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      2. 愚人節的作文300字

        時間:2021-11-07 17:59:17 愚人節 我要投稿

        精選愚人節的作文300字集錦5篇

          在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的愚人節的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選愚人節的作文300字集錦5篇

        愚人節的作文300字 篇1

          雖然愚人節已經過去了幾個星期了,可是,我還猶憶在新。因為,在愚人節里,我非常開心!

          前幾個星期三,同學們都想了許多整人的“高招”,打算要當天派上用場,他們都想把同學們“整挎”。

          那天的早上,我一來就對崔琳琳說:“愚人節快樂!”我和崔琳琳想了一個辦法,打算要去騙一個人。

          目標出現了——王佳。我們跑過去對王佳說:“王佳,我們知道你的考試分數了。”她信以為真,膽戰心驚地說:“多少分?”我們倆個假裝悲慘地說:“你考得38分。”

          她問我們倆怎么知道的,我們倆得意地笑了笑,異口同聲地對她說:“愚人節快樂!呵呵!”你知道我為什么要說“38分”嗎?因為愚人節前一個節日就是“三八”婦女節。

          下午,我去WC回來時,路過六(1)班,他們“一本正經”地對我說:“喂!你的鞋帶掉了。”

          聰明的我知道,我的鞋根本就沒有鞋帶,哪來的鞋帶掉了,真是好笑!不過,愚人節當然要騙一下,過癮一下啊!

          愚人節真開心啊!

        愚人節的作文300字 篇2

          今天是4月1日,下午,我們上好了活動課就回到了本班教室。

          今天我們的班會題目是讀書節,但是今天也是愚人節,叮、叮、叮,我們聽到了熟悉的聲音,也是下課的聲音,大家都很興奮。

          下課后,我們都議論紛紛,今天的數學作業什么?有的說是《達標訓練》,有的說是口算、心算、巧算,大家都七嘴八舌的說著。

          代老師站出來說:“我聽揚老師說今天沒有數學回家作業”,大家都不相信,大聲說:“代老師!愚人節樂”。代老師說:“不信!下課去問楊老師”,大家都笑著說:“代老師,已經下課了。”我們跑出教室,向楊老師跑去,楊老師說:“今天有數學作業”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。

          回到教室后,代老師非常豐開心,還送了我們五個字,“愚人快樂”。

          今天因為是愚人節,因為代老師捉弄了我們,我們真慘,真是快樂極!

        愚人節的作文300字 篇3

          今天是愚人節,這天是全世界最多被愚弄的一天,本來應該笑聲滿滿的,但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。

          4月1日在許多國家進行慶祝,以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里,每年4月日的“愚人節”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

          不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。

          一位年親的實習老師,在被一位同學貼了紙條在他身上,當他走出教室回到辦公室,發現了,沖回教室命令那位同學當著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師,如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。

          同樣的事情發生在一位年齡稍長的`教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。

          愚人節被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒,所以我們應該更好的去看待一件事的好壞,愚人節并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節日,它的核心意義是要在這個節日里要學會互相包容,相互和諧。

        愚人節的作文300字 篇4

          今天我們剛上完第二節語文課,秦老師說:“我在一個人的書包里藏了一支筆,誰找到了就是誰的。”聽了這句話,我們興奮得不得了,我們連忙到書包里去找,把所有的書都拿出來,弄了個底朝天。我們有點懷疑秦老師在騙我們,就找了幾個人去跟秦老師講,那個同學說:“今天是愚人節,你是不是在騙我們?”秦老師嚴肅地回答:“什么愚人節,我根本就不知道有什么愚人節。”

          我們繼續半信半疑地找著。糟糕,該上體育課了,我們連忙到教室外面去排隊,上課的時候還有人在說那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課,秦老師布置了許多作業,把語文書全部都抄一遍,還有把生字組成的詞都抄兩遍,秦老師布置的這兩個作業我們大吃一驚,秦老師又布置了第三個作業,寫了五個字:“愚人節快樂!”原來老師的那兩個作業是騙我們的。秦老師真是詭計多端啊!

        愚人節的作文300字 篇5

          今天晚上,我們全家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯,我們家的“愚人節”作文。忽然,媽媽皺了皺眉頭,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。(像真的一樣)不好!媽媽被魚刺給卡住了。看著媽媽痛苦的樣子,我和爸爸頓時驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯團,并讓她用力咽下,可媽媽用力吃下飯團后,還和剛才一樣

          難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。

          慌亂中還把電池給裝反了,(更寫出了驚慌失措)爸爸拿著手電在媽媽口里照了半天,也沒發現魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時候,媽媽忽然哈哈大笑,對我們說:“愚人節快樂!”呀!

          今天是四月一日“愚人節”,我怎么沒想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看著媽媽得意的樣子,我和爸爸真是哭笑不得。

          媽媽真狡猾,這時我心里暗暗的想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害!”

          到了臨睡前,我看到媽媽好像放松了警惕,就假裝說頭疼,媽媽果然信以為真,對我寒噓問暖,(媽媽果然上當了)看到媽媽上當,我得意哈哈大笑。

          來愚人節起源于法國,后來流傳于世界各地,在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個誠實的好孩子。

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