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      2. 想像的作文

        想像的作文[精品]

          在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的想像的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        想像的作文[精品]

        想像的作文1

          歡迎您收看海洋電視臺,鯨世界獨家節(jié)目。大家好,我是主持人,鯨。今天是本電視臺第一次播放節(jié)目,希望您喜歡。

          本節(jié)目將為您介紹我們鯨類,下面請收看節(jié)目一。

          節(jié)目一,鯨的體型。我們鯨是生活在海洋里的哺乳動物。我有好多好多朋友,它們其中有體型很大的,大得驚人,我見過最大的長度可達三十米左右。我們長得像魚,呈菱形,頭很大,眼睛卻很小,耳殼也完全退化了。我們的勁部不明顯,前肢呈鰭狀,后肢也完全退化了。廣告過后,繼續(xù)播出……

          節(jié)目二,鯨的居地。你認為我們是魚類嗎?那你就錯了,因為,我以前也生活在陸地上,可是環(huán)境變化了,我們又生活在海洋的'周邊,慢慢地,適應了海水,再游進了海洋,在那里生活。廣告臨門,稍后繼續(xù)……

          節(jié)目三,鯨的種類。我們平均分布在世界各個海洋。我們是水棲哺乳動物,用肺呼吸,其種類分為兩類,須鯨類和齒鯨類。我的須鯨朋友沒有牙齒,但是,它有鯨須,就是鯨的胡須,還有兩個鼻孔,像長須鯨、藍鯨、座頭鯨、灰鯨,它們都屬于須鯨類。對了,我是齒鯨,我來介紹一下齒鯨吧。齒鯨和須鯨不一樣,齒鯨是有牙齒的,但不像須鯨,我們沒有鯨須,而且,也只有一個鼻孔。像抹香鯨、獨角鯨、虎鯨都是齒鯨類的。廣告時間到,休息一下……

          節(jié)目四,身體特征。我們的眼睛很小,視力很差,我們沒有外耳殼,外耳道也很細,但是聽覺十分靈敏,而且還能感應到超聲波,用回音定位來尋找食物,聯(lián)系同伴,逃離敵害等。

          “卡……”,對不起,電視臺出了點小問題,所以在這里結束吧。再見。下期更精彩!

        想像的作文2

          又過了30年之后,我成為一個科學家。用了5年之久,我終于發(fā)明一種水陸空三棲汽車。這個汽車內部設有自動駕駛,空調,升空模式等一系列設備十分豪華。這個汽車兩邊有副可任意伸縮的機翼,把后面噴尾氣的地方改成噴射器。車頂有一塊太陽板。整體形狀成流線型,以便快速行駛。十分實用。

          這輛汽車的機翼是用我最新發(fā)明的鋼鐵造成的,十分堅硬。既使在空中極快的速度行駛,也絕不會出現(xiàn)機翼破碎的情況。我發(fā)明的這輛車是絕不會排出尾氣的,因為它的車頂上有一塊太陽能板,用太陽能代替動力,是不會排出尾氣的,更別提會污染環(huán)境的了。另外它還有變速功能,在駕駛員開得太快的.時候,車體會自動減速,并告訴駕駛員要注意安全。而且還有自動駕駛模式。當駕駛員疲憊的時候,自動駕駛模式就會自動頂替主人的位置。十分方便。

          我發(fā)明的車還配備有水、陸、空三棲模式。比如說;在道路上比較擁擠的情況下,可以迅速啟動空中模式。后面的噴射器就開始運行,在空中飛行。最高時速可達1000米/小時。如果要過海的話。就可以把汽車改換成航海模式。汽車就會把輪子收起來。后面的噴射器變成螺旋槳。帶動汽車向前方行駛。在行駛的過程中車的車燈會開啟,車內裝配的減壓器和氧氣輸送器就會發(fā)揮到它的作用。保證駕駛員在車內不會出現(xiàn)難受或不適的癥狀。

          怎樣?我發(fā)明的汽車方便吧!其實,只要每一個人都用心觀察,仔細思考敢于實踐,都能做出對人們有利的東西。

        想像的作文3

          夜深了,小明還在寫作業(yè),突然,音樂盒響了起來,又不知什么原因,字典突然冒出來了,修正液送到小明面前了。怎么回事?字體顏色也變了?有啥好稀奇的。都公元20xx年了。天上全是飛機,地上全是飛車。去一次外太空就像去旅游一樣簡單。家家都有海陸空三用交通工具,還用太陽能做燃料。一支筆也可以變出花樣來。哦!我明白了,這就是幾十年后才會問世的萬能遙控筆。

          這種筆可以控制家里的大多數(shù)系統(tǒng)。門可以通過它打開,音樂盒可以靠它啟動。文具庫的運輸帶也可以靠它啟動,字典和修正液就是這樣跑到小明前面的.。這些都是靠筆帽上的幾十個圓形按鈕發(fā)出信號的,只要按下指定的按鈕,就能通過中微子電波發(fā)出信號。

          萬能遙控筆的內部結構也很復雜。里面設有一臺X-UFS型微型電腦,可以發(fā)出中微子信號指令,完成主人想讓它做的事。筆帽頂端還有一盞利用螢火蟲發(fā)光的原理,做成的一盞光因子燈,永不熄滅,可用于夜晚照明。筆身是高等納米材料。外表是用液晶變色材料噴的漆,它可以改變筆的顏色。它的分子結構有特定的排列規(guī)律,每一種排列相應地表現(xiàn)一種顏色,液晶有極強的敏感性。外界稍有變動,原來的排列就會隨之有變化。磁、電、光、聲、熱、力等力量都可以引起它的變化。科學家把不同性能的液晶材料噴在筆上,就能變色了。里面還有幾種壓縮墨水,只要按下更換按鈕,就能更換墨水。

          這種筆將會在20xx年與大家見面,將會給人們的學習、工作和生活帶來很大的方便。

        想像的作文4

          大家好,我是一條生活在西洋湖里可能即將死去的小魚,我叫莉莉。我想跟大家說說我為什么會即將死去。(流淚)

          以前,這里的湖水清澈見底。春天,我能透過清澈的湖水看見岸上游人如織,小鳥在柳樹姑娘的枝頭上婉轉地歌唱,一朵朵花兒爭奇斗艷地開放,柳樹姑娘抽出的嫩葉輕輕地飄蕩在水面上,像是在跟我們游戲;夏天,我們躲在碧綠的荷葉下面遮陽,透過清澈的湖水欣賞著美麗的荷花;秋天,看到樹上結了有大又圓的`果實,多想去嘗嘗呀!冬天,我們看著小朋友穿著厚厚的棉襖在堆雪人,臉凍得紅撲撲的,可愛極了。

          后來,人們開始往水里扔垃圾,不再像以前那樣保護我們的家園,就算岸邊有垃圾桶,他們也不會扔進去,而是隨手扔進湖里,使湖水受到了極大的污染。漸漸地湖里的垃圾越來越多,水越來越渾濁,我的眼睛就像被蒙上了一層黑布,看不清婀娜多姿的柳樹姑娘了,看不清美麗的荷花了,看不清樹上的果實了,也看不清小朋友們紅撲撲的臉蛋了。湖水還散發(fā)出一陣陣惡臭味,我的許多小伙伴都在這惡劣的環(huán)境中死去,只剩下我們幾條生命力比較頑強的小魚,勉強還能生存下來,但我也感覺到我的身子越來越差,經常喘不過氣來,也游不動了,說不定哪一天也追隨我的小伙伴們去了。游人也慢慢地稀疏起來,因為這里已不再是一個美麗的公園,更像是個垃圾場。

          人們,我們魚兒雖小,但也是地球上的生命,也能成為你們餐桌上的健康美食。為了自己的飲食安全,也為了珍惜別人的生命,請不要再扔垃圾,毀壞我們的家園。

        想像的作文5

          我有一支不安分的鉛筆。有一次,我忘記了關鉛筆盒,鉛筆縱身一躍就躍出去玩了。它看到乖巧的筆記本妹妹在草地上睡覺,鉛筆就輕手輕腳地走了過去,把它的白衣服涂得黑黑的。這時候,筆記本妹妹突然醒了過來,她看到自己的裙子黑黑的,她不相信地揉搓著眼睛,又看看。沒錯,自己的裙子原先不是這樣,一定被誰弄臟了。她抬頭看了看站在一旁的鉛筆,似乎知道了一切,筆記本傷心地哭了起來。鉛筆羞愧難當,不得不向筆記本說聲“對不起”,接著,他把頭上的紅帽子拿出來給筆記本擦拭,隨后一溜煙跑掉了。

          鉛筆一蹦一跳地來到了海邊。大海哥哥正在給沙子弟弟洗澡。沙子正瞇著眼睛享受呢。鉛筆走過去把自己的筆芯射進了沙子弟弟柔弱的`身子里。沙子“啊”!的一聲叫了起來,大海怒吼著沖了過來,緊接著鉛筆就蹦蹦跳跳地逃走了。

          鉛筆打著口哨一路來到了一個荒園里,它看到一個黑糊糊的東西,它向上打了一聲招呼:“喂!你是誰呀?”對方沒有理會它。它想:這蠢呼呼的東西,你看我一腳把你掀翻吧。鉛筆“呀!”地做了一個發(fā)力的動作,飛腿兇狠地插過去。只聽“啪”的一聲,鉛筆斷成了兩截,沒腿了,怎么回得了家呀?鉛筆急得哭了起來。

          風兒把鉛筆的消息告訴了主人我,我已經好長時間找不到鉛筆了。于是,我一路遁聲找過去。哦,終于找到了鉛筆。我伸著友好的手過去問:“鉛筆兄弟,你還疼嗎?”鉛筆搖了搖頭,好像還在哭泣。然后,我對鉛筆說:“其實,我早就料到你會有這么一天了。只是沒想到這件事情卻來得這么快”。鋼筆帶著哭腔對我小聲地說:“我錯了,今后我不這樣了。”

          看著鉛筆如此誠懇的態(tài)度,我略帶同情之心把鉛筆又一次關到文具盒里。

        想像的作文6

          假如我是一朵云,那該多好!

          假如我是一朵云,我會讓銀色的小星星在我軟綿綿的身上躺著。讓它舒舒服服地睡一覺,我將伴它們做一個甜美的夢。

          假如我是一朵云,我會飄到空中,讓彩虹阿姨在我身上架起一座美麗的七彩橋,讓牛郎、織女一家人在橋上相會。

          假如我是一朵云,我要遮住建筑工地上火熱熱的太陽,讓建筑工人在涼爽的環(huán)境里,建起一座座高樓大廈。

          假如我是一朵云,我會飛到干旱的農田里,變成烏云,化作清涼的雨水,滋潤禾苗。當我看到農民伯伯的臉上露出慈祥的笑臉時,我將不會為自己化作雨水而感到悲傷。

          假如我是一朵云,我會飛到月宮,去和嫦娥做伴,去逗逗可愛的小玉兔。

          假如我是一朵云,我會伴隨火箭去探索宇宙的'奧秘,為人類做出更大的貢獻!

          8假如我是一朵云

          假如我是一朵云,我會造福于人類,為人類做出一些貢獻。

          假如我是云,我會在自己快變成雨的時候,飛到那些因干旱而沒有水喝的人家中去,讓自己變成雨滴,把自己送進他們的心房。

          假如我是一朵云,我會飛到那些農村中去,為那些正在辛辛苦苦務農的老爺爺老奶奶遮風擋雨,也在炎炎夏日中為他們送去一點涼爽。

          假如我是一朵云,我會在黑夜,無聲無息的變成一顆顆水珠,落在那些花草樹木的身上,讓他們能夠充分的吸收到"我"的身體,長的更快,長的更加健壯。

          假如我是一朵云,我會在人們缺少水資源時,把自己的身體貢獻給人類,雖然水不多,但是用處還是很大。

          假如我是一朵云,我還會去幫助更多的人為他們做更多的事,造福那一些人類。

          假如我是一朵云……

          假如我是一朵云,我會做的事還有很多。

        想像的作文7

          在一個明媚的早晨,我起床后,像往常一樣走到鏡子前,準備洗漱,卻忽然發(fā)現(xiàn),今天我怎么只有半個腦袋啊?我一時間被嚇呆了,這個樣子可怎么出門呀?于是,我左思右想,決定戴一頂黑色的帽子,不讓別人看見我的怪樣子。

          我悄悄地走到餐廳,找找有什么好吃的,猛地抬頭一看,發(fā)現(xiàn)已經7:29了,呀!上學要遲到了。我飛快地趕到學校,同學們都神秘兮兮地看著我,我有點害羞,努力把帽沿壓低。這時,一個熟悉的聲音傳來,是老師。只見老師快步走進教室,大聲說道:“今天我收到了一封信,是給蔣浩然同學的.。”我一聽十分納悶,會是誰給我來的信呢?

          我好奇地打開信封,只見上面寫著:“今天你是半腦袋國的半腦袋王子……”看到這樣的內容,我簡直有點不敢相信,我竟然是王子?還是半個腦袋的王子?就在我一臉迷茫不知所措的時候,上課鈴響了,操場又恢復了以往的平靜。上課時,老師叫我回答問題,說:“3X7=???”我不管三七二十一,脫口就說:“二十五”。老師一聽生氣了:“你今天怎么回事,跟沒了半個腦袋似的!

          那一刻我才領悟到,沒了另一半腦袋,我什么也不會了。可我不甘心,鼓起勇氣在心中默默地說:“沒了半個腦袋我依然是最棒的!”于是我目不轉睛地看著黑板,認真聽老師講課,終于,老師又一次讓我回答問題:“3x8=???”我細心細心再細心地說:“二十四”。。∥医K于答對了問題,高興得不知怎樣形容。

          下課了,操場上又彌漫著尖叫聲、吶喊聲、歡笑聲,我也感到欣喜無比。因為我忽然間明白了:一個人,只要努力,就一定會收獲屬于自己的成功!

        想像的作文8

          我的名字叫水.在一般的情況下,我是透明的,無色無味的液體.在整個自然界,我四海為家,有時到處流浪,有時安居樂業(yè).我每到一處,都會留下自己的足跡,我到哪兒都會尋找到我的兄弟.

          在人類生活中,經過人們的改造,我被裝進自來水管里.于是,我又有了一個新的世界,主人們用我燒開水,煮飯等等,每次我都大顯身手.當覺得身上燙得忍受不了時,一想到我是為人類服務的,人們不能沒有我,我咬咬牙就挺過來了.

          我有時從天而降,匯成涓涓細流,澆灌莊稼,滋潤大地,把整個大地點綴得桃紅柳綠.大自然中,有了我們,才充滿了生機,才郁郁蔥蔥.

          但是,當人們還不能掌握我們的規(guī)律,自由地駕馭我們的.時候,我們便會橫行霸道,肆無忌禪地做出許多不通情理的事來.我變成大雨傾盆而下,撲向大地,沖破河堤江壩,使房屋倒塌,千頃糧田變成汪洋……人類的生命財產受到了嚴重損害.望著這滿目慘狀,我多么羞愧啊!可當時,我無法控制自己.我盼望人們早日認清我的"廬山真面目",用科學的力量來駕馭我,利用我.作文

          隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,"三廢"越來越多,大量廢水涌進了我們的大家族,我們的成份越來越復雜了……本來,我們的軀體清潔美麗,現(xiàn)在變得越來越丑陋不堪.就連我們最親密的朋友——魚類.也落得個悲慘的結局:一條條跟我們永別.望著朋友受難,我們痛苦極了.人類啊,你們是怎么想的呢你們生活中一刻也不能沒有我,可你們卻污染了我.難道你們不考慮以后的生活嗎我再一次呼吁"人類啊人類,不要再污染我們了!"

          我愿意做人類最忠實的朋友!

        想像的作文9

          今天是20xx年8月10日,我獨自一個人在家躺在床上想著未來是什么樣的?我記得有個人說過:未來機器人將全面代替人類,大量職工將面臨失業(yè)的問題。想著想著我就睡著了。

          睡醒之后我來到了一個從沒來過的房間,房間里的許多東西我都沒見過,突然進來了一個和我長得很像的大哥哥,他說:我是12年后的你,現(xiàn)在是20xx年。他來到我身邊將一個桌子上的按鈕按了下去一幅幅立體的畫面呈現(xiàn)在我面前。他說:我把你送過來是想讓你看清未來,好好學習。現(xiàn)在人類的大腦已經完全開發(fā),機器人并沒有多大用處但仍然有許多人被機器人取代,F(xiàn)在在全人類的努力下人們已經研制出了人造大氣層并裝在了火星上面,不僅如此人們還研制出了傳送門,傳送門連通各個國家與城市,雖然現(xiàn)在人類的'大腦已經被完全開發(fā),但是還是需要學習,不僅僅是必修課程,所有的課程都要學,而且要學得非常好并且要會說至少5國語言才能有所成就。現(xiàn)在人類正面臨一個重大災難—地球氣溫過高。地球現(xiàn)在就好像一個人在發(fā)高燒,人類發(fā)高燒是為了燒死體內病毒,而人類現(xiàn)在就是這個病毒,所以現(xiàn)在首要的任務就是移居火星,只留少許人來觀察地球

          情況,并抽取大量廢氣與有毒氣體排到太空,向地球輸送氧氣來防止地球繼續(xù)惡化。并銷毀對空氣污染較大的物體與機器。所以說現(xiàn)在要好好學習長大為人類做貢獻,你回去吧,媽媽快回來了。然后我突然就醒了。

          經過這次之后我就下定決心好好學習,長大為人類做貢獻!

        想像的作文10

          一個富有的家庭,生了一個很可愛的小孩子,可是唐朝腐敗的將領搶走了他們家的所有金錢。這個小孩子的父母也被殺了,這個小孩就叫做無名。這個故事就從這里開始了。無名被別人家的小孩欺負,被迫到街上要飯吃。等他4歲的時候開始懂事了,別人告訴他的父母怎么被殺的時候,他不禁流下了眼淚,從此他對唐朝有了深仇大恨。

          一天一位室外高人收留了無名。無名從那個時候就下定決心要好好的學習武功,可是沒有想到的是室外高人之說了一句話是:“習武之人要以善為本,要心平氣和!比缓笫彝飧呷司徒兴鰩熈耍彝飧呷祟A先想的'果然沒有錯,他是一個很好的苗。

          無名過了幾年武功大有長進,他結拜了一個兄弟。他們兩個一直向前走,突然一個黑影從他們的身邊擦肩而過,無名菻微快步追趕上了,那個人。那個人長的很丑,一邊臉被蓋住了。他的臉帶著邪惡的笑容,無名和他過了過招。出乎無名預料的是,他竟能輕而易舉的看透菻微快步要走到的地方,無名幾次被那個人打到了,無名看出那個人出手極其的重,而且又準。誰被他從頭上打下來,保證是一刀兩斷。沒辦法他只好出自己得絕招,光明球,那個人的原形畢露,他原來就是一個集中黑暗力量的精華才造就了他的武功,光明球把那個人打敗了。無名得到了經驗值,他終于勝利了。

        想像的作文11

          我的名字叫水。在一般的情況下,我是透明的,無色無味的液體。在整個自然界,我四海為家,有時到處流浪,有時安居樂業(yè)。我每到一處,都會留下自己的足跡,我到哪兒都會尋找到我的兄弟。

          在人類生活中,經過人們的改造,我被裝進自來水管里。于是,我又有了一個新的世界,主人們用我燒開水,煮飯等等,每次我都大顯身手。當覺得身上燙得忍受不了時,一想到我是為人類服務的,人們不能沒有我,我咬咬牙就挺過來了。

          我有時從天而降,匯成涓涓細流,澆灌莊稼,滋潤大地,把整個大地點綴得桃紅柳綠。大自然中,有了我們,才充滿了生機,才郁郁蔥蔥。

          但是,當人們還不能掌握我們的規(guī)律,自由地駕馭我們的時候,我們便會橫行霸道,肆無忌禪地做出許多不通情理的事來。我變成大雨傾盆而下,撲向大地,沖破河堤江壩,使房屋倒塌,千頃糧田變成汪洋……人類的生命財產受到了嚴重損害。望著這滿目慘狀,我多么羞愧!可當時,我無法控制自己。我盼望人們早日認清我的"廬山真面目",用科學的力量來駕馭我,利用我。

          隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,"三廢"越來越多,大量廢水涌進了我們的'大家族,我們的成份越來越復雜了……本來,我們的軀體清潔美麗,現(xiàn)在變得越來越丑陋不堪。就連我們最親密的朋友——魚類。也落得個悲慘的結局:一條條跟我們永別。望著朋友受難,我們痛苦極了。人類啊,你們是怎么想的呢你們生活中一刻也不能沒有我,可你們卻污染了我。難道你們不考慮以后的生活嗎我再一次呼吁"人類啊人類,不要再污染我們了!"

          我愿意做人類最忠實的朋友!

        想像的作文12

          三月四月總是春暖花開的時節(jié),春風拂面,楊柳依依,是放風箏的好時節(jié)。

          記得我小時侯,每年都去廣場上放飛風箏,但現(xiàn)在卻已經不能了,因為我要去參加雙休日的補習班。我只能把風箏擱在一旁,出來時拿的不是美麗的風箏,而是一個沉甸甸的'書包。我有些失落。路上,我騎著自行車經過了海濱公園,只見許多風箏在空中飛翔著,形成了一個風箏大會,你瞧,有蜈蚣、蜻蜓、金魚……不由得讓我想起高鼎在《村居》中寫過的幾句話:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”看到天空中飛得最高的是蜈蚣風箏。我沿著絲線往下看,只見牽引蜈蚣風箏的是一位慈祥的老人,身后跟著一個蹦蹦跳跳的孩子,大概是他的孫子吧,多和諧的一副圖畫呀!我不禁想起了自己小時候,媽媽陪我一起放,我放得多開心,但現(xiàn)在不能了,真希望現(xiàn)在自己也能放。我看了看放風箏的人們,只見有的人把風箏放得高高的,有的人才剛剛把風箏放起來,那風箏搖動不定,好象風箏被風一吹就斷了,還有的人正在擺弄和修理風箏,大概是因為試飛時,風箏壞了吧,但他們仍然很開心。看著他們,臉上都露著欣慰的笑容。

          我忽然想起還要上補習班,看了看手表,啊,不好了,離上課的時間沒幾分鐘了,我連忙加大馬力,騎向學習地點。一路上,我想:風箏這時候一定很快樂吧!她帶著人類想飛上天的愿望,人們快樂,難道它不快樂嗎?我一路想象著風箏的快樂,心里高興了許多,原來郁悶的心情一掃而光了……

        想像的作文13

          時光流逝,轉眼到了20xx年的9月,我小學畢業(yè)了,臨出國前,意外地獲得了一件禮物--一雙神奇的鞋子。這雙鞋子,外表看起來,與普通的鞋子沒有什么兩樣。但穿在腳上,立馬就能感受到它的神奇。

          神奇在哪兒呢?

          首先,我剛穿上它,就似乎聽到一個聲音在問:“主人,您覺得溫度合適嗎?”第一次穿的時候,這句問話嚇了我一跳,但很快地,我就知道了,這是鞋子在問話。

          我告訴它:“腳有點熱,請再涼快一點!”話音剛落,立刻就能感到腳下涼爽了許多。

          其次,鞋子好像能讀懂我的心思。每次,當我穿上它,去上課或演出時,它就會像飛起來一樣,立刻帶我來到目的地。

          有一次,我正在思考一個問題:怎么樣才以最少的路費去到澳大利亞?

          突然,我聽到鞋子說:“飛去。 

          “可是,飛機票很貴的!”我說。

          鞋子說:“你穿著我,就可以飛到澳大利亞,不要花一分錢;而且,你還可以觀賞太平洋的風景!”

          我興奮地說:“真的嗎?”

          鞋子肯定地說:“是真的!而且,你還可以一邊飛一邊吃東西呢!累的時候,你還可以落到水面休息,我會變成兩個充氣圈一樣的'東西,讓你安全停在水上休息!

          “那真是太好啦!”我興奮地跳了起來。

          終于有一天,我穿上鞋子,說了一聲:“神奇的鞋子,我們出發(fā)去澳大利亞堪培拉!”

          很快,我就飛了起來,飛越了高山和陸地,很快來到太平洋上空,低頭看去,在藍藍的太平洋之中,有許多綠色的小島,就像綠寶石點綴在藍色的晚禮服之上,是那么美麗,那么耀眼!

          我正在欣賞風景呢,卻聽到有人呼喚:“小妹,快進屋吧?”

          原來,我已經來到堪培拉的哥哥家門前。

          好一雙神奇的鞋子。

        想像的作文14

          曾幾何時,我望著蔚藍無際的天空,我夢想著像只鳥兒一樣自由地飛翔。

          有過失敗,有過迷惘,那一段時間,我沉浸在自己的世界里,什么都不想去想,就好像黑暗里的陰溝,看不到明亮的天空,也沒有眨著眼的星星,更沒有彎彎的月亮。

          那次期中考試后,又一次把自己留在屋子里,面對著許多代表錯誤的符號,沒有流淚,心里像被什么堵塞了,充滿了不快與無奈。我走出了家,信步在田野里。我無意間抬了下頭,望見幾只燕子在頂著風頭飛。我想:這肯定是飛不上去嘛!果然,它從與風的較量中敗下陣來?勺屛殷@奇的是,鳥兒飛不上去后又迂回過來,繼續(xù)迎風而上,一次次的失敗,又一次次的迎難而上。鳥兒這不懈的fightimg讓我感動。我想鳥兒都能這樣,我何嘗不能?我相信下次一定能考好。

          一天,我在圖書館讀一本中學生刊物,讀到這樣一段名言:失敗是生活的一部分,沒有人可以逃避,沒有人可以拒絕。人生就是要自己拼搏、去奮斗,百折不饒,勇往直前,在自己的`每一個驛站留下無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,你們不曾失敗,因為成功只屬于堅持不懈、勇于追求的人。

          與鳥兒的邂逅,名言的啟迪,給了我無窮的力量,我要努力在屬于我的天空像鳥兒一樣自由的飛翔!

          期末考試,我的成績好多了,我笑了,老師、同學都豎起了大拇指?荚嚦晒ψ屛颐靼琢艘粋道理:人生是一次漫長的旅行,都會面對各種各樣的挫折。遇到挫折要正確的面對,風雨過后是歐翔魚游的天水一色;荊棘過后,是鋪滿鮮花的康莊大道。

          找到自己的人生坐標,像鳥兒一樣的飛翔。它?蓳Q來人生的大徹大悟,它會讓你更加深刻地理解人生,感悟人生,思考人生......

        想像的作文15

          夜深了,月亮正向星星們講那似乎永遠也講不完的故事。

          忽來一陣香風,把我從夢境卷走……

          等我睜看眼,我已來到了一朵云上。我還在發(fā)愣時,忽聞一聲像鍋蓋掉在地上的聲音,我聞聲而去,發(fā)現(xiàn)一人正泰然自如的彈琴,只見此人鶴發(fā)童顏,羽扇綸巾,此不是大名鼎鼎的諸葛亮軍師?!

          要確定一下眼前這個人是誰,我默默地想。于是拱手作揖:“請問您尊姓大名?”琴聲中斷了,他搖了搖扇子:“在下姓諸葛,名亮,字孔明。在此地閑來無事,借琴聲消磨時光!蔽倚闹幸魂嚳裣玻壕尤荒茉诖说匾姷街T葛亮先生!

          我不禁發(fā)問:“諸葛先生怎會在此地?”

          “在下在世時鞠躬盡瘁,死后則浮入此地!

          “請問諸葛先生對您上世有何遺憾?”

          “我一生只有四大遺憾:

          我上輩子實在不該出茅廬,應一切由上天注定。

          我不該讓關將軍鎮(zhèn)守荊州,致使后來關敗走麥城,荊州失守;先帝和張將軍也因報仇身亡。

          那回司馬懿被貶時,我卻拒絕魏延兵出子午谷的妙計,致使時機永失。

          我忘了先帝的忠告:‘馬謖言過其實,不可大用!`用馬謖鎮(zhèn)守街亭,使得最可能成功的第一次北伐全線潰敗。這也是我一生的遺憾。”

          我一邊聽著,一邊默默的'思考……

          “鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴——鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴——”咦?諸葛先生的琴怎會發(fā)出這種聲音?

          額,該死的鬧鈴打破了我和諸葛先生的聊天,看我明天不拆了你!

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