班小孩子還不懂得愚弄人,呵呵,一個不小心都被他們騙去了。

          今天中午午飯時間,我依次給孩子們打好了午飯,趁著吃飯的檔兒,有的孩子就問我:“老師,今天是不是愚人節(jié)?”可不是嗎?時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又到了愚人節(jié)。于是我清了清嗓子說:“沒錯,你還挺關心日期的嘛,今天是4月1日愚人節(jié)。”緊接著就有孩子問我:“老師,什么是愚人節(jié)!蔽覓咭暳艘幌峦V钩燥?zhí)ь^望著我的孩子,心里想不如現(xiàn)身說法捉弄一下我這班可愛的孩子們,于是高興地說:“哦,呵呵,這樣吧我告訴大家一個好消息——今天下午不上課!薄巴,吔!”全班同學沸騰了。呵呵,看著他們那高興勁兒,我忍不住笑了,繼而轉(zhuǎn)身站在教室門外。

          幾分鐘后,有同學意識到了問題,顛顛兒地跑來問我:“老師,今天下午真的不上課嗎?”我看著一臉迷茫的他,說:“你想想啊?呵呵!”一會兒又有同學跑來問我:“老師,我知道了,其實您是騙我們的對不對?因為今天是愚人節(jié)!蔽倚Χ鸱撬鶈枺骸澳阃β斆鞯穆!”小家伙立馬樂呵呵地跑回教室宣布消息去了。

          下午上課的時候,我問孩子們:“知道什么叫愚人節(jié)了嗎?”“知道了!”教室里頓時響起了孩子們洪亮的回答聲。于是趁著時機,我又出示了四月份的重要節(jié)日,和孩子們一起追尋清明節(jié),知道了現(xiàn)在的清明節(jié)和寒食節(jié)已經(jīng)融為一個節(jié)日,清明節(jié)除了祭祖掃墓之外,還有各項野外健身活動:如踏青、郊游、蕩秋千,踢足球、打馬球、插柳,拔河,斗雞等戶外活動,讓大家出來曬曬太陽,活動活動筋骨,增加抵抗力。知道了清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一,清明前后,種瓜種豆。然后和孩子們一起了解4月22日世界地球日,4月23日世界讀書日……

          下午放學時,開始有孩子對我說:“老師,下面有人找你?”“呵呵,我知道!笨粗⒆友诓夭蛔〉脑幟氐男,我早已明白了幾分。

          不知怎么地突然想起《第56號教室的奇跡》中,雷夫老師在愚人節(jié)那天“愚弄”孩子的事情,表面是愚弄,實則為培養(yǎng)孩子專注力設計的一個小活動。而我顯然已經(jīng)錯過了這樣一個可愛的機會,心中不免有些小小的遺憾。

          不過,這簡單的日子,小小的快樂,回想起來還是讓我心中泛起無數(shù)的漣漪。摸摸自己那顆快樂跳動的心臟,自己那份不眠的童心尚在,不是嗎?

        愚人節(jié)作文 篇5

          四月一日中午,我放學回到家,弟弟興高采烈地跑過來,說:“姐姐,我們來玩‘跟說話’的游戲吧!苯又,弟弟提出一個要求:他小聲地說,而我要大聲說。我以為弟弟跟我比賽誰的聲音大,就一口答應了。

          我們坐到沙發(fā)上,弟弟小聲說:“媽媽是個母老虎!蔽揖拖窀蠋熌罟旁娫~一樣高聲念了一遍。弟弟又念了一句:“媽媽像個大笨蛋!”我又跟著念,突然,媽媽氣沖沖地跑出來,臉上出現(xiàn)了一種打雷一樣的表情,我不解地問:“媽媽,是誰把您惹生氣了?”我又看看旁邊的弟弟,弟弟正在偷笑呢!我感到非常奇怪,再一細想,糟了,今天不是愚人節(jié)嗎?天哪,我被弟弟愚弄了!可惜我明白得太晚了,媽媽手中的棍子已落到了我的身上……

          晚上,我想找弟弟“報仇”,就找來一個空的可樂瓶,把涼茶倒在里面。因為弟弟最怕喝涼茶了。弟弟接過我手里的“可樂”,什么也沒有說,拿著可樂瓶跑回了房間。我心想:嘿嘿,這回也讓你嘗嘗被愚弄的滋味。

          過了一會兒,弟弟出來了,對我說:“姐姐,這可樂"一點也不好喝,還是給你喝吧!苯舆^可樂瓶,我仔細端詳了一下,感覺到弟弟似乎并沒有喝瓶里的涼茶,那我就自己喝吧,我的嗓子正有點痛呢!沒想到狡猾的弟弟把涼茶換成了辣椒水,害得我的嘴唇都成了鴨子嘴了。這時,調(diào)皮的弟弟走過來,幸災樂禍的說:“姐姐,你又上當了!哈哈哈……”

          我被弟弟這般捉弄,心里感到很委屈。唉,都是愚人節(jié)惹的禍。

        愚人節(jié)作文 篇6

          4月1日是愚人節(jié),所以,我想借此機會騙騙同學們。

          在早讀課的時候,我指著窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節(jié)快樂!”全班同學哄堂大笑。

          快下早讀課了,我對同桌說:“看,飛機!”同桌馬上轉(zhuǎn)過身去。我又哈哈大笑道:“愚人節(jié)快樂!”下課了,我對胡冰雁同學說:“語文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節(jié)快樂!”

          當然,我也被愚過。下課時,范紹康同學和幾個男生對我說:“數(shù)學老師讓你去搬練習冊。”我不相信,充滿敵意地看著范紹康,他又來了一句:“真的,我不騙你。”當?shù)搅藬?shù)學老師辦公室門口的時候,范紹康和他的幾個好哥們兒一起喊道:“愚人節(jié)快樂!”說完,撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上,有一個同學指著外面大聲喊道:“大家快看哪!戰(zhàn)斗機!”我和幾個同學猛然忘記了今天是愚人節(jié),一起跑出教室,到走廊上去看,那個同學不由得捧腹大笑,說:“哈哈哈!愚人節(jié)快樂!”我們追著他,他一溜煙跑了。

          回到家,我對爸爸說:“快點看哪!老爸,降落傘!”老爸轉(zhuǎn)過頭,我哈哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂!”

          一直到晚上,這場瘋狂的愚人節(jié)風云才結束。

        愚人節(jié)作文 篇7

          和往常一樣,鬧鐘把我從睡夢中拽回了現(xiàn)實生活當中,一切準備好之后,就去上學了。

          我走進教室,因為老師還沒有來,大家在一起說說笑笑,我剛把書包塞到桌肚里,坐到位置上后,我的同桌就來了,她坐到位置上后,沒想到她跟我來了這么一句:我想跟你絕交!當時我心里就想:啊,真假的呀?我呆住了,就這樣看著她,終于,“噗”得一聲,她笑了出來,我還是呆呆的看著她說:“這什么情況?”同桌說道:“今天是愚人節(jié)呀!”我想了起來,4月1日,愚人節(jié)。下課時,有些男生在比賽,比的就是自己今天騙了多少人,騙的人最多,就贏了。

          回到家,我換好拖鞋后,把書包放下,正準備吃午飯,妹妹看著我說;“哦,姐姐,你的鞋帶散了,”我低下頭看了看自己的鞋子,“哈哈,姐姐上當啦,拖鞋有鞋帶嗎?”爸爸媽媽也笑了起來,我只好干笑了兩聲。

          愚人節(jié),一個令人愉快的節(jié)日,讓感到悲傷的人變得開心起來,這個節(jié)日的魔力可真大呀!

        愚人節(jié)作文 篇8

          "哎,語文老師在星期六會布置什么作業(yè)呢?一定少不了……”又到了周末,同學們七嘴八舌地猜想著。

          說真的,語文老師給我的印象不是特別好:也許是因為她太年輕了吧,我們淘氣的時候,她總是顯得那么“小心眼”,還動不動就愛掉 “金豆豆”,氣急了甚至會像小孩一樣到班主任那兒去打“小報告”……哼!很讓同學們不服氣。

          “嘿,今天是愚人節(jié)!咱們想個辦法騙騙語文老師吧!”不知誰說了這么一句。

          “好!”空氣一下子就沸騰了。

          嘿嘿,語文老師換了一節(jié)課,星期六的上午有語文課了,真是天助我也!再瞅瞅其他同學,哈,一個個擠眉弄眼的,興奮的臉都紅了。

          近了,近了,終于,老師推開了門——

          “老師你頭發(fā)上有東西!”

          “老師你背后是什么?”……各種各樣千奇百怪的“禮物” 噼里啪啦地炸響在語文老師的頭上,更有甚者,竟膽敢假傳圣旨:

          “老師,剛才校長找您來著!”嘿,還真對得起“愚人節(jié)”這三個字!

          可這種喧鬧卻如拋錨的汽車,瞬間就熄了火。

          看,老師一直面不改色、處變不驚,到最后,連最初的那絲驚愕也找不到了。她忽閃著冷靜的大眼睛,微抿著小嘴,似笑非笑地“欣賞”著我們,像在看一場表演。漸漸地,叫囂的最歡快的同學反倒吃驚了,尷尬的笑容滑稽地僵硬在嘴角,眼前似乎閃著無數(shù)個大大的“?”號。

          這時,老師又習慣性的亮出了她的招牌微笑:“同學們,我要走了 !

          空氣瞬間凝固住了。

          一秒鐘之后,“呼”的又爆出了一陣笑鬧聲:“別蒙我們了,老師!這套對我們不頂用!呵呵……”空氣再度回溫。

          老師無可奈何地搖了搖頭,臉上略過一絲不易察覺的感傷:“我也希望這只是‘愚人節(jié)’的一個玩笑。但現(xiàn)實卻……老師的的確確要走了,也許去一個很遠的地方,不過馬上就有一個更好的女大學生代替我了……”

          “啊?——”空氣低沉了下來。

          “是啊,剛才老師似乎是從校長辦公室里出來的……”

          “對,對!怪不得有個跟我們老師一般大的陌生人天天聽課呢!莫非是剛來的老師?”

          “瞧,老師的眼睛里似乎有淚光呢……”

          底下的切切私語漸漸化成了沉寂。幾個女生竟已開始眼圈發(fā)紅,淚珠搖搖欲墜。我心里一驚:不會是真的吧?本來我應該感到高興才對,可為什么……我想,其他同學肯定跟我有同感,男生們?nèi)寄枘璧剞抢X袋;女生竭力壓抑著,可嚶嚶的哭泣聲還是從指逢里擠了出來;最調(diào)皮的“搗蛋大王”也在偷偷揉眼睛;而向來宣稱“流血流汗不流淚”的“鐵漢子”小明竟已哭得哽咽了……

          “希望同學們能給我最后一次機會,讓我們共同上好最后一課吧。謝謝大家了!”神色黯然的老師向我們真誠地鞠了一躬。

          那熟悉的、甜甜的聲音滿載著智慧又開始流淌了?赏瑢W們哪還有心情去聽啊? 真奇怪,平日里,看不出同學們多么喜歡語文老師,為什么她一說要走大家都那么戀戀不舍呢?我一邊擦著劃到嘴邊的淚水,一邊思索著。回憶中的點點滴滴開始慢慢浮現(xiàn):第一次給我們上課時,老師那的水蓮花般嬌羞的笑容;講解課文時的如珠妙語;分析疑難時的不厭其煩;同學調(diào)皮時老師那高高揚起而又輕輕落下的小巴掌;還有那老師辦公室那最后一盞熄滅的燈……

          “如果你真的需要什么理由,億萬個都不夠。。。!倍呿懫鹆诵『_煅实母杪,同學們都泣不成聲了。 想想以前的我們,“欺負”老師,惹老師生氣,真是太不應該了,老師千里迢迢來教我們學知識,卻遭到這樣“無情”的對待。。。。

          “其實我不走……”老師可能實在“演”不下去了,一邊偷偷掩飾著滾落的淚水,一邊笑呵呵地道出了秘密?稍捯粑绰洌諝庥种匦路序v起來了:

          “行!老師,算你狠!”

          “哼,下次……”

          男生們都 “咬牙切齒”地“怒視”著老師。

          “在愚人節(jié)上當受騙的人是最聰明、最幸福的人了!”老師這句自語似的話在同學們閃著淚光的笑聲中,綻成了一朵最溫暖的花……

          是的,老師,我真的感覺到了,有了您的存在,我們是那么幸福。其實,您真的很可愛!其實,我們真的很喜歡你!

          嗨,這個濃濃的愚人節(jié)啊,忒幸福了!!

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